Chapitre 16: La phrase interrogative

Il y a 2 types d’interrogation :
- Une interrogation totale : pour la réponse « oui » ou « non ».
- Une interrogation partielle : pour répondre complètement aux éléments.

I. L’INTERROGATION TOTALE
❖ Intonation : Langue familière
La forme interro-affirmative
Vous savez conduire ?
Elle étudiera ce soir ?
Nous allons jouer aux cartes ?
Ils ont acheté des pains ?
Il lisait ?
Tu viens d’aller à l’école ?
La forme interro-négative
Vous ne savez pas conduire ?
Elle n’étudiera pas ce soir ?
Nous n’allons pas jouer aux cartes ?
Ils n’ont pas acheté de pains ?
Il ne lisait pas ?
Tu ne viens pas d’aller à l’école ?

*Remarque : vous pouvez utiliser « n’est-ce pas » à la fin de la phrase.

- Nous allons aller au cinéma ce soir, n’est-ce pas ?
- Il est intelligent, n’est-ce pas ?

❖ « Est-ce que » + S+V : Langue courante

Est-ce que vous savez conduire ? Est-ce que vous ne savez pas conduire ?
Est-ce qu’elle étudiera ce soir ? Est-ce qu’elle n’étudiera pas ce soir ?
Est-ce que nous allons jouer aux cartes ? Est-ce que nous n’allons pas jouer aux
cartes ?
Est-ce qu’ils ont acheté des pains ? Est-ce qu’ils n’ont pas acheté de pains ?
Est-ce qu’il lisait ? Est-ce qu’il ne lisait pas ?
Est-ce que tu viens d’aller à l’école ? Est-ce que tu ne viens pas d’aller à
l’école ?
*Remarque : pour le sujet « il/elle, ils/elles on », changez « est-ce qu’»

❖ Inversion du sujet : V-S : Langue soutenue

Savez-vous conduire ?
Étudiera-t-elle ce soir ?
Allons-nous jouer aux cartes ?
Ont-ils acheté des pains ?
Lisait-il ?
Viens-tu d’aller à l’école ?
Ne savez-vous pas conduire ?
N’étudiera-t-elle pas ce soir ?
N’allons-nous pas jouer aux cartes ?
N’ont-ils pas acheté de pains ?
Ne lisait-il pas ?
Ne viens-tu pas d’aller à l’école ?
*Remarque : Verbe terminé par une voyelle + Le sujet commencé par une voyelle =>
ajoutez la lettre -t entre tous les deux.
- A-t-il une nouvelle ? (il/avoir)
- A-t-elle de petits chiens ? (elle/avoir)
- Y-a-t-il beaucoup de gens dans la salle ? (il y a)
- Arrive-t-elle à l’aéroport ? (elle/arriver)

❖ Reprise du nom par un pronom : langue formelle

- Patrick est-il américain ?
- Ta sœur, arrive-t-elle ?
- Les magasins, ont-ils fermé aujourd’hui ?

➢ Pour répondre à l’interrogation totale :

À la forme interro- Vous habitez ici ? Oui, bien sûr. Non, je n’habite
affirmative Absolument. pas.
Tout à fait.
À la forme interro- Vous n’habitez pas Non, je n’habite pas Si, j’habite ici.
négative ici ? ici.
Je suis marié. Moi aussi.
Je ne suis pas marié. Moi non plus.

Ex 1: Reposez les questions dans la structure à la reprise du nom.

Le directeur est là ? Le directeur est-il là ?
La salle est prête ? La salle est-elle prête ?
Les clients sont arrivés ? Les clients sont-ils arrivés ?
Le chauffage est allumé ? Le chauffage est-il allumé ?

Ex 2 : Écrivez toutes les formes de l’interrogation totale.

1. Venir/tu/à la fête de Claire ? (Sophie)
- L’intonation : Tu viens à la fête de Claire ?
- Est-ce que… : Est-ce que tu viens à la fête de Claire ?
- L’inversion : Viens-tu à la fête de Claire ?
- La reprise du nom : Sophie viens-tu à la fête de Claire ?
2. Apporter/on/quelque chose ?
- On apporte quelque chose ?
- Est-ce qu’on apporte quelque chose ?
- Apporte-t-on quelque chose ?
3. Tes sœurs/faire un cadeau ?
- Tes sœurs font un cadeau ?
- Est-ce que tes sœurs font un cadeau ?
- Font-elles un cadeau ?
- Tes sœurs font-elles un cadeau ?
4. Tu/pouvoir/me téléphoner ?
- Tu peux me téléphoner ?
- Est-ce que tu peux me téléphoner ?
- Peux-tu me téléphoner ?
5. Vous/rester/ici ? (les étudiants)
- Vous restez ici ?
- Est-ce que vous restez ici ?
- Restez-vous ici ?
- Les étudiants restez-vous ici ?
6. Il y avoir/un cours/ce soir ?
- Il y a un cours ce soir ?
- Est-ce qu’il y a un cours ce soir ?
- Y-a-t-il un cours ce soir ?

