MDC

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction
LMD 2007
Institut des Sciences et de la Technologie
PROGRAMMES
Par semestre, fournir les programmes
dtaills de toutes les matires, en
rappelant lUE, le dtail du volume horaire
par type (cours, TD et TP), le coefficient et
le crdit
LMD 2007
Contenu pdagogique des units

denseignement
Semestre 1
Unit dEnseignement Fondamentale UEF 1 :
VHG =202.5 ; 18 crdits ; Coefficient : 03
Matire 1 : Math1 (Analyse et Algbre 1) : VHH = (3h00 cours +1h30 TD) ;VHG = 67,5 heures; 6
crdits, Coefficient : 3
Enseignement
1) Ensembles, Relations, Applications :
- Ensembles.
- Relation dordre, Relation dquivalence.
- Applications injectives, surjectives, bijectives.
2) Structures algbriques fondamentales :
- Groupes, Anneaux et Corps (dfinitions et proprits lmentaires).
- Ensembles des nombres rels (dfinitions axiomatiques).
- Ensembles des nombres complexes.
3) Suites numriques :
- Dfinitions.
- Convergence
- Critres de convergence
4) Fonctions relles dune variable relle :
- Limite, continuit, drivabilit.
- Thorme des accroissements finis.
- Dveloppements limits.
- fonction inverse des fonctions trigonomtriques.
- Fonctions Logarithme et exponentielle
- Fonctions hyperboliques.
- Intgrale de Riemann : Dfinition, Sommes de Riemann Calcul de primitives
5) Algbre linaire:
- Espace vectoriel, bases, dimension (dfinition et proprits lmentaires).
- Applications linaires, noyau, image, rang.
- Matrices : (Dfinitions, oprations)
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Matire 2 : Phys. 1 (Mcanique) : VHh = (45h cours +22.5hTD) ; VHG = 67,5 heures ; 6
crdits ; Cof. 3
Enseignement
Rappels mathmatiques
Les quations aux dimensions - calculs derreurs - Les vecteurs
Cinmatique du point
Mouvement rectiligne - Mouvement dans lespace - Etude de mouvements particuliers - Etude de
mouvements dans diffrents systmes (polaires, cylindriques et sphriques) - Mouvements relatifs.
Dynamique du point
Le principe dinertie et les rfrentiels galilens - Le principe de conservation de la quantit de
mouvement - Dfinition Newtonienne de la force ( 3 lois de Newton ) - Quelque lois de forces
Travail et nergie dans le cas dun point matriel
Energie cintique- Energie potentielle de gravitation et lastique - Champ de forces - Forces non
conservatives. Collision de deux particules isoles, choc lastique et choc inlastique.
Matire 3: Chim.1 (Structure de la matire) : VHH = (45h cours +22.5h TD) ;VHG = 67,5 heures 6
crdits, Coef. 3
Enseignement
Chapitre I
Notions fondamentales
-0 Aspect de la matire, mlange homogne et htrogne
-1 Elment, atome, molcule, mole
-2 Corps purs et corps simples.
Chapitre II
Structure de latome
II-1 Structure de latome : Constitution de latome : noyau, proton, neutron et lectron (ne pas
dvelopper les expriences).
II-2 Noyau
II-2-1 Isotopie
II-2-2 Energie de cohsion
II-2-3 Stabilit du noyau
II-2-4 Radioactivit et ractions nuclaires (Ne pas dvelopper les lois radioactives)
II-2-5 Applications et dangers de la radioactivit
Chapitre III
Modles classiques de latome
III-1 Spectre de radiations lectromagntiques
III-2 Effet photolectrique et spectre dmission de latome dhydrogne
III-3 Hypothse de Planck (Quantification de lnergie)
III-4 Modle de Rutherford
III-5 Modle de Bohr : atome dhydrogne et hydrognode
III-6 Insuffisances des modles classiques
Chapitre IV
Modles bass sur la mcanique ondulatoire
IV-1 Dualit onde-corpuscule, hypothse de De Broglie
IV-2 Principe dincertitude dHeisenberg
IV-3 Fonction donde-quation de Schrdinger, probabilit de prsence.
IV-4 Rsultats de la rsolution de lquation de Schrdinger
IV-4-1 Atome dhydrogne et hydrognode
IV-4-2 Les nombres quantiques, Orbitales atomiques
IV-4-3 Configuration lectronique des lments et rgles de remplissage des orbitales atomiques
(principe de Pauli, principe de stabilit ou rgle de Klechkowsky et rgle de Hund)
IV-4-4 Effet cran : Approximations de Slater
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Chapitre V
Classification priodique
V-1 Tableau priodique
V-2 Evolution et priodicit des proprits physico-chimiques des lments : rayon atomique, nergie
dionisation. affinit lectronique. Electrongativit et le caractre mtallique.
Chapitre VI
La liaison chimique
VI-1 Thorie classique
VI-1-1 Liaison covalente : diagramme de Lewis, rgle de loctet.
VI-1-2 Prvision de la forme gomtrique des molcules poly atomiques (Thorie VSEPR) .
VI-1-3 Liaison covalente polarise, moment dipolaire et caractre ionique partiel.
VI-2 Thorie quantique
VI-2-1 Orbitales molculaires (Thorie LCAO) : applications aux molcules diatomiques homos et
htronuclaires.
VI-2-2 Thorie de lhybridation (sp, sp2 et sp3)
VI-3 Liaison ionique et mtallique (empilement cubique centr et cubique faces centres)
VI-4 Liaison hydrogne et Van Der Waals
Unit dEnseignement Mthodologique UEM 1

VHG =75 ; 07 crdits, Coefficient : 1.5
Matire 1 : TP physique 1 : 2 crdits, Coefficient : 1.5
(5 manipulations) (3h / 15 jours) ; VHG = 15 heures
Enseignement
Programme titre indicatif (peut tre modifi selon les moyens de ltablissement) :
1- Calculs derreurs
2- Vrification de la 2eme loi de Newton
3- Etude de pendule physique
4- Chute libre
5- Pendule simple
6- Pendule de Maxwell
7- Etude de la rotation dun solide
8- Vrification de la fondamentale dun mouvement circulaire conservation de lnergie
mcanique
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Matire 2 : TP chimie 1 : 2 crdits, Coefficient : 1.5

(5 manipulations) (3h / 15 jours) ;VHG = 15 heures
Enseignement
3
4
5
Initiation aux TP de chimie

1-1
Rgles de scurit
1-2
Prsentation du matriel
1-3
Prparation de solutions
Calcul derreurs
Compte rendu
Dosage acide base

Recherche dune masse molaire
Dtermination du nombre dAvogadro.
Dosage doxydorduction
Matire 3 : Bureautique et technologie du Web : VHh = (45h TP) ;VHG = 45 heures ; 3 crdits,
Coef. 2
Enseignement
Bureautique : Lobjectif est lapprentissage de linterface graphique Windows (systme Windows) et
des outils de bureautique pour la conception de documents sous diffrents formats : Word, Scientific
Word, Power Point, Excel, Front page.
Familiarisation avec les services dInternet : Internet Explorer (navigation sur Internet), moteurs de
recherche (Google, Altavista,..), messagerie lectronique.
Technologie du web : Introduction lInternet - Rseau et communication Introduction au Word
Wide - Web, protocole HTML, format dune page Web, outils de cration dune page Web.
Unit dEnseignement de Dcouverte UED 1

VHG = 45 ; 4 crdits, Coefficient : 1.5
Choix de deux matires en option parmi une liste propose par ltablissement
Matire 1 : VHh = (22.5h cours) ; VHG = 22,5 heures ; 2 crdits, Coefficient : 1.5
Matire 2 : VHh = (22.5h cours) ;VHG = 22,5 heures ; 2 crdits, Coefficient : 1.5
La physique et ses applications

123456-
Enseignement
histoire de la physique.
matire et antimatire.
la gravimtrie
la mcanique ondulatoire.
les mesures physiques
les ondes lectromagntiques.
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78910-
radioactivit, nergie nuclaire.

La mesure du temps.
Histoire de lastronomie.
Le quanta et la vie.
Unit dEnseignement transversale UET 1

