Table des matières des programmes et des cours

Faculté des sciences et de génie

Biochimie
Maîtrise avec mémoire 12–2.212.01 7
Doctorat 10–3.212.01 7

Biologie
Maîtrise avec mémoire 12–2.211.01 9
Doctorat 10–3.211.01 9

Chimie
Maîtrise avec mémoire 12–2.214.01 12
Doctorat 10–3.214.01 12

Génie aérospatial
Maîtrise interuniversitaire avec stage 14–2.335.01 14
Maîtrise interuniversitaire avec projet d’intervention 14–2.335.11 14

Génie chimique
Maîtrise avec essai
♦ technologies environnementales 11–2.314.21 16
Maîtrise avec mémoire 12–2.314.01 16
Doctorat 10–3.314.01 16

Génie civil
Maîtrise avec essai
♦ technologies environnementales 11–2.239.21 19
Maîtrise avec essai 11–2.339.01 19
Maîtrise avec mémoire 12–2.339.01 19
Doctorat 10–3.339.01 19

Génie des mines

Maîtrise avec mémoire 12–2.318.01 24
Doctorat 10–3.318.01 24

Génie de la métallurgie
Maîtrise avec mémoire 12–2.317.01 24
Doctorat 10–3.317.01 24

Génie des infrastructures urbaines

Diplôme de deuxième cycle 70–2.339.15 27

Génie électrique
Maîtrise avec essai 11–2.334.01- 28
Maîtrise avec mémoire 12–2.334.01 28
Doctorat 10–3.334.01 28

Génie industriel
Diplôme de deuxième cycle 70–2.337.05 32
Microprogramme de deuxième cycle
♦ en gestion et technologie de la production 50–2.337.00 33

Génie logiciel
Diplôme de deuxième cycle 70–2.326.05 34
 Génie mécanique
Maîtrise avec mémoire 12–2.336.01 35
Doctorat 10–3.336.01 35

Informatique
Maîtrise avec mémoire 12–2.326.01 39
Doctorat 10–3.326.01 39
Microprogramme de deuxième cycle
♦ en génie logiciel 50–2.326.00 42
♦ en systèmes logiciels intelligents 50–2.326.10 43

Mathématiques
Maîtrise avec essai 11–2.221.01 44
Maîtrise avec mémoire 12–2.221.01 44
Doctorat 10–3.221.01 44

Microbiologie
Maîtrise avec mémoire 12–2.213.01 47
Doctorat 10–3.213.01 47

Océanographie
Doctorat interuniversitaire 10–3.217.01 50

Physique
Maîtrise avec mémoire 12–2.232.01 53
Doctorat 10–3.232.01 53

Sciences de la Terre
Maîtrise interuniversitaire avec essai
♦ technologies environnementales 11–2.216.21 56
Maîtrise interuniversitaire avec mémoire 12–2.216.01 56
Doctorat interuniversitaire 10–3.216.01 56

Statistique
Maîtrise avec essai 11–2.228.01 59
Maîtrise avec mémoire 12–2.228.01 59

Répertoire des cours 63

Explication de la description d’un cours 64

AVIS

La présente publication fait référence au Règlement des études, édition de septembre 2004, dont le texte est
accessible sur Alérion, à l'adresse suivante: www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index.html.

Le contenu du présent Répertoire général des études supérieures (programmes et cours) a été versé dans
Alérion le système d’information de l’Université Laval (www.ulaval.ca/Al/cours.html). Le document, à jour
en mai 2004, est réalisé et publié par la Section des publications officielles du Bureau du secrétaire général,
avec la collaboration de la Faculté des études supérieures. Le secrétariat de la Faculté des études supérieures
est situé au pavillon Jean-Charles-Bonenfant, téléphone : (418) 656-2464, télécopieur : (418) 656-3691,
courriel: fes@fes.ulaval.ca. Pour joindre l’Université Laval, téléphone : (418) 656-3333, télécopieur :
(418) 656-5920, courriel: accueil@sg.ulaval.ca, site Web: www.ulaval.ca.

Formulaires de demandes d’admission Information sur les programmes

Bureau du registraire Bureau d’information et de promotion

Pavillon Jean-Charles-Bonenfant Pavillon Jean-Charles-Bonenfant
Bureau 2440 Bureau 2435
Université Laval Université Laval
Québec (Québec) G1K 7P4 Québec (Québec) G1K 7P4
(418) 656-3080 (418) 656-2764
reg@reg.ulaval.ca 1 877 ULAVAL (Canada, États-Unis)
www.ulaval.ca/reg info@vrdi.ulaval.ca
www.ulaval.ca/reg/com/index.html

Coordination du projet: Marie-Claude Malenfant

Photo de la page couverture: Marc Robitaille
Maquette de la couverture : Nathalie Duarte

Dépôt légal – 3e trimestre 2004

Bibliothèque nationale du Québec
Bibliothèque nationale du Canada

Table des matières

MOT DU DOYEN

Chère étudiante,
Cher étudiant,

Je vous invite à prendre connaissance de cette brochure décrivant les microprogrammes, les
diplômes, les maîtrises et les doctorats offerts à la Faculté des sciences et de génie.

Ce document d’information deviendra rapidement pour vous un outil de consultation précieux, car
il établit, pour les prochaines années, la feuille de route de votre programme de deuxième ou de
troisième cycle en sciences pures, en sciences appliquées ou en ingénierie.

La Faculté des sciences et de génie est reconnue pour la qualité de ses programmes d’études aux
cycles supérieurs. Nous prenons grand soin d’actualiser périodiquement tous nos programmes
afin de nous assurer de leur adéquation avec l’évolution des différents domaines du savoir et les
besoins de la société.

Tout au long de vos études, votre premier interlocuteur, en ce qui a trait à votre cheminement
universitaire, est le directeur de programme. Ce dernier, de concert avec le comité de programme,
composé de professeurs et d’étudiants, voit à la qualité et à la pertinence de votre programme
d’études. Une autre personne qui vous accompagnera et qui agira comme guide est bien
évidemment votre directeur de recherche, dont la tâche première est de vous encadrer en vous
aidant notamment à concevoir votre projet de recherche, à choisir les activités de formation
adéquates et à établir l’échéancier de votre projet d’études.

Nous accordons une grande importance à votre réussite dans un programme de maîtrise ou de
doctorat et, à cet effet, la Faculté, par l’entremise de chacun des Départements, est en mesure de
vous apporter une aide financière. N’hésitez surtout pas à vous renseigner auprès de votre
direction de programme ou à consulter la rubrique « Soutien financier à la réussite» du site
Internet de la Faculté des études supérieures à l’adresse www.fes.ulaval.ca/financier/soutien.php.

Au fil des ans, nous avons mis sur pied des services ainsi que des ressources de toute nature qui,
nous le croyons, vous aideront à atteindre vos objectifs de formation, à faciliter votre intégration
au sein de la communauté facultaire et à vous préparer adéquatement au marché du travail. Nous
sommes persuadés que la diversité des moyens que nous mettons à votre disposition saura vous
soutenir et vous appuyer tout au long de vos études. Vous pouvez consulter la gamme des
services offerts par la Faculté à l’adresse www.fsg.ulaval.ca/.

Je vous souhaite un séjour chez nous des plus fructueux et des plus passionnants.

Jean Sérodes
Doyen de la Faculté

Table des matières


Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.212.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.212.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/212A.html
Objectifs
Maîtrise
L’étudiant de deuxième cycle, tout en poursuivant un programme de cours
lui permettant d’acquérir des connaissances plus spécialisées dans le
domaine, est à l’étape où il doit maîtriser la méthodologie de la recherche
ainsi que celle des techniques avancées. L’étudiant acquiert cette formation
par le biais d’un projet de recherche et la rédaction d’un mémoire. Au terme
de ses études, il devrait:
• avoir enrichi sa connaissance d’un champ d’activité professionnelle en
rapport avec la biochimie;
• s’être familiarisé avec la recherche dans un champ d’activité
professionnelle;
• avoir acquis une attitude critique par rapport à la recherche en sciences;
• avoir acquis des habiletés de chercheur par la réalisation d’un projet de
recherche;
• être en mesure de présenter par écrit, de façon claire et cohérente, un
projet de recherche (mémoire), sa démarche de réalisation et ses résultats.
Plus l’étudiant aura acquis de maturité scientifique au terme de la maîtrise,
plus grandes seront ses chances d’obtenir un poste de responsabilité sur le
marché du travail ou encore de pouvoir s’inscrire à un programme de
doctorat.
Doctorat
L’étudiant au doctorat doit contribuer à l’avancement des connaissances
dans le domaine lié à la discipline étudiée. En plus de réaliser un projet de
recherche, il doit suivre un minimum de cours de niveau supérieur. Le
programme vise à développer sa capacité à faire des recherches originales
d’une façon autonome et à présenter ses résultats et ses interprétations sous
forme de séminaires et de publications. Au terme de ses études, l’étudiant
devrait:
• avoir acquis une capacité d’analyse et de réflexion critique des résultats
expérimentaux;
• être devenu spécialiste dans un champ de recherche en biochimie;
• être capable d’intégrer les données relatives à son domaine de
spécialisation à la biochimie dans son ensemble;
• être en mesure de contribuer à l’avancement du savoir théorique et de la
pratique en biochimie par la production de connaissances;
• être capable de poursuivre des recherches originales de façon autonome.
Recherche
Les champs de recherche au Département de biochimie et de microbiologie
de la Faculté des sciences et de génie sont les suivants.
Adaptation cellulaire
Yves Bourbonnais, Louise Brisson, Fatiha Chandad, Paul De Koninck,
Michel Frenette, Daniel Grenier, Michel Guertin, Denis Mayrand, Sylvain
Moineau, Denis Richard, Mahmoud Rouabbia, Christian Vadeboncoeur
Biophotonique
Manon Couture, Paul De Koninck
Évolution moléculaire
Claude Lemieux, Monique Turmel
Génétique et biologie moléculaire des eucaryotes
Yves Bourbonnais, Serge Côté, Paul De Koninck, Daniel Jung, Claude
Lemieux, Maryse St-Louis, Monique Turmel
Génétique et biologie moléculaire des procaryotes
Michel Frenette, Michel Guertin, Gisèle LaPointe, Jacques Lapointe, Marc
Lavoie, Sylvain Moineau, Paul H. Roy, Christian Vadeboncoeur
Génétique et biologie moléculaire végétale
Louise Brisson, Claude Lemieux, Monique Turmel
BIOCHIMIE
Génie des protéines: structure et fonction
Yves Bourbonnais, Serge Côté, Manon Couture, Michel Cusson, André
Darveau, Paul De Koninck, Stéphane Gagné, Michel Guertin, Daniel
Jung, Jacques Lapointe, Marc Lavoie, Claude Lemieux, Paul H. Roy
Génomique microbienne
Yves Bourbonnais, Stéphane Gagné, Jacques Lapointe, Claude
Lemieux, Sylvain Moineau, Paul H. Roy, Monique Turmel
Immunologie cellulaire et moléculaire
Renée Bazin, Elyse Bissonnette, Jamila Chakir, Fatiha Chandad, Serge
Côté, André Darveau, Daniel Jung, Sonia Néron, Chantal Proulx,
Mahmoud Rouabhia, Maryse St-Louis
Infection et immunité
Renée Bazin, Fatiha Chandad, André Darveau, Daniel Grenier, Michel
Guertin
Microbiologie buccale
Fatiha Chandad, Michel Frenette, Daniel Grenier, Denis Mayrand,
Christian Vadeboncoeur
Microbiologie de l’environnement
Caroline Duchaine, Marc Lavoie
Neurobiologie
Paul De Koninck
Physiologie bactérienne
Michel Frenette, Daniel Grenier, Michel Guertin, Jacques Lapointe,
Marc Lavoie, Sylvain Moineau, Christian Vadeboncoeur
Virologie
Michel Cusson, André Darveau, Sylvain Moineau
Liste des sous-champs de recherche, suivis du nom des professeurs
habilités auprès de la Faculté des études supérieures à diriger
l’étudiant.
Modèles animaux pour l’étude des fonctions des immunoglobulines,
production d’anticorps polyclonaux humains spécifiques à un
antigène; autoanticorps et lymphocytes B autoréactifs.
Renée Bazin (professeure associée)
Rôle des macrophages alvéolaires dans l’initiation et la perpétuation de
l’inflammation dans l’asthme, modèle in vivo et expériences in vitro.
Modulation des fonctions des mastocytes pour prévenir ou contrôler
les réactions allergiques. Modulation de la production de cytokines par
un cancérogène de la fumée de cigarette, modèle in vivo et expériences
in vitro.
Elyse Bissonnette (professeure associée)
Génétique moléculaire de la paroi cellulaire chez les levures.
Pathogénicité et dimorphisme chez Candida albicans.
Yves Bourbonnais
Biologie moléculaire des plantes. Biologie moléculaire des
mécanismes de défense des végétaux. Mécanisme de la mort cellulaire
programmée des végétaux.
Louise Brisson
Étude des interactions entre les cellules résidentes et les cellules
inflammatoires dans l’asthme.
Jamila Chakir (professeure associée)
Conséquences systémiques des infections parodontales: maladies
parodontales et accouchements prématurés. Activités
immunopathologiques des parodontopathogènes sur les cellules
épithéliales, fibroblastes et les polymorphonucléaires neutrophiles.
Caractérisation du rôle des médiateurs pro-inflammatoires et
anti-inflammatoires dans la pathogenèse des maladies parodontales.
Fatiha Chandad (professeure associée)
Étude des mécanismes d’action des cytokines dans le contrôle des
phénomènes de différenciation cellulaire et de mort cellulaire par
apoptose dans les cellules dérivées du sang.
Serge Côté (professeur associé)
Caractérisation structurale et fonctionnelle de protéines ayant un
hème, principalement les oxydes nitriques synthases des bactéries à
Gram positif et les cytochromes P450 de l’humain impliqués dans la
décomposition des médicaments.
Manon Couture
Table des matières
 BIOCHIMIE

Caractérisation de la farnésyle diphosphate synthase des papillons: Recombinaison spécifique de site, génétique de la résistance aux
clonage, modélisation moléculaire, production de protéines antibiotiques, nouvelles cibles pour les antibiotiques, analyse des génomes,
recombinantes, évaluation de la spécificité à l’égard des substrats diagnostique moléculaire.
homologues, mutagenèse dirigée, cristallisation, évaluation Paul H. Roy
d’inhibiteurs potentiels.
Michel Cusson (professeur associé) Développement de tests de génotypage des gènes de groupes sanguins,
utilisation de l’expression sur bactériophage pour l’isolement d’anticorps
Prolifération et différenciation des lymphocytes B humains. Ingénierie ayant une réactivité contre les antigènes de groupes sanguins.
moléculaire des TCRs. Interactions virus-hôte. Maryse St-Louis (professeure associée)
André Darveau
Régulation de l’utilisation des sucres et mécanismes moléculaires de la
Étude des mécanismes cellulaires et moléculaires impliqués dans la répression catabolique et de l’exclusion d’inducteur chez les streptocoques.
signalisation et le remodelage synaptique dans les neurones du Étude de la régulation par phosphorylation de protéines chez les
système nerveux central. streptocoques. Valorisation du potentiel industriel de Streptococcus
Paul De Koninck thermophilus.
Christian Vadeboncoeur
Aérosols microbiens: leurs effets sur la santé respiratoire humaine,
leur détection, comportement, concentrations dans différents
environnements et développement de nouvelles stratégies d’analyse. Responsable
Caroline Duchaine
Directrice des programmes
Mécanismes de régulation de l’expression des gènes chez les Louise Brisson
streptocoques oraux: rôles des composantes du système de transport et (418) 656-2131, poste 3995; télécopieur: (418) 656-7176
de transduction de signal phosphoénolpyruvate: sucre Louise.Brisson@bcm.ulaval.ca
phosphotransférase.
Michel Frenette
Exigences d’admission
Structure tridimensionnelle des protéines par résonance magnétique
nucléaire (RMN). Dynamique moléculaire des protéines. Protéomique Maîtrise
structurale.
Stéphane Gagné Exigences générales
Démonstration des rôles des protéases bactériennes dans Le baccalauréat ès sciences en biochimie ou son équivalent est une exigence
l’étiopathogenèse de diverses infections. Caractérisation et propriétés minimale d’admission au programme de maîtrise (M.Sc.) en biochimie. Les
biologiques des protéines de stress des bactéries titulaires d’un diplôme de premier cycle dans un domaine connexe à la
parodontopathogènes. Isolement et caractérisation de bactériocines. biochimie sont également admissibles. Dans tous les cas, le candidat devra
Daniel Grenier (professeur associé) avoir conservé une moyenne égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33 ou
l’équivalent pour l’ensemble de ses études de premier cycle. Dans certains
Structure, fonction et évolution des hémoglobines bactériennes. cas, le candidat peut se voir imposer une scolarité probatoire ou
Michel Guertin complémentaire, en fonction de sa préparation antérieure. Le candidat ne
sera alors autorisé à s’inscrire à son programme de maîtrise ou à le
Système d’expression eucaryotique et contrôle de l’expression des poursuivre qu’à la condition d’obtenir une moyenne générale égale ou
transgènes. Analyse de la prolifération et de la différenciation des supérieure à 2,67 sur 4,33 pour l’ensemble des cours qui lui seront imposés.
lymphocytes B humains par transfert de gènes.
Daniel Jung (professeur associé) Exigences particulières
Physiologie, génétique et biologie moléculaire des bactéries lactiques. L’enseignement au Département de biochimie et de microbiologie se fait en
Biotechnologie industrielle. français. Il est donc souhaitable que l’étudiant ait une connaissance
Gisèle LaPointe (professeure associée) suffisante du français oral et écrit. La poursuite de ce programme nécessite
également une très bonne compréhension de l’anglais écrit.
Biosynthèse des protéines et sa régulation chez les procaryotes:
structure, fonction, mécanisme réactionnel et évolution des Sessions d’admission
aminoacyl-tRNA synthétases et des aminoacyl-ARNt
amidotransférases. Nouvelles cibles pour des antibiotiques. Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
Jacques Lapointe automne, hiver et été. Une fois admis, le candidat est tenu de s’inscrire
chaque session et doit s’inscrire à temps complet pour la première session
Bactériocines. suivant la première inscription. Il peut, par la suite, s’inscrire à temps partiel,
Marc Lavoie s’il le désire.

Évolution des génomes chloroplastique et mitochondrial chez les Sélection

algues vertes. Phylogénie des algues vertes et recherche des ancêtres
immédiats des plantes terrestres. Structure, fonction et évolution des
endonucléases codées par les introns de groupe I.
Claude Lemieux, Monique Turmel
Bactériophage. Génétique, biologie moléculaire et physiologie des
bactéries lactiques. Biotechnologie industrielle.
Sylvain Moineau
Étude sur la prolifération et la différenciation des lymphocytes B
humains. Modulation des fonctions immunologiques des lymphocytes
B humains.
Sonia Néron (professeure associée)
Contrôle de la différenciation des cellules souches hématopoïétiques.
Chantal Proulx (professeure associée)
Mécanismes neuropeptidergiques et neurochimiques régissant le
contrôle de la prise alimentaire et de la dépense d’énergie.
Denis Richard (professeur associé)
Transplantation cutanée-immunologie. Ingénierie tissulaire.
Immunité et inflammation dans la candidiase buccale.
Mahmoud Rouabhia (professeur associé)
Le fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission du candidat. Chaque demande d’admission
est étudiée par la direction de programme, qui tient compte, dans son
évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son dossier
d’étudiant, de son aptitude à la recherche, des rapports d’appréciation et de
l’ensemble du dossier.
De plus, l’admission dépend de la capacité des professeurs à recevoir de
nouveaux candidats et de l’adéquation des intérêts du candidat aux champs
de recherche des professeurs du Département de biochimie et de
microbiologie. Aucun candidat n’est admis sans directeur de recherche. On
peut se procurer le détail des exigences d’admission aux programmes des
deuxième et troisième cycles en biochimie ainsi que les projets de recherche
des membres du corps professoral aptes à diriger des étudiants à la maîtrise
et au doctorat à l’adresse électronique du Département de biochimie et de
microbiologie: www.bcm.ulaval.ca.
Doctorat
Exigences générales
La maîtrise ès sciences (M.Sc. en biochimie), ou l’équivalent, constitue une
exigence minimale d’admission au programme de doctorat (Ph.D). Les
titulaires d’un diplôme de maîtrise dans un domaine connexe à la biochimie

Table des matières


sont également admissibles. Dans certains cas, le candidat peut se voir
imposer une scolarité probatoire ou complémentaire, en fonction de sa
préparation antérieure. Le candidat ne sera alors autorisé à s’inscrire à son
programme de doctorat ou à le poursuivre qu’à la condition d’obtenir une
moyenne générale égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33 pour l’ensemble des
cours qui lui seront imposés.
Exigences particulières
L’enseignement au Département de biochimie et de microbiologie se fait en
français. Il est donc souhaitable que l’étudiant ait une connaissance
suffisante du français oral et écrit. La poursuite de ce programme nécessite
également une très bonne compréhension de l’anglais écrit. Une maîtrise de
l’anglais parlé est également souhaitable.
Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise à l’Université Laval peut,
s’il le désire, faire un passage au doctorat sans franchir toutes les étapes de la
maîtrise, et ce, après avoir satisfait à certaines exigences du programme. Ce
passage se fait généralement après les 12 premiers mois d’études à la
maîtrise.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été. Une fois admis, le candidat est tenu de s’inscrire
chaque session et doit s’inscrire à temps complet au cours des trois
premières sessions suivant la première inscription. Il peut, par la suite,
s’inscrire à temps partiel, s’il le désire.
Sélection
Le fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission du candidat. Chaque demande d’admission
est étudiée par la direction de programme, qui tient compte, dans son
évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son dossier scolaire,
de son aptitude à la recherche, des rapports d’appréciation et de l’ensemble
du dossier.
De plus, l’admission dépend de la capacité des professeurs à recevoir de
nouveaux candidats et de l’adéquation des intérêts du candidat aux champs
de recherche des professeurs du Département de biochimie et de
microbiologie. Aucun candidat n’est admis sans directeur de recherche. On
peut se procurer le détail des exigences d’admission aux programmes des
deuxième et troisième cycles en biochimie ainsi que les projets de recherche
des membres du corps professoral aptes à diriger des étudiants à la maîtrise
et au doctorat à l’adresse électronique du Département de biochimie et de
microbiologie: www.bcm.ulaval.ca.
Exigences en vue de l’obtention du grade
Maîtrise
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 6 crédits
Mémoire 36 crédits
Activités à option
Cours 6 crédits
Cours obligatoires à la maîtrise (6 crédits)
N° cours Cr Titre
BCM–60988 2 Séminaire de BCM-MCB (maîtrise)
BCM–66166 4 Projet de maîtrise
Doctorat
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 4 crédits
Thèse 86 crédits
Activités à option
Cours 6 crédits
BIOLOGIE
Cours obligatoires au doctorat (4 crédits)
N° cours Cr Titre
BCM–64737 2 Séminaire de doctorat
MCB–65843 2 Examen prédoctoral
Cours à option (maîtrise et doctorat)
N° cours Cr Titre
BCM–61838 2 Biosynthèse des protéines I
BCM–62119 1 Sujets spéciaux (biochimie)
BCM–62120 2 Sujets spéciaux (biochimie)
BCM–66571 3 Détermination de la structure des protéines
CHM–66083 3 Reconnaissance moléculaire et enzymatique
MCB–64553 1 Nouveautés en immunologie cellulaire et
moléculaire
BIO–66745 3 Bioinformatique: principes d’analyse de séquences
MCB–66803 3 La Résistance aux agents antimicrobiens
Cette liste peut être complétée par des cours d’autres programmes, avec
l’approbation du directeur de programme.
Remarque
Les cours portant la mention «R» ne peuvent figurer plus de deux fois au
relevé de notes au cours des études de deuxième et de troisième cycle.
Examen de doctorat
L’étudiant qui s’inscrit à un programme de doctorat doit se soumettre à
un examen prédoctoral qui comporte deux étapes: une épreuve écrite,
suivie d’une épreuve orale. L’étudiant doit exposer de façon écrite puis
orale son projet de doctorat, en prenant soin d’insister sur l’état actuel
des connaissances dans son domaine de recherche, de justifier sa
problématique de recherche et de présenter une approche
méthodologique ainsi qu’un échéancier. Les épreuves écrites et orales
sont évaluées par un jury composé des membres du Comité aviseur de
l’étudiant et d’un arbitre externe choisi par le Comité de programme. La
formule de l’examen permet de déterminer si le candidat possède la
maîtrise de son sujet, de connaître l’ampleur et l’originalité du projet,
de même que ses limites. L’examen prédoctoral se fait au cours de la
première session d’inscription au doctorat, dans le cas d’un étudiant
qui fait un passage au doctorat sans franchir toutes les étapes de la
maîtrise. L’inscription ne peut se poursuivre à la deuxième session sans
que l’épreuve ait eu lieu. Pour les étudiants titulaires d’un diplôme de
M.Sc. ou l’équivalent, l’examen prédoctoral se fait à la deuxième
session de l’inscription au Ph.D. L’inscription ne peut se poursuivre à la
troisième session sans que l’épreuve ait eu lieu. Dans tous les cas,
l’étudiant qui ne réussit pas l’examen peut, s’il le désire, le reprendre à
la session suivante. L’étudiant qui ne réussit pas l’examen de reprise
n’est pas autorisé à poursuivre ses études de doctorat.
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.211.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.211.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/211A.html
Objectifs
Maîtrise
Ce programme vise l’acquisition de connaissances spécialisées et la
maîtrise d’une méthodologie de recherche dans l’un ou l’autre des
champs de recherche dont la liste figure ci-dessous. Les études de
maîtrise en biologie conduisent au programme de doctorat ou au
marché du travail.
Doctorat
Essentiellement par le biais de la préparation d’une thèse de doctorat,
sous la direction d’un professeur du Département de biologie, ce
programme a pour but de faire acquérir l’aptitude à mener de façon
Table des matières
 BIOLOGIE
autonome un programme de recherches originales et d’envergure, qui
contribue de façon importante à l’avancement des sciences. Les études
de doctorat conduisent, entre autres, à la carrière universitaire.
Recherche
Les champs de recherche sont suivis du nom des personnes habilitées
auprès de la Faculté des études supérieures à diriger l’étudiant.
Écologie végétale
Dynamique spatiale et temporelle des populations végétales
(reproduction, dissémination et recrutement), particulièrement dans
la forêt décidue de la région tempérée froide. Conséquences
écologiques des conflits d’allocation chez les plantes. Relation
productivité-diversité.
Gilles Houle
Analyse écologique et paléoécologique de la forêt boréale et de la
toundra forestière. Dynamique des populations arborescentes en
fonction des régimes de perturbation (feux, changements climatiques,
épidémies d’insectes ravageurs). Dendroécologie. Paléoécologie.
Serge Payette
Écologie animale
Biologie des populations d’oiseaux, particulièrement des oies et des
canards. Étude de la dynamique des populations des espèces
exploitées à l’aide des modèles de capture-recapture. Traits d’histoire
de vie, stratégies reproductrices, bioénergétique et interactions
trophiques (surtout relations plantes-herbivores) des organismes en
milieu arctique.
Gilles Gauthier
Écophysiologie végétale
Écophysiologie végétale. Croissance, photosynthèse, allocation des
ressources, relations source-puits et métabolisme du carbone.
Mécanismes d’adaptation au froid. Relations plantes-mycorhizes.
Line Lapointe
Biologie cellulaire et moléculaire
Régulation de l’expression des gènes des cytochromes P450 2B chez le
rat.
Alan Anderson
Le cytosquelette d’actine et la signalisation intracellulaire chez la
levure, S. cerevisiæ.
Dominick Pallotta
Écologie continentale (milieux terrestres et aquatiques) et
comportement animal
Ostéologie des grands mammifères, particulièrement morphologie
écologique des carnivores.
Cyrille Barrette
Étude de la spéciation chez les poissons, écologie moléculaire,
développement et applications des concepts et techniques de la
génétique des populations à la biologie de la conservation,
l’aquaculture et la gestion.
Louis Bernatchez
Écologie et comportement des grands herbivores, évolution des
stratégies d’histoire de vie, aménagement de la faune, biologie de la
conservation et génétique des populations.
Steeve D. Côté
Écologie évolutive des poissons, évolution des stratégies de
reproduction, écologie des jeunes stades de vie, conservation des
ressources aquatiques.
Julian Dodson
Aménagement de la faune terrestre. Énergétique et nutrition des
ongulés sauvages, prédation, effets de l’aménagement forestier sur la
faune, relations plantes-herbivores.
Jean Huot
Génétique des populations, phylogéographie et hybridation chez les
organismes aquatiques. Théorie de l’évolution.
Julie Turgeon
10
Processus limnologiques dans les lacs et les rivières de l’Arctique, du
Subarctique et de l’Antarctique. Photosynthèse microbienne et
photo-adaptation dans les écosystèmes aquatiques. Écophysiologie des
cyanobactéries.
Warwick Vincent
Océanographie biologique et écologie marine
Étude de la spéciation chez les poissons, écologie moléculaire, développement
et applications des concepts et techniques de la génétique des populations à la
biologie de la conservation, l’aquaculture et la gestion.
Louis Bernatchez
Écologie évolutive des poissons, évolution des stratégies de reproduction,
écologie des jeunes stades de vie, conservation des ressources aquatiques.
Julian Dodson
Écologie du zooplancton et de l’ichtyoplancton marins. Survie, croissance et
dispersion des stades larvaires de poisson. Contrôle hydrodynamique des
relations prédateurs-proies en milieu pélagique. Océanographie des mers
glacées.
Louis Fortier
Organisation des communautés infralittorales benthiques: rôle des facteurs
physiques, broutage et prédation; dynamique des populations
d’échinodermes et de mollusques; contrôle de la reproduction chez les
invertébrés marins; mariculture.
John Himmelman
Écologie des algues marines benthiques; interactions entre les plantes et les
animaux; modèles biophysiques climatiques; écologie des espèces
introduites aquatiques.
Ladd Johnson
Production marine de diméthylsulfure (DMS) et impacts climatiques.
Contrôle planctonique de la production et de la consommation du DMS
dans les bassins océaniques, rôles physiologiques, écologiques et
climatiques du DMS, développement de modèles couplés
océan-atmosphère des émissions de DMS. Écophysiologie des algues
nuisibles. Étude des caractéristiques physiologiques des algues nuisibles.
Interactions entre les conditions environnementales et les floraisons
d’algues nuisibles, développement de modèles biophysiques de populations
d’algues nuisibles.
Maurice Levasseur
Entomologie
Biologie des arthropodes prédateurs et des insectes parasitoïdes. Pathologie
des insectes. Interactions multitrophiques. Lutte biologique par
l’exploitation des ennemis naturels.
Conrad Cloutier
Physiologie générale et comparée
Métabolisme musculaire et performance de nage des ectothermes, surtout
la morue, les salmonidés et les pétoncles. Adaptation biochimique aux
changements abiotiques et biotiques.
Helga Guderley
Thermorégulation, locomotion et croissance chez les oiseaux et les
mammifères.
Jacques Larochelle
Centres et unités de recherche
Les activités de recherche sont souvent menées en collaboration avec divers
organismes extérieurs au Département de biologie: autres départements ou
centres de l’Université Laval; centres de recherche ou ministères du Québec
ou du Canada, dont certains membres sont professeurs associés à
l’Université Laval et habilités à codiriger des thèses et des mémoires.
Les professeurs d’océanographie biologique et d’écologie marine sont
membres du Groupe interuniversitaire de recherches océanographiques du
Québec (GIROQ), composé de chercheurs de l’Université Laval, de
l’Université McGill, de l’Université de Sherbrooke, de l’UQAR, de l’UQAC et
de l’INRS. Leur appartenance à ce groupe permet à leurs étudiants de
bénéficier de divers avantages, dont l’utilisation d’un appareillage
océanographique moderne, de navires océanographiques et d’autres.
Le laboratoire de M.A. Anderson fait partie du Centre de recherche en
cancérologie de l’Université Laval à l’Hôtel-Dieu de Québec, constitué d’une
douzaine de chercheurs autonomes, d’étudiants, de stagiaires
postdoctoraux et d’assistants spécialisés en biologie moléculaire du cancer.
Les laboratoires des autres professeurs de biologie cellulaire et moléculaire
Table des matières
 BIOLOGIE

sont situés au pavillon Charles-Eugène-Marchand, édifice moderne qui Sélection

regroupe une trentaine de laboratoires consacrés à ce champ de recherche.
Des services de pointe y sont offerts en analyse des acides nucléiques, en Le fait de satisfaire aux exigences d’admission à un programme
imagerie moléculaire et en microscopie électronique et confocale. n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque
demande d’admission est étudiée par la direction de programme qui
Plusieurs professeurs du Département de biologie, spécialisés dans diverses tient compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du
disciplines, sont membres du Centre d’études nordiques, centre candidat, de son dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche et de
multifacultaire de l’Université Laval. Les étudiants-chercheurs, sous la l’ensemble de son dossier, ainsi que des ressources du Département.
direction de ces professeurs, bénéficient d’une infrastructure de recherche
dans le Nord québécois (station de recherche de
Whapmagoostui-Kuujjuarapik) et de services de logistique pour les camps Exigences en vue de l’obtention du grade
en brousse.
Maîtrise
Le Département de biologie est l’un des centres les mieux équipés en
Amérique du Nord pour les recherches en conditions contrôlées en Ce programme comporte 60 crédits répartis comme suit:
entomologie. Par ailleurs, les chercheurs du Département disposent des
installations du Laboratoire régional de sciences aquatiques, inauguré en Activités obligatoires
1995, qui comportent dix salles à environnement contrôlé et deux grandes Cours 2 crédits
salles d’élevage. Mémoire 48 crédits
Certains professeurs du Département de biologie sont membres du Centre Activités à option
de recherche en biologie forestière (CRBF), centre interuniversitaire Cours 10 crédits
composé de chercheurs de l’Université Laval (biologie et foresterie) et de
l’Université de Sherbrooke (biologie). Les étudiants-chercheurs sous la
direction des professeurs membres du CRBF ont accès à une infrastructure Cours obligatoires à la maîtrise (2 crédits)
de recherche de pointe en biologie végétale, incluant un complexe de serres
et de chambres de croissance et des équipements spécialisés dans les N° cours Cr Titre
différents domaines de recherche des professeurs-chercheurs. BIO–63178 1 Présentation de projet de maîtrise
BIO–61353 1 Séminaire de maîtrise
Responsable
Directrice des programmes
Line Lapointe Doctorat
(418) 656-2131, poste 2822; télécopieur: (418) 656-2043
Line.Lapointe@bio.ulaval.ca Ce programme comporte 120 crédits répartis comme suit:

Activités obligatoires
Exigences d’admission Cours 3 crédits
Thèse 112 crédits
Exigence préalable
Pour qu’il puisse être admis à l’un ou l’autre des programmes de biologie, le Activités à option
candidat doit avoir obtenu qu’un professeur accepte de le diriger dans ses Cours 5 crédits
études et dans ses recherches. Cette acceptation doit être obtenue par
contacts personnels entre le candidat et le professeur avant qu’une demande
officielle d’admission ne soit présentée. Cours obligatoires au doctorat (3 crédits)
N° cours Cr Titre
Admissibilité à la maîtrise
Le baccalauréat ès sciences, le baccalauréat ès sciences appliquées, le BIO–63179 1 Présentation de projet de doctorat
baccalauréat ès sciences de la santé (médecine), ou un diplôme jugé BIO–61354 1 Séminaire de doctorat
équivalent, constitue une exigence minimale d’admission à ce programme. BIO–65951 1 Examen doctoral
Les candidats doivent, en outre, avoir conservé une moyenne cumulative L’examen de doctorat vise à s’assurer que l’étudiant possède les
équivalente à 2,67 ou plus sur 4,33 pour l’ensemble de leurs études de connaissances et la formation adéquates pour la réalisation de son
premier cycle. Les candidats ayant une moyenne se situant entre 2,67 et 3 se projet.
verront cependant imposer une session de scolarité probatoire et ne seront
autorisés à poursuivre leur programme de maîtrise qu’à la condition d’avoir
obtenu une cote supérieure à B pour chacun des cours qui leur auront été Cours communs aux deux programmes
imposés. Pour leur part, les titulaires d’un diplôme de premier cycle dans un
domaine autre que la biologie ne sont cependant admissibles qu’à la La liste ci-dessous contient les autres cours des deuxième et troisième
condition de suivre un certain nombre de cours complémentaires cycles offerts par le Département de biologie. Avec l’approbation de la
directement liés à leur nouveau programme. direction de programme, des cours offerts par d’autres départements
peuvent aussi être considérés comme cours du programme.
Admissibilité au doctorat
N° cours Cr Titre
La maîtrise ès sciences, ou un diplôme jugé équivalent, constitue
normalement une exigence minimale d’admission à ce programme. Les BIO–60110 3 Génétique moléculaire
titulaires d’un diplôme de maîtrise dans un domaine autre que la biologie ne BIO–60111 3 Écophysiologie animale
sont cependant admissibles que s’ils acceptent de suivre un certain nombre BIO–60125 3 Progrès récents en biologie cellulaire et moléculaire
de cours complémentaires directement liés à leur nouveau programme. Un BIO–60126 2 Séminaire de biologie cellulaire et moléculaire
étudiant inscrit à la maîtrise en biologie peut être admis au doctorat sans être BIO–62123 1 Sujets spéciaux (biologie-physiologie)
tenu de franchir toutes les étapes de la maîtrise, à certaines conditions, dont BIO–62124 2 Sujets spéciaux (biologie-physiologie)
celle d’avoir terminé les cours propres au programme de maîtrise. BIO–62125 1 Sujets spéciaux (biologie-écologie)
BIO–62126 2 Sujets spéciaux (biologie-écologie)
Exigences d’ordre linguistique BIO–62300 1 Sujets spéciaux (biologie-écologie marine)
BIO–62301 2 Sujets spéciaux (biologie-écologie marine)
Une connaissance suffisante du français et de l’anglais est exigée. En cas de BIO–62302 1 Sujets spéciaux (biologie-entomologie)
lacunes marquées, des correctifs pourront être imposés. BIO–62303 2 Sujets spéciaux (biologie-entomologie)
BIO–62304 1 Sujets spéciaux (biologie-biologie cell. et
Sessions d’admission moléculaire)
Ces programmes acceptent de nouveaux candidats aux sessions suivantes: BIO–62305 2 Sujets spéciaux (biologie-biologie cell. et
automne, hiver et été. moléculaire)
BIO–62397 1 Sujets spéciaux (biologie-taxonomie)

11

Table des matières

CHIMIE

BIO–62398 2 Sujets spéciaux (biologie-taxonomie) • Physicochimie organique

BIO–62538 1 Séminaire de physiologie • Spectroscopie (IR, Raman, RMN, spectroscopie de surface, fluorescence
BIO–63016 3 Biologie des populations végétales et ionisation par laser)
BIO–63125 2 Écologie des poissons • Surfaces et interfaces
BIO–63342 2 Métabolisme et stratégies adaptatives • Synthèse organique
BIO–64063 2 Contrôle nat. des populations d’insectes
BIO–64147 2 Modèles d’analyse de populations Liste des champs et sous-champs de recherche suivis du nom des
BIO–64291 2 Reproduction chez les invertébrés marins professeurs habilités auprès de la Faculté des études supérieures à diriger
BIO–64735 3 Écologie: aspects théoriques l’étudiant.
BIO–64919 2 Pratique de la communication scientifique
BIO–64939 3 Limnologie avancée Application de la spectroscopie de résonance magnétique nucléaire à l’état
BIO–65790 1 Utilisation des animaux en laboratoire solide à l’étude de molécules d’intérêt biologique. Dynamique moléculaire
BIO–65971 3 Progrès récents en biologie moléculaire du dans des membranes modèles et naturelles. Étude de la structure et du
développement mécanisme d’action de protéines membranaires et d’enzymes.
BIO–66125 1 Utilisation des animaux en milieu naturel Michèle Auger
BVG–60679 3 Écologie historique Mesure et analyse de composantes radioactives et chimiques de milieux
BVG–64732 3 Écologie physiologique des végétaux physiques susceptibles de pollution environnementale.
BIO–66162 3 Écologie fonctionnelle des végétaux Claude Barbeau
BIO–66424 3 Écologie moléculaire
BIO–66425 3 Écologie comportementale Mise au point de nouvelles techniques analytiques utilisant la spectroscopie
BIO–66651 2 Théorie neutre de la biodiversité et l’ablation laser en vue de l’analyse ultrasensible d’éléments à l’état de
BIO–66745 3 Bioinformatique: principes d’analyse de séquences traces dans des échantillons environnementaux et industriels.
BIO–66750 3 Cycles biogéochimiques et échanges Denis Boudreau
océan-atmosphère
Mise au point de nouvelles réactions et l’application de celles-ci à la synthèse
de produits naturels biologiquement actifs. Utilisation de peroxydes comme
Exigences de temps complet ou de résidence intermédiaires en chimie organique. Conception et développement de
nouveaux composés antipaludiques et antiviraux.
L’étudiant doit normalement s’inscrire à temps complet à ces John Boukouvalas
programmes pour la durée de ses études. Il est tenu formellement de
s’y inscrire pendant au moins trois (maîtrise) ou cinq (doctorat) Miscibilité et orientation de polymères formant des liaisons hydrogène.
sessions consécutives. Toute dérogation à ces dispositions doit être Études de la phase amorphe par diffusion des rayons X, spectroscopie IRTF
autorisée explicitement par la direction de programme. et modélisation moléculaire.
Josée Brisson
Thermodynamique des solutions de polymères. Manifestations d’ordre à
l’état dissous: gels, cristaux liquides.
Gérard Charlet
Synthèse asymétrique de produits naturels et de composés bioactifs. Chimie
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.214.01 médicinale: synthèse d’inhibiteurs enzymatiques. Écologie moléculaire:
Doctorat, Ph.D. 10–3.214.01 identification des produits naturels impliqués dans les interactions entre les
systèmes vivants. Environnement: biodégradation de polluants organiques.
Robert Chênevert
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/214A.html
Synthèse et caractérisation de polymères conducteurs.
Électropolymérisation de monomères aromatiques. Relations entre
Objectifs structure chimique et propriétés électriques. Analyses des propriétés
électrochimiques et optiques non linéaires de couches minces polymères.
Maîtrise Études des propriétés électrochromes et thermochromes de polymères
conjugués.
Les études de deuxième cycle ont pour objectifs de permettre à Mario Leclerc
l’étudiant d’augmenter et d’approfondir ses connaissances en chimie et
de s’initier aux méthodes de la recherche scientifique. L’étudiant Études spectroscopiques de l’interaction des molécules organiques avec les
apprend à présenter oralement (séminaire) et par écrit (mémoire), de surfaces de métaux, de semi-conducteurs et de céramiques. Modification
façon claire et cohérente, un projet de recherche, sa démarche de visée de la surface des matériaux.
réalisation et ses résultats. Peter H. McBreen

Doctorat Chimie théorique. Dynamique et structure des molécules en présence de

champs laser-intenses.
L’étudiant inscrit au programme de doctorat doit contribuer à Thanh-Tung Nguyen-Dang
l’avancement des connaissances dans son champ de recherche. Ce
programme a pour objectif d’accroître la capacité de l’étudiant à faire Chimie organique de synthèse. Développement de nouvelles méthodologies
des recherches originales d’une façon autonome. Le titulaire du synthétiques. Catalyse asymétrique et utilisation de nouveaux métaux en
diplôme sera apte à défendre un projet de recherche, à superviser des synthèse organique.
activités de recherche et à présenter ses résultats et ses interprétations Thierry Ollevier
sous forme de communications et de publications.
Étude par spectroscopie de vibration de la structure, de l’orientation et des
interactions de macromolécules naturelles et synthétiques.
Recherche Michel Pézolet
Les champs de recherche traitent, entre autres, des thèmes suivants: État des films minces de polymères: orientation de chromophores,
propriétés optiques et électroniques.
• Biophysique des membranes Anna M. Ritcey
• Chimie de l’environnement
• Chimie des matériaux: polymères, catalyseurs, senseurs, optique Chimie minérale et chimie analytique appliquées à des thèmes
non linéaire, électronique moléculaire environnementaux et minéraux.
• Chimie supramoléculaire Jacques Turcotte
• Chimie théorique et dynamique moléculaire
• Chimie thérapeutique et médicinale
• Couches minces
• Lasers en chimie analytique
• Macromolécules naturelles et synthétiques
12

Table des matières

 CHIMIE

Design, synthèse et caractérisation de composés supramoléculaires à l’aide Cours obligatoire (3 crédits)

de structures peptidiques. Développement de protéines canales artificielles
et de systèmes moléculaires de reconnaissance et de transport de composés N° cours Cr Titre
d’intérêt biologique. Synthèse asymétrique d’acides aminés non naturels. CHM–60137 3 Séminaire
Normand Voyer
NOTE- Le séminaire est un exposé portant normalement sur le sujet de
Responsable recherche de l’étudiant et il est, en principe, présenté vers la fin
de son programme d’études. Le sujet proposé par le candidat
Directeur des programmes doit être approuvé par le professeur responsable du programme
Denis Boudreau de séminaires.
(418) 656-3287; télécopieur: (418) 656-7916
etudes_superieures@chm.ulaval.ca
Cours à option (6 crédits)
Exigences d’admission Choisir 6 crédits parmi les cours suivants:
N° cours Cr Titre
Exigences générales (maîtrise et doctorat)
CHM–60138 3 Les Macromolécules en solution
La direction du programme étudie chaque candidature en fonction de CHM–60139 3 Les Polymères à l’état solide
l’ensemble du dossier de demande d’admission (relevés de notes, rapports CHM–60140 3 Chimie quantique
d’appréciation, curriculum vitæ, expérience en recherche). Dans tous les cas, la CHM–60143 3 Théorie des groupes de symétrie
direction peut exiger un ou plusieurs cours de rattrapage. Le fait de satisfaire à CHM–60144 3 Spectroscopie moléculaire
toutes les exigences d’admission n’entraîne pas automatiquement l’admission CHM–60145 3 Cinétique chimique avancée
d’un candidat. Celle-ci dépend de la capacité des professeurs à recevoir de CHM–62127 1 Sujets spéciaux (chimie)
nouveaux candidats. Aucun candidat n’est admis sans directeur de recherche. CHM–62128 2 Sujets spéciaux (chimie)
Certaines candidatures peuvent être refusées par manque de ressources. CHM–62129 3 Sujets spéciaux (chimie)
CHM–62130 4 Sujets spéciaux (chimie)
L’enseignement au Département de chimie se fait en français; il est donc CHM–62849 3 Synthèse totale de produits naturels
souhaitable que l’étudiant ait une connaissance du français oral et écrit. CHM–63903 3 La Chimie des surfaces et interfaces
L’étudiant doit avoir aussi une bonne compréhension de l’anglais écrit. CHM–64814 3 Caractérisation des polymères
CHM–64938 3 Spectroscopie RMN des macromolécules
Sessions d’admission biologiques
Ces programmes acceptent de nouveaux candidats aux sessions suivantes: CHM–65068 3 Analyse spectrochimique avancée
automne, hiver et été. CHM–65745 3 Qualité de l’air intérieur
CHM–65762 3 Chimie physico-organique
Exigences particulières CHM–65763 3 Nouveaux matériaux polymères
CHM–65927 3 Modélisation moléculaire
Maîtrise CHM–66083 3 Reconnaissance moléculaire et enzymatique
CHM–66147 3 Colloïdes et interfaces liquides
Le baccalauréat ès sciences (chimie), ou un diplôme jugé équivalent, CHM–66341 3 Radioécologie
constitue une exigence minimale d’admission à ce programme. Les titulaires CHM–66506 3 Synthèse stéréosélective
d’un diplôme de premier cycle dans un domaine connexe à la chimie
peuvent également être admis à ce programme. Tout candidat doit avoir Parmi les 6 crédits de cours à option, le candidat peut également choisir
conservé une moyenne cumulative d’au moins 2,70 sur 4,33 ou l’équivalent, un maximum d’un cours parmi la liste suivante:
pour la scolarité reconnue comme base d’admission. Dans tous les cas, le
directeur de programme peut imposer une scolarité complémentaire, en N° cours Cr Titre
fonction de la préparation antérieure des candidats. CHM–66754 3 Chimie des polymères
CHM–66755 3 Chimie des surfaces
Doctorat CHM–66756 3 Chimie bio-organique et médicinale
La maîtrise ès sciences (chimie), ou un diplôme jugé équivalent, constitue CHM–66757 3 Synthèse organique
une exigence minimale d’admission à ce programme. Les titulaires d’un CHM–66758 3 Chimie physique des matériaux modernes
diplôme de maîtrise dans un domaine connexe à la chimie peuvent CHM–66759 3 Chimie de l’état solide
également être admis à ce programme. Par ailleurs, à titre de mesure
exceptionnelle, un diplômé d’un programme de premier cycle en chimie de
l’Université Laval ou d’un programme jugé équivalent peut, conformément à
l’article 173 du Règlement des études de l’Université Laval, être admis Doctorat
directement au programme de troisième cycle à condition d’avoir:
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit:
• obtenu une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,70 sur 4,33;
• réalisé avec succès au moins un stage de quatre mois dans un laboratoire Activités obligatoires
de recherche ou posséder une expérience de recherche jugée équivalente; Cours 6 crédits
• un dossier jugé exceptionnel. Thèse 84 crédits

Dans tous les cas, le directeur de programme peut imposer une scolarité Activités à option
complémentaire, en fonction de la préparation antérieure des candidats. Cours 6 crédits

Cours obligatoires (6 crédits)

Exigences en vue de l’obtention du grade
N° cours Cr Titre
Maîtrise CHM–60137 3 Séminaire
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit:
CHM–66349 3 Examen prédoctoral
L’examen prédoctoral est un exercice obligatoire pour tout étudiant
Activités obligatoires inscrit au programme de doctorat en chimie. La formule de l’examen,
Cours 3 crédits qui s’apparente à une demande de subvention dont le sujet est le projet
Mémoire 39 crédits de l’étudiant, permet de déterminer si le candidat est capable de
maîtriser son sujet et s’il a les connaissances générales requises. Cet
Activités à option examen prédoctoral comporte une épreuve écrite, suivie d’une
Cours 6 crédits épreuve orale. L’étudiant doit le passer avant la fin de la deuxième
session d’inscription, sauf pour celui qui a effectué un passage au

13

Table des matières

GÉNIE AÉROSPATIAL
doctorat sans franchir toutes les étapes de la maîtrise; celui-ci doit le
passer avant la fin de la première session d’inscription.
Cours à option (6 crédits)
La liste des cours disponibles et la description des exigences sont
identiques à celles du programme de maîtrise en chimie.
Maîtrise interuniversitaire, M.Sc.
Avec stage 14–2.335.01
Avec projet d’intervention 14–2.335.11
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/335A.html
Objectifs
Ce programme vise à former des ingénieurs hautement qualifiés dans
les domaines de l’aéronautique et des technologies spatiales. Il a
comme particularités d’être offert conjointement par six
établissements universitaires québécois (Concordia, École de
technologie supérieure, École polytechnique, Laval, McGill et
Sherbrooke) et de mettre à contribution une quinzaine d’entreprises
aéronautiques et spatiales implantées au Québec. Les deux objectifs
généraux du programme sont de permettre à l’étudiant:
• d’acquérir les connaissances additionnelles nécessaires à l’analyse, à
la conception, à la fabrication, à l’implantation et au contrôle des
systèmes propres au domaine aérospatial;
• de se familiariser avec les approches méthodologiques propres au
génie aérospatial.
Le programme permet de choisir entre deux types répondant à des
objectifs de carrière distincts.
Type avec stage
Ce type s’adresse aux ingénieurs qui cherchent à acquérir des
connaissances très poussées sur les plans technique et scientifique
dans un des champs de spécialisation propres au génie aérospatial. Il
répond aux objectifs généraux susmentionnés, mais permet aussi à
l’étudiant, par l’entremise d’un stage industriel et d’études de cas:
• d’appliquer les connaissances théoriques dans un contexte
industriel et à des problèmes d’intérêt actuel pour l’industrie
aérospatiale;
• de développer les habiletés permettant de modéliser et résoudre ces
problèmes;
• de se familiariser avec l’environnement de travail dans l’industrie
aérospatiale.
Type avec projet d’intervention (environnement virtuel)
Ce type vise à former des ingénieurs de l’aérospatial qui, au-delà de
leurs grandes compétences techniques et scientifiques, seront
capables de s’intégrer avec efficacité dans un environnement de travail
multisite à l’échelle mondiale, combinant une multitude de
partenaires, et d’en maîtriser les concepts. Il répond aux objectifs
généraux susmentionnés, mais permet aussi à l’étudiant d’acquérir les
connaissances nécessaires à l’analyse et à la gestion des systèmes de
développement de produits et de production dans un contexte
d’environnement de travail multisite intégré, utilisant des outils
technologiques de pointe. La formation prend en compte
l’interdépendance des aspects humains, physiques et économiques.
Recherche
Aéronautique et propulsion
Aérodynamique subsonique, supersonique et hypersonique;
mécanique du vol; performance des engins volants; turbomachines,
aéroélasticité.
14
Avionique
Système électrogène; système de communication et de navigation; radar;
commande et contrôle; système de visualisation.
Structures et matériaux
Structure des avions; analyse des contraintes; dynamique des vibrations;
matériaux spéciaux; fatigue et rupture.
Technologies spatiales
Robotique; vision artificielle; fabrication en microgravité; télédétection,
reconnaissance d’image; radar et antenne; optique et laser.
Responsable
Directeur du programme
Yvan Maciel
(418) 656-7967; télécopieur: (418) 656-7415
Yvan.Maciel@gmc.ulaval.ca
La gestion de ce programme interuniversitaire est confiée à deux comités:
• le comité interuniversitaire du génie aérospatial (CIGA), composé des
responsables du programme dans chaque université, voit à la gestion des
études, définit la capacité d’accueil, assure l’harmonisation des
démarches d’admission, veille à la progression des étudiants, s’assure de
la qualité des cours d’études de cas et de la qualité des stages industriels,
etc.;
• le comité industries-universités (CIMGAS), formé de cinq représentants
de l’industrie, de six représentants des universités et d’un représentant du
Centre d’adaptation de la main-d’œuvre aérospatiale au Québec
(CAMAQ), assure la promotion du programme, planifie les études de cas
et les stages, maintient une banque de données sur le programme, prépare
un rapport annuel, etc.
Exigences d’admission
Sont admissibles les titulaires d’un diplôme de baccalauréat en génie, de
préférence dans les domaines du génie électrique, du génie industriel, du
génie mécanique, du génie physique ou du génie des matériaux. Le
programme de maîtrise en génie aérospatial est un programme dont la
capacité d’accueil est limitée. Les candidats sont sélectionnés sur la base de
l’ensemble de leur dossier et, en particulier, d’après l’excellence de leurs
notes. Ils doivent satisfaire l’exigence minimale suivante:
• avoir obtenu au baccalauréat une moyenne cumulative d’au moins 2,80
sur 4,33 (ou 3,5 sur 5).
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Exigences particulières pour le type avec projet d’intervention
(environnement virtuel)
Les étudiants étrangers ne sont pas admissibles à ce type de maîtrise.
Exigences en vue de l’obtention du grade
Maîtrise avec stage
Ce type de maîtrise comporte 45 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 3 crédits
Stage industriel (ou projet) 6 crédits
Activités à option
Cours 36 crédits
L’étudiant doit suivre au moins un cours à option dans deux autres
universités participant au programme.
Conditions particulières pour les étudiants étrangers
Ce type de maîtrise ayant été conçu au départ pour les citoyens canadiens et
les immigrants reçus, il est à noter que les étudiants étrangers ne peuvent
Table des matières
 GÉNIE AÉROSPATIAL

bénéficier de toutes les modalités prévues au programme. Les conditions GMC–64504 3 Mécanique du contact et tribologie
particulières qui s’appliquent sont les suivantes: GMC–64505 3 Intelligence artificielle en productique
GMC–66462 3 Théorie des poutres coques
• le service d’offre de stage du programme est réservé exclusivement aux GMC–66542 3 Mécanique des matériaux composites
citoyens canadiens et aux immigrants reçus. L’étudiant étranger doit se
trouver un stage industriel ou un projet de recherche (au Canada ou à Technologie de l’espace
l’étranger) par ses propres moyens.
GEL–65587 3 Antennes et propagation radio
• Aucuns frais de déplacement n’est remboursé aux étudiants étrangers PHY–60636 3 Physique des surfaces
pour le cours GMC-64902 Études de cas, qui se donne à Montréal, et pour PHY–62583 3 Atmosphères stellaires
les deux cours spécialisés que l’étudiant doit obligatoirement suivre dans PHY–62584 3 Physique du milieu interstellaire
deux autres universités participant au programme. GIF–63517 3 Vision numérique
GIF–63938 3 Compléments de vision numérique
PHY–64107 3 Instrumentation astronomique
Cours obligatoires (3 crédits) PHY–64198 3 Introduction à la conception optique
PHY–64199 3 La Science de l’image
N° cours Cr Titre GMC–64388 3 Mécanique des manipulateurs
GMC–64902 3 Études de cas GIF–64326 3 Réseaux de neurones
GIF–64663 3 Traitement des images
Stage obligatoire (6 crédits) GIF–64793 3 Vision numérique: aspects cognitifs

GMC–64787 6 Stage industriel Maîtrise avec projet d’intervention (environnement virtuel)

Note - Ces activités sont répétées au besoin et sont alors considérées à Ce type de maîtrise comporte 45 crédits répartis comme suit:
option.
Activités obligatoires
Projet d’intervention 12 crédits
Cours à option (36 crédits)
Activités à option
Choisir 12 ou 13 crédits parmi les cours de base suivants: Cours 33 crédits
N° cours Cr Titre Les cours de base et spécialisés sont les mêmes que pour le type avec
GEL–60364 3 Signaux et bruits stage (voir les listes ci-dessus).
GML–61136 3 Nouveaux matériaux
MQT–61901 3 Instruments et plans de contrôle de la qualité Le projet d’intervention, offert en étroite collaboration avec les
MAT–62667 4 Équations aux dérivées partielles partenaires de l’industrie aérospatiale, a pour base trois cours
GCI–63533 3 Introduction aux éléments finis obligatoires, incluant un projet industriel simulant la réalité de près. Il
MAT–63686 4 Méthodes numériques en équations aux dérivées compte 12 crédits et se donne à Montréal, à temps partiel, sur une
partielles période de neuf mois consécutifs.
GMC–63855 3 Analyse et conception mécanique assistée par ordinateur
GMC–63870 3 Mécanique des milieux continus Les étudiants bénéficient de locaux aménagés spécialement pour eux
GMC–64141 3 Éléments finis de frontière (salle de cours multimédia, laboratoire CFAO avec plate-forme et
logiciels haut de gamme, bureau d’ingénieur), ainsi que d’un
GMC–64197 3 Mécanique avancée des fluides environnement virtuel multisite simulé. Ils fonctionnent en équipes de
GCI–64214 3 Notions avancées en mécanique des solides déformables développement de produits pour le projet proprement dit.
MAT–64179 4 Analyse numérique matricielle L’enseignement est offert par des professeurs d’université et des
GIN–64238 3 Optimisation de systèmes experts du milieu industriel recrutés auprès des grandes entreprises
GEL–64324 1 Rédaction et présentation scientifiques participantes.
GIN–64398 3 Fiabilité des systèmes
GMC–64506 3 Acquisition, traitement de données
Choisir 15 à 24 crédits parmi les cours spécialisés suivants: Cours obligatoires (12 crédits)
Aéronautique et propulsion N° cours Cr Titre
MEC-6508 3 Intégration de la conception et de la fabrication
GMC–60367 3 Transfert de chaleur approfondi (École Polytechnique)
GMC–60381 3 Combustion
GMC–61111 3 Couches limites MEC-6914 6 Projet en environnement virtuel (École
GMC–64508 3 Turbulence Polytechnique)
GMC–64942 3 Aérodynamique incompressible
GMC–65434 3 Transferts thermiques: étude numérique MEC-8910 3 Gestion de projet en environnement virtuel
GMC–65435 3 Foyers de combustion (École Polytechnique)
GMC–65436 3 Propulsion avancée
Avionique Cours à option (33 crédits)
GEL–64478 3 Communications optiques Choisir les cours à option parmi les cours de la maîtrise avec stage.
GMC–60371 3 Asservissements mécaniques
GEL–62968 3 Entraînements à vitesse variable
GMC–63725 3 Commande optimale
GMC–63726 3 Automatique et automatisation
GEL–63976 3 Systèmes radio-mobile numériques
GEL–64486 3 Communications numériques
GEL–64500 3 Commande multivariable
GEL–65214 3 Commande industrielle
GEL–65395 3 Identification des systèmes
Structure et matériaux

GMC–60375 3 Théorie des engrenages

GMC–63469 3 Plasticité, fatigue et rupture
GMC–63727 3 Dynamique des solides
GML–63862 3 Caractérisation des matériaux

15

Table des matières

GÉNIE CHIMIQUE
Maîtrise, M.Sc.
Avec essai (technologies environnementales) 11–2.314.21
Avec mémoire 12–2.314.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.314.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/314A.html
Objectifs
Maîtrise avec essai (technologies environnementales)
Le programme de maîtrise avec essai en génie chimique est une maîtrise
professionnelle spécialisée en technologies environnementales.
Un nombre important de disciplines sont confrontées à des problèmes
de nature environnementale sur le marché du travail. En pratique, les
approches de résolution de problèmes sont interdisciplinaires et
requièrent des connaissances variées provenant d’un ensemble de
disciplines. La maîtrise professionnelle vise les technologies
environnementales utilisées dans la pratique des génies civil,
chimique, géologique et agroalimentaire, ainsi que dans celle des
sciences environnementales du sol en matière de décontamination des
sols, des eaux et de l’air; recyclage des déchets; prévention de la
pollution.
Ce programme de maîtrise avec essai est offert de façon commune et
coordonnée suite à la concertation de cinq programmes de maîtrise
déjà existants: génie agroalimentaire, génie chimique, génie civil,
sciences de la Terre et sciences environnementales du sol.
L’intégration d’étudiants de différentes formations au sein des mêmes
cours leur permettra de s’ouvrir au travail interdisciplinaire en
environnement, par l’acquisition de connaissances propres à d’autres
disciplines ou par la réalisation de travaux d’équipe et de projets
d’intégration. Le diplôme délivré portera la mention «maîtrise en génie
chimique avec concentration en technologies environnementales».
Maîtrise avec mémoire
Le but premier du programme de maîtrise avec mémoire en génie
chimique est la formation de chercheurs. À cette fin, l’étudiant doit
atteindre un niveau élevé de formation, par l’approfondissement de
connaissances scientifiques et techniques, dans un des champs du
génie chimique. L’initiation à la recherche est basée sur l’apprentissage
des méthodes de recherche, afin d’acquérir un esprit de synthèse et de
créativité.
La maîtrise est, en principe, un préalable au doctorat; cependant, elle
peut être terminale et mener au marché du travail.
Doctorat
Le programme de doctorat en génie chimique a pour objectif de rendre
l’étudiant apte à poursuivre des recherches originales, d’une façon
autonome. Ce dernier devra donc parfaire sa formation dans un des
champs du génie chimique et contribuer, par le résultat de ses
recherches, au progrès de la science.
Recherche
Les champs et sous-champs de recherche sont suivis du nom des
personnes habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à
diriger l’étudiant.
Catalyse et génie de la réaction chimique
• Synthèse et caractérisation des zéolithes et de leurs modifications
chimiques, en particulier silicalite au Ti, B et V et les TAPO et VAPO.
Applications à la synthèse de produits chimiques fins.
• Synthèse et propriétés catalytiques des tamis moléculaires
mésoporeux.
• Caractérisation de l’acidité et de la basicité des catalyseurs. Mise au
point de catalyseurs basiques à base de zéolithes et nouvelles
applications de catalyse basique.
• Réacteurs à membranes.
• Membranes conductrices de protons pour piles à combustibles.
16
• Étude de l’amorphisation par broyage, comme nouvelle technique de
préparation de catalyseurs.
• Synthèses d’oxydes mixtes par broyage réactif.
• Réduction catalytique sélective des oxydes de l’azote.
• Incinération catalytique des composés organiques volatils.
• Propriétés de surface des noirs de carbone et applications comme
supports de catalyseurs.
• Peroxydation et oxydation humide subcritique et supercritique de
polluants organiques dissous en phase aqueuse.
• Cinétiques d’absorption gaz-liquide réactive pour l’identification des
paramètres de transfert de matière aux interfaces gaz-liquide.
• Hydrodynamique des réacteurs triphasiques à lits fixes, fluidisé et mobile,
à hautes température et pression.
• Mise au point de techniques de mesure de paramètres réactionnels et
hydrodynamiques dans les réacteurs polyphasiques.
• Valorisation du gaz naturel dans un réacteur catalytique à membrane.
Trong-On Do, Bernard Grandjean, Serge Kaliaguine, Faical Larachi
Génie biochimique
• Conception, optimisation et mise à l’échelle des bioréacteurs.
• Ingénierie des cultures de cellules animales, de tissus et de cellules
souches.
• Production de protéines recombinantes, vecteurs viraux et vaccins.
• Modélisation des cinétiques biochimiques.
• Procédés biochimiques et microbiologiques.
Alain Garnier, Anh LeDuy
Génie des systèmes rhéologiquement complexes
Ingénierie des polymères
• Propriétés rhéologiques des polymères à l’état fondu.
• Propriétés rhéologiques des solutions de polymères.
• Propriétés physicochimiques des films minces de polymères.
• Caractérisation des polymères.
• Étude des composites à matrice polymère.
• Mise au point et mise en œuvre des nanocomposites.
• Rhéologie des nanocomposites.
• Élaboration de nouveaux matériaux composites (compondage par
polymérisation).
• Étude des mélanges de polymères compatibilisés et non compatibilisés.
• Étude rhéologique de la transition de phase de mélanges polymère-polymère
et des copolymères.
• Rhéologie, morphologie et structure.
• Étude rhéologique des systèmes réactifs.
• Moulage par injection de mélanges de polymères et de composites, effets des
paramètres de mise en œuvre, étude des phénomènes d’orientation,
simulation numérique.
• Modélisation du comportement rhéologique des polymères
(homopolymères, mélanges et composites).
• Orientation des molécules, domaines et phases.
• Modélisation du comportement mécanique des composites.
• Propriétés barrières.
• Extrusion réactive.
• Morphologie et propriétés de l’interface/interphase.
• Étude de la miscibilité partielle.
• Diffusion dans et à travers les matrices polymères.
• Rhéo-optique.
• Plasturgie.
• Suivi en ligne de procédés d’extrusion.
Mostapha Mosto Bousmina, René Lacroix, Frej Mighri, Denis Rodrigue
Autres systèmes
• Agitation et mélange de systèmes rhéologiquement évolutifs.
• Rhéologie des émulsions, des suspensions et des mousses polymères.
• Étude des systèmes complexes polymères tensioactifs.
• Étude des forces dynamiques et statiques dans des systèmes micellaires.
Mostapha Mosto Bousmina, Frej Mighri, Denis Rodrigue
Modélisation, contrôle des procédés et conception assistée par
ordinateur
• Transfert thermique.
• Réseaux neuromimétiques et algorithmes génétiques.
• Modélisation des procédés industriels.
• Modélisation de type Monte-Carlo de lit fluidisé, de colonne à bulles, de
dispersion atmosphérique.
• Modélisation des réacteurs polyphasiques.
Table des matières

• Modélisation thermo-électrique.
• Mécanique des fluides numériques des systèmes polyphasiques.
• Méthodes statistiques multivariées (PCA, PLS).
• Commande automatique et optimisation en temps réel.
Carl Duchesne, Bernard Grandjean, René Lacroix, Faical Larachi
Génie environnemental
• Conception et développement de réacteurs de pyrolyse sous vide.
• Étude des phénomènes de transfert de chaleur en pyrolyse.
• Mise au point d’un procédé de séparation par membrane en phase vapeur,
pour le traitement de mélanges de matières organiques et d’eau.
• Développement de méthodes de caractérisation des huiles pyrolytiques
par chromatographie (GC, GC/MS, HPLC, GPC) et par spectrométrie de
masse (MAB-TOF, MS/MS).
• Étude des propriétés de conductivité électrique des noirs de carbone
pyrolytiques.
• Séparation et purification de produits chimiques fins à partir des huiles
pyrolytiques dérivées de la biomasse.
• Étude du mécanisme de la combustion des biofuels dans une turbine à
gaz.
• Préparation d’huiles pyrolytiques émulsifiées.
• Développement d’un biopréservatif pour la protection du bois contre les
moisissures et les champignons.
• Conception de réacteurs pilotes triphasiques à lit fixe arrosé ou noyé pour
l’oxydation catalytique à hautes température et pression de polluants
dissous.
• Conception de réacteurs pilotes triphasiques à lit mobile noyé ou arrosé
pour la régénération de catalyseurs solides ou d’adsorbants par oxydation
humide.
• Développement d’un procédé de fabrication de charbon activé.
• Conversion d’écorces de bois mou en composés adhésifs de type
phénol-formaldéhyde.
• Co-cokéfaction des brais pétroliers en mélange avec des huiles
pyrolytiques.
• Procédé multifonctionnel pour l’élimination des soufres et réduits totaux
de émissions atmosphériques des fabriques papetières.
Serge Kaliaguine, Faical Larachi, Christian Roy, Bernard Grandjean
Unités de recherche
Les activités de recherche à l’appui du programme sont surtout
individuelles. Toutefois, compte tenu de son champ de recherche, l’étudiant
peut s’intégrer aux équipes suivantes:
• Centre de recherche sur les propriétés des interfaces et la catalyse
(CERPIC);
• Centre de recherche sur la fonction, la structure et l’ingénierie des
protéines (CREFSIP);
• Groupe interdisciplinaire de recherche en éléments finis (GIREF);
• Laboratoire d’observation et d’optimisation des procédés (LOOP).
Responsable
Directeur des programmes
Alain Garnier
(418) 656-3106; télécopieur: (418) 656-5993
Alain.Garnier@gch.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise avec essai
Le baccalauréat ès sciences constitue une condition normale d’admission à
ce programme. Les candidats n’ayant pas de baccalauréat en génie chimique
pourront se voir imposer certaines exigences de scolarité.
S’il veut voir sa demande d’admission étudiée par la direction de
programme, le candidat doit normalement avoir conservé une moyenne
cumulative supérieure à 2,75 sur 4,33 pour l’ensemble de ses études de
premier cycle. La qualité du dossier de l’étudiant (relevés de notes, rapports
d’appréciation, curriculum vitæ) demeure cependant un critère déterminant
pour l’admission.
L’inscription ne pourra être effective que si un professeur accepte d’agir
comme conseiller du candidat. Le conseiller aide l’étudiant à établir et à
réaliser son programme d’études, y compris l’essai ou tout autre travail de
rédaction.
GÉNIE CHIMIQUE
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Exigences linguistiques
L’Université Laval est une université francophone. Par conséquent, les
cours y sont donnés en français. Pour être admis dans les programmes
des deuxième et troisième cycles en génie chimique, le candidat doit
démontrer qu’il maîtrise le français ou l’anglais (une note minimale de
500 au TOEFL est requise, le cas échéant).
Pour tout autre renseignement, veuillez communiquer avec le
directeur des programmes.
Maîtrise avec mémoire
Le baccalauréat ès sciences constitue une condition normale
d’admission à ce programme. Les candidats n’ayant pas de
baccalauréat en génie chimique pourront se voir imposer certaines
exigences de scolarité.
S’il veut voir sa demande d’admission étudiée par la direction de
programme, le candidat doit normalement avoir conservé une
moyenne cumulative supérieure à 2,75 sur 4,33 pour l’ensemble de ses
études de premier cycle. La qualité du dossier de l’étudiant (relevés de
notes, rapports d’appréciation, curriculum vitæ) demeure cependant
un critère déterminant pour l’admission.
L’inscription ne pourra être effective que si un professeur accepte de
diriger les travaux du candidat.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Exigences linguistiques
L’Université Laval est une université francophone. Par conséquent, les
cours y sont donnés en français. Pour être admis dans les programmes
des deuxième et troisième cycles en génie chimique, le candidat doit
démontrer qu’il maîtrise le français ou l’anglais (une note minimale de
500 au TOEFL est requise, le cas échéant).
Pour tout autre renseignement, veuillez communiquer avec le
directeur des programmes.
Doctorat
La maîtrise ès sciences (génie chimique), ou un diplôme jugé
équivalent, constitue une condition minimale d’admission à ce
programme. S’il veut voir sa demande d’admission étudiée par la
direction de programme, le candidat doit normalement avoir conservé
une moyenne cumulative de 3,33 sur 4,33 pour l’ensemble de ses
études de deuxième cycle. L’excellence du dossier (relevés de notes
des premier et deuxième cycles, rapports d’appréciation, curriculum
vitæ) constitue le principal critère d’admission. Toutefois, le passage
accéléré au doctorat sans franchir toutes les étapes de la maîtrise
pourra être autorisé par la direction de programme dans certains cas
exceptionnels.
L’inscription ne pourra être effective que si un professeur accepte de
diriger les travaux du candidat.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Exigences linguistiques
L’Université Laval est une université francophone. Par conséquent, les
cours y sont dispensés en français. Pour être admis dans les
programmes des deuxième et troisième cycles en génie chimique, le
candidat doit démontrer qu’il maîtrise le français ou l’anglais (une note
minimale de 500 au TOEFL est requise, le cas échéant).
Pour tout autre renseignement, veuillez contacter le directeur des
programmes.
17
Table des matières
GÉNIE CHIMIQUE

Choix du sujet de l’essai GCI–63617 3 Gestion des déchets dangereux et des sites contaminés
GCI–63619 3 Production d’eau potable
Tout étudiant inscrit au programme de maîtrise avec essai en génie GLG–63431 3 Hydrogéologie des contaminants
chimique devra rédiger un essai portant sur un sujet pertinent aux GLG–64325 3 Gestion et restauration des nappes
technologies de l’environnement et devra présenter, en public, le SAC–64451 3 Introduction à la toxicologie
contenu de son essai lors d’un séminaire. Le sujet de l’essai porte sur SLS–64416 3 Métaux lourds et environnement du sol
les travaux réalisés au cours d’un stage dans l’industrie ou dans le SLS–66456 3 Sciences environnementales du sol
milieu de la recherche ou encore porte sur un travail supervisé par un SLS–60844 3 Minéralogie et conservation des sols
conseiller.
Le sujet de l’essai de l’étudiant doit être approuvé par son conseiller, de
Maîtrise avec mémoire
concert avec le directeur de programme, au moment de la réussite de Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit:
30 crédits du programme, au plus tard.
Activités obligatoires
Choix du projet de recherche Cours 3 crédits
Mémoire 33 crédits
Le projet de recherche (dans le cadre du programme de maîtrise avec
mémoire et du programme de doctorat) de l’étudiant doit être Activités à option
approuvé par la direction des programmes, à la suite d’un exposé oral Cours 9 crédits
probatoire (voir la rubrique «Exigences particulières concernant le
travail de recherche») qui doit avoir lieu avant la fin de la première
session d’inscription pour le programme de maîtrise et avant la fin de la Cours obligatoire (3 crédits)
deuxième session d’inscription pour le programme de doctorat. Pour
le bénéfice des futurs étudiants, le Département de génie chimique N° cours Cr Titre
édite une brochure qui contient de nombreuses suggestions de travaux
de recherche. On peut obtenir cette brochure en s’adressant au GCH–61135 3 Communication scientifique orale et écrite I
Département.
Cours à option (9 crédits)
Exigences en vue de l’obtention du grade
Trois cours doivent être choisis dans la liste des cours à option. Cependant,
Maîtrise avec essai l’un de ces cours peut être choisi parmi les cours d’un autre département.
Parmi les cours à option figure le cours GCH-65925 Méthodologie de
Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit: recherche qui est un cours offert exclusivement aux étudiants à la maîtrise.

