PROJET DIDACTIQUE

Intitul du cours : LANGUE FRANAISE

Enseignant : Ivan Ramona
Niveau dtudes : VI / B1

Intitul de la squence : Coache toujours, tu mintresses!

Dure : 50 minutes

Comptences gnrales :
dvelopper la comptence de comprhension orale ;
dvelopper la comptence de comprhension crite ;
dvelopper la comptence dexpression crite.

Objectifs oprationnels :
reconnatre les lments d'un mail ;
tre capable de rdiger un mail sur le thme donn;
employer correctement les informations couts dans les exercices proposs .
Supports : CD, fiches individuelles, manuel.

Droulement de la classe:
Etape de la Dur Nature de Activit du professeur Activit de
leon e lactivit de llve
llve
1) Capter et 5 Comprhension Le professeur entrane les Les lves
maintenir orale lves dans une discussion coutent et
lattention sur un sujet qui les intresse. rpondent aux
questions.
2) Informer les 3 Comprhension Le professeur prsente le Les lves
lves sur les orale sujet de la squence et les coutent.
objectifs objectifs du cours.
3) Ractualiser 5 Comprhension Le professeur crit au Les lves
les orale tableau noir quelques coutent et
connaissances Comprhension phrases contenant desmots rpondent aux
acquises crite cls sur le thme d'image questions.
antrieurement propre et demandent aux
lves de les reconnatre
4) Prsenter le 7 Comprhension Le professeur fait les lves Les lves
matriel- orale couter toute la squence du coutent et
stimulus CD et posent quelques rpondent aux
questions pour vrifier la questions.
comprhension dun texte
sur ce thme
5) Diriger 13 Comprhension Le professeur fait les lves Les lves
lapprentissage orale couter chaque phrase du coutent et
dialogue et pose des rpondent aux
questions pour aider les questions et
lves relever les plus prennent des
bonnes rponses . notes.
Le professeur crit les
syntagmes le plus employ
dans la langue commune et
les rgles de rdiger un mail
6)a. Obtenir la 12 Comprhension Le professeur distribue des Les lves
performance orale fiches avec des exercices. essaient de
 b.Assurer le Comprhension rsoudre une
feed-back crite partie des
c.Evaluer les Expression crite Le professeur pose des exercices
performances questions pour vrifier si les proposs
lves ont russi rsoudre laide du
correctement les exercices professeur.
seuls. Les lves
rsolvent deux
exercices
seuls.
9) Intensifier le 5 Comprhension Le professeur propose aux Les lves
processus de crite lves dautres types rsolvent les
fixer et dexercices pour fixer les exercices et
transfrer les contenus nouveaux et donne coutent les
connaissances des explications explications du
supplmentaires. professeur.
Le professeur indique le
devoir aux lves.