Les 500 EXERCICES DE GRAMMAIRE AVEC CORRIGES hachetteNiveau A1 LES. Grammaire Anne Akyiiz Bernadette Bazelle-Shahmaei Joélle Bonenfant Marie-Frangoise Gliemann hachette FRANCAIS LANGUE ETRANGERE wwwhachettefle.rAvant-propos Ce premier ouvrage de la collection « Les Exercices » s/adresse 8 des étudiants adolescents ou adultes, débutants complets en Francais Langue Etrangere, pour un travail en classe ou en autonomie. II propose des exercices d’entrainement correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence. Cet ouvrage comporte 19 chapitres, regroupés autour des notions suivantes :le nom etle pronom, le verbe, expression des circonstances et les différents types de phrases. Chaque chapitre se divise en plusieurs sous-parties. Chacune d'elles s‘ouvre sur des corpus trés courts qui permettent a 'étudiant d/observer, dans un premier temps, le fonctionnement de la langue, puis de répondre & quelques questions pour vérifier sa compréhension et formuler la régle, dans une démarche induct Dans un deuxiéme temps létudiant peut alors s'entrainer & l'aide d'exercices aux consignes simples et qui Sappuient sur des situations de communication courantes. La plupart des exercices sont contextualisés afin de sinscrire dans une situation de communication authentique.On trouvera des exercices plus créatifs étiquetés A vous ! dont certains peuvent étre travaillés en mini-groupes. A intérieur de chaque chapitre, les notions sont abordées de facon progressive. Lunité lexicale des exercices aide a mémoriser un vocabulaire peu compliqué, utile au niveau débutant. ll permet surtout a I’étudiant de se focaliser sur le point de langue étudié, sans buter sur des difficultés lexicales. Un lan, & la fin de chaque chapitre, reprend les principaux éléments abordés. Un précis grammatical, un index et les corrigés des exercices se trouvent a la fin de louvrage. Les auteurs ‘Tous les remerciements de I’éditeur a Evelyne Rosen pour sa précieuse collaboration. Couverture : Amarante Maquette intérieure : Médiamax Réalisation :Créapass Secrétariat d’édition : Sandra Bosc illustrations :Claude Bour Pour découvrir nos nouveautés, consulter notre catalogue en ligne, contacter nos diffuseurs ou nous crite, rendez vous sur Internet : www.hachettefle fr ISBN 978-2-01-155432-1 (© HACHETTE LIVRE 2008, 43 qual de Grenelle,F 75 905 Paris cedex 15. ‘Tous les droits de traduction, de reproduction et dadaptation réservés pour tous pays, Le cade det propititllecunirnutorisantauxtevmes de artes 122 et 1225 dune prt que = ls copies ou reproduction stctemant resewtes Tusa pve du cops et non destnges une utiestion colecve et autre pat qu les «anaes ees cures cations» dans un But {Fescmpleet distin, «out representation ou reproston integrate ou atl fake sans le coruarament de auteur u Se ayant Sa ou syartseau,etiliet Cate eprésentation ou reproduction par queue proc que ce tsa autration de teu ou du Centre ana de erptaton du dt de ove (20 ue des Grands Augustine, 13006 Par) constuerat donc une conteagon sanction ples artes 425 er suas Gu Cade pena,SOMMAIRE Deana ad Chapitre 1 - Le nom Les noms animés : formation du féminin Le genre des noms inanimés Le pluriel des noms Bilan Chapitre 2 — Les articles Les articles définis eee noe Les atticles indéfinis 7 7 article défini ou indéfini Les articles partiifs nn Bilan a Chapitre 3 - Ladjectif qual La formation du féminin icatif| La formation du pluriel Laplace des adjectifs qualiticaifs Les adjectifs ordinaux ee Chapitre 4— Les adject possessifs démonstratifs et Les adjectifs démonstratifs Les adjectifs possessifs une 6.unarchitecte —> une 3. un libraire — une 7. un collégue — une 4.un pianiste = — une 8. un journaliste —> une 2) ben 2 | Ecrivez le masculin. une amie» un aml .une inconnue | —> un 2. une employée —> un 6.unemariée > un 3.une salariée — un Jeune retraitée | —> un 4. une invitée = —> un 8. une apprentie —> un 3) Transformez. 1. Cest un Finlandais, —» Cest une Finlandaise. 2. Cest un — Cest une Chinoise. 3. Cest un Mexicain, —> Cest une 4-Cest un — Cest une Américaine 5.CestunTcheque. > Cest une 6. Cestun —> Cest une Espagnole. 7. Cest un Sénégalais. —> Cest une 8. Cestun > Cest une Russe.Observez + un bijoutier / une bijoutiére + un Européen / une Européenne + un chanteur / une chanteuse Lenom Hi sun formateur / une formatrice ‘sun contréleur / une contréleuse sun frére / une sceur a. Quand le nom masculin se termine en ~er, le nom féminin se termine en ....... b. Quand le nom masculin se termine en -en, le nom féminin se termine en c. Quand le nom masculin se termine en -teur, le nom féminin se termine en .. d. Quand le nom masculin se termine en -eur, le nom féminin se termine en e.Certains noms sont complétement différents au masculin et au féminin. Entrainez-vous —4 | cesnoms sont au masculin. Cochez les noms q féminin, Pour les autres, écrivez le féminin. ouen Vai] Faux) nt la méme forme au masculin et au 1, journaliste 4 6. secrétaire a 2. banquier O banquiére 7. directeur a 3. imterprate B.boulanger = 4. vendeur 9. avocat ia 5. concierge 10. gardien Oo 5_| choisissez la forme qui convient. 1. Mon pére est (informaticien ~ informaticienne). 2, Ma mére est (pharmacienne — pharmacien). 3. Ma sceur est (assistant — assistante). 4. Mon frére est (musicien — musicienne). 5. Ma femme est (infirmier ~ infirmiere). 6. Mon mari est (traducteur — traductrice). 7. Ma fille est (caissier — caissiere) 8. Mon fils est (serveur — serveuse) 9. Mon cousin est (boulanger — boulangere). 10. Ma cousine est (acteur — actrice) Choisissez et écrivez. réalisatrice — ingénieur — costumiere — décorateur — assistante — actrice — danseuse — photographe — chanteur ~ spectateur ~ compositeur ~ musicienne Noms masculins : ingenieur, Noms féminins —7 | transformez les noms du masculin au féminin et inversement. 1, lest ouvrier. Elle est ouvriére, 2. Elle est directrice. Il est 3. Vous étes coiffeur ? Vous étes .... ? 4. Tues culsiniére ? Tues... ? 5. lest dessinateur. Elle est 6. Tu es commergant ? Tu es... ? 