Activités obligatoires N° cours Cr Titre

Cours 12 crédits GCH–60309 3 Catalyse hétérogène
Essai 6 crédits GCH–60311 3 Mise en oeuvre des polymères
GCH–62133 3 Sujets spéciaux (génie chimique)
Activités à option GCH–62990 3 Rhéologie des polymères
Cours 27 crédits GCH–63601 3 Régulation automatique avancée
GCH–63871 3 Phénomènes d’échange
GCH–64295 3 Recyclage et traitement des déchets
Cours obligatoires (12 crédits) GCH–64940 3 Planification et analyse des expériences
GCH–64941 3 Méthodes numériques en génie chimique
Prendre les trois cours suivants: GCH–65473 3 Cinétique biochimique
GCH–65474 3 Méthodes mathématiques en génie chimique
N° cours Cr Titre GCH–65475 3 Systèmes réactionnels
ECN–66453 3 Principes d’économie de l’environnement GCH–65925 3 Méthodologie de recherche
MNG–64819 3 Les Systèmes de gestion environnementale GCH–66295 3 Biotechnologie environnementale
SAC–64543 3 Évaluation et gestion des risques en santé
environnementale Si un étudiant désire suivre le cours GCH-65925 Méthodologie de recherche,
le choix du sujet et du professeur responsable doit être approuvé par la
et un cours parmi les suivants: direction de programme.

DRT–65009 3 Droit international de l’environnement

DRT–65025 3 L’Entreprise et l’environnement
Doctorat
Activité d’intégration en technologies environnementales (6 crédits)
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit:

Cours à option (27 crédits) Activités obligatoires

Cours 2 crédits
Cours spécialisés en génie chimique (minimum 15 crédits, maximum Thèse 88 crédits
18 crédits)
N° cours Cr Titre
Activités à option
Cours 6 crédits
GCH–64295 3 Recyclage et traitement des déchets
GCH–65473 3 Cinétique biochimique
GCH–65475 3 Systèmes réactionnels Cours obligatoires (2 crédits)
GCH–66295 3 Biotechnologie environnementale
GCI–63615 3 Chimie de l’assainissement N° cours Cr Titre
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales GCH–64297 1 Projet complémentaire de doctorat
GCH–64296 1 Communication scientifique orale et écrite II
Cours spécialisés hors concentration (minimum 9 crédits, maximum
12 crédits) Le premier cours, GCH-64297, correspond à l’examen général de doctorat. Il
a pour but de démontrer que l’étudiant possède une capacité d’analyse et de
AME–65100 3 Gestion environnementale en milieu urbain synthèse suffisante pour mener à bien un projet de recherche. L’examen
AME–65105 3 Gestion environnementale en milieu rural général de doctorat doit être tenu au plus tard avant la fin de la troisième
DRT–65009 3 Droit international de l’environnement session d’inscription. Le cours GCH-64296 doit être terminé avant la fin de la
DRT–65025 3 L’Entreprise et l’environnement deuxième année d’inscription.
GAA–60412 3 Infiltration et drainage

18

Table des matières


Cours à option (6 crédits)
Deux cours doivent être choisis à même la liste des cours du programme.
Voir la liste des cours à option de la maîtrise. Si un étudiant désire suivre le
cours GCH-65925 Méthodologie de recherche, le choix du sujet et du
professeur responsable doit être approuvé par la direction de programme.
Exigences de temps complet ou de résidence
Maîtrise avec essai
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
deux sessions. Cette exigence peut être satisfaite à tout moment en cours
d’études. La résidence est donc d’une durée minimale de deux sessions et a
normalement lieu à l’Université Laval.
Maîtrise avec mémoire
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
deux sessions. Cette exigence peut être satisfaite à tout moment en cours
d’études. La résidence est donc d’une durée minimale de deux sessions et a
normalement lieu à l’Université Laval.
Doctorat
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
six sessions. Cette exigence peut être satisfaite à tout moment en cours
d’études. La résidence est donc d’une durée minimale de six sessions et a
normalement lieu à l’Université Laval.
Pour les trois programmes, toute dérogation à ces exigences (temps partiel,
lieu de résidence) doit être soumise à l’approbation de la direction des
programmes.
Exigences particulières concernant le travail de recherche
Maîtrise avec mémoire
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est le mémoire
ou, exceptionnellement, le mémoire sous forme d’articles. Dans ce dernier
cas, l’accord écrit de la direction de programme est obligatoire. Le mémoire
est évalué par trois examinateurs et il n’y a pas de présentation orale.
Au cours de son programme, l’étudiant sera cependant tenu de présenter un
exposé oral probatoire avant la fin de la première session d’inscription.
Doctorat
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est la thèse ou,
exceptionnellement, la thèse sous forme d’articles. Dans ce dernier cas, on
doit obtenir un accord écrit de la direction de programme. La thèse est
évaluée par au moins quatre examinateurs, dont un spécialiste de l’extérieur
de l’Université. La soutenance est publique et ne peut avoir lieu qu’en
présence d’au moins trois examinateurs.
Au cours de son programme, l’étudiant sera tenu de présenter un exposé
oral probatoire avant la fin de la deuxième session d’inscription.
Maîtrise, M.Sc.
Avec essai 11–2.339.01
Avec essai (technologies environnementales) 11–2.339.21
Avec mémoire 12–2.339.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.339.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/339A.html
Objectifs
Maîtrise avec essai
Les objectifs sont de contribuer à l’acquisition des connaissances et à la
formation de l’étudiant. De façon plus précise, ce dernier devrait, au terme
de sa maîtrise:
GÉNIE CIVIL
• avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie
des sciences et des techniques liées au génie civil;
• avoir développé un esprit critique et être capable d’évaluer
différentes solutions à un problème de génie civil;
• avoir démontré qu’il peut présenter oralement et par écrit, de façon
claire et cohérente, les résultats d’un court travail de recherche
scientifique.
Maîtrise avec essai (technologies environnementales)
Un nombre important de disciplines sont confrontées à des problèmes
de nature environnementale. En pratique, les approches de résolution
de problèmes sont interdisciplinaires et requièrent des connaissances
variées provenant d’un ensemble de disciplines. La concentration
proposée vise les technologies environnementales (contamination et
décontamination des sols et de l’eau, recyclage et traitement de
déchets) utilisées dans la pratique des génies civil, chimique,
géologique et agroalimentaire, ainsi que dans celle des sciences
environnementales du sol.
L’intégration d’étudiants de différentes formations au sein des mêmes
cours leur permettra de s’ouvrir au travail interdisciplinaire en
environnement, par l’acquisition de connaissances propres à d’autres
disciplines, ou par la réalisation de travaux d’équipe et de projets
d’intégration.
Cette concentration vise à offrir une maîtrise dans le domaine
particulier des technologies environnementales, tout en conservant un
caractère de spécialisation disciplinaire à cette maîtrise. Ce projet
origine d’un effort concerté de cinq programmes de maîtrise déjà
existants. Il ne s’agit donc pas d’un nouveau programme mais de la
création, à l’intérieur de ces programmes, de concentrations en
technologies environnementales, par une offre de cours commune et
coordonnée. Le diplôme délivré fera mention de la concentration en
technologies environnementales dans laquelle aura été faite la
maîtrise.
Les programmes partenaires sont les programmes de maîtrise suivants:
génie agroalimentaire, génie chimique, génie civil, sciences de la Terre
et sols et environnement.
Maîtrise avec mémoire
Les objectifs sont de contribuer à l’acquisition des connaissances et à la
formation de l’étudiant. De façon plus précise, ce dernier devrait, au
terme de sa maîtrise:
• avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie
des sciences et des techniques liées au génie civil;
• avoir développé un esprit critique et être capable d’évaluer
différentes solutions à un problème de génie civil;
• avoir été initié à la recherche dans un des champs de recherche du
génie civil;
• avoir démontré qu’il peut présenter oralement et par écrit, de façon
claire et cohérente, les résultats d’un travail de recherche
scientifique.
Doctorat
Les objectifs du doctorat sont d’amener l’étudiant à la fine pointe des
connaissances dans un des champs de recherche du génie civil et de
parfaire sa formation en recherche. De façon plus précise, l’étudiant
devrait, au terme de son doctorat:
• avoir contribué par ses travaux à l’avancement des connaissances
dans un des champs de recherche du génie civil;
• être en mesure d’interpréter de façon critique les théories et résultats
d’autres chercheurs;
• être capable de poursuivre des recherches originales de façon
autonome;
• avoir démontré qu’il peut présenter oralement et par écrit, de façon
claire et cohérente, les résultats d’un travail de recherche scientifique
d’envergure.
Recherche
Les champs et sous-champs de recherche sont suivis du nom des
personnes habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à
diriger l’étudiant.
19
Table des matières
GÉNIE CIVIL
Structure et matériaux
Josée Bastien, Denis Beaulieu, Denis Beaupré, Mario Fafard, Jacques
Marchand, André Picard, Michel Pigeon
Conception, entretien et durée de vie des infrastructures
Comportement structural.
Comportement statique et dynamique, facteur d’amplification
dynamique.
Répartition transversale des efforts.
Renforcement des structures par précontrainte extérieure et
matériaux composites.
Comportement des ancrages et zones d’ancrage.
Comportement sous sollicitations cycliques.
Comparaison des règles de calcul des pièces de charpentes d’acier
selon les normes canadiennes, américaines et européennes.
Comportement des structures endommagées et des structures
réparées. Modélisation des matériaux composites et de leurs assem-
blages; caractérisation expérimentale de ces matériaux.
Josée Bastien, Denis Beaupré, Mario Fafard, André Picard, Michel
Pigeon
Durée de vie
Étude et modélisation des mécanismes de dégradation chimique et
physique du béton.
Étude des méthodes d’auscultation et d’évaluation non destructives.
Étude des seuils de fiabilité et de dégradation structurale.
Suivi télémétrique des ouvrages.
Étude de l’influence des couplages
sollicitation-température/humidité-agents agressifs.
Réparations.
Josée Bastien, Denis Beaupré, Mario Fafard, Jacques Marchand,
Michel Pigeon
Matériau-béton
Comportement du béton au jeune âge.
Rhéologie des bétons et des coulis.
Fluage et retrait des matériaux de réparation.
Béton à ultra haute performance.
Béton projeté.
Béton compacté au rouleau.
Comportement thermique des revêtements routiers.
Josée Bastien, Denis Beaupré, Jacques Marchand, Michel Pigeon,
Richard Pleau
Comportement d’assemblages et de pièces en acier et en aluminium
Étude des goussets en acier et en aluminium.
Résistance au flambement de pièces en aluminium soudées
longitudinalement ou transversalement.
Normalisation du calcul des charpentes d’aluminium.
Denis Beaulieu
Géotechnique
Guy Doré, Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge
Leroueil
Comportement fondamental des sols
Comportement des argiles sous état tridimensionnel des contraintes.
Comportement rhéologique des sols.
Liquéfaction des sables (sollicitations statiques et cycliques).
Perméabilité des sols compactés.
Dessication des sols argileux.
Comportement des sols structurés.
Comportement dynamique des sols.
Comportement des sols non saturés.
Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge Leroueil
Mesures in situ
Développement d’essais in situ (perméamètre autoforeur, piézocône).
Analyse spectrale des ondes de surface (cross-hole, SASW).
Mesures géophysiques.
DPT dans les matériaux de chaussées.
Mesures in situ sur le gel et ses effets.
Échantillonnage des argiles, des silts et des sables lâches.
Guy Doré, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge Leroueil
20
Fondations et ouvrages géotechniques
Comportement des pieux.
Dimensionnement des drains verticaux.
Comportement et analyse statique et dynamique de digues, barrages,
remblais et tunnels.
Ouvrages de soutènement.
Interactions sol-structure sous sollicitations statiques et dynamiques.
Écoulements dans les barrages.
Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge Leroueil
Géotechnique environnementale
Comportement des membranes d’argile sous les effets climatiques.
Pentes naturelles.
Excavations.
Rupture progressive dans les sols.
Évaluation du risque de glissements de terrain.
Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge Leroueil
Géotechnique routière
Étude de l’effet du gel sur la structure et la capacité portante des sols.
Dynamiques des chaussées.
Structures routières.
Modélisation de la détérioration des chaussées.
Conception et gestion des chaussées.
Auscultation des chaussées.
Utilisation de géosynthétiques dans les chaussées.
Guy Doré, Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf
Géotechnique des régions froides
Mécanique de formation de glace en milieu poreux.
Comportement mécanique du pergélisol.
Consolidation au dégel des sols gelés.
Comportement du pergélisol en milieu salin.
Pieux dans le pergélisol.
Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad
Une partie de ces recherches sont effectuées dans le cadre d’une chaire
industrielle sur l’exploitation des infrastructures soumises au gel.
Méthodes numériques en géotechnique
Consolidation en grandes déformations.
Modélisation numérique du comportement des sols.
Modélisation numérique des essais in situ.
Modélisation numérique du comportement des chaussées et drainage des
structures routières.
Modélisation numérique du fluage dans le pergélisol.
Adolfo Foriero, Jean-Marie Konrad, Denis LeBoeuf, Serge Leroueil
Hydraulique et hydrologie
François Anctil, Brian Morse, Jean-Loup Robert
Hydraulique fluviale
Régime des cours d’eau nordiques: hydraulique, sédimentologie,
hydrodynamique des glaces, formation des embâcles.
Gestion et contrôle des glaces.
Élaboration de modèles mathématiques de prédiction et d’apport solide
dans les cours d’eau: lacs et réservoirs.
Étude des conditions d’équilibre des cours d’eau nordiques.
Effet de la température, de la neige et des effets de la glace sur les cours
d’eau.
Ouvrages de contrôle de glace.
Brian Morse
Hydrologie
Crues et étiages extrêmes.
Relation pluie-débit.
Télédétection.
Humidité des sols.
Débit de fonte d’une couverture de neige.
Modélisation par réseau de neurones.
François Anctil
Table des matières

Hydraulique urbaine
Modélisation d’éléments d’usine de traitement.
Simulation de ruissellement urbain.
Conception assistée par ordinateur appliquée à l’hydraulique urbaine.
Jean-Loup Robert
Méthodes numériques en hydraulique
Modélisation tridimensionnelle des écoulements à surface libre en régimes
permanent et non permanent: application aux écoulements stratifiés.
Conception d’éléments de transition lD-2D et 2D-3D en hydrodynamique:
application aux masses d’eau naturelles.
Validation et amélioration du modèle 2D vertical, pour l’étude de la struc-
ture verticale des écoulements; application à la sédimentologie, aux
courants de densité et au dimensionnement des éléments d’usine de
traitement des eaux.
Simulation des phénomènes fortement convectifs en milieu hydrique: appli-
cation au transport des polluants en milieu poreux ou en eau libre à 1D, 2D
ou 3D.
Jean-Loup Robert
Assainissement et environnement
Christian Bouchard, Rosa Galvez-Cloutier, Paul Lessard, Jean Sérodes
L’eau potable
Développement d’outils de gestion liés à la production et à la distribution
d’eau potable.
Contrôle de la formation des sous-produits de la désinfection en usine et
dans le réseau de distribution.
Filtration sur membranes (nanofiltration et ultrafiltration).
Utilisation des eaux souterraines (traitement, influence des pratiques
agricoles).
Christian Bouchard, Jean Sérodes
Les eaux usées
Traitement des eaux usées par milieux fixes et milieux en suspension.
Traitement pour les petites municipalités.
Biofiltration sur milieu organique et inorganique.
Bioréacteur à membrane.
Traitement des effluents agroalimentaires.
Traitement des eaux usées par marais épurateurs construits.
Christian Bouchard, Paul Lessard, Jean Sérodes
Les déchets et sols contaminés
Plans de gestion intégrée de déchets; nouvelles installations.
Conception des barrières géologiques pour la rétention des contaminants
toxiques.
Modélisation des transformations physicochimiques des contaminants.
Procédés de traitement de sols et sédiments contaminés.
Distribution géochimique des contaminants.
Analyse de risque dans la gestion des sols contaminés.
Rosa Galvez-Cloutier
Les systèmes d’aide à la décision en génie de l’environnement
Gestion opérationnelle de la qualité des eaux d’un système urbain.
Modélisation et contrôle des procédés de traitement des eaux usées.
Évaluation des impacts environnementaux par analyse hiérarchique.
Choix des techniques de remédiation ou des technologies et traitement par
AHP.
Choix des filières de production d’eau potable; critères de performance.
Christian Bouchard, Rosa Galvez-Cloutier, Paul Lessard
Modélisation numérique
Josée Bastien, Mario Fafard, Adolfo Foriero, Jean-Loup Robert
Les chercheurs en modélisation numérique sont membres de différents
centres et groupes de recherche de l’Université Laval.
GÉNIE CIVIL
Résolution de problèmes par sous-domaines.
Modélisation de la consolidation.
Modélisation de la durabilité des réparations en béton et du béton
réfractaire.
Modélisation de l’endommagement dans le bois, le béton et les com-
posites.
Modélisation du fluage/relaxation.
Modélisation de problèmes couplés.
Modélisation des transferts de masse et thermique.
Modélisation du carbone.
Modélisation du contact mécanique, thermique, électrique et
hydrique.
Modélisation du problème couplé thermo-électrique et mécanique.
Modélisation du préchauffage de cuve de type Hall-Héroult.
Modélisation hydrodynamique en milieu naturel et en aménagement
hydraulique.
Éléments finis stochastiques.
Responsable
Directeur des programmes
Paul Lessard
(418) 656-7293; télécopieur: (418) 656-2928
Paul.Lessard@gci.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise
Exigences générales
Le baccalauréat ès sciences, ou un diplôme jugé équivalent, constitue
une exigence minimale d’admission à ce programme.
Pour les diplômés de l’Université Laval, une moyenne cumulative de
2,67 sur 4,33 permet à un candidat de répondre normalement à
l’exigence minimale d’admission. Quant aux diplômés d’une autre
université, sont admissibles les candidats dont le dossier fait état de
résultats équivalents.
Le candidat doit posséder une connaissance suffisante du français
parlé et écrit. Une connaissance minimale de l’anglais facilite le
déroulement du programme.
Dans tous les cas, la direction de programme se réserve le droit
d’admettre le candidat en probation.
Il est important de noter que l’admission à un programme de recherche
n’est possible que si un professeur accepte de diriger les travaux de
l’étudiant.
Sessions d’admission
Ce programme accepte normalement de nouveaux candidats aux
sessions suivantes: automne, hiver et été.
Exigences particulières
Lors de sa demande d’admission, le candidat doit préciser le champ de
recherche dans lequel il désire se spécialiser. L’admission définitive
n’est prononcée que si au moins un professeur du ou des champs de
recherche choisis accepte de diriger ses travaux.
L’étudiant qui désire changer de type de maîtrise doit présenter une
demande écrite à la direction de programme. Cette dernière reçoit
l’avis des directeur de recherche et conseiller concernés.
Doctorat
Exigences générales
La maîtrise ès sciences, ou un diplôme jugé équivalent, constitue une
exigence minimale d’admission à ce programme. De plus, le candidat
doit avoir fait la preuve suffisante de son aptitude à la recherche et à la
rédaction de rapports de recherche, et avoir obtenu de très bonnes
notes pour l’ensemble de ses études de maîtrise.
Sessions d’admission
Ce programme accepte normalement de nouveaux candidats aux
sessions suivantes: automne, hiver et été.
21
Table des matières
GÉNIE CIVIL

Exigences particulières À ces cours s’ajoutent les deux cours obligatoires communs à tous les types
Le choix du directeur de recherche doit normalement être fait au de maîtrise (3 crédits)
moment de l’acceptation de la candidature par la direction de
programme. GCI–60315 1 Séminaire
GCI–65511 2
Lors de sa demande d’admission, le candidat doit préciser le champ de
recherche dans lequel il désire se spécialiser. L’admission définitive Recherche scientifique et communicationActivité d’intégration en
n’est prononcée que si au moins un professeur du ou des champs de technologies environnementales (6 crédits)
recherche choisis accepte de diriger ses travaux.
GCI–66477 6 Essai (en technologies de l’environnement)
Tout étudiant qui est admis au doctorat devra se soumettre à un
examen de doctorat écrit et à un examen de doctorat oral au cours de sa
première année d’inscription. La procédure pour ceux-ci est donnée Cours à option (24 crédits)
dans un document que l’on peut se procurer au secrétariat du
Département de génie civil. La poursuite des études doctorales est Cours spécialisés en génie civil
conditionnelle à la réussite de ces examens. (minimum 12 crédits, maximum 15 crédits)
Les étudiants inscrits à la maîtrise avec mémoire ayant suivi avec N° cours Cr Titre
succès tous les cours rattachés à leur programme et ayant fait la preuve
suffisante de leur aptitude à la recherche peuvent faire une demande de GCI–63615 3 Chimie de l’assainissement
passage accéléré au doctorat dans le même champ d’études ou un GCI–63616 3 Traitements biologiques des eaux
champ d’études connexe. Pour pouvoir passer ainsi au doctorat, GCI–63617 3 Gestion des déchets dangereux et des sites contaminés
l’étudiant devra réussir les examens de doctorat écrit et oral GCI–63619 3 Production d’eau potable
mentionnés au paragraphe précédent. GCI–63623 3 Modélisation et contrôle des procédés de traitement

Le candidat doit posséder une connaissance suffisante du français et de Cours spécialisés hors concentration
l’anglais. (minimum 9 crédits, maximum 12 crédits)

GCH–64295 3 Recyclage et traitement des déchets

Exigences en vue de l’obtention du grade GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
GCH–66295 3 Biotechnologie environnementale
Maîtrise avec essai GCI–63615 3 Chimie de l’assainissement
GCI–63617 3 Gestion des déchets dangereux et des sites contaminés
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler GCI–63619 3 Production d’eau potable
45 crédits répartis de la façon suivante: GLG–64325 3 Gestion et restauration des nappes
GLG–65146 3 Écoulement multiphase en milieux poreux
Activités obligatoires GLG–64742 3 Géotechnique environnementale
Cours 3 crédits SLS–64853 3 Variabilité spatiotemporelle en science du sol
Essai 9 crédits SLS–60849 3 Transport des solutés en milieu non saturé
GAA–60412 3 Infiltration et drainage
Activités à option SLS–64416 3 Métaux lourds et environnement du sol
Cours 33 crédits SLS–66456 3 Sciences environnementales du sol
SLS–60844 3 Minéralogie et conservation des sols
Cours obligatoires communs à tous les types de maîtrise (3 crédits)
GCI–60315 1 Séminaire
GCI–65511 2 Recherche scientifique et communication Maîtrise avec mémoire
Cours à option (33 crédits) Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler 45
crédits répartis de la façon suivante:
Voir la liste des cours communs à la maîtrise et au doctorat.
Activités obligatoires
Cours 3 crédits
Mémoire 27 crédits
Maîtrise avec essai (technologies environnementales) Activités à option
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler Cours 15 crédits
45 crédits répartis de la façon suivante:
Cours obligatoires communs à tous les types de maîtrise (3 crédits)
Activités obligatoires
Cours 15 crédits GCI–60315 1 Séminaire
Essai 6 crédits GCI–65511 2 Recherche scientifique et communication

Activités à option
Cours 24 crédits Cours à option (15 crédits)
Cours obligatoires (15 crédits) Voir la liste des cours communs à la maîtrise et au doctorat

Prendre les 3 cours suivants:

N° cours Cr Titre Exigences particulières concernant les programmes de maîtrise
ECN–66453 3 Principes d’économie de l’environnement L’étudiant devra satisfaire à l’exigence d’inscription à temps complet durant
SAC–64543 3 Évaluation et gestion des risques en santé au moins une session. L’étudiant qui choisit le type de maîtrise avec
environnementale mémoire devra également poursuivre ses travaux de recherche, en
MNG–64819 3 Les Systèmes de gestion environnementale résidence, durant au moins une session. Afin de satisfaire à cette exigence, la
session d’été peut compter.
et un cours parmi les suivants:
L’étudiant qui, à titre de scolarité complémentaire, voit figurer des cours de
DRT–65009 3 Droit international de l’environnement premier cycle à son programme doit obtenir pour chacun d’eux une note
DRT–65025 3 L’Entreprise et l’environnement supérieure à la moyenne, l’évaluation se faisant selon la grille utilisée aux
deuxième et troisième cycles.

22

Table des matières

 GÉNIE CIVIL

L’évaluation des présentations des étudiants, tant orales qu’écrites, tient Liste des cours communs à la maîtrise et au doctorat, à
compte de la qualité de la langue. En cas de lacunes marquées, des correctifs
pourront être imposés. l’exception de la maîtrise avec essai (technologies
environnementales)
L’étudiant doit présenter l’évolution de ses travaux de recherche dans le
cadre du séminaire GCI-60315, à sa cinquième session d’inscription. Il y Cours à option communs à la maîtrise et au doctorat
expose les résultats obtenus et répond aux questions de l’auditoire.
Cours généraux
Pour la maîtrise avec essai, le mode de présentation des résultats du travail
de recherche est l’essai. Celui-ci est évalué par deux examinateurs, dont le N° cours Cr Titre
directeur de recherche. GCI–62135 1 Sujets spéciaux (génie civil)
GCI–62136 2 Sujets spéciaux (génie civil)
Pour la maîtrise avec mémoire, le mode de présentation des résultats du GCI–62137 3 Sujets spéciaux (génie civil)
travail de recherche est le mémoire. Celui-ci est évalué par trois GCI–62138 4 Sujets spéciaux (génie civil)
examinateurs, dont le directeur de recherche (et le codirecteur, le cas GCI–63533 3 Introduction aux éléments finis
échéant); il n’y a pas de soutenance.
Structure

GCI–60317 3 Dynamique des structures

Doctorat GCI–60325 3 Durabilité du béton
GCI–64322 3 Béton précontraint
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit: GCI–64214 3 Notions avancées en mécanique des solides
déformables
Activités obligatoires GCI–64311 3 Conception et évaluation des ponts
Cours 8 crédits GCI–64443 3 Propriétés mécaniques du béton
Thèse 82 crédits GCI–66767 3 Calcul des charpentes d’aluminium
Activités à option Géotechnique
Cours 6 crédits
GCI–60327 3 Mécanique des sols avancée
GCI–62995 3 Essais in situ en géo-ingénierie
Cours obligatoires (8 crédits) GCI–63015 3 Comportement des massifs de sols: remblais et
pentes
N° cours Cr Titre GCI–64446 3 Ouvrages de soutènement et fondations
GCI–60315 1 Séminaire GCI–64501 3 Géotechnique des régions froides
GCI–64687 2 Laboratoire de géotechnique
Note - Ce séminaire est répété deux fois. GCI–65210 3 Méthodes des éléments finis en géotechnique
GLG–64742 3 Géotechnique environnementale
GCI–66724 3 Examen de doctorat écrit GCI–65180 3 Analyse et conception des chaussées
GCI–66725 3 Examen de doctorat oral GCI–66163 3 Dynamique et géotechnique
En effet, parmi les 14 crédits de cours, 2 crédits sont accordés à deux Hydraulique
séminaires obligatoires valant 1 crédit chacun. Ils seront présentés
successivement vers les septième et onzième sessions. L’étudiant y présente GCI–60332 3 Hydraulique fluviale
une partie de ses recherches ou l’état d’avancement de ses travaux et fait GCI–60333 3 Analyse spectrale
ressortir les principales conclusions, les étapes futures de sa recherche et, GCI–60334 3 Hydrodynamique des estuaires
s’il y a lieu, les difficultés éprouvées ou appréhendées. GCI–60338 3 Hydrologie systémique
GCI–64313 3 Éléments finis en hydraulique
L’Examen de doctorat écrit Assainissement
Cet examen consiste en un examen écrit sur le domaine général des études
de l’étudiant; il s’agit d’une révision des cours de base afin d’évaluer les GCI–63615 3 Chimie de l’assainissement
connaissances acquises au baccalauréat et à la maîtrise. L’étudiant doit s’y GCI–63616 3 Traitements biologiques des eaux
inscrire à sa deuxième session. GCI–63617 3 Gestion des déchets dangereux et des sites
contaminés
GCI–63619 3 Production d’eau potable
L’Examen de doctorat oral GCI–63623 3 Modélisation et contrôle des procédés de traitement
Cet examen consiste en la présentation de la proposition de recherche, Avec l’accord de la direction de programme, certains cours offerts dans
laquelle aura été décrite dans un rapport. Dans ce dernier, l’étudiant doit d’autres programmes peuvent être inclus dans le programme de cours
exposer la problématique de son projet, montrer qu’il possède une bonne de l’étudiant. L’inscription à des «Sujets spéciaux» est possible
connaissance de la littérature sur le sujet, exposer ses objectifs en également, sous réserve de l’approbation par la direction de
démontrant que le projet est original, préciser la méthodologie et les programme.
conditions de réalisation de son projet et présenter un calendrier détaillé de
ses travaux de recherche. L’étudiant doit s’y inscrire à la troisième session et
la présentation devra être faite au plus tard à la fin de celle-ci. Exigences de temps complet ou de résidence
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est la thèse. En Maîtrise
sus du directeur, et le cas échéant du codirecteur, la thèse est évaluée par au
moins trois examinateurs, dont un est de l’extérieur de l’Université. La Le candidat admis à la maîtrise avec essai doit s’inscrire à 12 crédits et
soutenance est publique et doit présenter une synthèse des résultats, avec plus, de cours ou de recherche, pendant au moins une session.
les conclusions qui en découlent, ainsi que la contribution du travail à
l’avancement des connaissances. Le candidat admis à la maîtrise avec mémoire doit s’inscrire à 12 crédits
et plus, de cours ou de recherche, pendant au moins deux sessions.
Les travaux de recherche doivent être poursuivis à temps complet et, en
résidence, durant un minimum de trois sessions. Doctorat
Le candidat admis au doctorat doit s’inscrire à 12 crédits et plus, de
cours ou de recherche, pendant au moins trois sessions.

23

Table des matières

GÉNIE DES MINES - GÉNIE DE LA MÉTALLURGIE
Génie des mines
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.318.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.318.01
Génie de la métallurgie
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.317.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.317.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/318A.html
Objectifs
Maîtrise
Ce programme a pour objectif de former des chercheurs et des
ingénieurs spécialistes aptes à entreprendre des programmes de
recherche appliquée et des programmes de développement ou
d’amélioration de procédés industriels.
Doctorat
Ce programme a pour but de former des chercheurs et des ingénieurs
spécialistes aptes à entreprendre des programmes de recherche
appliquée et des programmes de développement ou d’amélioration de
procédés industriels, et à poursuivre des recherches originales de
manière autonome. Les connaissances fondamentales acquises
permettent aussi d’accéder à des postes dans l’enseignement
supérieur.
Recherche
Les champs et sous-champs de recherche sont suivis du nom des
personnes habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à
diriger l’étudiant.
Exploitation minière
Estimation de réserves
Konstantinos Fytas, Raj K. Singhal (professeur associé - Intl. Journal of
Surface Mining)
Estimation des réserves d’or par les méthodes conventionnelles et
géostatiques. Techniques géostatistiques: krigeage des indicatrices,
krigeage probabiliste. Évaluation de gisements et application des
techniques de recherche opérationnelle aux études de rentabilité dans
l’industrie minière.
Exploitation à ciel ouvert
Konstantinos Fytas, Martin Grenon, Raj K. Singhal (professeur associé
- Intl. Journal of Surface Mining)
Relations entre les paramètres géométriques, géotechniques et
économiques d’une fosse à ciel ouvert. Fiabilité des flottes
d’équipement. Informatique minière. Conception et planification
d’une fosse à ciel ouvert (DATAMINE).
Exploitation souterraine
Stefan Planeta
Conception, planification et optimisation de mines et d’infrastructures
souterraines. Optimisation et sélection des méthodes d’exploitation
(séquences d’exploitation, équipements, mécanisation, méthodes
sélectives par rapport à méthodes en vrac, etc.). Productivité, coûts
d’opération et rentabilité. Dilution du minerai, pertes des réserves
minières et leur impact sur la rentabilité, études de faisabilité et suivi
des opérations. Santé et sécurité dans les mines. Méthodes de
prévention d’accidents. Mode de dimensionnement du soutènement
par étançons, par soutènement marchand et par cintres métalliques.
Économie minière
Richard Poulin
Économie minérale. Étude de faisabilité, taxation minière. Application
de la théorie de la valorisation des options à l’évaluation de projets
24
d’investissement minier et de gestion des déchets miniers. Étude des
politiques économiques relatives aux ressources naturelles non
renouvelables. Le marché des granulats au Canada et l’aménagement du
territoire.
Équipements miniers et de terrassement
Jacek Paraszczak
Mécanisation des travaux miniers et de terrassement. Fiabilité, maintenance
et indicateurs de performance des équipements miniers et de terrassement.
Sélection des équipements. Manutention des matériaux. Méthodes
d’abattage des roches dures sans explosif. Adaptation et conception des
équipements pour l’extraction des gisements filoniens. Technologies de
tunnelage.
Mécanique des roches
John Hadjigeorgiou, Martin Grenon
Comportement des discontinuités naturelles dans le massif rocheux.
Caractérisation du massif rocheux: classification géomécanique,
blocométrie. Modélisation numérique. Modes de rupture des pentes.
Contrôle de terrain
John Hadjigeorgiou, Yves Potvin (Australian Centre for Geomechanics)
La conception des excavations minières par des méthodes empiriques et par
modélisation numérique. Conception de stratégies pour le soutènement des
excavations minières dans des massifs rocheux fracturés (boulonnage,
câbles d’ancrage, béton projeté). Systèmes d’analyse d’image pour évaluer
l’efficacité du sautage. Développement de logiciels de formation multimédia
sur le contrôle de terrain.
Environnement minier
Konstantinos Fytas, Richard Poulin
Problèmes des eaux de drainage acides dans l’environnement minier
(haldes à stériles, parcs à résidus). Barrières perméables réactives.
Techniques d’enrobage, isolement et mélange des stériles. Biotechnologie.
Gestion des déchets miniers par l’entremêlement par couche.
Ventilation minière
Konstantinos Fytas
Réseau de ventilation d’une mine; évaluation sur place des pressions et
débits; simulation du réseau d’aérage et analyse des résultats. Comparaison
des approches thermodynamiques et mécaniques des fluides.
Traitement des minerais et métallurgie extractive
Traitement des minerais
René del Villar, Claude Bazin, Daniel Hodouin
Broyage et classification. Libération des minéraux. Flottation des minéraux.
Colonnes de flottation: développement des capteurs, commande
automatique, mise à l’échelle. Simulation intégrée des procédés
minéralurgiques.
Hydrométallurgie
Claude Bazin, Daniel Hodouin, Edward Ghali
Cyanuration de l’or; lixiviation à la thiourée; extraction par solvant;
extraction par adsorption sur le charbon activé. Simulation des ateliers.
Extraction de l’aluminium.
Pyrométallurgie
Claude Bazin, Daniel Hodouin
Frittage des boulettes de concentré de fer. Modélisation et simulation d’un
four industriel à frittage. Optimisation énergétique. Application à
l’optimisation en temps réel (voir rubrique «Automatique des procédés
continus»).
Électrométallurgie
Edward Ghali, Claude Bazin
Électrolyse des sulfures métalliques, conditions électrochimiques optimales
pour le raffinage des métaux et des semiconducteurs. Électrodéposition de
métaux de base. Électrodéposition de l’or.
Table des matières

Automatique des procédés continus
Laboratoire d’observation et d’optimisation des procédés (LOOP)
Claude Bazin, René del Villar, Daniel Hodouin (Département de génie des
mines, de la métallurgie et des matériaux), André Pomerleau, André
Desbiens (Département de génie électrique et de génie informatique) ainsi
que les professeurs associés: Carl Duchesne (Département de génie
chimique), Sami Makni (COREM), Éric Poulin (Breton-Banville), Éric
Gagnon (RDDC Valcartier)
Les recherches de ce groupe sont axées sur les sujets suivants:
Filtrage et réconciliation des données
Étude de méthodes permettant d’améliorer la qualité des données fournies
par les capteurs de débit, de composition, de température et de pression,
pour des unités de production continue à flowsheet complexe. Les données
sont réconciliées en temps différé ou en temps réel avec des modèles
statiques et dynamiques de conservation de la matière et de l’énergie.
Détection et diagnostic de pannes
Les mesures en temps réel ou en temps différé ainsi que les contraintes de
conservation de masse et d’énergie sont utilisées pour détecter la présence
de pannes dans les ateliers de production continue. Le diagnostic consiste à
identifier les mesures biaisées ou les hypothèses de conservation
incorrectes.
Simulation des systèmes de production continue
Les données de production sont utilisées pour construire des modèles
empiriques ou phénoménologiques, statiques ou dynamiques, des procédés
ou des ateliers de production. On étudie les méthodes statistiques de
régression multilinéaire, la décomposition en composantes principales,
l’identification par fonction de transfert, la décomposition des valeurs
singulières et les modèles stochastiques.
Automatisation des systèmes continus
Les chercheurs s’intéressent aux techniques de commande automatique
suivantes:
• commande décentralisée, méthodes de réglage des systèmes
multiboucles;
• commande optimale prédictive; commande quadratique à horizon fini ou
infini; commande à modèle interne;
• commande adaptative; identification robuste en ligne, PID adaptatif,
commande prédictive adaptative;
• commande non linéaire back stepping.
Optimisation des systèmes de production continue
Les simulateurs statiques et dynamiques des procédés de fabrication con-
tinue (traitement de minerais, métallurgie extractive, polymérisation, pâtes
et papiers, cimenteries, pétrochimie, bioprocédés, etc.) sont utilisés pour
l’application à des techniques d’optimisation en temps réel permettant la re-
cherche de la production optimale, coût minimal et respectant les normes de
qualité et les normes environnementales.
Métallurgie physique et science des matériaux
Métallurgie des poudres, céramiques et composites
Carl Blais, Roch Angers (professeur associé), Réal Tremblay (professeur
associé)
Fabrication et densification de poudres métalliques. Aciers inoxydables et
magnétiques doux fabriqués par métallurgie de poudres. Céramiques.
Composites à matrice métallique par extrusion et forgeage de préformes
frittées et par coulée. Solidification rapide. Métaux et alliages légers. Alliages
mécaniques.
Élaboration de matériaux à structure métastable
André Van Neste (professeur associé)
Développement d’alliages et de céramiques (mélanges d’oxydes, de
nitrures, de carbures, etc.), de structure métastable, amorphe ou
nanocristalline, de composition non stoechiométrique produits par broyage
haute énergie ou alliage mécanique et caractérisation de leurs propriétés
physiques et chimiques. On vise l’application dans les matériaux pour le
stockage d’hydrogène, pour varistor et pour la catalyse.
Aciers
M.R. Krishnadev (professeur associé)
Propriétés des aciers et transformations à l’état solide. Influence de la
composition et des traitements thermiques sur les transformations
GÉNIE DES MINES - GÉNIE DE LA MÉTALLURGIE
structurales et l’aptitude au durcissement dans les aciers. Mécanismes
de rupture. Soudabilité.
Usure des matériaux
Michel Fiset (professeur associé)
Étude de la détérioration des matériaux par les divers processus
d’usure (abrasion, érosion, cavitation, etc.). Traitement des surfaces
par laser de puissance: traitement thermique en phase solide,
traitement thermique en phase liquide (refusion superficielle, refusion
avec apport de matière, refusion en présence de gaz réactifs).
Simulation en laboratoire de divers processus d’usure (boulets de
broyage, etc.). Traitement de surface par plasma radio fréquence sur
des biomatériaux.
Corrosion et protection des métaux
Edward Ghali, Michel Fiset (professeur associé), Réal Tremblay
(professeur associé)
Corrosion des métaux et des alliages. Corrosion électrochimique.
Comportement des tubes d’acier faiblement alliés et d’alliages
d’aluminium et de magnésium. Phénomènes de passivation du cuivre.
Électrochimie appliquée à la protection et récupération des métaux.
Biomatériaux et bio-ingénierie
Diego Mantovani, Michel Fiset (professeur associé), Gaétan Laroche
Élaboration de matériaux fonctionnels pour applications biomédicales
avancées (dispositifs, prothèses et organes artificiels pour le système
cardiovasculaire, structures d’échafaudage pour l’ingénierie tissulaire,
etc.). Étude des propriétés micromécaniques et mécaniques des
matériaux (polymères, métaux, composites, etc.). Stratégies de
modifications de surface par plasmas froids (matériaux pro-actifs,
ingénierie de surface et nanotechnologies). Modulation de la
biocompatibilité des matériaux. Matériaux «intelligents»: applications
médicales des alliages à mémoire de forme. Simulations
expérimentales des phénomènes physiologiques (athérosclérose,
hypertension, hyperlipidémie, etc.) et du vieillissement de la
dégradation des matériaux implantés dans l’environnement
biologique. Étude et développement d’instruments spéciaux et de
dispositifs performants pour la pratique médicale et chirurgicale.
Technologies du magnésium
Groupe de recherche sur les technologies de transformation du
magnésium (GRTTM).
Dominique Dubé, Edward Ghali ainsi que trois professeurs associés:
Michel Fiset, Réal Tremblay, André Van Neste
Les recherches de ce groupe sont axées sur les sujets suivants:
• le développement de nouveaux alliages à base de magnésium;
• les technologies de mise en forme du magnésium, en particulier la
solidification et la coulée d’alliages;
• les matériaux composites à base d’alliages de magnésium;
• les matériaux de stockage d’hydrogène;
• la corrosion et la protection des alliages de magnésium.
Technologies de l’aluminium
Caractérisation thermodynamique et thermomécanique des alliages
d’aluminium.
Transformation de phases.
Fonderie de l’aluminium.
Modélisation numérique.
Daniel Larouche
Responsable
Directeur des programmes
Jacek Paraszczak
(418) 656-5103; télécopieur: (418) 656-5343
Jacek.Paraszczak@gmn.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise
Admissibilité
Le baccalauréat ès sciences (mines ou métallurgie), ou un diplôme
jugé équivalent, est une exigence minimale d’admission à ce
programme. Le candidat doit, de plus, avoir obtenu des notes
supérieures à la moyenne de son groupe au cycle précédent. Il doit
25
Table des matières
GÉNIE DES MINES - GÉNIE DE LA MÉTALLURGIE

satisfaire à des critères concernant les connaissances acquises, Cours à option (12 crédits)
l’expérience, l’aptitude à la recherche et à la communication et les
rapports d’appréciation des évaluateurs. En faisant sa demande L’étudiant à la maîtrise ou au doctorat choisit ses cours en fonction de son
d’admission, le candidat doit indiquer le champ dans lequel il entend domaine de spécialisation, parmi les cours des deuxième et troisième cycles
se spécialiser. La direction de programme tient alors compte des offerts par le Département de génie des mines, de la métallurgie et des
ressources humaines et matérielles du Département pour réaliser le matériaux ou d’autres départements, avec l’approbation de la direction de
projet d’études et de recherche. Les titulaires d’un diplôme de premier programme et du directeur de recherche.
cycle dans un domaine connexe des sciences et du génie sont
également admissibles selon les mêmes critères. Cependant, selon leur L’étudiant à la maîtrise ou au doctorat ne peut prendre qu’une seule fois le
préparation antérieure, une scolarité complémentaire peut leur être cours suivant:
imposée par la direction de programme. N° cours Cr Titre
Le candidat non québécois peut trouver les renseignements GML–62157 3 Sujets spéciaux
particuliers le concernant dans la brochure intitulée Guide de
l’admission à l’usage des candidats qui ont étudié à l’extérieur du Exploitation minière
Québec, distribuée par le Bureau du registraire.
GMN–63468 3 Mécanique des roches avancée
Sessions d’admission GMN–64399 3 Équipements miniers et de tunnelage
GMN–64740 3 Méthodes d’exploitation souterraine
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: GMN–64936 3 Modélisation en mécanique des roches
automne, hiver et été. GMN–65187 3 Environnement minier avancé
GMN–65188 3 Économie minérale avancée
Doctorat
Traitement des minerais et métallurgie extractive
Admissibilité
La maîtrise ès sciences (mines ou métallurgie), ou un diplôme jugé
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
équivalent, est une exigence minimale d’admission à ce programme.
GML–65468 3 Métallurgie extractive
Les demandes d’admission des titulaires d’une maîtrise en sciences
GMN–65470 3 Minéralurgie
dans un domaine connexe aux sciences minières, métallurgiques et
GCH–63871 3 Phénomènes d’échange
des matériaux seront examinées par la direction de programme qui, Automatique des procédées continus
dans la plupart des cas, exigera une scolarité complémentaire.
Exceptionnellement, un candidat peut être admis au doctorat sans être
GML–63023 3 Commande prédictive des procédés continus
tenu de rédiger son mémoire de maîtrise, en se prévalant d’une GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
disposition du Règlement des études qui permet le passage au doctorat GEL–65395 3 Identification des systèmes
sans avoir franchi toutes les étapes de la maîtrise. Dans ce cas, on exige GEL–64500 3 Commande multivariable
du candidat qu’il rédige un rapport de recherche et qu’il expose l’état GEL–65214 3 Commande industrielle
de ses travaux de recherche au cours d’un séminaire, en présence Métallurgie physique et science des matériaux
d’étudiants et de professeurs du Département. Le candidat doit, de
plus, avoir obtenu des notes supérieures à la moyenne de son groupe GML–61136 3 Nouveaux matériaux
au cycle précédent. Il doit satisfaire à des critères concernant les GML–63858 3 Déformation et rupture
connaissances acquises, l’expérience, l’aptitude à la recherche et à la GML–63862 3 Caractérisation des matériaux
communication et les rapports d’appréciation de ses évaluateurs. GML–63880 3 Transformation dans les matériaux
En faisant sa demande d’admission, le candidat doit indiquer le champ GML–64840 3 Projets en corrosion des matériaux
dans lequel il entend se spécialiser. La direction de programme tient GML–66128 3 Biomatériaux et organes artificiels
alors compte des ressources humaines et matérielles du Département
pour réaliser le projet d’études et de recherche. Le candidat non
québécois peut trouver les renseignements particuliers le concernant
dans la brochure intitulée Guide de l’admission à l’usage des candidats Doctorat
qui ont étudié à l’extérieur du Québec, distribuée par le Bureau du
registraire. Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
96 crédits répartis comme suit:
Sessions d’admission Activités obligatoires
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: Cours 9 crédits
automne, hiver et été. Thèse 78 crédits

Activités à option
Exigences en vue de l’obtention du grade Cours 9 crédits
Maîtrise
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
Cours obligatoires (9 crédits)
45 crédits répartis comme suit: N° cours Cr Titre
Activités obligatoires GMN–66021 3 Séminaire d’études supérieures
Cours 3 crédits GML–66020 6 Examen de doctorat
Mémoire 30 crédits

Activités à option Cours à option (9 crédits)

Cours 12 crédits Voir la liste des cours à option de la maîtrise.
IMPORTANT
Cours obligatoire (3 crédits)
Les cours des listes ci-dessus ne sont pas nécessairement offerts tous les ans.
N° cours Cr Titre Le Département tient à jour la planification des cours offerts sur une période
GMN–66021 3 Séminaire d’études supérieures d’au moins deux années consécutives, afin de permettre à l’étudiant de
planifier sa scolarité dès la première inscription. Sur approbation, d’autres
cours peuvent être choisis dans d’autres programmes.

26

Table des matières


Exigences de temps complet ou de résidence
L’étudiant à la maîtrise doit s’inscrire à temps complet à son programme
pendant au moins une session. L’étudiant au doctorat doit s’inscrire à temps
complet à son programme pendant au moins trois sessions. Cette exigence
de temps complet peut être satisfaite à tout moment en cours d’études, y
compris durant les sessions d’été.
Exigences d’ordre linguistique
L’étudiant doit posséder une connaissance suffisante du français et de
l’anglais. Dans l’évaluation des présentations des étudiants, tant orales
qu’écrites, on tiendra compte de la qualité de la langue. En cas de lacunes
marquées, des correctifs pourront être imposés.
Exigences particulières concernant les cours
L’étudiant admis au programme de maîtrise en scolarité probatoire doit
normalement obtenir une note supérieure ou égale à B dans les cours qu’il
suit pendant la période probatoire.
Exigences particulières concernant le travail de recherche
Maîtrise
Le mode de présentation des résultats du travail de recherche est le
mémoire. Avec l’autorisation de la direction de programme, le mémoire peut
être constitué par une ou plusieurs publications. Dans ce cas, toutefois, les
publications doivent être présentées comme des parties d’un texte de
synthèse qui doit comprendre les rubriques habituelles d’un mémoire de
maîtrise. Lorsque plusieurs auteurs ont participé à la rédaction des
publications, le mémoire doit faire clairement mention de la contribution de
l’étudiant.
Le mémoire est évalué par trois examinateurs de l’Université Laval, incluant
le directeur de recherche. Les membres du jury évaluent le mémoire en
fonction de l’atteinte des objectifs propres à la maîtrise: bonne connaissance
des travaux antérieurs, méthodologie de recherche appropriée et
présentation claire et cohérente.
Au cours de la rédaction proprement dite, l’étudiant doit s’assurer, en
concertation étroite avec son directeur de recherche, que son projet de
mémoire lui permet d’atteindre les objectifs de formation de ce niveau
d’études et qu’il est conforme aux modalités générales décrites dans la
brochure intitulée Mémoire de maîtrise et aux exigences particulières du
programme.
Il n’y a pas d’exposé oral; toutefois, au cours de sa scolarité, l’étudiant
participe à des séminaires obligatoires où il fait part de l’évolution de ses
recherches.
Doctorat
Le mode de présentation des résultats du travail de recherche est la thèse. La
version originale de la thèse doit être soumise à la prélecture qui consiste à la
faire lire par un professeur, autre que le directeur de thèse, qui fait des
recommandations sur des modifications à apporter à la thèse. Le directeur
de recherche autorise ensuite son dépôt pour une évaluation finale par un
jury.
Avec l’autorisation de la direction de programme, la thèse peut être
constituée en grande partie de publications. Dans ce cas, toutefois, les
publications doivent être présentées comme des parties d’un texte de
synthèse qui doit comprendre les rubriques habituelles d’une thèse de
doctorat (problématique, état de la question, méthodologie, résultats,
discussion et conclusion). Lorsque plusieurs auteurs ont participé à la
rédaction des publications, la thèse doit faire clairement mention de la
contribution de l’étudiant.
Le jury est formé d’au moins quatre membres: le directeur de recherche,
deux professeurs de l’Université Laval et un examinateur de l’extérieur. La
valeur scientifique (rigueur d’analyse, portée et caractère novateur des
résultats, etc.) ainsi que la présentation sont évaluées. Après examen des
rapports des examinateurs, la direction de programme peut recommander la
soutenance, présidée normalement par le doyen de la Faculté, et qui ne peut
avoir lieu qu’en présence d’au moins trois examinateurs.
Tout étudiant qui s’inscrit au programme de doctorat du Département du
génie des mines, de la métallurgie et des matériaux est soumis à deux
épreuves de qualification aux études doctorales. La première épreuve (A)
GÉNIE DES INFRASTRUCTURES URBAINES
comprend un rapport écrit où le candidat expose la problématique, les
objectifs, la méthodologie et un calendrier détaillé de la réalisation de
son projet de recherche. Ce rapport écrit est déposé auprès de la
direction de programme qui choisira la date pour la présentation orale.
Lors de cette présentation orale (30 minutes) devant un jury, l’étudiant
doit répondre aux questions spécifiques sur le rapport et sa
présentation. La deuxième épreuve (B) est un examen oral qui a pour
but de vérifier les connaissances de l’étudiant dans son domaine de
recherche, sa capacité de communiquer oralement et sa capacité de
poursuivre avec succès son programme d’études. Ces deux épreuves se
font dans la même journée, pendant la troisième session d’inscription.
On demande à l’étudiant durant son programme d’études, et surtout
vers la fin de celui-ci, de participer à la publication de ses travaux sous
forme de communications dans des revues scientifiques ou lors de
congrès.
Diplôme de deuxième cycle
Génie des infrastructures urbaines 70–2.339.15
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/339B.html
Objectifs
Accroître et maintenir les compétences des professionnels actifs du
génie civil dans le domaine de la conception et de l’entretien des
infrastructures urbaines. Le programme vise à rendre ces personnes
capables d’appliquer les nouvelles connaissances et les technologies
de pointe dont la société québécoise a besoin pour conserver,
améliorer et développer les infrastructures urbaines.
Champs d’études
Le programme de diplôme en génie des infrastructures urbaines
comprend des cours de base et des cours spécialisés couvrant trois
champs d’études du génie civil (chaussées, eau et assainissement,
ouvrages d’art et bâtiments). Ces cours sont donnés par des équipes
expérimentées combinant les compétences de l’Université Laval avec
l’expertise concrète de professionnels du secteur.
Responsable
Directeur du programme
Paul Lessard
(418) 656-7293; télécopieur: (418) 656-2928
Paul.Lessard@gci.ulaval.ca
Exigences d’admission
Être titulaire d’un diplôme de premier cycle en génie civil ou dans une
discipline pertinente au programme, ou l’équivalent, et avoir au moins
deux années d’expérience dans le domaine. Les cours sont également
accessibles aux étudiants inscrits aux études libres jusqu’à un
maximum de 15 crédits.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Exigences en vue de l’obtention du diplôme
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
30 crédits répartis de la façon suivante:
Activités obligatoires
Cours 6 crédits
Activités à option
Cours 24 crédits
Remarque - Ce programme vise une clientèle sur le marché du travail,
qui étudie à temps partiel. Quatre cours sont offerts par année, deux à
l’automne et deux à l’hiver, sous forme concentrée, à raison de trois
27
Table des matières
GÉNIE ÉLECTRIQUE

fins de semaine (vendredi et samedi). L’Université se réserve le droit Maîtrise avec mémoire
d’annuler un ou plusieurs cours si le nombre d’inscriptions n’est pas
suffisant. La maîtrise avec mémoire permet de favoriser le développement
professionnel et de s’initier à la recherche scientifique.

Cours obligatoires (6 crédits) De façon plus précise, l’étudiant devrait, au terme de sa maîtrise:
• avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie des
Choisir parmi les cours suivants: sciences et des techniques liées au génie électrique;
• avoir développé un esprit critique et être capable d’évaluer différentes
N° cours Cr Titre solutions à un problème de génie électrique;
GCI–65044 3 Dynamique urbaine • avoir été initié à la recherche dans un des champs de recherche du génie
GCI–65183 3 Outils informatiques électrique;
GCI–65950 3 Gestion de projets • avoir démontré qu’il peut présenter, oralement et par écrit, de façon claire
et cohérente, les résultats d’un travail de recherche scientifique.

Cours à option (24 crédits) Doctorat

Prendre 24 crédits dans n’importe lequel des champs d’études (des Le programme de doctorat permet d’amener l’étudiant à la fine pointe des
cours de formation complémentaire sont également accessibles): connaissances dans un des champs de recherche du génie électrique et de
parfaire sa formation en recherche.
Chaussées
De façon plus précise, l’étudiant devrait, au terme de son doctorat:
N° cours Cr Titre • avoir contribué, par ses travaux, à l’avancement des connaissances dans
GCI–65179 3 Techniques d’entretien des chaussées un des champs de recherche en génie électrique;
GCI–65180 3 Analyse et conception des chaussées • être en mesure d’interpréter, de façon critique, les théories et résultats
GCI–65337 3 Matériaux des chaussées d’autres chercheurs;
GCI–65604 3 Gestion des chaussées • être capable de poursuivre des recherches originales, de façon autonome;
GCI–65621 3 Travaux des chaussées: exécution et contrôle • avoir démontré qu’il peut présenter, oralement et par écrit, de façon claire
GCI–65929 3 L’Eau et la chaussée et cohérente, les résultats d’un travail de recherche scientifique
d’envergure.
Eau potable

GCI–65182 3 Exploitation des réseaux de distrib. et de collecte Recherche

des eaux
GCI–65333 3 Approvisionnement et traitement de l’eau
Eaux usées
GCI–65336 3 Conception et exploitation des stations d’épuration
GCI–65606 3 Diagnostic et réhabilitation des réseaux d’eau
GCI–66148 3 Gestion des eaux pluviales
Ouvrages d’art et bâtiments
GCI–65047 3 Introduction à la conception des ponts
GCI–65181 3 Conception, évaluation et renforcement des
ouvrages d’art
GCI–65334 3 Conception, évaluation et réfection des bâtiments I
GCI–65335 3 Conception, évaluation et réfection des bâtiments II
Le cheminement de la maîtrise avec essai est offert dans les domaines
suivants:
• communications optiques, photonique et métrologie;
• radiocommunications et traitement de signal;
• vision et systèmes numériques.
Le type de la maîtrise avec mémoire et le doctorat sont offerts dans les
champs de recherche suivants:
• communications optiques, photonique et métrologie;
• électrotechnique, électronique de puissance, commande industrielle;
• radiocommunications et traitement de signal;
• vision et systèmes numériques.
Les champs de recherche sont suivis du nom des personnes habilitées
auprès de la Faculté des études supérieures à diriger l’étudiant. Cependant,
le nom des professeurs associés ne figure pas sur cette liste.

Communications optiques, photonique et métrologie

Le Groupe de recherche en communications optiques, photonique et
Maîtrise, M.Sc. métrologie fait partie du Centre d’optique, photonique et laser (COPL) de la
Avec essai 11–2.334.01 Faculté des sciences et de génie. Les travaux de recherche portent sur les
Avec mémoire 12–2.334.01 communications optiques avec multiplexage en longueur d’onde; les
communications multiusagers avec reconnaissance par code (CDMA), les
Doctorat, Ph.D. 10–3.334.01 réseaux de communications à haut débit; les fibres optiques; l’optique
guidée; l’instrumentation optique; les spectromètres par transformation de
Fourier; l’alimentation photovoltaïque de systèmes de communications
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/334A.html optiques, les amplificateurs et lasers à verre dopé; la stabilisation de la
fréquence de lasers à semi-conducteurs; la mise au point d’un système de
mesure absolue des fréquences optiques; la conception de logiciels de
Objectifs simulation des performances des composants photoniques et des systèmes
de communication; la simulation en réalité virtuelle et la téléformation.
Maîtrise avec essai
Le groupe de recherche bénéficie de contacts étroits avec plusieurs
La maîtrise avec essai permet de favoriser le développement organismes travaillant dans ces champs de recherche dont Telus, EXFO
professionnel et d’approfondir un domaine particulier du génie Ingénierie électro-optique, Telops inc., Nortel Networks et le Conseil
électrique. national de recherche du Canada. Il possède un équipement moderne lui
permettant de réaliser des travaux d’envergure liés aux communications
De façon plus précise, l’étudiant devrait, au terme de sa maîtrise: optiques et à l’instrumentation.
• avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie
des sciences et des techniques liées au génie électrique; Michel-A. Duguay, Jérôme Genest, Sophie Larochelle, Leslie Ann Rusch,
• avoir développé un esprit critique et être capable d’évaluer Michel Têtu, Pierre Tremblay
différentes solutions à un problème de génie électrique;
• avoir démontré qu’il peut présenter, oralement et par écrit, de façon Électrotechnique, électronique de puissance et de commande
claire et cohérente, les résultats d’un court travail de recherche industrielle
scientifique.
Les activités du Laboratoire d’électrotechnique, d’électronique de puissance
et de commande industrielle (LEEPCI) sont consacrées à l’étude, à la

28

Table des matières


conception et à la réalisation de systèmes rattachés aux champs de
recherche suivants: électrotechnique, électronique de puissance et
commande industrielle. En électrotechnique, les projets concernent plus
précisément la production et la conversion de l’énergie électrique
(électromécanique, électrothermie, entraînements réglés). En électronique
de puissance, les applications concernent essentiellement le traitement de
l’énergie électrique par convertisseurs statiques.
Jérôme Cros, Hoang Le-Huy, Philippe Viarouge
Observation et optimisation de procédés
Les membres du laboratoire d’observation et d’optimisation de procédés
(LOOP) étudient, conçoivent et implantent des algorithmes qui font
l’optimisation des procédés de fabrication continue (traitement de minerais,
bioprocédés, pâtes et papier, pétrochimie, etc.). Les retombées visées sont la
maximisation de la production et de la qualité du produit, tout en réduisant
les coûts, les dépenses énergétiques et les conséquences
environnementales, tout en respectant des contraintes de sécurité
d’opération. Les recherches du groupe sont axées sur les sujets suivants: le
filtrage réconciliation des données, la détection et le diagnostic de pannes, la
simulation de procédés complexes, les méthodes d’observation, de contrôle
et d’optimisation des systèmes de fabrication continue.
Ce groupe est multidépartemental. Outre les deux professeurs du
Département de génie électrique et de génie informatique, on y retrouve des
professeurs de génie chimique (Carl Duchesne) et de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux (Claude Bazin, René del Villar et Daniel
Hodouin).
André Desbiens, André Pomerleau
Radiocommunications et traitement de signal
Les activités du Laboratoire de radiocommunications et de traitement de
signal (LRTS) traitent de la conception, l’ingénierie et la réalisation de
systèmes de communication, ce qui inclut leurs composants, l’étude du
canal de transmission, de même que le traitement des signaux qui leur sont
associés. Des projets de recherche portent sur l’analyse de la performance
des systèmes numériques en présence de bruit, de défauts de système et du
canal, sur la transmission de données, particulièrement dans le canal
radiomobile et à l’intérieur des bâtiments. L’application du traitement de
signal à l’analyse spatiale, à l’imagerie radar, à l’adaptation de réseaux
d’antennes ou au développement d’antennes intelligentes constituent
d’autres pôles de recherche. Des études en fusion de données, en
collaboration avec le Centre de la recherche pour la défense de Valcartier et
Lockheed Martin ou des travaux d’implantation logicielle de systèmes radio,
en collaboration avec Technologies Lyre, sont les plus récents domaines de
recherche.
Jean-Yves Chouinard, Paul Fortier, Dominic Grenier, Huu Tue Huynh,
Sébastien Roy
Vision et systèmes numériques
L’ingénierie des systèmes numériques intelligents constitue le thème central
des travaux de recherche du Laboratoire de vision et systèmes numériques
(LVSN). Ces travaux s’articulent en particulier autour de la vision
numérique artificielle qui vise à analyser et à traiter des données extraites de
scènes à deux ou trois dimensions. Les domaines généraux d’application
sont la robotique, la reconnaissance de formes, l’inspection non destructive
en milieu industriel, incluant la thermographie infrarouge, de même que
l’assistance au diagnostic médical et la réalité virtuelle. Les principaux
projets portent sur la mise au point de capteurs optiques et de systèmes
intelligents, l’exploitation et le développement de systèmes d’évaluation
non destructive par thermographie infrarouge, l’interprétation d’images
médicales, la modélisation et la reconnaissance d’objets, y compris de
l’écriture cursive, la compression d’images vidéo, les architectures
numériques et analogiques spécialisées, les systèmes parallèles, y compris
ceux d’inspiration biologique, et les réseaux neuroniques, de même que leur
réalisation par technologie microélectronique. Le prototypage rapide de
réalité virtuelle à des fins d’intervention industrielle ou de production
multimédia en constitue un prolongement récent et prometteur.
Le Laboratoire dispose d’un environnement matériel et logiciel de première
qualité, ainsi que d’importantes ressources expérimentales. Il constitue un
maillon de l’Institut de robotique et d’intelligence des systèmes (IRIS) du
programme canadien des réseaux d’excellence. Une partie importante des
travaux s’effectue en collaboration avec l’industrie.
Robert Bergevin, Alexandra Branzan Albu, Patrick Hébert, Denis
Laurendeau, Xavier Maldague, Marc Parizeau, André Zaccarin
GÉNIE ÉLECTRIQUE
Responsable
Directeur des programmes
Dominic Grenier
(418) 656-2806; télécopieur: (418) 656-3159
Dominic.Grenier@gel.ulaval.ca
Exigences d’admission
Le fait de satisfaire aux exigences d’admission à un programme
n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque
demande d’admission est étudiée par la direction de programme qui
tient compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du
candidat, de son dossier étudiant, de son aptitude à la recherche et de
l’ensemble de son dossier, ainsi que des ressources du laboratoire
d’accueil.
Maîtrise
Le baccalauréat ès sciences appliquées (génie électrique, génie
informatique, génie physique), ou un diplôme jugé équivalent,
constitue une exigence minimale d’admission à ce programme. Pour
les diplômés de l’Université Laval, le candidat doit normalement avoir
conservé une moyenne cumulative de 2,70 sur 4,33 ou l’équivalent,
pour l’ensemble de ses études de premier cycle. Quant aux diplômés
d’une autre université, sont admissibles les candidats dont le dossier
fait état de résultats que la direction de programme juge équivalents.
Les titulaires d’un diplôme dans une autre discipline, dont ceux de
sciences, ou les étudiants étrangers dont la formation ne satisfait que
partiellement les exigences d’admission se verront imposer une
scolarité probatoire. Celle-ci consiste en une session à temps plein (12
à 15 crédits) constituée de cours des programmes du premier cycle en
génie électrique ou en génie informatique. Le nombre exact de crédits
et les cours à suivre sont choisis par la Direction des programmes en
consultation avec le directeur de recherche s’il y a lieu. Les cours de la
scolarité probatoire doivent être en majorité des cours obligatoires des
programmes de baccalauréat en génie informatique et génie électrique
auxquels peuvent s’ajouter quelques cours à option.
Tout étudiant qui se voit imposer des cours de premier cycle à titre de
scolarité probatoire, doit, pour ces cours, obtenir une note supérieure
ou égale à B+ ou à 3,33 sur 4,33.
Lors de sa demande d’admission, le candidat doit préciser le champ de
recherche dans lequel il désire se spécialiser. L’admission définitive
n’est prononcée que si au moins un professeur du ou des champs de
recherche choisis accepte d’agir en tant que conseiller ou directeur de
recherche du candidat et de diriger ses travaux, que ce soit dans le
cadre de la maîtrise avec essai ou avec mémoire respectivement.
Sessions d’admission
Le programme de maîtrise avec essai accepte de nouveaux candidats
aux sessions suivantes: automne, hiver. Le programme de maîtrise
avec mémoire accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Doctorat
La maîtrise ès sciences (génie électrique), ou un diplôme jugé
équivalent, constitue une exigence minimale d’admission à ce
programme. De plus, le candidat doit avoir fait la preuve suffisante de
son aptitude à la recherche et à la rédaction de rapports de recherche et
avoir obtenu de très bonnes notes pour l’ensemble de ses études de
maîtrise. Certains peuvent faire un passage direct de la maîtrise au
doctorat. Ils devront cependant se conformer au Règlement des études
sur ce point.
Les titulaires d’un diplôme dans une autre discipline sont également
admissibles à ce programme, mais ils pourront, compte tenu de leur
formation antérieure, se voir imposer une scolarité complémentaire de
cours. Les domaines dans lesquels ces crédits doivent être suivis sont
choisis par la direction de programme.
Lors de sa demande d’admission, le candidat doit préciser le champ de
recherche dans lequel il désire se spécialiser. L’admission définitive
n’est prononcée que si au moins un professeur du ou des champs de
recherche choisis accepte de diriger ses travaux.
29
Table des matières
GÉNIE ÉLECTRIQUE

Sessions d’admission MAT–64179 4 Analyse numérique matricielle

GIF–64663 3 Traitement des images
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: GEL–66801 3 Communications numériques avancées
automne, hiver et été.
Liste B
Exigences en vue de l’obtention du grade GIF–63639 3 Systèmes VLSI
GIF–64326 3 Réseaux de neurones
Maîtrise avec essai GEL–64478 3 Communications optiques
GEL–64481 3 Introduction au traitement de signal
Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit: GEL–64486 3 Communications numériques
Activités obligatoires GEL–64626 3 Micro-électronique
Cours 6 crédits GEL–65587 3 Antennes et propagation radio
Essai 15 crédits GIF–66014 3 Microprogrammation et microcontrôleurs
3. Vision et systèmes numériques
Activités à option
Cours 24 crédits Cours obligatoires de cette concentration
ours obligatoires pour toutes les concentrations N° cours Cr Titre
N° cours Cr Titre GEL–60364 3 Signaux et bruits
GIF–63517 3 Vision numérique
GEL–64324 1 Rédaction et présentation scientifiques
GEL–64458 2 Lectures dirigées en génie électrique II Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste A et un
GSO–63582 3 Gestion de projets maximum de 6 crédits parmi les cours de la liste B.
Liste A
Essai obligatoire pour toutes les concentrations
GIF–63938 3 Compléments de vision numérique
GEL–65135 15 Essai IFT–64321 3 Reconnaissance des formes
GMC–64388 3 Mécanique des manipulateurs
Cours de chaque concentration GIF–64456 3 Vision en inspection industrielle
GIF–64663 3 Traitement des images
Prendre 24 crédits de cours dans l’une des trois concentrations GIF–64793 3 Vision numérique: aspects cognitifs
suivantes, en respectant les règles de la concentration choisie: GIF–66690 3 Analyse du mouvement en vision par ordinateur
1. Communications optiques, photonique et métrologie Liste B
Cours obligatoires de cette concentration GEL–64481 3 Introduction au traitement de signal
N° cours Cr Titre GEL–64626 3 Micro-électronique
GIF–63639 3 Systèmes VLSI
GEL–60364 3 Signaux et bruits GIF–64326 3 Réseaux de neurones
PHY–62874 3 Science et technologie du laser GIF–66014 3 Microprogrammation et microcontrôleurs
GIF–66800 3 Introduction à la réalité virtuelle
Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste A et un
maximum de 6 crédits parmi les cours de la liste B.
Liste A
Maîtrise avec mémoire
PHY–60663 3 Optique intégrée et fibre optique
GEL–64045 3 Lasers à semi-conducteurs Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit:
PHY–64108 3 Dynamique des lasers Activités obligatoires
PHY–64198 3 Introduction à la conception optique Cours 1 crédit
PHY–64434 3 La Fibre optique comme milieu actif Mémoire 32 crédits
GEL–65423 3 Composants à fibres optiques
PHY–65837 3 Bases de l’optique Activités à option
GEL–66010 3 Spectrométrie par transformation de Fourier Cours 12 crédits
GEL–66398 3 Optoélectronique
GEL–66701 3 Instrumentation de mesure optique Cours obligatoire
GEL–66801 3 Communications numériques avancées
N° cours Cr Titre
Liste B
GEL–64324 1 Rédaction et présentation scientifiques
GEL–64478 3 Communications optiques
GEL–64481 3 Introduction au traitement de signal
GEL–64486 3 Communications numériques Cours à option
2. Radiocommunications et traitement de signal Les cours à option offerts au Département de génie électrique et de génie
informatique sont indiqués dans la rubrique «Listes des cours communs à la
Cours obligatoire de cette concentration maîtrise avec mémoire et au doctorat». L’étudiant doit établir sa scolarité à
partir des cours de cette liste.
N° cours Cr Titre
GEL–60364 3 Signaux et bruits
Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste A et un Doctorat
maximum de 6 crédits parmi les cours de la liste B.
Ce programme comporte 90 crédits répartis comme suit:
Liste A
Activités obligatoires
STT–62672 4 Statistique mathématique Cours 6 crédits
GCI–63533 3 Introduction aux éléments finis Thèse 75 crédits
GEL–63976 3 Systèmes radio-mobile numériques
GEL–66680 3 Théorie et pratique des codes correcteurs

30

Table des matières

 GÉNIE ÉLECTRIQUE

Activités à option Cette exigence peut être satisfaite à tout moment en cours d’études.
Cours 9 crédits L’exigence de résidence comporte la présence physique au
Département pendant au moins une session. Toute dérogation à cette
règle doit être approuvée par la direction du programme.
Cours obligatoire
Exigences d’ordre linguistique
N° cours Cr Titre
GEL–66509 6 Évaluations rétrospective et prospective L’étudiant doit posséder une connaissance suffisante du français et de
l’anglais. Dans l’évaluation des travaux, tant oraux qu’écrits, on tiendra
Si le cours GEL-64324 n’a pas été suivi avec succès auparavant, l’étudiant compte de la qualité de la langue. En cas de lacunes marquées, des
doit s’y inscrire. Ce cours de 1 crédit est non contributoire. correctifs pourront être imposés.