VHG = 22.5 ; 1 crdit, Coefficient : 1
Matire 1 : VHh = (22.5h TD) ;VHG = 22,5 heures ; 1 crdit, Coefficient : 1
Franais 1 :
(2 niveaux : le premier niveau pour les tudiants faibles en franais et le second niveau pour les
tudiants prpars en franais)
Enseignement
NIVEAU 1
Ce programme sadresse des tudiants ayant une trs faible matrise de la langue franaise.
Dans le cadre dune prise en charge spcifique de ces tudiants, il est propos de leur faire suivre un
enseignement qui reprend lapport doutils grammaticaux, lexicaux et phontiques de la langue
franaise travers lacquisition dun savoir-faire directement utilisable en situation relle de
communication crite et orale. Le programme propos sinspire et reprend la progression de la
mthode TEMPO , mthode applique aux apprenants trangers de la langue franaise. (Brard E,
Canier Y. et Lavenne C. TEMPO, Mthode de franais, tomes 1 et 2, Ed. Didier / Hatier, ISBN : 2-27804423-0).
Chaque sance est articule sur lacquisition des lments dexpressions orale et crite, des notions de
grammaire, dorthographe et phontique.
Recommandations : lenseignant(e) insistera et corrigera ltudiant sur la prononciation, lintonation,
le respect de la ponctuation au cours de chacune des sances.
Remarque : une unit ne correspond pas forcment une sance de 1h30 de TD.
Chaque unit est base sur la mthode interactive exercices-cours.
Unit 1 (1h30)
Prsentation du programme
Sur la base dun texte simple, introduire les notions :
Lalphabet
Voyelles / consonnes
Syllabes
Elments de la phrase
Ponctuation et accentuation
A la recherche du sens dun mot : le dictionnaire. Comment trouver un mot et quoi trouver
propos de ce mot ? (prononciation, catgorie grammaticale, tymologie, diffrents sens du mot
avec exemples, synonymes, antonymes, ). Savoir lire les informations.
Il est ncessaire que chaque tudiant se munisse dun dictionnaire chacune des sances. Sa
consultation doit devenir un rflexe.
Exercice : classer dans lordre de lalphabet intgral une liste de mots.
Unit 2 (1h30)
Se prsenter
Autour de dialogues sur :
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Prendre contact avec quelquun
Poser des questions / rpondre des questions
Identifier quelquun
Pour communiquer : comment demander comment dire (nom, ge, adresse, profession,
situation de famille, expression des gots, )
Les notions de grammaire introduire :
Les verbes tre , avoir , habiter sappeler , au prsent.
Lapostrophe (avec je, le, la)
Masculin / fminin (identiques, mme prononciation loral mais diffrents lcrit, diffrents
lcrit comme loral) pour les noms comme pour les adjectifs qualificatifs.
Les marques du pluriel loral et lcrit : expression de la quantit(articles, noms, verbes,
adjectifs)
Unit 3 (1h30)
Etablir une relation avec quelquun
Le tu et le vous ( possessifs et salutations)
Saluer quelquun
Pour communiquer : comment aborder quelquun (demander un renseignement : horaire, lieu,
itinraire, etc. / demander un objet : stylo, cigarette, monnaie, etc. / demander une information
personnelle)
Exprimer ses gots et opinions
Questions et rponses en utilisant : oui / si / non / moi aussi / moi non plus /moi si / moi non
Les notions de grammaire introduire :
Les indicateurs du temps : les jours de la semaine / mois / anne / saison / date / adverbes de
temps et les indicateurs chronologiques (la semaine prochaine / aprs/ avant/ de nos jours/ par
la suite / en ce moment / maintenant / ultrieurement/ )
Les adjectifs possessifs (expression de possession)
La ngation (ne pas, ne plus)
(1h30) : Exercices sur les 3 premires units
Unit 4 (3h)
Situer gographiquement un lieu : une ville, une rgion, un pays ( sa situation gographique, une
distance, le nombre dhabitants, sa taille)
Les notions de grammaire et dorthographe introduire :
Comment crire les chiffres et les nombres
Comment poser une question : (lintonation ( ?)/ est-ce que ? / quest-ce que ? / quel (s) ?,
quelle(s) ?/ o ?, quand ?, qui ? quoi ?, pourquoi ?, comment ?, )
Le prsent et le pass compos
Expression dun lieu :
- Situer gographiquement un lieu :du / de la / de l/ des,
en / y
le / la les
(complments)
- dire o : , dans, chez, en , etc.
Les prsentatifs : il y a / cest un / cest le / les articles dfinis (le, la, l) et indfinis (un, une,
des), les partitifs (du, de la, des)
Le ON / NOUS
Les adjectifs dmonstratifs
Unit 5 (1h30)
Obtenir et donner des informations prcises sur un lieu, situer, localiser ( partir dun plan de
quartier)
Dcrire, identifier quelquun, (un tudiant prsent, dcrit par un autre tudiant)
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Prpositions et adverbes de prcision ( / au/ la / l, en face, devant, sur, ) et dimprcision
(vers, du ct de, dans les environs, dans le coin, par rapport , )
Les ordinaux
Raconter un vnement : pass compos et imparfait
Pronom relatif : qui
Interrogation avec inversion
Les pronoms personnels complments :le, la, les, lui, leur
Unit 6 (1h30)
Dcrire, identifier un objet
Demander une information, un renseignement, quelque chose
Les comparatifs : comparaison de 2 choses (prix, taille, poids, matire, contenu, couleur, usage) :
plus que / moins que/ aussi que /
Units de quantification :
- prcise : kilo, mtre, litre, douzaine, tranches, morceau,
- imprcise : plus / moins / un peu / beaucoup / entre . et ./ environ / autour de /
dans/ peu prs/ dizaine/ centaine/ millier
Le conditionnel : comme formule de politesse et donner un conseil
(1h30) : srie dexercices sur les units 4 6
Unit 7 (1h30)
Expression crite : rdaction dune correspondance (disposition des diffrents lments, formules :
dappel, dattaque et de politesse)
Application (aprs le cours) :
Ecrire une carte postale un(e) ami(e)
Ecrie une lettre un(e) ami(e)
Ecrire une lettre administrative
Unit 8
Autour de dialogues ou lcrit :
Parler de lavenir, faire des projets
Le futur, futur proche et pass rcent
Situer une action dans le temps : les indicateurs de chronologie (auparavant, maintenant et aprs)
et les temps correspondant (sous forme dexercices crits).
NIVEAU 2
Pour chaque notion enseigne, il sera distribu ltudiant un polycopi et ceci en fin de sance ou
la sance suivante, obligeant ltudiant prendre notes et tre plus attentif aux explications pendant
la sance de cours. Le systme L.M.D. tant bas sur un contrle continu, des interrogations, des
exercices ou travaux prparer ou remettre sont prvoir. Insister ds le dbut de lanne sur
lvaluation de la participation et de lassiduit.
1.
(1h30)- Prsentation du programme, avec les objectifs clairement explicits ltudiant,

tays dexemples pour une projection dans la vie active ( moins de 3 annes).
- Questionnaire de rentre ( faire remplir pendant la sance) qui permettra lenseignant
davoir une premire valuation du niveau, de lattente et de laspiration des tudiants.
- Prsentation de la structure de lUniversit, des interlocuteurs potentiels des tudiants dans des
situations bien prcises : qui sadresser pour tel ou tel problmes administratifs ou
pdagogiques, afin de permettre ltudiant de se familiariser avec les termes de son
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-
environnement estudiantin.
Distribution de polycopis sur Le code orthographique : de la lettre la phrase, les signes
graphiques, laccentuation des mots, lusage de la ponctuation, les coupures de mots - syllabe:
utilisation des signes (signes de ponctuation forte qui terminent une phrase, autres signes qui se
trouvent lintrieur dune phrase), indication du type de phrase, intonations loral, quivoques
de sens de la phrase selon la ponctuation, les accents (source de confusions lexicales), ) .
Le polycopi nest pas traiter en cours, il doit servir pour les renvois aux rappels et de document
de rfrence pour ltudiant.
2.
(1h30))
- Dicte : texte de 15 lignes maximum, relatif luniversit pour permettre
ltudiant dassimiler lorthographe des mots courants de son cadre professionnel .
Correction de la dicte au tableau, par plusieurs tudiants, avec rappel des diffrentes rgles
relatives aux fautes.
- Sance dexercices :
- lecture faite par les tudiants dun texte distribu (prononciation, diction,
ponctuation, liaison)
- exercices de ponctuation sur textes en tant dpourvu
- exercices sur les accents.
(1h30) Relecture par les tudiants du texte (rpt la maison) et suite des exercices.
A la recherche du sens dun mot : le dictionnaire. Comment trouver un mot et quoi trouver propos
de ce mot (prononciation, catgorie grammaticale, tymologie, diffrents sens du mot avec exemples,
synonymes, antonymes, ), savoir lire les informations.
Il est ncessaire que chaque tudiant se munisse dun dictionnaire chacune des sances. Sa
consultation doit devenir un rflexe.
3.
(3h) Seules les notions les plus importantes ont t retenues. Elles seront rappeles
ltudiant travers de nombreux exercices au cours desquels les dfinitions seront
rintroduites et aussi appliques sur toute la dure de lenseignement de la matire.
Elments de vocabulaire
- origine des mots ( tymologie)
- formation des mots (racine, radical)
- famille de mots (prfixe, suffixe)
- nature des mots (noms, verbes, adjectifs, .)
- sens des mots (propre, figur, polysmie)
- nuances de sens dun mot (synonymie)
- ressemblances des mots (homonymes, paronymes)
- mots de sens contraires(antonymes)
- utilisation du verbe juste pour une ide prcise (verbes : faire, dire, donner,
avoir, savoir - connatre, revenir- retourner- rentrer, mener- porter- amener- apporteremmener- emporter- ramener- rapporter)
Elments de style :
- lments de la phrase
- types de phrase
- forme de phrase
- voix active, passive, pronominale
- nominalisation.
En fin du 2me semestre, les tudiants auront prsenter oralement lexpos crit.
Les tudiants pourront proposer des sujets qui devront tre valids par lenseignant.
Le suivi des exposs se fera rgulirement de faon orienter progressivement les tudiants. (sujet
par binme). Les exposs crits corrigs seront rendus aux tudiants (sans communication de la note)
afin quils puissent apporter des correctifs pour lexpos oral (valuation spare pour les 2
tudiants).
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4.
(1h30) Cours sur Les divisions et les articulations dun texte.

- annonce du sujet : lintroduction
- organisation des ides : le plan
- dveloppement du sujet et mise en forme du texte :
- prsentation en paragraphes
- utilisation des mots de liaison (numration, opposition, causalit,
consquence, exemple, hypothse, hsitation, conclusion)
- phrases et paragraphes de transition
- fin du texte : la conclusion.
5.
(1h30) Cours sur Les diffrents types de textes : ne seront dvelopps que les :
- Texte descriptif caractre scientifique ou documentaire
- Texte informatif
- Texte explicatif
en dfinissant pour chacun la vise, le contenu du message.
(1h30)Application : tudes de textes scientifiques : le type du texte et travail sur ses divisions
et son articulation. (exercices en sance et devoir rendre)
Les principaux lments de grammaire et de conjugaison seront rappels travers
les textes tudis et au-del tout au long du programme. (polycopi).
6. (1h30)Cours sur la prise de notes ( partir de lcrit ou de loral), base sur lutilisation :
- des signes, symboles, sigles
- des abrviations
- les suppressions de mots
- des contractions de mots
- des marqueurs de relations
- des remplacements : nominalisation, hyperonymes, synonymes
- de lutilisation des : tirets, flches, accolades
- utilisation des chiffres romains
(1h30) Application :
- ce cours sera trait sous forme dexercices de difficult et de longueur
progressivement croissante, dans le sens texte vers prise de notes et linverse.
- exercices sur lutilisation des marqueurs de relations (texte avec marqueurs
supprims retrouver).
7.
(1h30) Cours sur la rdaction dun compte-rendu (de visite, de manipulation de TP, de
mission, de runion, )
- introduction
- objectif : retenir lessentiel et ordonner les ides
- conclusion
- temps employs
- diffrence entre compte-rendu et rapport.
Application : compte rendu de la visite de la bibliothque universitaire.
8.
(1h30) Cours sur Le rsum

