AUDITOIRE : Mastère Professionnel 2

SPÉCIALITÉ : Management des Ressources Humaines

CHARGÉE DU MODULE : Mme LAID TALBI, C.

KNOWLEDGE MANAGEMENT Année universitaire : 2018-2019

LE KM, NOUVELLE MODE
OU
AVANCÉE STRATÉGIQUE ?

Partie 1
 LECTURES
Lecture obligatoire

• Wapler, N. (2007). « Socrate et la maïeutique », Pédagogie active.

• Disponible en ligne : http://www.pedagogie-active.fr/lecture_suivie/index.html

Lecture recommandée
• La Grande Encyclopédie Larousse, (1976), « Le compagnonnage », pp.3454-
3455. Disponible en ligne : http://www.larousse.fr/archives/grande-
encyclopedie/page/3455
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LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES : UN VIEUX PROBLÈME ! 1/3

LA MAÏEUTIQUE
Du grec ancien (Maieutikê) qui signifie :

« art de faire accoucher »

Actuellement : La maïeutique consiste à faire

« accoucher » les esprits de leurs connaissances et à
faire exprimer un savoir caché en soi.

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LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES : UN VIEUX PROBLÈME ! 2/3

LE COMPAGNONNAGE
Du latin populaire (companionem, proprement) qui
signifie : « celui qui partage le pain avec un autre ».

Il désigne un réseau de transmission des savoirs et des

identités par le métier (Tour de France)  la transmission
des connaissances entre maîtres du métier et
Compagnon en route pour le compagnons.
Tour de France
Œuvre de Jean Bourreau (1985)

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 LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES : UN VIEUX PROBLÈME ! 3/3

L’APPRENTISSAGE BÉHAVIORISTE
Issu de la tradition philosophique empiriste (pas
de connaissances pure sans expérience), des
travaux d'Aristote et de la rencontre de deux
courants : Physiologie animale & Psychologie
expérimentale.
Le conditionnement classique Le conditionnement opérant
Pavlov(1849-1936) Skinner (1904-1990)

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 D’UNE LOGIQUE INDUSTRIELLE VERS UNE LOGIQUE DE SAVOIR
Logique industrielle
Collaborateurs Générateurs de coûts ou de ressources
Source du pouvoir de l’encadrement Niveau hiérarchique
Principales tâches de l’encadrement Superviser les subordonnés
Information Instrument de contrôle
Production Travailleurs transformant des
ressources matérielles en produits
matériels
Forme de la production Mécanique, séquentielle
Ressource productive Force matérielle & force de travail
Connaissances Ressource parmi d’autres
Logique du savoir
Générateurs de gains
Niveau de connaissances
Aider les collaborateurs
Outil de communication, ressource
Travailleurs transformant des
connaissances en ressources
immatérielles
Organique, en réseau
Capital savoir & savoir-faire
Préoccupation majeure de l’organisation

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 LA SOCIÉTÉ DE SAVOIR - GENÈSE
 L’avènement de la « société de savoir » est né de :

 La prise de conscience du rôle des facteurs intangibles (savoir, expertise, créativité,

innovation, etc.) dans la croissance économique;

 La rupture technologique provoquée par le développement des TIC;

 Développement fulgurant des secteurs de services à forte intensité de savoir (ex: l’éducation,
les communications et l’information, le consulting, etc.)

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