L’étudiant doit s’inscrire au cours GEL-66509 au plus tard à la troisième
session équivalente à temps complet. S’il échoue, il doit s’y réinscrire et le
réussir obligatoirement à la session suivante. Un échec à cette reprise
entraîne automatiquement l’expulsion du programme.
Cours à option
Les cours à option offerts au Département de génie électrique et de génie
informatique sont indiqués ci-dessous. L’étudiant doit établir sa scolarité à
partir des cours de cette liste.
Exigences particulières concernant les cours
Tout étudiant doit conserver une certaine moyenne pour l’ensemble de
ses crédits de cours pour être autorisé à poursuivre son programme
d’études. Cette moyenne est de:
• B- (ou de 2,67 sur 4,33) à la maîtrise avec mémoire et au doctorat;
• C+ (2,33 sur 4,33) à la maîtrise avec essai.
L’étudiant qui se voit imposer des cours de premier cycle, à titre de
scolarité probatoire, doit obtenir pour ces cours une note supérieure ou
égale à B+ (3,33 sur 4,33).

Maîtrise avec essai

Listes des cours communs à la maîtrise avec mémoire et au doctorat
Avant d’entreprendre ce programme, l’étudiant doit choisir une
N° cours Cr Titre concentration (voir les rubriques Recherche et Cours du programme
pour la liste des cours offerts dans chacune de ces concentrations).
GEL–60364 3 Signaux et bruits L’étudiant doit s’inscrire à 30 crédits de cours. Il doit avoir suivi et
GIF–63938 3 Compléments de vision numérique réussi un minimum de 12 crédits de cours avant de pouvoir s’inscrire
GEL–63976 3 Systèmes radio-mobile numériques au cours et GEL-64458. Celui-ci doit être terminé avant que l’étudiant
GEL–64045 3 Lasers à semi-conducteurs ne puisse entreprendre son essai en prenant le cours GEL-65135.
GIF–64456 3 Vision en inspection industrielle
GIF–64793 3 Vision numérique: aspects cognitifs Maîtrise avec mémoire
GIF–64663 3 Traitement des images
GEL–65395 3 Identification des systèmes L’étudiant doit normalement, sauf avec autorisation de la direction de
GEL–65423 3 Composants à fibres optiques programme, suivre les cours de son programme lors des deux
PHY–65837 3 Bases de l’optique premières sessions d’inscription, exception faite de la session d’été.
GEL–66010 3 Spectrométrie par transformation de Fourier Les crédits de cours du programme doivent appartenir à la liste
GEL–66012 3 Conception des dispositifs électromagnétiques énumérée à la rubrique Liste des cours communs à la maîtrise avec
GEL–66013 3 Convertisseurs statiques d’énergie électrique mémoire et au doctorat. Le cours GEL-64324 Rédaction et présentation
GEL–66680 3 Théorie et pratique des codes correcteurs scientifiques, est obligatoire.
GEL–62968 3 Entraînements à vitesse variable
GML–63023 3 Commande prédictive des procédés continus Doctorat
GIF–63517 3 Vision numérique L’étudiant doit normalement, sauf avec autorisation de la direction du
GIF–63639 3 Systèmes VLSI programme, suivre les cours de son programme lors des deux
GIF–64326 3 Réseaux de neurones premières sessions d’inscription, exception faite de la session d’été.
GEL–64458 2 Lectures dirigées en génie électrique II Les crédits de cours du programme doivent appartenir à la liste
GEL–64459 3 Lectures dirigées en génie électrique III énumérée à la rubrique Liste des cours communs à la maîtrise avec
GEL–64478 3 Communications optiques mémoire et au doctorat. Le cours GEL-66509 Évaluations rétrospective
GEL–64481 3 Introduction au traitement de signal et prospective, est obligatoire. L’étudiant doit s’y inscrire au plus tard à
GEL–64485 3 Électronique de puissance la troisième session équivalente à temps complet.
GEL–64486 3 Communications numériques
GEL–64500 3 Commande multivariable
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales Choix du projet de recherche
GEL–64626 3 Micro-électronique
GEL–65214 3 Commande industrielle Maîtrise avec essai
GEL–65587 3 Antennes et propagation radio L’étudiant doit remettre à la direction du programme une proposition
GEL–65605 3 Exploitation de l’énergie électrique d’essai de maîtrise approuvée par son conseiller. Ce document doit
GIF–66014 3 Microprogrammation et microcontrôleurs contenir une description détaillée du projet et un échéancier du travail
GEL–66236 3 Réseaux électriques qui devra être accompli. La proposition d’essai est normalement
GEL–66398 3 Optoélectronique préparée au cours de la deuxième session dans le cadre des cours
GEL–66680 3 Théorie et pratique des codes correcteurs GEL-64324 et GEL-64458, et doit être entérinée par la direction du
GIF–66690 3 Analyse du mouvement en vision par ordinateur programme, avant que le candidat ne puisse entreprendre ledit projet.
GEL–66701 3 Instrumentation de mesure optique Tout étudiant qui ne satisfait pas à cette exigence devra se retirer du
GIF–66800 3 Introduction à la réalité virtuelle programme.
GEL–66801 3 Communications numériques avancées
Maîtrise avec mémoire
Ces cours ne sont pas offerts chaque année. Avec l’approbation de la
direction de programme, les cours de cycles supérieurs offerts dans d’autres L’étudiant doit remettre à la direction du programme une proposition
départements peuvent également être choisis. de projet de recherche, au plus tard à la fin de sa deuxième session
d’inscription. Un étudiant qui ne remet pas ce rapport dans un délai
Les cours «Lectures dirigées» doivent, au préalable, recevoir l’approbation raisonnable doit rencontrer la direction du programme en présence de
de la direction de programme. Un maximum de 3 crédits d’un même son directeur de recherche, pour justifier son retard. Il peut se voir
programme peuvent être obtenus sous cette forme. refuser l’inscription à la session suivante.

Exigences de temps complet ou de résidence
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins:
• une session pour la maîtrise avec essai;
• deux sessions consécutives pour la maîtrise avec mémoire;
• trois sessions consécutives pour le doctorat.
Cette proposition de mémoire de maîtrise doit être approuvée par le
directeur de recherche. Elle doit définir le problème choisi, esquisser
les études envisagées et proposer un échéancier. Cette proposition sera
ensuite entérinée par la direction du programme.
31

Table des matières

GÉNIE INDUSTRIEL

Doctorat
La proposition du projet de recherche est incluse dans le document
intitulé Proposition de thèse de doctorat et doit être remise dans le Diplôme de deuxième cycle
cours GEL-66509 Évaluations rétrospective et prospective. Ce
document doit être signé par l’étudiant et le directeur de recherche. Génie industriel 70–2.337.05

Exigences particulières concernant le travail de recherche http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/337A.html

Maîtrise avec essai
Objectifs
Le mode de présentation des résultats du projet est l’essai. Celui-ci est
évalué par trois examinateurs internes, sauf à de rares exceptions; il n’y Le programme a comme premier objectif l’acquisition et l’approfondissement
a pas d’exposé oral. L’essai doit faire la preuve que l’étudiant possède de connaissances nécessaires à l’analyse, à la conception, à l’implantation et à la
une méthode de travail scientifique et qu’il est à même d’en gestion des systèmes de production, en tenant compte de l’interdépendance des
communiquer les résultats. aspects humains, physiques (espace, machines, matériaux) et économiques.
En second lieu, il offre un complément de formation professionnelle en
Maîtrise avec mémoire permettant à l’étudiant de se familiariser avec les approches méthodologiques
propres au génie industriel et avec les différentes techniques de modélisation et
Le mode de présentation des résultats du travail de recherche est le d’optimisation des systèmes intégrant les ressources humaines et les ressources
mémoire. Celui-ci est évalué par trois examinateurs internes, quatre physiques.
incluant le codirecteur, le cas échéant, sauf à de rares exceptions; il n’y
a pas d’exposé oral. L’étudiant pourra être tenu de remettre à la
direction du programme un rapport sur l’état de ses travaux et être Recherche
invité à présenter ses résultats au cours de séminaires.
Les systèmes de production et les méthodologies, techniques et
Doctorat technologies d’optimisation.
Le mode de présentation des résultats du travail de recherche est la
thèse. Après une prélecture, celle-ci est évaluée par quatre Responsable
examinateurs, cinq incluant le codirecteur, le cas échéant, dont au
moins un examinateur externe. La soutenance est publique et exige la Directeur du programme
présence d’au moins trois des examinateurs. L’étudiant pourrait être Daoud Aït-Kadi
tenu de remettre à la direction du programme un rapport sur l’état de (418) 656-2131, poste 2378; télécopieur: (418) 656-7415
ses travaux et être invité à présenter ses résultats au cours de Daoud.Aitkadi@gmc.ulaval.ca
séminaires.
Exigences d’admission
Autres particularités du programme
Exigence générale
Passage de la maîtrise avec essai à la maîtrise avec mémoire
Sont admissibles les titulaires d’un baccalauréat en génie et ceux qui
Avec l’accord de son conseiller et de la direction du programme, un possèdent une formation et une expérience jugées équivalentes.
étudiant peut passer de la maîtrise avec essai à la maîtrise avec
mémoire. Une partie de sa scolarité est récupérée et une scolarité Qualité du dossier
supplémentaire peut lui être exigée. De plus, l’étudiant devra, au
préalable, trouver un directeur de recherche qui accepte de diriger ses Le candidat doit avoir conservé une moyenne cumulative de 2,80 sur 4,33,
travaux. Si le conseiller est habilité par la Faculté des études ou l’équivalent, pour l’ensemble de ses études de premier cycle.
supérieures, il peut devenir le directeur de recherche, s’il accepte cette
responsabilité. Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
Passage de la maîtrise avec mémoire à la maîtrise avec essai automne, hiver.
Avec l’accord de son directeur de recherche et de la direction du
programme, un étudiant peut passer de la maîtrise avec mémoire à la Exigences en vue de l’obtention du diplôme
maîtrise avec essai. Une partie de sa scolarité est récupérée et une
scolarité supplémentaire peut lui être exigée. Ce programme comporte 30 crédits répartis comme suit:
Passage de la maîtrise avec mémoire au doctorat Activités obligatoires
Conformément au Règlement des études, un étudiant inscrit au Cours 12 crédits
programme de maîtrise avec mémoire peut passer au doctorat, sans
franchir toutes les étapes de la maîtrise, aux conditions suivantes: Activités à option
• faire une demande d’admission au doctorat; Cours 18 crédits
• avoir réussi tous les cours de son programme de maîtrise;
• poursuivre la même recherche (ou analogue) avec le même directeur Cours obligatoires (12 crédits)
de recherche;
• faire l’objet d’une recommandation favorable du directeur de Le cours GIN-64238 doit normalement être suivi avant les cours GSO-64234,
recherche et démontrer à la direction de programme que le projet a GSO-60798 et GSO-60795.
suffisamment d’ampleur et d’originalité pour constituer une thèse de N° cours Cr Titre
doctorat;
• présenter, conformément aux directives de la direction de GIN–64238 3 Optimisation de systèmes
programme, l’état des travaux de recherche dans un rapport et un GSO–64234 3 Analyse et conception d’usines
séminaire et faire la preuve de ses aptitudes. GSO–60798 3 Systèmes manufacturiers: planification et contrôle
MNG–64266 3 Facteurs humains et organisations
De plus, le candidat doit avoir obtenu des notes supérieures à la
moyenne de son groupe au cycle précédent. Cours à option (18 crédits)
Obtenir 18 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées
ci-après.
Les étudiants qui n’ont pas réussi le cours ECN-15452, ou son équivalent,
doivent sans faute inscrire à leur programme le cours GIN-64249.
Les étudiants qui ont réussi le cours ECN-15452, ou son équivalent, ne
doivent pas inscrire à leur programme le cours GIN-64249.
32

Table des matières

 GÉNIE INDUSTRIEL

N° cours Cr Titre • communiquer de façon claire et précise;

GIN–64247 6 Projets en génie industriel • travailler en équipe;
GIN–64249 3 Économie de l’ingénieur • apprendre à travailler de façon autonome;
GIN–64398 3 Fiabilité des systèmes • prendre en compte les liens qui existent entre la science, la
GIN–64843 3 Ingénierie de la qualité technologie et l’évolution de la société;
GIN–64844 3 Ateliers d’ordonnancement • appliquer la démarche scientifique (analyser et résoudre des
GIN–65270 3 Ingénierie de l’entreprise problèmes de façon systématique, raisonner avec rigueur) pour
GIN–66223 3 Gestion de la maintenance traiter des situations nouvelles à partir de ses acquis;
GMC–63726 3 Automatique et automatisation • renouveler les connaissances et les habiletés acquises;
GMC–65735 3 Procédés et développement de produits • se sensibiliser à l’éventualité d’exercer sa profession au niveau
GSO–60795 3 Optimisation des flux de matières et entreposage international.
GSO–62911 3 Conception de systèmes pour la e-entreprise
GSO–63395 3 Compétitivité industrielle Responsable
GSO–63582 3 Gestion de projets
GSO–64637 3 Systèmes manufacturiers cellulaires et flexibles Sophie D’Amours
SIO–65288 3 Design des interfaces en affaires électroniques (418) 656-2131, poste 7648; télécopieur: (418) 656-7415
MQT–61843 3 Simulation de systèmes Sophie.Damours@gmc.ulaval.ca
MQT–61901 3 Instruments et plans de contrôle de la qualité
RLT–65533 4 Innovations en entreprise et ergonomie
Exigences d’admission
Choisir au plus 3 crédits parmi les cours suivants:
Être titulaire d’un diplôme de premier cycle en génie ou dans une
GIF–64326 3 Réseaux de neurones discipline pertinente au programme ou posséder une expérience de
GIF–64456 3 Vision en inspection industrielle travail dans le domaine du génie industriel considérée comme
GIN–64243 1 Sujets spéciaux (génie industriel) équivalente.
GIN–64244 2 Sujets spéciaux (génie industriel)
GIN–64245 3 Sujets spéciaux (génie industriel) Sessions d’admission
GIN–64248 3 Séminaires de génie industriel Ce microprogramme accepte de nouveaux candidats aux sessions
GMC–66222 3 Hydraulique et pneumatique industrielle suivantes: automne, hiver.
GMC–64505 3 Intelligence artificielle en productique
GMC–64886 3 Robots mobiles: AGV et ARV
GMC–66046 3 Fabrication assistée par ordinateur Liste et description des cours
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
GSO–64707 3 Stratégie manufacturière et logistique L’étudiant doit choisir cinq cours parmi les suivants:
IFT–64881 3 Systèmes multiagents
MQT–60789 3 Méthodes statistiques et prévision GIN–65620 Prévision et optimisation industrielles (3 crédits)
MQT–60791 3 Méthodes multicritères de décision
MQT–64633 3 Modélisation stochastique en sciences de Ce cours porte sur les fondements mathématiques requis par
l’administration l’ingénieur industriel. Principalement, nous y traiterons de
l’optimisation des systèmes. Les sujets couverts incluent les
statistiques et les prévisions, l’optimisation classique, la
programmation linéaire, l’optimisation des flux dans un réseau, la
programmation en nombre entier, la programmation non linéaire et
quelques méthodes heuristiques. Chacun des thèmes traités est
appuyé d’une application pratique pour l’ingénieur industriel.
50–2.337.00 Microprogramme de deuxième cycle en génie
industriel: gestion et technologie de la GSO–60798 Systèmes manufacturiers: planification et contrôle
production (15 crédits) (3 crédits)
Ce cours porte sur la planification et le contrôle des systèmes
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/337M.html manufacturiers. Les principaux sujets abordés sont les suivants: la
planification globale de la production, le plan directeur, la planification
hiérarchique, la planification des besoins en composants,
Orientation et objectifs l’ordonnancement des opérations et le diagnostic du système
productif.
Le microprogramme de deuxième cycle en génie industriel: gestion et
technologie de la production poursuit les objectifs suivants: GIN–64844 Ateliers d’ordonnancement (3 crédits)
• acquisition et approfondissement de connaissances nécessaires à Ce cours traite des aspects théoriques et pratiques de
l’analyse, à la conception, à l’implantation et à la gestion des systèmes l’ordonnancement industriel, en particulier les techniques exactes et
industriels en tenant compte de l’interdépendance des aspects temporels, heuristiques d’ordonnancement d’une machine, d’ateliers sériels,
humains, physiques (espace, machines, matériaux) et économiques; d’ateliers parallèles et de processus multi-étapes, le MRP, Kanban et
• acquisition et approfondissement de nouvelles approches PAC. Les étudiants doivent développer une approche
méthodologiques propres au génie industriel et de différentes techniques d’ordonnancement pour une situation réelle qu’ils choisissent.
de modélisation et d’optimisation des systèmes intégrant les ressources
financières, humaines, informationnelles et physiques; GMC–63726 Automatique et automatisation (3 crédits)
• acquisition et approfondissement de l’expertise nécessaire à l’analyse, au
diagnostic et à l’amélioration de la qualité et de la performance d’un Notions d’automatisation. Définition d’un modèle mathématique
système industriel en matière de rentabilité, de productivité, de flexibilité, statique et dynamique. Forme continue et forme discrète. Modélisation
de disponibilité et de temps de réponse; et identification des systèmes pour obtenir un modèle qualitatif.
• acquisition et approfondissement de connaissances permettant Méthodes d’identification pour obtenir le modèle quantitatif.
l’intégration stratégique de nouvelles technologies manufacturières liées à Simulation et optimisation dynamique pour obtenir le modèle
l’automatisation et à l’informatisation. applicable. Modernisation, création de nouveaux systèmes,
application de robots, application de microordinateurs pour la
Toutefois, outre ces objectifs liés à l’approfondissement de compétences commande optimale en temps réel. Construction des fonctions
dites techniques, ce microprogramme cherche aussi à mettre l’accent sur le «objectif» globales et locales. Processus industriels commandés par
développement des compétences suivantes, essentielles à la gestion de la ordinateur, échantillonnage et identification en ligne. Commande
production. prédictive à l’aide d’un modèle interne. Analyse et conception de
systèmes mécatroniques.
Compétences privilégiées
GSO–64234 Analyse et conception d’usines (3 crédits)
• utiliser des technologies appropriées de traitement de l’information;

33

Table des matières

GÉNIE LOGICIEL

Ce cours vise à rendre l’étudiant capable d’analyser, de concevoir,

d’implanter, d’améliorer et de transformer un centre de production,
tout au long de son cycle de vie, tant sur le plan structurel
qu’opérationnel, de manière à optimiser sa performance et son habilité
à remplir sa mission. Sur le plan structurel, on traite d’organisation,
d’aménagement, de planification des ressources, de sélection
d’équipement, ainsi que de manutention. Sur le plan opérationnel, on
traite des processus de systèmes d’opération dynamique, de
juste-en-temps, de synchronisation et de découplage.
GIN–66223 Gestion de la maintenance (3 crédits)
Ce cours aborde les concepts de gestion de la maintenance. Il reprend
les principaux outils de la fiabilité et de la maintenabilité des systèmes,
aborde les questions relatives à l’audit d’un système de maintenance et
présente les outils d’aide à la décision pour le choix des actions de
maintenance, de gestion des flux d’information, des pièces de
rechange et d’outillage et d’élaboration de diagnostic, d’inspection et
de remplacements préventifs. Le cours aborde également les nouveaux
concepts de gestion de la maintenance, notamment la TPM, le RCM et
la maintenance distribuée et accorde une attention particulière à
l’implantation d’un système de gestion de maintenance en exploitant le
potentiel des nouvelles technologies de l’information.
Exigences d’admission
Le baccalauréat en informatique (B.Sc.), ou une formation jugée
équivalente, est une exigence minimale d’admission à ce programme. Une
scolarité complémentaire de premier cycle pourra être imposée selon la
préparation antérieure du candidat.
Le candidat doit avoir au moins deux années d’expérience sur le marché du
travail ou avoir terminé ses études de premier cycle avec une moyenne
cumulative de 2,67 sur 4,33 ou plus pour l’ensemble de ses études de
premier cycle. Cette exigence constitue un critère minimal d’admission. Le
fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission d’un candidat.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Exigences en vue de l’obtention du diplôme
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
30 crédits répartis de la façon suivante:

Insertion du microprogramme dans d’autres programmes Activités obligatoires

Cours 15 crédits
Les personnes qui auront suivi avec succès le microprogramme de
deuxième cycle en génie industriel: gestion et technologie de la Activités à option
production pourront l’intégrer dans certains programmes Cours 15 crédits
universitaires plus longs, à la condition de répondre aux exigences
d’admission de ces programmes. Ces programmes sont: Cours obligatoires (15 crédits)
• le diplôme de deuxième cycle en génie industriel; N° cours Cr Titre
• la maîtrise en administration des affaires (M.B.A.), concentration GLO–65186 3 Analyse statique et métrique du logiciel
gestion manufacturière et logistique. GLO–66528 3 Validation de logiciels
GLO–66749 3 Certification de logiciels
Attestation GSO–63582 3 Gestion de projets
IFT–66332 3 Sécurité et méthodes formelles
Une fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation
d’études délivrée par le registraire de l’Université. Cours à option (15 crédits)
Choisir 15 crédits parmi les cours suivants:
N° cours Cr Titre
GIN–64398 3 Fiabilité des systèmes
Diplôme de deuxième cycle GLO–64265 3 Sujets spéciaux III (génie logiciel)
Génie logiciel 70–2.326.05 GLO–66526 3 Ingénierie des systèmes de connaissances
IFT–65119 3 Ingénierie des interfaces personne-machine
IFT–65768 3 Projet orienté-objet: conception et gestion
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/326B.html IFT–66221 3 Sujets spéciaux IV (informatique)
STT–64668 3 Méthodes statistiques de l’amélioration de la qualité
IFT–66525 3 Théorie algorithmique des graphes
Objectifs IFT–66549 3 Réseaux mobiles
Le diplôme de deuxième cycle en génie logiciel a pour objectif de
permettre à l’étudiant:
• de maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts,
de principes, de méthodes et de techniques propres au génie logiciel;
• d’apporter des contributions significatives à la spécification, à la
conception, au développement, à la maintenance, à l’évaluation et à
la commercialisation de logiciels de grande taille et de systèmes
complexes;
• de former des personnes-ressources qui pourront jouer un rôle
prépondérant au sein des entreprises de développement de logiciels
à titre de conseiller, de concepteur, de chef de projet ou d’agent de
solution.

Responsables
Directeur du programme
Jules Desharnais
(418) 656-2131, poste 3760; télécopieur: (418) 656-2324
Jules.Desharnais@ift.ulaval.ca
http://www.ift.ulaval.ca/~desharnais
Secrétariat
Lynda Goulet
(418) 656-2131, poste 3748; télécopieur: (418) 656-2324
Lynda.Goulet@ift.ulaval.ca

34

Table des matières


Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.336.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.336.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/336A.html
CONCENTRATION
Génie industriel (01)
Objectifs
Maîtrise
Les objectifs de la maîtrise sont de contribuer à l’acquisition des
connaissances et à la formation de l’étudiant. De façon plus précise, ce
dernier devrait, au terme de sa maîtrise:
• avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie des
sciences et des techniques liées au génie mécanique;
• avoir développé un esprit critique et être capable d’évaluer différentes
solutions à un problème de génie mécanique;
• avoir été initié à la recherche dans un des champs du génie mécanique;
• avoir montré qu’il peut présenter oralement et par écrit, de façon claire et
cohérente, les résultats d’un travail de recherche scientifique.
Doctorat
Les objectifs du doctorat sont d’amener le candidat à la fine pointe des
connaissances dans un des champs de recherche du génie mécanique et de
parfaire sa formation en recherche. De façon plus précise, l’étudiant devrait,
au terme de son doctorat:
• avoir contribué par ses travaux à l’avancement des connaissances dans un
des champs du génie mécanique;
• être en mesure d’interpréter, de façon critique, les théories et résultats
d’autres chercheurs;
• être capable de poursuivre des recherches originales, de façon autonome;
• avoir montré qu’il peut présenter oralement et par écrit, de façon claire et
cohérente, les résultats d’un travail de recherche scientifique d’envergure.
Recherche
Les champs et domaines d’études et de recherche sont suivis du nom des
personnes habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à diriger
l’étudiant.
Aérohydrodynamique
Claire Deschênes, Guy Dumas, Jean Lemay, Yvan Maciel, Ngoc Dinh
Nguyen, Daniel Rousse
Ces professeurs s’intéressent aux domaines suivants:
Aérodynamique
Aérodynamique des véhicules routiers. Méthodologie expérimentale et
techniques de visualisation en soufflerie. Modélisation physique et
numérique. Dynamique de vorticité dans les sillages.
Jean Lemay, Yvan Maciel, Guy Dumas
Interaction fluide-structure
Écoulement autour de plusieurs cylindres et mesure des forces
aérodynamiques instationnaires.
Jean Lemay
Transition
Études linéaires et non linéaires de la stabilité hydrodynamique
d’écoulements incompressibles. Élaboration de modèles physiques et
mécanisme de contrôle. Simulations directes des processus de transition:
écoulement de Couette sphérique, de Taylor-Couette, sillage des corps
portants, Rayleigh-Bénard gravitationnel et centrifuge, couches cisaillées.
Contrôle d’un jet par exploitation des mécanismes d’instabilité.
Guy Dumas, Jean Lemay
GÉNIE MÉCANIQUE
Couches limites
Contrôle actif de la turbulence et autres mécanismes de réduction de la
traînée pariétale. Effets de riblets et de rugosités sur le décollement de
la couche limite
Jean Lemay, Yvan Maciel
Turbulence
Étude de la dissipation: évolution de l’anisotropie des échelles
dissipatives dans les jets et les sillages. Mesures multipoints
simultanées avec des sondes anémométriques dans les couches
limites, les jets, les sillages, les couches de mélange, etc. Effets de rota-
tion d’ensemble sur la turbulence. Simulations numériques directes
d’écoulements turbulents à bas nombre de Reynolds.
Jean Lemay, Yvan Maciel, Guy Dumas
Instrumentation
Conception de sondes à fils chauds, notamment des peignes. Concep-
tion d’anémomètres CTA et CCA. Conception d’instruments liés aux
techniques de visualisation (fil à fumée, arc électrique, générateur de
fumée, etc.).
Jean Lemay, Yvan Maciel
Turbomachines
Banc d’essai de turbines hydrauliques, modèles ou prototypes.
Mesures d’écoulements, mesure du rendement.
Claire Deschênes
Écoulements internes
Écoulement dans les conduites en rotation. Étude d’écoulements dans
les turbomachines. Écoulements de Couette sphérique. Écoulements
de convection thermique centrifuge.
Yvan Maciel, Claire Deschênes, Daniel Rousse, Guy Dumas
Méthodes numériques
Modélisation d’écoulements par les méthodes d’éléments finis,
d’éléments finis de frontières et de volumes finis. Simulations directes
d’écoulements incompressibles par méthodes spectrales. Modélisation
en thermo-fluide instationnaire. Interaction fluide-structure,
rayonnement d’ondes. Modélisation des trois modes d’échange
thermique. Modélisation du rayonnement en milieux participants.
Claire Deschênes, Daniel Rousse, Augustin Gakwaya
Systèmes mécaniques
Alain Cardou, Li Cheng, Louis Cloutier, Marie-Laure Dano, Augustin
Gakwaya, Guy Gendron, Claude Gosselin, Clément Gosselin, Sylvain
Goudreau, Benoît Lévesque, Denis Rancourt, Marc J. Richard
Les activités de ce groupe portent sur la modélisation (analytique ou
numérique), l’étude expérimentale et la conception des systèmes
mécaniques. Les problèmes posés par ces systèmes sont liés soit à leur
comportement cinématique et dynamique, soit à leur résistance. Les
principaux thèmes de recherche sont les suivants:
Transmission de puissance par engrenages
Géométrie et cinématique des engrenages. Influence de l’erreur de
transmission sur la réponse vibratoire. Engrenages à jantes minces.
Engrenages coniques et hypoïdes. Calcul des efforts de contact et de
flexion. Conception optimale des systèmes d’engrenages.
Comportement dynamique des engrenages. Mesures topographiques
3D par moyens optiques.
Claude Gosselin, Louis Cloutier
Mécanique des conducteurs électriques aériens
Étude des paramètres mécaniques et géométriques qui influencent la
tenue en fatigue des conducteurs électriques aériens à haute tension.
Influence des pinces de suspension et d’entretoise. Câbles de garde à
fibres optiques. Problèmes de contact et de fatigue à petits
débattements (fretting). Plus généralement, modélisation du
comportement dynamique des solides toronnés ou fibrés.
Alain Cardou, Louis Cloutier, Sylvain Goudreau
35
Table des matières
GÉNIE MÉCANIQUE
Analyse, optimisation et conception de mécanismes complexes,
mécatronique
Analyse cinématique et dynamique de mécanismes complexes pour
des applications de niveau avancé comme les simulateurs de vol, les
mécanismes de compensation des télescopes ou l’orientation rapide de
caméras ou autres capteurs. Ces études peuvent inclure l’équilibrage
de mécanismes, la conception et la réalisation de prototypes à l’aide de
techniques de prototypage rapide, ainsi que la motorisation et la
commande de ces prototypes.
Clément Gosselin
Mécanique des systèmes articulés
Modélisation et simulation de la cinématique des systèmes articulés
tels que les bras manipulateurs, les suspensions de véhicules, etc.
Étude et mise au point d’outils informatiques d’aide à la conception des
manipulateurs sériels, parallèles et hybrides. Simulation numérique de
l’influence de la flexibilité, des jeux, des effets dynamiques.
Marc J. Richard, Denis Rancourt, Clément Gosselin, Benoît Lévesque
Mécanique et vibrations des structures flexibles
Simulation numérique de certains problèmes d’interaction entre
fluides et structures; aéroélasticité dynamique, vibrations induites, vi-
brations des structures minces et flexibles, contrôle actif et passif des
vibrations. Matériaux viscoélastiques. Analyse statique et dynamique
non linéaire des plaques et des coques minces par éléments finis. Simu-
lation des structures multicorps flexibles telles que les bras
manipulateurs, les véhicules lourds, etc. Étude des vibrations dans les
systèmes de forage.
Li Cheng, Augustin Gakwaya, Marc J. Richard, Benoît Lévesque
Rayonnement acoustique et contrôle du bruit
Analyse modale. Rayonnement acoustique des structures vibrantes.
Bruit acoustique dans les cavités et les habitacles. Contrôle des vibra-
tions et du bruit industriel avec des matériaux viscoélastiques,
piézo-électriques. Étude de structures intelligentes avec senseurs et
actuateurs intégrés. Contrôle adaptatif et développement
d’algorithmes de contrôle sur DSP.
Li Cheng, Augustin Gakwaya
Application de la CAO aux systèmes mécaniques
Les méthodes de la conception assistée par ordinateur (CAO)
appliquées aux systèmes mécaniques. De plus, certaines études por-
tent directement sur les méthodes et techniques de la CAO. En
particulier: modélisation du processus de conception, choix et pilotage
automatique des algorithmes, représentation de forme et optimisation,
éléments finis et éléments finis de frontière (MEFF), programmation
orientée objet en mécanique non linéaire (plasticité, frottement,
lubrification).
Augustin Gakwaya
Surveillance et diagnostic des machines
Développement des techniques de mesure vibratoire et acoustique.
Traitement et analyse des signaux. Prédiction et diagnostic des pannes
mécaniques utilisant des signaux vibratoires ou acoustiques en vue de
réduire la fréquence et la durée des arrêts de service accidentels.
Li Cheng
Systèmes hydrauliques et pneumatiques
Modélisation et simulation des systèmes hydrauliques et
pneumatiques. Étude des performances et de l’usure des composantes
des systèmes hydrauliques. Développement de composantes
hydrauliques. Systèmes hydrauliques proportionnels et asservis.
Benoît Lévesque
Systèmes biomécaniques
Étude des problèmes mécaniques liés aux cathéters artériels, aux
prothèses artérielles et aux sondes cérébrales. Conception de
prothèses orthopédiques et myoélectriques. Étude du contrôle moteur
humain avec application à l’ergonomie. Caractérisation des propriétés
mécaniques de tissus mous, étude de la régénération cellulaire pour
équivalents humains, tels ligaments, vaisseaux sanguins, peau, etc.
Alain Cardou, Denis Rancourt
36
Matériaux composites
Étude du comportement mécanique lors de la fabrication et de l’utilisation
des matériaux composites, en particulier des matériaux composites laminés
à fibres continues. Modélisation numérique et essais expérimentaux de
caractérisation des matériaux et des structures. Conception optimale.
Modélisation de phénomènes couplés thermo-mécaniques et
hygro-mécaniques.
Marie-Laure Dano, Guy Gendron
Productique
Le groupe de recherche en productique comprend les professeurs Daoud
Ait-Kadi, Alain Curodeau, Sophie D’amours, Augustin Gakwaya, Claude
Gosselin, Clément Gosselin, Michel Guillot, Denis Rancourt, Stanislaw
Tarasiewicz
Les objectifs de ce groupe sont d’améliorer la qualité de la recherche en
mécanique appliquée à la productique dont les thèmes majeurs sont la
conception d’objets et de systèmes tridimensionnels, l’automatisation de la
production, la robotique industrielle, les procédés de fabrication et leur
simulation, la fabrication assistée par ordinateur (FAO), la métrologie, le
contrôle de qualité, la fiabilité et la maintenance de systèmes, la gestion de la
production et de la maintenance. On met l’accent sur l’approfondissement
des problèmes fondamentaux et des outils graphiques et informatiques.
Les problèmes de recherche abordés sont les suivants:
Conception de pièces ou de produits
Modélisation et méthodes de calcul et d’optimisation de structures:
modélisation géométrique des solides et de surfaces en CAO, modélisation
et simulation thermomécanique des matériaux non linéaires, grandes
déformations, éléments finis standards et de frontière.
Claude Gosselin, Augustin Gakwaya
Élaboration de systèmes ou de produits
Élaboration de méthodes s’appliquant aux procédés technologiques:
formage, étirage, enlèvement de matière, soudage, pâtes et papiers, broyage,
cuisson d’anode, métallurgie des poudres, etc.
Augustin Gakwaya, Michel Guillot, Stanislaw Tarasiewicz
Automatisation de la production et de la robotique
Mise au point de techniques et méthodes de production automatisée, de ma-
chines automatiques, de techniques d’automatisation de processus
industriels et d’intégration homme-machine. Conception de produits et in-
struments électromécaniques intelligents.
Alain Curodeau, Stanislaw Tarasiewicz
Optimisation des manipulateurs
Conception optimale de manipulateurs classiques, hybrides, parallèles,
basée sur leurs propriétés cinématiques et dynamiques. Planification de
trajectoires.
Clément Gosselin
Commande optimale en temps réel de systèmes électromécaniques couplés
Élaboration de systèmes experts d’aide à la conception et au pilotage de la
production industrielle.
Alain Curodeau, Stanislaw Tarasiewicz
Analyse et simulation de procédés de fabrication et de systèmes de
production
Modélisation analytique, numérique et par réseaux neuraux. Simulation sur
ordinateur.
Daoud Ait-Kadi, Sophie D’Amours, Augustin Gakwaya
Fabrication assistée par ordinateur (FAO)
Modélisation 5-axes, interfaçage CAO-FAO, APT technologies du groupe,
planification des procédés.
Alain Curodeau
Conception pour la fabrication et prototypage rapide
Nouvelle technologie de prototypage rapide basée sur un procédé non
traditionnel de fabrication contrôlé, sans intervention humaine, à partir du
fichier d’un modèle CAO. Conception machine-outil et de méthodes
novatrices d’enlèvement du matériel, méthode de contrôle du procédé basée
sur banque d’information et réseaux neuroniques. Application du
prototypage rapide pour conception et fabrication accélérées de pièces
mécaniques fonctionnelles.
Alain Curodeau
Table des matières

Robotique et préhenseurs
Mécanique de la préhension, simulation et validation d’applications
robotisées. Conception de préhenseurs versatiles sous-actionnés.
Expérimentation.
Clément Gosselin
Couplage robot-vision-capteurs
Stratégies de mouvement pour la réalisation de manoeuvres d’approche ou
d’attrape d’objets mobiles. Identification de scènes par retour d’effort et
planification de trajectoires pour l’évitement d’obstacles.
Clément Gosselin
Évaluation et contrôle de la qualité
Application de la métrologie à la mesure et à l’étalonnage de produits
mécaniques variés. Effet des vibrations de faible amplitude sur la mesure de
précision.
Clément Gosselin
Fiabilité des systèmes
Analyse probabiliste des systèmes, modélisation et mise au point
d’algorithmes pour l’évaluation de la fiabilité des systèmes réparables et non
réparables. Tests accélérés et fiabilité des systèmes mécaniques. Conception
et automatisation d’outils d’aide à l’analyse et à la modélisation des systèmes
sujets à des défaillances aléatoires. La sûreté de fonctionnement des
systèmes. Essais non destructifs et validation de la fiabilité de composantes
mécaniques. Approche contrainte-résistance en fiabilité de composantes
mécaniques.
Daoud Ait-Kadi
T.P.M. et maintenance assistée par ordinateur
Organisation et stratégie d’implantation. Conception de nouvelles structures
de données pour l’intégration des logiciels de gestion de production et de
maintenance.
Daoud Ait-Kadi
Optimisation de la disponibilité de systèmes sujets à des défaillances
aléatoires
Modélisation. Élaboration de nouvelles stratégies d’optimisation de la
disponibilité des systèmes. Mise au point de systèmes intégrés d’acquisition
et de traitement de données pour l’amélioration continue de la disponibilité.
Daoud Ait-Kadi
Systèmes experts en maintenance
Application des concepts de l’intelligence artificielle et de méthodes
d’analyse en sûreté de fonctionnement pour l’élaboration de systèmes ex-
perts d’aide au diagnostic de panne.
Daoud Ait-Kadi, Sophie D’Amours
Gestion de production
Modélisation et traitement de problèmes de planification,
d’ordonnancement et de contrôle des activités de production. Gestion de
production assistée par ordinateur (MRP-MRP 11); application des concepts
de JIT, OPT, TQC, SMED et TGAO à la réorganisation et à l’exploitation des
systèmes de production. Les systèmes intégrés de production. Le CIM et
l’ingénierie simultanée.
Daoud Ait-Kadi, Sophie D’Amours
Ergonomie
Étude des capacités motrices humaines et analyse biomécanique des mala-
dies professionnelles afin de mieux adapter les postes de travail. Étude du
contrôle de manipulateur pour des tâches interactives par l’analyse des per-
formances humaines et du système neuromusculaire.
Denis Rancourt
Ingénierie tissulaire
Étude expérimentale et théorique sur les phénomènes de régénération
tissulaire de ligaments, peau, vaisseaux sanguins.
Denis Rancourt
Automatisation complexe
Commande prédictive intelligente de systèmes mécaniques. Synthèse des
commandes intelligentes en temps réel pour robots mobiles par le flux des
données incomplètes. Microrobotique: matériaux à mémoire de forme et ap-
plication en biomécanique.
Stanislaw Tarasiewicz
GÉNIE MÉCANIQUE
Ingénierie et pilotage de réseaux manufacturiers
Modélisation et traitement des problèmes de configuration des réseaux
manufacturiers et logistiques. Conception de systèmes intégrés de
planification et contrôle des flux et des tâches.
Daoud Ait-Kadi, Sophie D’Amours
Commande neuronique pour la régulation, l’optimisation des procédés
Développement de commandes intelligentes très performantes
pouvant s’adapter à différents procédés industriels, incluant ceux qui
varient de façon importante. Ces techniques ont déjà été implantées
sur divers procédés comme l’usinage, le traitement de minerai et le
malaxage du béton.
Michel Guillot
Développement et application de nouvelles architectures neuroniques
Développement de nouvelles architectures neuroniques de plus
grande capacité et mieux adaptées aux applications en productique.
Ces applications comprennent la modélisation et l’optimisation de
produits et de procédés, certains aspects de raisonnement, notamment
pour le diagnostic et la prise de décision ainsi que pour la planification
de trajectoires.
Michel Guillot
Métallurgie des poudres
Comprend plusieurs projets dont le développement d’outils
CAO/éléments finis pour le pressage et le frittage des pièces, le
développement d’outils pour la simulation des presses multiaxiales, la
caractérisation des matériaux (densité, fissuration, résistance, etc.) et
l’amélioration des méthodes de production.
Michel Guillot, Augustin Gakwaya
Métrologie et développement d’équipements d’inspection industrielle
Étude métrologique et développement de méthodes d’inspection avec
et sans contact ainsi que par vision numérique pour différentes appli-
cations industrielles, notamment pour des pièces de forme complexe
3D et extrudées. Développement et amélioration d’appareils et de
logiciels variés pour les CMM, les bras de mesure, l’inspection 2D et
3D, la mesure des filets, etc.
Michel Guillot
Énergétique
Alain de Champlain, Detlef Kretschmer, Daniel Rousse
Des travaux de recherche sont effectués par ces professeurs sur les
questions suivantes:
Combustion
La combustion et les carburants pour les turbines à gaz et les foyers
industriels; travaux expérimentaux complétés par la simulation
numérique.
Alain de Champlain, Detlef Kretschmer
Transfert thermique
Échanges radiatifs en milieux participants. Échangeurs de chaleur sen-
sible et latente. Stockage thermique. Convection naturelle. Échanges
par conduction, convection et radiation thermique combinés.
Échanges thermiques dans l’environnement. Conversion d’énergie.
Design thermique.
Daniel Rousse
Responsable
Directeur des programmes
Detlef Kretschmer
(418) 656-5409; télécopieur: (418) 656-7415
Detlef.Kretschmer@gmc.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise
Pour les candidats canadiens, le baccalauréat en ingénierie (génie
mécanique), dans un domaine connexe ou un diplôme jugé équivalent,
avec une moyenne cumulative de 2,80 sur 4,33 constitue l’exigence
normale d’admission à ce programme.
En ce qui concerne les demandes d’admission d’étudiants non
canadiens, les diplômes d’ingénieur sont généralement reconnus. Les
candidats titulaires d’une licence dans le domaine de la mécanique
37
Table des matières
GÉNIE MÉCANIQUE
sont généralement admissibles aussi. Pour certains pays cependant,
une maîtrise est demandée.
Le fait de satisfaire aux exigences d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque demande
d’admission est étudiée par la direction de programme qui tient
compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat,
de son dossier, ainsi que des ressources du département d’accueil. Sur
recommandation de ce comité, la direction de programme peut
imposer une scolarité probatoire. Les candidats doivent, si possible,
être fixés sur le choix d’un directeur de recherche avant de présenter
leur demande d’admission. Ceux pour qui cette démarche est
impossible doivent, dans leur demande d’admission, indiquer par
ordre de priorité les champs de recherche dans lesquels ils aimeraient
se spécialiser. S’ils sont jugés admissibles, ils ne reçoivent cependant
une offre d’admission que si le comité de programme peut leur
attribuer un directeur de recherche dans le domaine de leur choix.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Doctorat
La maîtrise ès sciences (génie mécanique), ou un diplôme équivalent,
constitue une exigence minimale d’admission à ce programme. Le
candidat doit de plus avoir obtenu une note égale ou supérieure à B, ou
l’équivalent, pour l’ensemble de ses études de maîtrise.
Le candidat, qui se démarque par l’originalité et l’ampleur de son
projet, peut être admis au doctorat sans avoir terminé la maîtrise. Il doit
cependant avoir achevé les cours du programme de maîtrise et le projet
de recherche pour le doctorat doit se situer dans la continuité des
travaux entrepris au cours des études de maîtrise.
Les candidats qui ont fait leurs études de maîtrise dans une université
autre que l’Université Laval sont admissibles s’ils ont conservé une
moyenne convenable pour l’ensemble de leurs études de maîtrise.
Chaque cas est étudié individuellement et la direction de programme
peut imposer une scolarité probatoire.
Les candidats doivent, si possible, être fixés sur le choix d’un directeur
de recherche avant de présenter leur demande d’admission. Ceux pour
qui cette démarche est impossible doivent indiquer dans leur demande
d’admission, par ordre de priorité, les champs de recherche dans
lesquels ils aimeraient se spécialiser. S’ils sont jugés admissibles, ils ne
reçoivent cependant une offre d’admission que si le comité de
programme peut leur attribuer un directeur de recherche dans le
domaine de leur choix.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Exigences en vue de l’obtention du grade
Maîtrise
Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 1 crédit
Mémoire 33 crédits
Activités à option
Cours 11 crédits
Cours obligatoire (1 crédit)
N° cours Cr Titre
GMC–60373 1 Séminaire de génie mécanique
Cours à option (11 crédits)
Les 11 crédits de cours théoriques doivent obligatoirement être choisis
dans la liste des cours à la fin de la présente description. Une liste
séparée est fournie pour la concentration en génie industriel.
38
Le projet de recherche précis, de même que le programme de cours complet
et un échéancier pour ces travaux (préparés conjointement avec le directeur
de recherche), doivent être approuvés par la direction de programme avant
la fin de la première session d’inscription.
Doctorat
Ce programme comporte 108 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 7 crédits
Thèse 92 crédits
Activités à option
Cours 9 crédits
Cours obligatoires (7 crédits)
N° cours Cr Titre
GMC–66230 3 Examen de doctorat écrit
GMC–66231 3 Examen de doctorat oral
GMC–66232 1 Communication orale de doctorat
Cours à option (9 crédits)
Les 9 crédits de cours théoriques doivent obligatoirement être choisis dans
la liste des cours à la fin de la présente description. Une liste séparée est
fournie pour la concentration en génie industriel.
Exigences particulières
Tout étudiant qui s’inscrit au programme de doctorat en génie mécanique
est soumis à deux examens de qualification dans le but de s’assurer qu’il
possède un minimum de connaissances en génie mécanique et les
compétences nécessaires pour mener à bien son projet de recherche. De
plus, à mi-chemin de ses travaux de thèse, l’étudiant aura à faire une
communication orale pour faire part de l’avancement de ses travaux de
recherche.
Un comité de thèse composé du directeur de thèse de l’étudiant, son
codirecteur (le cas échéant) et un professeur (ou deux si l’étudiant n’a pas de
codirecteur) travaillant dans le domaine, est formé à sa deuxième session
d’inscription, avec l’approbation du directeur de programme. Ce comité
assure le suivi de l’étudiant pour son projet de recherche.
Examen de doctorat
Le premier de ces deux examens est offert chaque session et l’étudiant doit
s’y soumettre au plus tard à sa deuxième session d’inscription. Pour ce faire,
il doit obligatoirement s’inscrire à l’activité GMC-66230 Examen de doctorat
écrit.
L’examen écrit est à livres fermés et est subdivisé en trois sections, soit une
en mathématiques, une dans le champ de recherche de l’étudiant et une
troisième dans l’un des cinq autres champs possibles, à son choix. L’examen
complet comprend six portions de 90 minutes réparties sur trois
demi-journées, soit deux portions par section. Dans le cas des sections
autres qu’en mathématiques, lorsque le champ examiné est soit le champ de
la mécanique des fluides, soit le champ des matériaux et fabrication, soit les
champs de la concentration en génie industriel, les deux portions sont
unifiées en une seule de 180 minutes.
Un document précisant la matière et les références pour chaque portion des
champs choisis est envoyé à l’étudiant au moment de son admission dans le
programme. Celui-ci doit préciser par écrit au directeur du programme, deux
mois avant son examen, la section de mathématique au choix, son champ de
spécialisation et l’autre champ choisi.
La note de passage est de 60 % dans chaque champ. Toute note inférieure à
35 % pour un champ ou un échec dans deux champs impliquent l’exclusion
immédiate du programme. Les reprises autorisées, pour au plus un champ,
ont lieu au début de la session suivante. Tout nouvel échec entraîne
l’exclusion du programme. La note indiquée sur le relevé de notes sera la
moyenne des trois champs avec la pondération suivante: 50 % pour le champ
de recherche, 25 % pour le champ au choix et 25 % pour le champ des
mathématiques.
Le deuxième est un examen de qualification oral non public auquel doit se
soumettre l’étudiant avant la fin de sa troisième session d’inscription. Pour
Table des matières
 INFORMATIQUE

ce faire, l’étudiant doit obligatoirement s’inscrire au cours de 3 crédits MQT–61901 3 Instruments et plans de contrôle de la qualité
GMC-66231 Examen de doctorat oral, à sa deuxième session d’inscription. MQT–63834 3 Algorithmes: conception et réalisation
En prévision de cet examen, l’étudiant doit remettre au directeur du MQT–64633 3 Modélisation stochastique en sciences de
programme, au plus tard deux semaines avant la date fixée pour son l’administration
examen, un rapport écrit d’environ 15 pages comprenant la problématique MQT–64706 3 Programmation mathématique
de son sujet de recherche, une revue de la littérature sur le sujet, la MQT–65327 3 Décision, évaluation et classification multiobjectifs
méthodologie qu’il entend utiliser pour ses travaux, la liste et la disponibilité MQT–65329 3 Statistiques avancées
des équipements requis (informatiques et expérimentaux), un échéancier RLT–65533 4 Innovations en entreprise et ergonomie
qui ne doit pas dépasser neuf sessions et la liste des cours suivis et à suivre SIO–65288 3 Design des interfaces en affaires électroniques
pour terminer son programme (minimum 9 crédits).
Avec l’accord du directeur de programme, certains cours de deuxième
À l’examen, l’étudiant présente oralement son projet de recherche pendant et de troisième cycle offerts dans d’autres programmes peuvent être
30 minutes. Il est ensuite questionné par un comité de thèse sur son sujet et inclus dans le programme de l’étudiant.
sur les connaissances nécessaires à sa réalisation. Le comité base son
évaluation sur le fond du rapport, sur la présentation orale et sur la qualité
des réponses aux questions. À la suite de cet examen, l’étudiant peut être
autorisé à poursuivre son projet, peut devoir reprendre son rapport en se Hors concentration
conformant aux exigences du comité ou peut être exclu du programme. Il est
avisé des conclusions du comité dans les jours qui suivent l’examen avec la N° cours Cr Titre
note P (passe) ou N (échec) qui figurera sur le relevé de notes. GMC–60366 3 Dynamique des gaz
GMC–60367 3 Transfert de chaleur approfondi
Communication orale GMC–60371 3 Asservissements mécaniques
Entre la cinquième et la septième session d’inscription, l’étudiant au GMC–60373 1 Séminaire de génie mécanique
doctorat doit faire une communication orale dans laquelle il soumet GMC–60375 3 Théorie des engrenages
l’avancement de ses travaux de recherche de doctorat à la critique de son GMC–60381 3 Combustion
comité de thèse. Pour ce faire, l’étudiant doit obligatoirement s’inscrire au GMC–61111 3 Couches limites
cours d’un crédit GMC-66232 Communication orale de doctorat. La GMC–63014 3 Turbomachines avancées
présentation dure 30 minutes et aucun document écrit n’est requis au GMC–62143 1 Sujets spéciaux (génie mécanique)
préalable. GMC–62144 2 Sujets spéciaux (génie mécanique)
GMC–62145 3 Sujets spéciaux (génie mécanique)
Le comité de thèse donne une évaluation formelle à l’étudiant avec la note P GMC–62146 4 Sujets spéciaux (génie mécanique)
(passe) ou N (échec). La politique vise à aider l’étudiant et le directeur de GMC–63469 3 Plasticité, fatigue et rupture
recherche en assurant une assistance de suivi du projet de recherche. GMC–63727 3 Dynamique des solides
GMC–63725 3 Commande optimale
L’étudiant est avisé des conclusions du comité dans les jours qui suivent GMC–63726 3 Automatique et automatisation
l’examen. GMC–63870 3 Mécanique des milieux continus
GMC–63855 3 Analyse et conception mécanique assistée par
ordinateur
GMC–64197 3 Mécanique avancée des fluides
Cours offerts à la maîtrise et au doctorat GCI–63533 3 Introduction aux éléments finis
GMC–64141 3 Éléments finis de frontière
Concentration en génie industriel GMC–64504 3 Mécanique du contact et tribologie
GMC–64505 3 Intelligence artificielle en productique
N° cours Cr Titre GMC–64506 3 Acquisition, traitement de données
GIF–64326 3 Réseaux de neurones GMC–64507 3 Simulation directe en fluides
GIF–64456 3 Vision en inspection industrielle GMC–64508 3 Turbulence
GIN–64238 3 Optimisation de systèmes GMC–64388 3 Mécanique des manipulateurs
GIN–64243 1 Sujets spéciaux (génie industriel) GMC–64886 3 Robots mobiles: AGV et ARV
GIN–64244 2 Sujets spéciaux (génie industriel) GMC–64884 3 Méthodes stochastiques appliquées
GIN–64245 3 Sujets spéciaux (génie industriel) GMC–64942 3 Aérodynamique incompressible
GIN–64248 3 Séminaires de génie industriel GMC–64944 3 Modélisation en biomécanique
GIN–64249 3 Économie de l’ingénieur GMC–65434 3 Transferts thermiques: étude numérique
GIN–64398 3 Fiabilité des systèmes GMC–65435 3 Foyers de combustion
GIN–64843 3 Ingénierie de la qualité GMC–65436 3 Propulsion avancée
GIN–64844 3 Ateliers d’ordonnancement GMC–65735 3 Procédés et développement de produits
GIN–65270 3 Ingénierie de l’entreprise GMC–65836 3 Systèmes hydrauliques asservis
GIN–66223 3 Gestion de la maintenance GMC–66046 3 Fabrication assistée par ordinateur
GMC–63726 3 Automatique et automatisation GMC–66542 3 Mécanique des matériaux composites
GMC–64505 3 Intelligence artificielle en productique
GMC–64886 3 Robots mobiles: AGV et ARV Avec l’accord du directeur de programme, certains cours de deuxième
GMC–65735 3 Procédés et développement de produits et de troisième cycle offerts dans d’autres programmes peuvent être
GMC–66046 3 Fabrication assistée par ordinateur inclus dans le programme de l’étudiant.
GMC–66222 3 Hydraulique et pneumatique industrielle
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
GSO–60795 3 Optimisation des flux de matières et entreposage
GSO–60798 3 Systèmes manufacturiers: planification et contrôle
GSO–62911 3 Conception de systèmes pour la e-entreprise
GSO–63395 3 Compétitivité industrielle Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.326.01
GSO–63582 3 Gestion de projets Doctorat, Ph.D. 10–3.326.01
GSO–64234 3 Analyse et conception d’usines
GSO–64637 3 Systèmes manufacturiers cellulaires et flexibles
GSO–64707 3 Stratégie manufacturière et logistique http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/326A.html
GSO–65326 3 Conception et gestion de chaînes logistiques
GSO–65330 3 Transport des marchandises
Objectifs
IFT–64881 3 Systèmes multiagents
MNG–64266 3 Facteurs humains et organisations
MQT–60789 3 Méthodes statistiques et prévision Maîtrise
MQT–60790 3 Modèles probabilistes en gestion
Les études de maîtrise en informatique ont pour but de permettre à
MQT–60791 3 Méthodes multicritères de décision
l’étudiant de s’initier à la recherche et d’approfondir un sujet en
MQT–60815 3 Séminaire sur l’aide à la décision informatique. L’étudiant sera capable d’élaborer des projets en
MQT–61843 3 Simulation de systèmes informatique, de prendre en charge des systèmes informatiques, de

39

Table des matières

INFORMATIQUE

diriger des équipes d’analystes et de programmeurs et de collaborer
avec des responsables d’autres secteurs pour l’élaboration de
systèmes. De plus, le titulaire d’une maîtrise avec mémoire pourra
envisager d’entreprendre des études de troisième cycle en
informatique.
Doctorat
Le programme de doctorat a pour objectif d’amener l’étudiant à être à la
fine pointe de la recherche dans certains champs de l’informatique et à
devenir un chercheur autonome. Ce faisant, l’étudiant a la possibilité
de développer son esprit critique et son originalité de pensée, de même
que celle d’exercer ses talents de créativité, de façon à pouvoir
contribuer, par son travail et son action, à l’avancement des
connaissances dans son domaine.
Recherche
Cette section indique les champs de recherche et le nom des personnes
habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à diriger des
étudiants.
Génie logiciel et sécurité
Josée Desharnais, Jules Desharnais, Danny Dubé, Béchir Ktari,
François Laviolette, Mohamed Mejri, Nadia Tawbi
Sécurité informatique
Vérificateur Java
Sécurité de Java
Méthodes formelles en sécurité
Détection de code malicieux
Description et analyse de protocoles cryptographiques et technologie
Web
Compilation
Compilation de Java et des langages de haut niveau
Analyse statique
Implantation des langages de haut niveau pour systèmes embarqués
Accélération des performances de Java dans les systèmes embarqués
Construction de systèmes et de programmes
Spécification et vérification formelles
Mathématiques de la construction de programmes
Théorie des graphes
Langages fonctionnels
Nadir Belkhiter
Ingénierie des interfaces personne-machine
Interfaces personne-machine dans les Systèmes Interactifs d’Aide à la
Décision (SIAD)
Métriques et évaluation d’interfaces personne-machine et de sites Web
Laurence Capus, Brahim Chaib-draa, Mamadou T. Koné, Luc Lamontagne,
Mario Marchand, Guy Mineau, Bernard Moulin, Nicole Tourigny
Représentation et exploitation des connaissances
Modélisation des discours et conversations
Représentation des connaissances dans les discours sur la base de graphes
conceptuels
Modélisation et simulation de conversations
Modélisation des connaissances spatiales dans les discours
Modélisation des connaissances dans les systèmes d’information
géographique
Formalismes de modélisation de données à référence spatiale
Systèmes d’information géographique et agents logiciels
Théorie des graphes conceptuels
Classification conceptuelle
Apprentissage automatique
Conception et analyse d’algorithmes d’apprentissage
Ingénierie des systèmes intelligents
Raisonnement à partir de cas
Génération automatique de résumés
Modélisation du raisonnement
Génération automatique de descriptions multimédias de systèmes
dynamiques
Systèmes multiagents
Conception de systèmes multiagents
Systèmes multiagents et raisonnements multiples
Systèmes multiagents dans les mondes en évolution dynamique
Architecture d’agent rationnel dans un environnement multiagent
Raisonnement dans les environnements multiagents
Coordination et communication interagents basées sur les actes de langage
Agents mobiles
Services électroniques
Systèmes multiagents de géo-simulation
Traitement de la langue naturelle
Domaines d’application de l’intelligence artificielle
Enseignement et formation
Fouille de données (data mining) et apprentissage
Systèmes de connaissances
Infographie, analyse d’images de télédétection
Algorithmes de synthèse d’images
Segmentation d’images de profondeur par approximation polynomiale
Segmentation et filtrage des images radar
Classification et reconnaissance des formes
Jean-Marie Beaulieu, Clermont Dupuis

Méthodologies de conception centrées sur l’utilisateur Géomatique

Visualisation de l’information et de la connaissance Bernard Moulin

Système d’aide à la décision relative à la sélection d’activités de Informations spatiales

formation continue (en collaboration avec Marie-Michèle Boulet et
Clermont Dupuis) Réseaux, réseaux sans fil
Brahim Chaib-draa Ronald Beaubrun
Génie logiciel orienté agent
Responsables
Spécification, conception et vérification de systèmes distribués
Maîtrise
Bernard Moulin
Directeur du programme
Programmation orientée objet Jules Desharnais
(418) 656-2131, poste 3760; télécopieur: (418) 656-2324
Minh-Duc Bui, Brahim Chaib-draa Jules.Desharnais@ift.ulaval.ca
http://www.ift.ulaval.ca/~desharnais
Programmation temps réel
Systèmes logiciels intelligents

40

Table des matières

 INFORMATIQUE

Doctorat Activités à option

Cours 9 crédits
Directeur du programme
Bernard Moulin
(418) 656-5580; télécopieur: (418) 656-2324 Cours obligatoires (9 crédits)
Bernard.Moulin@ift.ulaval.ca
http://www.ift.ulaval.ca/~moulin N° cours Cr Titre
Secrétariat IFT–64893 6 Cours diagnostic de connaissances générales
Lynda Goulet IFT–64894 3 Cours diagnostic de synthèse
(418) 656-3748; télécopieur: (418) 656-2324 Note- Le cours IFT-64893 est offert aux sessions d’automne et d’hiver.
Lynda.Goulet@ift.ulaval.ca Le cours IFT-64894 est offert aux trois sessions. Ces cours doivent
nécessairement être terminés au plus tard à la fin de la deuxième
Exigences d’admission session.

Maîtrise
Cours à option communs à la maîtrise et au doctorat
Le baccalauréat ès sciences en informatique (B.Sc.), ou une formation jugée
équivalente, est une exigence minimale d’admission à ce programme. Une Ces cours ne sont pas offerts toutes les sessions.
scolarité complémentaire de premier cycle pourra être imposée selon la N° cours Cr Titre
préparation antérieure du candidat.
GLO–64265 3 Sujets spéciaux III (génie logiciel)
Le candidat doit de plus avoir conservé une moyenne cumulative de 2,67 sur GLO–65186 3 Analyse statique et métrique du logiciel
4,33 ou plus pour l’ensemble de ses études de premier cycle. Cette exigence GLO–66526 3 Ingénierie des systèmes de connaissances
constitue un critère minimal d’admission. Le fait de satisfaire aux exigences GLO–66528 3 Validation de logiciels
générales d’admission n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un GLO–66749 3 Certification de logiciels
candidat. GSO–63582 3 Gestion de projets
IFT–62338 3 Sujets spéciaux I (informatique)
Sessions d’admission IFT–62399 3 Sujets spéciaux II (systèmes logiciels intelligents)
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: IFT–63271 3 Lectures dirigées
automne, hiver et été. L’admission à l’été n’est possible que si le candidat a IFT–63676 3 Représentation des connaissances et modélisation
déjà pris entente avec un professeur du Département pour qu’il agisse IFT–64321 3 Reconnaissance des formes
comme directeur de recherche. IFT–64881 3 Systèmes multiagents
IFT–65119 3 Ingénierie des interfaces personne-machine
IFT–65764 3 Apprentissage automatique
Doctorat IFT–65768 3 Projet orienté-objet: conception et gestion
La maîtrise en informatique, ou un diplôme équivalent, constitue une IFT–66221 3 Sujets spéciaux IV (informatique)
exigence minimale d’admission à ce programme. IFT–66332 3 Sécurité et méthodes formelles
IFT–66524 3 Agents mobiles
Les titulaires d’un diplôme dans une autre discipline peuvent également être IFT–66525 3 Théorie algorithmique des graphes
admissibles à ce programme, mais ils pourront, compte tenu de leur IFT–66529 3 Ingénierie des connaissances
formation antérieure, se voir imposer une scolarité complémentaire. IFT–66549 3 Réseaux mobiles

Le fait de satisfaire aux exigences d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque demande d’admission
est étudiée par la direction du programme qui tient compte, dans son
évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son dossier
universitaire, de son aptitude à la recherche, ainsi que des ressources et de la
capacité d’accueil du Département.
L’admission définitive ne sera signifiée que si un professeur de l’un des
champs de recherche choisis accepte de diriger les travaux du candidat.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Exigences en vue de l’obtention du grade
Maîtrise
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Mémoire 33 crédits
Les cours «Sujets spéciaux» doivent, au préalable, recevoir
l’approbation de la direction du programme.
Au besoin, l’étudiant peut suivre certains cours hors programme, à
condition qu’ils aient été approuvés par son directeur de recherche et le
directeur du programme. Dans tous les cas, ces cours ne peuvent être
d’un cycle inférieur à la maîtrise.
Choix du projet de recherche pour la maîtrise
Le mémoire est un travail exécuté par l’étudiant, sous la direction d’un
professeur, dans un champ particulier de l’informatique. Le projet de
mémoire doit être décrit conjointement par l’étudiant inscrit et son
directeur de recherche. Un échéancier ainsi qu’une description des
ressources nécessaires pour mener à bien la recherche accompagnent
le projet qui doit être approuvé par la direction du programme, au plus
tard à la fin de la première session d’inscription. L’étudiant peut
s’inscrire à 3 crédits de recherche lors de la première session; ces
crédits doivent alors être utilisés pour trouver un directeur et pour faire
la description du projet de recherche. Sans l’approbation de ce projet,
l’étudiant ne peut s’inscrire à d’autres crédits de recherche.

