FONDEMENTS DU DROIT ET DROIT CIVIL

Enseignants Ph. BROUWERS et S. GILSON

Axe de formation Droit
N° du cours 11DR020
Pondération 1,5
Volume horaire 45 heures
Crédits 4
Langue d’enseignement et d’évaluation Français
Programme Bachelier IngéCo
Année d’étude 1
Obligatoire ou facultatif Obligatoire
Quadrimestre 1er quadrimestre
Site Montgomery
Coordonnées du service des enseignants UFR Matières Juridiques
Dernière mise à jour 18/10/2009

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

1. Maîtriser des concepts essentiels du langage juridique pour comprendre l’univers juridique dans
nous sommes tous plongés dans notre vie privée et professionnelle.

2. Être attentif à la précision dans le choix des termes juridiques désignant une réalité déterminée. Par
exemple, ne pas confondre les arrêts et les arrêtés.

3. Débuter dans les meilleures conditions l’apprentissage d’autres domaines du droit.

4. Appréhender la complexité de la Belgique fédérale et son évolution future.

2ème partie du cours : « Droit civil »

Le droit des obligations constitue une des matières primordiales du droit civil et le socle de connaissance
de base nécessaire à l’étude de nombreuses autres matières, telles le droit commercial ou le droit du
travail.

Les liens entre l’économie libérale et les principes fondamentaux du droit des obligations tels que
l’autonomie de la volonté et le consensualisme doivent être connus tant par les juristes que par les
économistes, le droit traduisant les valeurs sociales et la philosophie générale d’un système économique.

En conséquence, ce cours a pour objectif de vous donner une introduction au droit des obligations au
sens le plus large du terme, l’obligation étant le lien de droit qui unit le débiteur au créancier.

Le but final est que vous puissiez mettre des termes juridiques sur des situations que vous vivez
quotidiennement puisque tout le monde est amené à acheter, vendre, louer, prêter…
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PRÉREQUIS

Une bonne maîtrise de la langue française est indispensable pour comprendre les textes juridiques.

Une attitude d’ouverture d’esprit et le souci de la rigueur sont également attendus.

MÉTHODOLOGIE ET SUPPORT

Type d'enseignement : ex cathedra.

Le cours s'appuie sur un syllabus. L'exposé oral complète le syllabus d'exemples pratiques,
d'illustrations et de cas concrets. A chaque cours, il est proposé de résoudre des problèmes pratiques à
travers une analyse juridique.

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

Un recueil d’exemples de normes juridiques et de décisions de justice est mis à votre disposition. La
consultation de ce recueil est facultative.

2ème partie du cours : « Droit civil »

Il est nécessaire d’acquérir un Code Civil à jour car le cours met l’accent sur le commentaire des textes.
Ce Code sans annotation peut être utilisé à l’examen.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN TERMES DE SAVOIRS

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

1. Définir les concepts et actes juridiques suivants :

1.1. Le droit
1.1.1. Le droit interne ainsi que la distinction entre droit public et droit privé
1.1.2. Le droit international
1.2. La doctrine
1.3. La jurisprudence
1.4. Sujet de droit (personne juridique), personne morale, organe
1.5. Droits subjectifs, droits personnels (droits de créance) et obligations, droits réels
1.6. Acte juridique
1.6.1. Acte juridique conventionnel / acte juridique unilatéral
1.6.2. Acte juridique unilatéral à portée générale (norme juridique, règle juridique ou règle de
droit) / acte juridique unilatéral à portée individuelle
1.6.3. Hiérarchie des normes juridiques
1.6.4. Entrée en vigueur, champ d’application temporel, abrogation et dispositions transitoires
d’un acte juridique unilatéral à portée générale
1.6.5. Principes généraux du droit
1.6.6. Traité (convention internationale)
1.6.7. Traité (disposition du traité) directement applicable / non directement applicable
1.6.8. Règlement CE (UE) et directive CE (UE)
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1.7. Validité (légalité) d’un acte juridique et sanction de sa non-validité (illégalité) : annulation,
suspension, refus d’application
1.8. Tutelle d’une autorité publique sur les actes d’une autre autorité publique
1.9. Juridiction, décision de justice (jugement et arrêt), jurisprudence, interpréter, question
préjudicielle de validité / question préjudicielle d’interprétation