- principe dun rsum
- structuration dun rsum
Application : rdaction de rsum de textes ( caractres scientifiques) (exercices en sances
et devoir rendre).
-
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Semestre 2
VHG = 202.5 ; 18 crdits, Coefficient : 3
Matire 1: Math2 ( Analyse et Algbre 2) : VHh = (45h cours +22.5h TD) ; VHG = 67,5 heures ; 6
crdits, Coef. 3
Enseignement
I - Analyse :
1) Fonctions de plusieurs variables.
- Normes sur Rn, distances
- Limites, Continuit, Drives partielles, Diffrentiabilit
2) Courbes et Surfaces : Dfinitions, Equations paramtriques, Orientation.
3) Intgrales doubles et triples.
4) Intgrales curvilignes et Intgrales de Surfaces.
- Applications : Formule de Stokes, Formule dOstrogradski.
2) Equations diffrentielles linaires du premier ordre.
3) Equations diffrentielles linaires du second ordre coefficients constants.
II- Algbre :
1) Dterminant, Inversion dune matrice, Valeurs propres, Vecteurs propres.
2) Diagonalisation dune matrice.
3) Systmes dquations linaires.
Matire 2: Phys. 2 ( Electricit et Magntisme) : (2 cours + 1TD) (3 sances/ semaine) ; VHG =

67,5 heures ; 6 crdits, Coef. 3
Enseignement
Electrostatique
Charges et champ lectrostatiques - Potentiel lectrostatique - Flux du champ lectrique Thorme
de Gauss - Diple lectrique
Les conducteurs
Dfinition et proprits des conducteurs en quilibre - Pression lectrostatique - Capacit dun
conducteur et dun condensateur.
Electrocintique
Conducteur lectrique - Loi dOhm - Loi de Joule - Circuits lectriques - Application de la loi dOhm
aux rseaux - Lois de Kirchhoff.
Magntostatique
Dfinition dun champ magntique - Force de Lorentz - Loi de Laplace - Loi de Biotet et Savart Diple magntique.
Notion de courant alternatif
LMD 2007
Matire 3: Chim.2 (Thermodynamique & cintique ): (cours/TD) (3 sances/ semaine) ;VHG =

67,5 heures ; 6 crdits, Coef. 3
Enseignement
Chapitre I
Gnralits
I-1 Notions prliminaires : systme, tat, tat dquilibre, variables dtats (intensives et extensives),
fonction dtat, quations dtats, transformations usuelles.
I-2 Temprature
I-2-1Equilibre thermique
I-2-2 Principe zro de la thermodynamique
I-2-3 Notion de temprature : Thermomtrie, chelles de temprature
I-3 Modle des gaz parfaits
I-3-1 Equation des gaz parfaits
I-3-2 Mlange de gaz parfaits (loi de Dalton)
I-3-3 Gaz rels (Equation de Van Der Waals)
I-4 Echange dnergie
I-4-1 Travail des forces de pression : transformation isotherme rversible et irrversible.
I-4-2 Notion de chaleur
I-4-2 Calorimtrie
Chapitre II
Premier principe de la thermodynamique
II-1 Energie interne
II-1-1 Dfinition
II-1-2 Enonc du 1er principe
II-1-3 Expression diffrentielle de U
II-1-4 Autres noncs du 1er principe
II-1-5 Fonction enthalpie
II-1-6 Consquences du 1er principe : chaleur pression constante et volume constant (Qp et Qv)
II-2 Application du 1er principe aux gaz parfaits
II-2-1 Exprience de Joule, relation de Mayer
II-2-2 Transformation : isotherme, isobare, isochore et adiabatique.
II-2-3 Position relative des courbes isotherme et adiabatique.
Chapitre III
Second principe de la thermodynamique
III-1 Insuffisances du 1er principe : volutions naturelles
III-2 Enoncs du second principe
III-2-1 La fonction entropie S : dfinition et expression diffrentielle de S.
III-2-2Les transformations relles, la cration dentropie.
III-3 Calcul de variations dentropie
III-3-1 Transformations des gaz parfaits : isotherme, isobare, isochore, adiabatique, rversible,
irrversible et cyclique.
III-3-2 Entropie de mlange de gaz parfaits.
III-4 Enthalpie libre
III-4-1 Critre dvolution spontane dun systme
III-4-2 Expression diffrentielle de lenthalpie libre G
III-5 Troisime principe de la thermodynamique.
Chapitre IV
Thermochimie
IV-1 Dfinitions
IV-1-1 Etat standard
IV-2 Grandeurs de formation : Hf ; Sf et Gf
IV-2 Calcul des grandeurs de raction
LMD 2007

IV-2-1 Loi de Hess
IV-2-2 Loi de Kirchhoff : avec et sans changement dtat.
IV-3 Energies de liaisons
IV-4 Energie rticulaire
Chapitre V
Lquilibre chimique
V.1 Lois daction de masse. Constante dquilibre. Relation entre G et la constante dquilibre
thermodynamique K. On prsentera Kp et Kc.
V.2 Variation de la constante dquilibre avec la temprature : Loi de Vant Hoff
V.3 Loi de dplacement des quilibres : Principe de Le Chatelier
Effets de la temprature, de la pression totale, de la pression partielle ou de la concentration
dun constituant du systme, de lintroduction dun gaz inerte volume constant, et pression
constante.
Chapitre VI
Cintique chimique
VI-1 Dfinition de la vitesse davancement dune raction chimique
VI-2 Principaux facteurs influenant la vitesse de raction : concentration, temprature.
VI-3 Loi de vitesse : ordre o et 1
VI-3-1 Influence de la temprature, nergie dactivation
VI- Loi dArrhenius
Unit dEnseignement Mthodologique UEM 2:

VHG = 97.5 ; 09 crdits, Coefficient : 2
TP Chim. 2 : VHG = 15 heures ; 2 crdits, Coef. 1
( 2 sances / 15 jours : 5 Manipulations)
Enseignement
1- Mesure de la capacit calorifique des liquides
2- Proprits thermodynamiques des gaz parfaits
3- Mesure du rapport des chaleurs massiques dun gaz.
4- Premier principe de la thermodynamique
5- Equilibre chimique
6- Dtermination de lenthalpie dune raction
7- Etude cintique dune raction chimique.
LMD 2007
TP phys 2 : VHG = 15 heures ; 2 crdits, Coef. 1

(5 manipulations)
Enseignement
TP Electricit 3h / semaine, Programme titre indicatif (peut tre modifi selon les moyens de
ltablissement) :
1- Association et mesure des rsistances
2- Association et mesure des capacits
3- Charge dcharge dun condensateur
4- Vrification de la loi de Biot et Savart
5- Etude dun transformateur
6- Dtermination du champ magntique terrestre
7- Pont de Wheatstone
ALGORITHMIQUE : VHh = (1.5h CM + 1.5h TD +1.5h TP) ; VHG = 67,5 heures ; 5 crdits, Coef.
2.5
Enseignement
Chapitre I Introduction Linformatique (3h)
I.1 Quest ce que linformatique ?
I.2 Structure et fonctionnement dun ordinateur
I.2.1 Quest ce quun ordinateur ?
I.2.2 Les catgories dordinateurs
I.2.3 Organisation gnrale dun ordinateur
I.2.4 Le codage des informations
I.2.5 Logiciels et programmes
Chapitre II Mthode informatique de rsolution dun problme (3h)
II.1 Exemples introductifs
II.2 Notion daction
II.3 Organigramme
II.4 Algorithme
II.5 Programme
II.6 Du problme au programme
II.7 Conclusion
Chapitre III Le Langage Algorithmique (12h)
III.1 Structure gnrale dun algorithme
III.2 Les mots-clefs
III.3 La partie dclarations
III.3.1 Les identificateurs
III.3.2 Les types simples
III.3.3 Dclaration de variables et de constantes
III.3.4 Dfinition de types
III.4 La partie actions
III.4.1 Les actions algorithmiques simples
III.4.2 Les structures de contrle
III.4.2.1 Les instructions conditionnelles
III.4.2.2 Les instructions itratives
III.5 Exercices
Chapitre IV Les Actions Paramtres (12h)
LMD 2007

IV.1 Introduction
IV.2 Laction dappel dun algorithme
IV.3 Notion de paramtre
IV.4 Dclaration dune action paramtre
IV.4.1 Les Procdures
IV.4.1.1 Syntaxe
IV.4.1.2 La structure dun algorithme utilisant une procdure
IV.4.1.3 Les Variables Globales et les Variables Locales
IV.4.1.4 Paramtres valeur et paramtres par adresse
IV.4.1.5 Embotement des actions paramtres
IV.4.2 Les Fonctions
IV.4.2.1 Syntaxe
IV.5 Exercices
Chapitre V Les structures de donnes statiques (12h)
V.1 Les tableaux une dimension
V.1.1 Dfinition
V.1.2 Dclaration
V.1.3 Les oprations sur les tableaux
V.1.4 Exercices
V.1.5 Quelques algorithmes de base sur les vecteurs
V.1.5.1 Un algorithme de recherche
V.1.5.2 Un algorithme de tri
V.2 Les tableaux deux dimensions
V.2.1 Dfinition
V.2.2 Dclaration
V.2.3 Les oprations sur les matrices
V.2.4 Les tableaux comme paramtres dans les actions paramtres
V.2.5 Exercices
Recommandations
-
Utilisation du Langage PASCAL en TP comme illustration du langage algorithmique trait en

cours
Pour les TP lenseignant pourra se rfrer au programme TP ci-dessous, donn titre indicatif.
TP N1. Notions de base (1 sance)
Architecture dun ordinateur

Fonctionnement d'un ordinateur
Langages de programmation
Fichiers
TP N 2. Prise en main de lditeur du compilateur Pascal (1 sance)
Mise en route.
Slection dun compilateur
Manipulation de linterface de lditeur (FILE, EDIT, COMPILE et RUN)
TP N 3. Structure de base d'un programme (4 sances)
Descriptif (nom du programme).

