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MINISTRE DE LDUCATION
DIRECTION DES PROGRAMMES
LE CONTRLE CONTINU
En 3me Anne de lEnseignement secondaire (Toutes Sections).
Disciplines : 3 langues vivantes : Allemand - Espagnol Italien- Russe- Chinois.
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Tests oraux:
Les tests oraux seront effectus en deux moments diffrents :
1. Un test oral portant sur lvaluation de la comprhension auditive.
2. Un test oral portant sur lvaluation de lexpression orale.
preuves crites :
I/ Devoir de contrle (d) :
b) Production crite : Elle aura pour sujet un des thmes dvelopps en classe.
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II/ Devoir de synthse (D) :
a) Comprhension dun texte dune douzaine de lignes : les lves rpondront 6 affirmations se
rapportant directement au texte (4 affirmations du type vrai / faux et 2 affirmations choix
multiples)
Les six affirmations seront suivies de deux questions de comprhension se rapportant au texte.
c) Production crite : Elle aura pour sujet un des thmes dvelopps en classe, mais diffrent du thme
trait dans la partie Comprhension.
N.B : Les exercices de langue du devoir de contrle et du devoir de synthse devront tre conformes aux techniques
employes dans les situations dapprentissage et tre donns sous forme de phrases pour lespagnol et litalien.
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RPUBLIQUE TUNISIENNE Aot 2016
MINISTRE DE LDUCATION
DIRECTION DES PROGRAMMES
LE CONTRLE CONTINU
en 4me Anne de lEnseignement secondaire (Toutes Sections).
Disciplines : 3e langues vivantes : Allemand - Espagnol Italien- Russe- Chinois.
Tests oraux:
Les tests oraux seront effectus en deux moments diffrents :
1. Un test oral portant sur lvaluation de la comprhension auditive.
2. Un test oral portant sur lvaluation de lexpression orale.
preuves crites :
I/ Devoir de contrle (d) :
a) Comprhension dun texte dune douzaine de lignes : les lves rpondront 6 affirmations se
rapportant directement au texte (4 affirmations vrai / faux et 2 affirmations choix multiples).
Les six affirmations seront suivies de 2 questions de comprhension se rapportant au texte.
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II/ Devoir de synthse (D) :
a) Comprhension dun texte dune quinzaine de lignes : les lves rpondront 6 affirmations se
rapportant directement au texte (4 du type vrai / faux et 2 choix multiples).
Les six affirmations seront suivies de 2 questions de comprhension se rapportant au texte.
c) Production crite : Le sujet propos portera sur lun des thmes dvelopps en classe, mais il sera
diffrent du thme trait dans la partie Comprhension (8 10 lignes).
N.B : Les exercices de langue du devoir de contrle et du devoir de synthse devront tre conformes aux
techniques employes dans les situations dapprentissage et tre donns sous forme de phrases pour
lespagnol et litalien.