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! Exercices
! Lecture 1
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1 Ecris les mots suivants au bon endroit :
!
le titre – l’auteur – l’illustrateur – l’éditeur – l’illustration -
!
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3 A quel moment! de la journée mange – t - il les enfants ?
!
Elle
Il
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l’illustration le titre l’auteur l’éditeur l’illustrateur
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 2
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1
Coche les phrases qui décrivent le mieux l’ogre :!
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!
!
! 2 De quelle humeur était - il ?
!
! !
!
!
!
Les parents ont peur d’un ogre qui mange les enfants.!
!
Les parents creusent des tunnels pour cacher leurs enfants.!
!
Les parents les cachent dans des tonneaux et des coffres.!
!
1 Colorie les cases qui décrivent l’ogre. Colle ensuite les bons mots à
!
! côté des bonnes cases. (Découpe les étiquettes)
! !
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!
Il
! !
! !
! !
! !
Le géant est de L’ogre a un grand
mauvaise humeur.
couteau.
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A donner lorsque les élèves ont trouvé les différents traits de caractère de l’ogre.
!
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 3
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1
Retrouve les mots qui manquent.!
! !
grincheux Au matin,
matin!à l’air
matin! ! matin! , on ne voyait plus un seul enfant. .
!!!!!
! libre!!!!!!!!! ! !
! tièdes L’ogre devait se !
! ............................pour toute nourriture de
!
bouillie
!
! enfant bouillie
! d’avoine, de ! tièdes et de pommes
! de terre
! choux
! contenter . Il devenait de plus en plus ! grincheux .
! tellement
!
!
!
! 2 Que se contente de manger l’ogre ?
!
4 Pourquoi la petite fille et son papa n’ont jamais entendu parler de l’ogre?
!
!
1 Retrouve les mots qui manquent.
!
festin
! «
« J’ai tellement ………… J’ai ce matin, que je me ferai bien un …………..
« J’ai
faim tellement tellement
!
rencontre En mangeant cinq ou six « J’ai . Craque et croque, si maintenant je
gam
!
! dents tellement
«………………J’ai quelques enfants, je les dévore à belles ………..
« J’ai ! »
! gamins
tellement tellement
«! J’ai! « J’ai
!
!
!
!
!
2 Quel est le métier du papa de la petite fille? !
!
! instituteur cultivateur ramoneur chercheur
!
!
!
! 3 Dessine ce qui est écrit .
!
!
! !
! !
! !
! !
4 Comment s’appelle la petite fille qui habite dans une vallée éloignée ?
éloignéevillage
!
1
Colorie le bon résumé.!
! !
Zéralda aime faire la cuisine. Son père, Zéralda aime faire la cuisine. Son père, !!!!!
! !!!!!!!!! malade lui demande d’aller! en ville
! à malade lui demande d’aller au marché à
! !
! sa place pour y acheter des cadeaux. sa place pour y vendre ses produits.
!
! !
! !
! !
!
!
2 A quel age Zéralda a-t-elle commencé à cuisiner ?
! !
!
!
!
!
3 Que signifie l’expression « Je me sens bien bas ? »
!
J’ai l’impression d’être sous le lit.
!
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 4 bis
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1 Colorie les
Entoure bonnes réponse.
la bonne réponses.
!
! lire des histoires. il a le rhume.
! Zéralda aimait Son père est
faire la vaisselle. il a trop mangé.
! ! malade car
!
faire la cuisine. ! il est trop vieux.
!
! !
!
!
!
2 Combiendedefois
Combien foisson
parpère
an allait-il
son pèreauallait-il
marché aupourmarché
vendre?ses produits ?
!
! cinq fois trois fois six fois dix fois une fois quatre
! fois
!
!
!
! 3 Qu’a-t-il trop mangé ?
!
!
des pommes de des pommes de la tarte aux des pommes
!
terre crues pommes au four
5 Reconstitue la phrase.
!
cuisine
!"#$%& aimait Zéralda beaucoup la cuisine.
!
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 5
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1
Coche « Vrai » ou « Faux »!" Vrai Faux
! ! !
Zéralda monte dans sa voiture !!!!!
! !!!!!!!!! Elle monte dans! sa charrette.
!
! !
!
Elle attèle le mulet.
! ! Le géant est affamé.
! Il va avoir un bon petit déjeuner. !
!
! Il veut manger Zéralda.
! IL se promène pour chasser des enfants.
!
! Il sent l’odeur d’un petit cochon bien dodu.
! Il sent l’odeur de la petite fille.
!
Il l’attend en plein milieu du chemin.
Il se cache tout en haut des rochers.
!
2 Où l’ogre attendait-il Zéralda ?
!
!
1 Colorie ce que Zéralda a fait le matin.
!
Elle acheta du pain. Elle se mit en route. Elle chanta.
!
!
! Elle chargea sa charrette. Elle attela le mulet. Elle mangea son pain.
!
!
! !
!
2 Complète le texte avec l’aide de ton album.
!
!