2. Identifier les actes juridiques unilatéraux :

2.1. de l’État belge (Constitution, lois, arrêtés royaux et arrêtés ministériels)
2.2. des communautés (décrets, arrêtés du gouvernement, arrêtés ministériels)
2.3. des régions (pour la Régions wallonne et la Région flamande, mêmes actes que les
communautés; pour la Région de Bruxelles-Capitale, ordonnances, arrêtés du gouvernement et
arrêtés ministériels)
2.4. de la Commission communautaire française (décrets, arrêtés du collège et arrêtés d’un membre
du collège)
2.5. de la Commission communautaire commune (ordonnances, arrêtés du collège réuni et arrêtés
d’un membre du collège réuni)

3. Décrire les caractéristiques suivantes des actes juridiques unilatéraux de l’État belge, de la
Communauté française, de la Région wallonne et de la Région de Bruxelles-Capitale :
3.1. champ d’application matériel
3.1.1. pour les actes de l’État belge, mentionnez :
a) les matières résiduelles (= toutes les matières qui ne sont pas expressément attribuées à
une autre collectivité politique) (+ deux exemples);
b) les matières instrumentales (+ deux exemples).
3.1.2. pour les décrets de la Communauté française, mentionnez :
a) les matières expressément attribuées à la Communauté française, c’est-à-dire :
- les matières culturelles (+ deux exemples) moins les matières transférées à la
Région wallonne et à la Commission communautaire française (+ un exemple);
- les matières personnalisables (+ deux exemples) moins les matières transférées à la
Région wallonne et à la Commission communautaire française (+ un exemple);
- l’enseignement sauf exceptions;
- l’emploi des langues dans les matières administratives, l’enseignement et les
relations sociales;
b) les matières instrumentales (+ deux exemples).
3.1.3. pour les décrets de la Région wallonne et les arrêtés du Gouvernement wallon, mentionnez:
a) les matières expressément attribuées à la Région wallonne, c’est-à-dire les matières
régionales (+ deux exemples) moins les matières transférées à la Communauté
germanophone (+ un exemple) ;
b) les matières culturelles et personnalisables transférées par la Communauté française (+
un exemple pour chaque catégorie de matières) ;
c) les matières instrumentales (+ deux exemples).
3.1.4. pour les ordonnances de la Région de Bruxelles-Capitale et les arrêtés du Gouvernement de
la Région de Bruxelles-Capitale, mentionnez :
a) les matières expressément attribuées à la Région de Bruxelles-Capitale, c’est-à-dire les
matières régionales (+ deux exemples)
b) les matières instrumentales (+ deux exemples).
3.2. champ d’application territorial
3.3. champ d’application personnel
3.4. place dans la hiérarchie des normes
3.5. contrôles juridictionnels (identifiez uniquement la juridiction devant laquelle un recours en
annulation peut être introduit)

4. Définir la mission de la Cour de cassation, de la Cour constitutionnelle et du Conseil d’État.

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2ème partie du cours : « Droit civil »

1. Enumérer les sources des obligations et les définir (contrats, quasi-contrats, quasi-délits,…)

2. Reconnaître dans une situation de fait un mécanisme juridique (gestion d’affaire, répétition de
l’indu,…)

3. Expliquer un mécanisme juridique (prescription, résolution judiciaire, mise en demeure,…)

4. Comparer et différencier les mécanismes juridiques (enrichissement sans cause et répétition de

l’indu,…)

A la fin de chaque chapitre, l’enseignant souligne les concepts devant impérativement être connus à
l’issue du cours et propose des questions permettant de le vérifier.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES EN TERMES DE SAVOIR-FAIRE

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

Néant.

