LYCEE D’APPLICATION NELSON MANDELA 2019 - MATHEMATIQUES

Série : C
Coef. : 5
Durée : 4 heures

BACCALAUREAT BLANC 2019

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
L’usage des calculatrices est autorisé

EXERCICE 1 : Géométrie de l’espace…/5pts

Dans la figure ci – contre on a les informations suivantes :
▪ ABCDEFGH est un cube d’arête 1
2
▪ AI = EJ = AD
2

On note i = AB , j = AD et k = AE et on munit l’espace du repère orthonormé direct A; i ; j ; k . ( )

1. a) Déterminer les coordonnées des points F , G , I et J
x = 0

 2
b) Justifier qu’une représentation paramétrique de la droite ( IJ ) est :  y = ,
 2
z = 

 2 
Dans la suite de l’exercice  est un réel et M est un point de la droite ( IJ ) de coordonnées  0 ; ; 
 2 
 
2. a) Déterminer en fonction de  les produits vectoriels AF  AM et BC  BM
b) En déduire que les triangles FAM et BCM ont la même aire
( )
3. a) Montrer que AF  AM .AG = −  et que BC  BM .BG = 1 ( )
b) Montrer que les points M , A , F et G sont coplanaires si et seulement si M et I sont confondus
4. Déterminer les points M de la droite ( IJ ) pour lesquels AFMG et BCMG sont des tétraèdres de même volume

EXERCICE 2 : Arithmétique – Critères de divisibilité…/4pts

On note 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B les chiffres de l’écriture d’un entier naturel en base 12 .
12
1. a) Déterminer l’écriture du nombre entier naturel N 1 = B1A en base 10
b) Donner l’écriture en base 12 du nombre entier naturel N 2 = 1131
12
Dans la suite de l’exercice N = a n a n −1 ...a1 a 0 désigne l’écriture d’un nombre entier naturel N en base 12
2. a) Démontrer que N  a0  3  , en déduire un critère de divisibilité par 3 d’un nombre écrit en base 12 .
b) A l’aide de son écriture en base 12 déterminer si N 2 est divisible par 3 .
n
3. a) Démontrer que N   a p 11 , en déduire un critère de divisibilité par 11 d’un nombre écrit en base 12 .
p=0

b) A l’aide de son écriture en base 12 déterminer si N 1 est divisible par 11 .

12
4. Soit M = x 4 y un entier naturel, déterminer les valeurs de x et y pour lesquelles M est divisible par 33 .

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EXERCICE 3 : Rotation du plan et suite de points – système de congruences…/5pts
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct ( O; u ; v )
On considère l’application f du plan qui à tout point M ( z ) associe le point d’affixe z ' et l’application g du plan qui à tout point

1+ i 3  π

M ( z ) associe le point d’affixe z '' définie respectivement par : z ' = 

i
 z et z '' = e 5 z
 2
 
1. Préciser la nature et les éléments caractéristiques des applications f et g
2π π
−i −i
2. On considère les points A 0 et B 0 d’affixes respectives a 0 = 2 e 3
et b0 = 4 e 5
. Soit ( A n ) et ( B n ) les suites de points

définies par les relations de récurrences A n +1 = f ( A n ) et B n +1 = f ( B n ) , on note a n et bn les affixes respectives des
points A n et B n
a) Quelle est la nature de chacun des triangles OA n A n +1 ?
b) En déduire la nature du polygone A 0 A1 A 2 A 3 A 4 A 5
3. a) Montrer que les points B n sont situés sur un cercle dont on précisera le centre et le rayon

(
b) Indiquer une mesure de l’angle OB n , OB n + 2 )
c) En déduire la nature du polygone B 0 B 2 B 4 B 6 B8
4. Exprimer a n et bn en fonction de n
5. Montrer que si les points A n et B n sont simultanément sur l’axe des réelles alors n est congru à 11 modulo 5

EXERCICE 4 : Etude d’une famille de fonctions ln – Calcul d’aire – Suites numériques…/6pts

1 + n ln x
On considère la fonction f n définie sur 0, +  par f n ( x ) = où n est entier naturel supérieur ou égal à 2 et ( C n ) sa
x²
courbe représentative dans un repère orthonormal ( O; i ; j ) d’unité graphique 5cm
1. Etude de la fonction f n
a) Justifier que f n est dérivable sur 0, + 

b) Calculer f n ' ( x ) , puis montrer que l’on peut écrire le résultat sous la forme d’un quotient dont le numérateur est
n − 2 − 2 n ln ( x )
c) Etudier le signe de f n ' ( x )
d) Déterminer la limite de f n en +
e) Dresser le tableau de variations de f n puis calculer sa valeur maximale en fonction de n
2. Représentation graphique de la fonction f n
a) Tracer ( C 2 ) et ( C 3 )

b) Calculer f n +1 ( x ) − f n ( x )

c) Expliquer comment construire point par point la courbe ( C 4 ) à partir de ( C 2 ) et ( C 3 )

3. Calcul d’aire
On note A n l’aire du plan délimitée par la courbe ( Cn ) , l’axe des abscisses et les droites d’équations x = 1 et x = e
ln x 1 ln x
a) Montrer que la fonction F définie sur 0, +  par F ( x ) = − − est une primitive de x → .
x x x²
b) Calculer l’aire A délimitée par les courbes ( C n ) et ( C n +1 ) , les droites d’équations x = 1 et x = e .
c) Calculer A 2
d) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de la suite ( A n ) , puis donner une interprétation graphique
de sa raison.

« Le premier ennemi de la connaissance n'est pas l'ignorance, c'est l'illusion de la connaissance. »

STEPHEN HAWKING

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