Activités à option Exposé oral des étudiants à la fin de leur maîtrise

Cours 15 crédits Tous les étudiants ayant effectué leur dépôt initial de mémoire de
maîtrise doivent présenter le résultat de leurs travaux de recherche lors
d’un exposé oral d’une durée variant entre 30 et 45 minutes. Celui-ci,
qui est public et dont l’évaluation est confiée aux examinateurs du
Doctorat mémoire de l’étudiant, doit avoir lieu dans les meilleurs délais.
L’autorisation de dépôt final du mémoire n’est accordée à l’étudiant
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit: que si les examinateurs portent un jugement favorable sur cet exposé
oral. Dans le cas contraire, on demande à l’étudiant de recommencer
Activités obligatoires son exposé à une date ultérieure et, éventuellement, plusieurs fois,
Cours 9 crédits jusqu’à ce qu’il ait satisfait à cette exigence.
Thèse 78 crédits

41

Table des matières

GÉNIE LOGICIEL
Exigences de temps complet ou de résidence
Maîtrise
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au
moins deux sessions. Cette exigence ne peut être satisfaite uniquement
au cours des sessions d’été.
Doctorat
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au
moins quatre sessions, dont au plus une session d’été. Cette exigence
peut être satisfaite à tout moment en cours d’études.
Toute dérogation à cette règle doit être approuvée par la direction du
programme.
Exigences particulières concernant les cours au doctorat
Les crédits de cours doivent être ceux de cours aux cycles supérieurs,
mais distincts de ceux qui ont été obtenus pour la maîtrise, même dans
le cas où l’étudiant a été admis au programme de doctorat sans avoir
terminé la maîtrise. Ils peuvent appartenir à un autre programme, sous
réserve d’approbation par le directeur de recherche et le directeur de
programme.
Exigences particulières concernant le travail de recherche au
doctorat
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est la
thèse. Après une prélecture, celle-ci est évaluée par au moins quatre
examinateurs dont au moins un spécialiste de l’extérieur. La
soutenance est publique et ne peut avoir lieu qu’en présence d’au
moins trois examinateurs.
Exigences d’ordre linguistique
Les candidats doivent avoir une connaissance raisonnable du français
et de l’anglais. Dans l’évaluation des exposés des étudiants, tant oraux
qu’écrits, on tiendra compte de la qualité de la langue. En cas de lacune
marquée, des mesures correctives pourront être imposées à l’étudiant.
Information supplémentaire
Toute l’information pertinente sur les programmes des deuxième et
troisième cycles et sur le cheminement de l’étudiant est disponible sur
le site Web du Département à l’adresse suivante: www.ift.ulaval.ca.
50–2.326.00 Microprogramme de deuxième cycle en
génie logiciel (15 crédits)
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/326M.html
Objectifs
Le microprogramme de deuxième cycle en génie logiciel a pour but:
• de former des professionnels en informatique ayant une
connaissance appropriée des principes, des méthodes et des
techniques du génie logiciel;
• de former des personnes-ressources qui pourront jouer un rôle
prépondérant au sein des entreprises de développement de logiciels;
• d’assurer le perfectionnement de professionnels déjà actifs dans ce
domaine en leur faisant mettre à profit les méthodes et les outils du
génie logiciel dans le développement de logiciels.
Responsables
Jules Desharnais
(418) 656-2131, poste 3760; télécopieur: (418) 656-2324
Jules.Desharnais@ift.ulaval.ca
http://www.ift.ulaval.ca/~desharnais
42
Secrétariat
Lynda Goulet
(418) 656-2131, poste 3748; télécopieur: (418) 656-2324
Lynda.Goulet@ift.ulaval.ca
Exigences d’admission
Le baccalauréat en informatique (B.Sc.), ou une formation jugée
équivalente, est une exigence minimale d’admission à ce programme. Une
scolarité complémentaire de premier cycle pourrait être imposée selon la
préparation antérieure du candidat.
Le candidat doit avoir au moins deux années d’expérience sur le marché du
travail ou avoir terminé ses études de premier cycle avec une moyenne
cumulative de 2,67 sur 4,33 ou plus pour l’ensemble de ses études de
premier cycle. Cette exigence constitue un critère minimal d’admission. Le
fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission d’un candidat.
Sessions d’admission
Ce microprogramme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Liste et description des cours
Choisir 15 crédits parmi les cours suivants:
GLO–64265 Sujets spéciaux III (génie logiciel) (3 crédits)
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera annoncé durant la période
d’inscription. Les domaines abordés dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront approfondir leurs
connaissances dans plusieurs domaines du génie logiciel.
GLO–65186 Analyse statique et métrique du logiciel (3 crédits)
Définition formelle d’une mesure. Importance de faire des mesures tout au
long du cycle de développement de logiciels. Que mesure-t-on dans un
logiciel (métrique)? Modèles et outils utilisés pour mesurer. Analyse
statique et optimisation de code. Vérification et mise au point. Classification
des approches: ad hoc, basées sur l’inférence de types et sémantiques.
Concepts, méthodologies et exemples.
GLO–66526 Ingénierie des systèmes de connaissances (3 crédits)
Définitions, concepts et principes de base. Problèmes et défis. Architectures.
Méthodes et outils de développement. Méthodologie d’évaluation d’outils
de développement. Types de connaissances. Représentation des
connaissances, modes de raisonnement et explications. Construction de
systèmes: conception et mise en oeuvre. Vérification et validation. Systèmes
hybrides. Applications et études de systèmes.
GLO–66528 Validation de logiciels (3 crédits)
Méthodes formelles. Algorithmes de model-checking. Quelques outils de
vérification: NuSMV, SPIN, UPPAAL. Leurs modèles et logiques associés:
systèmes de transition, automates temporisés, logique propositionnelle,
logiques temporelles (PLTL et CTL), logique temporisée, mu-calcul.
Systèmes probabilistes et PCTL.
GSO–63582 Gestion de projets (3 crédits)
Ce cours a pour but de rendre le participant autonome dans l’exercice de la
gestion de projets (GP), c’est-à-dire la planification, la programmation et le
contrôle de projets. Au terme du cours, il devrait avoir développé une
démarche logique d’analyse pour des projets à planifier (décomposition en
activités et représentation en réseau PERT); connaître des techniques de
planification (méthode CPM, allocation des ressources et diagramme
GANTT) et de contrôle de projets (valeur des réalisations); être initié à
l’utilisation de l’informatique comme outil de support et avoir réalisé la
planification d’un projet individuel selon l’approche «GP».
IFT–65119 Ingénierie des interfaces personne-machine (3 crédits)
Table des matières

Introduction et historique. Le paradigme du cycle de vie itératif du logiciel
basé sur l’ergonomie: analyse (des tâches et des besoins des utilisateurs
finaux), design (approches participatives, prototypes de basse et de haute
fidélité, scénarios, etc.), implantation (outils et environnements
d’implantation), évaluation (objectifs ergonomiques mesurables,
métriques, méthodes d’évaluation, évaluation heuristique, etc.).
IFT–65768 Projet orienté-objet: conception et gestion (3 crédits)
Mise en oeuvre des méthodes d’analyse et de conception orientées-objets
(ACOO) dans une organisation. Concepts de base en orienté-objet et
facteurs justifiant le recours à des méthodes ACOO. Historique de
l’évolution des méthodes ACOO. Défis liés à la mise en place d’un projet en
utilisant la technologie OO. Principales techniques d’analyse et de
conception OO. Cycle de développement d’un projet OO. Techniques
avancées d’analyse et de conception. Gestion d’un projet en orienté-objet.
Réutilisation de logiciels et approche d’ingénierie des composantes. Objets
distribués.
IFT–66221 Sujets spéciaux IV (informatique) (3 crédits)
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera annoncé durant la période
d’inscription. Les domaines traités dépendront des intérêts des professeurs
disponibles. Les étudiants pourront approfondir leurs connaissances dans
plusieurs domaines de l’informatique.
IFT–66332 Sécurité et méthodes formelles (3 crédits)
Ce cours vise l’étude de méthodes formelles modernes utilisées pour la
spécification et la vérification de systèmes en général et des protocoles de
sécurité en particulier. Nous démontrerons l’importance des protocoles
cryptographiques, la subtilité de leur analyse et l’utilisation de méthodes
formelles de spécification et de vérification (CCS/CSP, logique temporelle,
«model-checking», etc.) comme solution incontournable pour assurer les
objectifs de sécurité.
IFT–66549 Réseaux mobiles (3 crédits)
Architecture des réseaux mobiles. Méthodes d’accès aux ressources.
Gestion des ressources: réutilisation des fréquences, contrôle de puissance,
affectation des canaux. Organisation des bases de données pour la gestion
de la mobilité. Problème de planification: formulation et approches de
résolution. Services et applications: MAP (Mobile Application Protocol),
Bluetooth, Internet et réseaux locaux sans fil, commerce électronique
mobile, services géolocalisés.
GLO–66749 Certification de logiciels (3 crédits)
Ce cours s’adresse à toutes les personnes qui désirent connaître les dernières
technologies en relation avec la production de logiciels sûrs. Sûreté de
fonctionnement et sécurité. Langage assembleur typé. Code incorporant
une preuve. Notions avancées de systèmes de types. Notions avancées de
compilation et de production de code. Annotation de code.
Insertion du microprogramme dans d’autres programmes
Les personnes qui auront suivi avec succès le microprogramme de deuxième
cycle en génie logiciel pourront l’intégrer dans certains programmes
universitaires plus longs, à la condition de répondre aux exigences
d’admission de ces programmes:
• maîtrise en informatique;
• diplôme de deuxième cycle en génie logiciel.
Attestation
Une fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études
délivrée par le registraire de l’Université.
INFORMATIQUE
50–2.326.10 Microprogramme de deuxième cycle en
systèmes logiciels intelligents (15 crédits)
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/326N.html
Objectifs
Le microprogramme de deuxième cycle en systèmes logiciels
intelligents a pour but:
• de former des professionnels en informatique dans le domaine des
systèmes logiciels intelligents en leur donnant une connaissance
appropriée des principes, des méthodes et des techniques leur
permettant de concevoir, développer et mettre en œuvre de tels
systèmes;
• de former des personnes-ressources qui pourront ensuite jouer un
rôle prépondérant au sein des entreprises quant aux choix et
orientations technologiques ayant trait aux systèmes logiciels
intelligents;
• d’assurer le perfectionnement de professionnels déjà actifs dans ce
domaine.
Responsables
Jules Desharnais
(418) 656-2131, poste 3760; télécopieur: (418) 656-2324
Jules.Desharnais@ift.ulaval.ca
http://www.ift.ulaval.ca/~desharnais
Secrétariat
Lynda Goulet
(418) 656-3748; télécopieur: (418) 656-2324
Lynda.Goulet@ift.ulaval.ca
Exigences d’admission
Le baccalauréat en informatique (B.Sc.), ou une formation jugée
équivalente, est une exigence minimale d’admission à ce programme.
Une scolarité complémentaire de premier cycle pourrait être imposée
selon la préparation antérieure du candidat.
Le candidat doit avoir au moins deux années d’expérience sur le
marché du travail ou avoir terminé ses études de premier cycle avec
une moyenne cumulative de 2,67 sur 4,33 ou plus, pour l’ensemble de
ses études de premier cycle. Cette exigence constitue un critère
minimal d’admission. Le fait de satisfaire aux exigences générales
d’admission n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un
candidat.
Sessions d’admission
Ce microprogramme accepte de nouveaux candidats aux sessions
suivantes: automne, hiver.
Liste et description des cours
Choisir 15 crédits parmi les cours suivants:
GLO–66526 Ingénierie des systèmes de connaissances
(3 crédits)
Définitions, concepts et principes de base. Problèmes et défis.
Architectures. Méthodes et outils de développement. Méthodologie
d’évaluation d’outils de développement. Types de connaissances.
Représentation des connaissances, modes de raisonnement et
explications. Construction de systèmes: conception et mise en oeuvre.
Vérification et validation. Systèmes hybrides. Applications et études de
systèmes.
IFT–62399 Sujets spéciaux II (systèmes logiciels intelligents)
(3 crédits)
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera annoncé durant la
période d’inscription. Les domaines abordés dépendront des intérêts
des professeurs disponibles. Les étudiants pourront approfondir leurs
43
Table des matières
MATHÉMATIQUES
connaissances dans plusieurs domaines liés aux systèmes logiciels
intelligents.
IFT–63676 Représentation des connaissances et modélisation
(3 crédits)
Représentation des connaissances: définition, bases philosophiques et
psychologiques, historique de l’évolution des formalismes. Types de
représentation: logique formelle, règles de production, «frames» et
«scripts», réseaux sémantiques, représentation procédurale,
représentation analogique, etc. Cadre moderne de représentation des
connaissances: théorie des graphes conceptuels. Programmation
logique comme outil de modélisation. Application aux langages à
objet. Applications en intelligence artificielle: traitement de la langue
naturelle, aide à la conception, développement de systèmes experts,
etc.
IFT–64881 Systèmes multiagents (3 crédits)
Le cours permet l’acquisition des connaissances fondamentales à la
conception d’agents logiciels et de systèmes multiagents. Il vise à
développer la capacité d’intégrer des considérations
multidisciplinaires et de procéder à une démarche conduisant à des
réalisations pratiques. Les parties de ce cours, négociation,
coordination et coopération, permettent une formation de très haut
niveau.
IFT–65764 Apprentissage automatique (3 crédits)
Apprentissage automatique à partir de données et apprentissage
supervisé. Minimisation du risque empirique et minimisation du
risque structurel. Méthodes d’estimation du vrai risque à partir de
données et intervalles de confiance. Classificateurs linéaires et non
linéaires. Forme duale de l’algorithme du perceptron. Noyaux de
Mercer. Classificateurs à large marge de séparation. SVMs à marge
rigide et marge floue. Apprentissage probablement
approximativement correct (PAC) et théorie de Vapnik et
Chervonenkis sur l’erreur de prédiction des classificateurs.
L’apprentissage par compression de l’échantillon et applications aux
SCMs et perceptrons.
IFT–66221 Sujets spéciaux IV (informatique) (3 crédits)
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera annoncé durant la
période d’inscription. Les domaines traités dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront approfondir leurs
connaissances dans plusieurs domaines de l’informatique.
IFT–66524 Agents mobiles (3 crédits)
Ce cours introduit les agents mobiles qui sont des logiciels se
déplaçant, de manière autonome, dans un réseau d’ordinateurs pour
effectuer des tâches selon les directives d’un utilisateur. Cette mobilité
engendre des problèmes de sécurité (agent visiteur et système hôte),
de confiance mutuelle (authentification), d’intégrité des données et de
tolérance aux fautes. Ces problèmes sont étudiés à travers des cas
simples et des applications dans le commerce électronique et les
télécommunications.
IFT–66529 Ingénierie des connaissances (3 crédits)
Définition et motivation de l’ingénierie des connaissances. Historique.
Valeur de la connaissance. Concepts, principes et méthodes de
l’ingénierie des connaissances. Modèles conceptuels. Paradigme de la
modélisation sur le plan des connaissances. Modélisation conceptuelle
en génie logiciel et en ingénierie des connaissances. Ontologies.
Méthodes de résolution de problèmes. Acquisition des connaissances.
Gestion et capitalisation des connaissances. Diverses applications de
l’ingénierie des connaissances: Web sémantique, travail coopératif,
ingénierie éducative, conception de systèmes, ingénierie linguistique,
systèmes d’information, mémoires d’entreprise, etc.
Insertion du microprogramme dans d’autres programmes
Les personnes qui auront suivi avec succès le microprogramme de
deuxième cycle en systèmes logiciels intelligents pourront l’intégrer
dans le programme suivant, à condition de répondre aux exigences
d’admission de ce programme:
• maîtrise en informatique.
44
Attestation
Une fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études
délivrée par le registraire de l’Université.
Maîtrise avec essai, M.Sc. 11–2.221.01
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.221.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.221.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/221A.html
Maîtrise avec essai
CONCENTRATIONS
Actuariat (01)
Mathématiques pures et appliquées (02)
Maîtrise avec mémoire
CONCENTRATIONS
Actuariat (01)
Mathématiques pures et appliquées (02)
Objectifs
Maîtrise
Le programme a pour but de faire atteindre à l’étudiant un niveau de
connaissance et de maturité qui lui permettra d’aborder sa spécialité avec
l’esprit critique nécessaire à la compréhension exacte et à l’éclosion d’idées
nouvelles. Le programme vise également la maîtrise d’une méthode de
recherche qui conférera à l’étudiant une certaine autonomie et en fera un
agent d’évolution dans son milieu de travail.
Doctorat
Le programme vise à conduire l’étudiant à la fine pointe de la recherche dans
une spécialité donnée et à en faire un chercheur autonome. Chemin faisant,
il aura la possibilité d’aiguiser son esprit critique et de cultiver son originalité
de pensée, de même que d’exercer ses talents de créativité, de façon à
pouvoir contribuer par son travail à l’avancement de la science.
Recherche
Les champs et sous-champs de recherche sont suivis du nom des personnes
habilitées auprès de la Faculté des études supérieures à diriger l’étudiant.
Actuariat
Mathématiques des régimes de retraite. Interrelations entre les placements
et les engagements des régimes. Études de mortalité des retraités.
Modélisation des risques financiers des régimes et de leurs répondants.
Louis Adam
Équations différentielles stochastiques. Modélisation stochastique en
mathématiques actuarielles. Séries chronologiques non linéaires.
Diane Bédard
Régimes de retraite. Théorie des jeux coopératifs.
Claire Bilodeau
Théorie de la crédibilité. Distribution de sinistres. Réserves IARD.
Hélène Cossette
Mesures de solvabilité des institutions financières. Projection future des
résultats d’opération et du bilan des sociétés. Valeur intrinsèque et valeur
d’acquisition des sociétés d’assurance de personnes. Optimisation des
protections individuelles d’assurance et d’épargne.
Michel Giguère
Table des matières
 MATHÉMATIQUES

Théorie de la crédibilité, distribution des sinistres. Théorie des nombres

Vincent Goulet
Théorie analytique des nombres: distribution des nombres premiers,
Modélisation aléatoire des fonctions financières et actuarielles. factorisation des nombres, comportement asymptotique des fonctions
Axiomatique des mathématiques actuarielles. Finance mathématique. arithmétiques, fonction zêta de Riemann.
Michel Jacques Jean-Marie De Koninck
Théorie du risque. Stabilité des modèles stochastiques actuariels. Recherche Théorie algébrique des nombres: unités, nombre de classes, corps
opérationnelle appliquée à l’actuariat. Probabilité appliquée. cyclotomiques. Algèbre: théorie de Galois, algèbre commutative.
Ghislain Léveillé Théorie élémentaire des nombres.
Claude Levesque
Estimation statistique. Distribution de sinistres. Réserves IARD.
Andrew Luong
Probabilités et statistique (doctorat seulement)
Théorie du risque. Mathématiques de pension et d’assurance.
Étienne Marceau Estimation fonctionnelle. Statistique non paramétrique. Extrêmes.
Techniques de lissage.
Belkacem Abdous
Algèbre
Probabilités et processus aléatoires. Statistique mathématique, théorie
Théorie des groupes: groupes nilpotents, localisation, problèmes de et application des méthodes de Monte Carlo par les chaînes de Markov.
classification. Claude Bélisle
Charles Cassidy
Régression, modèles linéaires, modèles linéaires généralisés,
Analyse consultation statistique.
Jean-Pierre Carmichael
Analyse complexe et analyse fonctionnelle: fonctions analytiques
multiformes, algèbres de Banach, itération des fonctions holomorphes, Analyse des durées de vie, inférence statistique avec applications à la
groupes discrets. biostatistique, la fiabilité et l’actuariat.
Line Baribeau Thierry Duchesne
Analyse fonctionnelle: algèbres de Banach. Analyse multivariée, statistique non paramétrique, théorie de la
Frédéric Gourdeau décision, applications en actuariat, en finance et en psychologie.
Christian Genest
Analyse complexe, analyse harmonique, espaces de Hardy.
Javad Mashreghi Analyse multidimensionnelle, réseaux de neurones et algorithmes
génétiques. Applications en biostatistique, en reconnaissance des
Équations aux dérivées partielles (plus particulièrement de type elliptique): formes, en astrophysique, ainsi qu’en imagerie numérique et médicale.
principes variationnels, principes du maximum, problèmes mal posés. Nadia Ghazzali
Équations différentielles ordinaires. Physique mathématique.
Gérard Philippin Statistique robuste. Théorie des probabilités. Modèles linéaires.
Statistique non paramétrique. Rééchantillonnage. Applications de
Analyse complexe. Théorie du potentiel. Analyse fonctionnelle. Systèmes l’informatique à la statistique.
dynamiques. Jean-Claude Massé
Thomas J. Ransford
Recherche en statistique appliquée aux données complexes relatives à
Analyse complexe, calcul de la capacité, mathématiques expérimentales. la santé mentale: élaboration de modèles nouveaux.
Jérémie Rostand Chantal Mérette

Logique et fondements Théorie des probabilités, processus stochastiques, filtrage, processus

empiriques.
Logique mathématique et informatique théorique: calculabilité, théorie de Bruno Rémillard (professeur associé)
la récursion, complexité du calcul.
Bernard R. Hodgson Statistique appliquée: tableaux de fréquences, analyse
multidimensionnelle, modèle de capture-recapture.
Mathématiques appliquées Louis-Paul Rivest

Éléments finis mixtes, mécanique des fluides. Probabilités, probabilités appliquées. Processus aléatoires. Simulation.
Mohamed Farhloul (professeur associé) Recherche opérationnelle. Assurance de la qualité et de la fiabilité.
Radu Theodorescu (professeur associé)
Physique des ondes.
Marie Fontaine (professeure associée) Responsable
Méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles et Directrice des programmes
applications aux problèmes en ingénierie. Line Baribeau
André Fortin (418) 656-2971; télécopieur: (418) 656-2817
Théorie des singularités; applications à la théorie de la bifurcation. Line.Baribeau@mat.ulaval.ca
Jean-Jacques Gervais
Méthodes numériques en mécanique des fluides non newtoniens. Modèles
Exigences d’admission
rhéologiques. Formulation hamiltonienne. Le fait de satisfaire aux exigences d’admission à un programme
Robert Guénette n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque
demande est étudiée par la direction des programmes qui tient compte,
Méthodes numériques en mécanique des fluides. Modélisation en dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son
environnement. dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche et de l’ensemble de
Daniel LeRoux son dossier, ainsi que des ressources du département d’accueil.
Analyse numérique des équations de la mécanique.
Hassan Manouzi Maîtrise
Analyse numérique des équations aux dérivées partielles. Admissibilité
Roger Pierre
Le baccalauréat ès sciences (mathématiques ou actuariat, selon le cas),
ou un diplôme jugé équivalent, constitue une exigence minimale
d’admission à ce programme. Les titulaires d’un baccalauréat avec

45

Table des matières

MATHÉMATIQUES

majeure en mathématiques sont également admissibles, mais ils
pourraient se voir imposer une scolarité complémentaire de premier
cycle. Il en est ainsi des titulaires d’un diplôme dans une discipline
connexe aux mathématiques. Hormis les cas exceptionnels, pour les
candidats diplômés de l’Université Laval, seules sont examinées les
candidatures des étudiants ayant obtenu une moyenne cumulative
d’au moins 2,67 sur 4,33 au premier cycle; pour les candidats de
l’extérieur, des résultats supérieurs à la moyenne et de bonnes
recommandations constituent les exigences minimales.
L’étudiant est tenu de faire entériner le choix de son directeur de
recherche et de son projet de recherche au plus tard avant la fin de sa
première session d’inscription comme étudiant régulier. À la fin de
cette session, un exposé écrit du projet, comportant une définition du
problème choisi et un échéancier pour la réalisation du projet, doit être
soumis à l’approbation du directeur de programme.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Doctorat
premier cycle MAT-10374, ou son équivalent, doivent réussir le cours
MAT-64442.
En outre, un étudiant inscrit à la maîtrise avec essai ne pourra obtenir plus
de 12 crédits pour les cours de «Sujets spéciaux» (MAT-62151, MAT-62152,
MAT-62153, MAT-62154 ou ACT-66420, ACT-66421, ACT-66422,
ACT-66423, selon le cas). De même, un étudiant inscrit à la maîtrise avec
mémoire ne pourra obtenir plus de 4 crédits pour ces mêmes cours.
Certains cours de deuxième et de troisième cycle (et même de premier cycle,
mais rarement) donnés par d’autres départements peuvent être choisis par
les étudiants de deuxième ou de troisième cycle en mathématiques, à
condition d’obtenir l’approbation du directeur de programme.
Doctorat
Ce programme comporte 90 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Examen prédoctoral 6 crédits
Thèse 72 crédits

Admissibilité Activités à option

Cours 12 crédits
La maîtrise ès sciences (mathématiques, statistique ou actuariat, selon
le cas), ou un diplôme jugé équivalent, constitue une exigence Un étudiant inscrit au doctorat ne pourra obtenir plus de 8 crédits pour les
minimale d’admission à ce programme. Chaque dossier est étudié cours de «Sujets spéciaux».
attentivement et, généralement, de très bonnes études de maîtrise sont
requises pour l’admission au doctorat. Toutefois, le titulaire d’un
baccalauréat ès sciences (mathématiques), ou d’un diplôme jugé
équivalent, dont l’activité en recherche est remarquable, peut être Liste des cours
admis rapidement au doctorat, en se prévalant d’une disposition du
Règlement des études qui permet le passage au doctorat sans avoir Cours obligatoire au doctorat
franchi toutes les étapes de la maîtrise.
N° cours Cr Titre
Il est souhaitable que le candidat soit fixé quant au choix de son
directeur de recherche, au moment de faire sa demande d’admission. MAT–66438 6 Examen prédoctoral
Avant la fin de sa deuxième session d’inscription comme étudiant
régulier, il doit soumettre, pour entérinement par le directeur de
programme, un exposé écrit de son projet de recherche. Cet exposé, Cours optionnels du programme
approuvé par le directeur de recherche, doit comporter une définition
du problème posé et un échéancier pour la réalisation du projet. Cours d’actuariat

Sessions d’admission ACT–61846 4 Modèles mathématiques en actuariat non vie

ACT–61848 4 Coût et financement de régimes de retraite
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: ACT–61856 4 Théorie du risque
automne, hiver et été. ACT–61858 4 Mathématiques des risques financiers
ACT–64836 4 Primes brutes et réserves-vie
ACT–64923 4 Travail actuariel pratique en entreprise
Exigences en vue de l’obtention du grade ACT–66420 1 Sujets spéciaux I
ACT–66421 2 Sujets spéciaux II
Maîtrise avec essai ACT–66422 3 Sujets spéciaux III
ACT–66423 4 Sujets spéciaux IV
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit:
Cours de mathématiques
Activités obligatoires
Essai 12 crédits MAT–62151 1 Sujets spéciaux
MAT–62152 2 Sujets spéciaux
Activités à option MAT–62153 3 Sujets spéciaux
Cours 36 crédits MAT–62154 4 Sujets spéciaux
MAT–62661 4 Algèbre commutative et théorie de Galois
MAT–62663 4 Algèbre (thèmes choisis)
MAT–62664 4 Analyse fonctionnelle I
Maîtrise avec mémoire MAT–62665 4 Fonctions d’une variable complexe
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit: MAT–62666 4 Analyse (thèmes choisis)
MAT–62667 4 Équations aux dérivées partielles
Activités obligatoires MAT–62668 4 Mathématiques appliquées (thèmes choisis)
Mémoire 24 crédits MAT–62670 4 Cryptologie et codage
MAT–62671 4 Théorie analytique des nombres
Activités à option MAT–63681 4 Théorie algébrique des nombres
Cours 24 crédits MAT–63683 4 Analyse harmonique
MAT–63686 4 Méthodes numériques en équations aux dérivées
partielles
Exigences particulières concernant les cours à la maîtrise MAT–63687 4 Optimisation
MAT–63688 4 Systèmes dynamiques
Les étudiants de deuxième cycle qui choisissent la concentration MAT–64179 4 Analyse numérique matricielle
«Actuariat» doivent réussir trois cours parmi les cinq suivants: MAT–64200 4 Analyse fonctionnelle II
ACT-61846, ACT-61848, ACT-61856, ACT-61858 et ACT-64923. Les MAT–64442 4 Théorie de la mesure et intégration
étudiants qui choisissent la concentration «Mathématiques pures et MAT–64585 1 Atelier en analyse
appliquées» doivent réussir deux cours parmi les cours MAT-62661, MAT–66781 4 Analyse numérique avancée
MAT-62664 et MAT-62667; de plus, ceux qui n’ont pas suivi le cours de

46

Table des matières

 MICROBIOLOGIE (SCIENCES ET GÉNIE)

Cours de probabilités et statistique

STT–60559 4 Probabilités appliquées

STT–61357 4 Théorie et applications des méthodes de régression
STT–61361 4 Statistique non paramétrique
STT–61436 4 Méthodes d’analyse des données
STT–62536 4 Sondages: modèles et techniques
STT–62672 4 Statistique mathématique
STT–63471 4 Analyse multidimensionnelle
STT–63859 4 Analyse des durées de vie
STT–64345 3 Planification des expériences
STT–64668 3 Méthodes statistiques de l’amélioration de la qualité
STT–64669 1 Sujets spéciaux I
STT–64670 2 Sujets spéciaux II
STT–64671 3 Sujets spéciaux III
STT–64672 4 Sujets spéciaux IV
STT–64782 4 Initiation à la simulation
STT–66129 3 Modèles d’équations structurelles
Exigences particulières
Maîtrise
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
une session. Cette exigence de temps complet ou de résidence peut être
satisfaite à tout moment en cours d’études, y compris pendant la session
d’été.
On s’attend à ce que les candidats aient une connaissance suffisante d’une
seconde langue vivante liée à leur projet de recherche, généralement
l’anglais. Le candidat qui ne répond pas à cette exigence sera encouragé, par
le directeur de programme, à suivre des cours de langue.
L’étudiant à temps complet doit terminer les cours propres au programme
dans les cinq sessions qui suivent sa première inscription comme étudiant
régulier; pour l’étudiant à temps partiel, ce nombre est de huit sessions.
Après avoir acquis 12 crédits ou plus, l’étudiant doit avoir obtenu une
moyenne cumulative d’au moins 2,33 sur 4,33. Lorsque cette moyenne est
inférieure à 2,33 sur 4,33, l’étudiant est placé en probation pour une période
d’une session au terme de laquelle il devra avoir porté sa moyenne à au
moins 2,33 sur 4,33, faute de quoi il sera exclu du programme. L’étudiant qui
se voit imposer une scolarité complémentaire de premier cycle doit obtenir
pour ces cours une note supérieure ou égale à 2,67 sur 4,33.
L’essai est évalué par deux examinateurs et la note est établie par
concertation entre les membres du jury. Le mémoire est évalué par trois
examinateurs. Il n’y a pas d’exposé oral.
Doctorat
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
trois sessions. Cette exigence peut être satisfaite à tout moment en cours
d’études, y compris pendant les sessions d’été.
Les candidats doivent avoir une connaissance raisonnable du français et de
l’anglais. Pour certaines spécialités, le directeur de recherche pourra exiger
de son étudiant qu’il soit capable de lire une troisième langue.
L’étudiant doit terminer les cours propres au programme dans les six
sessions qui suivent sa première inscription comme étudiant régulier.
Au plus tard durant la quatrième session de son inscription au programme,
l’étudiant est soumis à un ensemble d’examens écrits et oraux, appelés
examens prédoctoraux, destinés à vérifier le niveau de ses connaissances
dans la concentration choisie et les domaines connexes. En cas d’échec,
l’étudiant n’a droit qu’à une reprise.
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est la thèse.
Celle-ci est évaluée par au moins quatre examinateurs, dont au moins un
externe. La soutenance est publique et ne peut avoir lieu qu’en présence
d’au moins trois examinateurs.
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.213.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.213.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/213A.html
Objectifs
Maîtrise
L’étudiant de deuxième cycle, tout en poursuivant un programme de
cours lui permettant d’acquérir des connaissances plus spécialisées
dans le domaine, est à l’étape où il doit maîtriser la méthodologie de la
recherche, ainsi que celle des techniques plus poussées. L’étudiant
acquiert cette formation par le biais d’un projet de recherche et la
rédaction d’un mémoire. Au terme de ses études, il devrait:
• avoir enrichi sa connaissance d’un champ d’activité professionnelle
en rapport avec la microbiologie;
• s’être familiarisé avec la recherche dans un champ d’activité
professionnelle;
• avoir adopté une attitude critique par rapport à la recherche en
sciences;
• avoir acquis des habiletés de chercheur par la réalisation d’un projet
de recherche;
• être en mesure de présenter par écrit, de façon claire et cohérente, un
projet de recherche (mémoire), la démarche de réalisation et les
résultats de ce projet.
Plus l’étudiant aura acquis de maturité scientifique au terme de la
maîtrise, plus grandes seront ses chances d’obtenir un poste de
responsabilité sur le marché du travail ou encore de pouvoir s’inscrire à
un programme de doctorat.
Doctorat
L’étudiant au doctorat doit contribuer à l’avancement des
connaissances dans le domaine lié à la discipline étudiée. En plus de
réaliser un projet de recherche, il doit suivre un minimum de cours de
niveau supérieur. Le programme vise à développer la capacité de
l’étudiant à faire des recherches originales d’une façon autonome et à
présenter ses résultats et ses interprétations sous forme de séminaires
et de publications. Au terme de ses études, l’étudiant devrait:
• avoir acquis la capacité d’analyser les résultats expérimentaux et d’y
réfléchir de façon critique;
• être devenu spécialiste dans un champ de recherche de la
microbiologie;
• être capable d’intégrer les données relatives à son domaine de
spécialisation à la microbiologie dans son ensemble;
• être en mesure de contribuer à l’avancement du savoir théorique et
de la pratique en microbiologie par l’apport de nouvelles
connaissances;
• être capable de poursuivre des recherches originales, de façon
autonome.
Recherche
Les champs de recherche au Département de biochimie et de
microbiologie de la Faculté des sciences et de génie sont les suivants.
Adaptation cellulaire
Yves Bourbonnais, Louise Brisson, Fatiha Chandad, Paul De Koninck,
Michel Frenette, Daniel Grenier, Michel Guertin, Sylvain Moineau,
Denis Richard (professeur associé), Mahmoud Rouabbia, Christian
Vadeboncoeur
Biophotonique
Manon Couture, Paul De Koninck
Évolution moléculaire
Claude Lemieux, Monique Turmel
Génétique et biologie moléculaire des eucaryotes
Yves Bourbonnais, Serge Côté, Paul De Koninck, Daniel Jung, Claude
Lemieux, Maryse St-Louis, Monique Turmel

47

Table des matières

MICROBIOLOGIE (SCIENCES ET GÉNIE)
Génétique et biologie moléculaire des procaryotes
Michel Frenette, Michel Guertin, Gisèle LaPointe, Jacques Lapointe,
Marc Lavoie, Sylvain Moineau, Paul H. Roy, Christian Vadeboncoeur
Génétique et biologie moléculaire végétale
Louise Brisson, Claude Lemieux, Monique Turmel
Génie des protéines: structure et fonction
Yves Bourbonnais, Serge Côté, Manon Couture, Michel Cusson, André
Darveau, Paul De Koninck, Stéphane Gagné, Michel Guertin, Daniel
Jung, Jacques Lapointe, Marc Lavoie, Claude Lemieux, Paul H. Roy
Génomique microbienne
Yves Bourbonnais, Stéphane Gagné, Jacques Lapointe, Claude
Lemieux, Sylvain Moineau, Paul H. Roy, Monique Turmel
Immunologie cellulaire et moléculaire
Renée Bazin, Elyse Bissonnette, Jamila Chakir (professeure associée),
Fatiha Chandad, Serge Côté, André Darveau, Daniel Jung, Sonia Néron,
Chantal Proulx, Mahmoud Rouabhia, Maryse St-Louis
Infection et immunité
Renée Bazin, Fatiha Chandad, André Darveau, Daniel Grenier, Michel
Guertin
Microbiologie buccale
Fatiha Chandad, Michel Frenette, Daniel Grenier, Christian
Vadeboncoeur
Microbiologie de l’environnement
Caroline Duchaine, Marc Lavoie
Neurobiologie
Paul De Koninck
Physiologie bactérienne
Michel Frenette, Daniel Grenier, Michel Guertin, Jacques Lapointe,
Marc Lavoie, Sylvain Moineau, Christian Vadeboncoeur
Virologie
Michel Cusson, André Darveau, Sylvain Moineau
Liste des sous-champs de recherche, suivis du nom des professeurs
habilités auprès de la Faculté des études supérieures à diriger
l’étudiant.
Modèles animaux pour l’étude des fonctions des immunoglobulines,
production d’anticorps polyclonaux humains spécifiques à un
antigène; autoanticorps et lymphocytes B autoréactifs.
Renée Bazin (professeure associée)
Rôle des macrophages alvéolaires dans l’initiation et la perpétuation de
l’inflammation dans l’asthme, modèle in vivo et expériences in vitro.
Modulation des fonctions des mastocytes pour prévenir ou contrôler
les réactions allergiques. Modulation de la production de cytokines par
un cancérogène de la fumée de cigarette, modèle in vivo et expériences
in vitro.
Elyse Bissonnette (professeure associée)
Génétique moléculaire de la paroi cellulaire chez les levures.
Pathogénicité et dimorphisme chez Candida albicans.
Yves Bourbonnais
Biologie moléculaire des plantes. Biologie moléculaire des
mécanismes de défense des végétaux. Mécanisme de la mort cellulaire
programmée des végétaux.
Louise Brisson
Étude des interactions entre les cellules résidentes et les cellules
inflammatoires dans l’asthme.
Jamila Chakir (professeure associée)
Conséquences systémiques des infections parodontales: maladies
parodontales et accouchements prématurés. Activités
immunopathologiques des parodontopathogènes sur les cellules
épithéliales, fibroblastes et les polymorphonucléaires neutrophiles.
Caractérisation du rôle des médiateurs pro-inflammatoires et
anti-inflammatoires dans la pathogenèse des maladies parodontales.
Fatiha Chandad (professeure associée)
Étude des mécanismes d’action des cytokines dans le contrôle des
phénomènes de différenciation cellulaire et de mort cellulaire par
apoptose dans les cellules dérivées du sang.
Serge Côté (professeur associé)
48
Caractérisation structurale et fonctionnelle de protéines ayant un hème,
principalement les oxydes nitriques synthases des bactéries à Gram positif
et les cytochromes P450 de l’humain impliqués dans la décomposition des
médicaments.
Manon Couture
Caractérisation de la farnésyle diphosphate synthase des papillons: clonage,
modélisation moléculaire, production de protéines recombinantes,
évaluation de la spécificité à l’égard des substrats homologues, mutagenèse
dirigée, cristallisation, évaluation d’inhibiteurs potentiels.
Michel Cusson (professeur associé)
Prolifération et différenciation des lymphocytes B humains. Ingénierie
moléculaire des TCRs. Interactions virus-hôte.
André Darveau
Étude des mécanismes cellulaires et moléculaires impliqués dans la
signalisation et le remodelage synaptiques dans les neurones du système
nerveux central.
Paul De Koninck
Aérosols microbiens: leurs effets sur la santé respiratoire humaine, leur
détection, comportement, concentrations dans différents environnements
et développement de nouvelles stratégies d’analyse.
Caroline Duchaine
Mécanismes de régulation de l’expression des gènes chez les streptocoques
oraux: rôles des composantes du système de transport et de transduction de
signal phosphoénolpyruvate: sucre phosphotransférase.
Michel Frenette
Structure tridimensionnelle des protéines par résonance magnétique
nucléaire (RMN). Dynamique moléculaire des protéines. Protéomique
structurale.
Stéphane Gagné
Démonstration des rôles des protéases bactériennes dans l’étiopathogenèse
de diverses infections. Caractérisation et propriétés biologiques des
protéines de stress des bactéries parodontopathogènes. Isolement et
caractérisation de bactériocines.
Daniel Grenier (professeur associé)
Structure, fonction et évolution des hémoglobines bactériennes.
Michel Guertin
Système d’expression eucaryotique et contrôle de l’expression des
transgènes. Analyse de la prolifération et de la différenciation des
lymphocytes B humains par transfert de gènes.
Daniel Jung (professeur associé)
Physiologie, génétique et biologie moléculaire des bactéries lactiques.
Biotechnologie industrielle.
Gisèle LaPointe (professeure associée)
Biosynthèse des protéines et sa régulation chez les procaryotes: structure,
fonction, mécanisme réactionnel et évolution des aminoacyl-tRNA
synthétases et des aminoacyl-ARNt amidotransférases. Nouvelles cibles
pour des antibiotiques.
Jacques Lapointe
Bactériocines.
Marc Lavoie
Évolution des génomes chloroplastique et mitochondrial chez les algues
vertes. Phylogénie des algues vertes et recherche des ancêtres immédiats
des plantes terrestres. Structure, fonction et évolution des endonucléases
codées par les introns de groupe I.
Claude Lemieux
Bactériophage. Génétique, biologie moléculaire et physiologie des bactéries
lactiques. Biotechnologie industrielle.
Sylvain Moineau
Étude sur la prolifération et la différenciation des lymphocytes B humains.
Modulation des fonctions immunologiques des lymphocytes B humains.
Sonia Néron (professeure associée)
Contrôle de la différenciation des cellules souches hématopoïétiques.
Chantal Proulx (professeure associée)
Mécanismes neuropeptidergiques et neurochimiques régissant le contrôle
de la prise alimentaire et la dépense d’énergie.
Denis Richard (professeur associé)
Table des matières

Transplantation cutanée-immunologie. Ingénierie tissulaire. Immunité et
inflammation dans la candidiase buccale.
Mahmoud Rouabhia (professeur associé)
Recombinaison spécifique de site, génétique de la résistance aux
antibiotiques, nouvelles cibles pour les antibiotiques, analyse des génomes,
diagnostique moléculaire.
Paul H. Roy
Développement de tests de génotypage des gènes de groupes sanguins,
utilisation de l’expression sur bactériophage pour l’isolement d’anticorps
ayant une réactivité contre les antigènes de groupes sanguins.
Maryse St-Louis (professeure associée)
Évolution du génome chloroplastique et mitochondrial chez les algues
vertes. Phylogénie des algues vertes et recherche des ancêtres immédiats
des plantes terrestres. Structure, fonction et évolution des endonucléases
codées par les introns de groupe I.
Monique Turmel
Régulation de l’utilisation des sucres et mécanismes moléculaires de la
répression catabolique et de l’exclusion d’inducteur chez les streptocoques.
Étude de la régulation par phosphorylation de protéines chez les
streptocoques. Valorisation du potentiel industriel de Streptococcus
thermophilus.
Christian Vadeboncoeur
Responsable
Directrice des programmes
Louise Brisson
(418) 656-2131, poste 3995; télécopieur: (418) 656-3664
Louise.Brisson@bcm.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise
Exigences générales
Le baccalauréat ès sciences en microbiologie, ou son équivalent, est une
exigence minimale d’admission au programme de maîtrise (M.Sc.) en
microbiologie. Les titulaires d’un diplôme de premier cycle dans un
domaine connexe à la microbiologie sont également admissibles. Dans tous
les cas, le candidat devra avoir conservé une moyenne égale ou supérieure à
2,67 sur 4,33 ou l’équivalent pour l’ensemble de ses études de premier cycle.
Dans certains cas, le candidat peut se voir imposer une scolarité probatoire
ou complémentaire en fonction de sa préparation antérieure. Le candidat ne
sera alors autorisé à s’inscrire à son programme de maîtrise ou à le
poursuivre qu’à la condition d’obtenir une moyenne générale égale ou
supérieure à 2,67 sur 4,33 pour l’ensemble des cours qui lui seront imposés.
Exigences particulières
L’enseignement au Département de biochimie et de microbiologie se fait en
français. Il est donc souhaitable que l’étudiant ait une connaissance
suffisante du français oral et écrit. La poursuite de ce programme nécessite
également une très bonne compréhension de l’anglais écrit.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été. Une fois admis, le candidat est tenu de s’inscrire
chaque session et doit s’inscrire à temps complet pour la première session
suivant la première inscription. Il peut, par la suite, s’inscrire à temps partiel,
s’il le désire.
Sélection
Le fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission du candidat. Chaque demande d’admission
est étudiée par la direction de programme, qui tient compte, dans son
évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de son dossier
d’étudiant, de son aptitude à la recherche, des rapports d’appréciation et de
l’ensemble du dossier.
De plus, l’admission dépend de la capacité des professeurs à recevoir de
nouveaux candidats et de l’adéquation des intérêts du candidat aux champs
de recherche des professeurs du Département de biochimie et de
microbiologie. Aucun candidat n’est admis sans directeur de recherche. On
peut se procurer le détail des exigences d’admission aux programmes des
deuxième et troisième cycles en microbiologie, ainsi que les projets de
recherche des membres du corps professoral aptes à diriger des étudiants à
MICROBIOLOGIE (SCIENCES ET GÉNIE)
la maîtrise et au doctorat à l’adresse électronique du Département de
biochimie et de microbiologie (www.bcm.ulaval.ca).
Doctorat
Exigences générales
La maîtrise ès sciences (M.Sc.) en microbiologie, ou l’équivalent,
constitue une exigence minimale d’admission au programme de
doctorat (Ph.D). Les titulaires d’un diplôme de maîtrise dans un
domaine connexe à la microbiologie sont également admissibles. Dans
certains cas, le candidat peut se voir imposer une scolarité probatoire
ou complémentaire, en fonction de sa préparation antérieure. Le
candidat ne sera alors autorisé à s’inscrire à son programme de
doctorat ou à le poursuivre qu’à la condition d’obtenir une moyenne
générale égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33 pour l’ensemble des cours
qui lui seront imposés.
Exigences particulières
L’enseignement au Département de biochimie et de microbiologie se
fait en français. Il est donc souhaitable que l’étudiant ait une
connaissance suffisante du français oral et écrit. La poursuite de ce
programme nécessite également une très bonne compréhension de
l’anglais écrit. Une maîtrise de l’anglais parlé est également
souhaitable.
Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise à l’Université Laval
peut, s’il le désire, et après avoir satisfait à certaines exigences du
programme, être admis au doctorat sans franchir toutes les étapes de la
maîtrise. Cette admission se fait généralement après les 12 premiers
mois d’études à la maîtrise.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été. Une fois admis, le candidat est tenu de s’inscrire
chaque session et doit s’inscrire à temps complet au cours des trois
premières sessions suivant la première inscription. Il peut, par la suite,
s’inscrire à temps partiel, s’il le désire.
Sélection
Le fait de satisfaire aux exigences générales d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission du candidat. Chaque demande
d’admission est étudiée par la direction de programme, qui tient
compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat,
de son dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche, des rapports
d’appréciation et de l’ensemble du dossier.
De plus, l’admission dépend de la capacité des professeurs à recevoir
de nouveaux candidats et de l’adéquation des intérêts du candidat aux
champs de recherche des professeurs du Département de biochimie et
de microbiologie. Aucun candidat n’est admis sans directeur de
recherche. On peut se procurer le détail des exigences d’admission aux
programmes des deuxième et troisième cycles en microbiologie, ainsi
que les projets de recherche des membres du corps professoral aptes à
diriger des étudiants à la maîtrise et au doctorat à l’adresse
électronique du Département de biochimie et de microbiologie
(www.bcm.ulaval.ca).
Exigences en vue de l’obtention du grade
Maîtrise
Ce programme comporte 48 crédits répartis comme suit:
Activités obligatoires
Cours 6 crédits
Mémoire 36 crédits
Activités à option
Cours 6 crédits
Cours obligatoires à la maîtrise (6 crédits)
N° cours Cr Titre
BCM–60988 2 Séminaire de BCM-MCB (maîtrise)
MCB–66165 4 Projet de maîtrise
49
Table des matières
OCÉANOGRAPHIE

Doctorat
Ce programme comporte 96 crédits répartis comme suit:
Doctorat, Ph.D. 10–3.217.01
Activités obligatoires
Cours 4 crédits
Thèse 86 crédits http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/217A.html

Activités à option L’océanographie au Québec

Cours 6 crédits
Cours obligatoires au doctorat (4 crédits)
N° cours Cr Titre
BCM–64737 2 Séminaire de doctorat
MCB–65843 2 Examen prédoctoral
Cours à option (maîtrise et doctorat)
N° cours Cr Titre
BCM–61838 2 Biosynthèse des protéines I
BCM–66571 3 Détermination de la structure des protéines
MCB–62393 1 Sujets spéciaux (microbiologie)
MCB–62394 2 Sujets spéciaux (microbiologie)
MCB–64553 1 Nouveautés en immunologie cellulaire et
moléculaire
MCB–66803 3 La Résistance aux agents antimicrobiens
Cette liste peut être complétée par des cours d’autres programmes,
avec l’approbation du directeur de programme.
Remarque
Les cours portant la mention «R» ne peuvent figurer plus de deux fois
au relevé de notes au cours des études de deuxième et de troisième
cycle.
Examen de doctorat
L’étudiant qui s’inscrit à un programme de doctorat doit se soumettre à
un examen prédoctoral, qui comporte deux étapes: une épreuve écrite,
suivie d’une épreuve orale. L’étudiant doit exposer son projet de
doctorat, de façon écrite puis orale, en prenant soin d’insister sur l’état
actuel des connaissances dans son champ de recherche, de justifier sa
problématique de recherche et de présenter une approche
méthodologique ainsi qu’un échéancier. Les épreuves écrites et orales
sont évaluées par un jury composé des membres du comité aviseur de
l’étudiant et d’un arbitre externe choisi par la direction de programme.
La formule de l’examen permettra de déterminer si le candidat possède
la maîtrise de son sujet, de connaître l’ampleur et l’originalité du projet,
de même que ses limites. L’examen prédoctoral se fait au cours de la
première session d’inscription au doctorat, dans le cas d’un étudiant
qui fait un passage au doctorat sans franchir toutes les étapes de la
maîtrise. L’inscription ne peut se poursuivre à la deuxième session
sans que l’épreuve ait eu lieu. Pour les étudiants titulaires d’une
maîtrise ès sciences ou l’équivalent, l’examen prédoctoral se fait à la
deuxième session d’inscription au Ph.D. L’inscription ne peut se
poursuivre à la troisième session sans que l’épreuve ait eu lieu. Dans
tous les cas, l’étudiant qui ne réussit pas l’examen peut, s’il le désire, le
reprendre à la session suivante. L’étudiant qui ne réussit pas l’examen
de reprise n’est pas autorisé à poursuivre ses études de doctorat.M
50
Depuis plusieurs décennies, l’océanographie aux Universités Laval, McGill
et du Québec à Rimouski (UQAR) constitue l’un des fleurons de la recherche
et des études supérieures au Québec. Ce pôle d’excellence s’appuie sur une
forte tradition maritime et universitaire et sur la proximité du fleuve, de
l’estuaire et du golfe du Saint-Laurent, ainsi que l’accès au Grand Nord. Le
programme de doctorat en océanographie est offert de façon conjointe par
les trois universités, sous l’égide d’un Comité interuniversitaire de
programme.
Les chercheurs en océanographie de l’Université Laval travaillent dans le
cadre de Québec-Océan, anciennement appelé le Groupe interuniversitaire
de recherches océanographiques du Québec (GIROQ), fondé en 1970.
Québec-Océan est un groupe coopératif, pluridisciplinaire et
interinstitutionnel voué à l’avancement de l’océanographie au Québec, par
le biais de programmes de recherche concertés. Il regroupe des
professeurs-chercheurs océanographes provenant principalement des
universités Laval, UQAR et McGill, qui mettent en commun les équipements
et les ressources financières. Le GIROQ, qui porte la nouvelle appellation de
Québec-Océan, compte dans ses rangs des membres associés universitaires
et gouvernementaux, de même que plusieurs associés de recherche et
stagiaires postdoctoraux. Autrefois concentrées dans l’estuaire et le golfe du
Saint-Laurent, les activités du groupe s’étendent maintenant à tous les
océans, avec toutefois une spécialisation vers les mers subarctique et
arctique.
Objectif
Le programme de doctorat conjoint en océanographie est axé sur des
activités de recherche. Le programme vise la formation de chercheurs
autonomes, capables de travailler à l’avant-garde de l’océanographie, en
contribuant à l’avancement des connaissances fondamentales et appliquées
liées aux milieux marins, selon une approche multidisciplinaire.
Champs et domaines d’études et de recherche
Liste des professeurs habilités à encadrer des étudiants du programme de
doctorat conjoint en océanographie
La liste qui suit rassemble des chercheurs dans le domaine marin, qui sont
intéressés et habilités à encadrer des étudiants. Elle constitue un outil pour
les étudiants désirant s’inscrire au programme de doctorat conjoint en
océanographie, leur permettant de trouver un professeur (directeur ou
codirecteur) qui accepterait de diriger leurs études doctorales. À l’Université
Laval, un codirecteur (professeur associé) appartenant à une autre
université ou à un laboratoire non universitaire peut être choisi, en
consultation avec un professeur de l’université. Les professeurs associés
sont habilités à diriger les thèses, à condition que le codirecteur soit
professeur à Laval.
Université Laval
Louis Bernatchez
Département de biologie, Université Laval
(418) 656-3289; télécopieur: (418) 656-2339
Louis.Bernatchez@bio.ulaval.ca
Génétique des populations, écologie évolutive, biologie de la conservation,
aquaculture.
Population genetics, evolution ecology, conservation biology, aquaculture.
Julian Dodson
Département de biologie, Université Laval
(418) 656-3289; télécopieur: (418) 656-2339
Julian.Dodson@bio.ulaval.ca
www.bio.ulaval.ca/JDodson.html
Écologie des pêches, avec intérêt particulier pour les salmonidés.
Différenciation des populations et évolution du cycle vital des poissons
anadromes et estuariens. Croissance et survie des premiers stades de vie des
poissons. Écologie moléculaire et phylogéographie des poissons marins et
d’eau douce.

Table des matières

 OCÉANOGRAPHIE

Fisheries ecology with emphasis on salmonids. Population differentiation Université McGill

and life history evolution of anadromous and estuarine fishes. Growth and
survival of the early life-history stages of fishes. Molecular ecology and Dynamique des populations coralliennes.
phylogeography of marine and freshwater fishes. Wayne Hunte (bellairs@sunbeach.net)
Louis Fortier Météorologie et océanographie dynamique.
Département de biologie, Université Laval Charles Lin (Lin@zephyr.meteo.mcgill.ca)
(418) 656-5646; télécopieur: (418) 656-2339 Sédiments marins, diagenèse.
Louis.Fortier@bio.ulaval.ca Alfonso Mucci (al_m@geosci.lan.mcgill.ca)
Fonctionnement des écosystèmes marins arctiques. Dynamique des Interface atmosphère-océan.
populations zooplanctoniques des mers tempérées et arctiques. Lawrence Mysak (Mysak@zephyr.meteo.mcgill.ca)
Alimentation, croissance et survie des stades larvaires et juvéniles de Phytoplancton et éléments nutritifs.
poissons marins. Déterminisme du recrutement chez les poissons. Flux Neil Price (nprice@bio1.lan.mcgill.ca)
trophiques du carbone biogène dans les océans.
Communautés et écosystèmes aquatiques.
Functioning of arctic marine ecosystems. Population dynamics of Joseph Rasmussen (jrasmu@bio1.lan.mcgill.ca)
zooplankton in temperate and arctic seas. Feeding, growth and survival of
marine fish larvae and juveniles. Recruitment determination. Trophic fluxes Océanographie physique.
of biogenic carbon in oceans. David Straub (David@gumbo.meteo.mcgill.ca)
Biogéographie et biologie évolutive.
Helga Guderley Amanda Vincent (Amanda_Vincent@maclan.mcgill.ca)
Département de biologie, Université Laval
(418) 656-3184; télécopieur: (418) 656-2339 Université du Québec à Rimouski
Helga.Guderley@bio.ulaval.ca
Aquiculture et écotoxicologie.
L’impact de la condition énergétique des poissons, la température et Céline Audet (Celine_Audet@uqar.uquebec.ca)
l’hypoxie sur leurs capacités de locomotion et de croissance.
Océanographie physique.
Impact of energetic condition of fish, temperature and hypoxia on Barbara Boczar-Karakiewicz
swimming capacity and growth. (Barbara_Karakiewicz@uqar.uquebec.ca)
John H. Himmelman Écologie des pêches.
Département de biologie, Université Laval Jean-Claude Brêthes (Jean-Claude_Brethes@uqar.uquebec.ca)
(418) 656-2131, poste 5230; télécopieur: (418) 656-2339 Analyse statistique.
John.Himmelman@bio.ulaval.ca Jean-Pierre Chanut (Jean-Pierre_Chanut@uqar.uquebec.ca)
Rôle de la prédation et de la compétition dans l’organisation des Écophysiologie du phytoplancton.
communautés benthiques infralittorales (nord-ouest de l’Atlantique). Serge Demers (Serge_Demers@uqar.uquebec.ca)
Mécanismes comportementaux impliqués dans les interactions entre Dynamique des populations de polychètes.
espèces. Contrôle de la reproduction (en particulier la ponte) des
invertébrés marins. Facteurs qui contrôlent la croissance, la reproduction et Gaston Desrosiers (Gaston_Desrosiers@uqar.uquebec.ca)
la survie des bivalves en conditions d’aquaculture. Océanographie physique.
Jean-François Dumais (Jean-Francois_Dumais@uqar.uquebec.ca)
Role of predation and competition in determining the organization of
subtidal benthic communities (northwestern North Atlantic region). Océanographie chimique et géochimie organique.
Behavioural mechanisms involved in species interactions. Control of Jean-Pierre Gagné (Jean-Pierre_Gagne@uqar.uquebec.ca)
reproduction (an in particular of spawning) in marine invertebrates. Factors Production primaire marine.
controling growth, reproduction and survival of bivalves in aquaculture Michel Gosselin (Michel_Gosselin@uqar.uquebec.ca)
settings.
Océanographie physique.
Ladd Johnson Éric Hudier (Eric_Hudier@uqar.uquebec.ca)
Département de biologie, Université Laval Océanographie physique.
(418) 656-2266; télécopieur: (418) 656-2339 Vladimir Koutitonsky (Vladimir_Koutitonsky@uqar.uquebec.ca)
Ladd.Johnson@bio.ulaval.ca
Écologie des invertébrés.
Processus impliqués dans la colonisation du milieu benthique par les Jocelyne Pellerin (Jocelyne_Pellerin@uqar.uquebec.ca)
macroalgues marines, particulièrement la déposition, la fixation et la
croissance initiale des propagules algales. Interactions entre les facteurs Océanographie chimique et pollution.
physiques et biologiques (a) en tant qu’agents qui déterminent la répartition Émilien Pelletier (Emilien_Pelletier@uqar.uquebec.ca)
spatiale des algues sous le niveau des marées et (b) comme base de modèles Phytoplancton, pigments photosynthétiques.
fondés sur le microclimat, visant à prédire les variations spatiotemporelles Suzanne Roy (Suzanne_Roy@uqar.uquebec.ca)
du recrutement et de la productivité benthique des assemblages d’algues
intertidales. Géochimie marine.
Bjorn Sundby (B.Sundby@uquebec.ca)
Processes involved in the colonization of benthic environments by marine Écologie du benthos.
macroalgae, particularly the deposition, attachment, and early growth of Bruno Vincent (Bruno_Vincent@uqar.uquebec.ca)
algal propagules. Interactions between biological and physical factors as (a)
agents that drive the patch dynamics of subtidal algal assemblages, and (b)
the basis for developing microclimate-based models for predicting Responsables
spatiotemporal variations in recruitment and productivity of intertidal algal
assemblages. Comité interuniversitaire du programme de doctorat conjoint en
océanographie
Maurice Levasseur
Département de biologie, Université Laval Le doctorat conjoint en océanographie est géré par un Comité
(418) 656-3207; télécopieur: (418) 656-2339 interuniversitaire de programme (CIP) qui a été mis en place en 1999.
Maurice.Levasseur@bio.ulaval.ca Le Comité est composé, pour chaque université, d’un professeur qui
est le responsable du programme dans son institution, et d’un étudiant,
Océanographie biologique. Relations plancton-climat. Production marine pour un total de six membres.
du diméthylsulfure (DMS) et échanges océan-atmosphère. Écophysiologie
des floraisons d’algues nuisibles. Pour la période 2004-2005, le Comité interuniversitaire de programme
est constitué de:
Biological oceanography. Plankton-climate relationships. Marine
production of dimethylsulfide (DMS) and ocean-atmosphere exchanges.
Ecophysiology of harmful algal blooms.

51

Table des matières

OCÉANOGRAPHIE
Québec-Océan - Département de biologie, Université Laval
Maurice Levasseur
(418) 656-2131, poste 3207; télécopieur: (418) 656-2339
Maurice.Levasseur@bio.ulaval.ca
ISMER-UQAR
Jean-Pierre Chanut
(418) 723-1986, poste 1703
Jean-Pierre_Chanut@uqar.qc.ca
Department of Earth and Planetary Sciences, McGill University
Alfonso Mucci
(514) 398-4892
al_m@eps.mcgill.ca
Université Laval, (étudiant)
Dominique Robert
Dominique.Robert@giroq.ulaval.ca
ISMER-UQAR, (étudiant)
Ahmed Siah
Ahmed_Siah@uqar.uquebec.ca
Université McGill, (étudiant)
Gregory Smith
gsmith@zephyr.meteo.mcgill.ca
Exigences d’admission
Les candidats doivent faire une demande d’admission à l’université à
laquelle est rattaché le professeur avec lequel ils souhaitent étudier.
Les critères suivants ont été établis par le Comité interuniversitaire de
programme:
Exigences générales
• Le candidat doit être titulaire d’un diplôme de maîtrise (M.Sc.) ou
d’un D.E.A., en sciences naturelles ou en génie.
• Une moyenne de 3,2 sur 4,3 ou de 3 sur 4 au deuxième cycle sera
exigée pour l’admission au programme conjoint de doctorat.
Toutefois, des exceptions pourront être faites dans le cas de
candidats qui ont une expérience pertinente. Également, dans le cas
de candidats ayant d’excellents rapports confidentiels d’évaluation,
le Comité pourra accepter une moyenne légèrement inférieure à 3,2.
• Les rapports confidentiels d’évaluation ou les rapports
d’appréciation doivent établir sans réserve la capacité du candidat à
mener des études doctorales.
• Le candidat doit déjà avoir été accepté de façon provisoire par un
directeur de recherche appartenant à l’une des trois universités (liste
ci-dessus).
Exigences d’ordre linguistique
• En ce qui concerne l’Université McGill, les étudiants étrangers, non
anglophones, doivent fournir les résultats de l’examen TOEFL (Test
of English as a Foreign Language) avec leur demande d’admission au
programme de doctorat.
• Les candidats de l’Université Laval et de l’Université du Québec à
Rimouski devront posséder une très bonne connaissance du français
et une connaissance suffisante de l’anglais.
• Les candidats dont la préparation sera jugée insuffisante, pourront se
voir imposer des cours d’appoint.
• Aux critères indiqués ci-dessus peuvent s’ajouter des critères
particuliers pour chacune des universités.
Passage de la maîtrise au doctorat sans rédaction de mémoire
• Les étudiants qui désirent effectuer un passage de la maîtrise (M.Sc.
avec mémoire) vers le doctorat conjoint en océanographie, sans
rédaction de mémoire, doivent avoir terminé la scolarité de leur
programme de maîtrise. Ils doivent informer le directeur du
programme de leurs intentions avant la fin de la troisième session de
la maîtrise.
• À l’Université Laval, la recommandation de passage direct fera suite à
la présentation écrite et orale par l’étudiant, à son comité
d’encadrement, des résultats de ses recherches de maîtrise et de son
projet de doctorat. La présentation doit avoir lieu au cours de la
cinquième session de la maîtrise. Un examen oral portant sur le cadre
océanographique général de son projet constituera l’examen
doctoral et devra avoir lieu avant la présentation ou, dans les cas
exceptionnels, le même jour. L’évaluation du dossier par le Comité
52
d’encadrement de l’étudiant sera transmise au Comité interuniversitaire
de programme, qui prendra la décision finale.
Passage d’étudiants inscrits dans un autre programme de doctorat vers le
nouveau programme
Le Comité interuniversitaire de programme traitera, cas par cas, les dossiers
des étudiants déjà inscrits dans un autre programme de doctorat, qui
désirent passer au programme conjoint en océanographie.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Exigences en vue de l’obtention du grade
Ce programme est habituellement suivi à temps complet. La durée
maximale du programme est de 15 sessions (5 ans) incluant toute
prolongation.
Ce programme comporte 90 crédits répartis de la façon suivante:
Activités obligatoires
Cours 15 crédits
Thèse 75 crédits
Cours obligatoires (15 crédits)
N° cours Cr Titre
OCE–65966 3 Présentation des résultats de recherche
OCE–65967 3 Nouveaux développements en océanographie
OCE–65968 6 Examen doctoral
OCE–65969 3 Présentation du projet de recherche
DESCRIPTION DES ACTIVITÉS
Examen doctoral (OCE-65968 - 6 crédits)
Démonstration par l’étudiant qu’il possède les connaissances de base en
océanographie ainsi que la capacité d’utiliser ces connaissances pour la
solution de problèmes faisant appel aux divers aspects de l’océanographie.
À l’Université Laval, l’examen doctoral comporte un examen oral devant le
comité d’encadrement. Le sujet d’examen doctoral est choisi par le comité.
Le sujet se situe dans le cadre océanographique général du projet de
l’étudiant, mais assez loin du sujet de la thèse. Le niveau de la synthèse doit
être au moins équivalent à celui de l’introduction générale d’une thèse de
doctorat. La présentation doit être faite dans les deux sessions suivant la
première inscription et sa réussite est une condition préalable au début des
recherches doctorales. Le candidat qui échoue doit reprendre l’examen à la
session suivante. Un second échec marque l’exclusion définitive du
programme.
Cours Nouveaux développements en océanographie (OCE-65967 - 3 crédits)
Permettre à l’étudiant de connaître les nouveaux développements dans les
diverses disciplines de l’océanographie, en encourageant une approche
multidisciplinaire.
Les grandes lignes de la formule pédagogique du cours sont les suivantes: au
début de la session d’automne, chaque étudiant doit choisir un thème
océanographique (hors du sujet immédiat de sa thèse), proposer quelques
articles sur ce thème et en préparer la synthèse, qui développe une
argumentation critique quant aux hypothèses et interprétations du thème
choisi. Un résumé écrit du sujet et une présentation orale font partie de la
synthèse. Les présentations orales des étudiants, des professeurs et des
conférenciers invités ont lieu au cours de la session et pourront se tenir dans
l’une ou l’autre des institutions participantes. Les étudiants devront fournir
une liste de références bibliographiques et un résumé écrit du sujet avant
leurs présentations afin que les professeurs et les autres étudiants puissent
se préparer à débattre des questions sur les connaissances actuelles du
domaine. (Note - Les modalités exactes du cours peuvent varier et font
l’objet de discussion chaque année.)
Séminaire I (OCE-65969 - 3 crédits): présentation du projet de recherche
Présentation par l’étudiant de son projet de recherche (problématique,
objectifs, hypothèses, méthodologie, échéancier).
Cette activité a lieu au cours de la troisième session d’inscription, une fois
l’examen doctoral réussi, et comporte deux étapes: un texte écrit (50 %) et le
séminaire (50 %). Au moins une semaine avant le séminaire, l’étudiant
remet à son comité de thèse un texte écrit, décrivant son projet doctoral. Le
Table des matières

comité de thèse fournit à l’étudiant ses commentaires au moins deux
semaines avant la tenue du séminaire. Tous les professeurs présents au
séminaire évaluent la présentation orale et le directeur ou son représentant
compile les résultats. S’il y a lieu, l’étudiant doit déposer à l’intérieur d’un
mois un texte révisé de son projet approuvé par son directeur auprès du
comité des programmes des études avancées en océanographie. L’étudiant
doit réussir cette activité, sans possibilité de reprise.
Séminaire II (OCE-65966 - 3 crédits): présentation des résultats de recherche
Présentation préliminaire par l’étudiant des résultats et de l’avancement de
son projet de recherche.
Ce séminaire a lieu avant le dépôt initial de la thèse, se déroule devant le
comité de thèse et peut être public. Les membres du comité de thèse et
d’autres professeurs présents évaluent la présentation orale de l’étudiant. Le
directeur ou son représentant collige les notes du Séminaire II. L’étudiant
doit réussir cette activité, sans possibilité de reprise.
Thèse et soutenance (75 crédits)
La thèse constitue l’essentiel des exigences en vue de l’obtention du
doctorat. Elle rend compte d’un projet de recherche original entrepris sous la
direction d’un professeur, dont les résultats sont communiqués sous forme
de thèse pouvant inclure des manuscrits de publications. La soutenance
publique fait partie de l’évaluation de la thèse.
La soutenance comprend une présentation orale et une discussion détaillée
avec les membres du jury.
Le dépôt de la thèse et son évaluation suivent la réglementation dans chacun
des trois établissements participant au programme de doctorat conjoint en
océanographie. La soutenance fait partie intégrale du processus
d’évaluation de la thèse.
Maîtrise avec mémoire, M.Sc. 12–2.232.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.232.01
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/232A.html
Objectifs
Maîtrise
Les études de maîtrise avec mémoire ont pour objectifs de permettre à
l’étudiant d’augmenter et d’approfondir ses connaissances en physique et de
s’initier aux méthodes de la recherche. L’étudiant acquerra sa formation par
la poursuite des cours et par la rédaction et la présentation orale d’un
mémoire.
Doctorat
Le programme de doctorat vise à former un chercheur autonome, capable
d’apporter une contribution au savoir, tout en lui assurant une formation de
base approfondie en physique et une spécialisation de plus en plus poussée
dans une sous-discipline de la physique.
Recherche
Les champs de recherche se regroupent en huit thèmes principaux:
physique nucléaire expérimentale; physique médicale; physique théorique;
physique atomique et moléculaire; physique des surfaces; optique,
photonique et laser; astrophysique; physique de l’espace.
Les thèmes de recherche sont suivis du nom des personnes habilitées auprès
de la Faculté des études supérieures à diriger l’étudiant.
Physique nucléaire expérimentale
Dynamique des réactions nucléaires entre ions lourds aux énergies
intermédiaires avec faisceaux stables et faisceaux radioactifs. Techniques
expérimentales diverses: corrélations multiples, différents types de
détecteurs, etc. Modèles statistiques et simulations Monte Carlo.
Développement de détecteurs.
René Roy
Réactions avec des ions lourds de 20 à 100 MeV par nucléon: étude
systématique des collisions périphériques (modes d’interaction et de
PHYSIQUE
désintégration) et des collisions centrales (limites d’énergie
d’excitation et propriétés du noyau fortement excité). Système de
détection.
Claude St-Pierre
Physique médicale
Les activités du groupe de recherche en physique des radiations
portent sur tous les aspects susceptibles de contribuer à
l’augmentation de la précision et de l’efficacité des traitements de
radiothérapie, ainsi qu’à leur automatisation. Les grands axes de
recherche déterminés pour atteindre cet objectif sont les suivants:
• développer de nouveaux algorithmes d’optimisation de la dose. Cet
axe se concentre sur la codification sous forme mathématique des
objectifs de traitements donnés par le radio-oncologue, c’est-à-dire la
distribution de dose à la tumeur et la protection des organes à risque,
pour ensuite l’intégrer à un algorithme qui trouvera les meilleures
configurations des faisceaux ou la meilleure disposition des sources
radioactives lors d’implants permanents ou temporaires;
• vérifier expérimentalement la qualité de la dose calculée. Ceci est
accompli par la recherche sur le développement de nouvelles
techniques de détection de la radiation, telle la fibre scintillante, et de
simulations numériques de type Monte-Carlo du passage de la
radiation dans la matière.
En raison de sa nature multidisciplinaire, le projet gravite autour de
deux composantes importantes de l’Université Laval: le Département
de physique, de génie physique et d’optique de la Faculté des sciences
et génie, plus particulièrement le groupe de recherche en physique
nucléaire expérimentale, et le Département de radio-oncologie du
Centre hospitalier universitaire de Québec (CHUQ), pour l’accès aux
équipements spécialisés comme les accélérateurs et les autres
instruments, dans le cadre des projets de recherche. Les étudiants sont
donc en contact étroit avec des radio-oncologues et des technologues
en radiothérapie lors de leurs passages au Département de
radiothérapie.
René Roy, Luc Beaulieu
Physique théorique
Méthodes non perturbatives de solution de l’équation de Schrödinger.
Géométrisation de l’électrodynamique classique: version modifiée de
l’équation d’Einstein et renormalisation classique.
Pierre L. Amiot
QCD théorie de jauge sur réseau. Matière condensée, jonctions de
tunnel entre supraconducteurs. Fondations de la mécanique
quantique, l’action quantique, le chaos quantique, l’effet de
«Tunneling» et «Instantons». Cosmologie, modèles inflationnaires.
Neuroscience computationnelle et réseaux neuronaux.
Helmut Kroeger
Physique théorique des hautes énergies et particules élémentaires.
Étude du modèle standard et de ses extensions. Méthodes non
perturbatives en théorie des champs. Lagrangiens efficaces. Solitons.
Brisure électrofaible.
Luc Marleau
Théorie des champs conformes. Modèles parafermioniques. Systèmes
complètement intégrables (supersymétriques, quantiques, continus et
discrets). Modèles de chaînes de spin.
Pierre Mathieu
Physique atomique et moléculaire; physique des surfaces
Dynamique collisionnelle: théorie formelle quantique des collisions et
étude des processus élémentaires en collision ion-atome, ion-solide.
Dynamique non linéaire et chaos: caractérisation, contrôle et
stabilisation de systèmes dynamiques chaotiques. Physique
mésoscopique: processus optiques dans des systèmes confinés
(dynamique induite optiquement dans les cristaux liquides,
microlasers et billards photoniques). Physique au service de la santé:
neurodynamique - physique statistique - analyse de séquences
temporelles.
Louis Jean Dubé
Spectroscopie d’émission atomique et ionique d’éléments poly-ionisés
et fortement excités. La méthode faisceau-lame utilise un accélérateur
Van de Graaff de 7 MV ou un Kévatron de 150 kV et des
monochromateurs pour une région spectrale comprise entre 10 et
10 000 Å. Étude de structures fines et hyperfines et d’états Rydberg par
spectroscopie laser. Modification et caractérisation des surfaces par
53
Table des matières
PHYSIQUE
implantation ionique. Quasi-cristaux. Nanopores. Nouveaux
matériaux optiques.
Emile J. Knystautas
Optique électronique. Collisions électroniques et pertes d’énergie
d’électrons lents à haute résolution. Étude des surfaces et des
interfaces par spectroscopie électronique et autres techniques
d’analyse de surfaces. Réactions de surface induites par collisions
d’électrons sur divers types d’adsorbats, mécanismes directs et
résonnants. Étude des mécanismes de dégradation de divers types de
polymères par spectroscopie électronique. Mesures de concentrations
et de flux de gaz à effet de serre par spectroscopie laser infrarouge
proche d’absorption sur de longs parcours optiques.
Denis Roy
Optique, photonique et laser
Traitement optique de l’information. Reconnaissance invariante des
formes. Réseaux de neurones. Traitement des images. Optique dans les
ordinateurs.
Henri H. Arsenault
Miroirs liquides. Conception et tests optiques. Métrologie. Optiques
adaptatives liquides, nouveaux matériaux optiques construits à partir
de techniques de nanotechnologie.
Ermanno F. Borra
La science du laser ultrarapide et intense: autofocalisation,
filamentation et la génération du super-continuum dans les milieux
optiques, application à la détection des polluants, ionisation tunnel et
multiphotonique, explosion coulombienne des atomes et des
molécules, traitement des matériaux par laser ultrarapide et intense.
See L. Chin
Télécommunications optiques. Impulsions optiques ultra brèves.
Guides d’ondes optiques. Commutateurs photoniques. Optique non
linéaire. Alimentation photo-voltaïque.
Michel A. Duguay
Matériaux (cristaux liquides, polymères, etc.). Photosensibilité,
réseaux holographiques et composants optoélectroniques.
Holographie dynamique.
Tigran Galstian
Photosensitivité dans les verres et réseaux de Bragg dans les fibres.
Composants tout fibre pour les systèmes de communications optiques.
Amplificateurs et laser à fibre.
Sophie Larochelle
Holographie dans le visible, en infrarouge et acoustique. Milieux
enregistreurs. Photophysique des polymères. Mémoires optiques.
Structures périodiques.
Roger A. Lessard
Lasers à semi-conducteurs. Cavités couplées. Effet photoréfractif et
conjugaison de phase. Bruit laser. Propagation d’impulsions
femtosecondes. Réseaux holographiques apodiants. Applications
médicales des lasers.
Nathalie McCarthy
Impulsions ultra-brèves. Lasers à composantes non linéaires.
Dynamique des lasers. Propagation dans des structures périodiques.
Génération et guidage d’infrarouge lointain. Résonateurs spéciaux.
Michel Piché
Traitement de l’image optique et numérique. Optique diffractive.
Reconnaissance des formes. Transformées en ondelettes. Réseaux de
neurones. Circuits optoélectriques. Interconnexions optiques.
Yunlong Sheng
Fibres optiques. Composants à base de fibres optiques et leurs
applications. Lasers à fibres visibles et infrarouges. Coupleurs
directionnels. Effets non linéaires et propagation d’impulsions brèves
dans les fibres.
Réal Vallée
Astrophysique
Quasars. Cosmologie, structure de l’univers, instruments
astronomiques. Optique.
Ermanno F. Borra
54
Étoiles massives, spectroscopie, télescopes spatiaux, spectro-imagerie,
régions de formation d’étoiles, galaxies proches.
Laurent Drissen
Milieu interstellaire: régions HII galactiques et extragalactiques, nuages HI
et moléculaires, turbulence, instrumentation, interférométrie de
Fabry-Pérot et spectroscopie nébulaire.
Gilles Joncas
Processus énergétiques dans le milieu interstellaire, bulles de vent stellaire.
Restes de supernova. Étoiles massives. Radio-astronomie.
Serge Pineault
Étoiles massives. Sursauts de formation d’étoiles, spectroscopie, synthèse
de populations stellaires, ultraviolet.
Carmelle C. Robert
Physique de l’espace
Rayonnements solaires. Expériences dans un environnement de
microgravité. Systèmes de monitorage. Instruments destinés à la station
spatiale.
Rodolfo José Slobodrian
Autres thèmes de recherche
Des projets de recherche dans des domaines connexes peuvent être
approuvés par la direction de programme. Dans le cas de projets de
recherche interdisciplinaire, on exige que la direction soit assumée par un
professeur agréé du programme de physique et la codirection par un
professeur de l’autre discipline.
Responsable
Directeur des programmes
Ermanno F. Borra
(418) 656-7405; télécopieur: (418) 656-2040
Ermanno.Borra@phy.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise
Admissibilité
Le baccalauréat ès sciences (physique), ou un diplôme jugé équivalent,
constitue une exigence minimale d’admission à ce programme. Le candidat
doit avoir conservé une moyenne cumulative de 2,70 sur 4,33, ou
l’équivalent. Certains candidats peuvent se voir imposer une scolarité
complémentaire de premier cycle ou être admis à une session d’essai. À la
fin de la session d’essai, la direction du programme se prononcera sur la
poursuite du programme.
Doctorat
Admissibilité
La maîtrise ès sciences (physique), ou un diplôme jugé équivalent, constitue
une exigence minimale d’admission à ce programme. Certains candidats
peuvent se voir imposer une scolarité complémentaire de premier cycle ou
être admis à une session d’essai. À la fin de la session d’essai, la direction du
programme se prononcera sur la poursuite du programme.
Exigences communes aux deux programmes
Sélection
Chaque demande d’admission est étudiée par la direction du programme qui
tient compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat,
de son dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche, des rapports
d’appréciation et de l’ensemble du dossier, ainsi que des ressources du
département d’accueil. Lorsque la direction du programme ne peut évaluer
un dossier d’admission comparativement au système en vigueur à
l’Université Laval, elle peut exiger que l’étudiant subisse un examen
d’admission («Graduate Record Examination» ou un examen équivalent
dans le système français) et que le résultat de cet examen fasse partie de ce
dossier.
Le fait de satisfaire aux exigences générales d’admission à un programme
n’entraîne pas automatiquement l’admission d’un candidat. L’admission
dépend aussi de la capacité des professeurs à recevoir de nouveaux
candidats. Aucun candidat n’est admis sans directeur de recherche. Le
Table des matières
 PHYSIQUE

directeur du programme peut diriger le candidat vers un éventuel directeur PHY–64107 3 Instrumentation astronomique
de recherche à partir des indications fournies avec la demande d’admission.
Le candidat peut lui-même faire des suggestions. Physique atomique et moléculaire