7. lest comédien, Elle est 8. Vous étes étudiante ? Vous étes .....?8 | complétez le tableau. Masculin Féminin 1. coiffeur coiffeuse 2. épicier % éducatrice 4: dentiste 5, architecte : 6. couturiere - opticienne | 8 peintre | 9 fermiere to. fleuriste 0. danseuse 12, libraire 9 associez. Masculin Féminin fils tante grand-pére sceur frere femme neveu fille oncle grand-mere pere mere mari niece 1°! compiétez. La famille de Pierre 1, Mon neveu est le fils de ma soeur. 2. La mére de ma mere est ma 3. Le fils de mon pere est mon 4. Le pére de ma...... est mon grand-pere. 5. Ma nice est la... de mon frére. 6. La... de ma mere est ma tante. 1) EXIEREH quelle est la profession, la nationalité de vos amis ou des membres de votre famille? 8Le nom Le genre des noms inanimés Observez _Observez * Une rue, une gare, une ville, une route, une voiture, etc. mais un fleuve. * Un train, un pont, un carrefour, un accident, un avion etc. mais une station. a. Un nom qui se termine par e est souvent féminin. vrai FauxO b.Un nom qui ne se termine pas par e est souvent mascul 2) Faux] eee rele _ 22 | Regardez Varticle (un ou une) et dites sile nom est masculin m ou féminin f. 1. Une maison f, un appartement .... une porte ..., un toit 2. Un journal... une carte ..., un dictionnaire ..., un livre 3. Un pantalon ..., un impermeable ...., une chaussure..., un anorak 4: UM CORDS woe, UNE LEE sn, UM COU sn, UME Main 5. Un abricot... UNE CAFOLLE nn, UN KIWI... uN Concombre Ecrivez les noms masculins qui se terminent par e: un dictionnaire, Ecrivez les noms féminins qui ne se terminent pas par e: une maison, | 73! observez les noms de la colonne de gauche et écrivez le genre du nom avec m pour masculin et f pour féminin dans la colonne de droite. 1. télephone (m) a. difficulté : f 2. bureau (mn) b. département 3. arrondissement (mi) ©. couteau 4- université (9 d, systeme 5. fourchette (f) . population 6. probleme (m) £ étage 7. direction () g- interphone 8. village (m) hh, baguette — 4) Barrez lintrus et complétez le tableau. Les noms ene: une mairie, une craie, wtineendie, une partie, une vie, une sortie. 2. Les noms en age: une page, un fromage, un mariage, un visage, un message, un paysage. 3. Les noms en —eur: une peur, une valeur, une chaleur, une longueur, une horreur, un coeur. 4- Les noms en —eau : un panneau, une eau, un bateau, un bureau, un chateau, un cadeau 5. Les noms en —on: un marron, une chanson, un savon, un bouton, un citron, un bouchon. 6. Les noms en —ée : une arrivée, une cheminée, une allée, un musée, une cheminée, une gelée. 7- Les noms en —ion : une région, une opinion, un avion, une traduction, une occasion, une invitation.rmasculing | féminins 1 en-ie a it 2.en-age Oo a 3.en-eur o a Les noms 4.en~eau sont souvent oO oO 5. enon 5 o | 6.en-ée o o 7. en ~ion 0 a Le pluriel des noms Observez + un ami~ des amis + un bateau ~ des bateaux une amie - des amies un cheveu - des cheveux un probléme - des problemes- + un travail ~ des travaux | une chanson — des chansons un journal - des journaux + un pays ~ des pays + un eel - des yeux | un gaz - des gaz madame ~ mesdames a.Généralement, pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un s a la forme du singulier. Vrai) Faux b.Les noms terminés au singulier par -s,-2 et -x changent au pluriel. Vrai) Faux c-Les noms terminés au singulier par -eau et -eu se terminent au pluriel par .. d.Les noms terminés au singulier par -al ou par -ail se terminent au pluriel par e. Certains noms changent complétement au pluriel. Faux() Pe yaad _ 35] Associez le singulier et le pl gulier et le plu singulier pluriel un verre des assiettes une assiette des bols un plat . des bouteilles un couteau des couteaux une fourchette « des couverts une cuillre des cuilléres un plateau des fourchettes uncouvert des plateaux une bouteille« des plats un bol . des verres Quels sont les deux noms qui ne se terminent pas par s au pluriel ? 10Le nom 1 | 18) transformez. Lune lettre -* des lettres 2. une enveloppe —> des 3.untimbre > des 4-unecarte > des 5. un nom = des 6. une adresse —> des "7 Ces noms sont au singulier. Soulignez les noms qi chat — métro — tapis ~ nez — paix — kilo — poids — bus — guerre — prix — voix nt la méme forme au pluriel. souris 78) soulignez la réponse qui convient. ~ Je vais mettre la tables — table si tu veux. Tu peux me dire ou sont les assiettes — assiette ? — Dans le placard — placards de droite avec les verres — verre. Et puis les fourchettes — fourchette, les couteau — couteaux et les cuilléres — cuillére, dans le tiroirs — tiroir du milieu, — Je mets une nappes — nappe ? — Oui, tu trouveras les nappes — nappe dans la petite armoires — armoire de ma chambre — chambres, Prends des serviettes — serviette aussi —Tuas une carafe — carafes d'eau? —Non, ;‘achéte toujours des bouteille — bouteilles, — Bon, je crois qu‘on peut passer a table. 19] ces noms sont au singulier. Cochez les noms qui ont la méme forme au pluriel. Et pour les autres, écrivez le pluriel. w 5. ceil Qa 9. pied Ojambes 6. bras a to.cheveu = C 7. doigt a in. dent 0 8. nez a 12. oreille 20) transformez. 1. Un hopital —> des hopitaux. 5.Unfeu > des 2.Un — des canaux. 6.Un > des oiseaux. 3.Unlieu —> des 7. Un autobus —* des 4-Un — des chateaux. 8. Unsignal —> des 21) mettez les noms a la forme qui convient. — Excusez-moi, monsieur, ily a des travaux (travail) dans le... (boulevard) Camille-Claudel, Par oii est- ce que je peux passer pour aller sur les... (quai)? —Prenez a droite du... (chateau), vous allez voir des .... (panneau) « déviation ». Vous allez passer trois... (feud rouges. Vous longer I... (hopital), et tout au bout, ily a le... (canal). Cest le plus rapide ! ~ Merci beaucoup, monsieur.