Module 2

Exercice: la structure détaillée du travail (SDT)

Consignes: Lisez l'étude de cas et complétez la structure détaillée du travail en suivant les instructions
du guide PM4R. Les activités suivantes ne sont pas dans l´ordre mais elles correspondent au travail que
le projet d´Haïti doit effectuer. Il s´agit de 30 activités des composantes 1 et 2, y compris les livrables et
modules de travail. Votre objectif est de compléter la SDT, qui se trouve sur la page suivante, en veillant
à ce que chaque activité soit placée dans le domaine concerné. La SDT comprend déjà quelques
éléments pour vous aider dans l'exercice. Rappelez-vous d’y mettre le résultat des activités et non
l'activité même. Par exemple, le résultat de l'activité 20 "Équiper 30 cuisines" est "30 cuisines équipées".
C´est ce qui doit être placé dans la SDT : le résultat et non l'action.

Nº Description du travail Nº Description du travail

1 30 nouvelles écoles en fonctionnement 16 Livrer les kits éducatifs

2 Améliorer la qualité de l'éducation 17 Écoles avec contrat de maintenance

3 Achat de matériel et de mobilier 18 Écoles équipées

4 Construire 30 écoles 19 Infrastructure des écoles construites

5 Construire 30 terrains de jeux 20 Équiper 30 cuisines

Installer 30 meubles dans des
6 Construire 30 espaces verts 21 bibliothèques

7 Embaucher quelqu’un pour la formation 22 Installer 300 ordinateurs

Embaucher quelqu’un pour la conception du Installer les meubles dans 300
8 matériel 23 classes

9 Embaucher les entreprises de construction 24 Appel d´offres pour le matériel

Maintenance du matériel pendant un
10 Contrat de maintenance 25 an

11 Développer 300 kits pour les enseignants 26 Maintenance de la structure pendant un an

Développer matériel pour la formation de
12 300 enseignants 27 Préparer 30 terrains

13 Développer 9 000 kits pour les étudiants 28 Enseignants formés

Fournir la formation à 300
14 Concevoir kits pour étudiants 29 enseignants

15 Concevoir kits pour enseignants 30 Projet d’appui à l´éducation d´Haïti

(Note: le travail est simplifié et vous ne trouvez ici que les composantes une et deux).

1 Page
But

Améliorer l'offre et la qualité des services éducatifs des écoles aux niveaux préscolaire et primaire

Composante 2: amélioration de la
Composantes

Composante 1: fourniture d'une infrastructure de qualité qualité de l'éducation

30 nouvelles écoles en fonctionnement, qui respectent les Les enseignants formés transmettent
normes de construction et les lignes directrices de de nouvelles connaissances dans les
conception. classes et utilisent un nouveau
matériel éducatif.

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2

Livrables

30 écoles avec 9 000 kits

contrat de scolaires produits
maintenance et livrés

1.1.1 1.2.1 1.3.1 2.1.1 2.2.1

1.1.2 1.2.2 1.3.2 2.1.2 2.2.2

Matériel avec Matériel
maintenance conçu pour la
formation de
300
enseignants
Modules de travail

1.1.3 1.2.3 1.3.3 2.1.3 2.2.3

Meubles
installés dans
300 classes

1.1.4 1.2.4 2.2.4

1.1.5 1.2.5 2.2.5

30 terrains de kits conçus pour 9
jeux de 000 étudiants
construits

1.2.6

2 Page