Université d’Antioquia- École de Langues – Communication Écrite 1 L3

Les pronoms toniques

On va chez moi ou chez toi ? – Moi, ça m’est égal. Et toi ? – On va chez moi, alors.

Ce pronom est surtout utilisé pour les personnes. Il est autonome par rapport au verbe (il est
« disjoint » du verbe).

SINGULIER PL
URI
EL

1re personne Moi Nous

2e personne Toi Vous

masculin Lui Eux

3e personne

féminin Elle Elles

● Ils servent :
-à mettre en relief un autre pronom :
Moi, je t’adore. Et toi, tu m’aimes ? / Alors qui veut répondre ? – Moi, monsieur
● On les utilise aussi :
-avec des mots de coordination :
Qui met la table ? Toi ou moi ? Ni toi ni moi, c’est le tour de Michel.
-après une préposition :
Il est sorti avec nous et il est rentré chez lui à l’aube.
-après c’est… (ou ce sont…) :
Qui a cassé le vase de Chine ? – Ce n’est pas moi, c’est lui !
-avec les comparatifs :
Ils sont plus riches que moi. Elle est aussi jolie que toi.

Exercices :
a. - ______, j’aime bien le cinéma, et _______ ?
-_______, je préfère le théâtre.
b. -______, nous sortons en boîte demain, et _________ ?
-_______, nous regardons un match à la télé.
c. _______, elle est grande, belle et cultivée et ________, il est petit, pas très beau et pas très
intelligent, mais ils s’adorent !
d. – Les filles de ta classe sont comment ?
-_____, elles sont sérieuses.
- Et les garçons ?
-___, ils sont indisciplinés.

C’EST/ IL EST

● C’est …. + nom ou + adjectif ou + pronom tonique

Tiens, il y a quelque chose pour toi, c’est une suprise. Qu’est-ce que c’est ? Ah, c’est une gravure.
Oh là là, c’est superbe ! Qui l’a achetée ? C’est toi, papa ? – Non, ce n’est pas moi, c’est ta mère.

● Il est ou elle est + adjectif seulement

Il est grand, beau, brun, toujours gai. Qui est-ce ?

Ne confondez pas deux structures différentes.

Il s’appelle Paul Fournier, il est médecin à Bordeaux. – C’est un médecin généraliste ? Non, il est
cardiologue.
Je vous présente Susana. C’est une espagnole. Elle vit à Barcelone. Elle est espagnole ou
catalane ? –Elle habite à Barcelone mais c’est une Espagnole.
C’est un(e) + activité, profession ou nationalité.
C’est un Anglais, c’est un musicien.
Il (elle) est + activité, profession ou nationalité
Il est anglais, il est musicien.

Remarque
Dans la phrase : Il est musicien, « musicien » est considéré comme un adjectif. Elle a rencontré
l’homme de sa vie. Il est beau, il est riche, il est intelligent et en plus, c’est un artiste : il est
musicien.
Présenter quelqu’un Décrire quelqu’un
C’est Charlotte. Elle est grande
C’est la fille de … Il est blond.

Exercice :
Complétez avec c’est, il est, elle est, il a, elle a.
a. ________ un homme de quarante ans environ. ________ grand et _______ une allure sportive.
b. _______ petite et blonde, _______ frisée et _______ les yeux bleus.
c. _______ un petit garçon, ________ un pantalon court et un tee-shirt. ______ les cheveux courts
et frisés. _______ l’air intelligent.
d. _______ petit et assez fort. _______ le crâne rasé. _______ l’air fatigué.
e. _______ une actrice célèbre. ______ rousse, _______ les cheveux longs et bouclés.

L’INTERROGATION

question question question

avec intonation avec "est-ce que" avec inversion
où Vous habitez où ? Où est-ce que vous habitez ? Où habitez-vous ?
qui C'est qui ? Qui est-ce ?
Tu t'appelles comment ? Comment est-ce que tu
comment Comment t'appelles-tu ?
Ton nom, c'est comment ? t'appelles ?
Qu'est-ce que vous demandez?
que Que demandez-vous ?
Qu'est-ce qu'elle demande ?
Quoi ?
quoi
Un magazine, c'est quoi ?
quel Quel est votre nom ?
Vous avez quel âge?
(m, sg) Quel est votre âge ?
C'est quelle page ?
quelle Quelle est ta nationalité ?
Tu habites dans quelle
(f, sg) Quelle est votre adresse ?
rue ?
Exercice :
A. Associez chaque question avec une réponse :

Où est-ce que vous habitez ?

Tu veux vraiment habiter ici ?
Est-ce que nous pouvons visiter l’appartement ?
Vous habitez seul ?
Qu’est-ce que tu fais ?
D’où est-il ?
Pourquoi tu apprends le français ?
Quand est-ce que vous venez visiter l’appartement ?
a. oui, c’est un super appartement.
b. J’habite dans un petit appartement rue Saint Maur.
c. Je viens le visiter ce soir à huit heures.
d. Oui, bien sûr vous pouvez le visiter.
e. Il est de Paris.
f. J’étudie l’histoire de l’art.
g. Parce que j’adore les langues étrangères.
h. Non, je partage avec un ami marocain.

B. Élaborez un petit questionnaire pour obtenir des renseignements personnels sur votre copain et
notez ses réponses.
● _____________________________________________________________________
● _____________________________________________________________________
● ______________________________________________________________________
● ______________________________________________________________________
● ______________________________________________________________________
● ______________________________________________________________________

JOUER À …/ JOUER DE …/ FAIRE DE …

 elle fait de la
elle fait de la
il fait de la boxe il fait de l'escrime danse
[ce n'est pas un gymnastique
[ce n'est pas un [ce n'est pas
jeu] [ce n'est pas un jeu]
jeu] un jeu]

il joue au il joue au hockey il joue à la

il joue au baseball
football pelote basque

faire de + un sport
Exemples: faire du ski, faire
ou une activité
du vélo, faire de la natation,
Sport sportive:
faire de la danse, faire de
faire de la, faire de
l'alpinisme, etc.
l', faire du
jouer à + un jeu: Exemples: jouer au football
Jeu jouer à la, jouer à l', américain, jouer au Monopoly,
jouer au, jouer aux jouer aux échecs, etc.
Pour certaines
Sport et/ou activités, faire de ou Exemples: jouer au tennis ou
jeu jouer à sont faire du tennis
possibles
Instrument de Jouer de + un Exemples : Jouer de la
musique instrument guitare, du violon, etc.

LES
CONTRACTIONS
de + le = du à + le = au
de + les = des à + les = aux

Exercices

A. Ecrivez au,à la, aux, du, de la,ou des selon le cas.

 Principio del formulario

1. Barry joue _________ baseball.

2. Eric joue _________basket.

3. David joue ________ football.

4. Il joue _________ piano aussi.

5. Carole joue ________ violoncelle.

6. Edgar joue________échecs.

7. Jean-Pierre joue __________ flûte.

8. Nous jouons _________ cartes.

9. Wynton joue __________ trompette.

A. Choisissez 5 activités de la liste et faites des phrases comme dans l’exemple:

Le tennis, le piano, la peinture, le judo, le football, l’escrime, le basket, l’équitation, le roller, la
guitare, la course, l’athlétisme, la natation, la plongée, le ski, la pêche, la gymnastique, le vélo, la
pétanque, le billard, la marche, la danse, le base-ball, l’escalade/l’alpinisme.
J’aime le tennis, je fais du tennis tous les jours.