__/nn 22! De qui parle-t-on ? De Nicole (féminin), de Christian (masculin) ou de Christian et Nicole (pluriel) ? Cochez la (les) réponse(s) qui convient (conviennent). Nicole Christian Christian et Nicole 1. accompagnateur de montagne 2. réceptionnistes 3. postiére 4- marchands de journaux 5. technicienne 6. inspectrice 7. vetérinaires 8, dessinatrice 9. comptables 10. professeurs . couturier 12, coiffeur oo000000 ooo00000000 goo0o0000o0o0o0o00 oo 23) Transformez au pluriel. Madame, Monsieur, bienvenue ! Je suis votre guide, Gaélle, Aujourd hui, nous allons visiter le chateau de Versailles. Nous allons prendre le bus ici. Voici le billet pour entrée tout de suite. Et voici le journal de exposition avec une explication en anglais. Mesdames (),.... (2), bienvenue ! Nous sommes vos....... (3), Gaélle et Marion. Aujourd’hui, nous allons visiter les .... (4) de Versailles et Fontainebleau. Nous allons prendre les... (5) ici. Voici les ..... (6) pour Ies...... (7) tout de suite. Et voici les... (8) des... (9) avec des ..... (10) en anglais. 2 sminin plur 24] Transformez au féminin pluriel. 1. Mon copain est infirm. > Mes copines sont infirmiéres. 2, Mon voisin est dessinateur. 3. Mon cousin est vendeur. 4. Mon frére est étudiant. 5. Mon fils est danseur, 6. Mon ami est cuisinier sedge 2Les articles définis Observez Enquéte sur les loisirs (mp). . Les habitants (mp) de notre ville aiment beaucoup le cinéma (ms), la danse (fs) et les visites (fp) de musées. Ils r’aiment pas l'art (ms) moderne mais adorent l'architecture (fs) classique. Remarque ims = masculin singulie féminin singuller- mp = masculin ple fp = éminin pluie a. Quelles sont les formes de l'article défini ? Complétez le tableau. Devant une voyelle ou un h muet Devant une consonne i in ainguli | au masculin singulier au féminin singulier 1u masculin et au féminin pluriel b, Mettez dans ordre : iment / moderne /I'/n’ /Ils / pas / art > Eee ee 1] crassez et compléter avec le la,!"ou les. tit (ms) table (fs) armoire (fs) chaussures (fp) collants (mp) _pantalon (ms) manteau (ms) canapé (ms) chemise (fs) fauteuil (ms) écharpe (fs) robe (fs) chaises (fp) étagére (fs). placards (mp) commode (fs) 1. Meubles : fe lit, 2. Vétements 2 | complétez avec le, la,’ou es. Quel temps fait- ? 1, Le brouillard (ms) est tres épais. 7. on Orage (ms) est violent 2. so. chaleur (f5) est trés forte 8. ..... pluie (fs) tombe fort. 3. soon Froid (ms) est tres vif 9. on» Soleil (ms) brille 4- sooo eige (f5) couvre ..... sommets (mp). tempéte ({s) est terminée. 5. Mages (mp) arrivent, tonnerre (ms) fait peur. 6. ou. temps (ms) est mauvas. vent (ms) souffle fort.3} complétez avec le, la, ou les. Excusez-moi, je cherche 1. la mairie (fs) principale. 2. ne 6cole (fs) Flaubert 3. Chateau (ms) de Ferrieres. 4+ ooo place ((s) Jean-Jaures. 5. son Magasins (mp) du centre 6. son. cimetiére (ms) de Montmartre 7- ooo. Chemin (ms) des Dames. 8. .... hétel (ms) Splendid. 9. -»-» boulangerie (fs) Hubert. to. .... route (fs) des Grands-Sables 1, ..... 6picerie (fs) Fauchon. 12, .... bureau (ms) de tabac de la gare 4| pépondez la forme négative. = Vous habitez seul, alors vous devez 1 faire le menage ? — Non, je ne fais pas le menage. 2. faire le repassage ? ~ Non, je 3, faire la cuisine ? — Non, je 4. fae la lessive ? — Non, je 5. faire les courses ? — Non, je 6. faire la vaisselle ? — Non, je = Mais alors, qui fait tout ga? 3. Associez. a. orthographe (Fs) 'b, mathématiques (fp) . sciences (fp). 1. Jaime beaucoup I . histoire (fs). 2. Je n’aime pas la e. latin (ms). 3. Je préfere le £. géographie (fs). 4- Je n’aime vraiment pas les . sport (ms). hh, philosophie (s). i. langues (fp), 4, examens (mp). ee ae 6 | EREIEA Quels sont vos goats ? Le sport ? La lecture ? Le théatre ? Le vent ? Les orages ? Les frites ? La salade ? La salsa? Lathletsme 2. Exemple ; Jaime la musique classique. Je n'aime pas le rock 4tesortices A Observez Je m’appelle Stéphane, je suis cuisinier a rhotel (ms) des Sports (mp).Chaque jour, je vais au marché (ms) et a la boulangerie (fs). Quand je reviens du marché (ms), je prépare les menus de la journée (fs).J'aime faire plaisir aux clients (mp) de I'hétel (ms) Avec les prépositions 4 et de: a, On ne dit pas de mais on utilise l'article contracté b.On ne dit pas ées mais on utilise l'article contracté On ne dit pas deye mais on utilise l'article contracté .On ne dit pas dedes mais on u Eee 7 J choisissez ta forme qui convient. Avant acheter, tout est important ise l'article contracté 1. La marque (de I’ ~ du) ordinateur (ms). 5. La puissance (des — de la) haut-parleurs (mp). 2, La taille (de la —de I) écran (ms) 6. Le branchement (du ~ de la) souris ({s). 3. La hauteur (de la ~ du) colonne (fs). 7. Le choix (de I — du) trattement de texte (ms). 4. Les cartouches (du —de I) imprimante (fs). 8. La vitesse (des — de la) connexion Internet (fs) 3 | complétez avec du, de la, de l’ou des. A Paris 1. La gare du Nord (ms) 7. La basilique ..... Sacré-Coeur (ms). 2. La place ..... Concorde (fs). 8. Le parc...... Buttes-Chaumont (fp) 3. Laplace...... Etoile (fs). 9. Le jardin... Luxembourg (ms) 4, Le musée ..... Louvre (ms) to. Lil... Cité (5), 5. Lavenue ...... Champs-Elysées (mp) 1, Le jardin ..... Tuileries (fp) 6. Le pont... Arts (mp) 12. La gare .... Est (ms), —9 | Ecrivez comme dans I'exemple. Exemple:: Les horaires — le RERB — —> Les horaires du RER B. En voyage 1. Le départ ~ Ie train pour Marseille —> 2. Le prix —le billet 3 Le tari les péages 4- Les guichets ~ la gare 5, Le hall ~'aéroport 6. Le qua ~ le métro 7. Le bureau — les renseignements 8. Larrét — le bus 63 9. Lenregistrement ~ les bagages vbdyudadd 5| 2 — 19| complétez. 1. ~Oivest le vase (ms) blanc ? Sur... table (fs... salon (ms). 2. ~Oisont..... livres (mp) de Samia ? ~ Sur... 6tageres (fp)... bibliotheque (3) 3. —Oivest ... clé ((5)..... boite (fs) a lettres ? —Dans...... tiroir (ms) .... meuble (ms)... entrée (fs). 4 —Oiisont...... serviettes (fp) de toilette ? —Dans...... armoire (fs)... salle (3) de bains. 5. —Oissont..... billets (mp)... concert (ms) RapTop ? Dans...... poche (fs) gauche... costume (ms) bleu de ton pere. TJ Associez. Renseignements a, hotesses (fp). b. voisin (ms). cc. agent de police (ms), hau d. employée (fs). Demandez 2, aux e. enfants (mp). 3ala £. monsieur (ms). 4ar g. contréleurs (mp). h. vendeuse (fs) i dame (fs) J. concierge (ms). as] ! Complétez avec au, d la, 2 "ou aux. 1. Cest juste a /a sortie (ms), tu verras. 