Exigences d’ordre linguistique PHY–60636 3 Physique des surfaces

PHY–62713 3 Spectroscopie électronique
L’étudiant doit posséder une connaissance pratique du français oral et écrit PHY–65069 3 Matière et rayonnement
et une bonne compréhension de l’anglais écrit. L’étudiant qui ne satisfait pas
à ces exigences peut se voir imposer par la direction du programme une Physique nucléaire
scolarité d’appoint en langues.
PHY–60642 3 Réactions nucléaires avec ions lourds
Sessions d’admission PHY–60643 3 Structure nucléaire
Ces programmes acceptent de nouveaux candidats aux sessions suivantes: PHY–66436 3 La Physique des radiations en radiothérapie et en
automne, hiver et été. Cependant, l’automne est la session normale pour la radiologie
première inscription. PHY–66530 3 Planification de traitement en radiothérapie externe
PHY–66535 3 Laboratoire en physique médicale
Choix du directeur de recherche et du projet de recherche PHY–66543 3 Synthèse et communication en radiothérapie
La direction du programme ne peut admettre un candidat que si un Optique et laser
professeur a accepté de diriger ses travaux de recherche. Avant de faire sa
demande d’admission, il est donc recommandé que le candidat prenne PHY–60650 3 Fondements de l’optique de Fourier
contact avec l’un des professeurs habilités par la Faculté des études PHY–60663 3 Optique intégrée et fibre optique
supérieures à diriger l’étudiant et dont le nom figure sous la rubrique PHY–62871 3 Traitement optique de l’information
«Recherche» ou qu’il communique avec le directeur du programme en PHY–64108 3 Dynamique des lasers
précisant le champ de recherche dans lequel il entend se spécialiser. PHY–64198 3 Introduction à la conception optique
PHY–64434 3 La Fibre optique comme milieu actif
Lors de la première inscription, l’étudiant doit fournir à la direction du PHY–65087 3 Holographie et optique diffractive
programme le titre provisoire de son projet de recherche et une description PHY–65837 3 Bases de l’optique
sommaire des activités de recherche de cette première session. Avant la fin
de la première session d’inscription, l’étudiant doit présenter à la direction, Physique théorique
pour approbation, un projet de recherche comportant le titre, la
problématique, les objectifs et l’échéancier de réalisation. Lors des PHY–60992 3 Théorie quantique des champs
inscriptions subséquentes, l’étudiant doit fournir à la direction une mise à PHY–60993 3 Mécanique quantique relativiste
jour de son projet de recherche (état de l’avancement des travaux de PHY–61334 3 Introduction à la relativité générale
recherche, modifications et échéancier). PHY–65948 3 Théorie des champs conformes
Astrophysique
Exigences en vue de l’obtention du grade
PHY–62579 3 Structure et évolution stellaire
Maîtrise PHY–62580 3 Astrophysique des hautes énergies
PHY–62581 3 Galaxies
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler PHY–62583 3 Atmosphères stellaires
48 crédits répartis comme suit: PHY–62584 3 Physique du milieu interstellaire
PHY–66207 3 Dynamique des galaxies
Activité obligatoire PHY–66208 3 Structure et cinématique de la Voie lactée
Mémoire 39 crédits
Sujets spéciaux
Activités à option
Cours 9 crédits PHY–62160 3 Sujets spéciaux (physique)
PHY–62161 3 Sujets spéciaux (physique)
PHY–62162 3 Sujets spéciaux (physique)
PHY–62311 3 Sujets spéciaux (physique)
Doctorat PHY–62312 3 Sujets spéciaux (physique)
PHY–62313 3 Sujets spéciaux (physique)
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler PHY–62314 3 Sujets spéciaux (physique)
96 crédits répartis comme suit: PHY–62315 3 Sujets spéciaux (physique)
PHY–62316 3 Sujets spéciaux (physique)
Activités obligatoires
Cours 3 crédits Avec l’accord de la direction de programme, certains cours de
Thèse 84 crédits deuxième et de troisième cycle offerts à l’intérieur d’autres
programmes peuvent être inclus dans le programme d’études de
Activités à option l’étudiant.
Cours 9 crédits

Cours obligatoire au doctorat (3 crédits) Exigences particulières concernant les cours (maîtrise et
doctorat)
N° cours Cr Titre
L’étudiant qui se voit imposer une scolarité complémentaire de cours
PHY–66437 3 Examen de doctorat de premier cycle doit, dans ces cours, obtenir une note égale ou
supérieure à B.
Liste des cours à option communs aux deux programmes
Cours généraux
Exigences particulières concernant le travail de recherche
N° cours Cr Titre
PHY–62872 3 Physique nucléaire expérimentale
Maîtrise
PHY–62874 3 Science et technologie du laser Le mode de présentation des résultats de recherche est le mémoire. Le
PHY–64199 3 La Science de l’image mémoire est évalué par trois examinateurs. Il n’y a pas de soutenance.
PHY–60640 3 Théorie quantique des collisions Cependant, tout étudiant est tenu de présenter un séminaire, d’une
PHY–64175 3 Physique statistique avancée durée approximative de trente minutes, au cours duquel il expose le
PHY–62582 3 Cosmologie sujet de son mémoire et son intérêt, sa méthode de recherche et les

55

Table des matières

SCIENCES DE LA TERRE
résultats obtenus. Ce séminaire doit avoir lieu au cours de la session
qui précède le dépôt du mémoire à la Faculté des études supérieures.
Doctorat
Le mode de présentation des résultats du travail de recherche est la
thèse. Après la prélecture, la thèse est évaluée par au moins quatre
examinateurs dont l’un est un spécialiste de l’extérieur. La soutenance
est publique. De plus, l’étudiant est tenu de présenter un séminaire.
Exigences de temps complet ou de résidence
Maîtrise
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au
moins deux sessions consécutives, excluant la session d’été. Cette
exigence peut être satisfaite en tout temps en cours d’études.
L’exigence de résidence suppose la présence régulière de l’étudiant au
Département de physique pendant au moins une session.
Doctorat
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au
moins quatre sessions consécutives, dont au plus une session d’été.
Cette exigence peut être satisfaite en tout temps en cours d’études.
L’exigence de résidence suppose la présence régulière de l’étudiant au
Département de physique pendant au moins trois sessions.
Examen de doctorat
L’examen de doctorat comprend une partie rétrospective et une partie
prospective. La partie rétrospective porte sur une revue de la littérature
et sur les concepts de base nécessaires pour que l’étudiant puisse
aborder son sujet de thèse de doctorat. L’étudiant doit remettre un
rapport écrit de 20 pages maximum.
La partie prospective de l’examen comprend un examen oral qui
présente la méthodologie spécifique au projet de thèse de doctorat.
L’étudiant doit remettre un rapport écrit de 15 pages maximum. Ce
rapport doit être soumis au comité évaluateur en même temps que le
rapport de l’examen rétrospectif. La présentation orale doit avoir lieu
dans un délai maximum d’un mois après la remise des rapports.
L’étudiant bénéficie d’une période de quatre sessions suivant son
inscription au doctorat pour se soumettre à l’évaluation finale.
Maîtrise, M.Sc.
Avec essai (technologies environnementales) 11–2.216.21
Avec mémoire 12–2.216.01
Doctorat, Ph.D. 10–3.216.01
(Programmes interuniversitaires)
http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/216A.html
Objectifs
Maîtrise avec essai (technologies environnementales)
Le programme de maîtrise avec essai en sciences de la Terre est une
maîtrise professionnelle spécialisée en technologies
environnementales.
Un nombre important de disciplines sont confrontées à des problèmes
de nature environnementale sur le marché du travail. En pratique, les
approches de résolution des problèmes sont interdisciplinaires et
requièrent des connaissances variées provenant d’un ensemble de
disciplines. La maîtrise professionnelle vise les technologies
environnementales utilisées dans la pratique des génies civil,
chimique, géologique et agroalimentaire, ainsi que dans celle des
sciences environnementales du sol dans: la décontamination des sols,
des eaux et de l’air; le recyclage des déchets; et la prévention de la
pollution.
56
Ce programme de maîtrise avec essai est offert de façon commune et
coordonnée suite à la concertation de cinq programmes de maîtrise déjà
existants: la maîtrise en génie agroalimentaire, la maîtrise en génie
chimique, la maîtrise en génie civil, la maîtrise en sciences de la Terre et la
maîtrise en sciences environnementales du sol. L’intégration d’étudiants de
différentes formations au sein des mêmes cours leur permettra de s’ouvrir
au travail interdisciplinaire en environnement, par l’acquisition de
connaissances propres à d’autres disciplines ou par la réalisation de travaux
d’équipe et de projets d’intégration. Le diplôme délivré porte la mention
«maîtrise en sciences de la Terre (concentration en technologies
environnementales)».
Maîtrise avec mémoire
Le Département de géologie et de génie géologique offre, conjointement
avec l’INRS-eau, terre, environnement (INRS-ETE), un programme de
maîtrise avec mémoire en sciences de la Terre, qui permet à l’étudiant
d’acquérir des connaissances générales plus poussées, d’approfondir un
champ particulier des sciences de la Terre, de s’initier à la recherche
scientifique et de se préparer adéquatement à la pratique professionnelle de
la géologie ou du génie géologique.
Doctorat
Le Département de géologie et de génie géologique offre, conjointement
avec l’INRS-ETE, un programme de doctorat en sciences de la Terre. Ce
programme est largement axé sur des activités de recherche et permet une
spécialisation supérieure dans divers champs de la géologie fondamentale
ou appliquée. Il vise à rendre l’étudiant apte à élaborer et à mettre sur pied
des projets de recherche originale, à devenir autonome dans la conduite de
ses projets et à exceller dans des activités professionnelles de recherche ou
d’enseignement universitaire.
Recherche
Les programmes de maîtrise avec mémoire et de doctorat interuniversitaires
s’articulent autour de deux champs de recherche en sciences de la Terre:
Géodynamique et ressources et Géoingénierie et environnement. Ces deux
champs regroupent plusieurs thèmes de recherche, qui figurent ci-dessous,
suivis du nom des personnes assurant l’encadrement de la recherche et
habilitées, auprès de la Faculté des études supérieures, à diriger l’étudiant.
Géodynamique et ressources
Analyse et synthèse de bassins, intégrant sédimentologie, diagenèse des
faciès sédimentaires, paléontologie et stratigraphie, volcanisme,
métamorphisme, géologie structurale et tectonique, géodynamique des
océans, géochimie générale et organique, géophysique, métallogénie.
Université Laval: Georges Beaudoin, Marc Constantin, Paul Glover, Réjean
Hébert, Donna Kirkwood, Michel Rocheleau, professeurs; Pierre-André
Bourque, professeur associé.
INRS-ETE: A. Achab, J. Bédard, A. Chagnon, L. Corriveau, Y. Héroux,
M. LaFlèche, D. Lavoie, D. Lebel, M. Malo, L. Nadeau, M. Savard, N. Tassé,
professeurs associés.
Métallogénie, intégrant géochimie minérale et organique, géologie
structurale, géologie sédimentaire, ignée et métamorphique, géophysique,
géodynamique.
Université Laval: Georges Beaudoin, professeur.
INRS-ETE: B. Dubé, professeur associé.
Géoingénierie et environnement
Géologie du Quaternaire, intégrant cartographie des dépôts meubles,
paléontologie et stratigraphie, géochimie isotopique, sédimentologie,
géophysique.
Université Laval: Jacques Locat, professeur.
INRS-ETE: N. Bergeron, A. Bolduc, B. Long, Y. Michaud, M. Parent,
D. Perret, professeurs associés.
Table des matières

Géoingénierie, intégrant hydrogéologie, hydrogéochimie, géotechnique,
mécanique des sols et des roches, modélisation et simulation numérique,
géomatériaux, dépôts quaternaires, géophysique, séismologie appliquée,
minéralogie appliquée. Les recherches portent principalement sur les
risques naturels (glissements de terrain, séismes), sur la géotechnique
marine, sur la cartographie géotechnique et sur les matériaux (granulats,
béton).
Université Laval: Daniel Cassidy, Josée Duchesne, Richard Fortier, Pierre J.
Gélinas, Jacques Locat, René Therrien, professeurs; Marc-André Bérubé,
professeur associé.
INRS-ETE: R. Lefebvre, R. Martel, Y. Michaud, M. Parent, A. Rivera,
professeurs associés.
Géosciences de l’environnement, faisant appel aux diverses disciplines de la
géologie et du génie géologique, dont l’hydrogéologie, la géochimie
minérale et organique, la sédimentologie, la minéralogie appliquée. Les
recherches portent principalement sur le développement de techniques de
restauration de sites contaminés et sur la modélisation hydrogéologique.
Université Laval: Daniel Cassidy, Josée Duchesne, Pierre J. Gélinas, Jacques
Locat, Michel Rocheleau, René Therrien, professeurs.
INRS-ETE: M. Bergeron, M. LaFlèche, R. Lefebvre, R. Martel, N. Tassé,
professeurs.
Responsable
Directeur des programmes (Université Laval)
René Therrien
(418) 656-5400; télécopieur: (418) 656-7339
Rene.Therrien@ggl.ulaval.ca
Exigences d’admission
Maîtrise avec essai (technologies environnementales)
Exigences générales
Être titulaire d’un diplôme de premier cycle en géologie ou génie géologique,
ou d’un diplôme jugé équivalent, ou présenter un acquis de scolarité et
d’expérience pratique jugé équivalent, constitue une exigence minimale
d’admission à ce programme. Le candidat doit avoir conservé une moyenne
cumulative de 2,70 sur 4,33 ou l’équivalent pour la scolarité reconnue
comme base d’admission. Les titulaires d’un diplôme de premier cycle dans
une discipline connexe aux sciences de la Terre ou à la géologie sont aussi
admissibles à ce programme s’ils ont conservé une moyenne de 2,70 sur 4,33
ou l’équivalent; ils pourront toutefois se voir imposer, compte tenu de leur
préparation antérieure, une scolarité complémentaire composée de cours du
premier cycle.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver.
Sélection
La direction de programme étudie chaque demande d’admission et tient
compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat, de la
qualité du dossier de l’étudiant (relevés de notes), des rapports
d’appréciation, ainsi que des ressources du département d’accueil.
Maîtrise avec mémoire
Exigences générales
Être titulaire d’un diplôme de premier cycle en géologie ou génie géologique,
ou d’un diplôme jugé équivalent, ou présenter un acquis de scolarité et
d’expérience pratique jugé équivalent, constitue une exigence minimale
d’admission à ce programme. Le candidat doit avoir conservé une moyenne
cumulative de 2,70 sur 4,33 ou l’équivalent pour la scolarité reconnue
comme base d’admission. Les titulaires d’un diplôme de premier cycle dans
une discipline connexe aux sciences de la Terre ou à la géologie sont aussi
admissibles à ce programme s’ils ont conservé une moyenne de 2,70 sur 4,33
ou l’équivalent; ils pourront toutefois se voir imposer, compte tenu de leur
préparation antérieure, une scolarité complémentaire composée de cours du
premier cycle.
Exigences particulières
Le candidat doit normalement avoir été accepté par un directeur de
recherche au moment de son inscription. Il doit, avant la fin de sa première
session d’inscription, soumettre à la direction de programme, pour
approbation, une proposition écrite décrivant brièvement la problématique
SCIENCES DE LA TERRE
et les objectifs de son projet de recherche, la méthodologie du travail et
un échéancier. Exceptionnellement, un étudiant peut être admis sans
avoir été accepté par un directeur de recherche. Cependant, il devra
avoir obtenu cette acceptation et défini un projet de recherche avant la
fin de sa première session d’inscription. Dans tous les cas, le candidat
devra indiquer clairement, dans sa demande d’admission, le champ de
recherche dans lequel il désire travailler (voir la rubrique «Recherche»
ci-dessus). De plus, le candidat doit fournir avec sa demande
d’admission: un curriculum vitæ à jour, une description aussi détaillée
que possible du champ de recherche qui l’intéresse et une présentation
des raisons motivant son désir de faire des études supérieures.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Sélection
La direction de programme étudie chaque demande d’admission et
tient compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du
candidat, de son dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche et de
l’ensemble de son dossier (texte fourni avec la demande, rapports
d’appréciation), ainsi que des ressources du département d’accueil. Le
fait de satisfaire aux exigences d’admission n’entraîne pas
automatiquement l’admission d’un candidat.
Doctorat
Exigences générales
Être titulaire d’une maîtrise ès sciences ou d’un diplôme jugé
équivalent est une exigence minimale d’admission. De plus, le
candidat doit posséder un dossier scolaire montrant des résultats
au-dessus de la moyenne et avoir fait preuve d’aptitudes à conduire
une recherche originale. Il doit normalement posséder une formation
en sciences de la Terre (géologie ou génie géologique), mais toute autre
formation pertinente à son travail de recherche peut être prise en
considération.
Exceptionnellement, un étudiant inscrit à la maîtrise peut, sans
terminer la maîtrise, être admis au doctorat. Les principales conditions
qui lui sont faites sont d’avoir passé au moins deux sessions complètes
dans le programme de maîtrise, d’avoir acquis les crédits de cours de la
maîtrise et de montrer qu’il possède les qualités nécessaires à
l’admission au programme de doctorat.
Exigences particulières (choix du projet de recherche)
Dans sa demande d’admission, le candidat doit indiquer le nom du
directeur qui a accepté de diriger sa recherche. Le candidat doit donc,
avant de présenter sa demande, prendre contact avec un éventuel
directeur de thèse et s’entendre sur un projet de recherche. De plus, le
candidat doit fournir avec sa demande d’admission: un curriculum
vitæ à jour, une description aussi détaillée que possible du champ de
recherche qui l’intéresse et une présentation des raisons motivant son
désir de faire des études supérieures. S’il est admis, le candidat se verra
attribuer un comité-conseil de trois ou quatre personnes, dont le
directeur de recherche, chargées d’encadrer ses travaux.
L’étudiant doit soumettre à la direction de programme, au moment de
la première inscription, une description sommaire de son projet de
recherche.
Avant la fin de la troisième session d’inscription, il doit soumettre une
proposition écrite de recherche d’une vingtaine de pages définissant
bien son projet. Il aura à soutenir cette proposition lors de l’examen de
doctorat (voir ci-dessous la rubrique «Exigences particulières
concernant les cours»).
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été.
Sélection
La direction de programme étudie chaque dossier en fonction de
l’ensemble du dossier de demande d’admission (relevés de notes,
rapports d’appréciation, curriculum vitæ, texte fourni avec la demande
sur le projet de recherche).
L’admission dépend de la capacité des professeurs à recevoir de
nouveaux candidats. Aucun candidat n’est admis sans directeur de
recherche.
57
Table des matières
SCIENCES DE LA TERRE

Exigences en vue de l’obtention du grade Maîtrise avec mémoire

Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
Maîtrise avec essai (technologies environnementales) 45 crédits répartis comme suit:
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler Activités obligatoires
45 crédits répartis comme suit: Cours 2 crédits
Mémoire 31 crédits
Activités obligatoires
Cours 12 crédits
Essai 6 crédits Activités à option
Cours 12 crédits
Activités à option
Cours 27 crédits
Cours obligatoires (2 crédits)
N° cours Cr Titre
Cours obligatoires (12 crédits)
GLG–66004 1 Séminaire de maîtrise
Prendre les trois cours suivants: GLG–66005 1 Méthodologie de la recherche
N° cours Cr Titre
ECN–66453 3 Principes d’économie de l’environnement Cours à option (12 crédits)
SAC–64543 3 Évaluation et gestion des risques en santé
environnementale Prendre 12 crédits de cours en fonction de la spécialisation recherchée,
MNG–64819 3 Les Systèmes de gestion environnementale Géodynamique et ressources ou Géoingénierie et environnement.

Choisir un des deux cours suivants: 1. Géodynamique et ressources

Prendre au moins un cours parmi ceux de la liste 1.1 et deux cours dans une
DRT–65009 3 Droit international de l’environnement des concentrations suivantes: Analyse et synthèse de bassin (liste 1.2);
DRT–65025 3 L’Entreprise et l’environnement Géodynamique (liste 1.3); Ressources minérales et pétrolières (liste 1.4).
1.1 Formation pratique
Activité d’intégration en technologies environnementales (6 crédits)
N° cours Cr Titre
GLG–66766 6 Essai (Technologies de l’environnement) GLG–66003 3 Terrains de haut grade métamorphique: processus et
analyse
GLG–66058 3 Orogènes: atelier pratique
Spécialité imposée en sciences de la Terre (15 à 18 crédits) GLG–66541 3 Pétrogenèse ignée et modélisation
Prendre cinq ou six cours parmi les suivants: 1.2 Analyse et synthèse de bassin
N° cours Cr Titre
GLG–64878 3 Analyse de bassins: principes et méthodes
GLG–63431 3 Hydrogéologie des contaminants GLG–64879 3 Géochimie de basse température
GLG–64318 3 Modélisation en hydrogéologie GLG–65953 3 Géochimie des isotopes stables
GLG–64325 3 Gestion et restauration des nappes GLG–66679 3 Enveloppes fluides terrestres
GLG–65146 3 Écoulement multiphase en milieux poreux
GLG–64742 3 Géotechnique environnementale 1.3 Géodynamique
GLG–64879 3 Géochimie de basse température
ENV–65789 3 Traitement des matériaux contaminés GLG–60450 3 Analyse structurale des tectonites
MCB–21333 3 Diagnostic en microbiologie environnementale GLG–63836 3 Géodynamique océanique
GLG–65160 3 Géochimie de haute température
GLG–65953 3 Géochimie des isotopes stables
Cours spécialisés hors concentration (9 à 12 crédits) GLG–66001 3 Géodynamique continentale

Prendre trois ou quatre cours parmi les suivants: 1.4 Ressources minérales et pétrolières

GCH–66295 3 Biotechnologie environnementale GLG–64877 3 Métallogénie

GCH–64295 3 Recyclage et traitement des déchets GLG–64879 3 Géochimie de basse température
GCI–63615 3 Chimie de l’assainissement GLG–65160 3 Géochimie de haute température
GCI–63617 3 Gestion des déchets dangereux et des sites GLG–65161 3 Formation du pétrole
contaminés GLG–65953 3 Géochimie des isotopes stables
GCI–63619 3 Production d’eau potable GGL–66565 3 Pétrophysique
GMN–64556 3 Analyse des données expérimentales
SLS–64853 3 Variabilité spatiotemporelle en science du sol 2. Géoingénierie et environnement
SLS–60849 3 Transport des solutés en milieu non saturé Prendre un minimum de 6 crédits dans une des concentrations suivantes:
SLS–64416 3 Métaux lourds et environnement du sol Hydrogéologie - gestion et restauration des sites contaminés (liste 2.1);
GAA–60412 3 Infiltration et drainage Processus sédimentaires actuels et environnement quaternaires (liste 2.2);
SAC–64451 3 Introduction à la toxicologie Géomatériaux (liste 2.3); Géotechnique (liste 2.4).
AME–65100 3 Gestion environnementale en milieu urbain
AME–65105 3 Gestion environnementale en milieu rural 2.1 Hydrogéologie - gestion et restauration des sites contaminés
SLS–66456 3 Sciences environnementales du sol
SLS–60844 3 Minéralogie et conservation des sols GLG–63431 3 Hydrogéologie des contaminants
GLG–64318 3 Modélisation en hydrogéologie
GLG–64325 3 Gestion et restauration des nappes
Exigences de temps complet ou de résidence GLG–64879 3 Géochimie de basse température
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au GLG–65146 3 Écoulement multiphase en milieux poreux
moins deux sessions. Cette exigence peut être satisfaite à tout moment GLG–65953 3 Géochimie des isotopes stables
en cours d’études. La résidence est donc d’une durée minimale de deux ENV–65789 3 Traitement des matériaux contaminés
sessions et a normalement lieu à l’Université Laval.

58

Table des matières

 STATISTIQUE

2.2 Processus sédimentaires actuels et environnements quaternaires Cours obligatoire (3 crédits)

GLG–64879 3 Géochimie de basse température N° cours Cr Titre
GLG–65437 3 Formes et processus en milieu fluvial GLG–66203 3 Examen doctoral
GLG–65953 3 Géochimie des isotopes stables
GLG–66002 3 Dynamique sédimentaire littorale et fluviale
2.3 Géomatériaux Cours à option (6 crédits)
Prendre 6 crédits parmi les cours des listes précédentes, en fonction de
GLG–66540 3 Microanalyse des géomatériaux la spécialisation recherchée.
GCI–10202 3 Conception et gestion des chaussées
GCI–60325 3 Durabilité du béton Exigences de temps complet ou de résidence
ENV–65789 3 Traitement des matériaux contaminés
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au
2.4 Géotechnique moins six sessions (sans être obligatoire, l’inscription à la session d’été
est admise), à partir de la première inscription. Cette période définit le
GLG–64315 3 Géotechnique marine et côtière temps minimal de résidence. Le maximum de temps accordé est de
GLG–64742 3 Géotechnique environnementale 12 sessions.
GCI–60327 3 Mécanique des sols avancée
GCI–62995 3 Essais in situ en géo-ingénierie
GCI–64501 3 Géotechnique des régions froides
GGL–66782 3 Excursion en géo-ingénierie Exigences particulières concernant les cours
L’étudiant inscrit à un programme de doctorat doit se présenter à un
3. Cours communs aux deux spécialisations examen de doctorat avant la fin de la troisième session, à partir de la
première inscription. Les règles régissant cet examen peuvent être
GLG–62148 2 Sujets spéciaux (géologie) obtenues auprès de la direction du programme.
GLG–62149 3 Sujets spéciaux (géologie)
SCG–64739 3 Réalisation d’applications en SIG
GSO–63582 3 Gestion de projets
GLG–66434 3 Stage de recherche Exigences particulières concernant le travail de recherche
ECN–66453 3 Principes d’économie de l’environnement
Le mode habituel de présentation du travail de recherche est la thèse.
ou cours de la Télé-Université. Le candidat suivra les recommandations décrites sur le site Web de la
Faculté des études supérieures (www.ulaval.ca/fes/). Un étudiant
peut présenter sa thèse de doctorat sous la forme d’une série de
Exigences de temps complet ou de résidence publications.
À compter de la première inscription, l’étudiant doit s’inscrire à temps
complet à ce programme, durant au moins deux sessions consécutives. Afin
de satisfaire à cette exigence, la session d’été ne peut compter. Le maximum
de temps accordé est de six sessions.
Maîtrise, M.Sc.
Exigences particulières concernant les cours Avec essai 11–2.228.01
Avec mémoire 12–2.228.01
L’étudiant admis, que ce soit comme étudiant régulier ou comme étudiant
en scolarité probatoire, doit terminer les cours de son programme dans les
quatre sessions qui suivent sa première inscription. Le maximum de temps http://www.ulaval.ca/sg/PR/C2/228A.html
accordé est de six sessions, compte tenu des sessions d’été.
L’étudiant qui voit figurer à son programme des cours de premier cycle Objectifs
comme cours à option (cours OP) doit, pour ces cours, obtenir une note
égale ou supérieure à B. Le programme comporte deux orientations, l’une en statistique
fondamentale, l’autre en statistique appliquée, dont les objectifs
cognitifs communs sont l’élargissement des connaissances
méthodologiques et l’apprentissage de la collaboration scientifique.
Exigences particulières concernant le travail de recherche Alors que l’orientation fondamentale favorise l’approfondissement
Le mode de présentation des résultats du projet de recherche est le mémoire. d’un champ de recherche particulier, l’orientation appliquée met
Celui-ci est évalué par trois examinateurs. L’étudiant doit avoir satisfait aux plutôt l’accent sur l’acquisition et l’application de techniques
exigences du cours GLG-66004 Séminaire de maîtrise, avant l’étape de la statistiques de pointe utilisées dans différents domaines. Les deux
prélecture. orientations visent en outre à intensifier chez le candidat la capacité
d’écoute et de dialogue, l’assurance et le sens critique à l’égard de la
Quant aux définitions, formats et autres modalités relatives aux mémoires méthodologie statistique, ainsi que la pratique, conformément au code
de maîtrise, le candidat suivra les recommandations décrites sur le site Web de déontologie de la profession.
de la Faculté des études supérieures (www.ulaval.ca/fes/).
Recherche
Doctorat Liste des champs de recherche suivis du nom des professeurs habilités
auprès de la Faculté des études supérieures à diriger l’étudiant.
Pour satisfaire aux exigences du programme, l’étudiant doit accumuler
90 crédits répartis comme suit: Estimation fonctionnelle. Statistique non paramétrique. Extrêmes.
Techniques de lissage.
Activités obligatoires Belkacem Abdous
Examen de doctorat 3 crédits Probabilités et processus aléatoires, statistique mathématique, théorie
Thèse 81 crédits et application des méthodes de Monte Carlo par les chaînes de Markov.
Claude Bélisle
Activités à option
Cours 6 crédits Régression, modèles linéaires, modèles linéaires généralisés,
consultation statistique.
Jean-Pierre Carmichael

59

Table des matières

STATISTIQUE

Analyse des durées de vie, inférence statistique, avec applications à la jugée insuffisante, le directeur du programme pourra lui imposer une
biostatistique, à la fiabilité et à l’actuariat. scolarité complémentaire de premier cycle.
Thierry Duchesne
Analyse multivariée, statistique non paramétrique, théorie de la Exigences en vue de l’obtention du grade
décision; applications en actuariat, en finance et en psychologie.
Christian Genest Maîtrise avec essai
Analyse multidimensionnelle, réseaux de neurones et algorithmes Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit :
génétiques. Applications en biostatistique, en reconnaissance des
formes, en astrophysique, ainsi qu’en imagerie numérique et médicale. Activités obligatoires
Nadia Ghazzali Cours 12 crédits
Essai 12 crédits
Statistique robuste. Théorie des probabilités. Modèles linéaires.
Statistique non paramétrique. Rééchantillonnage. Applications de Activités à option
l’informatique à la statistique. Cours 21 crédits
Jean-Claude Massé
Recherche en statistique appliquée aux données complexes relatives à Cours obligatoires (12 crédits)
la santé mentale: élaboration de modèles nouveaux.
Chantal Mérette Selon sa formation antérieure, l’étudiant suit l’un des blocs de cours
suivants:
Théorie des probabilités, processus stochastiques, filtrage, processus
empiriques. BLOC 1
Bruno Rémillard (professeur associé)
N° cours Cr Titre
Statistique appliquée: tableaux de fréquences, analyse
multidimensionnelle, modèle de capture-recapture. STT–62672 4 Statistique mathématique
Louis-Paul Rivest STT–61357 4 Théorie et applications des méthodes de régression
STT–64445 2 Apprentissage de la collaboration scientifique I
Probabilités, probabilités appliquées. Processus aléatoires. Simulation. STT–64779 2 Apprentissage de la collaboration scientifique II
Recherche opérationnelle. Assurance de la qualité et de la fiabilité.
Radu Theodorescu (professeur associé) BLOC 2
N° cours Cr Titre
Responsable STT–64664 4 Bases de la statistique inférentielle
STT–64667 4 Méthodes statistiques
Directrice du programme et
Line Baribeau STT–61357 4 Théorie et applications des méthodes de régression
(418) 656-2971; télécopieur: (418) 656-2817
Line.Baribeau@mat.ulaval.ca ou les deux cours suivants:

Exigences d’admission STT–64445 2 Apprentissage de la collaboration scientifique I

STT–64779 2 Apprentissage de la collaboration scientifique II
Pour être admissible à ce programme, un candidat doit être titulaire:
• soit d’un baccalauréat disciplinaire en statistique ou en
mathématiques, avec orientation en statistique, ou de tout autre Cours à option (21 crédits)
diplôme assurant une formation jugée équivalente par la direction du
programme; Pour le reste des crédits, choisir des cours dans les blocs A ou B ci-dessous,
• soit d’un baccalauréat disciplinaire dans un domaine où la statistique avec un maximum de 10 crédits dans le bloc B.
constitue un outil méthodologique important, auquel cas le dossier
du candidat devra également témoigner d’une préparation adéquate
à des études quantitatives. En plus de posséder une certaine base en
statistique, le candidat devra notamment avoir des connaissances Maîtrise avec mémoire
opérationnelles du calcul différentiel et intégral, de l’algèbre linéaire Ce programme comporte 45 crédits répartis comme suit :
et de l’informatique.
Activités obligatoires
L’étudiant est tenu de faire entériner le choix de son directeur de Cours 4 crédits
recherche et de son projet de recherche au plus tard avant la fin de sa Mémoire 25 crédits
première session d’inscription comme étudiant régulier. À la fin de
cette session, une présentation écrite du projet, comportant une Activités à option
définition du problème choisi et un échéancier pour la réalisation du
projet, doit être soumise à l’approbation du directeur du programme. Cours 16 crédits

Sessions d’admission Cours obligatoire (4 crédits)

Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes:
automne, hiver et été. N° cours Cr Titre
STT–62672 4 Statistique mathématique
Sélection
Hormis les cas exceptionnels, pour les candidats diplômés de
l’Université Laval, seules seront examinées les candidatures des Cours à option (16 crédits)
étudiants ayant obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,67 sur
4,33 au premier cycle; pour les candidats de l’extérieur, des résultats Pour le reste des crédits, choisir des cours dans les blocs A ou B ci-dessous,
équivalents seront exigés. avec un maximum de 4 crédits dans le bloc B.

Le fait de satisfaire aux exigences d’admission n’entraîne pas BLOC A

automatiquement l’admission d’un candidat. Chaque demande N° cours Cr Titre
d’admission est étudiée par la direction du programme qui tient
compte, dans son évaluation, de la préparation antérieure du candidat, STT–60559 4 Probabilités appliquées
de son dossier d’étudiant, de son aptitude à la recherche et de STT–61357 4 Théorie et applications des méthodes de régression
l’ensemble de son dossier, ainsi que des ressources du département STT–61361 4 Statistique non paramétrique
d’accueil. Si la formation universitaire antérieure d’un candidat est STT–61436 4 Méthodes d’analyse des données

60

Table des matières

 STATISTIQUE

STT–62536 4 Sondages: modèles et techniques

STT–63471 4 Analyse multidimensionnelle
STT–63859 4 Analyse des durées de vie
STT–64445 2 Apprentissage de la collaboration scientifique I
STT–64779 2 Apprentissage de la collaboration scientifique II
STT–64782 4 Initiation à la simulation
STT–66129 3 Modèles d’équations structurelles
BLOC B

STT–64345 3 Planification des expériences

STT–64665 3 Échantillonnage
STT–64668 3 Méthodes statistiques de l’amélioration de la qualité
STT–64669 1 Sujets spéciaux I
STT–64670 2 Sujets spéciaux II
STT–64671 3 Sujets spéciaux III
STT–64672 4 Sujets spéciaux IV
STT–65322 4 Stage en milieu de travail
STT–65623 3 Analyse de tableaux de fréquences
Tous les cours du programme ne sont pas nécessairement offerts chaque
année. Toutefois, avec l’accord de la direction du programme, l’étudiant
pourra être autorisé à s’inscrire à certains cours de deuxième et de troisième
cycle offerts par d’autres programmes d’études supérieures. Un étudiant
pourra, par exemple, s’inscrire à des cours de génétique, d’épidémiologie ou
d’économétrie, selon la pertinence de ces sujets pour ses travaux de
recherche.
Tous les choix de cours devront être approuvés par le directeur du
programme.

Exigences particulières
L’étudiant doit s’inscrire à temps complet à ce programme durant au moins
une session. Cette exigence de temps complet ou de résidence peut être
satisfaite à tout moment en cours d’études, y compris pendant la session
d’été.
On s’attend à ce que les candidats aient une connaissance suffisante d’une
seconde langue vivante liée à leur projet de recherche, généralement
l’anglais. Le candidat qui ne répond pas à cette exigence sera encouragé, par
le directeur du programme, à suivre des cours de langue.
L’étudiant à temps complet doit terminer les cours propres du programme
dans les cinq sessions qui suivent sa première inscription comme étudiant
régulier; pour l’étudiant à temps partiel, ce nombre est de huit sessions.
Après avoir acquis 12 crédits ou plus, l’étudiant doit avoir obtenu une
moyenne cumulative d’au moins 2,33 sur 4,33. Lorsque cette moyenne est
inférieure à 2,33 sur 4,33, l’étudiant est placé en probation pour une période
d’une session au terme de laquelle il devra avoir porté sa moyenne à au
moins 2,33 sur 4,33, faute de quoi il sera exclu du programme. L’étudiant qui
se voit imposer une scolarité complémentaire de premier cycle doit obtenir
pour ces cours une note supérieure ou égale à 2,67 sur 4,33.
L’essai est évalué par deux examinateurs et la note est établie par
concertation entre les membres du jury. Le mémoire est évalué par trois
examinateurs. Il n’y a pas d’exposé oral.

61

Table des matières

RÉPERTOIRE DES COURS

Table des matières

 EXPLICATION DE LA DESCRIPTION D'UN COURS
1 2

ADM-19723 Gestion des ressources humaines 3 4 5

(Télé-université: ADM XXXX) 3 cr * AHE

PR: ADM-XXXXX 7 6 9 LT 3-0-0-6

CC: ADM-XXXXX 8 10
Aperçu de la gestion des ressources humaines; planification des ressources humaines et
11 des emplois; affectation des ressources humaines; évaluation du rendement; rémunération;
formation et développement; instauration et maintien d’un climat de travail satisfaisant;
perspectives d’avenir.

PRC: 6 13 G. d'Avignon
37.01
12
FFG-Département des sciences du bois et de la forêt
14

1 Numéro du cours 8 Cours concomitants exigés par le cours

Les trois lettres de cet ensemble alphanumérique constituent
un sigle qui indique la discipline ou le champ d'études auquel
se rattache la matière du cours.
(Règlement des études, articles 139, 150, 151)
2 Titre du cours
Certains cours concomitants sont particuliers à un cours donné.
Lorsque plus d'un cours concomitant est exigé, ceux-ci sont
désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors
une valeur additive. Dans le cas où une liste de concomitants
présente un choix possible entre des cours ou des groupes de
cours, ceux-ci sont reliés par un OU.
(Règlement des études, articles 139, 144)

3 Nombre de crédits attribués au cours 9 Formules pédagogiques utilisées de façon prédominante pour
(Règlement des études, article 160) ce cours
Les symboles utilisés sont les suivants:
A enseignement interactif;
4 L'astérisque qui suit le nombre de crédits du cours indique que C enseignement par étude de cas;
ce nombre a été modifié depuis la première insertion du cours
D intervention professionnelle;
dans la collection des répertoires des cours.
E enseignement collectif;
G stage sous la responsabilité de l'Université;
5 Saison(s) où se donne habituellement le cours: H stage sous la responsabilité d'un employeur;
A: session d'automne; I enseignement individualisé;
H: session d'hiver; L enseignement magistral;
E: session d'été. M travaux longs;
(Règlement des études, articles 179, 180, 181) P enseignement programmé;
S séminaire;
La publication Horaire des cours indique si le cours se donne T travail pratique.
effectivement à la saison indiquée.
(Règlement des études, articles 149, 195, 244)

6 La présence de ces deux éléments d'information sous le titre

du cours indique que ce cours est offert par un établissement
extérieur à l'Université Laval dans le cadre d'un programme
interuniversitaire.
7 Cours préalables exigés par le cours
Certains cours préalables sont particuliers à un cours donné.
Lorsque plus d'un cours préalable est exigé, ceux-ci sont
désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors
une valeur additive. Dans le cas où une liste de préalables
présente un choix possible entre des cours ou des groupes
de cours, ceux-ci sont reliés par un OU et, afi n de faciliter
la lecture et l'interprétation des préalables dans une séquence
présentant diverses possibilités à l'étudiant, des parenthèses
sont utilisées.
Enfi n, certains cours exigent de l'étudiant qu'il ait complété
au préalable un certain niveau de scolarité dans une discipline
ou dans un champ d'études, ce préalable est alors indiqué
de façon explicite.
(Règlement des études, articles 139, 143)
10 Temps consacré à un cours
Les quatre chiffres se lisent de gauche à droite et ont le sens
suivant:
•le premier indique les heures-semaine de présence (Pr1)
consacrées à des leçons magistrales, à des conférences ou
séminaires ou à des rencontres de tous les étudiants d'un
cours;
•le deuxième indique les heures-semaine de présence (Pr2)
consacrées à des répétitions en petits groupes;
•le troisième indique les heures-semaine de présence (Pr3)
consacrées à des travaux pratiques ou projets dans des
locaux spécialisés;
•le quatrième indique les heures-semaine de travail personnel
(Pe) estimées pour l'étudiant.
11 Résumé du contenu du cours
12 Faculté – département responsable du cours
(Règlement des études, articles 4, 151)

13 Préalables collégiaux
Ce numéro de code correspond aux cours de l'enseignement
collégial qui définissent les connaissances que l'étudiant doit
déjà posséder pour avoir de bonnes chances de suivre le cours
avec succès.

