DELF B1 L’ÉCRIT

•Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100 •Note minimale requise par épreuve : 5/25 •Durée totale des épreuves
collectives : 1h45

Partie 2: Compréhension de l’écrit

Épreuve collective - 25 points
Durée : 35 minutes
A. Ce qu’il faut savoir :
- Deux exercices:
1. Lire pour s’orienter (un texte descriptif, un document publicitaire, prospectus).Il s’agit de dégager des
informations utiles, de les classer et de les comparer dans une perspective utilitaire.
2. Lire pour s’informer (une lettre formelle, un article de 350 à 400 mots). Il s’agit d’analyser un document informatif en
reconnaissant ses points les plus significatifs.
- On peut vous demander de cocher la bonne réponse, de choisir entre vrai ou faux, de répondre à des questions en
recopiant des mots du document ou en reformulant avec vos propres mots, de déduire une réponse à partir des
informations données dans le document.

B. Quelques conseils :
- D’abord, observez la mise en page du document car elle peut vous donnez des indices précieux.
- Ensuite, lisez les questions pour cibler la lecture du texte.
- Puis, faites une première lecture du texte pour avoir une vue d’ensemble du document.
- Relisez le texte et répondez aux questions.
- Vous devez comprendre le sens général en vous appuyant sur les mots-clés.
- Gardez quelques minutes à la fin pour relire l’ensemble de l’épreuve.

1 Antonia Romero-DEPARTAMENTO DE FRANCES-IES ALFONSO MORENO

Partie 3: Production écrite Épreuve collective - 25 points Durée : 45 minutes

A. Ce qu’il faut savoir :

- Il s’agit de rédiger un texte de 180 mots environ, ce qui correspond à 15-20 lignes.
- Le texte à rédiger peut consister à :
1. raconter ou décrire une expérience ou des activités, des réactions ou des sentiments, sous la forme d’une
lettre ou d’un message amical, d’un journal intime ou de voyage, d’une histoire à partir d’images…
2. donner une opinion

B. Quelques conseils :

- Lisez bien le sujet.

- Notez quelques idées au brouillon et organisez vos idées.
- Pensez à des exemples.
- Soyez cohérent.
- Utilisez des indicateurs de temps et des articulateurs logiques pour bien structurer votre texte.
- Écrivez directement sur la feuille d’examen.
- N’oubliez pas les formules de politesse s’il s’agit d’une lettre.
- Faites des phrases courtes mais utilisez des phrases simples et complexes.
- La grammaire et le vocabulaire comptent mais ce n’est pas le seul critère. Ils représentent la moitié de la note, l’autre
moitié concerne le contenu.
- Ne perdez pas de temps à compter les mots que vous avez écrits. En moyenne, nous écrivons 10 mots par ligne.
- Garder quelques minutes à la fin pour relire et corriger votre production (accords, orthographe, ponctuation…).
- Essayez de soigner l’écriture et la présentation.

2 Antonia Romero-DEPARTAMENTO DE FRANCES-IES ALFONSO MORENO