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Module : 05 journe : 03
3me
Mise en train 10mn
(Sance dcoute et de comprhension)
tapes
situations
1. Mmorisation Comptine :
Les trois
lapins.
Activits du matre
faire couter le
pome.
Faire battre la
mesure
Activits de lapprenant
Les apprenants coutent
Rptent
2.
Evaluation
exploration et rappel
Support collectif
M05 image 03
2.
apprentissage
systmatique /
structur
Activits du matre
Mise en situation :
Nadine ne joue pas avec
lordinateur, elle ne joue pas au
ballon, elle ne lit pas. Que fait
elle ?
(faire prsenter le support collectif
n03)
Activits de
lapprenant
Les lves
prsenteront les
noncs (acquis)
Qui est ce ?
Que fait Nadine ?
Est-ce quelle a un seul jouet ?
Quels sont ses jouets ?
Nadine joue.
Non, elle a beaucoup
de jouets.
Injecter : des
jouets : poupe, cube
et robot
Nadine a beaucoup
de jouets (rptition)
Des poupes, un
3.
intgration
Lecture 40mn
tapes
phase
globale
Est-ce que tu as
des jouets ?
Quels sont ?
situations
Le message du
jour :
nadine a
beaucoup de
jouets :
Des poupes, un
robot et des
cubes.
Activits du matre
Les apprenants
compte le nombre de
mots. (plm)
Les apprenant feront
ses jeux
valuation
Activits de
lapprenant
Les apprenants
disent :
Jai un jouet. Jai deux
jouets etc
Demander le mot
Recherche du mot cach.
Proposer des tiquettes pour
lire.
Faire rpter les messages par
un chantillon dlves.
Faire le compte de 30 39
Les apprenants
comptent
Ecriture 30mn
Cette activit sera consacrer faire les activits sur les cahiers dactivit ce pendant le matre prsentera un motif
sur les cahier de classe.
tapes
situations
Activits du matre
Activits de lapprenant
manipulation
Une forme
Des exercices de manipulation de la
exploration
donne
lettre minuscule (forme) tudier :
criture en lair
manipulation
Excution du travail en suivant les
tapes, les normes et les rgles de
fixation
cette lettre sur les cahiers de recherche.
Production
Excution du motif sur les cahiers de la
classe.