14 Nom du responsable du cours

Table des matières

ACT-61846 Modèles mathématiques en actuariat
non vie
4 cr AH L 3-0-0-9
Notions de primes, sinistres, tarification et réserves.
Notions de sinistres encourus mais non rapportés
(IBNR). Modèles de régression pour sinistres.
Modèles robustes et estimations. Modèles de
régression bayesienne. Densités a priori et a
posteriori. Estimation des caractéristiques de la
densité a posteriori par méthodes numériques.
Modèles de régression de crédibilité et de bayes
empirique. Facteurs de crédibilité. Estimateurs de
crédibilité.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-61848 Coût et financement de régimes de
retraite
4 cr AH L 3-0-0-9
Financement d’un régime de retraite; méthodes
actuarielles d’évaluation; analyse des gains et pertes;
comptabilisation des coûts d’un régime. Évaluation
de l’actif. Solvabilité d’un régime. Évolution de
l’exédent d’actif dans le temps. Étude de tous ces
éléments en tenant compte de la dynamique de
l’entreprise et de l’environnement légal.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-61856 Théorie du risque
4 cr AH L 3-0-0-9
Modèle individuel et collectif du risque. Algorithmes
récursifs et approximations stochastiques.
Problèmes de rétention et de réassurance. Théorie de
la ruine. Primes et ordonnancement des risques.
Développements récents de la théorie du risque.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-61858 Mathématiques des risques financiers
4 cr AH L 3-0-0-9
Caractérisation et évaluation des options implicites
dans les produits d’assurance et de rentes. Définition
et mesure des risques financiers. Gestion actif-passif.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-64836 Primes brutes et réserves-vie
4 cr AH LS 3-0-3-6
Analyse de dépenses. Primes brutes: amortissement
des frais d’acquisition, prime de risque, contribution
au surplus. Approches de tarification selon la nature
du produit: assurance-vie entière et temporaire,
assurance universelle, rentes immédiates et
différées. Réserves: réserves modifiées, approche de
la prime commerciale. État financier d’un assureur:
surplus, aspect comptable, aspect réglementaire,
fiscalité. Solvabilité et normes professionnelles.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-64923 Travail actuariel pratique en
entreprise
4 cr E MG 0-0-10-2
PR: Approbation de l’École d’actuariat
Ce cours implique des frais administratifs
supplémentaires. Ce cours a pour objectif de
permettre à l’étudiant de réaliser un travail actuariel
de niveau de deuxième cycle sous la supervision d’un
actuaire d’entreprise et d’un professeur de l’École
d’actuariat. L’étudiant doit apprécier les conditions
d’application de concepts théoriques dans un milieu
de travail professionnel. Cette démarche vise à
ajouter, aux connaissances théoriques acquises au
cours de la formation universitaire, des habiletés
professionnelles et pratiques. Un rapport écrit et un
exposé verbal sont requis.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-66420 Sujets spéciaux I
1 cr R AHE 0-0-0-3
Lectures dirigées sur un sujet actuariel.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-66421 Sujets spéciaux II
2 cr R AHE 0-0-0-6
Lectures dirigées sur un sujet actuariel.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-66422 Sujets spéciaux III
3 cr R AHE 0-0-0-9
Lectures dirigées sur un sujet actuariel.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-66423 Sujets spéciaux IV
4 cr R AHE 0-0-0-12
Lectures dirigées sur un sujet actuariel.
36.11 FSG-École d’actuariat
AME-65100 Gestion environnementale en milieu
urbain BCM-62120
3 cr A LMSE 3-0-0-6
Ce cours présente les différents problèmes
environnementaux en milieu urbain. Origine et
diagnostic de la pollution dans les villes et stratégies
de prévention. Évaluation de la qualité de l’air;
gestion de l’eau potable; approvisionnement et
maintien de la qualité; gestion des eaux pluviales;
gestion des déchets domestiques; restauration des
sites contaminés. Cadre réglementaire en matière
d’environnement urbain. Planification des stratégies
d’intervention. Approches de gestion durable de
l’environnement en milieu urbain. Analyse
d’expériences québécoises, canadiennes et
étrangères. Visites de terrain. BCM-64737
42.02 FAAAV-École supérieure d’aménagement du
territoire et de développement régional
M.J. Rodriguez
AME-65105 Gestion environnementale en milieu
rural
3 cr H LMSE 3-0-0-6
PR: AME-65100
Ce cours fournit les connaissances nécessaires en BCM-66166
matière d’environnement s’appliquant aux
processus d’aménagement du territoire en milieu
rural. Utilisation du sol en milieu rural et qualité de
l’environnement. Impacts de l’activité agricole sur
l’environnement. Utilisation des sources d’eau
souterraine et contraintes vis-à-vis
l’approvisionnement en eau potable. Principes et
problématiques de l’assainissement individuel.
Élaboration des démarches d’intervention. Aspects
réglementaires et rôle des différents paliers
administratifs dans les processus de gestion.
Nouvelles approches d’intervention au Québec.
Études de cas et visite de terrain.
42.02 FAAAV-École supérieure d’aménagement du BCM-66571
territoire et de développement régional
M.J. Rodriguez
BCM-60988 Séminaire de BCM-MCB (maîtrise)
2 cr AH S 1-0-0-5
Présentation par un étudiant d’un sujet se rapportant
à son travail de recherche, suivie d’une période de
questions et de discussion.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
C. Duchaine, M. Couture
BCM-61838 Biosynthèse des protéines I BIO-60110
2 cr A LS 3-0-0-3
PR: Approbation du professeur
L’aminoacylation des ARN de transfert, système de
choix pour l’étude des interactions spécifiques
ARN-protéine: notions de base sur la structure des
acides nucléiques; structure des ARNt et des
aminoacyl-ARNt synthétases (aaRS); interactions
spécifiques entre aaRS et ARNt; incorporation
d’acides aminés non naturels; régulation de la
biosynthèse des aaRS et des ARNt.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
J. Lapointe
BCM-62119 Sujets spéciaux (biochimie)
1 cr R
Ce cours est un stage technique pertinent à la
formation de l’étudiant, dans le cadre des
programmes d’éducation continue d’une association
scientifique ou dans un laboratoire différent de celui
du directeur ou du codirecteur de recherche. Le
projet ne doit pas faire partie intégrante du mémoire
ou de la thèse.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
Sujets spéciaux (biochimie)
2 cr R
Ce cours est un stage technique pertinent à la
formation de l’étudiant, dans le cadre des
programmes d’éducation continue d’une association
scientifique ou dans un laboratoire différent de celui
du directeur ou du codirecteur de recherche. Le
projet ne doit pas faire partie intégrante du mémoire
ou de la thèse.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
Séminaire de doctorat
2 cr AH S 0-0-0-6
Le candidat au doctorat doit présenter la
problématique, la méthodologie et les résultats de sa
recherche. Une période de questions et de discussion
fait suite à la présentation.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
C. Duchaine, M. Couture
Projet de maîtrise
4 cr AHE IM 1-0-0-11
Ce séminaire permet à l’étudiant d’élargir et
d’approfondir les champs de connaissance rattachés
à son domaine de recherche. Il lui permet également
de déterminer les principaux types de démarches et
les méthodes les plus pertinentes à la poursuite des
objectifs de sa recherche.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
Détermination de la structure des
protéines
3 cr AH L 3-0-0-6
Survol des approches utilisées pour déterminer la
structure tridimensionnelle des protéines. Théorie
de la diffraction des rayons X et de la résonance
magnétique nucléaire (RMN). Applications et limites
des méthodes. Protéomique structurale. Les
étudiants doivent rédiger un travail écrit.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
S. Gagné
Génétique moléculaire
3 cr A LS 3-0-0-6
PR: BIO-10034 ou son équivalent et approbation
du professeur
Le cours consiste en une série de lectures et de
discussions portant sur des sujets d’actualité en
génétique moléculaire. Des données expérimentales
et des notions théoriques seront étudiées au moyen
d’une analyse critique de publications récentes. Le
thème du cours est la génétique moléculaire de Homo
sapiens et d’espèces apparentées.
36.02 FSG-Département de biologie
A. Anderson
65
Table des matières
BIO-60111 Écophysiologie animale
3 cr A L 4-0-0-5
PR: BIO-10080 ou approbation
Leçons magistrales, exercices obligatoires,
présentation (50 minutes) et rédaction de notes de
support, le tout portant sur les sujets suivants:
température, chaleur et thermorégulation;
disponibilité de l’eau, régulation hydrique et
cryoprotection; gravité, friction et locomotion.
Évaluation basée sur les trois examens partiels, les
exercices ainsi que la présentation. Le cours est offert
de manière à être accessible à ceux qui possèdent une
bonne formation dans une discipline scientifique
autre que la biologie. Le professeur est disponible
pour aider les non-biologistes à acquérir les
connaissances qui leur feraient défaut.
36.02 FSG-Département de biologie
J. Larochelle
BIO-60125 Progrès récents en biologie cellulaire
et moléculaire
3 cr A S 2-0-0-7
Ce cours comporte des exposés magistraux de la part
des professeurs. Aussi, chaque étudiant inscrit fait un
exposé oral et présente un rapport écrit sur un sujet
d’actualité en biologie cellulaire ou moléculaire ayant
fait l’objet de développements récents et importants.
Les exposés comportent une vue globale du sujet
suivie de l’analyse de résultats expérimentaux et de la
portée de ces nouvelles données. Le rapport écrit,
d’une longueur d’environ 10 à 15 pages, doit être
rédigé et présenté sous la forme d’un court article de
synthèse. Dans le cadre d’un même programme,
l’étudiant ne peut suivre BIO-60125 et BIO-60126.
36.02 FSG-Département de biologie
A. Anderson, D. Pallotta
BIO-60126 Séminaire de biologie cellulaire et
moléculaire
2 cr A S 2-0-0-4
Chaque étudiant inscrit à ce cours fait un exposé oral
sur un sujet d’actualité en biologie cellulaire ou
moléculaire ayant fait l’objet de développements
récents et importants. Les exposés comportent une
vue globale du sujet suivie de l’analyse de résultats
expérimentaux et de la portée de ces nouvelles
données. Le cours peut également comporter des
exposés magistraux. Dans le cadare d’un même
programme, l’étudiant ne peut suivre BIO-60125 et
BIo-60126.
36.02 FSG-Département de biologie
A. Anderson, D. Pallotta
BIO-61353 Séminaire de maîtrise
1 cr AHE A 0-0-0-3
Présentation par les étudiants à la maîtrise des
résultats de leurs recherches. Cette présentation doit
avoir lieu avant le dépôt initial du mémoire. Pour les
étudiants qui ont fait une demande de passage au
doctorat sans franchir toutes les étapes de la maîtrise,
cette présentation prend la forme d’un exposé sur
l’avancement des travaux et d’une présentation des
projets à venir; un résumé écrit d’environ 10 pages
doit être fourni aux membres du comité d’évaluation
au moins une semaine avant l’exposé oral.
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-61354 Séminaire de doctorat
1 cr AHE A 0-0-0-3
Présentation par les étudiants de troisième cycle des
résultats de leurs recherches. Cette présentation doit
avoir lieu avant que l’étudiant soumette sa thèse à la
prélecture.
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62123 Sujets spéciaux (biologie-physiologie)
1 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62124 Sujets spéciaux (biologie-physiologie)
2 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62125 Sujets spéciaux (biologie-écologie)
1 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
66
BIO-62126 Sujets spéciaux (biologie-écologie)
2 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62300 Sujets spéciaux (biologie-écologie
marine)
1 cr R recherche doit se faire avant le début de l’exécution
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62301 Sujets spéciaux (biologie-écologie
marine)
2 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62302 Sujets spéciaux
(biologie-entomologie)
1 cr R d’évaluation au moins cinq jours avant l’exposé oral.
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62303 Sujets spéciaux
(biologie-entomologie)
2 cr R 36.02 FSG-Département de biologie
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62304 Sujets spéciaux (biologie-biologie cell.
et moléculaire)
1 cr R Revue des principaux travaux contemporains
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62305 Sujets spéciaux (biologie-biologie cell.
et moléculaire)
2 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62397 Sujets spéciaux (biologie-taxonomie)
1 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62398 Sujets spéciaux (biologie-taxonomie)
2 cr R
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-62538 Séminaire de physiologie
1 cr R AH S 1-0-0-2
Exposé oral et discussion d’articles récents en
physiologie comparée. Les étudiants doivent choisir
un sujet autre que celui de leur mémoire ou thèse et
compléter leur documentation en consultant les
banques de références pertinentes.
36.02 FSG-Département de biologie
H. Guderley, J. Larochelle
BIO-63016 Biologie des populations végétales
3 cr H LS 3-0-2-4
Exposés magistraux, lecture et discussion d’articles
scientifiques, séminaires et travaux pratiques sur
différents aspects de la biologie des populations
végétales: écologie de la reproduction; processus
démographiques et métadémographiques; effets de
la compétition intraspécifique et interspécifique, de
la prédation et de l’herbivorie.
Bibliographie:
GUREVITCH, J., SHEINER, S.M., FOX, G.A. The Ecology
of Plants, Sunderland, Sinauer, 2002.
SILVERTOWN, J.W., CHARLESWORTH, D.
Introduction to Plant Population Biology, 4th Ed.,
London, Blackwell Science, 2001.
PUGNAIRE, F.I., VALLADARES, F. Handbook of
Functional Plant Ecology, New York, Dekker, 1999.
36.02 FSG-Département de biologie
G. Houle
BIO-63125 Écologie des poissons
2 cr H S 3-0-0-3
Exposés, séminaires et discussions concernant
l’écologie évolutive des poissons.
36.02 FSG-Département de biologie
J. Dodson
BIO-63178 Présentation de projet de maîtrise
1 cr AHE A 0-0-0-3
Présentation de leur projet de recherche par les
étudiants de deuxième cycle. Un résumé écrit
d’environ dix pages doit être fourni aux membres du
comité d’évaluation au moins cinq jours ouvrables
avant l’exposé oral. La présentation du projet de
du travail et, au plus tard, avant la fin de la première
session d’inscription.
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-63179 Présentation de projet de doctorat
1 cr AHE A 0-0-0-3
PR: BIO-65951
Les étudiants de troisième cycle présentent leur
projet de recherche. Un résumé écrit d’au plus quinze
pages doit être fourni aux membres du comité
La présentation du projet de recherche a lieu au cours
de la troisième session d’inscription, une fois
l’examen doctoral réussi. Elle comprend une
présentation orale publique suivie d’une rencontre à
huis clos avec le comité.
BIO-63342 Métabolisme et stratégies
adaptatives
2 cr H LS 2-0-0-4
concernant le métabolisme énergétique et
l’adaptation biochimique des animaux aux exigences
environnementales.
36.02 FSG-Département de biologie
H. Guderley
BIO-64063 Contrôle nat. des populations
d’insectes
2 cr H S 3-0-0-3
Cours et discussions précédées de lectures dirigées
sur les principes des interactions multitrophiques au
sein des populations d’insectes. Stratégie de survie et
de reproduction des prédateurs et des parasitoïdes.
Pathologie des insectes. Impact des ennemis naturels
et des épidémies sur les populations de leurs
victimes. Théorie de la lutte biologique par
l’exploitation des ennemis naturels et des pathogènes
d’insectes.
36.02 FSG-Département de biologie
C. Cloutier
BIO-64147 Modèles d’analyse de populations
2 cr A LCS 3-0-0-3
Étude quantitative de la dynamique des populations
animales. Théorie et pratique de l’estimation de
paramètres démographiques (survie, recrutement)
par méthode de capture-marquage-recapture.
Modélisation de la croissance de populations par
matrices de transition. Apprentissage de logiciels
(MARK, ULM) avec des données réelles. Chaque
étudiant doit présenter une analyse quantitative d’un
aspect de la dynamique d’une population.
36.02 FSG-Département de biologie
G. Gauthier
BIO-64291 Reproduction chez les invertébrés
marins
2 cr H LS 3-0-0-3
PR: BIO-10043
Ce cours traite des différentes étapes de la
reproduction à partir de la gamétogenèse jusqu’au
recrutement des juvéniles dans les populations. Les
sujets examinés comprendront les stratégies de
reproduction, le contrôle de la gamétogenèse et de la
ponte par les facteurs internes et externes, le
développement et l’alimentation des larves, la survie
et la dispersion des larves et la fixation des larves.
36.02 FSG-Département de biologie
J.H. Himmelman
Table des matières
BIO-64735 Écologie: aspects théoriques
3 cr A LS 3-0-0-6
Examen de différents aspects théoriques portant sur
la structure et l’organisation des communautés. Un
accent particulier est placé sur les modèles
théoriques et les travaux empiriques visant à réfuter
ces modèles théoriques.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Johnson
BIO-64919 Pratique de la communication
scientifique
2 cr H LST 2-1-1-2
À l’aide de présentations magistrales et d’exercices
pratiques, nous examinerons les moyens d’éviter de
commettre les fautes les plus fréquemment
rencontrées lors des présentations orales
(séminaires, cours) et écrites (manuscrits, demandes
de subvention, affiches).
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-64939 Limnologie avancée
3 cr A LS 3-0-0-6
Lectures et séminaires sur les concepts et recherches
modernes en limnologie. L’accent est mis sur les
interactions entre processus biologiques (incluant
les composantes microbiologiques), chimiques et
physiques dans les lacs, rivières et estuaires. Une
attention particulière est accordée aux aspects liés
aux changements qui se produisent à l’échelle
planétaire.
36.02 FSG-Département de biologie
W. Vincent
BIO-65790 Utilisation des animaux en laboratoire
1 cr HE L 1-0-0-2
Sensibilisation à la science des animaux
d’expérimentation. Considérations d’ordre éthique.
Les modèles animaux et les facteurs affectant la
réponse biologique de l’animal. Anesthésie,
euthanasie et techniques chirurgicales.
Bibliographie:
CONSEIL CANADIEN DE PROTECTION DES
ANIMAUX. Manuel sur le soin et l’utilisation des
animaux d’expérience, Volume 1, 1993.
36.02 FSG-Département de biologie
A. Duval
BIO-65951 Examen doctoral
1 cr AHE A 0-0-0-3
Dès la première session d’inscription, le candidat
s’entend avec les membres de son comité d’examen
doctoral sur les thèmes qui seront abordés durant
l’examen. L’examen doctoral a lieu durant la
deuxième session d’inscription. Au cours de cette
rencontre d’une durée d’environ deux heures, les
différents membres du comité d’examen doctoral
interrogent le candidat sur les thèmes choisis.
36.02 FSG-Département de biologie
BIO-65971 Progrès récents en biologie
moléculaire du développement
3 cr H LS 3-0-0-6
PR: BIO-10030
Progrès récents en biologie moléculaire du
développement: rôle des gènes de l’induction de la
tête (LIM-1, Cerberus, Nodal, BMP, WNT), de
l’induction neurale (BMP-4, Noggin, Chordin, FGF,
WNT), gènes Pax et organogenèse, gènes de la
myogenèse (WNTS, SHH, Myod, MYF-5, BMP-4),
neurogenèse, apoptose des motoneurones,
synaptogenèse, etc.
Bibliographie:
GILBERT, S. Biologie du développement, 4e éd., De
Boeck, 1996.
36.02 FSG-Département de biologie
N. Paquette
BIO-66125 Utilisation des animaux en milieu
naturel
1 cr A L 1-0-0-2
Sensibilisation à la réglementation de l’utilisation des
animaux en écologie. Considérations d’ordre
éthique. Risques potentiels et précautions.
Techniques courantes d’observation, de marquage et
d’échantillonnage de tissus et de prises de sang.
Manipulation et contention. Hébergement. Remise
en liberté. Anesthésie, analgésie et euthanasie sur le
terrain.
36.02 FSG-Département de biologie
A. Duval
BIO-66162 Écologie fonctionnelle des végétaux
3 cr H LM 3-0-0-6
Étude des facteurs biotiques et abiotiques modulant
la croissance et la reproduction des plantes
supérieures. Caractères morphologiques,
physiologiques et écologiques qui permettent la
survie et la reproduction dans différents types de
milieux. Cours magistraux, lectures, discussions
d’articles et débats sur des thèmes choisis.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Lapointe, G. Houle
BIO-66424 Écologie moléculaire
3 cr H LA 3-0-0-6
PR: BIO-10035 ou approbation du professeur
L’objectif premier de ce cours est de faire découvrir
l’intérêt d’intégrer les notions de biologie
moléculaire et de génétique des populations, afin de
répondre à des questions évolutives et appliquées en
écologie. Base théorique de la génétique des
populations, techniques de biologie moléculaire et
méthodes de caractérisations génétiques utiles en
écologie moléculaire. Étude de cas concrets
d’application dans diverses disciplines écologiques.
L’évaluation est basée sur trois examens partiels, des
exercices obligatoires, une présentation orale (50
minutes) et la rédaction de notes de support relatives
à cette présentation.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Bernatchez
BIO-66425 Écologie comportementale
3 cr H LS 3-0-1-5
PR: Approbation du professeur
Exposés magistraux, discussions et lectures dirigées
sur l’étude des stratégies d’histoire de vie des
animaux, principalement les vertébrés. Les thèmes
suivants sont abordés: évolution et écologie
comportementale, sélections naturelle et sexuelle,
comportement social, systèmes et stratégies de
reproduction, investissement parental, organisation
sociale, territorialité, théorie des jeux,
communication, sénescence, coopération et
sélection de parentèle, comportement de quête
alimentaire, nutrition, condition physique et
utilisation de l’habitat. Chaque étudiant doit faire une
présentation orale et animer une discussion
scientifique autour d’un thème du cours.
36.02 FSG-Département de biologie
S. Côté
BIO-66651 Théorie neutre de la biodiversité
2 cr A LS 3-0-0-3
PR: Approbation du professeur
Revue des théories classiques de la biogéographie, de
la biodiversité et de l’écologie des communautés.
Examen approfondi de la théorie neutre de Hubbell
(2001): modèle dynamique d’abondance relative des
espèces; concepts de dérive écologique et de
dynamique communautaire; spéciation, phylogénie
et évolution de la biodiversité. Lecture, analyse et
discussions hebdomadaires.
Bibliographie:
HUBBELL, S.P. The Unified Neutral Theory of
Biodiversity and Biogeography, Princeton University
Press, 2001.
36.02 FSG-Département de biologie
J. Dodson, J. Turgeon
BIO-66745 Bioinformatique: principes d’analyse
de séquences
3 cr
Introduction à l’environnement informatique UNIX:
les commandes et la programmation Shell, les
environnements de travail texte et graphiques 2D et
3D. Programmation scientifique PYTHON avec
applications en bioinformatique. Thèmes principaux
développés en bioinformatique tels que les bases de
données (de la conception à l’utilisation), les formats
de fichiers, la théorie de l’alignement de deux
séquences (comparaison de deux séquences et
programmation dynamique), les algorithmes de
recherche rapide (fasta/blast/ssearch), l’alignement
multiple de séquences, les modèles avancés pour
l’analyse des taux de substitution entre des
séquences d’ADN, les principaux algorithmes utilisés
lors de l’inférence phylogénique et finalement
l’assemblage dans les projets de séquençage.
46.00 Faculté des études supérieures
J. Laroche
BIO-66750 Cycles biogéochimiques et échanges
océan-atmosphère
3 cr H LSM 3-0-0-6
Cours, séminaires et discussions suite à des lectures
dirigées sur les principaux cycles biogéochimiques
océaniques, notamment ceux du carbone et du
soufre. Une attention particulière est accordée à
l’influence des communautés planctoniques sur les
cycles biogéochimiques, les échanges
océan-atmosphère et le climat. Les étudiants devront
faire une présentation orale ainsi qu’un rapport écrit
sur un sujet d’actualité dans le domaine.
Bibliographie:
FASHAM, M.J.R. Ocean Biogeochemistry: The Role of
the Ocean Carbon Cycle in Global Change, Berlin,
Springer-Verlag, 2003, 297 pages.
HANSELL, D.A., CARLSON, C.A. Biogeochemistry of
Marine Dissolved Organic Matter, Academic Press,
2002, 774 pages.
36.02 FSG-Département de biologie
M. Levasseur
BVG-60679 Écologie historique
3 cr H LS 3-0-0-6
Dimensions espace-temps en écologie. Chronologie
dynamique. Principes de la paléo-écologie.
Techniques de radiodatation. Techniques de
reconstitution historique des habitats. Analyse
macrofossile. Analyse pollinique. Analyse des
paléosols. Paléo-écologie du Quaternaire
nord-américain.
36.02 FSG-Département de biologie
S. Payette
BVG-64732 Écologie physiologique des végétaux
3 cr H LST 3-0-0-6
Exposés, discussions et exercices portant sur les
stratégies adaptatives des plantes liées à l’acquisition
des ressources (carbone, eau, nutriments), à la
compétition et à la défense contre les herbivores. Les
principales adaptations aux différents régimes
climatiques et les effets des polluants seront
également discutés.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Lapointe
CHM-60137 Séminaire
3 cr AH
Série d’exposés présentés par les étudiants et portant
sur leur projet de recherche.
36.03 FSG-Département de chimie
A. Ritcey
CHM-60138 Les Macromolécules en solution
3 cr A
Ce cours traite divers aspects de la chimie
macromoléculaire en solution: statistique
conformationnelle (conformations, théorie des
isomères de rotation, traitement matriciel) et
thermodynamique des solutions (modèle de
Flory-Huggins, applications, fractionnement,
équations d’état, paramètre de solubilité, approches
phénoménologiques et solutions anisotropes).
36.03 FSG-Département de chimie
67
Table des matières
CHM-60139 Les Polymères à l’état solide
3 cr A 3 cr
Chimie et physique de l’état solide des polymères. La
cristallisation des polymères (germination,
croissance cristalline et morphologie). L’orientation
et les polymères orientés (mise en oeuvre de
matériaux orientés, mesure de l’orientation
(biréfringence, spectroscopies, diffraction des
rayons X) et propriétés).
36.03 FSG-Département de chimie
CHM-60140 Chimie quantique
3 cr A CHM-63903 La Chimie des surfaces et interfaces
Théorie des représentations. Théories des
perturbations stationnaires et dépendantes du
temps. Principe variationnel. Théories de la structure
électronique des molécules: méthodes abinitio et
méthodes semi-empiriques. Couplages de moments
angulaires. Interaction rayonnement-matière et
théorie des transitions spectroscopiques. Théorie
quantique de la diffusion et applications en
dynamique moléculaire.
36.03 FSG-Département de chimie
T.T. Nguyen-Dang
CHM-64814
CHM-60143 Théorie des groupes de symétrie
3 cr H 3-0-0-6
Introduction à la théorie des groupes. Symétries
moléculaires et groupes de symétrie. Représentation
des groupes. Applications: mécanique quantique, les
ligands, vibrations moléculaires, spectres
moléculaires des cristaux.
36.03 FSG-Département de chimie
T. T. Nguyen-Dang
CHM-60144 Spectroscopie moléculaire
3 cr H minimisation d’énergie. Analyse conformationnelle
CHM-64938 Spectroscopie RMN des
Spectroscopie multicanale: méthodes du multiplexe,
d’Hadamard et de Fourier. Interféromètre de
Michelson et spectroscopie infrarouge à transformée
de Fourier. Spectroscopie infrarouge par réflexion
spéculaire externe et interne. Détermination de
l’orientation moléculaire par spectroscopie
infrarouge. Spectroscopie infrarouge avec
modulation de polarisation et microspectroscopie
Raman.
36.03 FSG-Département de chimie
M. Pézolet
CHM-60145 Cinétique chimique avancée
3 cr A récepteurs protéiques, la mesure de l’efficacité de
CHM-65068 Analyse spectrochimique avancée
Collisions moléculaires dans les faisceaux croisés.
Collisions inélastiques et réactionnelles. Constantes
de vitesse et sections efficaces des réactions. Surfaces
d’énergie potentielle, chemin réactionnel. Théories
classiques et quantiques des collisions. Théories
statistiques des constantes de vitesse. Relaxation
chimique. Chimie des ions en phase gazeuse.
Cinétique chimique en phase condensée.
36.03 FSG-Département de chimie
T.T. Nguyen-Dang
CHM-62127 Sujets spéciaux (chimie)
1 cr R
36.03 FSG-Département de chimie
CHM-65745 Qualité de l’air intérieur
CHM-62128 Sujets spéciaux (chimie)
2 cr R
36.03 FSG-Département de chimie
CHM-62129 Sujets spéciaux (chimie)
3 cr R
36.03 FSG-Département de chimie
CHM-62130 Sujets spéciaux (chimie)
4 cr R
36.03 FSG-Département de chimie
68
CHM-62849 Synthèse totale de produits naturels
A 3 cr
Revue de méthodes classiques et modernes de
synthèse. Applications de ces dernières pour la
synthèse de diverses catégories de produits naturels
et d’autres molécules d’importance biologique.
L’accent est mis sur le choix des réactifs, la sélectivité
et le contrôle stéréochimique. Analyse et discussion
de synthèses récentes.
36.03 FSG-Département de chimie
J. Boukouvalas
3 cr H L
Survol de diverses techniques d’analyse de surface
(AFM, STM, FTIR-reflectance (RAIRS), HREELS,
XPS, AES, ISS, SIMS, NEXAFS, SPR, SHG et SFG,
SERC, SNOM, TPD, etc.). Discussion des concepts en
science des surfaces. Préparation et application des
surfaces et interfaces spécifiques. Analyse et
discussion de publications récentes.
36.03 FSG-Département de chimie
P.H. McBreen
Caractérisation des polymères
3 cr H Bibliographie:
Étude des principes et des méthodes permettant la
caractérisation des polymères en solution et à l’état
solide. L’étudiant choisit trois sujets parmi les
suivants: mesure des masses molaires; microscopie;
méthodes de diffusion; analyse thermique; surfaces
et interfaces; propriétés mécaniques; mise en oeuvre;
synthèse des polymères; introduction aux
polymères.
36.03 FSG-Département de chimie
Groupe de professeurs
macromolécules biologiques
3 cr H
Revue des principes de base de la spectroscopie RMN
à transformée de Fourier. Techniques d’attribution
de spectres bidimensionnels et multidimensionnels.
Obtention de structures à partir de données RMN.
Détermination de la structure de protéines et de
complexes. Dynamique et repliement des protéines.
Structure et dynamique de macromolécules
biologiques par spectroscopie RMN des solides.
36.03 FSG-Département de chimie
M. Auger
3 cr H LS
PR: CHM-16310
Notions d’optique et composantes d’un
spectromètre. Notions de signal et de bruit.
Propriétés des plasmas analytiques (plasma
microonde, plasma à couplage inductif ou ICP).
Notions d’équilibre thermodynamique et de
température. Interférences physiques, chimiques et
spectrales. Spectrométrie d’émission à plasma ICP.
Spectrométrie de masse à plasma ICP. Utilisation des
lasers en analyse spectrochimique.
36.03 FSG-Département de chimie
D. Boudreau
3 cr H LDMT 3-0-0-6
L’émission, la dispersion, la mesure et la nocivité des
contaminants physiques, chimiques, radioactifs et
biologiques pouvant être présents dans l’air intérieur
sont traitées selon des objectifs d’évaluation de la
qualité de l’air et de sélection des moyens pour
obtenir une bonne qualité. Le cours comprend un
tronc commun accessible à tous et des sections de
spécialisation adaptées aux intérêts des étudiants
inscrits.
36.03 FSG-Département de chimie
Groupe de professeurs
CHM-65762 Chimie physico-organique
H L
Cours en lectures dirigées sur les aspects
fondamentaux de la chimie organique physique utile
en synthèse organique et chimie bioorganique.
Sujets abordés: structure moléculaire, résonance et
hyperconjugaison, analyse conformationnelle,
cinétique et thermodynamique, concepts
mécanistiques fondamentaux, détermination des
mécanismes réactionnels, orbitales moléculaires.
Bibliographie:
CAREY, F., SUNDBERG, R. Advanced Organic
Chemistry, Volume A.
MARCH, J. Advanced Organic Chemistry.
36.03 FSG-Département de chimie
N. Voyer
CHM-65763 Nouveaux matériaux polymères
3 cr H L
Ce cours présente une revue des méthodes classiques
et modernes de synthèse en chimie
macromoléculaire. Ce cours traite également des
différentes corrélations entre la structure et les
propriétés optiques, électriques et mécaniques de
nouveaux matériaux polymères.
ARSHADY, R. (Ed.). Functional Polymers, Washington,
ACS, 1996.
36.03 FSG-Département de chimie
M. Leclerc
CHM-65927 Modélisation moléculaire
3 cr H LT
Mécanique et dynamique moléculaire. Comparaison
de divers types de champs de force et algorithmes de
et générations de conformères par la méthode de
Metropolis-Monte Carlo. Introduction au design de
drogues assisté par ordinateur.
36.03 FSG-Département de chimie
J. Brisson
CHM-66083 Reconnaissance moléculaire et
enzymatique
3 cr A L
Ce cours porte sur les notions de base des
phénomènes de reconnaissance moléculaire et
enzymatique. On y présente en détail les différentes
interactions non covalentes, la structure des
reconnaissance, ainsi que les différents éléments de
la catalyse enzymatique. À la fin, quelques exemples
concrets tirés de la chimie médicinale sont présentés
pour illustrer les concepts du cours.
36.03 FSG-Département de chimie
N. Voyer
CHM-66147 Colloïdes et interfaces liquides
3 cr H L
Interfaces liquide-liquide et liquide-gaz: énergie de
surface, capillarité et étalement d’un liquide sur une
surface. Films monomoléculaires: caractérisation,
structure et transitions de phase. Films
Langmuir-Blodgett. Auto-assemblage de molécules
tensioactives: micelles, vésicules et membranes.
Colloïdes: stabilité et équilibres de phases.
36.03 FSG-Département de chimie
A. Ritcey
CHM-66341 Radioécologie
3 cr A L 3-0-0-6
Aspects chimiques et physiques des radionucléides
susceptibles de se trouver dans l’environnement par
suite de rejets autorisés ou accidentels.
36.03 FSG-Département de chimie
C. Barbeau
Table des matières
CHM-66349 Examen prédoctoral
3 cr AHE SM 0-0-0-9
L’examen prédoctoral est obligatoire pour tout
étudiant inscrit au programme de doctorat en chimie.
La formule de l’examen s’apparente à une demande
de subvention dont le sujet est le projet de l’étudiant.
Cet examen comporte une épreuve écrite, suivie
d’une épreuve orale composée d’une courte
présentation et d’une période de questions.
36.03 FSG-Département de chimie
D. Boudreau
CHM-66506 Synthèse stéréosélective
3 cr A L 3-0-0-6
Nouvelles méthodes énantiosélectives et
diastéréosélectives de synthèse de composés
organiques.
36.03 FSG-Département de chimie
T. Ollevier
CHM-66754 Chimie des polymères
3 cr H LTM 3-0-2-4
Polymérisation et propriétés des polymères:
définitions et nomenclature, masses molaires,
polymérisation par étapes, polymérisation en
chaînes, copolymérisation, modification chimique
des polymères, conformation et dimension des
macromolécules, phénomènes de transition,
cristallinité et morphologie, élasticité, propriétés
mécaniques, recyclage. Une évaluation portera sur
une analyse critique du domaine. Cours réservé
exclusivement aux étudiants qui n’ont pas suivi
CHM-10094 Chimie des polymères.
36.03 FSG-Département de chimie
CHM-66755 Chimie des surfaces
3 cr H LM 4-0-0-5
Phénomènes moléculaires qui se produisent aux
interfaces liquide-air, liquide-liquide, solide-gaz et
solide-liquide. Tension superficielle, nucléation,
isotherme d’adsorption de Gibbs, films superficiels
insolubles, émulsions, adsorption gaz-solide,
catalyse hétérogène. Démonstration des aspects
modernes de la chimie des surfaces, monocristaux,
spectroscopies de surface. Une évaluation portera sur
une analyse critique du domaine. Cours réservé
exclusivement aux étudiants qui n’ont pas suivi
CHM-10139 Chimie des surfaces.
36.03 FSG-Département de chimie
P. H. McBreen
CHM-66756 Chimie bio-organique et médicinale
3 cr H LM 4-0-0-5
Chimie organique des principaux groupes de
composés biologiques: protides, glucides, effet
anomérique, synthèse glycosidique, nucléosides,
nucléotides, synthèse de polynucléotides.
Principaux concepts de chimie médicinale: design
rationnel versus criblage à grande échelle,
remplacement isostérique, pro-drogue, relation
structure-activité, stéréochimie, inhibiteurs
enzymatiques, interactions récepteur-drogue. Une
évaluation portera sur une analyse critique du
domaine. Cours réservé exclusivement aux étudiants
qui n’ont pas suivi CHM-19390 Chimie bio-organique
et médicinale.
36.03 FSG-Département de chimie
R. Chênevert
CHM-66757 Synthèse organique
3 cr H LM 4-0-0-5
Présentation des réactions principales utilisées en
synthèse organique comme l’oxydation, la réduction,
la formation de liaisons carbone-carbone, etc.
Concepts de groupements protecteurs en synthèse
organique. Introduction à l’analyse rétrosynthétique
et applications à la synthèse de molécules simples.
Une évaluation portera sur une analyse critique du
domaine. Cours réservé exclusivement aux étudiants
qui n’ont pas suivi CHM-19392 Synthèse organique.
36.03 FSG-Département de chimie
J. Boukouvalas
CHM-66758 Chimie physique des matériaux
modernes
3 cr H LM 4-0-0-5
Phénomènes fondamentaux (électrochimie,
photoconductivité, photochimie, photophysique)
associés aux technologies et aux matériaux
modernes tels que les semi-conducteurs organiques,
les circuits intégrés, les sondes chimiques, la
photocopie, la photolithographie, les cristaux
liquides, etc. Le cours comprend une présentation
orale et une analyse critique sur un sujet choisi dans
le domaine. Cours réservé exclusivement aux
étudiants qui n’ont pas suivi CHM-21208 Chimie
physique des matériaux modernes.
36.03 FSG-Département de chimie
M. Leclerc
CHM-66759 Chimie de l’état solide
3 cr A LM 3-1-0-5
Propriétés macroscopiques des matériaux solides en
relation avec la nature de leurs constituants, du type
de liaison chimique et de la structure cristalline.
Quelques thèmes étudiés: structures types,
thermodynamique des solides ioniques, défauts de
structure, semiconducteurs, supraconducteurs,
électrolytes solides, propriétés magnétiques,
interactions lumière-cristal. Une évaluation portera
sur une analyse critique du domaine. Cours réservé
exclusivement aux étudiants qui n’ont pas suivi
CHM-10105 Chimie minérale III.
36.03 FSG-Département de chimie
J. Turcotte
DRT-65009 Droit international de l’environnement
3 cr 3-0-0-6
Analyse de la nature et des limites des instruments
judiriques élaborés par les États pour protéger
l’environnement sur le plan international. Étude des
sources, des principes fondamentaux et de la
responsabilité des États au chapitre du droit de
l’environnement; notamment les rapports entre le
développement et l’environnement, entre le
commerce et l’environnement, et les réglementations
sectorielles qui présentent un intérêt plus immédiat
dans le contexte nord-américain.
32.00 Faculté de droit
DRT-65025 L’Entreprise et l’environnement
3 cr 3-0-0-6
L’application à l’entreprise des régimes publics et
privés de contrôle du développement et de protection
de l’environnement. Les méthodes et les techniques
propres à ces régimes et leur impact sur l’entreprise,
au titre de ses activités et de l’exercice de ses droits et
obligations, notamment à l’égard de sa responsabilité
civile et pénale. Les interrelations existant entre les
divers régimes applicables et entre l’entreprise,
l’administration et le public.
32.00 Faculté de droit
ECN-66453 Principes d’économie de
l’environnement
3 cr A LSM 3-0-0-6
Ce cours, s’adressant aux étudiants d’un programme
environnemental multidisciplinaire, introduit des
concepts de base et présente des idées essentielles de
l’économie de l’environnement. La première partie
du cours analyse pourquoi les mécanismes de
marchés n’aboutissent pas toujours à une allocation
optimale des ressources lorsqu’il y a externalité
environnementale. La deuxième partie examine les
types d’intervention dont disposent les pouvoirs
publics, afin de corriger les problèmes
environnementaux. Il s’agit, dans un premier temps,
d’en mesurer les coûts et bénéfices et, par la suite,
d’appliquer les politiques environnementales
adéquates, à partir d’exemples pratiques. La dernière
partie discute le concept de développement durable
et ses implications. L’approche est à la fois théorique,
empirique et institutionnelle.
33.03 FSS-Département d’économique
P. Barla
ENV-65789 Traitement des matériaux contaminés
(INRS:GEO-9801)
3 cr H LS 3-0-0-6
Ce cours a pour objectif de familiariser les
participants avec les méthodes physiques de
restauration des sols, des sédiments et des boues. Ces
méthodes comprennent principalement les
techniques de concentration gravimétriques et les
techniques de flottation. Les procédés de
caractérisation nécessaires à leur application seront
aussi étudiés.
Bibliographie:
WILLS, B.A. Mineral Processing Technology, 1992.
FINCH, J.A., DOBBY, G.S. Column Flottation, 1990.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Bergeron
GAA-60412 Infiltration et drainage
3 cr H CLMT 3-0-0-6
Théories des écoulements en milieux poreux saturés
et non saturés. Application des équations
différentielles appropriées aux problèmes de
drainage et d’infiltration. Construction et analyse des
modèles de bilan d’eau dans les sols.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
R. Lagacé
GCH-60309 Catalyse hétérogène
3 cr AHE I 2-1-0-6
Une première partie porte sur l’étude des méthodes
de caractérisation de la surface des catalyseurs par
adsorption physique et par chimisorption. La
seconde partie examine cinq types de procédés
industriels importants: le «cracking» catalytique, la
catalyse par les complexes des métaux de transition,
le «reforming» catalytique, l’ammoxydation du
propylène et l’hydrodésulfuration. Pour chacun des
procédés, on met l’accent sur les relations entre la
chimie du procédé, la chimie de la surface des
catalyseurs et la conception du réacteur catalytique.
Bibliographie:
GREGG, SING. Adsorption Surface Area and Porosity,
Academic Press, 1981.
SATTERFIELD. Mass Transfer in Heterogeneous
Catalysis, MIT Press, 1970.
GATES, KATZER, SCHUIT. Chemistry of Catalytic
Processes, McGraw-Hill, 1979.
36.04 FSG-Département de génie chimique
S. Kaliaguine
GCH-60311 Mise en oeuvre des polymères
3 cr H LT 3-0-1-5
Revue des propriétés des matériaux polymères:
structure chimique et propriétés de transfert.
Description qualitative des principaux procédés de
mise en oeuvre. Opérations élémentaires: mise sous
pression et pompage, fusion et refroidissement.
Phénomènes d’échange de mise en oeuvre.
Applications à l’analyse quantitative des procédés
suivants: extrusion, soufflage de gaines, moulage par
injection, calendrage. Offert en alternance avec le
cours GCH-62990 Rhéologie des polymères.
Bibliographie:
TADMOR, Z., GOGOS, C.G. Principles of Polymer
Processing, J. Wiley, 1979.
36.04 FSG-Département de génie chimique
M. Bousmina
GCH-61135 Communication scientifique orale et
écrite I
3 cr AH S 0-0-0-9
Communication orale et présentation d’un rapport
écrit sur le projet de recherche de l’étudiant inscrit au
programme de maîtrise.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
GCH-62133 Sujets spéciaux (génie chimique)
3 cr R AHE I 3-0-0-6
Cours donné par un professeur visiteur ou offert à des
étudiants qui fréquentent une autre institution dans
le cadre d’un séjour de collaboration.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
69
Table des matières
GCH-62990 Rhéologie des polymères
3 cr H L 3-0-0-6
Description des phénomènes rhéologiques.
Fonctions matérielles. Rhéométrie. Modèles
rhéologiques (newtoniens généralisés).
Viscoélasticité linéaire. Modèles viscoélastiques non
linéaires (du type différentiel, du type intégral).
Introduction aux théories moléculaires (solutions
diluées, concentrées, polymères fondus). Offert en
alternance avec le cours GCH-60311 Mise en oeuvre
des polymères.
Bibliographie:
BIRD, R.B., ARMSTRONG, R.C., HASSAGER, O.
Dynamics of Polymeric Liquids, Vol. I: Fluid
Mechanics; Vol. II: Kinetic Theory, New York, Wiley,
1977.
CARREAU, P.J., De KEE, D.C.R., CHHABRA, R.P.
Rheology of Polymeric Systems: Principles and
Applications, New York, Hanser Publishers, 1997.
36.04 FSG-Département de génie chimique
M. Bousmina
GCH-63601 Régulation automatique avancée
3 cr H LT 3-0-0-6
PR: GCH-10147 ou équivalent
Révision des principes fondamentaux de régulation
automatique pour les systèmes linéaires à boucle
ouverte et à boucle fermée. Stabilité des systèmes
asservis. Conception des systèmes asservis.
Représentation d’état. Régulation automatique par
ordinateur. Mathématiques des systèmes
échantillonnés. Conception de divers régulateurs des
systèmes échantillonnés. Identification des
systèmes. Régulation par anticipation et méthodes
avancées de régulation (DMC, GPC, réseaux
neuronaux, commande prédictive). Acquisition des
données et instrumentation.
36.04 FSG-Département de génie chimique
GCH-63871 Phénomènes d’échange
3 cr H L 3-0-0-6
Transferts de quantité de mouvement, de chaleur et
de matière. Équations d’échange microscopiques et
macroscopiques. Coefficients de transfert.
Analogies. Analyse dimensionnelle. Applications.
Introduction aux problèmes complexes de
phénomènes d’échange.
Bibliographie:
BIRD, R.B., STEWART, W.E., LIGHTFOOT, E.N.
Transport Phenomena, New York, Wiley, 1960.
WHITE, F.M. Heat and Mass Transfer, New York,
Addison-Wesley Pub., 1991.
THOMSON, W.J. Transport Phenomena, New York,
Prentice-Hall, 2000.
36.04 FSG-Département de génie chimique
M. Bousmina
GCH-64295 Recyclage et traitement des déchets
3 cr H L 3-0-0-6
La première partie du cours comprend un survol des
principaux problèmes environnementaux de l’heure:
la situation énergétique mondiale; les changements
climatiques; la disparition de l’ozone
stratosphérique; l’épuisement des ressources
naturelles; démographie et espace; les déchets
solides; les déchets dangereux; l’air; l’eau; l’équilibre
écologique; la santé humaine. La deuxième partie du
cours met l’accent sur les technologies thermiques de
valorisation des déchets par gazéification et pyrolyse,
en prenant pour exemples les vieux pneumatiques,
les résidus d’écorces de bois et les rebuts de broyage
d’automobiles. Sont également présentées les
méthodes de traitement classique des ordures
ménagères par incinération et enfouissement
sanitaire ainsi que diverses technologies de recyclage
et de traitement des déchets industriels. Le cours
comporte aussi un survol de la réglementation
environnementale québécoise et un cours porte sur
la procédure des audiences publiques. Un projet de
session est assigné afin de tester l’intégration des
différents concepts.
36.04 FSG-Département de génie chimique
C. Roy
70
GCH-64296 Communication scientifique orale et
écrite II
1 cr AH S 0-0-0-3
Communication orale et présentation d’un rapport
écrit sur le projet de recherche de l’étudiant inscrit au
programme de doctorat.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
GCH-64297 Projet complémentaire de doctorat
1 cr AHE S 0-0-0-3
L’objectif principal du cours est de rédiger et de
présenter un rapport bibliographique sur le sujet de
thèse de l’étudiant. Il vise à évaluer la capacité
d’analyse et de synthèse de l’étudiant ainsi que son
aptitude à comprendre et à faire intervenir des
éléments multidisciplinaires lors de la résolution
d’un problème scientifique.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
GCH-64940 Planification et analyse des
expériences
3 cr A L 3-0-0-6
Rappel de statistiques: variables aléatoires,
espérance mathématique, variance, écart type. Lois
de probabilités normales, de Student, binomiale et de
Fischer. Tests statistiques. Planification
d’expériences à un, deux et plus de deux facteurs
contrôlés. Plans factoriels. Plans factoriels à deux
niveaux. Plan carrés latins. Plan blocs aléatoires.
Analyse de la variance. Modèles de régression.
Exemples pratiques et études de cas.
36.04 FSG-Département de génie chimique
C. Duchesne, F. Larachi
GCH-64941 Méthodes numériques en génie
chimique
3 cr H LT 3-0-1-5
Résolution de systèmes d’équations linéaires.
Racines d’une équation. Méthodes numériques
d’intégration. Résolutions de systèmes d’équations
différentielles: introduction aux méthodes des
différences, des volumes et des éléments finis.
Minimisation de fonctions. Régressions de modèles
linéaires et non linéaires à plusieurs paramètres.
Illustrations de résolution à l’aide de logiciels
commerciaux.
36.04 FSG-Département de génie chimique
Groupe de professeurs
GCH-65473 Cinétique biochimique
3 cr A LS 3-0-0-6
Synthèse des approches expérimentale et théorique
existantes menant au développement de modèles
cinétiques pour divers systèmes biochimiques:
systèmes enzymatiques, interactions
récepteur-ligand, transport membranaire,
métabolisme et croissance cellulaire, expression,
infection virale.
Bibliographie:
BAILEY, OLLIS. Biochemical Engineering
Fundamentals, 2nd Ed., New York, McGraw-Hill, 1986.
LAUFFENBERGER, LINDERMAN. Receptors, Models
for Binding, Trafficking and Signaling, New York,
Oxford, 1993.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
GCH-65474 Méthodes mathématiques en génie
chimique
3 cr E LT 2-0-1-6
L’objectif de ce cours est de former l’étudiant en lui
donnant des outils mathématiques afin de résoudre
différents problèmes appliqués au génie chimique à
l’aide de méthodes mathématiques avancées. De
plus, l’étudiant se familiarise avec le calcul
symbolique en appliquant les notions vues avec des
logiciels comme MAPLE V, MATLAB, etc.
Bibliographie:
CHAN MAN FONG, C.F., De KEE, D., KALONI, P.N.
Advanced Mathematics for Applied and Pure Sciences,
Hanser, 1997.
JENSON, V.G., JEFFREYS, G.V. Mathematical Methods
in Chemical Engineering, Academic Press, 1977.
KREYSZIG, E. Advanced Engineering Mathematics, 7th
Ed., Wiley, 1993.
36.04 FSG-Département de génie chimique
D. Rodrigue
GCH-65475 Systèmes réactionnels
3 cr A MS 3-0-0-6
L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant
d’approfondir ses notions dans le domaine des
systèmes réactionnels polyphasés. Les notions
exposées dans ce cours sont utilisées dans des
applications concrètes menant au dimensionnement
de réacteurs. Ceci permet de se familiariser avec des
processus impliquant des substances hétérogènes et
des situations difficilement prédictibles avec des
outils simples.
Bibliographie:
ASEAJO, J.A., MERCHUK, J.C. Bioreactor System
Design, New York, Marcel Dekker Inc., 1995.
EUZEN, J.P., TRAMBOUZE, P., WAUQUIER, J.P.
Méthodologie pour l’extrapolation des procédés
chimiques, Paris, Éditions Technip, 1993.
RAMACHANDRAN, CHAUDHARI. Three-Phase
Catalytic Reactors, New York, Gordon and Breach,
1983.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier, F. Larachi
GCH-65925 Méthodologie de recherche
3 cr R AHE IM 0-0-0-9
Ce cours a pour objectif d’initier l’étudiant à la
méthodologie de recherche, à l’examen critique et à
la synthèse de la littérature à partir d’un projet qui n’a
pas de lien direct avec le sujet de recherche de
l’étudiant. Ce cours doit être suivi avec un professeur
qui n’est ni le directeur ni le codirecteur de recherche.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. Garnier
GCH-66295 Biotechnologie environnementale
3 cr H L 3-0-0-6
Étude de la littérature scientifique et technique pour
comprendre et pour apprécier le rôle et la
contribution de la biotechnologie à la prévention et
aux traitements de la pollution terrestre.
Bibliographie:
RITTMANN, B.E., McCARTY, P. Environmental
Biotechnology: Principles and Applications,
McGraw-Hill, 2001.
36.04 FSG-Département de génie chimique
A. LeDuy
GCI-10202 Conception et gestion des chaussées
3 cr H L 3-0-0-6
PR: GCI-10199
Rôle et caractéristiques des chaussées. Étapes de
développement. Reconnaissance des sols et
caractérisation des granulats. Principes généraux de
conception des chaussées. Calcul structural des
pavages: méthodes de calcul des pavages rigides,
flexibles et semi-flexibles. Technique de fabrication
et de pose des pavages, entretien et réhabilitation.
Construction des routes: matériaux, méthodes de
construction, processus de gel, le drainage et ses
effets. Gestion des chaussées.
36.05 FSG-Département de génie civil
G. Doré
GCI-60315 Séminaire
1 cr R AHE S 0-0-0-3
Tout étudiant de deuxième ou de troisième cycle est
tenu de présenter un ou deux séminaires (un pour la
maîtrise, deux pour le doctorat). Les séminaires se
déroulent devant une assemblée de professeurs,
d’étudiants et de personnes de l’extérieur. Au cours
de ce séminaire, l’étudiant présente l’essentiel de son
travail de recherche de maîtrise, ou une partie de son
travail de doctorat, et en fait ressortir les principales
conclusions. Le séminaire permet des échanges
susceptibles d’orienter et d’améliorer la recherche.
36.05 FSG-Département de génie civil
Table des matières
GCI-60317 Dynamique des structures
3 cr H LMT 3-0-0-6
Généralités sur les systèmes vibrants. Systèmes à un
degré de liberté: vibration libre, vibration forcée.
Spectres de réponses. Système à plusieurs degrés de
liberté: analyse modale. Sollicitation sismique.
Structures parasismiques.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-60325 Durabilité du béton
3 cr A LA 3-0-0-6
Fabrication et composition des ciments et des ajouts
minéraux, hydratation, microstructure des matrices
cimentaires, mécanismes de transport, retraits et
fissuration, propriétés et durabilité des granulats,
durabilité au gel, agressions chimiques, corrosion
des armatures.
36.05 FSG-Département de génie civil
J. Marchand
GCI-60327 Mécanique des sols avancée
3 cr A LC 3-0-0-6
PR: GCI-20489
Contraintes effectives dans les sols. Cas particulier
des sols partiellement saturés. Cheminements de
contraintes. Concepts d’état limite et d’état critique.
Application aux sols cohérents et pulvérulents,
saturés et non saturés. Effets de la structuration et de
la destructuration; effets de la vitesse et de la
température; comportement à petites déformations,
perméabilité et consolidation; relations entre les
caractéristiques physiques et mécaniques.
36.05 FSG-Département de génie civil
S. Leroueil
GCI-60332 Hydraulique fluviale
3 cr H LTS 3-0-0-6
Régimes hydrauliques: courbes de remous;
écoulements non permanents (estuaires);
écoulement secondaire et écoulement sous glace.
Régimes sédimentologiques: début de
l’entraînement, transport par charriage, saltation et
suspension; sédimentation. Morphologie fluviale et
concept de régime d’équilibre. Travaux en rivières;
structures hydrauliques et respect du milieu naturel.
Gestion de la glace dans les rivières et estuaires
nordiques.
36.05 FSG-Département de génie civil
B. Morse
GCI-60333 Analyse spectrale
3 cr A LTM 3-0-0-6
PR: GCI-20535
Classification des données physiques. Processus
déterministes et processus stochastiques. Propriétés
de base des processus avec quelques exemples à
l’appui. Corrélation, covariance, densité spectrale,
fonction de transfert, convolution et autres
propriétés statistiques des processus stochastiques.
Méthodes de calcul: méthode conventionnelle et
transformée rapide de Fourier. Application à des
phénomènes physiques liés au domaine du génie
civil. Démonstration à l’aide des logiciels MAPLE et
MATLAB.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-60334 Hydrodynamique des estuaires
3 cr H LTM 3-0-0-6
PR: GCI-20535
Étude de la propagation de la marée dans les
estuaires. Équations de base du phénomène:
équation du mouvement, équation de continuité et
équation de transport. Méthode d’analyse
harmonique avec et sans frottement. Applications à
des géométries simples et complexes. Méthode des
caractéristiques et des différences finies. Schéma
implicite et explicite. Conditions de stabilité.
Phénomènes reliés aux estuaires. Intrusion saline et
diffusion. Phénomènes de sédimentation et de
pollution. Études en modèle réduit. Applications à
des cas réels et en particulier à l’estuaire du
Saint-Laurent.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-60338 Hydrologie systémique
3 cr A LTD 3-0-0-6
PR: GCI-21446
Introduction à l’approche systémique. Méthodes
statistiques appliquées à la prédiction des crues:
période de retour, fonctions de distribution et crue
régionale. Cheminements de l’eau. Fonctions de base
des systèmes hydrologiques. Application à la relation
pluie-débit. Modèles linéaires de type hydrogramme
unitaire et conceptuel. Modèles par régression non
linéaire multivariée.
36.05 FSG-Département de génie civil
F. Anctil
GCI-62135 Sujets spéciaux (génie civil)
1 cr R
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-62136 Sujets spéciaux (génie civil)
2 cr R
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-62137 Sujets spéciaux (génie civil)
3 cr R
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-62138 Sujets spéciaux (génie civil)
4 cr R
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-62995 Essais in situ en géo-ingénierie
3 cr A LM 3-0-0-6
PR: GCI-60327
Retour sur le comportement des sols et objectifs de la
caractérisation des sols en géo-ingénierie.
Présentation des différents appareils utilisés:
échantillonneur, SPT, piézocône, scissomètre,
pressiomètre, appareils pour essais géophysiques et
appareils pour déterminer les caractéristiques
hydrauliques. Finalement, synthèse sur les
différentes méthodes permettant la détermination
des paramètres requis pour la conception d’ouvrages.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-63015 Comportement des massifs de sols:
remblais et pentes
3 cr H LA 3-0-0-6
PR: GCI-60327
Comportement des fondations de remblais sur argile:
généralités; déformations et en particulier tassement
et consolidation; stabilité pour construction en une
ou plusieurs étapes. Excavations dans l’argile. Pentes
naturelles: caractérisation des phases prérupture,
rupture, postrupture et réactivation; analyses de
stabilité.
36.05 FSG-Département de génie civil
S. Leroueil
GCI-63533 Introduction aux éléments finis
3 cr A LTM 3-0-0-6
Préalable: avoir suivi un cours d’algèbre linéaire,
ainsi qu’un cours sur les équations différentielles. Le
but de ce cours est d’introduire la méthode des
éléments finis appliquée aux problèmes uni et
bidimensionnels en génie et sciences appliquées.
Cette introduction est basée sur les méthodes
variationnelles pour résoudre les équations aux
dérivées partielles. Cette approche se situe entre les
approches complètement mathématiques et celles
qui sont plutôt orientées vers les structures ou la
mécanique.
36.05 FSG-Département de génie civil
A. Foriero
GCI-63615 Chimie de l’assainissement
3 cr A L 3-0-0-6
Rappel des notions de base de chimie appliquée aux
eaux naturelles et aux procédés de traitement des
eaux: équilibres acide-base, équilibres
calco-carboniques, solubilité et précipitation,
oxydoréduction, floculation, déphosphatation,
désinfection, adsorption.
36.05 FSG-Département de génie civil
J. Sérodes
GCI-63616 Traitements biologiques des eaux
3 cr H LM 3-0-0-6
PR: GCI-20541 ou l’équivalent
Microbiologie de base. Processus et modèles
biologiques d’enlèvement du carbone, de l’azote et
du phosphore. Procédés à milieu en suspension
(boues activées). Procédés à milieu fixe. Lagunage.
Stabilisation des boues.
36.05 FSG-Département de génie civil
P. Lessard
GCI-63617 Gestion des déchets dangereux et des
sites contaminés
3 cr A LT 3-0-0-6
Introduction à la problématique de gestion des
déchets dangereux et sites contaminés. Encadrement
politique et législatif. Analyse des risques.
Caractérisation des déchets dangereux. Méthodes de
prévention et minimisation, traitement et
élimination. Éléments de conception et
dimensionnement des unités et des programmes.
Réduction de l’impact sur l’environnement.
36.05 FSG-Département de génie civil
R. Galvez-Cloutier
GCI-63619 Production d’eau potable
3 cr A L 3-0-0-6
CC: GCI-63615
Sources d’eau et objectifs de traitement de l’eau
potable. Normes gouvernementales. Chaînes de
production d’eau potable. Procédés de traitement des
eaux: coagulation-floculation, décantation, filtration
conventionnelle, filtration sur membrane,
désinfection. Problématique des sous-produits de
désinfection.
36.05 FSG-Département de génie civil
C. Bouchard, J. Sérodes
GCI-63623 Modélisation et contrôle des procédés
de traitement
3 cr H LT 3-0-0-6
PR: GCI-63616
Introduction aux notions de dynamique des
systèmes, de modélisation des procédés,
d’instrumentation et de contrôle des procédés.
Opération d’une station d’épuration. Présentation
des modèles de référence en traitement. Utilisation
de logiciels commerciaux.
36.05 FSG-Département de génie civil
P. Lessard
GCI-64214 Notions avancées en mécanique des
solides déformables
3 cr A LMT 3-0-0-6
CC: GCI-63533
Notion de tenseurs. Schématisation d’un milieu
continu. Contraintes, équations d’équilibre et notion
de contraintes limites. Définition de différentes
mesures de déformation et taux de déformation.
Principes des travaux virtuels pour différentes
configurations de référence. Introduction à la
thermodynamique des milieux continus.
Présentation de quelques lois constitutives: élasticité
linéaire, hyperélasticité et viscoélasticité.
Introduction aux méthodes expérimentales.
Solutions analytiques de quelques problèmes
d’élasticité linéaire et comparaison avec des calculs
éléments finis.
36.05 FSG-Département de génie civil
Groupe de professeurs
GCI-64311 Conception et évaluation des ponts
3 cr H LT 3-0-0-6
Révision des hypothèses de calcul applicables aux
ponts (norme S6-2000). Méthodes raffinées de
dimensionnement des éléments de charpentes de
ponts. Calcul aux états limites. Utilisation des
méthodes de calcul pour l’évaluation et le
renforcement. Fiabilité structurale et approches
fiabilistes.
36.05 FSG-Département de génie civil
J. Bastien
71
Table des matières
GCI-64313 Éléments finis en hydraulique
3 cr H LTM 3-0-0-6
PR: GCI-63533
Modélisation par éléments finis des écoulements
naturels en deux et trois dimensions. Méthode de
résolution non linéaire non permanente. Modèle de
convection-dispersion. Schémas de Taylor-Galerkine
et Petrov Galerkine. Effet de la discrétisation
spatiotemporelle sur la qualité des résultats.
Bibliographie:
DHATT, G., TOUZOT, G. Une présentation de la
méthode des éléments finis, Maloine, P.U.L.
36.05 FSG-Département de génie civil
J.-L. Robert
GCI-64322 Béton précontraint
3 cr A LTD 3-0-0-6
Définition de la précontrainte et de ses modes de
réalisation. Principes généraux et de la précontrainte.
Propriétés des matériaux. Étude sur les pertes de
précontrainte. Dimensionnement des poutres
isostatiques et hyperstatiques: choix de la section
transversale, calcul de la précontrainte requise, tracé
du câble moyen. Poutres à section mixte.
Déformations instantanées et différées des pièces
précontraintes. Béton armé précontraint. États
limites ultimes de flexion, d’effort tranchant et de
torsion.
Bibliographie:
PICARD, A. Béton précontraint, 2e éd., Montréal,
Gaëtan Morin Éditeur, 2001.
36.05 FSG-Département de génie civil
A. Picard
GCI-64443 Propriétés mécaniques du béton
3 cr H LM 3-0-0-6
PR: GCI-20477
Rupture en tension dans le béton: éléments de
mécanique de la rupture linéaire et non linéaire.
Résistance du béton en compression, en tension et
sous chargement multiaxial: mode de rupture,
influence des principaux paramètres et des
conditions d’essai. Élasticité et fluage. Résistance à
l’impact et à la fatigue. Propriétés mécaniques des
bétons renforcés de fibres. Bétons spéciaux.
Bibliographie:
VAN MIER, J.G.M. Fracture Processes of Concrete,
U.S.A., CRC Press, 1997.
NEVILLE, A.M. Properties of Concrete, U.K., Pitman
Publishing, 1994.
GORDON, J.E. The New Science of Strong Materials,
U.K., Penguin Books, 1976.
36.05 FSG-Département de génie civil
M. Pigeon
GCI-64446 Ouvrages de soutènement et
fondations
3 cr H LT 3-0-0-6
PR: GCI-20489
Théories des poussées et butées. Théories élastiques,
plastiques et semi-empiriques. Murs de soutènement
et rideaux de palplanches. Capacité portante des
fondations superficielles et profondes. Calcul des
tassements de structures. Comportement des
groupes de pieux. Exemples de cas pratiques.
Bibliographie:
Manuel canadien d’ingénierie des fondations, 1989.
LEONARDS, G.A. (Ed.). Fondation Engineering,
McGraw-Hill Inc., 1962.
TENG, W.C. Calcul des fondations et murs de
soutènement, Eyrolles.
36.05 FSG-Département de génie civil
J.-M. Konrad
GCI-64501 Géotechnique des régions froides
3 cr A LT 3-0-0-6
PR: GCI-20535
Description des régions froides. Propriétés physiques
et mécaniques des sols gelés. Régime thermique dans
le sol. Mécanique du gel dans les milieux poreux.
Consolidation lors du dégel. Fondations pour les
régions froides. Stabilité des pentes et investigations
géotechniques.
Bibliographie:
ANDERSTAND, O.B., ANDERSON, D.M. Geotechnical
72
Engineering for Cold Regions, McGraw-Hill Book
Company.
A.C.G.R. Permafrost: Engineering Design and
Construction, Ed. G.H. Johnston.
36.05 FSG-Département de génie civil
J.-M. Konrad
GCI-64687 Laboratoire de géotechnique
2 cr A 2-0-0-4
CC: GCI-60327
L’étudiant doit réaliser et interpréter une série
d’essais choisis en fonction de son orientation
générale de recherche, et selon les principes vus dans
le cours «Mécanique des sols avancée».
36.05 FSG-Département de génie civil
S. Leroueil
GCI-65044 Dynamique urbaine
3 cr H LC 3-0-0-6
Relations villes-populations, tendances centrifuges,
flux d’énergie, consultations publiques et prises de
décision, relations inter et intramunicipales, aspects
législatifs, contraintes environnementales,
fonctionnement général d’une administration
municipale incluant les finances et la taxation dans la
planification de travaux d’infrastructures urbaines.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65047 Introduction à la conception des
ponts
3 cr A LCD 3-0-0-6
Acquérir les connaissances générales nécessaires à
l’élaboration d’un projet de pont. Familiariser les
participants aux différents aspects liés à la
conception d’un pont, soit les critères de conception,
les charges à considérer et leurs effets sur la
structure, les matériaux utilisés et les documents
nécessaires à l’élaboration d’un projet. Étude du
comportement des ponts et présentation de quelques
méthodes d’analyse. Présentation des ponts
normalisés du ministère des Transports du Québec.
Le cours est préalable au cours GCI-65181
Conception, évaluation et renforcement des
ouvrages d’art.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65179 Techniques d’entretien des chaussées
3 cr AH LD 3-0-0-6
Présentation des différents types de réhabilitation
des chaussées avec et sans renforcement; chaussées
flexibles et chaussées rigides. Techniques
d’imperméabilisation; scellement et obturation.
Préparation des surfaces; planage, pavage de
correction, microrevêtements, couches d’usure,
retraitements en place, renforcements et
rechargements granulaires, techniques de drainage,
techniques de protection contre le gel; transitions,
rehaussement granulaire, isolation, réflexion des
fissures. Conception et spécifications, méthodes de
mise en oeuvre, champs d’application et limitations,
contraintes d’utilisation, analyses économiques,
performance escomptée.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65180 Analyse et conception des chaussées
3 cr AH LCT 3-0-3-3
Revue des notions de conception et d’analyse des
chaussées souples et rigides. Étude de cas routiers:
analyse de la déflexion, analyse des profils
longitudinaux et transversaux, analyse du
comportement au gel, analyse des dégradations de
surface. Modélisation de la dégradation.
Particularités des chaussées en milieu urbain.
Bibliographie:
ULLIDTZ, P. Pavement Analysis, Elsevier.
HUANG, Y.H. Pavement Analysis and Design, Prentice
Hall.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65181 Conception, évaluation et
renforcement des ouvrages d’art
3 cr AH LD 3-0-0-6
Le cours traite de l’ingénierie des ponts, du calcul aux
états limites, des charges et des méthodes d’analyse.
On voit également le comportement des principaux
matériaux comme l’acier, le béton armé et le béton
précontraint. On traite également de l’évaluation et
du renforcement des ponts existants. La nouvelle
norme canadienne de calcul des ponts S6-2000
(Canadian Highway Bridge Design Code) est
examinée en détail.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65182 Exploitation des réseaux de distrib. et
de collecte des eaux
3 cr AH LD 3-0-0-6
Fournir à l’étudiant des connaissances de base sur
l’entretien et l’opération des réseaux, la protection
des ouvrages contre le gel, et sur la modélisation et le
contrôle en temps réel, ainsi que des connaissances
plus approfondies en conception de réseaux et de
station de pompage.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65183 Outils informatiques
3 cr AH LD 3-0-0-6
Les outils de représentation spatiale des
infrastructures (SIRS) et les outils d’aide à la décision
(SIAD) sont couramment utilisés dans le domaine du
génie civil. Le cours vise à présenter les systèmes
d’information et leur utilité en gestion des bases de
données. Des applications dans divers domaines
seront discutées.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65210 Méthodes des éléments finis en
géotechnique
3 cr H LMT 3-0-0-6
PR: GCI-63533
Le cours Méthodes des éléments finis (MEF) en
géotechnique vise l’apprentissage par les étudiants
de la simulation numérique de problèmes pratiques
en géotechnique. On apporte une considération
particulière au couplage hydraulique-mécanique,
notamment aux problèmes de consolidation.
L’implantation de la théorie de consolidation de Biot
dans un programme d’éléments finis est examinée en
détail. Le cours se termine par un projet qui requiert
l’utilisation d’un code commercial général
d’éléments finis, tels ABAQUS, SIGMA/W, pour
résoudre un problème lié au sujet de recherche
propre à chaque étudiant.
36.05 FSG-Département de génie civil
A. Foriero
GCI-65333 Approvisionnement et traitement de
l’eau
3 cr AH LTD 3-0-0-6
Acquérir une connaissance de base en traitement des
eaux destinées à la consommation. Comprendre les
principes à la base des procédés de traitement d’eau,
leurs principes de mise en oeuvre et leurs limites
d’application. Paramètres de qualité des eaux brutes
et leur influence sur le traitement; normes de qualité
des eaux de consommation. Choix d’une source
d’eau et choix d’une chaîne de traitement. Filières
conventionnelles en eau de surface: coagulation et
floculation, décantion, filtration sur lit granulaire,
désinfection, sous-produits de la désinfection.
Traitement des eaux souterraines. Filtrations sur
membranes (eaux de surface et eaux souterraines).
Contrôle et évolution de la qualité dans les réseaux de
distribution.
36.05 FSG-Département de génie civil
Table des matières
GCI-65334 Conception, évaluation et réfection
des bâtiments I
3 cr AH LTD 3-0-0-6
Objectifs et méthodologie du processus conceptuel.
Sécurité et économie en conception. Données de
base pour la conception: géométrie, affectation,
charges, codes de construction et règlements locaux.
Systèmes structuraux de reprise des charges de
gravité et des charges latérales. Types de fondations.
Revue et interprétation des exigences du Code
national du bâtiment pour les constructions neuves
et les constructions existantes. Notions de séismicité
et niveau de protection sismique. Méthodes
d’investigation pour les constructions existantes.
Interprétation des relevés d’inspection et évaluation.
Présentation de quelques techniques de réfection.
Processus décisionnel relatif à la réfection. Étude
économique.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65335 Conception, évaluation et réfection
des bâtiments II
3 cr AH LTD 3-0-0-6
Charges à considérer. États limites. Modélisation de
la structure et méthodes d’analyse. Performance des
différents systèmes structuraux pour la reprise des
charges de gravité et des charges latérales. Stabilité et
efforts de deuxième ordre. Conception des bâtiments
en acier, en béton, en bois. Séismicité du Québec et
risques sismiques. Design parasismique: objectifs
généraux; performance attendue en regard de la
résistance, la rigidité et la ductilité; exigences du
Code national du bâtiment et des diverses normes de
calcul (béton armé, acier, etc.). Lignes directrices du
CNRC pour l’évaluation sismique des bâtiments
existants. Techniques de réhabilitation pour les
charges de gravité et pour augmenter le niveau de
protection sismique. Structures particulières:
bâtiments industriels, stationnements. Élaboration
de plans et devis. Présentation de projets types.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65336 Conception et exploitation des
stations d’épuration
3 cr AH LTD 3-0-0-6
Fournir à l’étudiant des connaissances sur les
principaux procédés d’épuration ainsi que des
notions sur leur contrôle et leur exploitation.
Présenter et discuter les différents types de
traitement avancés des eaux municipales
(enlèvement de N, P et désinfection), les procédés
pour l’assainissement autonome, certains procédés
pour eaux industrielles, le traitement et la disposition
des boues.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65337 Matériaux des chaussées
3 cr AH LTD 3-0-0-6
Exploration et exploitation de matériaux, production
des granulats, contraintes environnementales,
reconnaissance et caractérisation des sols, essais et
spécifications sur les granulats, graves traitées, essais
et formulation des enrobés bitumineux et bétons de
ciment, liants, paramètres utiles à la conception des
chaussées, matériaux divers, recyclage des
matériaux de chaussées, assurance de qualité sur les
essais.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65511 Recherche scientifique et
communication
2 cr AH LD 2-0-0-4
Ce cours traite de recherche, de sa place dans la
société comme de sa réalisation, des chercheurs et de
communication, dans le cadre de la recherche. Il se
divise comme suit: recherche scientifique et société;
structure de la connaissance; organisation de la
recherche scientifique; réalisation de la recherche;
communication des résultats de recherche; études de
maîtrise et de doctorat; éthique en recherche.
36.05 FSG-Département de génie civil
S. Leroueil
GCI-65604 Gestion des chaussées
3 cr AH LD 3-0-0-6
Structure de chaussées types, évolution de la qualité,
concepts de qualité structurale et fonctionnelle,
niveau de service, types de dégradations et origines,
influence du trafic, effets du climat, contraintes du
milieu urbain, effets des ouvrages environnants.
Cycles d’intervention, périodes d’analyse et de
conception, stratégie d’intervention préventive ou
corrective. Notions de base et définition des systèmes
de gestion. Environnement et contraintes telles que
plan d’entretien, plan de circulation et
d’achalandage, plan des réseaux des services publics.
Banques de données concernant les trottoirs, les
structures et les surfaces de chaussées. Systèmes
d’aide à la décision tenant compte des systèmes de
diagnostic de chaque domaine, de l’état global du
réseau et des ressources financières disponibles.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65606 Diagnostic et réhabilitation des
réseaux d’eau
3 cr AH LD 3-0-0-6
Fournir à l’étudiant des connaissances techniques
sur les méthodes et moyens de diagnostiquer l’état
structurel et fonctionnel des réseaux (aqueduc et
collecte des eaux) et sur les techniques correctives
des problèmes auxquels il est confronté. Notions
d’inspection et de diagnostic structural, techniques
de modélisation, méthodes de construction en
territoire bâti, coûts de réhabilitation, critères de
rénovation, coûts de réalisation.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65621 Travaux des chaussées: exécution et
contrôle
3 cr AH LD 3-0-0-6
Définition des services, justification et choix des
techniques de construction. Appels d’offre, devis,
contrats, directives particulières. Ordonnancement
des travaux, terrassement, travaux dans le roc, choix
des équipements et outillages, mouvements des
terres, traitement et mise en oeuvre sur sols de faible
consistance, travaux de drainage, contrôle du
nivellement, approvisionnement et mise en oeuvre
des matériaux granulaires et des graves traités,
compactage, coordination avec les ouvrages d’art et
les services publics, fabrication et pose des enrobés
bitumineux, mise en oeuvre des bétons de ciment,
contrôle des quantités et des coûts, gênes aux
usagers, sécurité, signalisation sur les chantiers,
disposition des matériaux, bordures et trottoirs.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65929 L’Eau et la chaussée
3 cr H LMT 3-0-1-5
Cycles de l’eau et conditions climatiques nordiques.
Caractéristiques des sols de chaussées; états saturé et
non saturé; courbes caractéristiques de succion,
perméabilité versus saturation, écoulement en
fonction du gel. États hydriques in situ; variations
saisonnières, impacts sur le comportement
mécanique et la performance des chaussées. Rôle du
drainage; écrans drainants, couches drainantes,
géosynthétiques, méthodes de mitigation.
Instrumentation; piezomètres, thermistances, TDR,
jauges de soulèvement et de tassement.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-65950 Gestion de projets
3 cr H LMS 3-0-0-6
Introduction de l’appel d’offres à la surveillance des
travaux. Les aspects financiers, légaux et
réglementaires, le contrôle des coûts et les
échéanciers, la gestion de la qualité, la gestion du
personnel, l’ingénierie des valeurs.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-66148 Gestion des eaux pluviales
3 cr AH LTD 3-0-0-6
L’objectif du cours est de fournir à l’étudiant des
connaissances théoriques et techniques sur les
méthodes de gestion des eaux pluviales en milieu
urbain. Les principales parties du cours traitent de:
concepts généraux de gestion et de planification;
notions d’hydrologie urbaine; notions
d’hydraulique; techniques de gestion des eaux
pluviales; qualité des eaux en temps de pluie;
modélisation hydrologique en milieu urbain.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-66163 Dynamique et géotechnique
3 cr H LMT 3-0-0-6
Fournir à l’étudiant les connaissances théoriques et
pratiques nécessaires pour l’analyse, la conception et
l’évaluation de structures géotechniques soumises à
des sollicitations dynamiques. Les principaux sujets
traités sont: propagation des ondes dans les sols;
amplification, liquéfaction et effets de site;
interaction sol-structure; essais dynamiques in situ et
en laboratoire; évaluation sismique des barrages,
pentes, tunnels, cellules d’enfouissement et
fondations; comportement dynamique des
chaussées.
Bibliographie:
KRAMER, S.L. Geotechnical Earthquake Engineering,
Prentice-Hall, 1995.
36.05 FSG-Département de génie civil
D. LeBoeuf
GCI-66477 Essai (en technologies de
l’environnement)
6 cr AHE
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-66724 Examen de doctorat écrit
3 cr AHE S 0-0-0-9
À sa deuxième session d’inscription, l’étudiant doit
se soumettre à un examen écrit de connaissances de
base. L’examen écrit est de type examen-maison et
est effectué à la dixième semaine de la session. Les
questions sont déterminées par un jury. L’étudiant
est avisé au début de la session de la matière à couvrir
pour l’examen.
36.05 FSG-Département de génie civil
Directeur du programme
GCI-66725 Examen de doctorat oral
3 cr AHE S 0-0-0-9
PR: GCI-66724
Au cours de sa troisième session d’inscription, un
rapport écrit d’environ 30 pages est à remettre au
directeur du programme et doit comprendre
l’essentiel du projet de recherche. À l’examen oral,
l’étudiant présente son projet de recherche pendant
30 minutes. Il est ensuite questionné par un jury sur
son sujet et sur les connaissances nécessaires à sa
réalisation. Le comité base son évaluation sur le fond
du rapport, sur la présentation orale et sur la qualité
des réponses aux questions.
36.05 FSG-Département de génie civil
Directeur du programme
GCI-66767 Calcul des charpentes d’aluminium
3 cr A LM 3-0-0-6
Étude des caractéristiques de l’aluminium structural:
types d’alliages, considérations métallurgiques,
propriétés physiques, mécaniques et chimiques,
tenue au feu, soudabilité, tenue à la corrosion. Calcul
des pièces et parois en traction, en compression, en
flexion, en torsion et en cisaillement.
Caractéristiques et calcul des assemblages
mécaniques et soudés. Comportement en fatigue des
structures d’aluminium.
Bibliographie:
BEAULIEU, D. Calcul des charpentes d’aluminium,
Chicoutimi, Presses de l’Aluminium, Québec, Canada,
2003, ISBN: 2-923168-00-3.
36.05 FSG-Département de génie civil
D. Beaulieu
GEL-60364 Signaux et bruits
3 cr A LA 4-0-0-5
Ce cours s’amorce avec un rappel des calculs de
probabilité. Il s’articule ensuite principalement
autour de la théorie des processus stochastiques, en
insistant particulièrement sur leur caractérisation,
les fonctions de corrélation, de densité spectrale de
puissance et les transformations linéaires. L’étude de
quelques processus importants permet d’illustrer les
applications aux domaines de recherche du génie
électrique.
Bibliographie:
VINIOTIS, Y. Probability and Random Processes for
Electrical Engineers, WCB/McGraw-Hill, 1998.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
73
Table des matières
GEL-62968 Entraînements à vitesse variable
3 cr H 3-0-0-6
Ce cours présente le principe de fonctionnement et
les caractéristiques des entraînements à vitesse
variable à courant continu et à courant alternatif dans
les applications industrielles. Éléments d’un
entraînement à vitesse variable. Caractéristiques.
Critères de performance. Réglage de la vitesse des
moteurs CC. Alimentation par convertisseurs CA-CC
à thyristors et par hacheurs. Commande des moteurs
CC. Réglage de la vitesse des moteurs CA
(asynchrone et synchrone). Alimentation par
onduleurs et par cycloconvertisseurs. Commande
des moteurs CA. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-19182.
Bibliographie:
LEONHARD, W. Control of Electrical Drives,
Springer-Verlag, 1985.
CHAUPRADE, R., MILSANT, F. Commande
électronique des moteurs à courant continu et à courant
alternatif, Eyrolles, 1978.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-63976 Systèmes radio-mobile numériques
3 cr H 3-0-0-6
