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Electricité. Chapitre 1 - Champ Électrique PDF
Electricité. Chapitre 1 - Champ Électrique PDF
Electricité
L’interaction électromagnétique a été évoqué dans la partie « Interactions fondamentales »
en énonçant la loi de Coulomb, et en analysant des phénomènes macroscopiques comme le
frottement, la cohésion, l’élasticité, les forces de contact, etc. L’interaction
électromagnétique lie la matière sous toutes ses formes observables. C’est elle qui fait tenir
les électrons au noyau atomique, les molécules dans les corps et même votre nez au visage.
Le pendule électrostatique est constitué par un fin fil isolant auquel est attachée une petite
boule isolante très légère (formée par exemple de moelle de sureau). Il est accroché à un
support pour qu'il puisse dévier dans tous les sens sous l'action de forces électriques.
Cette boule va être chargée négativement par contact avec un autre corps chargé
négativement.
2e BC 1 Champ électrique 2
1) Il n'y a pas d'autre corps chargé à proximité du pendule. Celui-ci reste dans sa position
verticale. La boule est en équilibre sous l'action de son poids et de la tension du fil. Il n'y
a pas de force électrique s'exerçant sur elle.
2) On approche un bâton d'ébonite dont l'une des extrémités a été chargée négativement en
la frottant avec une peau de chat. Le pendule dévie par rapport à sa position verticale. La
boule est en équilibre sous l'action du poids, de la tension du fil et de la force électrique
exercée par les charges négatives du bâton d'ébonite.
L'apport du bâton d'ébonite chargé a modifié les propriétés électriques de la région dans
laquelle se trouve le pendule :
En 1, cette région est telle que le pendule n'est pas soumis à une force électrique.
En 2, cette région est telle que le pendule est soumis à une force électrique.
Les physiciens décrivent cette propriété électrique d'une région de l'espace par la notion de
champ électrique :
En 1, il ne règne pas de champ électrique dans la région du pendule.
En 2, il règne un champ électrique dans la région du pendule.
Conséquences :
* Pour contrôler s'il règne un champ électrique dans une région, on y place une petite
charge témoin, et on examine si elle est soumise à une force électrique ou non.
* Le pendule électrostatique chargé peut servir de charge témoin.
* À proximité d'un corps chargé règne un champ électrique. Tout corps chargé est donc
source d'un champ électrique.
2e BC 1 Champ électrique 3
d) Remarques importantes
On distingue rigoureusement entre charge source d'un champ électrique et charge témoin.
* La charge témoin ne sert qu'à contrôler s'il règne ou non un champ électrique.
* La charge source crée le champ électrique. Dans ce champ peuvent se trouver une ou
plusieurs charges témoin soumises à des forces électriques exercées par la charge source.
* La charge témoin crée bien sûr aussi un champ électrique. Comme elle est faible, son
champ est négligé de sorte que sa présence ne modifie pas le champ de la charge source.
* Le champ créé par une charge source existe même en absence de la charge témoin qui l'a
mis en évidence.
e) Exemples
* La cloche d'un générateur de Van der Graaf crée un puissant champ électrique autour
d'elle.
* Dans les atomes, chaque électron se déplace dans le champ électrique créé par le noyau
électrique et par les autres électrons.
* Dans un fil conducteur connecté aux pôles d'un générateur de tension règne un champ
électrique, responsable des forces électriques qui propulsent les électrons et créent ainsi le
courant électrique dans le fil.
2e BC 1 Champ électrique 4
F
On définit le vecteur champ électrique en M par : E
q
Caractéristiques du vecteur E :
F
* Intensité : E
q
Elle est numériquement égale à l’intensité de la force électrique qui s’exerce sur une
charge témoin q = 1 C.
F
E F qE
q
(formule à retenir)
2e BC 1 Champ électrique 5
Dans l'espace de deux électrodes chargées l'une positivement (q1 > 0), l'autre négativement
(q2 < 0), on dispose de l'huile contenant des grains de semoule.
Observation : Les grains dessinent des courbes appelées lignes de champ !
Interprétation :
Sous l'influence du champ créé par les charges q1 et q2, les grains de semoule sont
polarisés. Ainsi chaque grain devient un dipôle électrique dont les charges sont soumises
à une force électrique exercées par q 1 et q2. Ces forces ont pour effet d'orienter le grain
parallèlement aux forces électriques.
Conclusion :
Les lignes de champ indiquent en tout point du champ la direction des forces électriques
et donc la direction du vecteur champ électrique E .
