[f] / [v]

Exercice 1 :

Ecoutez les 10 paires de mots suivantes. Dites si elles sont identiques (=) ou
différentes (?) ?

= ?
1 frais - vrai
2 parfait - parfait
3 fils - vice
4 vendre - fendre
5 vase - vase
6 refus - revue
7 avion - avion
8 envers - enfer
9 vole - folle
10 souffler - souffler

Exercice 2a :

Ecoutez les 10 mots suivants. Dites si vous entendez le son [ f] ou le son [v ] ?

[f] [v]
1 fête
2 phare
3 ventre
4 rêver
5 soif
6 active
7 arriver
8 griffer
9 pauvre
10 enfler

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Exercice 2b :

Ecoutez les 10 mots suivants. Dites si vous entendez le son [ f], le son [v ] ou les 2 ?

[f] [v] [f] + [v ]

1 café
2 vendredi
3 préférer
4 festival
5 divorcé
6 chauffeur
7 enfant
8 voyage
9 février
10 invité

Exercice 3a : repérage du son [f]

Ecoutez les 3 phrases suivantes. Combien de fois entendez-vous le son [f ] :

1 J’ai froid et je suis fatigué. (2)

2 Ma mère travaille à la préfecture. (1)
3 Frank a de la fièvre. (2)

Exercice 3b : repérage du son [v ]

Ecoutez les 3 phrases suivantes. Combien de fois entendez-vous le son [v ] :

1 Elle est fragile et émoti ve. (1)

2 Mes voisins ont visité la Tour Eiffel. (2)
3 Tous les ouvriers ont suivi la grève. (3)

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Exercice 4 :

Ecoutez les 10 mots suivants. Cliquez sur celui que vous entendez :

1 Folle Vole
2 Fêler Vêler
3 Faim Vin
4 Greffe Grève
5 Foi Voix
6 Neuf Neuve
7 Fendu Vendu
8 Gaffer Gaver
9 File Ville
10 Agrafé Aggravé

(NB : Les mots entendus sont en caractères gras.)

Exercice 5 :

Ecoutez les 5 phrases suivantes. Complétez-les avec f ou v selon ce que vous

entendez :

1 Est-ce qu'ils font souvent du vélo ?

2 Son frère est professeur à l'uni versité.
3 Ils ont vendu leur vieux sofa.
4 En hiver, il faut bien se couvrir.
5 Ma femme finit son travail à midi.

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