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Classe
11me L2
Genre de texte
Situation de communication
Objectifs de communication
Objectifs linguistiques
Test dvaluation
- Bonjour, cest Flix lappareil. Pouvez-vous .. passer Claire Dulac, sil vous plat ?
- Madame Dulac ?
- Euh, cest une affaire personnelle. Mais vous pouvez peut-tre . aider.
- Je . coute.
- Voil : depuis quelques mois Claire ne . parle plus, elle ne veut plus voir, elle est toujours en
runion quand je . tlphone.
- Non, non, cest moi qui rappellerai. Je peux contacter quelle heure ?
- Trs bien. Jai un petit service demander. Ne dites pas que jai appel, daccord ?
- Cest entendu.
2. Continuez les nonces ci-dessus pour formuler des conseils: (20p 4p x 5)
Vous devez .
Je vous conseille de
Il vaut mieux de .
Evitez de
Il est ncessaire de
3. Mettez les verbes entre parenthses au pass simple: (25p 2,5p x 10)
Ce (tre) .le photographe lui-mme qui les (placer).. : les parents derrire, les
enfants devant. Il (valuer) la distance puis il (disparatre). sous un voile noir.
Tous (rester).. immobiles, le mme sourire fig sur leurs lvres. Clic ! Enfin, ils (tre)
.. libres et les enfants (commencer). bouger. La mre (aller) ..vers
eux et leur (parler) dune voix douce. Elle les (embrasser) chaleureusement.
4. Voici quelques rpliques de linterview de Franoise Duroc, publie dans le numro de ce mois
du Forum des jeunes. Choisissez les mots qui conviennent pour complter ce texte. Attention :
deux mots sont de trop! (20p - 2p x 10)
Journaliste: Franoise Duroc, bonjour. Vous tes (1) de lassociation Aides depuis sa
fondation. Vous venez en aide aux enfants qui ont le SIDA. En quoi consiste votre .(2) trs
exactement ?
Franoise Duroc : Le SIDA est une (3) terrible, particulirement difficile vivre pour les
enfants et pour les adolescents, qui ne sont pas du tout prts vivre une telle preuve. Cest . (4)
terrible que bien . (5), cest tout le milieu familial qui en est boulevers. Parfois ils se
retrouvent sans . (6), sans appui, sans personne qui parler. Notre premire. (7) est
donc dtablir un . (8) avec eux, de les mettre en confiance. Nous avons une ..(9)
diffrente de ces malades par rapport dautres, jeunes aussi, qui ont besoin dassistance ..
(10).
5. Rpondez la question : Comment peut-on venir en aide aux jeunes qui ont le SIDA ?
(3-5 lignes) (10p )
Corrigs
- Bonjour, cest Flix lappareil. Pouvez-vous me passer Claire Dulac, sil vous plat ?
- Madame Dulac ?
- Euh, cest une affaire personnelle. Mais vous pouvez peut-tre maider.
- Je vous coute.
- Voil : depuis quelques mois Claire ne me parle plus, elle ne veut plus me voir, elle est toujours
en runion quand je lui tlphone.
- Non, non, cest moi qui la rappellerai. Je peux la contacter quelle heure ?
- Cest entendu.
Vous devez .
Je vous conseille de
Il vaut mieux de .
Evitez de
Il est ncessaire de
3. Mettez les verbes entre parenthses au pass simple: (25p 2,5p x 10)
Ce fut le photographe lui-mme qui les plaa : les parents derrire, les enfants devant. Il valua la
distance puis il disparut sous un voile noir. Tous restrent immobiles, le mme sourire fig sur leurs
lvres. Clic ! Enfin, ils furent libres et les enfants commencrent bouger. La mre alla vers eux et leur
parla dune voix douce. Elle les embrassa chaleureusement.
Journaliste: Franoise Duroc, bonjour. Vous tes membre de lassociation Aides depuis sa fondation. Vous
venez en aide aux enfants qui ont le SIDA. En quoi consiste votre travail trs exactement ?
Franoise Duroc : Le SIDA est une maladie terrible, particulirement difficile vivre pour les enfants et
pour les adolescents, qui ne sont pas du tout prts vivre une telle preuve. Cest tellement terrible que
bien souvent cest tout le milieu familial qui en est boulevers. Parfois ils se retrouvent sans soutien, sans
appui, sans personne qui parler. Notre premire tche est donc dtablir un lien avec eux, de les mettre
en confiance. Nous avons une attitude diffrente de ces malades par rapport dautres, jeunes aussi, qui
ont besoin dassistance psychologique
volontaires viter
5. Rpondez la question : Comment peut-on venir en aide aux jeunes qui ont le SIDA ?
(3-5 lignes) (10p )