PR: GEL-16120
Ce cours a pour objet l’étude de l’environnement
radio-mobile et des techniques de transmission
radio-mobile numérique. Environnement
radio-mobile. Description générale des systèmes
cellulaires. Comparaisons des techniques AMRF,
AMRT et AMRC (FDMA, TDMA, CDMA). Efficacité
spectrale. Caractéristiques et conception de
modulateurs. Démodulation, récupération de
porteuse et synchronisation. Taux d’erreur en
présence d’affaiblissement multivoie. Diversité de
réception. Évolution vers les réseaux de
communications personnelles.
Bibliographie:
RAPPAPORT, T.S. Wireless Communications,
Prentice-Hall, 1996.
PARSONS, D. The Mobile Radio Propagation Channel,
Wiley, 1992.
REMY, J.G. et al. Systèmes de radiocommunications
avec les mobiles, Eyrolles, 1988.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64045 Lasers à semi-conducteurs
3 cr H LS 4-0-0-5
PR: Approbation du Département
Concepts généraux. Mécanismes de recombinaison.
Gain. Structures lasers. Équations des taux: mode
unique, modes multiples. Laser DFB, à puits
quantiques, à émission de surface. Amplificateurs
optiques. Circuits photoniques intégrés. Lasers à
semiconducteurs visibles et infrarouge. Dégradation
et fiabilité.
Bibliographie:
AGRAWAL, G.P., DUTTA, N.K. Semiconductor Laser,
2nd Ed., Van Nostrand Reinhold, 1993.
CHOW, W.W., KOCH, S.W., SARGENT, M.
Semiconductor-Laser Physics, Springer-Verlag, 1994.
THOMPSON, G.H.B. Physics of Semiconductor Laser
Devices, John Wiley & Sons, 1980.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64324 Rédaction et présentation
scientifiques
1 cr AH 1-0-0-2
Comment structurer des textes scientifiques tels que
thèses, articles, rapports de recherche et demandes
de subvention, et comment préparer des
présentations orales. Les étudiants écrivent
progressivement un article et font une présentation
orale.
Bibliographie:
BEER, D.F. Writing and Speaking in the Technology
Professions, IEEE Press, 1992.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
74
GEL-64458 Lectures dirigées en génie électrique
II
2 cr AHE IMS 0-0-0-6
Lectures dirigées sur des sujets choisis avec le
directeur de recherche et approuvés par le Comité de
programme.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64459 Lectures dirigées en génie électrique
III
3 cr R AHE IMS 0-0-0-9
Lectures dirigées sur des sujets choisis avec le
directeur de recherche et approuvés par le Comité de
programme.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64478 Communications optiques
3 cr A L 3-0-0-6
Introduction aux systèmes de communications
optiques. Propagation libre d’une onde
électromagnétique. Propagation guidée d’une onde
électromagnétique. Caractéristiques de la
transmission d’une fibre. Sources de lumière à
semi-conducteur. Photorécepteurs. Connectique et
instrumentation. Système de communications par
fibre optique. Télécommunications par fibre optique.
Communications optiques cohérentes et
multilongueur d’onde. Capteurs à fibres optiques. Ce
cours ne peut être pris par l’étudiant qui a suivi
précédemment le cours GEL-17982.
Bibliographie:
SENIOR, J.M. Optical Fiber Communications:
Principles and Practice, 2nd Ed., International Series in
Optoelectronics, Englewood Cliffs, U.S.A.,
Prentice-Hall, 1985.
SALEH, B.E.A., TEICH, M.C. Fundamentals of
Photonics, Wiley Interscience, 1991.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64481 Introduction au traitement de signal
3 cr A L 3-0-0-6
Rappel des propriétés des signaux et des systèmes
continus et discrets; transformée de Fourier discrète
et transformée de Fourier rapide; algorithmes de
calcul. Revue du calcul de probabilités; moments et
histogrammes; estimation statistique. Introduction
aux signaux aléatoires stationnaires; fonction
d’autocorrélation, densité spectrale. Estimation
spectrale. Méthodes non paramétriques:
périodogrammes, fenêtres. Méthodes
paramétriques: modélisation des signaux; méthodes
autorégressives (AR). Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-17703.
Bibliographie:
MARPLE, S.K. Digital Spectral Analysis with
Application, Prentice-Hall, 1987.
SCHWARTZ, M., SHAW, L. Signal Processing: Discrete
Spectral Analysis, Detection and Estimation,
McGraw-Hill, 1975.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64485 Électronique de puissance
3 cr A LT 3-0-3-3
Les convertisseurs statiques du type redresseurs,
onduleurs non autonomes, gradateurs, hacheurs et
onduleurs autonomes sont étudiés sur le plan des
structures, des caractéristiques de fonctionnement,
de la conception (dimensionnement, protection,
commande et asservissements). Les applications au
transport à courant continu très haute tension, à la
commande électronique des machines électriques et
aux diverses utilisations des convertisseurs statiques
à la fréquence industrielle sont abordées. La
technologie des diodes de puissance, des thyristors,
des triacs et des transistors IGB et GTO est traitée du
point de vue utilisateur. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-17968.
Bibliographie:
BUHLER, H. Électronique de puissance, Dunod, 1982.
LANDER, C.W. Électronique de puissance,
McGraw-Hill, 1989.
GENERAL ELECTRIC. SCR Manual, 1979.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64486 Communications numériques
3 cr H LT 3-0-0-6
Signaux aléatoires, revue de la théorie des
probabilités, variables aléatoires, processus
aléatoires, représentation mathématique du bruit.
Systèmes analogiques en présence de bruit,
modulation d’amplitude et de fréquence, calcul du
bruit dans les systèmes de communication. Système
de transmission numérique, système en bande de
base, probabilité d’erreur, filtre adapté, modulations
numériques, comparaisons. Bruit dans les systèmes
codés par impulsion, PCM, quantification,
modulation delta, effet du bruit thermique. Éléments
de la théorie de l’information et du codage, entropie,
théorème de Shannon, codes correcteurs d’erreurs,
systèmes ARQ, modulation codée. Ce cours ne peut
être pris par l’étudiant qui a suivi précédemment le
cours GEL-10280.
Bibliographie:
TAUB, H., SCHILLING, R. Principles of Communication
Systems, McGraw-Hill, 1989.
SKLAR, B. Digital Communications, Fundamentals
and Applications, Prentice-Hall, 1988.
SHANMUGAM, K.S. Digital and Analog
Communication Systems, John Wiley and Sons, 1979.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64500 Commande multivariable
3 cr A LT 3-0-1-5
Caractérisation des procédés multivariables: valeurs
singulières, directionnalité, gains relatifs.
Commande algébrique distribuée. Commande
algébrique multivariable avec découpleurs.
Commande avec contraintes. Représentation d’état:
représentation continue et discrète, observabilité et
gouvernabilité. Commande algébrique par retour
d’états: placement des pôles, intégrateurs
numériques. Conception d’un observateur.
Commande optimale par retour d’états: critère
quadratique, programmation dynamique, solution
de l’équation de Ricatti, commande à horizon infini
sans et avec intégrateurs, insertion de modèles de
référence et d’un modèle interne. Ce cours ne peut
être pris par l’étudiant qui a suivi précédemment le
cours GEL-17979.
Bibliographie:
FOULARD, C., GENTIL, S., SANDIAZ, J.P. Commande
et régulation par calculateur numérique. De la théorie
aux applications, 5e éd., Eyrolles, 1987.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-64626 Micro-électronique
3 cr A LT 3-0-3-3
Principes de base et conception des circuits intégrés.
Transistor MOS, procédé de fabrication et règles de
design. Portes logiques complémentaires,
complexes, statiques et dynamiques. Portes de
transmission et logique à relais. Modèle de délai
simplifié. Styles de design. Architecture à transfert de
registres, horloges et synchronisation. Notions de
«testabilité» et conception orientée pour le test des
circuits intégrés. Protection électrostatique et
interfaces d’entrée/sortie. Exemples d’applications.
Outils CAO d’assistance à la conception et à la
simulation. Travaux pratiques et mini-projet. Ce
cours ne peut être pris par l’étudiant qui a suivi
précédemment le cours GIF-17457.
Bibliographie:
WESTE, N.H., ESHRAGHIAN, K. Principles of CMOS
VLSI Design, 2nd Ed., Addison-Wesley, 1993.
UYEMURA, J.P. Circuit Design for CMOS VLSI, Klumer
Academic Publishers, 1992.
SAVARIA, Y. Conception et vérification des circuits
VLSI, Édition de l’École polytechnique de Montréal,
1988.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-65135 Essai
15 cr
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
Table des matières
GEL-65214 Commande industrielle
3 cr A LT 3-0-3-3
Rappels sur la transformée en Z. Chaîne d’acquisition
de données: théorie et pratique de l’échantillonnage,
filtrage analogique et numérique. Reconstitution
d’un signal. Analyse de systèmes numériques et de
systèmes mixtes. Compensateur numérique et
continue: méthodes classiques et méthodes
modernes (avance de phase, compensation intégrale
et PID), modèle interne, prédicteur de Smith,
compensation par anticipation, compensation
cascade. Introduction à la commande stochastique
par lots (SPC). Introduction à l’intelligence
artificielle. Aspects industriels: PID industriels,
SCADA, commande séquentielle. Composantes
(choix et caractéristiques): convertisseurs,
détecteurs, actionneurs. Ce cours ne peut être pris
par l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-17598.
Bibliographie:
DESHPANXE, P., ASH, R.H. Computer Process Control -
with Advanced Control Applications, 2nd Ed., ISA,
Research Triangle Park, 1988.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-65395 Identification des systèmes
3 cr A LT 3-0-0-6
Revue des propriétés des systèmes linéaires dans le
temps. Méthodes non paramétriques: réponse à
l’échelon ou à l’impulsion, analyse fréquentielle,
analyse spectrale, analyse par corrélation.
Régression linéaire: estimation par moindres carrés.
Signaux d’entrée: échelon, séquence binaire
pseudoaléatoire. Méthodes basées sur l’erreur de
prédiction: prédiction optimale, moindres carrés,
moindres carrés généralisés, erreur de sortie,
maximum de vraisemblance. Identification
récursive: méthodes basées sur l’erreur de
prédiction, identification en boucle fermée:
conditions d’identifiabilité. Validation du modèle et
choix de sa structure. Aspects pratiques: préfiltrage,
période d’échantillonnage, traitement des données à
moyenne non nulle ou avec dérive. Ce cours ne peut
être pris par l’étudiant qui a suivi précédemment le
cours GEL-20701.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-65423 Composants à fibres optiques
3 cr H LT 3-0-0-6
PR: GEL-17982 ou GEL-64478 ou PHY-60663 ou
PHY-64434 ou GPH-21335 ou PHY-17450
Ce cours fait une synthèse des connaissances
nécessaires à la compréhension des principes
d’opération et des applications de divers composants
à fibre optique dont les coupleurs, les réseaux
photosensibles, les amplificateurs, les lasers et les
capteurs à fibres optiques. Les équations de modes
couplés sont introduites afin de calculer la réponse
spectrale d’éléments sélectifs en longueur d’onde.
Présentation des propriétés optiques des verres
photosensibles ou dopés de terres rares.
Modélisation du gain et des conditions d’oscillation
des fibres dopées à partir des équations de taux.
Comparaison des performances de divers types de
capteurs à fibre.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-65587 Antennes et propagation radio
3 cr A LM 3-0-2-4
Antennes: paramètres, principe, dipôle et monopôle,
Yagi-Uda, antenne à ouverture, antenne-réseau.
Propagation terrestre: modes possibles, espace libre,
diffraction par des écrans, réfraction troposphérique,
liens micro-ondes, ondes d’espace, ondes
ionosphériques. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-19880.
Bibliographie:
STUTZMAN, W.L., THIELE, G.A. Antenna Theory and
Design, New York, John Wiley & Sons, 1981.
BOITHIAS, L. Propagation des ondes radioélectriques
dans l’environnement terrestre, 2e éd., Paris, Dunod,
1988.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-65605 Exploitation de l’énergie électrique
3 cr A LT 3-0-3-3
Analyse du fonctionnement des réseaux de
distribution et étude des problèmes d’interaction
entre le réseau et les charges qui lui sont connectées
(compatibilité électromagnétique). Composantes
symétriques, «per-units». Les différents types de
charges linéaires et non linéaires. Les différents types
de perturbation dans les réseaux et leur cause.
Compatibilité électromagnétique. Comportement
des réseaux en régime de défaut. Appareillage de
protection. Réseaux de secours. Problèmes de mise à
la terre. Ce cours ne peut être pris par l’étudiant qui a
suivi précédemment le cours GEL-10275.
Bibliographie:
GROSS, C.A. Power System Analysis, 2nd Ed., Wiley,
1986.
DEL TORO, V. Electric Power Systems, Prentice-Hall,
1992.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66010 Spectrométrie par transformation de
Fourier
3 cr A LM 3-0-0-6
Ce cours porte sur le fonctionnement des
spectromètres par transformation de Fourier. Tous
les aspects importants de ce type d’instrument y sont
étudiés, partant de la scène observée, passant par la
radiométrie, l’interférométrie, la détection, les
traitements électronique et numérique, et
aboutissant au spectre étalonné. Lorsque nécessaire,
une brève revue des notions fondamentales
sous-jacentes appuie les principes étudiés.
Bibliographie:
GENEST, J., TREMBLAY, P. Notes de cours, Université
Laval, 2003.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66012 Conception des dispositifs
électromagnétiques
3 cr A LR 3-0-0-6
Ce cours présente les méthodes de conception des
dispositifs électromagnétiques et des machines
électriques. Il comprend l’initiation à l’analyse
dimensionnelle, à l’étude topologique des structures
des dispositifs électromagnétiques, aux méthodes de
calcul des circuits magnétiques et thermiques, au
calcul des champs par des méthodes numériques et à
la CAO. Les caractéristiques et la modélisation des
matériaux utilisés sont abordées. Les méthodes et les
outils sont appliqués à la conception de divers
dispositifs comme: inductance, transformateur,
machine à aimants permanents à commutation
électronique, moteur asynchrone.
Bibliographie:
VIAROUGE, P., CROS, J. Notes de cours, Université
Laval, 1999.
CROS, J., MESSIER, C. Difimedi Logiciel de calcul des
champs 2D, Université Laval, 1996.
LACROUX. Les Aimants Permanents, ETSF.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66013 Convertisseurs statiques d’énergie
électrique
3 cr A LR 3-0-0-6
Ce cours présente les méthodes de synthèse,
d’analyse, de conception et de réalisation des
convertisseurs statiques d’énergie électrique. Il initie
à la simulation et à la CAO des structures de
convertisseurs statiques continu-continu,
continu-alternatif et alternatif-alternatif. Les
topologies à commutation dissipative et non
dissipative sont abordées, de même que les
techniques et problèmes de mise en oeuvre (circuits
d’attaque et de protection, isolation, CEM). Enfin, ce
cours présente les caractéristiques des composants
de l’électronique de puissance (MOS-FET, IGBT,
GTO, etc.).
Bibliographie:
VIAROUGE, P., CROS, J. Notes de cours, Université
Laval, 1996.
PÉRRIEUX, J.P., FOREST, F. Alimentation à
découpage, Convertisseurs à résonance, Principes,
Modélisation, Composants, Masson, 1987.
RAMBAULT, C., SÉGUIER, G., BAUSIÈRE, R. Les
convertisseurs de l’électronique de puissance, Paris,
Vol. 3 et 4, Technique et Documentation, 1986.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66236 Réseaux électriques
3 cr A LT 3-0-0-6
Le but du cours est de traiter des aspects techniques
fondamentaux des grands réseaux de transport de
l’énergie électrique à grande puissance en courant
alternatif (CAHT), en courant continu (CCHT).
CAHT: planification et gestion des réseaux d’énergie
électrique. Méthodes d’analyse de réseaux, per-unit,
composantes symétriques, circuits équivalents,
paramètres des lignes électriques. Appareillage et
étude des montages d’électronique de puissance
dans les réseaux; pont de Graetz en redresseur et en
onduleur. Calcul de la répartition de puissance dans
un réseau en régime permanent équilibré. Stabilité et
commande d’un réseau. Les compensateurs et les
fibres harmoniques. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GEL-10274.
Bibliographie:
CONEN, T. Electric Power Transmission System
Engineering, John Wiley & Sons, 1988.
STEVENSON, W. Elements of Power System Analysis,
McGraw-Hill, 1975.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66398 Optoélectronique
3 cr H LMT 3-0-1-5
Ce cours vise à fournir aux étudiants une solide
formation de base en optoélectronique. Les principes
gérant l’opération de tels dispositifs sont étudiés afin
d’assurer la compréhension de leur fonctionnement,
tout en estimant leurs limitations. Des modèles
adéquats, de la physique en jeu jusqu’au
comportement «système», sont élaborés en vue de
prédire les performances des composants
optoélectroniques. Un tour d’horizon des produits de
la technologie moderne complète la présentation.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GEL-66509 Évaluations rétrospective et
prospective
6 cr AHE MS 0-0-0-18
L’étudiant au doctorat est soumis à deux épreuves de
qualification. L’une d’elles comprend un rapport
écrit et une présentation publique sur la
problématique, les objectifs et la méthodologie du
projet de recherche. L’autre épreuve est un examen
écrit qui permet de vérifier les connaissances de
l’étudiant dans son domaine de recherche.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
Directeur du programme
GEL-66680 Théorie et pratique des codes
correcteurs
3 cr A L 3-0-0-6
Théorie de l’information, capacité d’un canal,
corrections d’erreurs. Codes blocs linéaires, codes
cycliques, corps de Galois, codes Golay et codes
Reed-Muller. Codes BCH et codes Reed-Solomon.
Codes convolutifs. Algorithme de Viterbi.
Modulation en treillis. Codes turbo. Décodage
itératif. Codes espace-temps.
Bibliographie:
WICKER, S.B. Error Control Systems, Prentice-Hall,
1995, ISBN: 0-13-200809-2.
LIN, S., COSTELLO, J.D. Error Control Coding:
Fundamentals and Applications, Prentice-Hall.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
J.-Y. Chouinard
75
Table des matières
GEL-66701 Instrumentation de mesure optique
3 cr A LTM 3-0-2-4
Ce cours vise la compréhension en profondeur des
différents instruments réalisant des mesures
optiques. Wattmètre, analyseurs de spectres,
interféromètres et réflectomètres sont entre autres
présentés. Les principes de fonctionnement, les
limitations fondamentales, l’étalonnage et les
problèmes et subtilités propres à chaque type
d’appareil sont abordés. Un laboratoire permet
d’utiliser à fond chaque instrument étudié. Le cours
privilégie l’instrumentation utilisée pour caractériser
les signaux de télécommunications optiques.
Bibliographie:
DERICKSON, D. Fiber Optic Test and Measurement,
Prentice-Hall, Han., 1998, ISBN: 0135343305.
GIRARD, A. Guide to WDM Technology and Testing,
EXFO, juin 2000.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
J. Genest
GEL-66801 Communications numériques avancées
3 cr A LMT 3-0-0-6
Ce cours offre une formation approfondie sur les
systèmes de communication numériques. Les
thèmes principaux sont la conception et l’évaluation
de systèmes de communications, particulièrement
les systèmes adaptatifs; la modélisation de canaux
vectoriels et matriciels avec évanouissements;
l’égalisation; les réseaux d’antennes; le traitement
spatio-temporel; les systèmes mimo et le codage
spatio-temporel; l’évaluation de la performance de
manière analytique, semi-analytique et par
simulations.
Bibliographie:
PROAKIS, J.G. Digital Communications, Boston,
McGraw-Hill, 2001.
WOZENCRAFT, J.M., JACOBS, I. Principles of
Communication Engineering, Wavelan Press.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
S. Roy
GGL-66565 Pétrophysique
3 cr H LST 2-0-3-4
La caractérisation géophysique des roches profondes
et des fluides associés est effectuée en utilisant des
instruments de mesure qui sont introduits dans des
forages (diagraphies). Pour chaque instrument le
cours expose la physique fondamentale et le
fonctionnement et initie l’interprétation des données
de porosité, de perméabilité, de saturation, de
minéralogie et de paramètres sédimentologiques.
Bibliographie:
RIDER, M.H. The Geological Interpretation of Well Logs,
2nd Ed., Caithness, UK, Whittles Publishing, 1996,
ISBN: 1-870325-36-2.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
P. Glover
GGL-66782 Excursion en géo-ingénierie
3 cr AHE LET 3-0-0-6
Ce cours vise à permettre aux participants d’acquérir
des connaissances pratiques dans le domaine de
recherche visé par l’excursion en géo-ingénierie,
laquelle peut porter sur les disciplines du génie
géologique, du génie civil et de la géologie appliquée.
Les excursions peuvent toucher les risques naturels
(ex.: glissements de terrain), l’hydrogéologie, les
matériaux et les routes. Le travail réalisé pour le cours
comprend trois volets: la préparation et
l’identification des problématiques de recherche;
l’excursion proprement dite impliquant au moins 5
journées complètes de terrain, incluant la prise de
données de l’observation, et finalement la production
d’un rapport en versions écrite et audio-visuelle.
Travail en équipe ou individuel.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
76
GIF-63517 Vision numérique
3 cr A LT 3-0-0-6
Aspects fondamentaux de l’acquisition des images.
Coordonnées homogènes. Géométrie projective,
projection de perspective. La caméra «pinhole» et la
caméra réelle. Distorsion et «vignetting», techniques
de correction. Carte des réflectances. Théorie du
«shape-from-shading». Échantillonnage et
quantification. Tessellation du plan image.
Prétraitement des images: techniques de seuillage,
égalisation d’histogramme. Analyse par similitudes
ou discontinuités. Étude comparative des opérateurs
de détection d’arêtes. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GIF-19263.
Bibliographie:
HARALICK, R.M., SHAPIRO, L.G. Computer and Robot
Vision, Addison-Wesley, 1991, vol. I et II.
HORN, B.K.P. Robot Vision, MIT Press, McGraw-Hill,
1986.
DUDA, R., HART, P.E. Pattern Classification and Scene
Analysis, Wiley, 1973.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-63639 Systèmes VLSI
3 cr A LT 2-0-2-5
Revue approfondie de certaines notions vues dans le
cours préalable. Capacités et résistances parasites.
Réduction d’échelle. Modèle de délai complet. Effet
de la température. Bascule de Schmitt, logique CVS,
CPL et DSL. Interconnexions et effet de couplage.
Logique Domino, NORA. Exécutions concurrentes
pipe-line. Introduction au VHDL. VLSI analogique.
Introduction aux technologies avancées (BICMOS,
GaAs). Apprentissage d’un outil avancé de CAO.
Projet de conception d’un circuit intégré qui pourra
être fabriqué par l’entremise de la Société canadienne
de microélectronique. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GIF-19264.
Bibliographie:
UYEMURA, J.P. Circuit Design for CMOS VLSI, Klumer
Academic Publishers, 1992.
WESTE, N.H., ESHRAGHIAN, K. Principles of CMOS
VLSI Design, 2nd Ed., Addison-Wesley, 1993.
MAVOR, J., JACK, M.A., DENYER, P.B. Introduction to
MOS LSI Design, Addison-Wesley, 1983.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-63938 Compléments de vision numérique
3 cr H LT 3-0-3-3
Rappel sur la vision numérique. Formation d’une
image, caractéristiques de l’environnement,
capteurs, vision naturelle. Traitement de base,
filtrage spatial. Segmentation d’image, détection
d’arêtes et de contours, transformée de Hough,
texture et mouvement. Structures géométriques bi et
tridimensionnelles, opérateurs graphiques de base,
fonctions splines, propriétés élémentaires de formes,
approche volumique. Extraction et traitement de
données de profondeur. Représentation d’une image
ou d’une scène, structures relationnelles et
pyramidales, reconnaissance. Applications
industrielles et biomédicales.
Bibliographie:
MARR, D. Vision, Freeman, 1982.
BALLARD, D., BROWN, C. Computer Vision,
Prentice-Hall, 1982.
NEVATIA, R. Machines Perception, Prentice-Hall, 1982.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-64326 Réseaux de neurones
3 cr A 3-0-0-6
Les réseaux de neurones, fabriqués de structures
cellulaires artificielles, constituent une approche
permettant d’aborder sous des angles nouveaux les
problèmes de perception, de mémoire,
d’apprentissage et de raisonnement. De par leur
traitement parallèle de l’information et leurs
mécanismes inspirés des cellules nerveuses
(neurones), ils infèrent aux réseaux, constitués au
gré de concepteur, des propriétés émergentes
permettant de solutionner des problèmes jadis
qualifiés de complexes. Nous abordons dans ce cours
les différentes théories actuellement les plus actives
et cherchons à comprendre leurs mécanismes de
base afin d’en arriver à des applications concrètes. Ce
cours ne peut être pris par l’étudiant qui a suivi
précédemment le cours GIF-21410.
Bibliographie:
HAGAN, T.H., DEMUTH, H.B., BEALE, M. Neural
Network Design, PWS Publishing Co., 1995.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-64456 Vision en inspection industrielle
3 cr H LTE 3-0-3-3
PR: GIF-63517
Les notions suivantes sont couvertes dans un
contexte de vision appliquée au domaine de
l’inspection industrielle (ligne de production):
qualité, types de matériaux, acquisition (1D, 2D, 3D),
implantation pratique de systèmes d’inspection,
caractéristiques de l’environnement industriel,
méthodes non optiques (évaluation non
destructive-END-). Réalisation d’un travail de groupe
en industrie.
Bibliographie:
MALDAGUE, X. Vision en inspection industrielle, 2e
éd., notes de cours.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-64663 Traitement des images
3 cr H LT 3-0-0-6
Représentation: échantillonnage, reconstruction,
quantification, modélisation. Rehaussement:
opérations ponctuelles, méthodes spatiales et
fréquentielles. Restauration: filtres de Wiener,
méthodes algébriques. Compression: codage sans
perte, méthodes prédictives, compression par
transformation, séquences vidéos. Segmentation:
seuillage, champ de Markov, méthodes
hiérarchiques.
Bibliographie:
JAIN, A.K. Fundamentals of Digital Image Processing,
Prentice-Hall, 1989.
GONZALEZ, R.C., WOODS, R.E. Digital Image
Processing, Addison-Wesley, 1992.
NETRAVALI, A.N., HASKELL, B.G. Digital Pictures,
Representation and Compression, Plenum Press, 1988.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-64793 Vision numérique: aspects cognitifs
3 cr A L 3-0-0-6
Modélisation, analyse et reconnaissance des objets
dans les images 2D et 3D. Critères de représentation
de la forme. Géométrie et topologie. Modèles
générique et spécifique. Représentations continue et
discrète. Géométrie locale et globale, courbures.
Échelle et invariance. Segmentation en morceaux de
frontière et parties d’objets. Détection des arêtes et
extraction de caractéristiques. Regroupement
perceptuel. Transformation de repère, pose et
registre.
Bibliographie:
Notes de cours GEL-64793 Vision numérique: aspects
cognitifs.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
Table des matières
GIF-66014 Microprogrammation et
microcontrôleurs
3 cr H LT 3-0-3-3
Contrôle interne d’un processeur, approche câblée et
microprogrammée. Contrôle microprogrammé des
accès mémoires et des opérations entrée-sortie.
Conception des micro-instructions. Logique
programmable, PLA. Revue de plusieurs
microcontrôleurs. Étude détaillée du MCS51.
Travaux pratiques de simulation. Projet avec un
microcontrôleur 8031. Apprentissage et utilisation
du langage ABEL. Ce cours ne peut être pris par
l’étudiant qui a suivi précédemment le cours
GIF-17456.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
GIF-66690 Analyse du mouvement en vision par
ordinateur
3 cr H L 3-0-0-6
PR: GIF-63517, GIF-19263
Ce cours présente les techniques de base utilisées
pour la détection et pour l’analyse du mouvement
dans les séquences d’images. On s’intéresse à la
modélisation du mouvement d’objets déformables
évoluant dans des séquences d’images, en vue de leur
détection et de leur suivi dans le temps. Ensuite, on
présente les caractéristiques principales d’un
système d’analyse de mouvement basé sur la vision
numérique.
Bibliographie:
BOBER, M.Z. Robust Motion Analysis, Taylor and
Francis Group, ISBN: 0863802206, janvier 2001.
SHAH, M. Motion-Based Recognition, Kluwer
Academic Publishers, ISBN: 0792346181, janvier 1997.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
A. Branzan-Albu
GIF-66800 Introduction à la réalité virtuelle
3 cr H L 3-0-3-3
Le cours présente un historique de la réalité virtuelle
et en explique les principaux concepts comme
l’immersion, l’interaction et la présence. Il aborde
ensuite le design des environnements virtuels et les
défis posés par leur implantation tant du point de vue
conceptuel que matériel.
Bibliographie:
SINGHAL, S., ZYDA, M. Networked Virtual
Environments, ACM Press, Siggraph Series,
Addison-Wesley, 1999, 331 p.
BURDEA, G., COIFFET, P. La réalité virtuelle, Hermès,
1993, 402 p.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
D. Laurendeau
GIN-64238 Optimisation de systèmes
3 cr A L 3-0-0-6
Ce cours introduit les principaux modèles et
méthodes de la programmation mathématique
utilisés pour traiter des problèmes de décision. Il
traite de la programmation linéaire, de la théorie des
graphes et réseaux, de la programmation linéaire en
nombres entiers, de la programmation non linéaire,
de la programmation dynamique, des processus
stochastiques et des méthodes de prévision. Les
algorithmes et techniques propres au traitement de
chaque modèle seront analysés. Des outils
informatiques disponibles seront utilisés pour traiter
des modèles de grande taille. L’accent est mis autant
sur la modélisation de différents problèmes que sur
les méthodes disponibles pour les traiter.
Bibliographie:
HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J. Introduction to
Operation Research, 7th Ed., McGraw-Hill, 2001.
WINSTON, W.L. Introduction to Mathematical
Programming Applications and Algorithms, Duxbury
Press, 1995.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Aït-Kadi, S. D’Amours
GIN-64243 Sujets spéciaux (génie industriel)
1 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GIN-64244 Sujets spéciaux (génie industriel)
2 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GIN-64245 Sujets spéciaux (génie industriel)
3 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GIN-64247 Projets en génie industriel
6 cr AHE
Projets réalisés sous la direction d’un professeur. Il
est recommandé que le sujet soit tiré de cas pratiques
provenant de l’industrie.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GIN-64248 Séminaires de génie industriel
3 cr AHE 3-0-0-6
Ce cours porte sur une gamme de sujets
contemporains touchant le génie industriel. Le
contenu peut varier d’une année à l’autre selon les
besoins des étudiants, selon les recherches des
professeurs et la disponibilité des conférenciers
invités.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GIN-64249 Économie de l’ingénieur
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours porte sur l’estimation des coûts en milieu
industriel et sur le calcul de la valeur économique
d’une activité ou d’un investissement. On traite, en
particulier, des différents types de coûts et des
méthodes qui peuvent être utilisées pour les
mesurer: la valeur de l’argent dans le temps, la
comparaison économique d’alternatives, l’analyse
du point mort et les impacts fiscaux de certains types
d’investissements. On discute de la prise de décision
économique en tenant compte des phénomènes
d’incertitude et de risque. On présente également les
notions et ratios comptables utilisés en génie
économique.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
R. Poulin
GIN-64398 Fiabilité des systèmes
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours traite de la fiabilité et de la maintenabilité
des systèmes sujets à des défaillances aléatoires. Il
aborde les notions suivantes: les méthodes de
modélisation et d’analyse utilisées en sûreté de
fonctionnement, l’analyse des données issues de
tests de fiabilité pour l’estimation des paramètres des
lois de probabilité régissant les durées de vie et de
réparation des systèmes; les modèles prévisionnels
pour l’évaluation de la fiabilité de structures série,
parallèle, k parmi n, stand-by et des réseaux, la
fiabilité et la disponibilité des systèmes réparables; la
théorie du renouvellement; la conception optimale
des systèmes; les stratégies optimales de
remplacement préventif; les concepts de
maintenance conditionnelle et de diagnostic de
panne; la T.P.M.; les stratégies de gestion de la
maintenance assistée par ordinateur.
Bibliographie:
BARLOW, R.E., PROSCHAN, F. Statistical Theory of
Reliability and Life Testing-Probability Models, Holt,
Rinehart and Winston Inc., 1975.
RAU, J.G. Optimization and Probability in Systems
Engineering, Van Nostrand Reinhold C., 1970.
LEWIS, E.E. Introduction to Reliability Engineering,
John Wiley & Sons, 1987.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Aït-Kadi
GIN-64843 Ingénierie de la qualité
3 cr A 4-1-1-3
CC: GMC-10309 ou l’équivalent
Le cours se divise en trois parties. Première partie -
Contrôle de la qualité de la conformité: métrologie;
contrôle dimensionnel des longueurs et des angles,
contrôle géométrique de rectitude, de planéité, de
circularité, de parallélisme, de perpendicularité, de
localisation et autres; inspection manuelle,
automatisée et par calibres à limites. Deuxième partie
- Contrôle statistique: notions de base,
échantillonnage, contrôle par lots et en cours de
procédé, analyse de capacité; implantation et outils
d’application des techniques statistiques. Troisième
partie - Assurance de la qualité: normes ISO 9000,
documentation du système qualité, implantation et
amélioration de la qualité. Plusieurs normes sont
présentées. Quatre laboratoires complètent la
formation pratique.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
M. Guillot
GIN-64844 Ateliers d’ordonnancement
3 cr H 3-0-0-6
PR: GIN-64238
Ce cours traite des aspects théoriques et pratiques de
l’ordonnancement industriel, en particulier les
techniques exactes et heuristiques
d’ordonnancement d’une machine, d’ateliers sériels,
d’ateliers parallèles et de processus multi-étapes, le
MRP, Kanban et PAC. Les étudiants doivent
développer une approche d’ordonnancement pour
une situation réelle qu’ils choisissent.
Bibliographie:
BAKER, K.R. Elements of Sequencing and Scheduling,
Amos Tuck School of Business Administration,
Dartmouth College, Hanover, N.H. 03755, 1992.
FRENCH, S. Sequencing and Scheduling, New York,
John Wiley & Sons, 1982.
MORTON, T.E., PENTICO, D.W. Heuristic Scheduling
Systems, New York, John Wiley & Sons, 1993.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
GIN-65270 Ingénierie de l’entreprise
3 cr H LT 3-0-0-6
Ce cours porte sur les fondements scientifiques
requis pour concevoir et comprendre une entreprise
manufacturière et technologique à travers ses
processus et ses réseaux. Différentes configurations
d’entreprises seront étudiées selon une vision
dynamique et évolutive de l’environnement
industriel et des systèmes. L’impact des systèmes de
planification et contrôle, de gestion de l’information,
de gestion des apprentissages et de la performance
sur l’entreprise sera abordé dans le but ultime d’être
en mesure d’établir un plan d’ingénierie de
l’entreprise manufacturière et technologique.
Bibliographie:
MARTEL, A., ORAL, M. Les défis de la compétitivité:
vision et stratégies, vol. 2, Montréal, Publi-Relais, 1995.
POULIN, D., MONTREUIL, B., GAUVIN, S. L’entreprise
réseau: Bâtir aujourd’hui l’organisation de demain,
Montréal, Publi-Relais, 1994.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
S. D’Amours
GIN-65620 Prévision et optimisation industrielles
3 cr A LMT 3-0-0-6
Ce cours porte sur les fondements mathématiques
requis par l’ingénieur industriel. Principalement,
nous y traiterons de l’optimisation des systèmes. Les
sujets couverts incluent les statistiques et les
prévisions, l’optimisation classique, la
programmation linéaire, l’optimisation des flux dans
un réseau, la programmation en nombre entier, la
programmation non linéaire et quelques méthodes
heuristiques. Chacun des thèmes traités est appuyé
d’une application pratique pour l’ingénieur
industriel.
Bibliographie:
HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J. Introduction to
Operations Research, 6th Ed., McGraw-Hill, 1990.
WINSTON, W.L. Introduction to Mathematical
Programming, Applications and Algorithms, 2nd Ed.,
Duxbury, 1995.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
S. D’Amours
77
Table des matières
GIN-66223 Gestion de la maintenance
3 cr H LMA 3-0-0-6
Ce cours aborde les concepts de gestion de la
maintenance. Il reprend les principaux outils de la
fiabilité et de la maintenabilité des systèmes, aborde
les questions relatives à l’audit d’un système de
maintenance et présente les outils d’aide à la décision
pour le choix des actions de maintenance, de gestion
des flux d’information, des pièces de rechange et
d’outillage et d’élaboration de diagnostic,
d’inspection et de remplacements préventifs. Le
cours aborde également les nouveaux concepts de
gestion de la maintenance, notamment la TPM, le
RCM et la maintenance distribuée et accorde une
attention particulière à l’implantation d’un système
de gestion de maintenance en exploitant le potentiel
des nouvelles technologies de l’information.
Bibliographie:
MONCHY, F. La fonction maintenance: formation à la
gestion de la maintenance industrielle, Masson, 1996.
NAKAJIMA, S. La maintenance productive totale:
nouvelle vague de la production industrielle TPM,
Association française de normalisation, 1986.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Ait-Kadi, S. D’Amours
GLG-60450 Analyse structurale des tectonites
(INRS:GEO-9604)
3 cr H LT 3-0-3-3
Étudier les roches déformées. Analyser la
déformation enregistrée par les tectonites et les
mécanismes géologiques qui engendrent cette
déformation. Reconnaître les éléments de la
déformation finie dans une tectonite. Approfondir les
concepts de la déformation progressive et de la
déformation finie. Comprendre les mécanismes de
déformation des grandes structures tectoniques.
Faire la synthèse d’un aspect de la déformation des
roches.
Bibliographie:
RAMSAY, J.G., HUBER, M.I. The Techniques of Modern
Structural Geology, Vol. 1: Strain Analysis, New York,
Academic Press, 1983.
RAMSAY, J.G., HUBER, M.I. The Techniques of Modern
Structural Geology, Vol. 2: Folds and Fractures, New
York, Academic Press, 1987.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Malo, D. Kirkwood
GLG-62148 Sujets spéciaux (géologie)
2 cr R
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
GLG-62149 Sujets spéciaux (géologie)
3 cr R
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
GLG-63431 Hydrogéologie des contaminants
3 cr A LST 3-0-0-6
Caractérisation des sources de contaminants.
Mécanismes de transport et processus
physicochimiques d’atténuation des contaminants
dans les nappes. Modèles d’écoulement et de
transport. Vulnérabilité des terrains naturels à la
contamination. Méthodes de laboratoire et de terrain
pour l’évaluation des paramètres de transport.
Bibliographie:
DOMENICO, P., SCHWARTZ, F. Physical and Chemical
Hydrogeology, New York, John Wiley & Sons, 1990.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
P.-J. Gélinas, R. Therrien
78
GLG-63836 Géodynamique océanique
3 cr A LS 3-0-0-6
Revue détaillée des grands environnements
océaniques et des problèmes géodynamiques liés à la
tectonique des plaques. Les principaux
environnements visés sont: systèmes des dorsales en
expansion; zones de fracture; fossés de subduction;
bassins marginaux et interarcs; dorsales
aséismiques, îles océaniques et structures
«anormales». Les milieux seront caractérisés en
termes structuraux, magmatiques, métamorphiques
et sédimentaires. Les divers environnements sont
évalués également en fonction des ressources qu’ils
recèlent. Lectures commentées sous forme de
séminaires.
Bibliographie:
JUTEAU, T., MAURY, R.C. Géologie de la croûte
océanique, Paris, Masson, 1997.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
R. Hébert, M. Constantin
GLG-64315 Géotechnique marine et côtière
3 cr H LTS 3-0-3-3
Environnements sédimentaires récents et actuels,
méthodes géophysiques et géotechniques
d’investigation et de mesures in situ, essais
mécaniques et physicochimiques, caractéristiques
géotechniques, problèmes de consolidation, stabilité
et mobilité des sédiments, problèmes de fondation
environnementaux et méthodes d’analyse.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
J. Locat
GLG-64318 Modélisation en hydrogéologie
3 cr H LTS 3-0-2-4
Équations d’écoulement et transport. Méthodes de
discrétisation. Modèles conceptuels. Conditions aux
limites. Écoulement permanent et transitoire.
Calibration. Étude de cas et utilisation de logiciels
commerciaux pour simuler l’écoulement et le
transport de masse en milieu poreux.
Bibliographie:
ANDERSON, M.P., WOESSNER, W.W. Applied
Groundwater Modeling, Academic Press, 1992.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
R. Therrien
GLG-64325 Gestion et restauration des nappes
3 cr H DS 2-0-0-7
Gestion des eaux souterraines: principes et
applications. Prévention de la contamination.
Détection de la contamination. Établissement de
critères de décontamination. Biorestauration.
Récupération et traitement des eaux. Traitement des
sols. Politiques et réglementation québécoises.
Histoires de cas.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
P. Gélinas, R. Martel
GLG-64742 Géotechnique environnementale
3 cr A LTS 3-0-2-4
Évaluation de la contamination dans les sols et les
roches; techniques de stabilisation des sols, des
roches et des résidus miniers; utilisation des
géotextiles et géomembranes; conception des
barrières géologiques; décontamination des sols et
des roches; aspects environnementaux des risques
naturels.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
J. Locat, S. Leroueil, R. Galvez-Cloutier
GLG-64877 Métallogénie
3 cr H LS 3-0-0-6
PR: GLG-10351
Acquérir des notions avancées sur les processus de
formation des gîtes minéraux; connaître les
caractéristiques et comprendre les processus
spécifiques aux gîtes d’or, de Pb-Zn-Cu dans les
bassins sédimentaires et de sulfures massifs à
Cu-Zn-Au volcanogènes; développer les capacités
d’analyse critique des textes scientifiques.
Bibliographie:
ECKSTRAND, O.R., SINCLAIR, W.D., THORPE, R.I.
(éditeurs). Géologie des types de gîtes minéraux du
Canada, Commission géologique du Canada, Géologie
du Canada no 8, 1995.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Beaudoin, Dubé, Laflèche, Héroux
GLG-64878 Analyse de bassins: principes et
méthodes
(INRS:GEO-9403)
3 cr H LTS 3-0-3-3
PR: GLG-15072
Principe de stratigraphie conventionnelle
(lithostratigraphie, biostratigraphie,
chronostratigraphie, allostratigraphie).
Seismostratigraphie: principes de base;
nomenclature et exemples pratiques. Stratigraphie
séquentielle: principes de base, nomenclature, cas
terrigènes et carbonatés. Les cycles stratigraphiques
régionaux et globaux à travers les temps,
superposition hiérarchique des cycles, les
mécanismes de genèse, fluctuations marines
absolues et relatives. Utilisation de la stratigraphie
séquentielle et la stratigraphie cyclique dans le
découpage et l’étude des bassins sédimentaires.
Importance pour la prospection des hydrocarbures.
Bibliographie:
SOCIETY OF ECONOMIC PALEONTOLOGISTS AND
MINERALOGISTS. Sea level changes - An integrated
approach, Special Publication no. 42, 1988.
JOURNAL OF SEDIMENTARY PETROLOGY. Orbital
forcing and sedimentary sequences. A special issue,
1991.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
D. Lavoie
GLG-64879 Géochimie de basse température
(INRS:GEO-9402)
3 cr A LS 3-0-0-6
Cours axé sur la géochimie des basses températures.
Analyse des concepts de base de thermodynamique
et d’hydrogéochimie. Analyse des milieux
atmosphériques, continentaux, lacustres, estuariens
et marins. Étude des interactions
hydrosphère-biosphère. Notions de base en
écotoxicologie.
Bibliographie:
SIGG, L., STUMM, W., BEHRA, P. Chimie des milieux
aquatiques, Masson, 1992.
BAUDO, R., GIESY, J., MUNTAU, H. Sediments:
Chemistry and Toxicity of In-Place Pollutants, Lewis,
1990.
SALOMONS, U., FORSTNER, U. Metals in the
Hydrocycle, Springer-Verlag, 1984.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Richer-LaFlèche
GLG-65146 Écoulement multiphase en milieux
poreux
(INRS:GEO-9602)
3 cr A L 3-0-0-6
Processus de transfert en milieux poreux avec une
emphase sur l’écoulement multiphase. Propriétés
des fluides et des milieux poreux. Écoulement saturé.
Écoulement et diffusion des gaz. Transfert de
chaleur. Contaminants immiscibles et systèmes
multiphases. Migration des liquides immiscibles.
Hydrostatique et hydrodynamique multiphases.
Volumes de liquide immiscible. Déplacement
immiscible. Récupération des phases libres et
résiduelles. Principes de modélisation numérique.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
R. Lefebvre
Table des matières
GLG-65160 Géochimie de haute température
(INRS:GEO-9601)
3 cr A L 3-0-0-6
Le cours de géochimie de haute température
s’adresse à des étudiants des sciences de la Terre
ayant suivi les cours de pétrologie ignée, de
thermodynamique et de géochimie du premier cycle.
Ce cours porte sur les nouveaux développements en
géochimie des traces et ultratraces ainsi qu’en
géochimie isotopique (isotopes radiogéniques). Le
cours commence par un rappel des grandes théories
cosmochimiques de la nucléosynthèse et des
nouvelles théories portant sur les mécanismes de
différenciation interne de la Terre. Plus
particulièrement, le cours aborde les problèmes
pétrogénétiques sur une base mathématique
quantitative. Les développements théoriques seront
appliqués à des problèmes pétrologiques liés à
l’étude des ceintures volcano-plutoniques
archéennes, aux orogenèses phanérozoïques et
récentes.
Bibliographie:
DICKIN, A.P. Radiogenic Isotope Geology, Cambridge
University Press, 1995.
ALBARÈDE, F. Introduction to Geochemical Modeling,
Cambridge University Press, 1995.
COX, P.A. The Elements, their Origin, Abundance and
Distribution, Oxford Science Publications, 1989.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Richer-La Flèche
GLG-65161 Formation du pétrole
(INRS:GEO-9942)
3 cr H L 3-0-3-3
PR: GLG-15072 et GLG-60451
Notions de roche-mère et de fenêtre à huile
potentielle abordant les aspects de la quantité, de la
nature, des processus et des étapes de la
transformation de la matière organique et des
assemblages minéralogiques. L’objectif est de
transmettre les connaissances de base pour
l’utilisation des données d’analyse de la matière
organique et des assemblages minéralogiques
couramment utilisés dans les études d’analyse de
bassins et d’exploration pétrolière.
Bibliographie:
FREY, M. (éditeur). Low Temperature Metamorphism,
Blackie & Son Limited, published in the USA by
Chapman and Hall in association with Methuen Inc.,
1987.
McILREATH, I.A., MORROW, D.W. (éditeurs).
Diagenesis, Geoscience Canada, Reprint Series 4, 1990.
ROBERT, P. Histoire géothermique et diagenèse
organique, Bulletin des Centres de recherches
Exploration-Production, Elf-Aquitaine Mem. 8, 1985.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Y. Héroux, A. Chagnon
GLG-65437 Formes et processus en milieu fluvial
(INRS:GEO-9701)
3 cr H LS 3-0-3-3
Cours axé sur les processus et les formes associés à la
dynamique des cours d’eau. Hydrologie et érosion
des versants: ruissellement, infiltration,
hydrogramme, mouvements de masse, érosion.
Hydraulique: classification des écoulements, profils
de vitesse, coefficient de frottement. Transport de
sédiment: début d’entraînement, charge de fond, en
suspension et dissoute. Morphologie: formes du lit,
géométrie hydraulique, cours d’eau rectiligne, à
méandre, à chenaux tressés. Problèmes
environnementaux: sédiments contaminés,
protection des rives, habitats. Travaux pratiques et
excursions sur le terrain.
Bibliographie:
RICHARDS, K.S. Rivers: Form and Processes in Alluvial
Channels, London, Methuen, 1982.
AMOROS, C., PETTS, G.E. Hydrosystèmes fluviaux,
Paris, Masson, 1993.
MIDDLETON, G.V., SOUTHARD, J.B. Mechanics of
Sediment Movement, Society of Economic
Paleontologists, Short Course no. 3, 2nd Ed., 1984.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
N. Bergeron
GLG-65953 Géochimie des isotopes stables
(INRS:GEO-9920)
3 cr A LTM 3-0-0-6
Comprendre les processus physiques et chimiques
qui contrôlent le partage naturel des isotopes stables
de l’hydrogène, du carbone, de l’azote, de l’oxygène
et du soufre. Comprendre l’application de ces
isotopes stables à la biologie (végétale et
chimiosynthétique), à l’océanographie et à la
paléocéanographie, à l’hydrogéologie/hydrologie, à
l’hydrothermalisme, à la diagenèse, à la géologie
pétrolière, à la métallogénie et aux études
environnementales. Être capable de planifier une
campagne d’échantillonnage pour un projet de
recherche scientifique, d’interpréter les résultats
d’analyse et de les intégrer à des études
multidisciplinaires. Apprendre à discuter en groupe
multidisciplinaire et à faire l’analyse critique de
textes scientifiques.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Savard, G. Beaudoin
GLG-66001 Géodynamique continentale
(INRS:GEO-9930)
3 cr A LET 2-0-3-4
PR: GLG-18752
Évolution tectonostratigraphique et structurale de
différents types d’orogènes. Revue détaillée des
principales caractéristiques lithologique, structurale
et métamorphique de différents types de chaînes
orogéniques récentes et anciennes. Visites de
terrains, principalement des Appalaches du Québec,
avec accent sur la caractérisation structurale d’unités
rocheuses déformées et métamorphisées, et sur les
implications tectoniques découlant des structures
observées. Les frais de terrain sont sous la
responsabilité de l’étudiant.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Malo
GLG-66002 Dynamique sédimentaire littorale et
fluviale
(INRS:GEO-9960)
3 cr A LT 3-0-0-6
Exposer les mécanismes de transport en milieu
littoral ou fluvial et les relations entre ces transports
et l’évolution sédimentaire associée.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
B. Long
GLG-66003 Terrains de haut grade
métamorphique: processus et analyse
(INRS:GEO-9913)
3 cr A LET 2-0-3-4
Formation pratique en terrains de haut grade
métamorphique. Contextes géologiques, nature de la
lithosphère (xénolites), caractérisation et liens entre
processus magmatiques et métamorphiques,
dynamique orogénique, et reconnaissance de
systèmes hydrothermaux. Lectures préparatoires,
excursion de cinq jours comportant des levés et
discussions sur le terrain, une présentation orale et
un rapport de synthèse. Les frais de terrain sont sous
la responsabilité des étudiants.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
L. Corriveau, L. Nadeau
GLG-66004 Séminaire de maîtrise
1 cr A S 0-0-0-3
Apprendre à diffuser les résultats d’un travail de
recherche; amener l’étudiant à faire la synthèse de
ses résultats de recherche et à «réajuster son tir»
avant l’étape finale de rédaction, si nécessaire; se
familiariser avec les différents axes de recherche en
sciences de la Terre. La présentation s’effectue avant
la fin de la quatrième session d’inscription.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Directeur de progr. et directeur de recherche
GLG-66005 Méthodologie de la recherche
(INRS:GEO-9900)
1 cr A LT 1-0-0-2
Connaître le pourquoi et le comment de la recherche
scientifique; définir une problématique, des objectifs
et une méthodologie de recherche; aider l’étudiant à
mieux situer son projet de recherche dans une
problématique plus globale; amener l’étudiant à
définir son projet de recherche dès son premier
trimestre; prendre connaissance des problématiques
de recherche dans différentes disciplines des
sciences de la Terre. Ce cours comporte un volet
théorique donné sous forme de cours magistral
condensé et un volet de travail personnel de
l’étudiant où il aura à définir la problématique de son
projet de recherche, les objectifs et/ou les
hypothèses, les méthodes et moyens et l’échéancier,
ce qui implique une revue de la littérature dès le
premier trimestre. Chaque étudiant aura à présenter
son projet et programme de recherche à ses
confrères.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
L. Nadeau
GLG-66058 Orogènes: atelier pratique
(INRS:GEO-9911)
3 cr A LET 3-0-0-6
Excursion géologique d’une durée d’une semaine,
qui complète le cours GLG-66001 «Géodynamique
continentale». L’excursion aura lieu dans différentes
chaînes de montagnes à chaque année. Les
excursions permettront de visiter des segments
d’orogènes et d’observer des phénomènes
tectoniques communs à l’évolution des chaînes de
montagnes. Le cours comporte trois volets: des
lectures préparatoires; l’excursion et un rapport
d’excursion portant sur un des aspects de la chaîne de
montagnes visitée. Frais de terrain à la charge des
étudiants.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Malo
GLG-66203 Examen doctoral
3 cr AHE S 0-0-0-9
Cet examen, devant jury, vise à évaluer les
connaissances de l’étudiant dans le domaine de
spécialisation et les domaines connexes. Il permet
aussi de vérifier si son projet de recherche est bien
défini et réalisable.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Direction du programme
GLG-66434 Stage de recherche
3 cr R AHE G 0-0-6-3
Stage dans un organisme de recherche à l’extérieur
du Département, soit dans un centre de recherche, un
organisme public ou une entreprise privée. Le stage
dont les objectifs et modalités doivent être clairement
établis au départ, doit contribuer à la formation
scientifique de l’étudiant.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
GLG-66540 Microanalyse des géomatériaux
3 cr A LT 3-0-3-3
Éléments de minéralogie des argiles
(phyllosilicates). Analyses minéralogiques par
diffractométrie des rayons X (DRX), analyse
thermogravimétrique (ATG) et analyse thermique
différentielle (ATD). Microanalyse par microsonde
électronique et microscopie électronique à balayage
(MEB) couplée à des facilités d’analyse chimique
(EDXA) et d’analyse automatique d’images. Analyses
granulométriques et microporosimétriques.
Propriétés physicochimiques (surface spécifique,
capacité d’échange ionique, limites d’Atterberg, S).
Influence des caractéristiques des sols fins sur leur
comportement géotechnique et application aux sols
fins du Québec et d’ailleurs. Familiarisation avec les
techniques précédentes à l’aide de démonstrations et
de travaux pratiques sur deux échantillons, dont un
sol fin imposé et un autre matériau plus pertinent au
domaine de recherche de l’étudiant.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M.-A. Bérubé, J. Duchesne, J. Locat
79
Table des matières
GLG-66541 Pétrogenèse ignée et modélisation
3 cr H LTM 3-0-0-6
Ce cours permet à l’étudiant de développer un esprit
de synthèse et un jugement critique des principales
théories physicochimiques nécessaires à
l’interprétation des mécanismes de formation et
d’évolution du magmatisme terrestre. Il lui permet
aussi de devenir apte à reproduire et à expliquer les
variations chimiques naturelles d’une suite
plutonique ou volcanique connue à l’aide de la
modélisation pétrologique. Présentation orale de
compte rendu de lectures. Rapport final écrit avec
présentation orale.
Bibliographie:
WINTER, J.D. An Introduction to Igneous and
Metamorphic Petrology, Prentice-Hall, Upper Saddle
River, New Jersey, 2001, 697 p.
CAWTHORN, R.G. Layered Intrusions, Elsevier,
Amsterdam, 1996, 531 p.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
M. Constantin, J. Bédard (INRS)
GLG-66679 Enveloppes fluides terrestres
3 cr H LST 3-0-3-3
Ce cours s’adresse à un auditoire qui s’intéresse aux
propriétés physiques et géochimiques des
enveloppes fluides terrestres soit: l’hydrosphère
(incluant la cryosphère) et l’atmosphère. Ces
propriétés sont mises dans une perspective évolutive
depuis leur formation et dans une perspective
actuelle où les interactions biologiques et
anthropiques sont de plus en plus discutées dans un
contexte de changements climatiques globaux.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Groupe de professeurs
GLG-66766 Essai (Technologies de
l’environnement)
6 cr AHE 0-0-0-18
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
Groupe de professeurs
GLO-64265 Sujets spéciaux III (génie logiciel)
3 cr R
PR: Approbation du Département
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera
annoncé durant la période d’inscription. Les
domaines abordés dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront
approfondir leurs connaissances dans plusieurs
domaines du génie logiciel.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
GLO-65186 Analyse statique et métrique du
logiciel
3 cr H LT 3-0-3-3
Définition formelle d’une mesure. Importance de
faire des mesures tout au long du cycle de
développement de logiciels. Que mesure-t-on dans
un logiciel (métrique)? Modèles et outils utilisés pour
mesurer. Analyse statique et optimisation de code.
Vérification et mise au point. Classification des
approches: ad hoc, basées sur l’inférence de types et
sémantiques. Concepts, méthodologies et exemples.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
GLO-66526 Ingénierie des systèmes de
connaissances
3 cr H L 3-0-0-6
Définitions, concepts et principes de base. Problèmes
et défis. Architectures. Méthodes et outils de
développement. Méthodologie d’évaluation d’outils
de développement. Types de connaissances.
Représentation des connaissances, modes de
raisonnement et explications. Construction de
systèmes: conception et mise en oeuvre. Vérification
et validation. Systèmes hybrides. Applications et
études de systèmes.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
L. Capus
80
GLO-66528 Validation de logiciels
3 cr A L 3-0-0-6
Méthodes formelles. Algorithmes de
model-checking. Quelques outils de vérification:
NuSMV, SPIN, UPPAAL. Leurs modèles et logiques
associés: systèmes de transition, automates
temporisés, logique propositionnelle, logiques
temporelles (PLTL et CTL), logique temporisée,
mu-calcul. Systèmes probabilistes et PCTL.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
J. Desharnais
GLO-66749 Certification de logiciels
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours s’adresse à toutes les personnes qui désirent
connaître les dernières technologies en relation avec
la production de logiciels sûrs. Sûreté de
fonctionnement et sécurité. Langage assembleur
typé. Code incorporant une preuve. Notions
avancées de systèmes de types. Notions avancées de
compilation et de production de code. Annotation de
code.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
B. Ktari
GMC-60366 Dynamique des gaz
3 cr H L 3-0-0-6
Chocs obliques. Écoulements de Prandtl Meyer. Ailes
en supersonique. Écoulements potentiels en trois
dimensions. Linéarisation des équations du
potentiel. Calcul des ailes avec les équations
linéarisées. Méthodes des caractéristiques.
Écoulements supersoniques à symétrie de
révolution.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-60367 Transfert de chaleur approfondi
3 cr H L 2-0-0-7
Conduction thermique: équations, solutions
analytiques, ailettes, conditions aux limites mixtes,
solides semi-infinis. Convection forcée: équations,
couches limites, écoulements internes et externes.
Convection naturelle et mixte: équations, solutions,
corrélations. Changements de phase: régimes,
corrélations, flux critique. Échangeurs de chaleur.
Rayonnement: définitions, équations, échanges,
milieux participants. Méthodes numériques de
résolution d’équations intégro-différentielles non
linéaires couplées rencontrées en transfert
thermique combiné. (Ce cours est offert aux deux
ans.)
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Rousse
GMC-60371 Asservissements mécaniques
3 cr H L 3-0-3-3
Modélisation de systèmes physiques, linéarisation,
commande classique. Analyse des systèmes dans les
domaines temporels et fréquentiels, et par les lieux
d’Evans. Analyse de la stabilité de systèmes. Design
de compensateurs PID et autres. Laboratoires de
contrôle de différents systèmes physiques.
Commande moderne, équations d’état pour systèmes
continus et échantillonnés.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Rancourt
GMC-60373 Séminaire de génie mécanique
1 cr R AH S 1-0-0-2
Ce cours est obligatoire pour tous les étudiants
inscrits à la maîtrise. Au cours du trimestre où il est
inscrit à ce cours, l’étudiant doit présenter une
conférence sur un problème de génie mécanique de
son choix. Il doit, de plus, pour obtenir le crédit
attribué à ce cours, avoir assisté à un minimum de
huit autres conférences pendant la durée de ses
études.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-60375 Théorie des engrenages
3 cr A L 3-0-0-6
Ce cours présente l’approche cinématique appliquée
à l’étude des surfaces conjuguées et quasi
conjuguées. On revoit en détail la théorie développée
pour l’analyse vectorielle de l’engrènement dans le
plan et dans l’espace. On traite de cas d’engrènement
non conjugués et on établit les conditions
d’interférence pour les engrenages spatiaux. La
théorie est appliquée à l’étude de cas, tels les
engrenages coniques à dentures droites ou à dentures
spirales. La modélisation vectorielle des procédés de
taillage est vue en détail, de même que les méthodes
de vérification des engrenages cylindriques et
coniques. L’aspect simulation par ordinateur de
machines de taillage réelles est abordé, et les
concepts de qualité de fabrication et de
fonctionnement sont présentés.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Cd. Gosselin
GMC-60381 Combustion
3 cr A LT 3-0-0-6
Prédiction des vitesses de réaction; importance de la
cinétique chimique, énergie d’activation et ordre de
réaction. Équilibre chimique, vitesse d’une
propagation laminaire et flammes turbulentes.
Pulvérisation des gouttelettes, évaporation et
combustion. Problème sur l’un de ces aspects avec
modélisation numérique des différents types de
flamme.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. De Champlain
GMC-61111 Couches limites
3 cr H L 3-0-0-6
Introduction à la théorie des couches limites
laminaires et turbulentes en aérodynamique. Effets
de la viscosité et de la turbulence, méthodes de calcul
et de prédiction, développements récents.
Bibliographie:
COUSTEIX, J. Couche limite laminaire,
Cépadues-Édition, 1989.
COUSTEIX, J. Turbulence et couche limite,
Cépadues-Édition, 1989.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Y. Maciel
GMC-62143 Sujets spéciaux (génie mécanique)
1 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-62144 Sujets spéciaux (génie mécanique)
2 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-62145 Sujets spéciaux (génie mécanique)
3 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-62146 Sujets spéciaux (génie mécanique)
4 cr R
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-63014 Turbomachines avancées
3 cr H L 2-1-1-5
Pompes et turbines hydrauliques. Rappels
théoriques. Calcul et tracé des roues à écoulement
radial, radial-axial, axial. Dynamique d’une bulle de
gaz, cavitation. Instabilités de fonctionnement.
Analyses de données et analyses numériques.
Mesure du rendement sur des turbines modèles ou
des microturbines.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
C. Deschênes
Table des matières
GMC-63469 Plasticité, fatigue et rupture
3 cr H L 3-0-0-6
États de contrainte et de déformation. Modélisation
du comportement élastoplastique. Fatigue
polycyclique et oligocyclique. Sollicitations
d’amplitude variable. Introduction à la mécanique de
la rupture élastique et élastoplastique. Conditions
énergétiques de la rupture, facteur d’intensité de
contrainte, influence de la plasticité, application à la
fatigue.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Cardou
GMC-63725 Commande optimale
3 cr H L 3-1-0-5
Notions d’optimisation. Optimisation avec un
modèle mathématique et sans modèle
mathématique. Équation d’état: forme continue et
forme discrète. Relation avec modèles d’équations
différentielles ordinaires ou d’équations aux
différences, relation avec les équations différentielles
aux dérivées partielles. Observation et contrôle.
Construction du plan de phase. Définition de la
fonction objectif: l’énergie, le temps, l’erreur et la
dépense. Méthodes de Bellman et de Pontriagin et
leurs applications. Construction du schéma optimal.
Construction d’un schéma optimal en temps réel.
Construction des schémas de commande: «Tout ou
Rien», proportionnelle, intégrale, dérivée et PID.
Commande par mode de glissement.
Bibliographie:
ATHANS, M., FALB, P.L. Optimal Control,
McGraw-Hill Inc., 1966.
OGATA, K. Modern Control Engineering, Englewood
Cliffs, New Jersey, Prentice-Hall, 1970.
TARASIEWICZ, S. and al. Contemporary Theory of the
Automation in a Mining Industry, Scientific Edition
No. 546, Cracow, Poland, 1975.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
S. Tarasiewicz
GMC-63726 Automatique et automatisation
3 cr A LT 3-0-1-5
Notions d’automatisation. Définition d’un modèle
mathématique statique et dynamique. Forme
continue et forme discrète. Modélisation et
identification des systèmes pour obtenir un modèle
qualitatif. Méthodes d’identification pour obtenir le
modèle quantitatif. Simulation et optimisation
dynamique pour obtenir le modèle applicable.
Modernisation, création de nouveaux systèmes,
application de robots, application de
microordinateurs pour la commande optimale en
temps réel. Construction des fonctions «objectif»
globales et locales. Processus industriels commandés
par ordinateur, échantillonnage et identification en
ligne. Commande prédictive à l’aide d’un modèle
interne. Analyse et conception de systèmes
mécatroniques.
Bibliographie:
MURRILL, P.W. Automatic Control of Processes,
Scranton, Pennsylvania, International Textbook
Company, 1967.
GILLE, J.C. Théorie et calcul des asservissements
linéaires, Dunod Automat, 1982.
TARASIEWICZ, S. The Computer Optimization of the
Technological Process at the Quarry Cement Mill,
Scientific Edition of the Univ. of Mining and
Metallurgy, No. 776, Cracow, Poland, 1980.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
S. Tarasiewicz
GMC-63727 Dynamique des solides
3 cr A L 3-0-0-6
Revue de la mécanique. Le point matériel. Les
équations de Lagrange pour un système de points
matériels. Les principes variationnels et les systèmes
conservatifs. Moments d’inertie. Les solides en
3-dimensions. Les forces de contrainte. Les
méthodes énergétiques et le principe de Hamilton.
Bibliographie:
GOLDSTEIN, H. Classical Mechanics, 2nd Ed.,
Addison-Wesley, 1981.
WELLS, D.A. Lagrangian Dynamics, Schaum’s Outline
Series, McGraw-Hill, 1967.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
M. Richard
GMC-63855 Analyse et conception mécanique
assistée par ordinateur
3 cr A LT 2-1-3-3
Systèmes CAO intégrés en conception technique,
modélisation solide et surfacique. Méthode des
éléments finis et validation du design: approximation
nodale et fonctions d’interpolation. Formulation
variationnelle. Discrétisation et préparation des
données par ordinateur. Éléments finis
géométriques, formulation matricielle. Méthode de
résolution. Post-traitement graphique des résultats.
Fiabilité des calculs éléments finis. Application aux
problèmes d’ingénieurs en mécanique des solides,
fluides et en thermique. Programmation. Utilisation
d’un logiciel CAO industriel.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Gakwaya
GMC-63870 Mécanique des milieux continus
3 cr A LM 3-0-0-6
Notation tensorielle et matricielle. Cinématique d’un
milieu continu: description lagrangienne et
eulerienne. Tenseurs des déformations finies.
Compatibilité. Dynamique: tenseurs des contraintes,
conservation de la masse et de la quantité de
mouvement. Équations du mouvement.
Conservation de l’énergie et inégalité fondamentale.
Lois de comportement pour milieux solides
thermoélastiques et fluides newtoniens. Problèmes
d’élasticité classique et de dynamique des fluides.
Formulation variationnelle des problèmes aux
limites pour traitement par la méthode des éléments
finis.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Gakwaya
GMC-64141 Éléments finis de frontière
3 cr H LT 3-0-1-5
PR: GMC-17694
EDP en mécanique, distributions et solutions
fondamentales des EDP. Formulation par équations
intégrales. Théorème généralisé de Green. Équations
intégrales singulières en théorie du potentiel et en
élasticité. Méthodes variationnelles
d’approximation, collocation, résidus pondérés.
Éléments finis de frontière et discrétisation des
équations intégrales. Fonction d’interpolation et
types d’éléments. Formulation matricielle et
évaluation numérique d’intégrales singulières.
Technique d’assemblage par sous-région. Résolution
de matrices pleines ou bandées non symétriques.
Techniques de couplage éléments finis
(MEF)-éléments finis de frontière (MEFF).
Programmation et problèmes de maillage
automatique et de CAO. Applications: analyse des
contraintes, calculs aérodynamiques, interaction
fluide-strutre, milieux infinis, etc.
Bibliographie:
BREBBIA, C.A., TELLES, J.C.F., WROBEL, L.C.
Boundary Element Techniques: Theory and
Applications, Springer Verlag, 1984.
KANWAL, R.P. Linear Integral Equations, Academic
Press, 1971.
BREBBIA, C.A., DOMINGUEZ, J. Boundary Element:
and Introductory Course, Computational Mechanics
and McGraw-Hill, 1988.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Gakwaya
GMC-64197 Mécanique avancée des fluides
3 cr A LT 3-1-2-3
Ce cours vise: la formation d’une base de
connaissance théorique en écoulements
incompressibles; le développement de l’intuition
physique en fluide; l’introduction à des méthodes
d’analyse générale et d’estimation d’ordres de
grandeur et l’initiation à la modélisation «CFD»
comme outil prédictif en ingénierie et comme outil
d’expérimentation et d’apprentissage en dynamique
des fluides. Principaux thèmes abordés: différents
visages aux équations de Navier-Stokes; analyse
d’ordres de grandeur; analyse dimensionnelle et
interprétation physique du nombre de Reynolds;
importance et rôles de la vorticité; concepts de base
en dynamique de vorticité; visualisation et
interprétation des écoulements; écoulements
secondaires; introduction aux effets de la rotation, de
la stratification et de la convection thermique;
équations moyennées de Reynolds et la
problématique de la turbulence. Expérimentations
«CFD»: introduction à la méthode des volumes finis;
code FLUENT; validation des modélisations;
écoulements internes vs externes, laminaires vs
turbulents, stationnaires vs instationnaires.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
G. Dumas
GMC-64388 Mécanique des manipulateurs
3 cr H LAT 3-1-1-4
PR: GMC-17693
Notions de singularité, de dextérité et d’espace
atteignable des manipulateurs. Solution numérique
au problème géométrique inverse. Modélisation et
planification de trajectoire des manipulateurs
redondants. Cinématique des manipulateurs
parallèles et analyse des singularités. Commande en
position, en force et hybride. Systèmes robotiques à
topologie variable (mains articulées, robots
marcheurs).
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Cm. Gosselin
GMC-64504 Mécanique du contact et tribologie
3 cr H L 3-0-0-6
Relations contraintes. Déformations dans un milieu
élastique, inélastique; critères d’écoulement;
chargement sur un milieu semi-infini élastique et
inélastique; théorie de Hertz, modèle de Winkler;
frottement, usure.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
S. Goudreau
GMC-64505 Intelligence artificielle en productique
3 cr H LT 3-2-0-4
Ce cours permettra à l’étudiant de comprendre,
d’analyser et de mettre en oeuvre différentes
techniques d’intelligence artificielle pour des
applications en génie mécanique/productique. Il
présente les fondements de l’intelligence artificielle.
Réseaux neuronaux: perception et modèles
neuronaux continus et discontinus; architectures
associatives simples et hétérogènes; apprentissage
par rétropropagation d’erreurs, accélérée, adaptative
et ART; simulations. Systèmes experts: base de
connaissances; moteurs d’inférences; acquisition et
structuration des connaissances pour la mise en
oeuvre; coquilles et programmation objet.
Applications en GPAO, commande de procédés,
robotique, vision numérique, etc. Exercices sur les
logiciels NNETS, PDP et KAPPA.
Bibliographie:
FARRENY, H., GHALLAB, M. Éléments d’intelligence
artificielle, Hermes, 1987.
MCCLELLAND, J.L., RUMELHART, D.E. Explorations
in Parallel Distributed Processing, MIT Press, 1988.
ZURADA, J. Introduction to Artificial Neural Systems,
West Publ., 1992.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
M. Guillot
81
Table des matières
GMC-64506 Acquisition, traitement de données
3 cr A L 2-0-0-7
Design d’expériences. Étalonnages statique et
dynamique. Types de signaux à mesurer. Acquisition
de données: notions d’échantillonnage,
prétraitement des signaux, composantes des
systèmes d’acquisition de données. Outils d’analyse:
fonction de densité de probabilité, moments d’ordre
élevé, corrélations, analyse spectrale. Posttraitement
des signaux: calcul des différentes fonctions à partir
de signaux numériques. Filtres numériques.
Traitement d’images.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
J. Lemay
GMC-64507 Simulation directe en fluides
3 cr H LT 3-0-1-5
Objectifs, possibilités et limites de la simulation
directe pour les écoulements laminaires, transitoires
et turbulents; exemples de méthodes et résultats.
Rappel du modèle mathématique des écoulements
visqueux incompressibles en description eulérienne.
Essence et caractéristiques des discrétisations
spatiales par différences finies, éléments finis et
expansions spectrales. Discrétisations temporelles.
Concepts de consistence, convergence, stabilité et
précision. Applications au problème-modèle de
Burgers. Expansions et transformées de Fourier,
Legendre, Chebyshev. Méthodes spectrales par
expansions vectorielles à divergence nulle.
Implémentation et applications aux écoulements
transitoires et turbulents.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
G. Dumas
GMC-64508 Turbulence
3 cr H LT 2-0-0-7
PR: GMC-64197 ou l’équivalent
Transition: concepts de base, exemples physiques et
résultats. Introduction à l’analyse de stabilité
hydrodynamique. Concepts de base en turbulence:
nature de la turbulence; classification; modèle
physique; cascade d’énergie, dissipation, échelles et
spectres. Description d’écoulements de base:
moyens de mesure et outils d’analyse; écoulements
turbulents cisaillés. Modèles de turbulence:
équations et problème de fermeture; modèles basés
sur la viscosité tourbillonnaire; schémas plus
élaborés de fermeture au second ordre.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
J. Lemay
GMC-64787 Stage industriel
6 cr R AHE G A. De Champlain
Stage de quatre mois dans une industrie qui participe
au programme conjoint de maîtrise en génie
aérospatial.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Directeur du programme
GMC-64884 Méthodes stochastiques appliquées
3 cr H L 3-0-0-6
Modèles déterministes, représentation d’état,
propriétés. Probabilité et modèles statiques.
Processus stochastiques. Modèles linéaires
stochastiques. Estimation optimale pour les
systèmes linéaires. Design des filtres de Kalman.
Lissage optimal. Incertitude des paramètres.
Estimation adaptative. Contrôle stochastique
optimal. Régulateur gaussien-quadratique-linéaire
(LQG). Applications en génie mécanique.
Bibliographie:
MAYBECK, P.S. Stochastic Models, Estimation and
Control, volume 1, Academic Press, 1979.
MAYBECK, P.S. Stochastic Models, Estimation and
Control, volume 2, Academic Press, 1982.
STENGEL, R.S. Stochastic Optimal Control, Theory and
Application, Wiley, 1986.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
B. Lévesque
82
GMC-64886 Robots mobiles: AGV et ARV
3 cr A L 3-0-0-6
Manutention, systèmes d’entreposage automatisés.
Véhicules guidés automatisés (AGV): types,
utilisation, routage, simulation, fonctionnement.
Limites des AGV. Robots mobiles autonomes (ARV):
cinématique, contrôle, capteurs, navigation,
planification de trajectoires, systèmes. Robots
marchants.
Bibliographie:
COX, I.J., WILFONG, G.T., eds. Autonomous Robot
Vehicles, Springer-Verlag, 1990.
MILLER, R.K. Automated Guided Vehicles and
Automated Manufacturing, Society of manufacturing
engineers, 1987.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
B. Lévesque
GMC-64902 Études de cas
3 cr R AHE C 3-0-0-6
Ce cours, différent chaque session, est donné par
divers représentants des industries qui participent au
programme de maîtrise en génie aérospatial. Il
consiste à soumettre aux étudiants un problème de
génie rencontré et résolu par ces industries.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Directeur du programme
GMC-64942 Aérodynamique incompressible
3 cr A LTA 4-0-1-4
La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de
base en fluide; équations de Navier-Stokes. Rappels
sur les couches limites et la traînée. Écoulements
incompressibles non visqueux: équations d’Euler et
de Bernoulli; circulation et vorticité; théorème de
Kelvin. Écoulements potentiels: équation de Laplace;
solutions élémentaires; méthodes des panneaux
source. Condition de Kutta; théorème de
Kutta-Joukowski; génération de portance.
Paramètres géométriques et aérodynamiques des
ailes. Théorie des ailes minces symétriques ou
cambrées. Méthode des panneaux de vorticité. Aile
d’envergure finie: vitesse et traînée induites;
théorème de Helmholtz; loi de Biot-Savart; théorie de
la ligne portante de Prandtl. Aérodynamique
numérique: discrétisation par volumes et éléments
finis, implémentation, utilisation. Aérodynamique
expérimentale: souffleries, balances
aérodynamiques, anémométrie.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
G. Dumas
GMC-64944 Modélisation en biomécanique
3 cr A LTS 3-0-2-4
Anatomie fonctionnelle du système
musculo-squelettique: articulations, muscles, nerfs.
Analyse statique et dynamique. Électromyographie.
Propriétés mécaniques des tissus mous et osseux.
Prothèses du corps humain. Mesure de la
cinématique. Modélisation du mouvement dans
l’espace. Modèles viscoélastiques des tissus. Revue
de littérature sur sujet au choix et/ou mini-projet.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Rancourt
GMC-65434 Transferts thermiques: étude
numérique
3 cr A L 2-0-0-7
PR: GMC-20708, GMC-10292 ou l’équivalent
Ce cours présente les bases de la méthode des
Volumes Finis (Finite Volume Method, FVM) utilisée
pour résoudre des équations différentielles. Ce cours
présente d’abord une introduction aux méthodes de
prédiction de phénomènes physiques. Le cours
introduit la méthode des résidus pondérés avant de se
concentrer sur un cas particulier: la FVM. La solution
de problèmes de conduction thermique est par la
suite abordée en régime permanent et transitoire
unidimensionnel puis en deux dimensions. Le
transfert convectif fait l’objet de la seconde partie du
cours alors que la troisième partie du cours est
consacrée à la résolution des écoulements de fluides
laminaires. Ce cours met l’accent sur la formulation,
l’implantation et la validation d’une méthode
numérique et est axé sur la compréhension des
implications physiques de la discrétisation
numérique. (Ce cours est offert aux deux ans.)
Bibliographie:
HOFFMAN, K.A., CHIANG, ST.T. Computational Fluid
Dynamics for Engineers, vol. 1 et 2, A publication of
Engineering Education System, Wichita, Kansas, USA,
1993.
ANDERSON, J.D., Jr. Computational Fluid Dynamics-
The Basics with Applications, McGraw-Hill Inc., 1995.
PATANKAR, S.V. Numerical Heat Transfer and Fluid
Flow, Series in Computational Methods in Mechanics
and Thermal Sciences, 1980.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
D. Rousse
GMC-65435 Foyers de combustion
3 cr A L 3-0-0-6
Ce cours vise à fournir des connaissances
rudimentaires sur les principes de conception des
foyers de combustion pour les turbines à gaz (et les
autres qui utilisent la combustion continue) et
d’apprendre l’importance de la préparation des
divers carburants (solides, liquides, gaz) pour en
assurer une combustion efficace.
Bibliographie:
LEFEBVRE, A.H. Gas Turbine Combustion, New York,
USA, Hemisphere Publishing Corporation, 1983.
ODGERS, J., KRETSCHMER, D. Gas Turbine Fuels and
Their Influence on Combustion, Cambridge, Mass.,
USA, Abacus Press, 1986.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. De Champlain
GMC-65436 Propulsion avancée
3 cr H L 4-0-0-5
PR: GMC-10285, GMC-10293 ou l’équivalent
Application des principes fondamentaux de
mécanique des fluides et de thermodynamique pour
l’analyse des moteurs à propulsion par jet. Les
différents types à l’étude incluent les turboréacteurs,
les turbopropulseurs, les turbosoufflantes et les
statoréacteurs avec une discussion à la fin du moteur
fusée et des exigences pour une mission spatiale.
Chaque composante interne des moteurs est étudiée
en vue de comprendre son fonctionnement et un
projet de conception d’un moteur pour une mission
donnée permettra une synthèse des notions
acquises.
Bibliographie:
HILL, P.G., PETERSON, C.R. Mechanics and
Thermodynamics of Propulsion, 2nd Ed., Don Mills,
Ontario, Addison-Wesley, Publishing Company, 1992.
SUTTON, G.P. Rocket Propulsion Elements, 6th Ed.,
John Wiley and Sons Canada Ltée, 1992.
ANONYME, The Jet Engine, 4th Ed., Rolls-Royce p/c
Derby, England, 1992.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
GMC-65735 Procédés et développement de
produits
3 cr H LAT 3-1-2-3
PR: GMC-10309
Approfondissement de la fabrication mécanique.
Outils pour le développement de produits et de
procédés: principes de la conception pour la
