Colegio Cardenal Sancha

Vertu et Science
Famille Sanchina en construire d’un monde meilleure
« Sanchinos heureuses par l’unité en service et la fraternité »
Département des langues étrangères
Classe: Français
Cours: Septième
Professeur: Jenny Paola Argüello Ramirez
Atelier #06

COMPETENCE: Les étudiants comprennent les échanges formels et informels des

informations. Aussi, ils utilisent des expressions en français pour se faire comprendre des
autres.

Nom: ____________________________ Date: ______________ Cours : _____

QUELLE HEURE EST-IL ?

1. Écrivez l’heure:

Il est 3 :00_trois heures pile_ Il est __5 :15__cinq heures quinze

Il est _7 :30 sept heures et demi Il est __6 :00 six heure pile

Il est __2 :45_deux heures quarante-cinq Il est ___7 :15_quinze sept

 Il est _11 :30 onze heures et demie Il est 8 :45 onze heures et demie

2. Écoutez et notez les heures.

 

1. Le prochain train est à _quatre quarante-cinq monsieur.

2. Je me lève à __sept heures et quart

3. Je rentre chez moi vers neuf heures.

4. Je prends le bus de dix et cinquante

5. Elle téléphone à son frère __douze heures _________.

6. Oui, il y a un autre train à _cinq__________.

7. Il est dix heures et demie

8. Je me couche vers_cinq heures__________.

9. Il va arriver vers ___________.

10. Nous dînons après onze heures et demie

 11. Le cours de français commence à _cinq et trente et cinq _.

12. Il est neuf heures, le magasin est déjà fermé.

13. L’avion décolle à _douze heures __________.

14. Moi, je me couche toujours vers ___________.

3. faisez l’activité en ligne : http://www.phonetique.ca/william-

hingston/exj/heure/h02.htm