2ème partie du cours : « Droit civil »

1. Apprendre à manier un code.

Le code est l’instrument indispensable d’un juriste car il contient les règles qu’il doit appliquer. Il est
donc inutile de les apprendre par coeur, d’autant qu’elles peuvent changer avec le temps. Mieux vaut
donc savoir où et comment les (re)trouver : cela permettra, ultérieurement, si les règles changent, de
(re)trouver les nouveaux textes applicables dans une édition mise à jour.

2. Poser un premier diagnostic juridique et appliquer les textes du Code civil à des cas pratiques :

2.1. appliquer un concept juridique à une situation de fait et le mettre en pratique

2.2. critiquer et/ou justifier un avis et/ou une solution juridique proposée.

EVALUATION FORMATIVE

A chaque cours, une séquence de questions/réponses est proposée et lors du dernier cours, une séance
spéciale est organisée.
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EVALUATION SOMMATIVE

L'examen des deux parties du cours est unique. L’examen est écrit, se déroule en français et sa durée est
de trois heures.

Il est vivement recommandé de le passer à la session de janvier.

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

L'examen a pour objet de contrôler si vous avez acquis les objectifs spécifiques en termes de savoirs.

Cette première partie de l’examen fait l’objet d’une cotation sur dix points. Six points sont attribués pour
les définitions et quatre points pour la description d’un acte juridique de l’État belge, de la Communauté
française, de la Région wallonne ou de la Région de Bruxelles-Capitale.

Le critère d’appréciation est votre aptitude à définir et à décrire avec précision et de manière complète
des concepts et actes juridiques ; si deux caractéristiques ou plus font défaut, vous aurez au maximum
la moitié des points attribués.

2ème partie du cours : « Droit civil »

L'examen consiste en la résolution de cas pratiques impliquant pour l'étudiant d'analyser une situation
factuelle, de la qualifier juridiquement, de proposer une solution juridique en s'appuyant sur le Code
civil. Il s’agit donc d’une mise en pratique.

Vous apportez votre Code civil sans annotation.

Cette seconde partie de l’examen fait l’objet d’une cotation sur dix points.

Les critères d’évaluation sont les suivants ; la pondération indicative apparaît entre parenthèses :

1. correcte application d’une notion à un cas pratique (qualification juridique des faits) (50%). C’est
bien évidemment la première étape qui prouve que l’étudiant(e) a compris la notion et a su
l’appliquer.

2. référence précise et complète aux textes de loi (25%). La justification en droit de la solution est
particulièrement importante : une solution correcte mais qui n’est pas justifiée ne donne pas lieu
à l’ensemble des points. Le Code civil est donc indispensable lors de l’examen.

3. raisonnement rigoureux (25%). Des contradictions internes dans le raisonnement font apparaître
une compréhension lacunaire.

4. appréciation de la forme de la réponse : précision, esprit de synthèse et effort de présentation.

Une réponse illisible, sans structure ou à rechercher parmi des digressions entraîne une
diminution de la cote.

5. perception critique. Un sens critique développé et une recherche personnelle particulière

entraînent une majoration de la cote.
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PLAN

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

Le chapitre 1 définit des concepts juridiques.

Le chapitre 2 présente l’ordre juridique belge : principalement, l’État belge et ses composantes
(communautés, régions, commissions communautaires, provinces, communes et organes territoriaux
intracommunaux) ; l’accent est mis sur l’identification de leurs organes, l’étendue des matières qui leur
sont attribuées, les normes juridiques édictées et leur champ d’application. Une place est également faite
aux principes généraux du droit et aux conventions collectives de travail.

Les chapitres 3 et 4 décrivent brièvement des aspects essentiels de l’ordre juridique international et de
l’ordre juridique de l’Union européenne.