2. On se retrouve ..... guichets (mp), si tu veux. 3. Bon alors, je passe ..... théatre (ms) pour réserver les places. 4- Rendez-vous...... entrée ((3) de la salle, d'accord ? 5. Attends-moi..... accueil (ms). 6. Allez... bureau (ms) des renseignements 7. Vous étes alle ..... Point (ms) Rencontre ? 8. Demander ..... caisse (fs), les employés savent peut-étre. 33) choisisser la forme qui convient. 1. Le matin, je sors (de I'~ de la) appartement (fs) sans faire de bruit, 2. Turrentres (de I'~ des) école (fs) a quelle heure ? 3. Quand tu descends (du ~ de I) autobus (ms), fais bien attention ! 4. Cest a droite quand vous vener (de la — des) cabines (fp) téléphoniques. 5. Nous sommes partis (du — des) bureau (ms) un peu tard 6. Tuas lair fatigue, — Oul, Je sors (de la ~ du) piscine (). 7: lls rentrent (de la— du) lycée (ms) & pied: ily a une greve des transports 6Les articles Les articles indéfinis Phrase affirmative Observez Dans ma chambre, ily a un lit (ms), une armoire (fs), un bureau (ms), une lampe (fs), des étageres (fp) avec des livres (mp), des rideaux (mp) bleus et un grand miroir (ms). Quelles sont les trois formes de l'article indéfini ? a.au masculin singulier : b.au féminin singulier: .. cau pluriel Piltee Tats CE 4) associez. Dans mon sac a main : a. mouchoirs (mp) bb t6léphone (ms) ©. clés (p). un 4. agenda (ms), Jai 2.une €. porte-monnaie (ms) 3. des £. trousse (fs) de maquillage. g. petit dictionnaire (rms) h. bouteille d'eau (f). i. stylos (mp) J. étui (mms) & lunettes. ' 2 3 3 _35| complétez avec un ou une, Dans mon village, ily a 1. une mairie (3) 5. Cimetiére (ms), 9, ..... boulangerie (fs) 2s soe €cole (65) 6. .... église (f). To. ..... route (fs) tres calme. 3 son Chateau (ms) J. Festaurant (MS). Hy sn. €picerie (fs). 4. place (f3) 8. ..... hotel (ms). 12. ..... bureau (ms) de tabac 8) complétez avec un, une ou des. Ala terrasse du café 1, Des fillettes (fp) mangent ..... glace (fs) 4. musicien (ms) joue du violon 2. sve Serveur (ms) parle avec... cliente (Is). 5. ..... homme (ms) agé commande...... café (ms) 3... touristes (mp) prennent ...... photos (Ip). 6. .... jeune femme (Fs) lit... livre (ms). "7Phrase négative Observez + ~Ceestjol.ca. Qu'est-ce que c'est ? C'est une photo ? —Non,ce n’est pas une photo,c’est un dessin. Et ga,ce sont des photos ? —Non,ce ne sont pas des photos, ce sont des peiritures ! ~Elles sont trés belles. + Chez nous, ily a un jardin mais il n'y a pas de balancoire. Nous avons des fleurs mais nous n/avons pas | __dtarbres pas de fruits été, nous mettons une table, des chalses mais nous ne mettons pas de piscine. a. A la forme négative, article indéfini change quand il est utilisé avec le verbe étre. Vr sé avec un autre verbe. vrai Faux) b.A la forme négative, l'article indéfini change quand il est util ¢.Devant une voyelle, de devient. d.Complétez le tableau. Forme affirmative Forme négat Crest une photo, Crest un dessin, Cerne sont pas des peintures. lly a.unjardin, ce Nous n’avons pas de fleurs. IIny a pas d'arbres. Nous mettons des chaises. x 7) Répondez. Sur le dessin 1. — Et ga? Cest un torrent ? — Non, ce n'est pas un torrent, c'est un chemin. 2. — Ce sont des vaches ? — Mais non......, ce sont des moutons. 3. — Et les grands arbres, ce sont des sapins ? — Oui, 4. —Eten bas, c'est une voiture ? — Non, ....., Cest une cabine téléphonique. 5. — 6a, Cest une piste de ski ? — Oui... bien sar. 6. — Les petits points noirs, ce sont des oiseaux ? ~ Non, ...., ce sont des skieurs, 18) Complétez avec un, une, des,de ou d’. 1. Dans ma maison, il y a des fleurs (fp) mais pas... plantes (fp). Ily a... ordinateur (ms) mais pas télévision (fs). Ilya... balcon (ms) mais il n'y a pas...... terrasse (f3), Jat... chienne (fs) et chat (ms) mais pas ..... oiseaux (mp). 18Les articles J 2. Dans mon école, il y a petite bibliotheque (fs) mais pas meédiathéque (fs). Il y a escaliers (mp) mais pas ascenseur (ms). Il y a gymnase (ms) mais pas stade (ms), 3. Dans ma rue, il ya boulangerie (fs) mais pas boucherie (fs), ill y a épicerie (fs) mais pas supermarché (ms), il ya kiosque (ms) a journaux mais pas librairie (fs), ily a galeries (fp) de peinture mais pas ...... musée (ms). 1 _ is 19) EXER vécriver votre environnement. Queest-ce qu'il y a dans votre école ? dans votre ville ? dans votre rue ? dans votre maison ou votre appartement ? Qu'est-ce qu'il n'y a pas ? article défini ou indéfini Observez __Observez Tuas une robe longue pourla soirée? + Les acteurs de cinéma sont riches en général. ~ Oui ja la robe de ma mere. ~ Jenne suis pas d'accord.Je connais des acteurs ui ne sont pas riches. Pour désigner des personnes ou des choses indéterminées, on ut Oles articles définis Ces articles indéfinis b. Pour désigner des personnes ou des choses précises,on utilise Diles articles définis Clies articles indéfinis c-Pour désigner une généralité “les articles définis Ces articles indéfinis 20) ps i 29) répondez comme dans exemple. Exemple : ~ Tu as une valise ?— Oui, j'ai la valise de mon frére, Départ en voyage 1, = Vous avez des chaussures de marche ? ~ Oui, Jai... chaussures de mon pére 2, ~ Tuas un appareil photo ? — Oui, 'a...... appareil photo de mon copain, 3. — Vous avez une tente de camping ? — Oui, ja... tente de mon cousin. 4, ~ Tuas une voiture ? ~ Oui, ji... voiture de mes parents. 5. — Tuas des skis ? — Oui, fat... skis de ma sceur. 6. Vous avez un sac a dos ? — Oui, jal... sac de mon pére 24) mettez les mots dans ordre. Exemple : marguerite / est / La / fleur / une — La marguerite est une fleur. Definitions oiseau / Le / un / est / perroquet 5. citron / est / Le / fruit / un 2. plantes fragiles / Les / rosiers / des / sont 6. poireau / un / est / Le / légume 3. un / saumon / poisson / est / Le 7. des / Le chien et le chat / animaux domestiques / sont 4. est / érable / arbre / un /L’ 8. bambou / une / Le / est / herbe _22| EXIEMPM regardez les objets qui vous entourent et proposez des définitions. 