2e BC 1 Champ électrique 6
Définition :
On appelle ligne de champ une ligne qui, en chacun de ses points, est tangente au
vecteur champ électrique E en ce point.
5) Si le champ électrique est créé par des conducteurs chargés, les lignes de champ
partent et entrent perpendiculairement à ces conducteurs.
Remarque :
La figure des lignes de champ est une représentation du champ. Elle est encore appelée
spectre électrique.
* Toute charge électrique exerce une force (à distance) sur toute autre charge: des charges
de même signe se repoussent, des charges de signe contraire s'attirent.
* q1 exerce F1 sur 2 sur q2; q2 exerce F2 sur 1 sur q1.
Principe des actions réciproques : F1 sur 2 F2 sur 1
La constante k peut être exprimée à l'aide d'une autre constante appelée permittivité du
vide, notée 0:
1
k avec 0 = 8,85410 -12 unités S.I.
4 0
La force qu'une charge q 1 exerce sur une charge q 2 se trouvant à la distance r de q 1 s'écrit:
1 q1q 2
F
40 r 2
2e BC 1 Champ électrique 9
F q E (1)
1 Q
(1) et (2) Champ E au point M : E
40 r 2
* Direction de E : droite passant
par la charge source et le point M
* Sens de E : Q > 0: E centrifuge
Q < 0: E centripète
2e BC 1 Champ électrique 10
De la même façon on peut construire le champ résultant E produit par 3, 4,… charges.
2e BC 1 Champ électrique 11
Exercices
1 Deux charges ponctuelles
Soit une charge ponctuelle q1 27 C située en x 0 et une charge q2 3 C en x 1 m .
a) En quel point (autre que l’infini) la force électrique résultante exercée sur une
troisième charge ponctuelle serait-elle nulle ?
b) Reprenez la question avec q2 3C .
2 Proton et électron
À quelle distance la force électrique entre un proton et un électron serait-elle égale à 1 N ?
3 Force électrique
Une charge ponctuelle q1 3 2 nC est soumise à une force électrique avec Fx 8 10 6 N .
a) Décrivez le champ électrique extérieur responsable de cette force.
b) Quelle serait la force exercée sur une charge ponctuelle q2=-6.4 nC située au même
point ?
Exercices supplémentaires
1) Quelle est la valeur du champ électrique créé par un proton à une distance de celui-ci
égale à 10-10 m ?
2) Une charge ponctuelle q crée un champ dont la valeur est 10 N/C à 1 cm de la charge.
a) Quelle est la valeur de q ?
2e BC 1 Champ électrique 12
b) Quel est le champ créé aux distances (en cm) égales à 2, 3, 4, 5 ? Représenter
graphiquement la variation du champ en fonction de la distance à la charge q.
4) Deux charges +q sont situées en deux sommets opposés d’un carré de côté a. Le troisième
sommet porte la charge –q. Quel est le champ électrique créé par ces trois charges au
quatrième sommet du carré ?
5) Deux charges ponctuelles +q et +9q (q = 1,0 µC) sont placées en deux points A et B
distants de a = 16 cm. Déterminer la position du point M de la droite AB où une charge
Q = 10 µC est en équilibre mécanique.
6) Aux sommets ABCD d’un carré de côté a = 5 cm sont placées les charges +q, +q, +3q,
+3q (q = 1,0 nC). Déterminer les caractéristiques du vecteur champ électrique créé au
centre du carré.
7) Un pendule électrostatique dont la boule a une masse m = 1,0 g et porte une charge q est
placée dans un champ électrique horizontal et uniforme E 2, 0 105 N/C . Sachant qu’à
l’équilibre le fil est incliné de 12° par rapport à la verticale, calculer q.
8) La charge élémentaire e de l’électron fût déterminée pour la première fois en 1911 par le
physicien américain Robert Andrews Millikan en mesurant le champ électrostatique
nécessaire pour maintenir en équilibre, entre les plateaux horizontaux d’un condensateur
plan, une gouttelette d’huile portant une charge q négative.
a) Faire un schéma du dispositif et représenter les forces qui agissent sur la gouttelette.
Indiquer le signe des charges portées par chacun des plateaux.
b) En admettant que la gouttelette porte deux charges élémentaires, déterminer
l’intensité E du champ électrostatique si le rayon de la gouttelette est r = 1 µm, la
masse volumique de l’huile ρ = 800 kg/m3, celle de l’air a = 1.29 kg/m3.
