Enquête sur l’évaluation de la formation par matière

Filière* : GC .Classe :……3ème année .Semestre : S1 A.U. : 2020/2021

Opti Option 2 Opti Opti

Pathologie des constructions

Evaluation environnementale
Béton précontraint

Sécurité de chantier
Dynamique des structures
Matière

Projet BE ouvrages
Module spécifique

Projet BE Bâtiment

Semaine logiciels
Management de l’innovation
o o o
n n n
1 3 4

Conditionnem ent d'air

Géotechnique routière
Ouvrages spéciaux OS2

Sécurité incendie

Economie d'énergie
N
°
Questions

et des projets
C B B B B B C B
1 Organisation et clarté du contenu

Qualité de la présentation du cours C B A B B B C B

2 (vidéo projecteur, schémas,
polycopié, …)
Compréhension du cours (maîtrise des B B B B B B C B
3 notions présentées)
B A B A B C C B
4 Intérêt de l’étudiant à assister au cours

Qualité pédagogique (manière d’expliquer, B B B B B B C B

5 de faire parvenir le message, …)
B B B B B C C C
6 Interactivité Enseignant/élève-ingénieur

Adéquation de la partie pratique (TP, BE, Projet, C B B A B C B B

7 …) par rapport à la partie théorique
(cours, TD)
Cohérence du volume horaire par rapport B C B C B B B B
8 au contenu du module
Cohérence du régime d'évaluation** par B B B B B B C
9 rapport au plan d’études
B B B B B B C
1 Cohérence du module par rapport aux pré-
0 requis
B B B A B B B
1 Avis général sur la matière
 1
*Filière: GC ; GE ; GInfo ; GInd ; GM ; GMAM. ** Régime mixte/Régime contrôle continu
. L’élève ingénieur doit mettre dans chaque case A ou B ou C ou D
A : Très Bien , B: Bien , C : A revoir Partiellement , D : A
Autres remarques : …………….…………………………………………………………………….
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