9| Les articles parti Phrase affirmative Observez + Cest gentil a toi de faire les courses alors, sil te plait, tu achétes du riz (ms), de "eau (fs), de la viande (fs) et de I’huile (fs)... et tu prends de argent (ms) dans mon sac. a.Quelles sont les formes de I'a le pa Devant une voyelle ou Devant une consonne| un h muet } au masculin | au féminin singulier b.Les articles partitifs désignent des quantités non comptables. Vrail] Faux) ntrainez-vo' 7 23] Complétez et associez. (Ou peut-on acheter... 1. du poivre (ms) ? 2. nes jambon (mms) ? 3e cnn hile (5) ? 4 es Parfum (ms) ? a. Ala charcuterie 5. ~~» fromage (ms) ? b, ATépicerie 6. ...... creme fraiche (fs)? Ala parfumere. L paté (ms) ? . A la cremerie. . 8... bigre (fs)? 9. -m vitaigre (ms) ? To. ...... rouge (ms) a levres ? Mh soo Saucisse (fs)? 2s on Sucre (ts) ? 3. on €au de toilette (5) ? 14. ns beurre (ms) ? 24) choisissez la forme qui convient. Le matin, je prends (du— de I’ café (ms) ou (du — de I’) the (ms) et les enfants prennent (de la ~ du) lait (rms) chaud. A midi, a la cantine, je choisis souvent (de la — de I’ salade (fs) ou (de la ~ de 1) omelette (3). Le soir, je prépare (de la — du) soupe (fs), surtout hiver, Nous mangeons souvent (du de la) viande (fs) froide ou (du ~ de I) poisson (ms) 20Phrase négative Observez Je suis au régime, alors je ne mange pas de *+-Vous pouvez me passer le sel sl vous platt ? + pain (ms),pas de viande (fs), et bien sor, je ne ~ Mais ce n'est pas du sel! Cest du sucre! bois pas d’alcool (ms) a.A la forme négative, l'article partitif change quand il est utilisé avec le verbe étre. Vrai(_]Faux(] b. Ala forme négative, l'article partitif change quand il est utilisé avec un autre verbe. Vrai O Faux ¢.Devant une voyelle, de devient d.Complétez le tableau. Forme affirmative Forme négati Je mange du pain. Je mange de la viande. Je bois de Falcool. Cen’est pas du sel. Eta Lissa elt 25) complétez les réponses. — Je vous donne du gateau (ms) ? — Non, merci, pas de gateau, je n'ai plus faim, —Tu prends du fromage (ms) ? — Non, je ne prends — Vous ajoutez de l'eau (fs) dans le champagne ?— Non, non I! Je n’ajoute...... dans le champagne, quelle idée 4, ~ Elle met du sucre (ms) dans son thé? — Non, elle ne met... je crois. 5. Il boit du café (ms) ? — Non, il ne boit 6. — Je vous sers de I'omelette (fs) ? ~ Non, je ne mange ....., merci. 7. — Vous voulez de la biére ({s) ? — Non, merci, je ne bois 8. — Tu fais de la creme (fs) pour le dessert ? — Non, je ne fais... Je n'ai pas le temps. _26] Répondez comme dans Vexemple. Exemple : ~ Cest de l'eau gazeuse ? eau plate (f3)— Non, ce n'est pas de leau gazeuse, cest de eau plate Ourest-ce que cest ? 1. —Cest du sucre ? sel (ins) — Non, 2. ~Cestde la créme anglaise ? créme Chantilly (5) - Non, 3. ~Ceest du parfum ? eau de toilette (f8) ~ Non, 4. —Cest de a mayonnaise ? sauce tomate (fs) — Non, 5. ~Cest du poivre ? cumin (ms) ~ Non, 6. —Cest de Ihuile ? vinaigre (ms) ~ Non, a27) complétez les phrases avec de la, du, pas de ou pas d: Quia préparé le pique-nique ? 1. ILy a du jambon (ms) mais il n'y a pas de beurre (rs). 2. Ilya... vinaigrette (fs) mais il n'y a... sauce tomate (3). 3. Ilya... vin (ms) mais il n'y a...... eau (f). 4 ly a... poivre (ms) mais il ny a... sel (ms). 5. Ilya... moutarde (fs) mais il n'y a... mayonnaise (Fs). 6. Iya... cafe (ms) mais il n'y a... sucre (ms). Fe My @ nn. Confiture (fs) mais il n'y a .... pain (ms) 28) complétez avec un, une, des, au, la, 2 Vou aux. Dans une boulangerie-patisserie, on peut acheter 1. des choux (mp) 4 fa creme (f). 2 coe tate (FS)... framboises (fp). éclair (ms)... café (ms) croissants (mp)... amandes (fp). pain (ms)... céréales (fp). biscuits (mp)... orange (3) ove 29) complétez avec le, la, 1; les, du ou des. r 8. 9 10. 2. tartelettes (fp) gateau (ms) chausson (ms) glace (fs) bonbons (mp) sorbet (ms) 1. Elle aime bien fa danse (fs), surtout /a danse ((5) moderne. films (mp) en couleurs. 3. Tu ne comprends pas...... allemand (ms), c'est pour ga que tu prends 2. II deteste...... films (mp) en noir et blane, il préfere 4- Yous n’aimez pas...... musique ((5) classique, mais vous avez bizarre | 5. Nous adorons...... jazz (ms), nous avons .... CD (mp) 3°| Complétez avec le, la, I; un, une ou des. Ala recherche d'un appartement citron (ms). chocolat (ms). pommes (Ip) vanille (fs) menthe (fs). ananas (ms) cours (mp) ? disques (mp) de Mozart, c’est groupe (ms) Jazafun — Bonjour monsieur. Je vous téléphone a propos de votre annonce. Vous pouvez me décrire appartement (ms) ? -0 cuisine (5), ~ sam Cuisine (fs) est équipée ? — Oui, ily a... euisiniére (IS) a gaz, ...... lave-linge (ms) et — lest a quel étage ? “est .... appartement (ms) dans ..... immeuble (ms) ancien, avec salle (f5) de séjour, .... chambre (fs)... salle (fs) de bains, Au cinguiéme, mais il ya ..... grand ascenseur (ms). Et il y a aussi parking (ms) est au sous-sol ? = Oui — Je peux le visiter quand ? ~ Attendez, je prends mon agenda petit balcon (ms). ly a W.-C. (mp) séparés et réfrigérateur (ms), bien sar. parking (ms)34) Complétez avec un,une, des, de la, pas de ou pas d’. —Je vais faire un dessert (ms), fat... recette (fs) facile —Cest quoi? Je coupe... pomme (18)... poire (fs) et... fralses (fp). EL... orange ((5) ? —Non, je ne mets... oranges (Ep). Je mélange et jajoute ne mets... sucre (ms) Cest surement trés bon et c'est léger, il n'y a presque — Et tu vois, c'est simple | Les articles BH creme (fs) parfumée a la vanille, et je calories (Ip) | 3Ten La formation du féminin + Je cherche un homme jeune, grand, brun et distingué. Contacter le journal + Je cherche une ferme jeune, grande, brune et distinguée, Contacter le journal *Charmant appartement (ms) de 50m? & louer dans passage (ms) privé tres tranquille. Tél:01 60 05 39 23, + Avendre :charmante villa (5) 90 m?, proximité plage (fs) privée, tres tranquille Remarque ims = masculn inguler fs = (éminin singuler- mp =masculinplril- fp = féminin pluto a.Complétez le tableau. ‘Masculin _Fémini bran charmant distingué grand jeune | privé | tranquil . Les adjectifs masculins terminés par e changent au féminin. Vr €.Généralement, pour former le féminin, on ajoute ea 'adjectif masculin. Vr == : LJ ces adjectifs sont au masculin. Ecrivez la forme du féminin. 