Dclaration des types de donnes
Bloc principal d'instructions (entre/sortie, affectation, test, boucles)
excution squentielle.
Ecriture, sauvegarde, compilation et excution dun programme.
LMD 2007

TP N 4. Applications (5 sances)
programmation des exercices du TD.
Test TP (1 sance)
Unit dEnseignement Transversale UET 2:

VHG = 45 heures ; 3 crdit, Coefficient : 1
Langue franaise : VHh = (1h30 cours ) ; VHG = 22,5 heures ; 1 crdit ; Coefficient : 1
(1 cours/semaine)
Enseignement
NIVEAU 1(*)
Unit 9
Donner un conseil, passer une consigne, interdire
Infinitif : 2 verbes qui se suivent, donner une instruction, formuler une interdiction
Impratif : emploi du temps et la place des pronoms personnels
Unit 10
Retrouver les relations de cause / consquence des vnements relats dans des textes.
Emettre des hypothses.
Construire un raisonnement sur la logique cause / consquence / hypothse
Les articulateurs logiques de la cause / consquence (juxtaposition de 2 informations,/ laide
dun verbe, dune locution verbale / cause de , grce / suite , en raison de , parce que /
comme, puisque / alors / si bien que/ car / donc/
Lemploi des voix active et passive pour exprimer une relation de cause- consquence
Utilisation du SI pour indiquer une hypothse
Nominalisation : formation des noms exprimant une action partir des verbes ou des adjectifs
Unit 11 (3h)
A travers un texte dvelopper les notions suivantes et les appliquer travers des sries dexercices :
Origine des mots (tymologie)
Formation des mots (racine, radical)
Famille de mots (prfixe, suffixe)
Nature des mots (noms, verbes, adjectifs, )
Sens des mots (propre, figur, polysmie)
Nuances de sens dun mot (synonymie)
Ressemblances des mots (homonymes, paronymes)
Mots de sens contraire (antonymes)
Choix du verbe juste pour une ide prcise (faire, dire, donner, avoir, savoir, connatre, revenir,
retourner, rentrer, entrer, mener, porter, amener, apporter, emmener, emporter, ramener,
rapporter, )
(1h30) : exercices sur les units 8 11
LMD 2007

Unit 12 (1h30)
A partir de lcrit ou de loral
Prise de notes, avec utilisation :
- des signes, symboles, sigles
- des abrviations
- les suppressions de mots
- des contractions de mots
- des marqueurs de relations
- des remplacements : nominalisation, hyperonymes, synonymes
- de lutilisation des : tirets, flches, accolades
- utilisation des chiffres romains
Application :
- ce cours sera trait sous forme dexercices de difficult et de longueur
progressivement croissante, dans le sens texte vers prise de notes et linverse.
- exercices sur lutilisation des marqueurs de relations (texte avec marqueurs supprims
retrouver).
Unit 13 (3h)
Initiation la recherche bibliographique avec visite de la Bibliothque universitaire. Cette visite
donnera lieu travers la prsentation du parcours la recherche dun document, un exercice de
prise de notes.
- identifier et choisir des lieux documentaires (BU, centre de documentation
spcialiss,)
- identifier et utiliser des outils documentaires (mots-cls, fichiers, banques de
donnes,)
- comprendre et analyser les documents (dgager les contenus informatifs
essentiels : lecture rapide et efficace)
- constituer une documentation, lorganiser, la conserver( fiche bibliographique, prise
de notes, rsum, notes de synthse, fiche de lecture, photocopies, liste de rfrences
bibliographiques)
Application : sur un sujet prcis (sans traiter le sujet) ltudiant devra rechercher x (
dfinir) rfrences bibliographiques.
(1h30) La visite de la BU est organiser avec les responsables de la bibliothque. Un expos (par le
personnel de la B.U.) sur le rle des diffrents services, prsentera ltudiant le parcours depuis le
choix-lacquisition dun ouvrage son emprunt par ltudiant en passant par son traitement (fiches
matire et auteur, catalogue, base de donne informatise), son enregistrement (cte), son stockage
(magasin) sa consultation (salle de lecture) ou son emprunt.
Unit 14 (1h30)
Curriculum vitae :
- les diffrentes rubriques
- la prsentation
- les lments ne pas faire figurer sur un CV.
Il est demand lenseignant de dcouper des annonces de recrutement dans les journaux pour
illustrer le cours.
Faire le lien entre CV lettre de motivation entretien de recrutement.
- Application :
Mme dmarche que pour la lettre manuscrite. Il sera demand aux tudiants dtablir chez eux
leur CV (depuis le primaire) sur la base des orientations ou documents qui leurs seront remis.
Les notions suivantes ne sont pas abordes. Faut-il les inclure, y a t-il suffisamment de temps ?
Temps : pass simple, plus-que parfait, futur antrieur, subjonctif
LMD 2007

Notions dorthographe :
Les diffrents points ne sont pas insrs dans les diffrentes units, elles seront introduites par
lenseignant au fur et mesure de lvolution du programme.
Lenseignant demandera aux tudiants de trouver les mots et donnera pour chaque cas la
rgle et lastuce qui lui corresponde et les exceptions et des exercices seront proposs.
Les mots termins par le son [o] : au, eau, aut, aud, aux, ot, oc op, os, o, , oo, u (dans minimum)
Les mots termins par le son [i] : is, ie, it, i, il, y, ys, .
Les mots termins par le son [y] = u : u, ue, us, ut, ux,
Les mots termins par le son [u] = ou : oux, out, oup, poul, ous, ouc, oue.
Les mots termins par le son [wa] = oi : oi, ois, oix, oit, oie, oids, oigt, oua, ua, oe (dans moelle),
o (dans pole)
Le son ai : , , ai, ei, elle.
Le son eu : oeu, oe, eu, on (dans monsieur), ai (dans : nous faisons)
Le son an : an , am, en, em, aon.
Le son in : in, ain, ein, ym, yn, ien, um, un
Les sons [g] et [] = g et j devant i et e : gi, gui, ge, gue, je, jeu.
Les sons [g] et [] = g et j devant a et o : ja, jo, gea, geo, ga, go.
Le son gue : g, gu, c (dans second)
Le sons k : k, qu, ch, c, cq, ck,
Le son ze : z, s, x dans xime.
Le son che : ch, sh, sch.
Le son fe : f, ph.
Le son ce : s, sc, ss, ce, , t (dans dmocratie)
Le son cs : x, ct, cc, xc.
Les mots termins par ule et ure.
Les mots fminins termins par e, aie, t, ti.
Les mots masculins termins par , er, et.
Les mots termins par oir, oire.
Les mots termins par : tion, ssion.
Le S entre consonnes et /ou voyelles.
Le M devant m, p, b.
Mots commenant par h.
Les consonnes doubles : noms commenant par ac, ap, af, ag, ef, of.
Les noms avec ill ou y.
Les noms en ail, eil, euil, aille, eille, euille.
Pour trouver la lettre finale dun mot
Les confusions homonymiques : quel mot crire entre tous ces homonymes ?
Ce-se-ceux / ces-ses-cest-sest-sait- sais / cet-cette /on-ont / peu-peux-peut / prs-prt / leurs-leurlheure-leurre / quant-quand / quelle-quelles-quelle / davantage- davantage/ a- / et-est-es-ai /
ma-ma-mas-mas / la-l-la-las /ni-ny/ si-sy/ ou-o/
NIVEAU 2(*)
Pour chaque notion enseigne, il sera distribu ltudiant un polycopi et ceci en fin de sance ou
la sance suivante, obligeant ltudiant prendre notes et tre plus attentif aux explications pendant
la sance de cours. Le systme L.M.D. tant bas sur un contrle continu, des interrogations, des
exercices ou travaux prparer ou remettre sont prvoir. Insister ds le dbut de lanne sur
lvaluation de la participation et de lassiduit.
(3h) Initiation la recherche bibliographique avec visite de la Bibliothque universitaire. Cette visite
donnera lieu travers la prsentation du parcours la recherche dun document, un exercice de
prise de notes et celui de la rdaction dun compte- rendu de visite.
LMD 2007

- identifier et choisir des lieux documentaires (BU, centre de documentation spcialiss,)
- identifier et utiliser des outils documentaires (mots-cls, fichiers, banques de donnes,)
- comprendre et analyser les documents (dgager les contenus informatifs essentiels : lecture
rapide et efficace)
- constituer une documentation, lorganiser, la conserver( fiche bibliographique, prise de
notes, rsum, notes de synthse, fiche de lecture, photocopies, liste de rfrences
bibliographiques)
Application : sur un sujet prcis (sans traiter le sujet) ltudiant devra rechercher x ( dfinir)
rfrences bibliographiques.
(1h30) La visite de la BU est organiser avec les responsables de la bibliothque. Un expos (par le
personnel de la B.U.) sur le rle des diffrents services, prsentera ltudiant le parcours depuis le
choix-lacquisition dun ouvrage son emprunt par ltudiant en passant par son traitement (fiches
matire et auteur, catalogue, base de donne informatise), son enregistrement (cte), son stockage
(magasin) sa consultation (salle de lecture) ou son emprunt.
Cette visite donnera lieu un exercice de prise de notes et celui de la rdaction dun compte- rendu
de visite. (exercices nots).
9.
(3h) Les Confusions homonymiques : quel mot crire entre tous ces homonymes ?
A partir dexercices, passer en revue un maximum de mot prtant
confusions lcrit , en donnant pour chaque mot la rgle et lastuce qui lui
corresponde.
Ce-se-ceux / ces-ses-cest-sest-sait- sais / cet-cette /on-ont / peu-peux-peut / prs-prt / leursleur- lheure-leurre / quant-quand / quelle-quelles-quelle / davantage- davantage/ a- / et-estes-ai / ma-ma-mas-mas / la-l-la-las /ni-ny/ si-sy/ ou-o/
10. Rdaction dcrits professionnels : Lettre administrative et Curriculum vitae
(1h30) Lettre administrative- enveloppe
- destinataire, expditeur
- disposition des lments sur enveloppes envoye par la poste ou dpose un secrtariat
- les lments constitutifs dune lettre administrative et leur disposition respective
- formules dattaques, de politesse
- Application :
Il sera demand chaque tudiant de rdiger la maison une lettre et une enveloppe ( dfaut sur
un morceau de papier au format dune enveloppe), Monsieur le Vice-recteur charg de la scolarit
et de la pdagogie pour :
- un changement de filire,
- un changement de groupe,
- une mise en disponibilit
- une demande de certificat de scolarit en langue franaise,
- une demande de comit pdagogique
- une demande daudience
- une demande Mr le Maire pour la cration dune bibliothque,
Insister sur les arguments dvelopper.
(1h30) Curriculum vitae :
- les diffrentes rubriques
- la prsentation
- les lments ne pas faire figurer sur un CV.
Il est demand lenseignant de dcouper des annonces de recrutement dans les journaux pour
illustrer le cours.
Faire le lien entre CV lettre de motivation entretien de recrutement.
LMD 2007