2e BC 2 Potentiel électrique. Energie potentielle électrique 13
c) Conclusion
L'expression mathématique du travail de la force électrique F s’exerçant sur une charge q
quelconque dans un champ électrique uniforme E s’écrit :
W(F) qE x
où l’axe Ox est parallèle au champ électrique et dirigé dans le sens opposé au vecteur E .
c) Remarques
1. En A: x = 0 Ep élect = qExA = 0 (minimum)
Le niveau de référence pour l'énergie potentielle électrique est sur la plaque négative.
3. Potentiel électrique
a) Définition
Le potentiel V d'un point d'un point du champ est égal à l'énergie potentielle Ep élect que
posséderait une charge témoin de +1 C placée en ce point.
E p élect
V
q
V Ex
g) Remarque
Dans un champ uniforme, l'axe Ox est dirigé toujours dans le sens des potentiels croissants.
2e BC 2 Potentiel électrique. Energie potentielle électrique 17
Lorsqu'une charge se déplace d'un point initial A de potentiel Vi = VA vers un point final B de
potentiel Vf = VB, alors la différence de potentiel entre le point final et le point initial est :
V Vf Vi
Souvent une parle de la tension électrique aux bornes d'un appareil électrique : il s'agit
alors de la différence de potentiel prise positivement : U V 0 .
Sur les schémas, les tensions sont représentées par des flèches allant du potentiel moins
élevé vers le potentiel plus élevé.
Nous admettons que cette expression est valable également dans des champs non uniformes.
Finalement : U = Ed
(Formule importante à retenir !)
2e BC 2 Potentiel électrique. Energie potentielle électrique 18
E = 0
E c q V
(Système = charge seule ; force électrique = force extérieure).
Voir exercices !
2e BC 2 Potentiel électrique. Energie potentielle électrique 19
Exercices
1 Champ et forces électriques
Un proton se déplace en ligne droite, dans le vide, de A vers B.
a) Il passe en A à la vitesse vA = 2000 km/s. Quelle est son énergie cinétique EC(A), en
joules, puis en électrons-volts ?
b) Quelle tension positive U faut-il appliquer entre les points A et B, et dans quel sens,
pour que le proton passe au point B à la vitesse vB = 10000 km/s ?
2 Pendule électrique
Un pendule électrique, constitué d’un fil de masse négligeable et d’une petite sphère isolante
S de masse m 0 2 g , portant la charge q 2 10 8 C , est suspendu entre deux plaques
métalliques verticales P1 et P2 distantes de d 20 cm .
a) On établit la tension U = 4000 V entre ces plaques de manière à créer entre celles-ci
un champ électrique uniforme E. Quels sont la direction, le sens et l’intensité du
champ E? (On admet que ce dernier n’est pas perturbé par la présence de la charge q.)
b) Faire un schéma montrant l’inclinaison subie par le pendule et calculer l’angle entre
le fil et la verticale lorsque l’équilibre est atteint. Cet angle dépend-il de la position
initiale du pendule ? (On admet que la sphère S ne touche jamais l’une ou l’autre des
plaques.)
3 Tensions électriques
Trois points A, B et C situés dans cet ordre sur une droite D sont placés dans un champ
électrique uniforme E, parallèle à la droite D et orienté vers la droite.
E
D
A B C
On donne : AB = 30 cm, BC = 10 cm ; E = 1500 V/m. Calculez les tensions UAB, UBC et UCA.
2e BC 2 Potentiel électrique. Energie potentielle électrique 20
Calculez :
a) l’intensité du champ électrique E ;
6 Différence de potentiel
Une particule de charge q = 10-12 C est accélérée dans un champ électrique uniforme.
Initialement au repos au point A, elle acquiert une énergie cinétique de 10 GeV au point B,
après avoir parcouru une distance de 5 cm. Déduisez-en :
a) la valeur de la différence de potentiel entre A et B,
Exercice supplémentaire
A. Une particule (noyau d’hélium), produite par une source radioactive, est émise au
voisinage du point A avec une vitesse initiale négligeable.
a) Quelle tension UAB = U faut-il appliquer entre les plaques distantes de D = 20 cm, pour
que la vitesse des particules en B soit v = 103 km/s ? (1,03104 V)
d) Quelle est en J, puis en eV, l’énergie cinétique d’une particule en B ? (3,3010 -15 J ;
2,06104 eV)
On donne : q = 2e = 3,210-19 C
m = 6,610 -27 kg
B. Même exercice avec des électrons ayant en A une vitesse initiale de 6,6107 m/s dirigée
vers la plaque B.