1. fragile = fragile 9. agréable > 2. charmant — —> charmante to. content > 3. solide > calme - 4- lourd > r2,connu > 5. confortable —> 3. moderne > 6. petit > 14, fort > 7. joli > 45, large > 8. original = > 16. propre > 242 | choisissez la forme qui convic Dans la cuisine 1. Cest un repas ((roid ~ froide). 2. Attention, 'asiette (f) est (chaud ~ chaude). 3. Cette viande est trés salé — salée) 4. Cest une sauce (sueré — sucrée) ? 5. Le gateau est trop (cuit — cuit). 3. Choisissez la forme qui convient. J'ai dessiné... 1. une maison (gris ~ grise), 2. le ciel (bleu ~ bleue), 3. la pelouse (vert ~ verte), 4- un oiseau (noir — noire), 5. un arbre tres (haut — haute) 6. et un (grand — grande) soleil AJ choisissez la forme qui convient. 1. une journaliste (espagnol — espagnole) 2. un artiste (japonais — japonaise) 3. un photographe (allemand — allemande) 4- une rédactrice (chinois — chinoise) 6, La cuisson est (parfait — parfaite). 7- Le jus d’orange est (glacé ~ glacée). 8. Voici une salade (vert — verte), 9. Cest un plat (épicé ~ épicée). 10. Cette recette est (excellent — excellente) 5, un dessinateur (polonais — polonaise) 6. une correspondante (mexicain ~ mexicaine) 7. un reporter (argentin — argentine) 8. une actrice (américain — américaine) 5] Transformez au masculin singulier comme dans ‘exemple. Exemple : une rue étroite —> un chemin étroit 1. une place animée — —> un pare 2. une grande avenue —* un... boulevard 3. une entrée large — un trottoir 4- une place tranquille — —> un jardin 5. une petite impasse —* un... passage 6. une rue agréable | —* un quartier 6! ©! transformez comme dans exemple. Exemple : un garpon blond —* une fille blonde 1. une femme brune — un homme 2. une voisine bruyante — —* un voisin 3. un enfant bavard = une dame 4- une jeune fille charmante —> un monsieur 5. un professeur passionnant —> une personne 6. un homme agé = une femme \djectif qualificatif 25Observez affaires) Lion 5) rapeau ims) —_paraplule ms) prix (ms) velo (ms) lame) television 5) a, Complétez le tableau. asain [_Fminin exceptionnel cher européen merveilleux neuf b.Quand un adje ¢ Quand un adjectif masculin se termine en -er, 'adjectif féminin se termine en .. masculin se termine en -el, 'adjectif féminin se termine en se termine en d. Quand un adjectif masculin se termine en -en, 'adjectif fémi e. Quand un adjectif masculin se termine en -eux, I'adjectif féminin se termine en f.Quand un adjectif masculin se termine en -f, 'adjectif féminin se termine en 267 completez le tableau. | un homme | une femme L | sérieux sérieuse 2 agressive 3 amoureuse 4 | actif 5. généreux 6. legere z sportif 8. fier 9% intellectuelle 10. iranien n brésilienne 8 J choisissez toutes les réponses qui conviennent. actuel — culturelle ~ mensuelle — professionnel — trimestriel — traditionnelle — annuel ~ sérieuse 1. un journal actuel, 2, une émission 9 Transformez le texte au féminin. Mon ami est étranger. Il est égyptien, C'est un homme joyeux, actif, curieux, assez fer, res généreux. Mon amie est étrangére. Elle est ..... Cest une femme ....., 8802... eS Observez Regarde, sur la photo, mon amie porte une belle robe blanche et un beau manteau blanc. cété,on voit son grand-pére, un vieux monsieur tres gentil et sa grand-mére, une vieille dame trés gentille aussi Certains adjectifs sont trés différents au masculin et au fé Complétez le tableau. Masculin blanc beau gentil 27aatesv ats need 10] Associez. beau a # nouvelle blane vieille bone faux 8 fou . . frais « gentile long « grosse nouveau « « rousse roux © bonne vieuwx 6 * folle gentil «© douce doux « fausse yaloux 6 « longue gros « fraiche 7] soutignez la forme qui convient. 1. Cest une (vieux — hele — nouveau) table. 2. Je dois acheter un (bonne ~ belle — nouveau) stylo 3. Ce tableau est (nouvelle ~ faux — belle) 4. Cest une idée (Folle ~ faux — nouveau) 5. Vous aver un (nouvelle — ville ~ beau) chapeau 6. Cet homme est (douce ~ fou ~ vieile) | 7. La température est vraiment (fraiche ~ doux ~ bon). 8. Cest une jolie femme (doux — rousse — jaloux) 9. Son mari est vraiment (gentille ~ douce ~ jaloux) 10. Ce voyage a été trés (belle —folle — long) _?| Complétez le tableau. ae einin Hieealin Féninin [jou jolie a connue | 2. content 10. sportive 3 importante m7 fraiche 4. heureux 12. gros 5. facile : 8. comique é folle 4. gentil a fine ps bonne |. 8. aificte 6. cultivé 13) EXTER comment étes-vous ? Décrivez votre physique, votre caractare. Etes-vous blond ? grand ? sportif ? roux ? patient ? généreux ? Exemple : Je suis grand(e), brun(e). 28Ladjectif qualificatif A La formation du pluriel Observez + Charles (ms) est grand et élégant. Ses fréres (mp) sont également grands et élégants. + Caroline (fs) est sportive et intelligente. Ses sceurs (fp) ne sont pas du tout sportives mais elles sont, 112s intelligentes. + Je suis heureux quand tous mes amis sont heureux! + Joyeux anniversaire Voici un gros cadeau et de gros bisous ! a. Complétez le tableau. Pluriel sportive inteligente heureux gros b. Pour former le pluriel d’un adjectif, on ajoute s, sauf si 'adjectif se termine par ...... ou par... Parva *4) choi En vacances 1. Le temps est (agréable— agréables). 2. Le soleil est (chaud — chauds). 3. Le pays est (magnifique — magnifiques) 4- Les gens sont (gentil — gentils). 5. Les enfants sont (bruyant — bruyants). 6. L'appartement est (confortable — confortables). 7. La nourriture est (bonnes — bonne), 8. Les vacances sont (courte — courtes). convient, sez la forme qi 25| ENTERED vous ates en vacances. Comment sont les gens, les activités les visites...? Exemple : Les habitants sont accueillarts 2918} vadjectif est-il masculin singulier, masculin pluriel ou les deux ? Cochez. Masculin singulier Masculin pluriel Masculin singulier ou pluriel 1. vieux 2. gros 3. grand 4: joyeux 5. sportifs 6, maigre 7. forts 8. malheureux 9. triste ro. petits un. jaloux ooo oo0000 w Oo oO oO oO oO Oo A J J oon0o0000 17) Mettez tes adjectifs au pluriel. 