Le chapitre 5 est consacré à la fonction de juger. Il passe en revue les juridictions susceptibles
d’appliquer, d’interpréter voire de contrôler les règles juridiques applicables en Belgique : les cours et
tribunaux du pouvoir judiciaire dont la plus haute juridiction est la Cour de cassation, les juridictions
administratives dont le Conseil d’État (section du contentieux administratif), la Cour constitutionnelle.
Il est également fait mention de la Cour internationale de justice, de la Cour de justice des Communautés
européennes et de la Cour européenne des droits de l’homme.

Le chapitre 6 explique comment lire un acte juridique unilatéral qui énonce des règles juridiques.

Le chapitre 7 explique comment lire une décision de justice.

2ème partie du cours : « Droit civil »

Le cours est divisé en six parties.

Une introduction contient des notions fondamentales relatives aux obligations (définition, espèces et
modalités) et certaines considérations sur les biens patrimoniaux et leur classification ainsi que sur le
droit de propriété.

L'étude des sources des obligations constitue une deuxième partie : il y est surtout question, à côté de la
responsabilité civile et des quasi-délits, des contrats, de leur classification et des principes qui
gouvernent leur régime.

Une troisième partie est consacrée à la preuve des obligations (fardeau de la preuve et divers procédés
de preuve).

Les effets (quatrième partie) et l'extinction des obligations (cinquième partie) font, ensuite, l'objet d’un
développement séparé. Il est notamment fait état à cet endroit, des procédés d'exécution forcée.

La sixième partie, enfin, concerne l'étude approfondie d’un contrat : la vente.

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BIBLIOGRAPHIE

1ère partie du cours : « Fondements du droit »

Centre de recherche et d'information socio-politiques (CRISP) : www.rbc.irisnet.be/crisp/fr/b1.htm

CORNU G., Vocabulaire juridique, 8ème éd., Paris, P.U.F., 2007.
DELPÉRÉE F., Le droit constitutionnel de la Belgique, Bruxelles, Bruylant, 2000.
GERLACHE A., VANDE LANOTTE J., UYTTENDAELE M., BRACKE S., GOEDERTIER G. (en
collaboration avec COENEN A.), La Belgique pour débutants, Bruxelles, La Charte, 2008, 5ème éd.
Portail Belgium.be : www.belgium.be/fr/la_belgique/pouvoirs_publics

2ème partie du cours : « Droit civil »

P. VAN OMMESLAGHE, Droit des obligations, P.U.B., Bruxelles, 1984 (et mises à jour)
M. FONTAINE, Droit des obligations, U.C.L., Louvain-la-Neuve, 1994-1995
J.-F. JEUNEHOMME, Introduction à la théorie générale des obligations, la Charte, Bruges, 1991
M. COIPEL, Eléments de théorie générale des contrats, Story-Scientia, 1999

Sur le droit privé (généralités) :

J. HANSENNE, Introduction au droit privé, Story-Scientia, Bruxelles, 1994

Sur les aspects de droit judiciaire :

G. DE LEVAL, Institutions judiciaires, Introduction au droit judiciaire privé, Editions de la Fac. Drt
de Liège, 1993

Sur la responsabilité civile :

L. CORNELIS, Principes de droit belge de la responsabilité extra-contractuelle, vol. 1. : l’acte

illicite, Bruylant, Bruxelles, 1991

Sur la preuve :

N. VERHEYDEN-JEANMART, Droit de la preuve, Larcier, Bruxelles, 1991

COORDONNEES DES ENSEIGNANTS

Ph. BROUWERS

Par courriel : philippe.brouwers@conseildetat.be

Par téléphone (en cas d’urgence seulement) : 0484/74.32.36

S. GILSON

Par courrier : Place d’Hastedon 4/1 à 5000 NAMUR

Par courriel : gilson.avocat@skynet.be
Par téléphone (en cas d’urgence seulement) : 081/87.84.69