II. L’INTERROGATION PARTIELLE

➢ Les mots interrogatifs
Où : lieu
Quand : temps
Combien : quantité
Pourquoi : raison/cause
but
Comment : façon/manière

❖ S + V + mot interrogatif (en fin de phrase) : langue familière

- Tu vas où ?/ Où tu vas ?
- Vous partez quand ?/ Quand vous partez ?
- Elle a fait des exercices comment ?/ Comment elle a fait des exercices ?
- Elles ne disent pas tout la vérité, pourquoi ?/ Pourquoi elles ne disent pas toute la
vérité ?

❖ Mot interrogatif (en début de phrase) + V-S : langue courante

- Où allez-vous ?
- Quand partez-vous ?
- Combien payez-vous ?
- Comment mangeons-nous ?
- Pourquoi buvez-vous trop ?
 ❖ Mot interrogatif (en début de phrase) + « est-ce que » + S + V : langue
courante
- Où est-ce que vous allez ?
- Quand est-ce que vous partez ?
- Combien est-ce que vous payez ?
- Pourquoi est-ce que vous buvez trop ?
*Remarque : « est-ce que », n’est jamais utilisé par l’inversion.

❖ Mot interrogatif + Nom + V-S (reprise du nom) : langue formelle

- Où vos parents vont-ils ?
- Quand son amie part-elle ?
- Combien Paul paie-il ?
*Remarque : Pour « combien » avec nom, vous devez utiliser « combien de + Nom »
mais sans article.
Combien de tables est-ce que vous comptez ?
Combien d’amis avez-vous ? (amis)
Combien d’heures est-ce qu’il y a dans cette compétition ? (heures)

➢ Les autres mots interrogatifs

Qui = personne
Quoi/Que = chose
Quel(s)/Quelle(s)

❖ Qui = personne
Vous cherchez qui ?
Qui cherchez-vous ? Je cherche mes copines.
Qui est-ce que vous cherchez ?
C’est qui ?

❖ Que/Quoi = chose
Vous cherchez quoi ?
*Remarque : toujours à la fin de la phrase
Que cherchez-vous ? Je cherche mon sac à dos.
*Remarque : en début de la phrase
Qu’est-ce que vous cherchez ?
C’est quoi ?
 ❖ Qu’est-ce que/qui
Qui est-ce que + S + V ? = personne
Qu’est-ce que + S + V ? = chose
Qu’est-ce qui + V + O ? = chose
Qui est-ce qui + V + O ? = personne
Qui est-ce que vous êtes en train de chercher ?
Qu’est-ce que vous étudiez ?
Qu’est-ce qui me rend triste ?
Qui est-ce qui est le chef de la classe ?
❖ Quel(s)/Quelle(s)
Nom au Masculin Nom au Féminin
Singulier Quel Quelle
Pluriel Quels Quelles

▪ Quel(s)/Quelle(s) + Verbe Être

- Quel est votre nom ?
- Quelle est votre profession ?
- Quels sont les continents ?
- Quelles sont les salles ?

▪ Quel(s)/Quelle(s) + Nom
- Quel âge avez-vous ?
- Quel exercice vous faites ?
 Vous faites quel exercice ?
 Quel exercice faites-vous ?
 Quel exercice est-ce que vous faites ?
- Quelle voiture elle a ?
 Elle a quelle voiture ?
 Quelle voiture a-t-elle ?
 Quelle voiture est-ce qu’elle a ?
- Quels magasins ils viennent ?
- Quelles écoles nous étudions ?
Ex 3 : Posez des questions avec de différents façons.
1. Nous écoutons le discours.
 Nous écoutons quoi ?
 Qu’écoutons-nous ?
  Qu’est-ce que nous écoutons ?
2. Il achète des fleurs.
 Il achète quoi ?
 Qu’achète-t-il ?
 Qu’est-ce qu’il achète ?
3. C’est mon amie Laura.
 C’est qui ?
4. Ils invitent leurs voisins.
 Ils invitent qui ?
 Qui invitent-ils ?
 Qui est-ce qu’ils invitent ?
5. Nous préparons un gâteau.
 Nous préparons quoi ?
 Que préparons-nous ?
 Qu’est-ce que nous préparons ?
6. Elle est ma meilleure amie.
 Elle est qui ?
 Qui est-elle ?
 Qui est-ce qu’elle est ?
Ex 4: Complétez avec un mot interrogatif.
1. Combien de jours de vacances est-ce que tu as ? - Quatre.
2. Où tu vas ? En Normandie.
3. Quand est-ce que tu pars ? - Samedi.
4. Pourquoi tu ne pars pas avec tes amis ? - Parce qu'ils ne sont pas libres
5. Comment est-ce que tu vas te déplacer ? - Je loue une voiture.
6. Combien de villes tu vas visiter ? - Deux ou trois.
7. Pourquoi tu prends le bateau ? Parce que c'est moins cher.
8. Quand est-ce que tu reviens ? - La semaine prochaine.
Ex 5 : Complétez avec « quel(s) ou quelle(s) ».
1. Quel âge avez-vous ?
2. Vous êtes né quel jour ?
3. Quelle est votre nationalité ?
4. Vous venez de quel/quels pays ?
5. Quelles langues parlez-vous ?
6. Quelle est votre adresse ?
7. Vous habitez à quel étage ?
8. Quel est votre numéro de téléphone ?
9. Quels sont vos jours de congé ?
10. Vous travaillez pour quelle entreprise ?
11. Quels journaux lisez-vous ?
12. Quels sports pratiquez-vous ?
13. Quelles couleurs portez-vous ?