On donne : qélectron = e = 1,610 -19 C
mélectron = 9,110 -31 kg
Réponses :
a) 1,2410 4 V ; b) 4,6710 7 m/s ; c) 6,19104 V/m ; d) 4,5510-19 J ; 2,84 eV ;
e) 5 cm: 9,29103 V ; 9,29103 eV
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 22
Certains dipôles reçoivent de l'énergie potentielle électrique de la part des charges qui le
traversent : ce sont les récepteurs !
Exemples :
o résistors : ce sont les fils électriques de tout genre, les lampes à incandescence, les fils
chauffants des appareils ménagers ; ils transforment de l’énergie électrique en énergie
thermique ;
o moteurs électriques : ils sont mis en mouvement (de rotation) par des forces motrices ;
ils transforment de l’énergie électrique en énergie mécanique et en énergie
thermique ;
o électrolyseurs et accumulateurs en train d'être rechargées : ils transforment de
l’énergie électrique en énergie chimique.
D'autres dipôles fournissent de l'énergie potentielle électrique aux charges qui le traversent :
ce sont les générateurs !
Exemples :
o piles et accumulateurs en train d'être déchargées : ils transforment de l’énergie
chimique d’un corps chimique qu’ils contiennent, en énergie électrique et en énergie
thermique ;
o dynamos et alternateurs : ils transforment de l’énergie mécanique en énergie
électrique et en énergie thermique ;
o cellule photoélectriques, photovoltaïques : ils transforment de l’énergie rayonnante en
énergie électrique ;
o boîtes d’alimentations et transformateurs : ils transforment de l’énergie électrique
sous une tension u1 en énergie électrique sous une tension différente u2 et en énergie
thermique.
Conclusions :
o Pour les dipôles autres que ceux destinés spécialement à produire de l’énergie
thermique, l’apparition d’énergie thermique par effet Joule constitue normalement une
« perte d’énergie » !
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 23
Comme l'énergie reçue est positive, VA > VB, et UAB > 0. La charge q > 0 se déplace du
potentiel plus élevé vers le potentiel moins élevé.
Finalement : E élect = U AB ⋅ I ⋅ Δt
Comme l'énergie fournie est positive, VB > VA, et UBA > 0. La charge q > 0 se déplace du
potentiel moins élevé vers le potentiel plus élevé.
Finalement : E élect = U BA ⋅ I ⋅ Δt
d) Conclusion
L'énergie électrique reçue (de la part d'un courant électrique) par un récepteur, et
l'énergie électrique fournie par un générateur (à un courant électrique) s'écrivent :
E élect = U ⋅ I ⋅ Δt
où U est la tension positive aux bornes du récepteur/générateur, I l'intensité du
courant circulant à travers le récepteur/générateur, et Δt la durée pendant laquelle le
courant a circulé.
e) Puissance électrique
La puissance reçue (fournie) par un système est numériquement égale à l’énergie reçue
(fournie) par unité de temps.
W
P=
Δt
La puissance électrique reçue (de la part d'un courant électrique) par un récepteur, et
la puissance électrique fournie par un générateur (à un courant électrique) s'écrivent :
Pélect = U⋅I
où U est la tension positive aux bornes du récepteur/générateur, I l'intensité du
courant circulant à travers le récepteur/générateur, et Δt la durée pendant laquelle le
courant a circulé.
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 25
La tension U aux bornes d’un dipôle peut être interprétée comme la puissance électrique
transformée par le dipôle lorsque celui-ci est parcouru par un courant d’intensité 1 A.
Rappel de la classe de 3e :
U = R⋅I
Les conducteurs ont des résistances relativement faibles, alors que les isolants ont des
résistances extrêmement élevées.
b) Bilan énergétique
Le résistor transforme toute l’énergie électrique reçue en énergie thermique. Cet effet est
appelé effet Joule !
P = U⋅I = R⋅I2
c) Remarque
Normalement on néglige la résistance des fils de connexion et des ampèremètres. Ceci revient
à négliger leur différence de potentiel (U = RI) et donc la puissance électrique (ou l’énergie
électrique) qu'ils transforment.
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 26
I (A)
U (V)
b) Interprétation
c) Définition de la f.é.m.
La f.é.m. E est la tension entre les pôles d'un générateur si celui-ci n'est pas parcouru par un
courant électrique.
d) Bilan énergétique
UI = EI – rI2 ⇔ EI = UI + rI2
e) Généralisation
f) Générateur court-circuité
U = E − rI = 0 ⇔ E = rI ⇔ I = E/r = ICC
(intensité de court-circuit)
a) Expérience
I (A)
U (V)
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 29
b) Interprétation
La représentation de U = f(I) est une droite croissante : U = aI +b
où a et b sont la pente et l'ordonnée à l'origine de la droite
c) Définition de la f.c.é.m.