- Application :
Mme dmarche que pour la lettre manuscrite. Il sera demand aux tudiants dtablir chez eux
leur CV (depuis le primaire) sur la base des orientations ou documents qui leurs seront remis.
A la sance suivante, lenseignant fera part aux tudiants des fautes et erreurs souvent rptes
viter, constates sur les travaux remis (lettre et CV)
11. Prsentation orale des exposs
Avec 5 minutes de prsentation par tudiant (10 mn pour le sujet) et 5 minutes par sujet pour les
questions, il faut compter un maximum de 5 sujets exposs par sance (au del auditoire nest plus
attentif).
Expression orale :
Sur les 2 semestres les diffrents exercices dexpression sont :
Prise de parole devant un auditoire

Objectifs : matriser son locution et ladapter des situations dfinies ou spontanes de
communication.
- Comptences attendues : - rechercher laudibilit
- matriser le dbit, le rythme de la diction, la gestuelle
- rechercher lintelligibilit et lexpressivit
Exercice 1 :
A chaque fin de sance, consacrer 10 minutes des jeux de rle. Les tudiants par binme auront
pralablement prpar un dialogue de 3-4 minutes sur un thme (libre ou dfini par lenseignant)
(demande dans la rue dun itinraire pour trouver ., achat de timbre pour lenvoi dun lettre, achat
dun billet de train) et devront le jouer devant leurs camarades.
Lorsque tous les tudiants auront offert leur prestation, le mme exercice sera fait sans prparation,
les dialogues seront improviss.
Dune premire exprience mene, il est constat que les tudiants manquent dimagination, donc les
rpliques ne leurs sont pas videntes, do dans un premier stade la prparation des dialogues.
Exercice 2 :
Commenter une image (apprentissage de la description, choix des mots prcis)
Exercice 3 : (ventuellement selon le temps disponible)
Prsentation par ltudiant dune affiche quil aura confectionn, relative un thme. 10mn de
prsentation.
Exercice 4 :
Prsentation orale de lexpos crit.
- valorisation des ides essentielles par rapport lcrit (rsum)
- laboration de supports spcifiques la prsentation orale poster)
- respect du temps de parole imparti
- argumentation des rponses aux questions poses.
Expression crite :
Exercice 1 : Rsums de textes
Exercice 2 : Compte-rendu de la visite de la B.U.
Exercice 3 : Rdaction dune lettre administrative
Exercice 4 : Rdaction dun expos
(*) - 2 niveaux : le premier niveau pour les tudiants faibles en franais et le second niveau pour les tudiants
prpars en franais
LMD 2007
Histoire des Sciences : VHh = (1h30 cours ) ; VHG = 22,5 heures ; 2 crdit, Coefficient : 1
(1 cours/semaine)
Enseignement
Lobjectif de ce module est de comprendre les civilisations et lvolution de lesprit humain travers les
ages pour amliorer le contenu du savoir et sa transmission vers les apprenants.
I. Apparition de la science, ses caractristiques
a) Naissance et dveloppement des activits scientifiques
b) Interaction entre science et socit
II. Les sciences dans les civilisations anciennes
a) Contenu des sciences dans la civilisation babylonienne (mdecine, astronomie,
mathmatiques, botanique)
b) Contenu des sciences dans lancienne civilisation gyptienne (mdecine, astronomie,
mathmatiques, architecture, chimie)
c) Quelques aspects de la civilisation indienne et chinoise.
III. Les sciences dans la civilisation grecque
a) Ecoles philosophiques grecques
b) Euclide et le livre des lments
c) Diophante et la science du nombre
d) Ptolme et lastronomie
e) Archimde et la mthode infinitsimale
f) Apollonius et les coniques
g) Hippocrate et les sciences mdicales
IV. Les sciences dans la civilisation arabe
a) Traduction en arabe douvrages scientifiques crits dans diverses langues
b) Lalgbre ou la naissance dune nouvelle discipline
c) Les sciences exprimentales chez les arabes (mcanique, optique, chimie, botanique,
agriculture, mdecine)
V. Les sciences dans la civilisation europenne
a) Traduction en latin douvrages scientifiques arabes et circulation des sciences grecques et
arabes en Europe.
b) Introduction la priode de la renaissance en Europe ( Fibonacci, Lonard de Vinci, Cardan,
Galile, Copernic)
c) Introduction la priode de la rvolution scientifique en Europe (Pascal, Descartes, Leibniz,
Newton).
LMD 2007
Semestre 3
VHG = 157.5 heures ; 13 crdits ; cfficient 3
Math3 (Sries) : VHh = (2h CM+1h TD) ; VHG = 45 heures; 4 crdits ; cfficient 3
Enseignement
I - Sries numriques :
- Proprits gnrales
- sries termes positifs ; critres de convergence.
- Sries termes quelconques ; convergence absolue ; semi convergence.
II - Suites et sries de fonctions :
- Suite de fonctions ; convergence uniforme : continuit, drivabilit et intgrabilit de
la limite dune suite de fonction.
- Srie de fonction ; convergence absolue, convergence uniforme, convergence normale,
continuit, drivabilit et intgrabilit de la somme dune srie de fonctions
- Sries entires : Rayon de convergence, somme dune srie entire
- Sries entires relles, dveloppement en srie entire dune fonction.
- Application : rsolution dquations diffrentielles par la mthode des sries entires.
III - Sries de Fourier :
- Dfinition, Convergence dune srie de Fourier.
- Dveloppement dune fonction en srie de Fourier.
Physique 3 (Vibrations et ondes mcaniques) : (cours/TD) (3 sances/ semaine) ; VHG =

67,5 heures ; 5 crdits ; cfficient 2.5
Enseignement
Partie I : Vibrations
Chapitre 1: Gnralits sur les vibrations. Dfinition dun mouvement vibratoire. Exemples de
systmes vibratoires. Mouvements priodiques
Chapitre 2: Systmes linaires un degr de libert
2.1. Les oscillations libres. Loscillateur harmonique. Pulsation propre dun oscillateur harmonique.
Lnergie dun oscillateur harmonique
2.2 Les oscillations libres amorties. Forces damortissement. Equation des mouvements. Oscillations
pseudopriodiques (dcrment logarithmique, facteur de qualit)
2.3 Les oscillations libres forces. Dfinition. Cas dune excitation sinusodale (rsonance, dphasage).
Cas dune excitation priodique quelconque.
2.4 Les oscillations amorties forces. Equation des mouvements. Rgime transitoire, rgime permanent.
Bande passante. Facteur de qualit
2.5 Analogie entre systmes oscillants mcaniques et lectriques
Chapitre 3 : Systmes linaires plusieurs degrs de libert
3.1 Systmes 2 degrs de libert. Libres (pulsations propres). Libres forcs. Libres amortis (rgime
transitoire et rgime permanent). Amortis forcs. Systmes a N degrs de libert.
Partie II :Ondes mcaniques
Chapitre 4 : Gnralits sur les ondes mcaniques
4.1 Classification des ondes
4.2 Intgrale gnrale de lquation gnrale dondes planes.
LMD 2007

4.3 Vitesse de phase
4.4 Notion de front donde
4.5 Rflexion et transmission des ondes
4.6 Relation entre les diffrentes grandeurs reprsentant londe
Chapitre 5 : Ondes longitudinales dans les fluides
5.1 Ondes planes dans un tuyau cylindrique
5.1.1 Equation dondes dans un gaz
5.1.2 Equation dondes dans un liquide
5.1.3 Impdance acoustique
5.1.4 Impdance caractristique
5.1.5 Energie transporte par une onde
5.1.6 Coefficients de rflexion et de transmission dondes (conditions aux limites)
5.2 Effet Doppler
Chapitre 6 : Ondes dans les solides
6.1 Vitesse de propagation dondes longitudinales dans un barreau solide
6.2 Vitesse de propagation dondes transversales dans un barreau solide
6.3 Coefficients de rflexion et de transmission dondes (conditions aux limites)
Chapitre 7 : Ondes transversales dans une corde
7.1 Equation de propagation
7.2 Pulsations propres
7.3 Impdance caractristique
7.4 Energie dune onde progressive
7.5 Rflexion et transmission des ondes
7.6 Ondes stationnaires
7.7 Milieu rsonnant.
Programme titre indicatif (peut tre modifi selon les moyens de ltablissement) :
TP Vibrations et Ondes
1- Module de torsion
2- Pendule de torsion
3- Etude des oscillations lectriques
4- Circuit lectrique oscillant en rgime libre et forc
5- Pendule de Pohl
6- Pendules coupls
8- Poulie gorge selon Hoffmann
Physique 4 (Mcanique rationnelle) : (cours/TD) (2 sances/ semaine) ; VHG = 45 heures ; 4

crdits ; cfficient 2.5
Enseignement
I Statique
II Gomtrie des masses
III Cinmatique du point
IV Cintique
V Thormes fondamentaux de la dynamique
LMD 2007
Unit dEnseignement Mthodologique UEM 3:

VHG = 90 heures ; 08 crdits ; cfficient 2
Math4 (Probabilit Statistiques) : VHh (2h CM+1 TD); VHG = 45 heures ; 4 crdits ; cfficient 2
Enseignement
I- Dfinitions de base :
- Notions de population, dchantillon, variables, modalits
- Diffrentes types de variables statistiques : qualitatives, quantitatives, discrtes, continues.
II - Sries statistiques une variable :
1) Effectif, Frquence, Pourcentage.
2) Effectif cumul, Frquence cumule.
3) Reprsentations graphiques : diagramme bande, diagramme circulaire, diagramme en bton.
Polygone des effectifs (et des frquences). Histogramme. Courbes cumulatives.
4) Caractristiques de position : mode, moyenne arithmtique, moyenne harmonique, moyenne
gomtrique, mdiane, quantiles.
5) Caractristiques de dispersion : tendue, variance et cart-type, coefficient de variation, quartiles,
tendue interquartile.
6) Caractristiques de forme.
8) Reprsentation graphique des rsultats laide du box plot.
III - Sries statistiques deux variables :
1) Tableaux de donnes (tableau de contingence). Nuage de points.
2) Distributions marginales et conditionnelles. Covariance.
3) Coefficient de corrlation linaire. Droite de rgression et droite de Mayer.
4) Courbes de rgression, couloir de rgression et rapport de corrlation.
5) Ajustement fonctionnel.
IV - Probabilit sur un univers fini :
1) Ensembles, Cardinaux, Analyse combinatoire (Arrangements, Combinaisons, Permutations).
2) Expriences alatoires : espaces probabiliss discrets, axiomes du calcul des probabilits,
probabilits conditionnelles. Notion dindpendance, formules de Bayes.
V- Variables alatoires :
1) Variables alatoires discrtes : Notion de variable alatoire, distribution de probabilit et fonction
de rpartition, fonction gnratrice des moments, Esprance, Variance, Ecart-type, Lois discrtes
usuelles (Loi de Bernoulli, Loi Binomiale, Loi de Poisson).
2) Variables alatoires continues : Notions de fonction densit de probabilit et de fonction de
rpartition. Fonction gnratrice, Esprance, Variance, Ecart-type. Lois usuelles continues (uniforme,
Gaussienne, exponentielle), utilisation des tables de probabilits.
LMD 2007
Dessin Technique : VHh = (1h CM + 0.5 TD); VHG = 22.5 heures ; 2 crdits ; cfficient 1.5
Enseignement
1re partie : Dessin Technique
CHAPITRE 01 / - 1- But et classification
2- Normalisation, formats, cadre, cartouche, traits
3- critures, chelles etc
CHAPITRE 02 / - Constructions gomtriques
1- Droites parallles
2- Droites perpendiculaires
3- Tangentes
4- Polygones rguliers
5- Raccordements
CHAPITRE 03 / - Notions de gomtrie descriptive
1- Projections orthogonales dun point
2- pure dun point
3- Projections
orthogonales
dune
(quelconque et particulire)
4- pure dune droite
5- Traces dune droite
6- Projections dun plan
(Positions quelconque et particulire)
7- Traces dun plan
CT
TP/TD
TOT
1h30
1H30
03H
03h
03h
06h
03h
03h
06h
03h
03h
06h
03h
03
06h
droite
CHAPITRE 04 / - Vues normales

1-Reprsentation orthogonale
2-Choix et disposition des vues
3-Cotation
4-Pente et conicit
5-Dtermination de la 3me vue partir de deux
vues donnes.
CHAPITRE 05 / - Corps gomtriques
1- Polydres (prisme, pyramide)
2-Solides de rvolution (cylindre, cne, sphre, tore)
3- Points sur les surfaces
CHAPITRE 06 / 1 Coupes :
-Coupes simples
-Coupes particulires
2- Sections : (sections sorties et sections rabattues)
CHAPITRE 07 /- Perspectives:( cavalire et isomtrique)
1- Construction de l'ellipse.
CHAPITRE 08/ - Reprsentation normalise :
1- Filetages (dfinition, caractristiques ;
reprsentation normalise, assemblage par filetage)
2- Engrenages (dfinition, reprsentation de la
roue dente denture droite)
1- Ressorts
2- Rivetage.
03h
03h
03h
03h
03h
0.3h
03h
03h
03h
09h
06h
12h
LMD 2007
Langage de Calcul scientifique : VHh (1.5h TP); VHG = 22.5 heures ; 2 crdits ; cfficient 1.5
Enseignement
Etude dun langage de calcul scientifique (MATLAB, MATHEMATICA, AUTOCAD, ) sous forme de
TPs. Le choix du langage est laiss ltablissement.
Unit dEnseignement de Dcouverte UED 3 :

Technologie Gnrale : VHh = (1.5h CM+1.5h TD) ; VHG = 45 heures ; 4 crdits ; cfficient 1.5
Matriaux de construction : VHh = (1.5h CM+1.5h TD) ; VHG = 45 heures ; 3 crdits ; cfficient 1.5
Enseignement
Gnralits sur les matriaux de construction

Proprits et caractristiques des matriaux de construction
Bton
Acier
Bois
Unit dEnseignement Transversale UET 3 :

VHG= 22.5 heures ; 02 crdits ; cfficient 1
Anglais : VHh = (1.5h CM); VHG = 22.5 heures ; 2 crdits ; cfficient 1
Enseignement
Amlioration de la comptence linguistique gnrale sur le plan de la comprhension et de la

lexpression.
Acquisition du vocabulaire spcialis.
LMD 2007
Semestre 4
Unit dEnseignement Fondamentale UEF 4.1:
Maths 5 (Fonction de la variable complexe) : VHh = (1.5h CM+1.5h TD); VHG = 45 heures ; 4
crdits ; cfficient 2.5
Enseignement
I - Fonctions holomorphes. Conditions de Cauchy Riemann.
II - Formule intgrale de Cauchy.
III - Fonction lmentaires (exponentielle, Logarithme, sinus et cosinus).
III - Dveloppement en sries de Laurent.
IV - Thorme des Rsidus. Calcule dintgrales par la mthode de rsidus.
Maths 6 (Mthode numrique) : VHh = (1.5h CM+1.5h TD);VHG = 45heures ; 4 crdits ;

cfficient 2.5
Enseignement
1) Rsolution de lquation f(x) = 0 :
- Mthode de bissection, Mthode des approximations successives, Mthode de Newton.
2) Rsolution des systmes dquations linaires :
- Analyse matricielle : matrices particulires, normes matricielles.
- Mthodes directes : Gauss, Gauss Jordan, Cholesky.
- Mthodes itratives : Jacobi, Gauss Seidel.
3) Calcul numrique des valeurs et vecteurs propres: Mthode de la puissance itre, de Krylov.
4) Interpolation : Mthode dinterpolation de Lagrange, de Newton, erreur dinterpolation.
5) Approximation de fonctions : Approximation en moyenne quadratique. Systmes orthogonaux.
6) Intgration numrique : Mthode dintgration de Newton Cotes, de Simpson.
7) Equations diffrentielles:
- Problme de Cauchy, Mthode un pas, Mthode de Runge-Kutta.
LMD 2007
Unit dEnseignement Fondamentale UEF 4.2 :

Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Rsistance des matriaux

Licence en Gnie Civil
Matriaux de construction
S4
Fondamentale
03
CHAPITRE 1 : CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES DES SECTIONS PLANES

1-1 Moment statique dune aire
1-2 Moment dinertie des figures planes
1-3 Lorientation des axes centraux principaux
1-4 Moment dinertie centraux principaux des sections complexes
CHAPITRE 2 :
FORCES INTERIEURES ET EXTERIEURES, METHODE DES SECTIONS,

DIAGRAMMES DES FORCES EXTERIEURES
2-1 Classification des forces extrieures

2-2 Les poutres et leurs appuis
2-3 Dtermination des ractions
2-4 Efforts et moments dans les sections dune poutre
CHAPITRE 3 :
TREILLIS ISOSTATIQUES
2-1 Hypothses de calcul

2-2 Mthode dquilibre des nuds
2-3 Mthode de Ritter
2-4 Mthode de Cremona

Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Mcanique des fluides

S4
fondamentale
03
CHAPITRE I :
1-1-
Dfinitions et rappels de la mcanique des fluides
Dfinition et rappels de la mcanique des fluides
CHAPITRE II :
Equations gnrales du mouvement des liquides
2-1 Equation gnrale du mouvement des liquides
CHAPITRE III : Statique des fluides

3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
3-6
Pression en un point
Equation de lhydrostatique
Mesure de la pression
Force hydrostatique sur des parois
Force hydrostatique sur des corps immergs
Hydrostatique dans un autre champ de forces
CHAPITRE IV :
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5
4-6
4-7
4-8
4-9
Cinmatique des fluides
Equation de lhydrodynamique
Equation de continuit
Equation intrinsque
Equation de Bernoulli
Equation de lnergie
Equation de la quantit de mouvement
Le concept de volume de contrle
Mesure des vitesses et des dbits
Applications (formule de Torricelli, phnomne de Venturi)
CHAPITRE V :
Dynamique des fluides
5-1 Dynamique des fluides parfait

5-2 Dynamique des fluides rels
LMD 2007
LMD 2007
Unit dEnseignement Mthodologique UEM 4 :

TP de Mthodes Numriques : VHh = (1.5h TP); VHG = 22.5heures ; 3 crdits ; cfficient 2
TP Rsistance de Matriaux : : VHh = (1.5h TP); VHG = 22.5heures ; 3 crdits ; cfficient 2
-
Travaux pratique sur des poutres isostatiques soumises la :
Flexion simple
Traction simple
Cisaillement
Torsion
TP de mcanique des fluides : : VHh = (1.5h TP); VHG = 22.5heures ; 2 crdits ; cfficient 2
Unit dEnseignement Transversale UET:

Langue anglaise : VHh = (1.5h CM); VHG = 22.5heures ; 1 crdits ; cfficient 1
Dessin Technique : : VHh = (1.5h CM); VHG = 22.5heures ; 1 crdits ; cfficient 1
LMD 2007
Semestre 5
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
Matriaux de construction 1
S5
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : CLASSIFICATION ET PROPRIETES GENERALES DES