1. Le texte est difficile — Les textes sont difficiles. 2. Cest un document ancien. > Ce sont des documents 3. Cette lettre est intéressante. _ —» Ces lettres sont 4- Cest un exercice sérieux, — Ce sont des exercices 5. Voila une carte originale. > voila des cartes 6. Ce billet est faux. — Ces billets sont 7. La photo est nette. = Les photos sont 8. Cest un dictionnaire épais. > Ce sont des dictionnaires 9. Cest un message personnel. —> Ce sont des messages to. Ce manuscrit est trés précieux. —> Ces manuscrits sont tres Observez «Jfadore son chapeau (ms),il est trés original! a toujours des vétements (mp) origi + Jfal un nouveau numéro (ms) de téléphone et de nouveaux voisins (mp). aux. a.Les adjectifs terminés par -al au singulier se terminent par... au pluriel. b.Les adjectifs terminés par -eau au singulier se terminent par ......au pluriel. Ee _ 18) choisissez la forme qui convient. 1. Pour Casablanca, vous aver le vol (normal—normaux) du mardi mais en ce moment, nous offrons des prix (spécial ~ spéciaux) le jeudi. 2. — Je cherche un journal (national ~ nationauy). Ah, je regrette, nous avons seulement des magazines (régional — régionaux’. 3. Nous vous proposons ce produit, il est (nouveau — nouveaux). Et ces modéles qui sont vraiment tres (beau ~ beaux) 4. Ce réalisateur est vraiment (original — originaux), tous ses films sont des succés (international — internationauy), 30Vadjectif qualificatif La place des adjectifs qualificatifs Observez A quiest ce gros saci mademoiselle ? =Non,j'i une veilevaise Bleue Elle esta cbté un 2, américain / bon / musicien —* un... 6. chaud / gros /manteau > un 3. batiment / grand / moderne —* un 7. bilingue / jeune / secrétaire > une 4. chanson /italienne / jolie —* une 8. gris / nouveau / tapis un 321) EXZEREH comment sont les objets, les gens, les animaux qui vous entourent ? Exemple ; J'ai un joli poisson rouge. 22] Mettez les adjectifs a la place correcte. 1. belle — petit — gris — bleue une belle chemise un chapeau 2, noir — vieille — joli ~ verte un... pantalon une ..... robe 3. bon — grosse - italien — norvégienne une...... omelette UM... gate 4. libanais — grecque — bonne ~ grand UM on Festaurant une .... Salade Observez a. Pour former un adjectif ordinal, on ajoute ...... b.Pour le chiffre 1, on dit ...... au masculin et ...... au féminin. B__ Cadjectf quaticact IE 23) Associez. at 1. septiéme ba 2. douziéme © 3 3. premier, premiére a4 4- quatorzieme es 5. quinzieme £6 6. deuxieme &7 7. huitieme 8 8. troisi¢me Lg 9. oncieme j.10 10, treizi¢me ku 12 sixime La 13, neuvieme m3 14. quatrieme ng 15. seiziéme °. 16. cinquiéme P16 17. dixieme 24] Ecrivezen toutes lettres. 1. Vous tourner apres le trosiéme (3) feu rouge 2. Prenez a... (2) rue a gauche 3. Phabite au... (*) étage, 4. Lappartement est dans le... (14 arrondissement 5. Frapper ala... (§) porte 6. Cet a (salle & droite 25) 75] associez. Dans ma valise, il y a 1. une robe a. bleus 2. un chapeau b. blanches 3. des gants (mp) «noire 4- des chaussures (fp) a. vert Dans mon sac, il y a 5. un pantalon e. blancs 6. une casquette f. vertes. 7. des chaussettes (fp) . gris 8. des chemisiers (mp) h. bleue B2°) Barrez I'intrus et corrigez. cuisine : équipée — fonctionnelle — petit salon : confortable — élégant — blanche maison : haute ~ neuf ~ orientée au sud jardin : grande — magnifique — fleur 21) choisissez ta forme qui convient. chambre : bleue — beau — rangée = salle a manger : claire — dummineew — jolie > lumineuse ‘Au petit déjeuner, je prends un café (serré — serrée), avec des croissants (chauds ~ chaud). Ma femme préfere une orange (pressé — pressée), des tartines (beurrées — beurrée) et un yaourt bien (sucré ~ sucrée) ou parfois un verre de lait ({roid — froide). 28) ‘Complétez le tableau. Masculin singulier Feminin singulier 1. age agée 2 normale os heureuse + 5. gros 6. timide 7 8. gris 9. joli 10. n 2. nouvelle 29) ces adject imauvais 9. oral 2. égoiste Oégoistes 10. confiant 3. épais Oo 1. sir 4. doux Oo 2, haut efens a 13, bon 6. original «=O 14. e€néreux pices (sl 15. fin 8. nouveau =) 16, brutal 34 o000 ooo Masculin pluriel Féminin pluriel ages gees belles originaux jeunes sportives sont au masculin singulier. Cochez les adjectifs qui ont la méme forme au ‘masculin pluriel. Et pour les autres, écrivez le pluriel. 17. maigre oO 18. ordinaire [ 19. peurex 20. ancien oO 21. écrit Oo 22. jaloux oO 23. dangereux C 24. bas imVadjectif qualificatif 3°] Metter les adjectifs au singulier. 1. des affaires régionales — une affaire régionale 2. des organismes nationaux — —> un organisme 3. des probleémes culturels > un probleme 4, des histoires exceptionnelles —> une histoire 5. des sites merveilleux = unsite 6. des propositions sérieuses ~* une proposition 7. des journaux francais — un journal 8. des journalistes frangaises —> une journaliste 3} Choisissez ta forme qui convient. Le gargon de café : Vous désirez ? La cliente : Je vais prendre une salade (composée — composé). Le client : Et moi, une salade (vert — verte) avec une tarte (salé ~ salée) Le garcon de café : Comme boisson ? La cliente : Une eau (minerale ~ minéral) Le gargon de café : (Gazcuse ~ Gazeux) ? La cliente : Non, (plate ~ plat) Le client : Et une biere (blond — blonde) pour moi Le gargon de café : Et comme dessert? Le client : Comme dessert, on va prendre une creme (brie / brilée) et des fruits (mp) (frais ~ fraiche). Le gargon de café : Des cafes ? Le client : Oui, deux cafés (mp) (allongés ~ allongé) avec un peu d'eau (15) (chaud — chau), sl vous plait. 32] Mettez Vadjectif& la forme et la place qui conviennent. 4. Un grand salon ..... (rand) avec une .... table .... (ovale) 2. Une ..... cheminée .... (beau) de..... style... (ancien). 3. Un... miroir... (oli) dans une... entrée... (spacieu. 4. Une ..... moquette ... (épais) en... laine... (blanc), 5. Un... tapis ... (petit) aux... dessins... (@éométrique), 6. Un...... canape .... (confortable) en ..... Cuir... (bleu), 7. Des... livres... (rare) dans une... bibliotheque ..... (grand). 