! jamais Le lendemain matin, au petit jour, Zéralda
! !!!!attela le mulet,
! !
charrette
! chargea la charrette et se mit en route avec la bénédiction
! rôdait
! attela de son père.
!
route Ce matin-là, l’ogre !! rôdait dans
! ! la région, plus affamé que jamais.
!
!
! !
1
Coche « Vrai » ou « Faux »!" Vrai Faux
! ! !
Le géant est tombé car il a fait un faux pas. !!!!!
! !!!!!!!!! Il a foulé le poignet de! Zéralda
! en tombant.
! !
! Le géant a une cheville foulée
! !
!
Zéralda cherche de l’eau dans un ruisseau. !
! Zéralda lave les pieds du géant.
!
!
!
!
!
2 Souligne en rose les paroles de Zéralda et en bleu les paroles du géant.
! !
3 Imagine ce qu’il pourrait se passer une fois que l’ogre reprendra ses esprits.
Ecris ta phrase puis illustre la.
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 6 bis
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1 Lorsque Zéralda passe près de l’ogre :
!
Il chante. Il joue au foot. Il tombe.
!
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!
! 2 Complète le texte avec l’aide de ton album.
!
! !
! sang !"#$%&'(")*&+,,+&"--./01"%&,+&2/)$3.+&&&&&&"44"25&$+&-.50#-#3"&"6+0&3")3&
! chemin
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!! monstre ! !!!!
! étendu !
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!
cheville
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!! !
!
! !! !
!
! 3 Que fait Zéralda pour aider le géant ? Recopie la bonne réponse.
!
Elle l’emmène à l’hôpital. Elle téléphone au docteur. Elle lui lave le visage.
! !
1
Que signifie « avoir pitié de quelqu’un » ?
! !
!!!!!
On a peur pour quelqu’un. On a mal pour quelqu’un.
! !!!!!!!!! ! !
! !
!
! ! On est triste pour quelqu’un. On aime cette personne.
! !
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!
2 Cherche dans le dictionnaire « provision ».
! !
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 7 bis
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1 Qu’utilise Zéralda pour nourrir l’ogre :
!
! la moitié de ses divisions le double de ses provisions
!
!
! la moitié de ses poissons la moitié de ses provisions
!
! !
!
2 Remets la phrases dans le bon ordre.
!
! !!!!!!!!!!!!!!!!!
!! enchanté de festin. était ! ce
!!!! très Il
! !
! !
!
! !! !
!
! !! !
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3 Place les étiquettes au bon endroit. Ajoute les déterminants qui conviennent.
Trouve les deux autres plat et écris les .
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! !
! 1 ! Zéralda accepte d’être la cuisinière du géant. Qui doit acheter les ingrédients
!!!!!
! !!!! pour tout préparer ?
!
!
!!!!!! !!
! !
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!
2 Trouve les synonymes aux mots soulignés.( Cherche dans ton dictionnaire).
! !
! Zéralda s’installa dans l’immense cuisine du château où elle n’arrêtait pas de
!
! cuisiner. Elle essayait de nouveaux plats, composait les menus les plus
de cuisine.!
essayait composait
remplissait extraordinaires
3 Classe les plats de Zéralda par catégorie : entrée, plat de résistance, dessert.
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!
! 1 Comment étaient les menus de Zéralda ?
!
!
immangeables extraordinaires
!
! extravagants extralucides
!
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2 Combien de plats contenait un souper tout à fait moyen ?
!
!
! !!!!!!!!!!!!!!!!!
!! ! !!!!
! !
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!
3 Remets dans l’ordre les mots.
! ! !! !
!
! rejoindre château. Son
!! vint! au père Zéralda
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Le géant de Zéralda Exercices
Lecture 9
!
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! !
! 1 ! Réponds par vrai ou faux. Vrai Faux
!!!!! !
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!
!
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!
2 #
Que pensent les ogres et les ogresses des repas de Zéralda ?
!
6 Zéralda devint une belle jeune fille. Que font alors nos deux personnages ?
!
!
!
Le géant de Zéralda Exercices
! Lecture 9 bis
!
1 Complète le texte.
! !
Naturellement, maintenant qu’ils mangeaient tellement de bonnes choses, ils
!
les villageois re commencèrent à vivre comme autrefois.
! !
!
!
! !!!!!!!!!!!!!!!!!
!! 2 Remets dans l’ordre le texte de l’histoire. ! !!!!
! !
! !
! Zéralda et l’Ogre se marièrent et eurent beaucoup d’enfant.
! !! !
!
! Les enfants
!! sortirent de
! leurs cachettes.
!
! Les voisins du géant viennent manger chez l’ogre.
B A R B E E R C D L
E N N O C R A G E N OGRE
ENFANT
A R S E F Q P Z N M MANGER
U O G I M Ç T O T A DEVORER
COUTEAU
D E L O C S A I S N BARBE
DENT
boutdegomme.eklablog.com
B L V J F M R N B G
FILLE
E Ç C O U T E A U E GARCON
D E V O R E R Z Z R
S K L T N A F N E Z
B B V L C L O U N P