MATEERIAUX DE CONSTRUCTION
1.1- La science des matriaux de construction
1.2- Les proprits gnrales
1.3- Dfinitions,
1.4- Classification
CHAPITRE 2 : LES LIANTS

2.1- Introduction
2.2- Liants ariens
2.3- Liants hydrauliques
2.4- Le ciment
CHAPITRE 3 : LES AGREGATS

3.1- Introduction
3.2- Courbes granulomtriques
3.3- caractristiques des granulats
3.4- diffrents types de granulats
CHAPITRE 4 :LEAU DE GACHAGE
CHAPITRE 5 :LES ADJUVANTS

5.1- Gnralits
5.2- Introduction - pourquoi les adjuvants ?
5.3- Classifications des adjuvants
5.4- Dfinition des adjuvants et modes daction
CHAPITRE 6: LES ADDITIONS

6.1- Introduction
6.2- liste des additions
6.3- Modes daction
LMD 2007
6.4- Effets des additions sur la porosit et la permabilit du bton

6.4- Effets des additions sur les proprits mcanique des composites
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
Matriaux
S5
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : GENERAITES
CHAPITRE 2 : ROCHES ET PIERES NATURELS
2.1- Introduction
2.2- Classifications des roches naturels
2.3- Proprits spcifiques des pierres naturels
2.4- Principaux domaines dutilisation des pierres naturels
2.5- La pierre naturel : matriau davenir
CHAPITRE 3 : BETON ET CIMENT

3.1- Constituants
3.4- Compositions
3.3- Proprits
CHAPITRE 4 : LE VERRE
4.1- laboration
4.2- Procd de fabrication
4.3- Proprits et utilisations
CHAPITRE 5 : LE BOIS
5.1- Proprits
5.2- Utilisations
CHAPITRE 6 : MATERIAUX FEREUX ET NON FERREUX

6.1- Proprits des mtaux
6.2- La fonte et lacier
6.3- Le plomb, le zinc et le cuivre
CHAPITRE 7 : LES PRODUITS NOIRES

7.1- Principaux liants
- Goudrons
- Bitumes
- Asphaltes
Demande dhabilitation dune offre de formation de licence en
Matriaux de construction .LMD 2007
LMD 2007
- Emulsions
7.2- Caractristiques des liants hydrocarbons
7.3- Produits commercialiss
CHAPITRE 8 : PRODUITS CERAMIQUES

8.1- Principaux liants
8.2- Fabrication
CHAPITRE 9 : PEINTURES ET VERNIS

9.1- Classification
9.2- Matires stables et pigments
9.3- Diluants et solvants
9.4- Prparation des peintures
CHAPITRE 10 : ELEMENTS DETANCHEITES
1- UTILISATION DES DECHETS EN CONSTRUCTION
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
Bton 1
S5
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : REGLEMENT C.B.A.93

1.1.
1.2.
1.3.
Mthodes des Etats Limites

Mthode semi-Probabiliste
Combinaisons des Charges
CHAPITRE 2 : FLEXION SIMPLE

2.1.Calcul des armatures longitudinales lELU
2.2.Vrification des Contraintes lELS
CHAPITRE 3 : CISAILLEMENT
3.1.Calcul des armatures transversales et leurs espacements
3.2.Vrifications des contraintes aux appuis
CHAPITRE 4 : COMPRESSION SIMPLE
CHAPITRE 5 : TRACTION SIMPLE
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Rsistance des matriaux 1

S5
Fondamentale
04
CHAPITRE 1 :
THEORIES GENERALES SUR LES SYSTEMES ELASTIQUES
1.1. Travail des forces extrieures

1.2. Energie potentielle de dformation
1.3. Thorme de Betti
1.4. Calcul gnral des dplacements, mthode de Maxwell-Mohr
1.5. Mthode de Vrtchaguine
1.6. Thorme de Castigliano
CHAPITRE 2 SYSTEMES PLANS HYPERSTATIQUES
2-1 Dfinition des degrs de libert
2-2 Poutre hyperstatique
2-3 Portiques hyperstatiques
2-4 Treillis hyperstatiques
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Charpente Mtallique
S5
fondamentale
03
CHAPITRE 1 : GENERALITES SUR LES CONSTRUCTIONS METALLIQUES

CHAPITRE 2 : MATERIAUX ET ESSAIX
2.1.
2.2.
2.3.
Classification des Aciers

Essais
Essai de Traction
Autres Essais
Les nuances normalises
CHAPITRE 3 : PRODUITS UTILISES EN CHARPENTE METALLIQUE

3.1. Produits sidrurgiques
3.2. Produits de premire transformation
3.3. Imperfections
CHAPITRE 4 : PRINCIPES DE CONCEPTION ET NOTION DE SECURITE

4.1. Rglementation et scurit
4.2. situations et Etats Limites
4.3. Actions et combinaisons dactions
4.4. Gnralits sur lanalyse des structures
4.5. Principes de dimensionnement
Etat Limite Ultime de rsistance
Etat Limite Ultime de stabilit de forme
Etat limite ultime dequilibre statique
CHAPITRE 5 : GENERALITES SUR LES ASSEMBLAGES

5.1. les assemblages boulonns
5.2. les assemblages souds
CHAPITRE 6 : SYSTEMES DE CONTREVENTEMENT DE STRUCTURES

6.1. les structures contrventes par portiques
6.2. les structures contreventes par voiles
6.3. les structures contreventes par pales de stabilit
6.4. les structures contreventes par des systmes mixtes (portiques voiles ou portiques pales)
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
S5
Dcouverte
02
TP DE MATERIAUX DE CONSTRUCTION ET DE BETON

TP MDC1- CARRACTERISATION DES GRANULATS
- Masses Volumiques des granulats
- Absorption deau
- Porosit
- Duret
- Abrasion
- Equivalent de sable
- Granulomtrie
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
Mcanique des Sols 1

S5
Dcouverte
01
TP DE MECANIQUE DES SOLS

TP MDS1 CARRACTERISATION DU SOL
- Mesures des limites dAterberg (liquidit et plasticit)
- Essai de Casagrande
- Essai Proctor
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
Rsistance des Matriaux 1

S5
Dcouverte
02
TP RDM1 MESURES DES SOLLICITATIONS

- Flexion par fendage
- Essai sur treillis
- Essai sur poutre isostatique soumise des sollicitations composes
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 4 :
Crdit :
Mcanique des sols 1

S5
Mthodologie
02
CHAPITRE 1 : CARACTERISTIQUES PHYSIQUES DES SOLS

1.1. Gnralits
1.2. diffrentes phases constructives dun sol
1.3. caractristiques
1.4. structures des sols
1.5. consistance
CHAPITRE 2 : LEAU DANS LE SOL
1.6. Introduction
1.7. hydraulique des sols
1.8. dfinitions fondamentales
1.9. loi de Darcy
1.10. etude des eaux dcoulement
1.11. intraction fluide-squelette
1.12. mesure de permabilit des sols
1.13. phnomnes de capillarit
1.14. notions de contraines dans le sol
CHAPITRE 3 : THEORIE DE LA CONSOLIDATION , COMPRESSIBILITE
1.15. principes et dfinitions
1.16. calcul des tassements
1.17. calcul des tassements de fondations superficielles
1.18. calcul des contraintes exerces par une charge superficielle dans un massif
semi infini lastique
1.19. thories mathmatiques de la consolidation unidimensionnelle dans le
temps
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 4 :
Crdit :
Gologie
S5
Mthodologie
02
CHAPITRE I :
1-1
1-2
1-3
1-4
Dfinition de la gologie
Palontologie
Origine de la terre
Division de la gologie
CHAPITRE II :
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5
INTRODUCTION A LA GEOLOGIE
LES MINERAUX ET LES ROCHES
Notion de minralogie
Les roches meubles
Les roches ruptives
Les roches sdimentaires
Les roches mtamorphiques
CHAPITRE III :
ACTION DES DIFFERENTS ELEMENTS SUR LES ROCHES
3-1 Action de lair sur les roches

3-2 Action de leau sur les roches
3-3 Action des glaciers sur les roches
CHAPITRE IV :
NOTION DE LA GEODYNAMIQUE
4-1 Godynamique interne (Sismes, volcans, )

4-2 Godynamique externe (Altration, Erosion, Chutes et Glissement, )
CHAPITRE V :
5-1
5-2
5-3
5-4
ADAPTATION DES TECHNIQUES GEOLOGIQUES AUX BESOINS DU

GENIE CIVIL
La cartographiques gologiques
Lemploi des constructions graphiques
Lev gologique des surfaces de discontinuit
Emploi de la projection strographique
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 4 :
Crdit :
Gestion des Marchs

S5
Mthodologie
02
CHAPITRE 1 : BUT DE LA GESTION

CHAPITRE 2 : PARTIES INTERVENANTES DANS UN MARCHE
2-1.
2-2.
2-3.
Matre de louvrage
Matre de luvre
Entreprise
CHAPITRE 3 : CALCUL DU METRE

CHAPITRE 4 : CODE DES MARCHES
4-1.
4-2.
4-3.
4-4.
4-5.
4-6.
devis descriptif
bordereau des prix unitaires (b.p.u.)
devis quantitatif et estimatif
Etablissement de lattachement des travaux
Etablissement de la situation des travaux
Etablissement du devis global dfinitif (d.g.d.)
LMD 2007
Semestre 6
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
S6
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : FORMULATION DES BETONS

1.1
1.2
1.3
Principes gnraux de formulation

Mthodes incompltes de formulation
Campus
Mthodes compltes de formulation
- Faury
- Dreux-Gorisse
CHAPITRE 2 : FABRICATION DU BETON

CHAPITRE 3 : BRIQUES, BLOCS DE BETON, BETON PREFABRIQUE
3.1 Briques
3.2 Blocs de bton
3.3 Bton prfabriqu
CHAPITRE 4 : EXEMPLES DAPPLICATION
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
Bton 2
S6
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : ADHERENCE ACIER-BETON