8. Une...... piéce ..... (agréable) avec une...... atmosphere ..... (chaleureux), 35Observez = Regardez bien ces photos (fp), madame. Qui est cette ferme (fs)? Et cet homme (ms) ? Et ces enfants (mp)? = Jene comprends rien & cette histoire (f5)!Jene connais pas ce monsieur (ms) !Laissez-moi partir! Remarque ims= masculinsingulier 6 = femininsingulier~ mp=masculinpluel fp = feminin pure! ‘Complétez le tableau des adjectifs démonstratifs. ~ Devant une voyelle Devant une consonne ou un h muet au masculin singulier au féminin singulier au masculin et au féminin pluriel a. couteau (ms) b. fourchette (fs) ¢. cuillere (fs) d, assiettes (fp) ce e. verre (ms) Mets 2. cette £. bouteille (s) sur la table, s'il te plat. 3. ces g. tasses (fp) h. boite (fs) i. serviettes (fp) J. pot (ms) k. ciseaux (mp) = 36Les adjectifs démonstratifs et les adjectifs possessifs 2 | choisissez la forme qui convient. 1. (ces — cette) table (3) 5. (ces ~ cette) chaises (tp) 2, (ces — cette) étagéres (Ip) 6. (cette ~ cet) horloge (is) 3. (cette — cet) armoire (fs) 7. (ce —cet) appareil (ms) 4. (ce ~ces) fauteuils (mp) 8B. (ce— cette) tapis (ms) 3| transformez. 4 a z 5 1. le métro (ms) 2. la voiture (fs) 3. la moto (fs) 4. le train (ms) 5. lavion (ms) 6. le compartment (ms) 7. le taxi (ms) 8B. le wagon (ms) 9. autobus (ms) 10. la mobylette (fs) baebeddgdd 4 | complétez avec ce ou cette. 1, Vous préférez ce bonnet (ms) ou .... casquette (fs) ? 2. J/hésite entre ..... chemisier (ms) et... tunique (5). 3. Je vous propose ..... écharpe (f5) ou... foulard (ms) 4. Je voudrais essayer ....jupe (fs) et .... débardeur (ms), s'il vous plait 5. Vous aver...... veste (f5) et... pantalon (ms) qui vont trés bien ensemble, 6. Voila, je vais prendre... pull (ms) et... chemise (fs). 5] complétez avec ce ou cet. 1. cet appartement (ms) 6. ..... espace (ms) 2. os immeuble (ms) J. on endroit (tis) 3. so. Quartier (mis) 8. ..... arrét (ms) de bus 4+ ons hotel (ms) 9. ---- passage (ms) 5. om monument (ns) 10. ..... arrondissement (ms) § | complétez avec ce, cet ou cette. 1. — Cet homme (ms) a 'air trés sympathique, tu ne trouves pas ? = Quel homme ? = sooo Monsieur (ms), 1a, avec la casquette grise. 2, — Je ne connais pas ..... employé (ms). tl est nouveau ? = Oui, il occupe ..... poste (ms) depuis 3 ou 4 jours. 3. on enfant (ms) est tres bruyant ! — Ah oui, alors ! Ce n'est pas comme...... petite fille (fs), elle est charmante. 4. ~ Pardon, monsieur, pour déposer..... dossier (ms), a qui je dois madresser ? — Demandez a ..... personne (fs) la-bas, derriere le guichet 77 | complétez avec ce, cet ou cette. 1. Tu commences & quelle heure ce matin (ms) ? 2, Tues a la maison... apres-midi (ms/f5)? 3. Vous faites quelque chose ... soi (ms) ? 4. Tu vas bien dormir... nuit (3). 5, Tu vas of... semaine (fs) ? 6. Vous allez faire du ski... hiver (ms) ? 7. Tu pars en vacances... €t€ (ms)? 8B. Vous aver des projets pour... weekend (ms) ? 49. Vous passez un examen ..... année (fs)? 8 | completes avec ce, cette ou ces. Allons au spectacle ! 1. Ce film (mis) n'est pas sous-titré 2. sous places (fp) sont numérotées, 3. Cest complet pour .... séance (Is), monsieur. 4p oo Piece (f5) Se joue & Paris depuis plus de 4o ans | 5. Nous ne proposons pas... tarif (ms) le samedi 6. Je vous conseille..... concert (ms), il est magnifique. 7 sun billets (mp) ne sont plus valables, je regrette mademoiselle 8. Vous connaissez..... actrice (fs) ? -9'| compléter avec ce, cet, cette ou ces. Ou est-ce? 1. Le Quartier Latin ? Ce quartier (ms) est un des plus anciens de Paris, 2. Leéglise Saint-Luc ? Je ne connais pas ..... église (3). 3. Le pont de Normandie ?...... pont (ms) n’est pas ici! 4. Les jardins botaniques ? Je crois que... jardins (mp) n‘existent plus, 5. Lhopital Pasteur ? Cet... hdpital (ms) juste en face ! 6. Les boulevards extérieurs ?...... boulevards (mp) sont en travaux en ce moment ! 7. La place de la Republique ? Cest ici, C'est... place (5)! 8. Un hotel pas trop cher 7 Il y a... hdtel (ms), la, & cOté de la poste. 10 complétez avec ce, cet, cette ou ces. Tu viens avec nous au cinéma ce soir (ms) ? —J'ai beaucoup de travail .... week-end (ms) ! Regarde, je dois lire ...... texte (ms), faire ..... exercice (ms) et répondre a toutes ..... questions (fp) | Tu peux m'aider, sil te plait ? —Fais voir. Oh, ce n’est pas tres difficile, Regarde d'abord ...... tableau (ms) et observe tous exemples (mp). Commence par ..... phrase (fs), la, en haut. Cest le modéle. — Ah oui, accord. Merci 38Les adjectifs démonstratifs et les adjectifs possessifs [J Les adjectifs possessifs Possesseur Observez + Virginie Ve & ye Competition de natation :elle doit prendre son maillot (ms) de bains et sa serviette pe (fs) est championne régionale. + Paula a son entrainement (ms) de tennis i! prend son short (ms), sa raquette (fs) et ses balles (fp) Yai une sceur et deux fréres. Ma sceur (f5 fait de la gymnastique. Mes fréres (mp) font du football :leur entraineur (ms) s‘appelle... Zinédine ! + Et vous, vous faites de la randonnée. Vous avez vos chaussures (fp) de marche et votre sac (ms) & dos ? Remarque rs = mosculin singuler~f = féminin singuler “mp = masculin lure = féminin pure Complétez le tableau des adjectifs possessifs. Nom masculin ingulier ou nom | rine [nara grme| ter ee Se,| at Je mon on ~ Tu ton a Welle is Sn s. Nous notre os: Vous votre | Ve. ls/elles leur leurs _ ™ J associez. a. ticket (ms) b. affaires (fp) 1. Mon €. carte (fs) 2.Ma . livres (mp) 3. Mes €. sac (ms) rT f. billet (ms) 8. dossier (ms) hi. clé (fs) 22] parrez Vintrus et écrivez la forme correcte. 1. ma: ville (f5) ~ rue (fs) ~ adresse ((s) —> man adresse 2. ta : société (f5) — entreprise (fs) ~ compagnie (fs) —> 3. sa : agence (fs) ~ boutique (Fs) ~ maison (Fs) => 4- mon : association (fs) — organisation (fs) — responsabilité (fs) —> 5. ton: idée (fs) — action (fS) — proposition (fs) > 6. son : origine (fs) — nationalite (fs) — identité (fs) > 7. sa: sceur (fs) — amie (Fs) — cousine ((s) 39