La fcem E' est la tension minimale à appliquer à un dipôle actif afin qu'il fournisse de
l'énergie autre que thermique (c.-à-d., que le moteur tourne, que l'électrolyseur produit la
réaction chimique,...).
d) Bilan énergétique
UI = puissance électrique reçue par le moteur (de la part des charges, c. à d. du courant)
E'I = puissance mécanique fournie par le moteur
rI2 = puissance calorifique fournie par l'accumulateur (effet Joule dans la résistance r)
e) Généralisation
Les équations U = E' + rI et UI = E'I + rI2 sont valables pour de nombreux récepteurs:
* moteurs électriques: E'I = puissance mécanique fournie
* accumulateurs (en train d'être chargés): E'I = puissance chimique fournie
* tubes luminescents: E'I = puissance lumineuse fournie
Si U < E’ alors le moteur ne fournit pas de puissance mécanique (il ne tourne pas !) et E’ = 0.
Le moteur se comporte alors comme un résistor de résistance r ⇒ U = rI
L’intensité I devient alors très élevée, et le moteur risque d’être détérioré.
U
Pour un générateur, le rendement se calcule par : η =
E
E'
Pour un récepteur, le rendement se calcule par : η =
U
2e BC 3 Récepteurs et générateurs 31
Exercices
1 Générateur
La différence de potentiel aux bornes d’un générateur est de 8,75 V lorsqu’il débite un
courant d’intensité 1,3 A et de 7,5 V lorsque le courant vaut 1,8 A.
3 Moteur électrique
Un moteur électrique a une f.c.e.m. E’ = 100 V et une résistance interne r’ = 4 Ω.
a) Quelle est l’intensité de courant qui traverse le moteur si la tension à ses bornes vaut
110 V ?
b) Quelle est la tension à appliquer pour qu’il soit traversé par un courant d’intensité
4A?
4 Moteur électrique
Un moteur électrique de résistance 0,8 Ω est parcouru par un courant de 10 A lorsqu’il est
alimenté sous une tension de 90 V.
Déterminez :
a) sa f.c.e.m.,
b) la puissance absorbée,
5 Accumulateur
Un accumulateur de f.e.m. E = 12 V et de résistance interne r = 1 Ω alimente un moteur
électrique de f.c.e.m. E’ = 10 V et de résistance interne r’ = 2 Ω.
Déterminez :
d) le rendement du moteur.
6 Moteur de pompe
Un générateur (E = 12 V ; r = 0,1 Ω) alimente un moteur de pompe (E' = 6 V ; r' = 0,5 Ω).
a) Quelle sera l'intensité de courant dans le circuit, si le moteur est directement relié au
générateur ?
b) Il peut arriver qu'un caillou bloque la pompe (le moteur ne tourne plus). Quelle sera
alors l'intensité de courant ?
7 Caractéristique (U, I)
On enregistre la caractéristique suivante :
8
U
6
/ 4
2
V
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
I/ A
b) Interprétez la courbe : équation, pente, intersections avec les axes. Quel est l'appareil
qui présente une telle caractéristique ?
8 Génératrice
Une génératrice de courant continu convertit une puissance mécanique de Pm = 1, 86 kW en
énergie électrique. La tension à ses bornes est de 112 V et elle débite un courant électrique de
14, 2 A .
d) Sous forme d’un schéma, faire un bilan d’énergie de cette génératrice en terme de
puissance.
9 Pile électrochimique
On se propose de tracer la caractéristique U = f ( I ) d’une pile électrochimique en utilisant
comme instrument de mesure deux multimètres. On dispose également d’un rhéostat et des
fils de jonction nécessaires.
10 Moteur électrique
Un moteur électrique fournit une puissance mécanique utile de 1500 W et dissipe
simultanément par effet Joule une énergie de 15 kJ par minute. Calculer :
11 Cellule à électrolyse
Une cellule à électrolyse a une f.c.é.m. E ′ = 1, 6 V et une résistance interne r ′ = 0,1 Ω .
c) Calculer la puissance électrique reçue par la cellule ainsi que la puissance dissipée par
effet Joule.
12 Pile
Une pile a une force électromotrice E = 1, 5 V et une résistance interne r = 0, 5 Ω . On monte
cette pile en court-circuit. Quelle est la puissance dissipée par effet Joule ?