CHAPITRE 2 : CALCUL DES PLANCHERS
2.1. Prdimensionnement
2.2. calcul des sollicitations (Mthode Forfaitaire)
2.3. vrifications des flches
CHAPITRE 3 : CALCUL DES PORTIQUES (POUTRES POTEAUX)
3.1.calcul sismique
3.2.calcul des sollicitations (Mthode Forfaitaire)
3.3.dtermination des sollicitations sous combinaisons
CHAPITRE 4 : CALCUL DES FONDATIONS
4.1.diffrents types de fondations
4.2.fondations superficielles
4.2.1. Dimensionnement et vrification de la contrainte du sol
4.2.2. calcul du ferraillage de la semelle
CHAPITRE 5 : CALCUL DES VOILES
5.1.Prdimensionnement
5.2.calcul des sollicitations
5.3.ferraillage des voiles
CHAPITRE 6 : NOTIONS SUR LE BETON PRECONTRAINT
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 1 :
Crdit :
Technologie de bton
S6
fondamentale
04
CHAPITRE 1 : CIMENT
1.1. Introduction
1.2 Principe de fabrication ciment portland
1.3 Constituants principaux et additions.
1.4 Les principales catgories de ciment.
1.5 Caractristiques du ciment portland.
CHAPITRE 2 : PATE DE CIMENT

2.1. Introduction
2.2 Caractristiques
CHAPITRE 3 : MORTIERS
3.1 Introduction
3.2 Composition
3.3 Les diffrents mortiers
3.4 Caractristiques principales
CHAPITRE 4 : ENDUITS
4.1 Rle de lenduit
4.2 Types denduits
4.3 Rparation du support
4.4 Application
4.5 Adhrence et dfauts des enduits
CHAPITRE 5 : BETON
5.1 Introduction
5.2 Classification
5.3 Slection des lments
5.4 Etude de la composition
5.5 Caractristiques principales du bton frais
5.6 Caractristiques principales du bton durci
5.7 Les dformations du bton
LMD 2007
CHAPITRE 6 : MISE EN UVRE DES BETONS

-
Malaxage
Transport
Mise en place
Serrage
Cure et protection
CHAPITRE 7 : BETONS SPECIAUX

- Btons hautes performances (BHP)
- Btons projets
- Btons Compacts au Rouleau (BCR)
CHAPITRE 8 : PATHOLOGIE DU BETON
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Technologie de construction
S6
fondamentale
02
CHAPITRE 1 : GENERALITE
CHAPITRE 2 : PROCEDES GENEREAUX DE CONSTRUCTION
CHAPITRE 3 : ELEMENT PREFABRIQUES POUR LES BATIMENTS
CHAPITRE 4 : ASSEMBLAGES ENTRE LES ELEMENTS PREFABRIQUES
CHAPITRE 5 : PROCEDES DE CONSTRUCTION SUR CHANTIERS
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Durabilit
S6
fondamentale
03
CHAPITRE 1 : INDRODUCTION
1-1.
1-2.
1-3.
1-4.
Historique des problmes de durabilit

Causes de dtrioration du bton
Origine de dgradation du bton
Endommagements des structures en bton
CHAPITRE 2 : DURABILITE DU BETON

2-1.
2-2.
2-3.
2-4.
2-5.
2-6.
Attaques chimiques des constituants du beton

Permabilit
Rsistance au gel
Carbonatation
Alcalis-raction
Corrosion
CHAPITRE 3 : REPARATION DU BETON

3-1.
3-2.
3-3.
3-4.
3-5.
3-6.
3-7.
Diagnostique des structures en bton

Principes de rparation durable
Principes de rparation de surfaces
Dmolition et extraction du bton dtrior
Prparation de surfaces et des aciers darmatures corrods
Scellement des fissures
Hydrofuges et membranes dimpermabilisation
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 2 :
Crdit :
Charpente en Bois et Maonnerie

S6
fondamentale
03
1ERE PARTIE : CHARPENTE EN BOIS

CHAPITRE 1 : LE MATERIAU BOIS
1-1.
1-2.
Nomenclature des bois

caractristiques des bois
CHAPITRE 2 : PROTECTION DES OUVRAGES EN BOIS

CHAPITRE 3 : TRANSPORT ET POSE DES ELEMENTS EN BOIS
CHAPITRE 4 : OUVRAGES DE CHARPENTE
4-1.
4-2.
4-3.
4-4.
4-5.
rgles gnrales
conditions pralables lexcution des travaux
spcifications et tolrence des elements de structures
ralisation des ouvrages en charpente
(parois verticales planchers escaliers toitures couvertures ou tanchits )
calcul des fermes
2EME PARTIE : MAONNERIE

CHAPITRE 1 : GENERALITES
CHAPITRE 2 : PRESCRIPTIONS GENERALES RELATIVES A LA CONCEPTION DES
MAONNERIES
2-1.
2-2.
2-3.
2-4.
2-5.
exigences spciales
conditions requises des matriaux de construction
conception des murs
prescriptions particulires
maonnerie en zones sismiques
CHAPITRE 3 : REGLES DE CALCUL

3-1.
3-2.
3-3.
3-4.
3-5.
3-6.
dtermination des caractristiques mcaniques des parois des maonneries

efforts sollicitant les parois de maonnerie
mthode de calcul
cas des murs doubles
maonnerie arme
calcul des murs de contreventement
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
Rsistance des matriaux 2

S6
Dcouverte
01
CHAPITRE 1 : METHODE DES FORCES

CHAPITRE 2 : METHODE DES DEPLACEMENTS
CHAPITRE 3 : ANALYSE MATRICIELLE DES STRUCTURES PAR LA METHODE DES
DEPLACEMENTS.
3.1 Matrice de rigidit lmentaire.
3.2 Assemblage des matrices lmentaires.
3.3 Rsolution.
3.4 Calcul des efforts internes.
3.5 Programmation de la mthode.
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
Mcanique des sols 2

S6
Dcouverte
01
CHAPITRE 1 : PRESSIONS LATERALES DES TERRES
1.1. Etat de repos

1.2. Equilibre limite (sols cohrents, sols pulvrulents)
1.3. calcul des pousses et butes
1.3.1.
selon Rankine
1.3.2.
selon Coulomb
1.3.3.
selon Culmann
CHAPITRE 2 : OUVRAGES DE SOUTENEMENT
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
les murs de soutnements

la terre arme
les palplanches
les parois moules
CHAPITRE 3 : FONDATIONS
1.8. fondations superficielles

1.9. critre de rupture
1.10. capacit portante des fondation superficielles
1.11. fondations profondes
1.11.1. diffrentes mthodes de calcul des pieux
1.11.2. capacit portante des pieux (isols, groupe)
1.11.3. utilisation des essais pntromtriques
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
S6
Dcouverte
02
TP MORTIER ET BETON
a.
Etat frais
- Essai douvrabilit
- Mesure dair occlus
b.
Etat durci
- Essais destructifs (Rc, Rt et E)
- Essais non destructifs (scleromtre et ultrason)
LMD 2007
Intitul :
Diplme :
Option :
Niveau :
UE 3 :
Crdit :
STAGE
Stage Pratique
S6
Mthodologie
06
PRATIQUE
CONSISTANT
EN
UN
PROJET
(TRAVAIL
EXPERIMENTAL) EFFECTUE AU LABORATOIRE ET SANCTIONNE PAR UN

EXPOSE DE FIN DETUDES.
LMD 2007
Fiche des quipements pdagogiques existants pour les

TP de la formation envisage
(une fiche par laboratoire)
Intitul du laboratoire : Gnie-Civil S 9-10

Capacit en tudiants : 24
N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Intitul de lquipement
Dispositif dessai en RDM.
Appareil de mesure dhumidit.
Equipement de CASAGRANDE.
Equipement pour dtermination de la limite de
plasticit.
Equipement PROCTOR.
Pntromtre de PROCTOR.
Ensemble pour la dtermination de la valeur de
lquivalent de sable.
Machine dessai de traction et flexion 10 KN.
Une srie de tamis pour analyse granulomtrique des
granulats.
Ensemble complet pour sdimentomtrie.
Nombre
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
18
Etuve de schage de 120 litres.

Balance lectronique de 3 kg.
Balance lectronique de prcision affichage digital
de 35 kg.
Balance lectronique de prcision affichage digital
de 60 kg.
Appareil ultra-sons.
Carotteuse lectrique pour bton avec couronnes.
Pachomtre pour la dtermination de la profondeur
et la position des armatures dans le bton.
Microscope de mesure, grossissement : 40 x.
Tachomtre.
19
Niveaux.
01
20
Thodolite.
01
21
Trpieds.
01
22
23
Mires
Tireuse de plans.
24
Porosimtre.
01
01
01
26
Sclromtre bton.
01
11
12
13
14
15
16
17
observations
01
01
01
01
01
01
01
01
LMD 2007
Intitul du laboratoire : Gnie civil bton
S14
Capacit en tudiants : 12
N
01
02
03
04
05
Intitul de lquipement
Machine dessai de compresion 2000 KN
Dispositif de flexion dprouvette prismatique de bton
Ensemble de mesure du module dlasticit
Manabilimtre (LCPC) pour bton
Malaxeur de 50L
Appareillage complet pour essai daffaissement cne

dAbrams
Dispositif
de
mesure
de la densite des ciments
07
06
Nombre
01
01
01
01
01
02
01
08
Dispositif de mesure de la densite des agrgats
01
09
Moule en acier pour diffrents types deprouvettes
30
10
Moule pour briquette de ciment
observations
02

MDC

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Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Contenu pdagogique des units

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Unit dEnseignement Mthodologique UEM 1

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Matire 2 : TP chimie 1 : 2 crdits, Coefficient : 1.5

Initiation aux TP de chimie

Dosage acide base

Unit dEnseignement de Dcouverte UED 1

La physique et ses applications

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

radioactivit, nergie nuclaire.

Unit dEnseignement transversale UET 1

Autour de dialogues sur :

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

Institut des Sciences et de la Technologie

(1h30)- Prsentation du programme, avec les objectifs clairement explicits ltudiant,

Centre Universitaire de Mda-Licence en Matriaux de construction

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