Université de TLEMCEN ST 2016-2017

Chapitre02: Les Nombres complexes. correction

Exercice 01: 1) Mettre sous forme algébrique (a + ib) les nombres complexes suivants:
p 9 p !3
3 + i 3 (1 + i) 1 3
; ; +i
1 + 2i (1 i)7 2 2

2) Déterminer le module et un argument des nombres complexes:

p 6
1
a)1 + i 3; 1 + ip ; ei + e2i pour 2 R:
3

Preuve: 1)

p p p p
3+i 3 3+i 3 (1 + 2i) 3 2 3 6+ 3 i
= = +
1 + 2i 1 + 2i 1 + 2i 5 5
9 7 7 7
(1 + i) 1+i 2 1+i 1+i 2 2i
7 = (1 + i) = : (1 + i) = :2i = i7 2i = 2
(1 i) 1 i 1 i 1+i 2

p !3 p !3
1 3 1 3 3
+i = i = cos + i sin
2 2 2 2 3 3
i3 3 i
= e = e = (cos ( ) + i sin ( )) = 1:
p 1
p
3
2)1) z1 = 1 + i 3=2 2 +i 2 = 2ei 3 ) jz1 j = 2 et arg z1 = 2 [2 ] :

6 h p i6 6 5
6 6
3
2) z2 = 1 + i p13 = p2
3 2 + i 12 = p2
3
ei 6 = p2
3
ei5

6 6
= p2 ei4 : ei = p2 : ei
3 3
6
) jz2 j = p2 et arg z2 = [2 ] :
3

3) on a:

3
z = ei + e2i = ei 2 e i 2 + ei 2
!
i 32 e i 2 + ei 2 3
= 2e = 2ei 2 cos
2 2
3
= 2 cos ei 2 :Ilf autquelemoduleesttoujourspositif:
2

1
 1er cas: Si cos 2 > 0 ) jzj = 2 cos 2 et arg z = 32 [2 ] :
2ème cas: Si cos 2 < 0 ) jzj = 2 cos et arg z = 23 + [2 ]
3
car: cos 2 ei 2 = 2 cos 2 cos 32 i sin 32
= 2 cos 2 cos + 32 + i sin + 32 = = 2 cos 2 ei( + 32 ):
3ème cas: Si cos 2 = 0 ) jzj = 0 et arg z n’existe pas:

Exercice 02: Calculer le rapport

p
z 1+i 3+i
avecz = p etw = p etendduire : cos et sin :
w 2 2 12 12

Preuve:
1+i
p
p !
z 2 1+i 2
= p = p : p
w p3+i 2 3+i
2
p !
1+i 3 i
= p p
3+i 3 i
p ! p !
1+ 3 3 1
= +i
4 4
" p ! p !#
1 1+ 3 3 1
= p p +i p (1)
2 2 2 2 2

Mais:
p p
1+i 2 2
z = p = +i = ei 4 :
2 2 2
p p !
3+i p 3 1
w = p = 2 +i
2 2 2
p i
= 2e 6

D’où:
z 1 1
= p ei 4 :e i6
= p ei 12 (2)
w 2 2
par identi…cation de (1) et (2)
p ! p !
1+ 3 3 1
cos = p et sin = p
12 2 2 12 2 2

Exercice 03: Représenter sous forme trigonométrique les nombres complexes suivants:
p
p 6 1+i 3
1 + i; 1 + i 3 ; p et1 + cos + i sin ; 2 R
3 i

2
 Preuve:
p p !
p 2 2 p p
1) 1 + i = 2 +i = 2 cos + i sin = 2 ei 4 :
2 2 4 4

p !6
p 6
6 1 3 6
2) 1+i 3 =2 : +i = 26 : ei 3 = 26 :ei2 :
2 2
p p
1+i 3 1+i 3
ei( 3 )
3) p = p 2
= = ei 6
3 i 3 i i( 6 )
2 e

ei + e i
4)ona :ei = cos + i sin ete i
= cos i sin ) cos =
2

i2
e + ei 2
) 1 + cos + i sin = 1 + ei = ei 2 e i2
+ ei 2 = 2ei 2
h i 2
= 2ei 2 cos = 2 cos ei 2 :
2 2
1er cas: Si cos 2 > 0 ) jzj = 2 cos 2 et arg z = 2 [2 ] :
2ème cas: Si cos 2 < 0 ) jzj = 2 cos 2 et arg z = 2 + [2 ]
car: 2 cos 2 ei 2 = 2 cos 2 cos 2 i sin 2 :
= 2 cos 2 cos + 2 + i sin + 2 = = 2 cos 2 ei( +2)
:
3ème cas: Si cos 2 = 0 ) jzj = 0 et arg z n’existe pas:

Exercice 04: a) Déterminer les racines cubiques de:

p
3+i
z =p
3 i

b) Calculer les racines carrées du nombre complexe:

1+i
z= p
2
i
En déduire l’écriture algébrique du nombre complexe = 3e 8 .
p
1+ip3
Preuve: a)Les racines cubiques de 1 i 3
?
2k
- Les racines cubiques de l’unité est: uk = ei 3 avec k = 0; 1; 2:
1
3
i 23 i 23
- Une racine cubique de Z2 = e est Z0 = e = ei2 = 1
- D’où les racines cubiques de Z2 sont:
2k 2k
Zk = uk :Z0 = 1:ei 3 = ei 3 aveck = 0; 1; 2:

3
 8 2
< x y 2 = p12
b)) x + y2 = 1
2
:
2xy = p12
qp qp
1
1 1 1 2+1 2p 1
) x2 = + 2p2 et y 2
= p ) z 1 = p +i
qp 2 q p2 2 2 2 2 2 2
2+1 2p 1
et z2 = p
2 2
i 2 2
2ème méthode: écriture trigonométrique .
En déduire l’écriture algébrique du nombre complexe de module 3 et
d’argument 8 .
On a:
i 2 i 1+i
e8 =e4 = p =z
2
i i i
c’est à dire: e 8 est une racine carrée de e 4 , mais e 8 = cos 8 + i sin 8 , avec:
qp qp
i 2+1 2p 1
cos 8 > 0 et sin 8 > 0 ) e 8 = z1 = p +i
2 2 2 2
i
q p q p i
q p qp
2+1 2p 1 2+1 2p 1
)e 8 = p
2 2
i 2 2
) = 3e 8 = 3 p + 3i
2 2 2 2
:

Exercice 05: Calculer cos 4 :

1) En utilisant l’équation z 4 + 1 = 0:
2) En calculant par la formule de Moivre l’expression de cos 4 en fonction de
cos et en véri…ant que l’équation obtenue admet des racines multiples.
Cette particularité pouvait-elle prévue?
p p
Preuve: 1) On a z 4 + 1 = z 2 + 2z + 1 z 2 2z + 1
i i
On pose: z = e 4 ) z 4 + 1 = 0 ) e 4 est l’un des racines de l’équation:
z 4 + 1 = 0.
Après des calculs
p
des
p
4 p p p p p p
2+i 2 2 i 2 2+i 2 2 i 2
z 4 +1 = z 2 z 2 z 2 z 2
i
p p
) e 4 = 2+i 2
p2
) cos 4 = 22 :
4 4
2) ei = (cos 4 + i sin 4 ) = (cos + i sin )
2 3 4
= cos4 + 4 cos3 (i sin ) + 6 cos2 (i sin ) + 4 cos (i sin ) + (i sin )
2
) cos 4 = cos4 6 cos2 1 cos2 + 1 cos2
4 2
) cos 4 = 8 cos 8 cos + 1:
Alors pour = 4 on trouve que cos 4 véri…e l’équation:

8x4 8x2 + 2 = 0 , 4x4 4x2 + 1 = 0

2
, 2x2 1 =0
p p
2 2
)x= 2 ) cos 4 = 2 car il est positif:

4
 2 2
Exercice 06: Résoudre dans C; z 2 + 4z + 1 + (3z + 5) = 0

Preuve: On a: a2 + b2 = (a + ib) (a ib)

2 2
z 2 + 4z + 1 + (3z + 5) = 0
, z 2 + 4z + 1 + i (3z + 5) z 2 + 4z + 1 i (3z + 5) = 0
z 2 + 4z + 1 + i (3z + 5) = 0 ) z 2 + (4 + 3i) z + 1 + i5 = 0:::(1)
)
z 2 + 4z + 1 i (3z + 5) = 0 ) z 2 + (4 3i) z + 1 i5 = 0::: (2)
Pour (1) on a: 4 = 3 + 4i d’8 où les racine carrées sont: 41 et 42
< x2 y 2 = 3
2
de plus si: (x + iy) = 4 ) x2 + y 2 = 5 ) 41 = 2 + i et 42 = 2 i
:
2xy = 4
Alors les deux racines sont: z1 = 21 [ (4 + 3i) (2 + i)] = 3 2i et z2 =
1 i:
Pour (2) on a: 4 = 3 4i d’8 où les racine carrées sont: 41 et 42
< x2 y 2 = 3
2
de plus si: (x + iy) = 4 ) x2 + y 2 = 5 ) 41 = 2 i et 42 = 2+i
:
2xy = 4
Alors les deux racines sont: z3 = 21 [ (4 3i) (2 i)] = 3 + 2i et z4 =
1 + i:
qui sont les deux conjugués des deux premiers.
Conclusion: l’ensemble des solutions est: = fz1 ; z2 ; z3 ; z4 g ::

2) z 4 + (5 2i) z 2 + 5 5i = 0:

On pose: z 2 = Z D’où l’équation:

Z 2 + (5 2i) Z + 5 5i = 0

4 = 9 ) Z1 = (2i 25) 3 = i 4 ou Z2 = i 1
Il su¢ t de calculer les deux racines carrées de Z1 et les deux racines carrées
Z2
Alors l’ensemble des solutions sont les 4 racines carrées.
2 2
Pour
8 2z =2Z 1 , (x + iy) = i 4
< x y =p 4
x2 + y 2 = 17
:
2xy = 1
p p qp qp
) x2 = 217 2 et y 2 = 217 + 2 ) z1 = 2
17
2 + i 17
2 +2
qp qp
17 17
et z2 = 2 2 i 2 + 2 car: x et y ont le même signe.
Autre méthode pour le calcul des racines carrées de Z 2
p h p2 p2 i p i3
* Z 2 = 1 + i = 2 2 + 2 = 2e 4
1
*Une racine carrée de Z 2 est: 2 4 ei3 8
i2k
*Les racines carrées de l’unité sont: e 2 = eik ; k = 0; 1
1 1
Alors les deux racines carrées sont: z3 = 2 4 ei3 8 et z4 = 2 4 ei3 8
S = fz1 ; z2 ; z3 ; z4 g : bon courage.