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Auteurs : Sophie Garcia
CRIRE UN ESSAI
crire un essai c'est avant tout rpondre une question et exprimer son opinion en
argumentant et en donnant des exemples.
Il y a trois grandes parties dans un essai : L'introduction - Le dveloppement - La conclusion
Avant la rdaction
Dans le cas o vous devez dgager la problmatique d'un texte ou d'une image,
choisissez une question qui ne vous mettra pas en difficult.
Il est souvent plus facile de rpondre une question ferme qu' une question ouverte.
Du moins, les plans seront diffrents.
Problmatiques Plans
Une fois la problmatique et le type de plan dfinis, vous devez chercher vos arguments
et vos exemples.
Les exemples pourront tre pris dans votre quotidien, vos expriences personnelles,
votre culture gnrale, .
Les exemples peuvent tre illustratifs, c'est--dire placs aprs l'argument ou bien
argumentatifs, c'est--dire placs avant ou se superposant l'argument.
Si vous ne pouvez pas expliquer clairement votre argument, c'est qu'il n'est pas bon.
(Troisime Partie) 1. 1.
2. 2.
THME 3 3. 3.
La rdaction
L'organisation de votre essai doit tre trs claire. Il s'agit de voir les diffrentes parties de
l'essai avant mme de le lire.
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Introduction ___________________________
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Partie 1 _________________________________
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Partie 2
Conclusion
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crire l'introduction. Celle-ci doit tre simple et claire. Il s'agit des premires phrases
lues par les lecteurs, vous devez donc bien poser les bases de votre dveloppement
sans laisser apparatre votre opinion. Elle est compose de trois parties.
3. Annoncer le plan = Indiquer le fil de votre pense aux lecteurs afin qu'ils
suivent votre dveloppement. Il est prfrable car moins scolaire -
d'annoncer le plan de manire indirecte, en posant des questions, en
articulant une phrase de faon que le plan s'en dgage. Nanmoins, si cela
vous semble trop compliqu, crivez plusieurs phrases prsentant votre plan
avec des articulateurs logiques.
Votre dveloppement doit tre organis. Pour cela l'utilisation de liens logiques est
indispensable.
Vous pouvez donner votre opinion tout au long de l'essai ou bien dans la conclusion.
Je trouve que
Je crois que
Je pense que + indicatif
Je suis certain(e) que
Je suis sr(e) que
D'aprs moi,
mon avis,
Selon moi,
Je ne trouve pas que
Je ne crois pas que
Je ne pense pas que + subjonctif
Je ne suis pas certain(e) que
Je ne suis pas sr(e) que
Je doute que
crire la conclusion. Tout comme l'introduction, la conclusion est trs importante car
ce sont les dernires phrases lues par les lecteurs. Elle est compose de trois parties.
La relecture
viter la neutralit. Vous pouvez tre tolrants et indiquer votre tolrance. En revanche,
vous ne pouvez pas tre neutre et dire : a m'est gal ; Je n'ai pas d'opinion ,