fabrication; techniques de prototypage et d’outillage
rapides; fabrication d’outillage; modélisation,
simulation et commande de procédés; amélioration
de produits et de procédés. Développement, mise en
production et fabrication de produits: application aux
procédés (usinage, formage métallique des poudres,
coulage des métaux, etc.). Projet, exercices
pratiques, utilisation de logiciels et d’équipement de
production.
Bibliographie:
KALPAKJIAN, S. Manufacturing Engineering and
Technology, Addison-Wesley Publ., 1989.
BRALLA, J.G. Handbook of Product Design for
Manufacturing, McGraw-Hill, 1986.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
M. Guillot
GMC-65836 Systèmes hydrauliques asservis
3 cr H LT 3-0-1-5
PR: GMC-17931
Hydraulique proportionnelle. Modélisation des
composants et systèmes hydrauliques asservis.
Servo-values, servo-pompes, servo-vérins.
Asservissements en position, en vitesse, en force.
Stabilité et ajustement des systèmes.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
B. Lévesque
Table des matières
GMC-66046 Fabrication assistée par ordinateur
3 cr H LMAT 1-2-3-3
PR: GMC-10309
Automatisation de la fabrication. Machines-outils à
commande numérique: technologies, langages
machines (code G) et conversationnels, cellules de
fabrication et applications. Prototypage rapide.
Intégration et liens CFAO. Robotique industrielle:
technologie des robots, langages (..., KAREL),
cellules robotisées. Systèmes de fabrication
automatisés: technologie des capteurs et des
automates programmables, programmation en
GRAFCET, LADDER. Des laboratoires d’usinage sur
MOCN pour la programmation manuelle et simulée,
de robotique pour l’assemblage et de systèmes de
fabrication pilotés par automate. Un projet final sur
une technologie de fabrication automatisée.
Bibliographie:
CAMERON, R. Technologie et usinage à commande
numérique, Éditions St-Martin, 1996.
SINGH, N. Computer-Integrated Design and
Manufacturing, Wiley, 1996.
LEE, K. Principles of CAD/CAM/CAE Systems,
Addison-Wiley, 1999.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Curodeau
GMC-66222 Hydraulique et pneumatique
industrielle
3 cr H LMAT 3-1-1-4
PR: GMC-10244 ou approbation du professeur
Identification des composantes d’un système
hydraulique et pneumatique. Sélection des éléments
requis par une fonction donnée. Élaboration de
circuits simples et choix des composantes
appropriées. Conception des systèmes hydrauliques
et pneumatiques. Opération d’un système et
détermination de la fonction des différents éléments.
Asservissements hydrauliques et
électrohydrauliques. Automatismes pneumatiques.
Travaux pratiques. Projet.
Bibliographie:
ESPOSITO, A. Fluid Power with Applications, 5th Ed.,
Prentice-Hall, 2000.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
B. Lévesque
GMC-66230 Examen de doctorat écrit
3 cr AHE S 0-0-0-9
L’examen écrit est offert à chaque session et
l’étudiant doit s’y soumettre à sa deuxième session
d’inscription. L’examen écrit est à livres fermés et est
subdivisé en trois parties, soit une en
mathématiques, une dans le domaine de recherche
de l’étudiant et une troisième dans l’un des trois
autres domaines possibles, à son choix. L’examen au
complet s’échelonne sur trois demi-journées
consécutives. NOTE - Un document précisant la
matière et les références pour chaque section des
domaines choisis est envoyé au candidat au moment
de son admission dans le programme.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Directeur du programme
GMC-66231 Examen de doctorat oral
3 cr AHE S 0-0-0-9
PR: GMC-66230
Avant la fin de la troisième session d’inscription de
l’étudiant, celui-ci doit remettre un rapport écrit
d’environ 15 pages au comité de programme, qui doit
comprendre l’essentiel du projet de recherche. À
l’examen oral, l’étudiant présente son projet de
recherche pendant 30 minutes. Il est ensuite
interrogé par un comité de thèse sur son sujet et sur
les connaissances nécessaires à sa réalisation. Le
comité base son évaluation sur le fond du rapport, sur
la présentation orale et sur la qualité des réponses
aux questions.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Directeur du programme
GMC-66232 Communication orale de doctorat
1 cr AHE S 0-0-0-3
PR: GMC-66230, GMC-66231
Entre la cinquième et la septième session
d’inscription, l’étudiant au doctorat doit faire une
présentation orale dans laquelle il soumet
l’avancement de ses travaux de recherche de doctorat
à la critique de son comité de thèse. La présentation
sera d’une demi-heure et aucun document écrit ne
sera requis préalablement.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
Directeur du programme
GMC-66462 Théorie des poutres coques
3 cr A L 3-0-0-6
Équations de l’élasticité. Notion de poutre coque à
section ouverte, fermée, mono ou multicellulaire.
Torsion. Flexion. Effort tranchant et centre de
cisaillement. Poutres semimonocoques. Cas des
poutres non cylindriques. Flambage. Plissement.
Éléments transversaux. Application au calcul des
structures aéronautiques.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
A. Cardou
GMC-66542 Mécanique des matériaux composites
3 cr H LTM 3-0-1-5
PR: GMC-10303
Ce cours a pour objectif d’apporter à l’étudiant les
moyens d’utiliser efficacement les matériaux
composites stratifiés pour la conception de pièces et
de structures. On y traite des thèmes suivants:
analyse élastique des stratifiés, critères de rupture,
effets thermiques et hydriques, techniques de mise
en oeuvre, essais mécaniques, comportement des
plaques stratifiées. Les étudiants sont appelés à
développer un programme sur le logiciel Matlab. Le
cours comprend une partie expérimentale qui permet
aux étudiants d’appliquer les connaissances
théoriques acquises en cours.
Bibliographie:
HYER, M.W. Stress Analysis of Fiber-reinforced
Composite Materials, New York, WCB/McGraw-Hill,
1998.
BERTHELOT, J.-M. Matériaux composites -
Comportement mécanique et analyse des structures, 3e
éd., Paris, Editions Tech & Doc, 1999.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
M.-L. Dano
GML-61136 Nouveaux matériaux
3 cr H LM 3-0-1-5
Recherches et développements sur les matériaux
nouveaux. Les aciers avancés. Les matériaux de
structure métastable: amorphes, nano-cristaux,
quasi-cristaux, alliages à mémoire de forme. Les
composites à matrice métallique. Les céramiques
avancées et les composites à matrice céramique.
Caractérisation, mise en oeuvre et applications.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
GML-62157 Sujets spéciaux
3 cr R AHE M Ce cours est offert sous forme de modules de 1 crédit,
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
Professeurs du Département
GML-63023 Commande prédictive des procédés
continus
3 cr H LT 3-0-1-5
Commande algébrique: prédicteur de Smith,
régulateur à réponse pile, régulateur Dahlin,
régulateur Kalman, commande à modèle interne,
etc.; commande algébrique à modèle intégré.
Commande prédictive: modèles discrets des
procédés et des perturbations, régulateur de
poursuite optimale pour les procédés stables, rôle
des horizons et des contraintes, applications à la
poursuite de consigne, la compensation des
perturbations mesurables et la compensation des
perturbations non mesurables, extension au cas
multivariable, utilisation de logiciels de conception
de commandes et de simulation dynamique (GlobPC
et AUTOSTOP, MATLAB et SIMULINK).
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
GML-63858 Déformation et rupture
3 cr A L 3-0-0-6
Déformation plastique: mécanismes de déformation
des métaux; déformation plastique des monocristaux
et polycristaux; durcissement d’écrouissage des
cristaux purs et des solutions solides; autres types de
durcissements. Rupture: mécanismes et critères de
rupture; aspects macroscopiques et microscopiques
de la rupture; influence de la structure des matériaux
sur la rupture.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
T. Vo Van
GML-63862 Caractérisation des matériaux
3 cr H L 3-0-0-6
Description du microscope classique, défauts des
lentilles et limites de cet instrument. Observation en
fond noir, en lumière polarisée et en contraste de
phase. Notions d’optique électronique, description
du microscope électronique à transmission,
formation des images. Diffraction des électrons et
utilisation d’un microscope en diffraction localisée.
Techniques de préparation des échantillons.
Description et applications du microscope à
balayage. Microanalyse par microsonde. Techniques
d’analyse des surfaces. Esca, Sims, Auger. Essais
mécaniques des matériaux composites, amorphes et
des céramiques. Examen fractographique.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
M. Fiset et groupe de professeurs
GML-63880 Transformation dans les matériaux
3 cr H L 3-0-0-6
Solidification: cinétique, morphologie des surfaces;
croissance planaire, cellulaire et dendritique;
surfusion de constitution; redistribution du soluté;
ségrégation; solidification des mélanges eutectiques.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
T. Vo Van, D. Dubé
GML-64840 Projets en corrosion des matériaux
3 cr A TM 0-3-0-6
Un sujet concernant la résistance à la corrosion d’un
matériau ou d’un alliage donné dans un ou plusieurs
milieux corrosifs sera choisi par chaque groupe
d’étudiants. L’objectif: une présentation ou un
approfondissement des connaissances en corrosion
et protection des métaux (forme, type, cinétique,
mécanisme, contrôle et méthodes d’investigation de
la corrosion), selon la formation de base de
l’étudiant.
Bibliographie:
SHREIR, L.L. Corrosion, Volumes 1-2,
Butterworths-Heinemann, 1995.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
E. Ghali
GML-65468 Métallurgie extractive
3 cr A LT 3-0-1-5
à partir d’une banque de modules. Chaque année, en
fonction de la population étudiante et des
disponibilités des professeurs, on définit les trois
modules offerts parmi les suivants: modèles de
solutions métallurgiques et équilibres
thermodynamiques, équilibrage des bilans
métallurgiques, calcul des réacteurs métallurgiques,
chimie de l’hydrométallurgie, simulation de la
lixiviation et de l’absorption de l’or, simulation du
frittage, simulation de l’extraction électrolytique,
électrométallurgie du cuivre.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
C. Bazin, R. del Villar, E. Ghali, D. Hodouin
83
Table des matières
GML-66020 Examen de doctorat
6 cr R AHE S 0-0-0-18
L’étudiant au doctorat est soumis à deux épreuves de
qualification aux études doctorales. La première
épreuve «A» comprend un rapport écrit sur la
problématique,les objectifs et la méthodologie du
projet de recherche. Ce rapport est présenté devant
un jury. La deuxième épreuve «B» est un examen oral
qui permet de vérifier les connaissances de l’étudiant
dans son domaine de recherche.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
Professeurs du Département
GML-66128 Biomatériaux et organes artificiels
3 cr H LTM 3-0-1-5
Cours interfacultaire et modulaire. Module A (1
crédit): Science des matériaux et des interfaces pour
non-ingénieurs (science des matériaux, chimie des
interfaces et chimie des polymères). Module B (1
crédit): Ingénierie du système cardiovasculaire
(morphologie structurale et fonctionnelle, éléments
d’anatomie et de physiologie, biocompatibilité et
hémocompatibilité). Module C (2 crédits):
Biomatériaux et organes artificiels (prothèses pour le
système cardiovasculaire et squelettique, système à
relargage contrôlé de médicaments, ingénierie
tissulaire, techniques d’analyses de biomatériaux).
Note - Le module C (2 crédits) étant obligatoire, les
étudiants pourront choisir de suivre le module A ou B
(1 crédit) en fonction de leur formation et intérêts.
Bibliographie:
SILBERNAGL, S., DESPOPOULOS, A. Physiologie,
Medecine - Sciences, Flammarion, 1992.
RATNER, B.D., HOFFMAN, A.S., SCHOEN, F.J.,
LEMONS, J.E. Biomaterials Science: An Introduction to
Materials in Medecine, Academic Press, 1996.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
D. Mantovani et groupe de professeurs
GMN-63468 Mécanique des roches avancée
3 cr H L 3-0-0-6
Critères de rupture. Propriétés des milieux intacts et
fractures. Stabilité des pentes. Stabilité des
excavations souterraines. Méthodes numériques en
mécanique des roches. Dimensionnement du
soutènement des excavations souterraines et à ciel
ouvert. Étude de cas en géotechnique minier:
excavations à ciel ouvert et souterraines.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
J. Hadjigeorgiou
GMN-64399 Équipements miniers et de tunnelage
3 cr H L 3-0-0-6
Principes de fonctionnement des équipements
utilisés pour des travaux miniers et de construction
(forage, excavation, déblaiement, halage) dans le sol
et dans le roc. Critères de sélection des équipements
en fonction du caractère des travaux, de la
productivité exigée et de l’environnement. Méthodes
d’évaluation de la performance. Problèmes de
fiabilité et d’entretien des équipements (taux de
formes, disponibilité, taux d’utilisation). Gestion de
la maintenance.
Bibliographie:
Rock Excavation. Handbook for Civil Engineering,
Sandvik Tamrock, Tampese, Finlande, 1999.
TOMLINGSON, P. Equipment Management, Dubrique,
Iowa, USA, Kendall-Hunt Publishing Company, 1998.
STACK, B., Encyclopedia of Tunnelling, Mining and
Drilling Equipment, Hobart, Australia, Muder
Publishing Company, Hobart, 1995.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
J. Paraszczak
84
GMN-64556 Analyse des données expérimentales
3 cr R A LT 3-0-1-5
Ce cours vise à donner des méthodes générales
permettant de traiter des données expérimentales de
laboratoire ou de production, à l’aide d’outils
d’analyse et de modélisation empiriques basées sur
les statistiques multivariées. Les outils abordés sont:
la conception des plans expérimentaux, les erreurs
de mesure, l’analyse de variance, la corrélation, la
décomposition en composantes principales (CP), les
séries chronologiques, la régression multilinéaire et
la régression sur les CP. Les applications visées sont
l’analyse des facteurs, les tests d’hypothèse, la
modélisation, le contrôle de qualité, l’analyse de
fiabilité, la surveillance des procédés, l’optimisation
des systèmes de conception et de production. Des
exemples seront choisis à partir de problèmes du
génie des matériaux, de la métallurgie, de la
minéralurgie et des mines.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
C. Bazin, D. Hodouin
GMN-64740 Méthodes d’exploitation souterraine
3 cr H L 3-0-0-6
Conception et design des méthodes d’exploitation.
Aspects techniques et géomécaniques de la dilution
du minerai et des pertes de réserves minières.
Critères de sélection de méthodes d’exploitation.
Exploitation sélective et exploitation en vrac.
Sélection des équipements miniers en fonction de la
méthode d’exploitation (type, nombre, capacité,
efficacité). Systèmes en série et en parallèle.
Optimisation des systèmes de transport et de hissage
en liaison avec l’infrastructure souterraine de la
mine. Analyse technico-économique d’une
exploitation souterraine.
Bibliographie:
HARTMAN, H.L., (Ed.). SME Mining Engineering
Handbook, Society of Mining, Metall. and Explor.,
Littleton, Colorado, USA, 1992.
GENTRY, D.W., O’NEIL, T.J. Mine Investment
Analysis, New York, 1984.
BRADY, B.H.G., BROWN, E.T. Rock Mechanics for
Underground Mining, London, 1985.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
S. Planeta
GMN-64936 Modélisation en mécanique des roches
3 cr H LD 2-0-1-6
Applications des méthodes des différences finies,
éléments finis et éléments finis de frontière en
mécanique des roches. Études de cas.
Bibliographie:
PANDE, G.N., BEER, G., WILLIAMS, J.R. Numerical
Methods in Rock Mechanics, John Wiley & Sons, 1990.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
J. Hadjigeorgiou, M. Grenon
GMN-65187 Environnement minier avancé
3 cr A L 3-0-0-6
Drainage rocheux acide: introduction et mécanisme
de la production acide. Règlements et directives.
Échantillonnage des effluents miniers, traitement de
données d’un programme d’échantillonnage.
Interaction sol-polluants, modélisation
géochimique. Propriétés géotechniques des résidus
miniers et des stériles. Bassins à résidus miniers:
hydrogéologie chimique, choix de l’emplacement,
conception et aménagement des digues de retenue,
optimisation de la surface et de la hauteur. Principes
d’analyse de stabilité. Couvertures sèches et
humides. Déposition subaquatique. Modélisation de
l’évolution chimique d’un parc à résidus.
Revégétation des rejets miniers. Fermeture des
exploitations minières. Conception de haldes de
stériles miniers: stabilité, restauration. Aspects
économiques en environnement minier, risque
environnemental.
Bibliographie:
HUTCHISON, I., ELLISON, R. Mine Waste
Management, California Mining Association, Lewis
Publishers, 1992.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
K. Fytas
GMN-65188 Économie minérale avancée
3 cr A L 3-0-0-6
PR: ECN-15452
Analyse des méthodes de taxation minière, principes
et exemples. Évaluation de projet par la méthode
classique des flux monétaires actualisés et par la
méthode de valorisation des options. Description des
méthodes d’évaluation des actifs environnementaux.
Bibliographie:
GARNAUT, R., CLUNIES ROSS, A. Taxation of Mineral
Rents, Oxford, Clarendon Press, 1983.
MARTIN, W.E. Environmental Economics and The
mining Industry, Boston, Kluwer Academic Publishers,
1994.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
R. Poulin
GMN-65470 Minéralurgie
3 cr A LT 3-0-1-5
Ce cours est offert sous forme de modules de 1 crédit,
à partir d’une banque de modules. Chaque année, en
fonction de la population étudiante et des
disponibilités des professeurs, on définit les trois
modules offerts parmi les suivants: mécanique des
particules, libération des minéraux, simulation de
broyage, chimie de la flottation, flottation en
colonne, simulation de la flottation, filtrage et
épaississage, transport des pulpes, agitation et
mélange.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
C. Bazin, R. del Villar, D. Hodouin
GMN-66021 Séminaire d’études supérieures
3 cr R AHE S 1-0-0-8
Dans le cadre du cours, professeurs, chercheurs et
invités spéciaux présentent et discutent de: la
planification, l’état d’avancement, les résultats et les
conclusions de leurs travaux de recherche. Pendant
toute la durée de son programme d’études, l’étudiant
doit présenter deux ou trois conférences, selon le cas,
en rapport avec son programme d’études et de
recherche. Le dernier exposé permettra à l’étudiant
de communiquer les résultats de ses travaux de
recherche et d’en partager la pertinence avec les
autres membres de la communauté départementale.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
Professeurs du Département
GSO-60795 Optimisation des flux de matières et
entreposage
3 cr H LTSD 3-0-2-4
PR: MQT-60801 et GSO-64708 ou l’équivalent
Ce cours porte sur l’optimisation des flux de matières
et l’entreposage des marchandises dans les systèmes
d’approvisionnement, de production et de
distribution. On s’intéresse d’abord aux décisions de
lotissement dans des systèmes logistiques de
différentes natures, c’est-à-dire à la détermination de
quand et combien commander ou produire. On
examine ensuite les principaux problèmes de
tournées de véhicules. On étudie aussi la gestion des
flux et de l’espace dans les entrepôts. On met l’accent
sur les modèles qui existent présentement pour l’aide
à la décision et sur l’application des méthodes
utilisées dans l’entreprise.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
J. Renaud, A. Martel
GSO-60798 Systèmes manufacturiers:
planification et contrôle
3 cr A LTSD 3-0-0-6
Ce cours porte sur la planification et le contrôle des
systèmes manufacturiers. Les principaux sujets
abordés sont les suivants: la planification globale de
la production, le plan directeur, la planification
hiérarchique, la planification des besoins en
composants, l’ordonnancement des opérations et le
diagnostic du système productif.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
F.F. Boctor
Table des matières
GSO-62911 Conception de systèmes pour la
e-entreprise
3 cr H LT 3-0-0-6
Ce cours porte sur les méthodes et les outils utilisés
dans l’analyse et la conception de systèmes
d’opération, d’information et d’aide à la décision
pour la e-entreprise. On y expose: un cadre
conceptuel pour l’analyse et la conception de
systèmes organisationnels; un ensemble de
méthodologies et d’outils pour concevoir les
structures informationnelles; les processus
sous-jacents d’opération, d’information et de
décision.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
GSO-63395 Compétitivité industrielle
3 cr H LMT 3-0-0-6
Le but de ce cours est de montrer comment on peut:
étudier la performance d’une entreprise industrielle
face à la concurrence en termes de technologie,
productivité, qualité, coûts, finance, marketing et
gestion des opérations; diagnostiquer les forces et
faiblesses de la compagnie; formuler des stratégies
pour augmenter le niveau de performance et
concevoir des systèmes de gestion stratégique
assistés par ordinateur.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
O. Kettani
GSO-63582 Gestion de projets
3 cr AH LMT 3-0-0-6
Ce cours a pour but de rendre le participant
autonome dans l’exercice de la gestion de projets
(GP), c’est-à-dire la planification, la programmation
et le contrôle de projets. Au terme du cours, il devrait
avoir développé une démarche logique d’analyse
pour des projets à planifier (décomposition en
activités et représentation en réseau PERT);
connaître des techniques de planification (méthode
CPM, allocation des ressources et diagramme
GANTT) et de contrôle de projets (valeur des
réalisations); être initié à l’utilisation de
l’informatique comme outil de support et avoir
réalisé la planification d’un projet individuel selon
l’approche «GP».
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
G. d’Avignon
GSO-64234 Analyse et conception d’usines
3 cr H DELPT 3-0-3-3
PR: MQT-60801 et un cours de premier cycle en
gestion des opérations et de la technologie
Ce cours vise à rendre l’étudiant capable d’analyser,
de concevoir, d’implanter, d’améliorer et de
transformer un centre de production, tout au long de
son cycle de vie, tant sur le plan structurel
qu’opérationnel, de manière à optimiser sa
performance et son habilité à remplir sa mission. Sur
le plan structurel, on traite d’organisation,
d’aménagement, de planification des ressources, de
sélection d’équipement, ainsi que de manutention.
Sur le plan opérationnel, on traite des processus de
systèmes d’opération dynamique, de juste-en-temps,
de synchronisation et de découplage.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
B. Montreuil
GSO-64637 Systèmes manufacturiers cellulaires
et flexibles
3 cr AH LTM 3-0-0-6
Ce cours présente les fondements et les méthodes de
l’analyse, l’évaluation et la gestion des systèmes
manufacturiers cellulaires et flexibles. Le cours
traite, entre autres, de la technologie des groupes: la
planification et le contrôle de ces systèmes, les
approches de modélisation et d’évaluation, les
cellules virtuelles et l’ordonnancement des
opérations des robots.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
F.F. Boctor
GSO-64707 Stratégie manufacturière et
logistique
3 cr A LTSD 3-0-0-6
PR: Cours de base en gestion manufacturière et
logistique
Ce cours d’intégration montre comment les
connaissances acquises dans le cheminement
«Gestion manufacturière et logistique» s’insèrent
dans les sciences de l’administration et comment
elles contribuent au développement d’entreprises de
classe mondiale. Plus particulièrement, il clarifie les
liens qui existent entre les fonctions production,
logistique, marketing, ressources humaines et
finance de l’entreprise, il fait ressortir les enjeux
globaux actuels et il précise la nature des décisions
manufacturières et logistiques stratégiques à prendre
pour développer un avantage concurrentiel durable.
Le cours s’appuie fortement sur un jeu d’entreprise
informatisé qui se joue dans une industrie globale.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Martel
GSO-65326 Conception et gestion de chaînes
logistiques
3 cr H LTSD 3-0-0-6
PR: MQT-60801 ou l’équivalent
Ce cours montre comment la logistique d’entreprise,
c’est-à-dire la gestion intégrée des activités
d’approvisionnement, de transport, de production et
de distribution entre les sources de matières
premières et les consommateurs, peut être utilisée
comme une arme concurrentielle offensive qui crée
de la valeur. On montre comment concevoir des
réseaux d’installations de production et de
distribution performants et comment piloter les flux
de marchandises dans des réseaux logistiques
globaux. On étudie aussi les réseaux d’entreprises, la
planification de la capacité des installations et la
sélection des sites d’affaires. On met l’accent sur les
outils d’aide à la décision que l’on retrouve dans ce
contexte et sur la méthodologie d’intervention en
entreprise.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Martel, B. Montreuil
GSO-65330 Transport des marchandises
3 cr A LTSD 3-0-0-6
PR: MQT-19219
Ce cours présente la problématique de transport des
marchandises ainsi que les diverses méthodes de
résolution souvent utilisées en pratique. L’étude des
types classiques de problèmes de transport sera
appuyée par la modélisation d’applications réelles.
L’utilisation des méthodes de résolution, exactes ou
heuristiques, sera appliquée à des problèmes de
grande taille.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
G. d’Avignon, J. Renaud
IFT-62338 Sujets spéciaux I (informatique)
3 cr R
PR: Approbation du Département
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera
annoncé durant la période d’inscription. Les
domaines abordés dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront
approfondir leurs connaissances dans plusieurs
domaines de l’informatique.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-62399 Sujets spéciaux II (systèmes logiciels
intelligents)
3 cr R 3 cr
PR: Approbation du Département
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera
annoncé durant la période d’inscription. Les
domaines abordés dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront
approfondir leurs connaissances dans plusieurs
domaines liés aux systèmes logiciels intelligents.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-63271 Lectures dirigées
3 cr R AHE I 0-0-0-9
PR: Approbation du Département
Sous la direction d’un professeur, l’étudiant effectue
une synthèse des lectures dans un domaine non
couvert par les cours. Avant la période d’inscription,
l’étudiant doit transmettre son programme de
lectures, approuvé par le professeur responsable, au
directeur du programme. Le programme de lectures
terminé, l’étudiant soumet un rapport et fait une
présentation publique pour en présenter les idées
principales. Remarque: ce cours ne peut être suivi
qu’une seule fois par un étudiant.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-63676 Représentation des connaissances et
modélisation
3 cr A L 3-0-0-6
Représentation des connaissances: définition, bases
philosophiques et psychologiques, historique de
l’évolution des formalismes. Types de
représentation: logique formelle, règles de
production, «frames» et «scripts», réseaux
sémantiques, représentation procédurale,
représentation analogique, etc. Cadre moderne de
représentation des connaissances: théorie des
graphes conceptuels. Programmation logique
comme outil de modélisation. Application aux
langages à objet. Applications en intelligence
artificielle: traitement de la langue naturelle, aide à la
conception, développement de systèmes experts, etc.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-64321 Reconnaissance des formes
3 cr H L 3-0-0-6
Principes théoriques de la reconnaissance des
formes. Classification bayésienne. Probabilité
conditionnelle. Classes gaussiennes
multidimensionnelles. Classification supervisée.
Histogramme. Apprentissage de fonction
discriminante linéaire: perceptron. Regroupement et
classification non supervisée. Algorithme itératif:
migration de la moyenne et isodata. Groupement
hiérarchique par agglomération ou par division.
Sélection des traits caractéristiques. Exemples
d’applications.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-64881 Systèmes multiagents
3 cr H LT 3-0-2-4
Le cours permet l’acquisition des connaissances
fondamentales à la conception d’agents logiciels et de
systèmes multiagents. Il vise à développer la capacité
d’intégrer des considérations multidisciplinaires et
de procéder à une démarche conduisant à des
réalisations pratiques. Les parties de ce cours,
négociation, coordination et coopération, permettent
une formation de très haut niveau.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-64893 Cours diagnostic de connaissances
générales
6 cr AH A 0-0-0-18
Cours d’enseignement individuel qui prépare
l’étudiant à faire le point sur ses connaissances
générales en informatique. Ce cours est réservé
exclusivement aux étudiants du programme de
doctorat en informatique.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-64894 Cours diagnostic de synthèse
AH A 0-0-0-9
Cours d’enseignement individuel qui permet à
l’étudiant de faire le point sur ses capacités de
synthèse à l’oral et à l’écrit. Ce cours est réservé
exclusivement aux étudiants du programme de
doctorat en informatique.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
85
Table des matières
IFT-65119 Ingénierie des interfaces
personne-machine
3 cr A L 3-0-0-6
Introduction et historique. Le paradigme du cycle de
vie itératif du logiciel basé sur l’ergonomie: analyse
(des tâches et des besoins des utilisateurs finaux),
design (approches participatives, prototypes de
basse et de haute fidélité, scénarios, etc.),
implantation (outils et environnements
d’implantation), évaluation (objectifs ergonomiques
mesurables, métriques, méthodes d’évaluation,
évaluation heuristique, etc.).
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-65764 Apprentissage automatique
3 cr A LT 3-0-3-3
Apprentissage automatique à partir de données et
apprentissage supervisé. Minimisation du risque
empirique et minimisation du risque structurel.
Méthodes d’estimation du vrai risque à partir de
données et intervalles de confiance. Classificateurs
linéaires et non linéaires. Forme duale de
l’algorithme du perceptron. Noyaux de Mercer.
Classificateurs à large marge de séparation. SVMs à
marge rigide et marge floue. Apprentissage
probablement approximativement correct (PAC) et
théorie de Vapnik et Chervonenkis sur l’erreur de
prédiction des classificateurs. L’apprentissage par
compression de l’échantillon et applications aux
SCMs et perceptrons.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
M. Marchand
IFT-65768 Projet orienté-objet: conception et
gestion
3 cr H LT 3-0-3-3
Mise en oeuvre des méthodes d’analyse et de
conception orientées-objets (ACOO) dans une
organisation. Concepts de base en orienté-objet et
facteurs justifiant le recours à des méthodes ACOO.
Historique de l’évolution des méthodes ACOO. Défis
liés à la mise en place d’un projet en utilisant la
technologie OO. Principales techniques d’analyse et
de conception OO. Cycle de développement d’un
projet OO. Techniques avancées d’analyse et de
conception. Gestion d’un projet en orienté-objet.
Réutilisation de logiciels et approche d’ingénierie des
composantes. Objets distribués.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-66221 Sujets spéciaux IV (informatique)
3 cr R
PR: Approbation du Département
Le sujet traité variera d’une fois à l’autre et sera
annoncé durant la période d’inscription. Les
domaines traités dépendront des intérêts des
professeurs disponibles. Les étudiants pourront
approfondir leurs connaissances dans plusieurs
domaines de l’informatique.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
IFT-66332 Sécurité et méthodes formelles
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours vise l’étude de méthodes formelles
modernes utilisées pour la spécification et la
vérification de systèmes en général et des protocoles
de sécurité en particulier. Nous démontrerons
l’importance des protocoles cryptographiques, la
subtilité de leur analyse et l’utilisation de méthodes
formelles de spécification et de vérification
(CCS/CSP, logique temporelle, «model-checking»,
etc.) comme solution incontournable pour assurer
les objectifs de sécurité.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
M. Mejri
86
IFT-66524 Agents mobiles
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours introduit les agents mobiles qui sont des
logiciels se déplaçant, de manière autonome, dans un
réseau d’ordinateurs pour effectuer des tâches selon
les directives d’un utilisateur. Cette mobilité
engendre des problèmes de sécurité (agent visiteur et
système hôte), de confiance mutuelle
(authentification), d’intégrité des données et de
tolérance aux fautes. Ces problèmes sont étudiés à
travers des cas simples et des applications dans le
commerce électronique et les télécommunications.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
M.T. Koné
IFT-66525 Théorie algorithmique des graphes
3 cr A L 3-0-0-6
Ce cours aborde des sujets tels la connexité dans un
graphe (problèmes du flot maximum, de la dualité
min-max, de couplage parfait, etc.), la planarité d’un
graphe (formule d’Euler, théorème de Kuratowski,
graphe dual), le coloriage d’un graphe (coloriages
entiers et fractionnaires des sommets ou des arêtes,
graphes de Kneiser), les problèmes de transversales
d’un graphe (parcours eulériens, cycles
hamiltoniens, graphes de DeBruijn, etc.) et la notion
de marche aléatoire sur un graphe (chaînes de
Markov, existence de la distribution limite, «mixing
time», etc.). Plusieurs problèmes sur les graphes ont
d’élégantes solutions, d’autres évidemment sont
NP-complets; une partie de ce cours portera donc sur
la théorie de la complexité (problèmes NP et
NP-complets, théorème de Cook, algorithmes de
réductions).
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
F. Laviolette
IFT-66529 Ingénierie des connaissances
3 cr H LM 3-0-0-6
Définition et motivation de l’ingénierie des
connaissances. Historique. Valeur de la
connaissance. Concepts, principes et méthodes de
l’ingénierie des connaissances. Modèles conceptuels.
Paradigme de la modélisation sur le plan des
connaissances. Modélisation conceptuelle en génie
logiciel et en ingénierie des connaissances.
Ontologies. Méthodes de résolution de problèmes.
Acquisition des connaissances. Gestion et
capitalisation des connaissances. Diverses
applications de l’ingénierie des connaissances: Web
sémantique, travail coopératif, ingénierie éducative,
conception de systèmes, ingénierie linguistique,
systèmes d’information, mémoires d’entreprise, etc.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
N. Tourigny
IFT-66549 Réseaux mobiles
3 cr A L 3-0-0-6
Architecture des réseaux mobiles. Méthodes d’accès
aux ressources. Gestion des ressources: réutilisation
des fréquences, contrôle de puissance, affectation
des canaux. Organisation des bases de données pour
la gestion de la mobilité. Problème de planification:
formulation et approches de résolution. Services et
applications: MAP (Mobile Application Protocol),
Bluetooth, Internet et réseaux locaux sans fil,
commerce électronique mobile, services
géolocalisés.
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
R. Beaubrun
MAT-62151 Sujets spéciaux
1 cr R
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62152 Sujets spéciaux
2 cr R
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62153 Sujets spéciaux
3 cr R
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62154 Sujets spéciaux
4 cr R
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62661 Algèbre commutative et théorie de
Galois
4 cr AH L 3-0-0-9
Théorie de Galois: théorème fondamental;
fermeture, normalité, groupe de Galois d’un
polynôme; corps finis. Algèbre commutative: idéaux
premiers, primaires; anneaux noethériens, de
Dedekind; radicaux; anneaux simples, semi-simples,
premiers, semi-premiers. Modules libres, projectifs,
injectifs. Suites exactes. Foncteurs Hom et produit
tensoriel.
Bibliographie:
HUNGERFORD, T.W. Algebra, Holt, Rinehart &
Winston, 1974.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62663 Algèbre (thèmes choisis)
4 cr R AH L 3-0-0-9
Ce cours traitera de divers sujets parmi les suivants:
théorie des corps de classe, courbes algébriques,
géométrie algébrique, théorie du codage.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62664 Analyse fonctionnelle I
4 cr AH L 3-0-0-9
Rappels de topologie: théorèmes de Baire,
Angela-Ascoli, Tietze, Stone-Weierstrass et
Tychonoff. Espace de Banach: Hach-Banach.
Théorème de l’application ouverte et du graphe
fermé. Qualité. Introduction aux opérateurs non
bornés. Espace de Hilbert: théorèmes de projection et
de Riesz-Fréchet; notions de base. Théorie spectrale
des opérateurs auto-adjoints. Compacts.
Bibliographie:
BREZIS, H. Analyse fonctionnelle: théorie et
applications, Paris, Masson, 1983.
RUDIN, W. Real and Complex Analysis, New York,
McGraw-Hill, 1966.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62665 Fonctions d’une variable complexe
4 cr AH L 3-0-0-9
Rappels, fonctions harmoniques, transformations
conformes, zéros de fonctions holomorphes,
prolongement analytique, espaces hP. Introduction à
la théorie des algèbres de Banach. Théorie spectrale
dans les espaces de Hilbert.
Bibliographie:
RUDIN, W. Real and Complex Analysis, New York,
McGraw-Hill, 1966.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62666 Analyse (thèmes choisis)
4 cr R AH L 3-0-0-9
Ce cours traite de divers sujets parmi les suivants:
théorie du potentiel, algèbres de fonctions, théorie de
l’approximation, théorie analytique des nombres.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62667 Équations aux dérivées partielles
4 cr AH L 3-0-0-9
Ce cours porte sur les méthodes classiques de
résolution des équations aux dérivées partielles:
équations du premier ordre, caractéristiques, théorie
de Hamilton Jacobi, classification des équations du
second ordre, fonctions de Green, méthode de
Riemann, etc. Il s’adresse à un public n’ayant du sujet
qu’une idée sommaire et il est accessible même à des
non-mathématiciens.
Bibliographie:
GARABEDIAN, P.R. Partial Differential Equations,
John Wiley & Sons, Inc., 1964.
JOHN, F. Partial Differential Equations, 4th Ed.,
Springer-Verlag, 1982.
Table des matières
 HELLWIG, G. Partial Differential Equations, Blaisdell,
1964.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62668 Mathématiques appliquées (thèmes
choisis)
4 cr R AH L 3-0-0-9
Ce cours traite selon les besoins de quelques sujets
parmi les suivants: équations différentielles et
applications, fonctions spéciales, contrôle optimal. Il
s’adresse généralement à un public désirant
s’aventurer au delà des limites imposées par un
simple cours d’introduction aux sujets traités.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62670 Cryptologie et codage
4 cr AH L 3-0-0-9
Rappels de théorie des nombres. Cryptosystèmes
classiques. Algorithmes DES, AES, RSA. Logarithme
discret. Signature digitale. Protocoles d’échanges de
clés. Théorie de l’information. Courbes elliptiques.
Codes correcteurs d’erreurs. Codes de Hamming, de
Golay, BCH, RS.
Bibliographie:
GARRETT, P. Making, Breaking Codes: An
Introduction to Cryptology, Prentice-Hall.
STINSON, D. Cryptography Theory and Practice, CRC.
TRAPPE, W., WASHINGTON, L.C. Introduction to
Cryptography with Coding Theory, Prentice-Hall.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-62671 Théorie analytique des nombres
4 cr AH L 3-0-0-9
Fonctions arithmétiques et ordres moyens.
Distributions des nombres premiers. Théorème de
Dirichlet. Séries de Dirichlet et produits d’Euler.
Fonction zêta de Hurwitz et fonction zêta de
Riemann. Théorème des nombres premiers. Sommes
de Gauss et sommes de Kloosterman.
Bibliographie:
De KONINCK, J.-M., MERCIER, A. Introduction à la
théorie des nombres, Modulo, 1994.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-63681 Théorie algébrique des nombres
4 cr AH LS 3-0-0-9
Nombres algébriques. Entiers algébriques. Unités.
Norme, trace. Discriminant. Base intégrale. Corps
quadratiques, cubiques, cyclotomiques. Théorème
de Dirichlet. Groupe de classes. Décomposition
d’idéaux premiers.
Bibliographie:
SAMUEL, P. Théorie algébrique des nombres,
Hermann, 1971.
RIBENBOIM, P. Algebraic Numbers, Wiley, 1972.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-63683 Analyse harmonique
4 cr AH LS 3-0-0-9
Séries de Fourier: sommabilité, convergence,
fonctions conjuguées et espaces de Hardy,
interpolation des opérateurs, inégalités de
Hausdorff-Young. Transformées de Fourier.
Théorème de Paley-Wiener. Analyse de Fourier sur
les groupes localement compacts abéliens: mesure
de Haar, caractères et groupe dual, synthèse
spectrale. Algèbres de Banach commutatives:
algèbres régulières, théorème taubérien, synthèse
spectrale, calcul symbolique.
Bibliographie:
KATZNELSON, Y. An Introduction to Harmonic
Analysis, New York, John Wiley & Sons.
RUDIN, W. Fourier Analysis on Groups, New York,
John Wiley & Sons.
REITER, H. Classical Harmonic Analysis and Locally
Compact Spaces, Clarendon Press, 1968.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-63686 Méthodes numériques en équations
aux dérivées partielles
4 cr AH LS 3-0-0-9
Rappel sur les E.D.P. Notions de distributions.
Espaces de Sobolev. Problèmes aux limites
elliptiques: formulation variationnelle, existence et
unicité, exemples. Méthodes des différences finies:
problèmes elliptiques, paraboliques, équation de
transport. Éléments finis pour les problèmes
elliptiques: dimensions 1 et 2, éléments finis de
Lagrange, estimation d’erreur, intégration
numérique.
Bibliographie:
RAVIART, P.-A., THOMAS, J.-M. Introduction à
l’analyse numérique des équations aux dérivées
partielles, Masson.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-63687 Optimisation
4 cr AH LS 3-0-0-9
Ce cours offre un premier contact avec les notions
liées à la convexité et à la dualité en optimisation. On
y présente les principes de base de l’analyse convexe
et le concept de problème dual est introduit dans le
cadre de la théorie des perturbations. On y considère
aussi la notion de lagrangien augmenté. Ces bases
servent ensuite à asseoir diverses applications dont la
programmation non linéaire classique et des
problèmes de commande optimale ou d’inéquations
variationnelles. Chaque fois que la chose sera
possible, on traduira les concepts théoriques en
méthodes numériques permettant le calcul effectif
des solutions dérivées.
Bibliographie:
AUBIN, J.-P. L’analyse non linéaire et ses motivations
économiques, Masson, 1984.
CEA, J. Optimisation, théorie et algorithmes, Dunod,
1971.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-63688 Systèmes dynamiques
4 cr AH LS 3-0-0-9
Rappels sur les systèmes linéaires. Systèmes non
linéaires: linéarisation et méthode de Lyapounov.
Solutions périodiques: application de Poincaré,
théorème de Poincaré-Bendixon. Variétés répulsives
et attractives. Introduction à la stabilité structurelle et
théorème de Peixoto. Variétés neutres, formes
normales et application à la théorie locale des
bifurcations. Exemple de Smale et bifurcation de
points homocliniques.
Bibliographie:
GUCKENHEIMER, J., HOLMES, P. Nonlinear
Oscillations, Dynamical Systems and Bifurcation of
Vector Fields, Springer-Verlag.
ARNOLD, V.I. Chapitres supplémentaires de la théorie
des équations différentielles ordinaires, Éditions MIR.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-64179 Analyse numérique matricielle
4 cr A LS 3-0-0-9
Motivation: discrétisation des E.D.P., régression,
analyse factorielle. Résolution des systèmes:
méthodes directes, méthodes itératives, gradient
conjugé préconditionné. Problème de moindres
carrés et inverses généralisés. Applications. Calcul
des valeurs et vecteurs propres. Décomposition en
valeurs singulières et applications aux inverses
généralisés.
Bibliographie:
CIARLET, P.G. Analyse numérique matricielle et
optimisation, 2e éd., Paris, Masson, 1987.
GOLUB, G.H.., VAN LOAN, C.F. Matrix Computations,
2nd Ed., Baltimore, 1989.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-64200 Analyse fonctionnelle II
4 cr H L 3-0-0-9
Espaces vectoriels topologiques: dualité, convexité.
Introduction à la théorie des distributions,
transformées de Fourier, espaces de Sobolev,
semi-groupes d’opérateurs et applications.
Bibliographie:
RUDIN, W. Functional Analysis, McGraw-Hill.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-64442 Théorie de la mesure et intégration
4 cr A LS 3-0-0-9
Introduction: explication des raisons de
l’introduction de l’intégrale de Lebesgue. Espaces
mesurables. Intégrale: intégrale des fonctions
simples, extension, théorème de convergence
monotone, théorème de Fatou. Fonctions intégrales.
Exemples classiques (Lebesgue, Lebesgue-Stieltjes,
etc.). Théorème de la convergence dominée. Modes
de convergence. Décompositions des mesures.
Produits de mesures: théorèmes de Tonelli et Fubini.
Théorème de Riesz et de Radon-Nicodym.
Bibliographie:
BARTLE, R.G. The Elements of Integration, John Wiley
& Sons.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-64585 Atelier en analyse
1 cr AH L
Exposé par des professeurs, des étudiants et des
invités sur un sujet particulier.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
R. Côté
MAT-66438 Examen prédoctoral
6 cr AH I 0-0-0-18
L’examen prédoctoral a pour objectif de vérifier si
l’étudiant possède les connaissances et les aptitudes
nécessaires pour entreprendre des travaux de
recherche pouvant le mener à l’obtention d’un
diplôme de troisième cycle.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MAT-66781 Analyse numérique avancée
4 cr AH LS 3-0-0-9
Approximation des fonctions. Intégration
numérique. Méthodes numériques pour les systèmes
des équations différentielles. Différences finies pour
les équations aux dérivées partielles.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
MCB-21333 Diagnostic en microbiologie
environnementale
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours a comme objectifs de présenter les notions
de microbiologie fondamentale requises afin de
préciser la démarche d’un diagnostic de problèmes
environnementaux dans des situations réelles,
d’évaluer l’implication des microorganismes dans la
relation de causalité propre à ces processus et de
décrire les biotechnologies complémentaires qui y
sont associées. Ce cours s’adresse aux étudiants qui
n’ont pas de formation de base en microbiologie.
30.05 FM-Département de biologie médicale
R. Guay
MCB-62393 Sujets spéciaux (microbiologie)
1 cr R
Ce cours est un stage technique pertinent à la
formation de l’étudiant, dans le cadre des
programmes d’éducation continue d’une association
scientifique ou dans un laboratoire différent de celui
du directeur ou du codirecteur de recherche. Le
projet ne doit pas faire partie intégrante du mémoire
ou de la thèse.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
87
Table des matières
MCB-62394 Sujets spéciaux (microbiologie)
2 cr R
Ce cours est un stage technique pertinent à la
formation de l’étudiant, dans le cadre des
programmes d’éducation continue d’une association
scientifique ou dans un laboratoire différent de celui
du directeur ou du codirecteur de recherche. Le
projet ne doit pas faire partie intégrante du mémoire
ou de la thèse.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
MCB-64553 Nouveautés en immunologie cellulaire
et moléculaire
1 cr R AH AIS 1-0-0-2
Le but de ce cours est de permettre à l’étudiant de
mieux connaître les récents progrès majeurs en
immunologie cellulaire et moléculaire et de se
familiariser avec la communication scientifique et
l’analyse critique d’articles scientifiques. Chaque
étudiant fait une présentation et participe aux
discussions des différents sujets traités par ses
collègues.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
A. Darveau, R. Bazin
MCB-65843 Examen prédoctoral
2 cr AHE SM 0-0-0-6
L’examen prédoctoral est obligatoire et comporte une
épreuve écrite suivie d’une épreuve orale. L’épreuve
écrite est sous forme de demande de subvention dont
le sujet est le projet du candidat. L’épreuve orale ne
peut avoir lieu si l’épreuve écrite n’est pas réussie.
L’épreuve orale comporte un séminaire suivi d’une
période de questions.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
MCB-66165 Projet de maîtrise
4 cr AHE IM 1-0-0-11
Ce séminaire permettra à l’étudiant d’élargir et
d’approfondir les champs de connaissance dans
lesquels se situe sa recherche. Il lui permettra
également de déterminer les principaux types de
démarches et les méthodes les plus pertinentes à la
poursuite des objectifs de sa recherche.
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
L. Brisson
MCB-66803 La Résistance aux agents
antimicrobiens
3 cr E M 3-0-0-6
Il s’agit d’un cours transdisciplinaire sur la résistance
microbienne (bactéries, virus, parasites) aux
antibiotiques et autres agents antimicrobiens. Le
problème de la résistance est vu sous plusieurs
angles: fondamental, clinique, épidémiologique et
social.
Bibliographie:
LEVY, S.B., The Antibiotic Paradox - How the Misuse of
Antibiotics Destroys their Curative Powers, 2nd Ed., MD
Perseus Publishing, 2002, ISBN: 0-7382-0440-4.
30.05 FM-Département de biologie médicale
P. Roy
MNG-64266 Facteurs humains et organisations
3 cr AH LC 3-0-0-6
Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant à l’importance
des aspects humains dans la gestion des
organisations en l’exposant aux concepts
fondamentaux du comportement organisationnel. Le
cours adopte une perspective pluridisciplinaire et
met en évidence divers niveaux d’analyse, soit
l’individu, le groupe, l’organisation et certains
processus organisationnels.
43.05 FSA-Département de management
M. Cayer
88
MNG-64819 Les Systèmes de gestion
environnementale
3 cr A CLS 3-0-0-6
Les participants seront amenés à prendre conscience
de la complexité et des enjeux de la gestion
environnementale à partir d’études de cas,
d’exemples vécus et de réflexions plus théoriques.
Les systèmes de gestion environnementale, plus
particulièrement les normes ISO 14000, serviront de
toile de fond à une analyse plus globale des aspects
humains et stratégiques du «management vert» des
organisations.
43.05 FSA-Département de management
O. Boiral
MQT-60789 Méthodes statistiques et prévision
3 cr H LT 3-0-0-6
Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir une
connaissance opérationnelle des méthodes d’analyse
de régression, d’analyse de variance et d’analyse de
séries temporelles. Le traitement des données avec
SPSS occupe une place importante dans le cadre de ce
cours.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Dionne
MQT-60790 Modèles probabilistes en gestion
3 cr H LTMD 3-0-0-6
Ce cours porte sur l’analyse et la résolution de
problèmes de gestion dans l’incertitude. On y
examine les principaux concepts, modèles et
méthodes de calcul basés sur les processus
stochastiques, et on y apprend à analyser divers
problèmes de gestion des opérations, de finance et de
génie industriel, avec résolution sur ordinateur
(Excel). Les sujets traités sont les suivants: processus
de Poisson et de renouvellement, chaînes de Markov
en temps discret et continu, files d’attente
markoviennes, mouvement brownien et processus
de diffusion, optimisation stochastique et processus
décisionnels markoviens.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
B. Lamond
MQT-60791 Méthodes multicritères de décision
3 cr H LMT 3-0-0-6
L’objet de ce cours est de présenter plusieurs
méthodes permettant de surmonter la complexité
liée à diverses situations de décision faisant
intervenir un ou plusieurs critères dans un
environnement déterministe, aléatoire ou imprécis.
On présente le modèle de l’analyse de la décision, les
fonctions d’utilité uniattribut et multiattribut, la
méthode hiérarchique multicritère, les méthodes
ÉLECTRE et PROMÉTHÉE, quelques méthodes
«ordinales», etc.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
I. Abi-Zeid
MQT-60815 Séminaire sur l’aide à la décision
3 cr AHE LS 3-0-0-6
Ce cours a pour but de rendre le participant
autonome dans l’implantation d’une approche d’aide
multicritère à la décision. Au terme du cours, le
participant devrait donc être familier avec l’aide
multicritère à la décision, maîtriser les concepts
méthodologiques pour chacune des principales
étapes de l’approche multicritère et avoir réalisé le
développement adapté de cette approche pour aider à
la prise de décision dans une situation particulière.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
L.N. Kiss, I. Abi-Zeid
MQT-61843 Simulation de systèmes
3 cr H LT 3-0-0-6
Ce cours prépare l’étudiant à concevoir et à
développer des modèles de simulation applicables en
gestion des opérations et de la logistique. On expose
une approche systématique pour le développement
et l’analyse des simulations dynamiques
déterministes et stochastiques, avec l’aide des
langages de simulation.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Ruiz
MQT-61901 Instruments et plans de contrôle de la
qualité
3 cr H LT 3-0-0-6
Ce cours n’a pas la prétention de couvrir, de façon
détaillée, des sujets spécifiques sur le contrôle de la
qualité, mais il a pour objectif de présenter la qualité
comme l’un des facteurs essentiels de survie de nos
entreprises, ainsi que de mettre à la disposition des
participants des techniques et des outils simples,
illustrés par de nombreux exemples, qui doivent
permettre des progrès considérables dans la mise en
place du processus d’amélioration de la qualité. Lors
des rencontres, différents concepts et méthodes
seront abordés en utilisant une approche
«mathématico-procéduriale», suivis de discussions
avec l’auditoire ainsi que de présentation des
applications.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
L.N. Kiss
MQT-63834 Algorithmes: conception et réalisation
3 cr A LMT 2 -0- -6
Ce cours de fondements constitue une introduction
aux méthodes de traitement de l’information et de
calcul (algorithmes). On traite des principaux
algorithmes usuels (recherche, tri, graphes) en
introduisant des concepts d’analyse d’efficacité. Les
structures de données sont également vues sous cet
angle. La mise en pratique des connaissances
acquises se fera par le langage de programmation
Pascal qui fait l’objet d’un apprentissage en
laboratoire.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
P. Lang, A. Gautier
MQT-64633 Modélisation stochastique en sciences
de l’administration
3 cr A LT 3-0-0-6
PR: MQT-60790
Ce cours porte sur les principaux modèles
stochastiques utilisés en recherche opérationnelle et
en gestion. Il amène l’étudiant de doctorat à
comprendre leurs propriétés fondamentales et à
maîtriser les outils mathématiques nécessaires à leur
analyse, en mettant l’accent sur une approche
intuitive non basée sur la théorie de la mesure. Après
un bref rappel de la théorie des probabilités, on y
discutera de processus de naissance et de mort,
théorie du renouvellement, chaînes de Markov,
mesures de performance des files d’attente et
méthode des phases pour systèmes non
exponentiels.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
B. Lamond
MQT-64706 Programmation mathématique
3 cr H LT 3-0-0-6
PR: MQT-60801, MQT-63834 ou l’équivalent de ces
cours
La résolution de problèmes d’optimisation qui se
présentent en gestion est abordée de manière
rigoureuse et pratique. À travers plusieurs problèmes
types, on explore des stratégies de formulation et de
résolution. Les aspects mathématiques des modèles
de recherche opérationnelle sont à la base d’une
compréhension des approches couvertes. Les
étudiants auront l’occasion d’acquérir des aptitudes
de modélisation, d’analyse et d’utilisation de la
programmation mathématique.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Gautier
Table des matières
MQT-65327 Décision, évaluation et classification
multiobjectifs
3 cr H LM 3-0-0-6
PR: MQT-60801 ou MQT-64706
Ce cours porte sur la modélisation et les méthodes de
programmation mathématique ayant pour objet le
choix, l’évaluation ou la classification d’actions
possibles ou de projets souvent caractérisés selon
plusieurs critères. On y aborde notamment les
principaux concepts et méthodes de la
programmation mathématique déterministe avec
objectifs multiples, les formulations et les
applications de l’analyse d’enveloppement de
données comme outil d’évaluation de la performance
et les méthodes de programmation mathématique
orientées vers la régression, le partitionnement et le
regroupement.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
O. Kettani, P. Lang
MQT-65329 Statistiques avancées
3 cr A LT 3-0-0-6
Ce cours a pour but de permettre aux étudiants de la
maîtrise et du doctorat d’acquérir une connaissance
opérationnelle de quelques méthodes d’analyse
statistique fréquemment utilisées en recherche. On y
présente surtout des méthodes d’analyse
multivariée, bien que certains rappels des outils
d’analyse de la variance et de régression soient
nécessaires au début du cours. Le traitement des
données se fait principalement à l’aide du logiciel
SPSS.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes
de décision
A. Dionne
OCE-65966 Présentation des résultats de
recherche
3 cr AHE A 0-0-0-9
Présentation des résultats de la recherche doctorale.
Elle doit avoir lieu avant le dépôt initial de la thèse.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Johnson
OCE-65967 Nouveaux développements en
océanographie
3 cr A S 3-0-0-6
Série de présentations portant sur les percées
récentes dans le domaine, données par des
professeurs, des conférenciers et des étudiants. Les
étudiants doivent fournir une liste de références
bibliographiques et un résumé écrit du sujet avant
leur présentation. (Les modalités exactes du cours
peuvent varier et sont discutées au début du premier
cours de chaque session.)
36.02 FSG-Département de biologie
L. Johnson, L. Fortier
OCE-65968 Examen doctoral
6 cr AHE A 0-0-0-18
Synthèse écrite et examen oral portant sur le cadre
océanographique général du projet de recherche. Le
niveau de la synthèse doit être au moins équivalent à
celui de l’introduction générale d’une thèse de
doctorat. En cas d’échec, une seule possibilité de
reprise, à la session suivante.
36.02 FSG-Département de biologie
L. Johnson
OCE-65969 Présentation du projet de recherche
3 cr AHE A 0-0-0-9
PR: OCE-65968
Présentation du projet de recherche. Elle doit être
faite dans les huit mois suivant la première
inscription au doctorat et après la réussite de
l’examen doctoral (OCE-65968).
36.02 FSG-Département de biologie
L. Johnson
PHY-60636 Physique des surfaces PHY-60663 Optique intégrée et fibre optique
3 cr H LI 3-0-0-6 3 cr A LI 3-0-0-6
Aspects fondamentaux des surfaces: structure, Concepts et terminologie de la théorie des guides
composition, propriétés électroniques, mouvements d’ondes diélectriques. Modes d’un guide diélectrique
atomiques, adsorption. Aspects expérimentaux: symétrique à trois couches. Les guides à bande.
préparation, vide, faisceaux de particules, analyse. Modes de la fibre optique. Modes couplés et guides
Diffraction élastique des électrons lents. La périodiques. De quelques composants en optique
spectroscopie des électrons Auger. La spectroscopie intégrée; coupleurs, séparatrices, convertisseurs de
des photoélectrons induits par rayonnement X et UV. modes et résonateurs distribués. La fibre optique et
La spectroscopie par pertes d’énergie d’électrons à sa caractérisation.
haute résolution. La spectrométrie de masse des ions
libérés par bombardement ionique. Autres 36.13 FSG-Département de physique, de génie
techniques spectroscopiques et microscopiques. physique et d’optique
R. Tremblay
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique PHY-60992 Théorie quantique des champs
D. Roy
3 cr H LI 3-0-0-6
PHY-60640 Théorie quantique des collisions CC: PHY-60993
3 cr H LI 3-0-0-6 Introduction: régularisation ultraviolette et
CC: PHY-60993 fluctuations critiques. Méthodes fonctionnelles.
Renormalisation et symétries. Groupe de
Diffusion par un potentiel: équation intégrale de la renormalisation. Théorie des champs scalaires.
diffusion. Méthode des ondes partielles. Relations de Théories de jauge non abéliennes.
dispersion. Approche dépendante du temps. Théorie
générale (formelle) des collisions: matrices S et T. 36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
Matrice S et formalisme dépendant du temps. Matrice
S et formalisme indépendant du temps. Propagateurs L. Marleau
et fonctions de Green. Équations de
Lippmann-Schwinger. Séries de Born. Principes PHY-60993 Mécanique quantique relativiste
d’invariance et lois de conservation. Applications: 3 cr A LI 3-0-0-6
collisions à deux corps. Problèmes à trois corps.
Équations de Faddeev. Potentiel optique. Introduction historique. Champ de Klein-Gordon.
Généralisation à N corps. Champ de Dirac. Champs en interaction et
diagrammes de Feynman. Processus élémentaires en
36.13 FSG-Département de physique, de génie électrodynamique quantique. Corrections radiatives:
physique et d’optique introduction. Corrections radiatives: traitement
H. Kroeger formel.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
PHY-60642 Réactions nucléaires avec ions lourds
physique et d’optique
3 cr A LI 3-0-0-6 L. Marleau
Concepts de base: amplitude de diffusion, ondes
partielles, interaction de Coulomb. Descriptions PHY-61334 Introduction à la relativité générale
semi-classiques. Modèle optique et matrice S. 3 cr AH LI 3-0-0-6
Dynamique à basse énergie: phénomènes de fusion
et de quasi-fusion. Dynamique aux énergies La physique dans un espace plat: point de vue
intermédiaires: phénomènes de surface, champ géométrique-relativité restreinte-vecteurs et
nucléaire moyen et collisions à deux corps. Études tenseurs. Fluides parfaits en relativité restreinte. De
avec faisceaux radioactifs. Connections avec les la relativité restreinte à la relativité générale:
modèles des hautes énergies: fragmentation du concepts de courbure et tenseurs associés;
projectile, collisions périphériques et centrales. différenciation covariante; transport parallèle et
géodésiques; équation du champ. Étoiles et trous
36.13 FSG-Département de physique, de génie noirs. Cosmologie. Ondes gravitationnelles.
physique et d’optique
R. Roy Bibliographie:
SCHUTZ, B.F. A First Course in General Relativity,
PHY-60643 Structure nucléaire Cambridge, 1985.
3 cr AH LI 3-0-0-6 36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PR: PHY-60992, PHY-60640
S. Pineault
Système de deux nucléons: couplage, interaction,
déphasage, deuton. Interaction effective avec PHY-62160 Sujets spéciaux (physique)
application à la matière nucléaire. Modèle en couches
sphériques: configurations et états de plusieurs 3 cr R
particules, interaction résiduelle efficace, charge
36.13 FSG-Département de physique, de génie
efficace. Modèle en couches déformées: modèle de
physique et d’optique
Nilsson. Modèle collectif: rotations, vibrations,
couplage rotations-vibrations.
PHY-62161 Sujets spéciaux (physique)
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique 3 cr R
Groupe de professeurs 36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PHY-60650 Fondements de l’optique de Fourier
3 cr AH L 3-0-0-6 PHY-62162 Sujets spéciaux (physique)
Systèmes linéaires, invariance et convolutivité. La 3 cr R
transformation de Fourier. Analyse harmonique. 36.13 FSG-Département de physique, de génie
Propriétés de la transformation de Fourier. Les
physique et d’optique
proches parents de la transformation de Fourier. La
transformation de Fourier discrète. Application de la
théorie des distributions à la diffraction. Analyse de PHY-62311 Sujets spéciaux (physique)
Fourier de l’imagerie optique. Applications et 3 cr R
extensions.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
36.13 FSG-Département de physique, de génie physique et d’optique
physique et d’optique
H.-H. Arsenault PHY-62312 Sujets spéciaux (physique)
3 cr R
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
89
Table des matières
PHY-62313 Sujets spéciaux (physique)
3 cr R
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PHY-62314 Sujets spéciaux (physique)
3 cr R
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PHY-62315 Sujets spéciaux (physique)
3 cr R
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PHY-62316 Sujets spéciaux (physique)
3 cr R
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
PHY-62579 Structure et évolution stellaire
3 cr AH LI 3-0-0-6
Introduction à la physique des étoiles.
Thermodynamique des intérieurs stellaires.
Transport d’énergie dans les étoiles. Réactions
thermonucléaires dans les étoiles. Calculs de
structure stellaire. Évolution des étoiles dans la
branche principale. Évolution à travers le diagramme
Hertzsprung-Russell. Contraction vers la branche
principale.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
L. Drissen
PHY-62580 Astrophysique des hautes énergies
3 cr A LI 3-0-0-6
Éléments généraux d’astrophysique - Physique des
objets compacts: Une approche simple - Processus de
rayonnement - Dynamique des fluides - Ondes de
choc: application aux restes de supernova - Accrétion
par les objets compacts - Pulsars - Champs
magnétiques intenses et accélération de particules -
Modèles de noyaux actifs de galaxie et de sources de
sursauts.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
S. Pineault
PHY-62581 Galaxies
3 cr A LI 3-0-0-6
Notre Univers est parsemé de galaxies de toute sorte.
Pour acquérir une vision relativement complète et
moderne de ces objets, il est prévu de revoir certains
concepts fondamentaux d’astronomie et
d’astrophysique. Ainsi, il sera possible de considérer
les propriétés morphologiques, environnementales
et internes des galaxies, de parler de populations
stellaires, du contenu gazeux et de la cinématique de
ces composantes. Une bonne compréhension de ces
éléments a des conséquences, entre autres, sur les
mesures de distance, la nature de la matière sombre
et la formation et l’évolution chimique et
morphologique des galaxies.
Bibliographie:
BINNEY, J., MERRIFIELD, M. Galactic Astronomy,
Princeton University Press, 1998.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
C. Robert
90
PHY-62582 Cosmologie
3 cr A LI 3-0-0-6
Cosmologie Newtonienne. Éléments de géométrie.
Nature des structures à grande échelle. Cosmologie
«classique»: modèles d’univers relativistes;
paramètres cosmologiques fondamentaux; évolution
thermique de l’Univers. Cosmologie «physique»:
concepts fondamentaux; fluctuations du fonds de
rayonnement. Sujets choisis: matière sombre;
théorie de formation galactique; évolution de la
population de sources actives; fonction de
corrélation et spectre de puissance; évolution
chimique de l’Univers; théorie de l’inflation.
Bibliographie:
LONGAIR, M.S. Galaxy Formation, Springer, 1998.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
S. Pineault
PHY-62583 Atmosphères stellaires
3 cr H LI 3-0-0-6
Les atmosphères des étoiles constituent un milieu
privilégié pour l’étude de l’interaction de la radiation
avec la matière dans les plasmas. Divers processus et
contraintes physiques qui affectent la lumière
irradiée peuvent y être étudiés: équilibre statistique,
transport d’énergie par radiation ou convection,
coefficient d’absorption, opacité, composition
chimique, température, pression, rotation, etc. La
compréhension du phénomène de transfert radiatif
est essentielle à l’élaboration de modèles
d’atmosphères qui permettent de prédire l’allure des
spectres des étoiles observées. Les implications de la
théorie des atmosphères stellaires sont nombreuses,
sur la physique même des étoiles et sur les étoiles en
tant qu’outils dans la compréhension du milieu
interstellaire, des galaxies et du milieu
intergalactique en allant jusqu’à la cosmologie.
Bibliographie:
GRAY, D.F. The Observation and Analysis of Stellar
Photospheres, Wiley, 1976.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
C. Robert
PHY-62584 Physique du milieu interstellaire
3 cr AH LI 3-0-0-6
Après une description de la nature et des constituants
du milieu interstellaire, nous en étudierons les
processus radiatifs, l’équilibre thermique et la
dynamique et ce, pour les gaz ionisé, atomique et
moléculaire et pour les poussières. Nous
apprendrons à analyser l’information obtenue de
l’astronomie optique, UV, IR, radio et X. En
dynamique, nous verrons les fronts d’ionisation, les
ondes de choc et les écoulements turbulents.
L’impact des vents stellaires et des supernovae sera
approfondi au point de vue de la dynamique et de
l’enrichissement du milieu interstellaire.
Bibliographie:
OSTERBROCK, D. Astrophysics of Gaseous Nebulae
and Active Galactic Nuclei, Mill Valley, California,
University Science Books, 1989.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
G. Joncas
PHY-62713 Spectroscopie électronique
3 cr H L 3-0-0-6
PR: PHY-60640
Applications de la spectroscopie électronique dans
les domaines de la physique atomique et moléculaire
et de la physique chimique, d’une part, et ceux de la
physique des surfaces et du solide, d’autre part. Les
principaux aspects des mécanismes physiques mis
en jeu. Production des particules projectiles,
sélection en énergie, optique électronique, volume
de collision, analyse en énergie, détection, traitement
du signal et des données.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
D. Roy
PHY-62871 Traitement optique de l’information
3 cr AH LI 3-0-0-6
Lumière et information. Degrés de liberté des
systèmes optiques. Méthodes pour le traitement
optique de l’information. Reconnaissance des
formes. Applications optiques dans les ordinateurs.
Composantes optiques pour le traitement de
l’information.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
H.-H. Arsenault
PHY-62872 Physique nucléaire expérimentale
3 cr A LI 3-0-0-6
Interaction des particules avec la matière. Détecteurs
de particules chargées, de neutrons et de photons.
Détecteurs à gaz, scintillateurs et semi-conducteurs.
Identification des particules. Électronique nucléaire.
Instrumentation. Applications en physique atomique
et en physique nucléaire. Analyse des données
expérimentales. Accélérateurs et production de
faisceaux. Radioprotection. À la demande des
étudiants, un sujet particulier peut être approfondi.
Bibliographie:
LEO, W.R. Techniques for Nuclear and Particle Physics
Experiments, Springer-Verlag, 1992.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
R. Roy
PHY-62874 Science et technologie du laser
3 cr A LI 3-0-0-6
Introduction. Modèle de l’oscillateur classique et
émission stimulée. Transitions dipolaires
électriques. Équations d’évolution. Pompage et
inversion de population. Amplification laser. Cavités
optiques et rétroaction. Principes fondamentaux de
l’oscillation laser. Dynamique de l’oscillation laser et
seuil d’opération. Faisceau gaussien. Résonateurs
instables. Régimes d’émission lasers. Lasers types.
Applications des lasers.
Bibliographie:
SIEGMAN, A.E. Lasers, California, University Science
Books, 1986.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
M. Piché
PHY-64107 Instrumentation astronomique
3 cr H L 3-0-0-6
Par delà la diversité des techniques souvent propres à
chaque domaine de longueur d’onde, ce cours
présente les bases physiques sur lesquelles reposent
les instruments utilisés (téléscopes, spectrographes,
détecteurs, etc.) et on discute les performances et
limitations ultimes. Les principaux thèmes abordés
sont l’atmosphère terrestre, la photométrie, la
mesure et le traitement du signal, les récepteurs, les
téléscopes et l’analyse spectrale.
Bibliographie:
LENA, P. Astrophysique: méthodes physiques de
l’observation, Interédition-CNRS.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
G. Joncas, S. Pineault
PHY-64108 Dynamique des lasers
3 cr H L 3-0-0-6
PR: PHY-62874
Équations des modes lasers. Compétition de modes.
Commutation de l’oscillation laser. Synchronisation
des modes laser et lasers femtosecondes. Contrôle
des modes laser et injection d’un signal externe.
Oscillations de relaxation, instabilités et chaos.
Gyroscope laser.
Bibliographie:
SIEGMAN, A.E. Lasers, California, University Science
Books, 1986.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
M. Piché
Table des matières
PHY-64175 Physique statistique avancée
3 cr A L 3-0-0-6
Physique statistique à l’équilibre: rappel de notions
fondamentales; théorie des ensembles
microcanoniques, canoniques, grand-canoniques;
transitions de phase; problèmes ergodiques.
Physique statistique hors de l’équilibre: mouvement
brownien; processus physiques comparés aux
processus stochastiques; mécanique statistique de
réponse linéaire; dissipation-fluctuation. Sujets
spéciaux: fluides quantiques, hydrodynamique et
relations d’Onsager, transitions de phase hors de
l’équilibre, supraconductibilité.
Bibliographie:
PATHRIA, R.K. Statistical Mechanics, Pergamon Press,
1985.
REICHEL, L.E. A Modern Course in Statistical Physics,
University of Texas Press, 1980.
GRANDY, W.T., Jr. Foundations of Statistical
Mechanics, 2 volumes, Reidl Pub. Co., 1987-1988.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
L.J. Dubé
PHY-64198 Introduction à la conception optique
3 cr H LT 3-0-2-4
Vise une compréhension des enjeux dans l’utilisation
des composantes optiques. À la fin du cours,
l’étudiant devra savoir concevoir, organiser et valider
un montage optique et comprendre comment on peut
utiliser un logiciel de conception optique. Après une
introduction, le cours traite de l’optique
géométrique, des matériaux optiques, des
aberrations, de la qualité de l’image et de la
conception de systèmes optiques.
Bibliographie:
SMITH, W.J. Modern Optical Engineering, 2nd Ed.,
McGraw-Hill.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
R.-A. Lessard, S. Thibault
PHY-64199 La Science de l’image
3 cr H L 3-0-0-6
Formation de l’image; systèmes optiques cohérents,
incohérents et partiellement cohérents; la
performance des systèmes et la qualité de l’image,
fonction de transfert, l’aberration de front d’onde;
images photographiques; images électro-optiques à
balayage, caméra CCD, théorème d’échantillonnage;
image multimédia; compression de l’image; images
thermiques; photodétection; psychophysique de la
vue.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
Y. Sheng
PHY-64434 La Fibre optique comme milieu actif
3 cr A LI 3-0-0-6
Dérivation des solutions modales du guide à
géométrie cylindrique à partir des équations de
Maxwell; introduction au concept de modes LP pour
les fibres à saut d’indice et faible guidage en régime
cw; dérivation des principaux paramètres de
propagation: puissance transportée, facteur de
confinement, pertes par absorption, pertes induites,
biréfringence, dispersion, etc.; présentation des
différents types de fibres: à saut vs gradient d’indice,
fibres spéciales, etc. Dérivation de l’équation de
Schroedinger non linéaire et sa solution pour le
soliton fondamental; analyse des conditions de
propagation des impulsions brèves et ultrabrèves
dans une fibre sous l’influence des effets non
linéaires (automodulation de phase, autodécalage
solitonique en fréquence, «self-steepening», etc.)
ainsi que des effets dispersifs (dispersion de la vitesse
de groupe, termes supérieurs de dispersion);
processus de diffusion stimulée (Raman et
Brillouin); théorie des modes couplés et application
dans des dispositifs à fibre non linéaire (Sagnac non
linéaire, laser à fibre, etc.); théorie générale des lasers
à fibre applicable pour les systèmes à trois ou quatre
niveaux.
Bibliographie:
AGRAWAL, G.P. Nonlinear Fiber Optics, 2nd Ed.,
Academic Press, 1995.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
R. Vallée
PHY-65069 Matière et rayonnement
3 cr H LST 3-0-0-6
PR: PHY-17322, PHY-18757
Notions fondamentales: processus stochastiques,
opérateur densité et théorie des perturbations,
systèmes magnétiques à deux niveaux, descriptions
du champ de rayonnement. Dynamique du système
(rayonnement + atome): processus d’absorption,
d’émission et de diffusion en champs faibles, théorie
du réservoir et équations pilote, équations de Bloch
optiques, méthode de l’atome habillé. Sujets
spéciaux: électrodynamique quantique en cavité,
refroidissement et piégeage laser, phénomènes à très
haute intensité laser, génération d’harmoniques
d’ordre élevé, mélasse optique, localisation du
rayonnement en milieu amorphe.
Bibliographie:
COHEN-TANNOUDJI, C., DUPONT-ROC, J.,
GRYNBERG, G. Processus d’interaction entre photons et
atomes, Paris, Interéditions-Éditions du CNRS, 1988.
GRYNBERG, G., ASPECT, A., FABRE, C. Introduction
aux lasers et à l’optique quantique, Paris, Ellipses,
1997.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
L.J. Dubé
PHY-65087 Holographie et optique diffractive
3 cr A L 3-0-0-6
Ce cours consiste en quatre parties: holographie
optique, hologramme généré par ordinateur,
composante optique diffractive et théorie vectorielle
de diffraction. Le cours est offert aux étudiants de
deuxième et de troisième cycle qui travaillent dans
les domaines de l’optique diffractive, l’holographie,
les éléments optiques, le design optique, le
traitement optique du signal et l’ordinateur optique.
Le but du cours est de permettre à l’étudiant
d’acquérir une connaissance de base de la théorie et
des techniques de l’holographie et de l’optique
diffractive. Une connaissance préalable de l’optique
de Fourier et du design optique sera utile, mais non
obligatoire.
Bibliographie:
CAUFIELD, H.J. (Ed.). Handbook of Optical
Holography, New York, Academic Press, 1979.
COLLIN, BURCKHART. Optical Holography.
WOLF, E. (Ed.). Progress in Optics, vol. XVI (1978), XXI
(1984) et XXVIII (1990).
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
Y. Sheng
PHY-65837 Bases de l’optique
3 cr H L 3-0-0-6
Ce cours porte sur les différents niveaux de théories
développées pour décrire le comportement de la
lumière: optique des rayons, optique ondulatoire,
faisceau gaussien, optique de Fourier et théorie
vectorielle des ondes électromagnétiques. Il porte
aussi sur l’interaction de la lumière avec
l’environnement: propagation dans les cristaux,
guides d’ondes, résonateurs laser, etc.
Bibliographie:
SALEH, B.E.A., TEICH, M.C. Fundamentals of
Photonics, New York, Wiley, 1991.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
N. McCarthy, M. Piché
PHY-65948 Théorie des champs conformes
3 cr R A L 3-0-0-6
Le cours «Théorie des champs conformes» présente
les bases de la théorie quantique des champs en deux
dimensions pour laquelle il existe une invariance
sous tout le groupe conforme. Après une
rétrospective des concepts de base en théorie des
champs quantiques et de physique statistique, on
déduit les implications de l’invariance conforme en
deux dimensions: identités de Ward, concept de
produits d’opérateurs, calcul des fonctions de
corrélation, algèbre de Virasoro. Les modèles
minimaux exactement solubles sont ensuite décrits
en détail: relation avec les représentations
irréductibles de l’algèbre de Virasoro, caractères,
règles de fusion, représentation en gaz de Coulomb,
invariants modulaires, effets de bord.
Bibliographie:
DI FRANCESCO, P., MATHIEU, P., SÉNÉCHAL, D.
Conformal Field Theory, Springer Verlag, 1997.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
P. Mathieu
PHY-66207 Dynamique des galaxies
3 cr H 3-0-0-6
PR: PHY-62581
Les galaxies sont des corps ayant une structure
complexe de par leur histoire de formation et leurs
nombreux constituants. Pour comprendre comment
les galaxies se tiennent et évoluent, il faut
inévitablement tenir compte de leur dynamique. Il
est d’abord prévu de revoir certains concepts
fondamentaux issus de l’observation et des théories
du potentiel gravitationnel. L’étude dynamique
commence avec des orbites simples d’étoiles. La
question de grands systèmes subissant des collisions,
l’équilibre et la stabilité de ces systèmes sont ensuite
traités. Finalement, la dynamique de systèmes précis
que l’on appelle disques, bras spiraux et bulbes est
considérée. La conclusion aborde plus
particulièrement l’évolution dynamique des
galaxies.
Bibliographie:
BINNEY, J., TREMAINE, S. Galactic Dynamics,
Princeton University Press, 1987.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
C. Robert
PHY-66208 Structure et cinématique de la Voie
lactée
3 cr AH 3-0-0-6
Concepts de base. Évolution des étoiles et
populations stellaires. Les amas d’étoiles. La fonction
de masse initiale. Le milieu interstellaire: la
distribution à grande échelle. Structures du halo, du
bulbe et du disque de la Voie lactée. Cinématique
stellaire, courbe de rotation.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
G. Joncas
PHY-66436 La Physique des radiations en
radiothérapie et en radiologie
3 cr A LT 3-0-0-6
Le cours porte sur les notions de physique en
radiothérapie et en radiologie. En particulier, il
présente la théorie des mesures et de calculs de doses
absorbées suite aux irradiations avec des photons et
des électrons, et aussi les concepts d’imagerie 2D et
3D et leurs applications médicales.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
R. Roy
PHY-66437 Examen de doctorat
3 cr A M 0-0-0-9
Préparation en vue de l’examen de doctorat.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
E. Borra
91
Table des matières
PHY-66530 Planification de traitement en SAC-64543 Évaluation et gestion des risques en
radiothérapie externe santé environnementale
3 cr H LMT 2-0-2-5 3 cr H 3-0-0-6
PR: PHY-66436 Ce cours vise à rendre l’étudiant apte à appliquer les
Le cours porte sur les notions et les méthodes de méthodes disponibles pour évaluer et gérer un risque
planification de traitement utilisées en radiothérapie environnemental d’un point de vue de santé
pour le traitement des cancers. publique. À partir d’exposés magistraux, d’études de
cas et de lectures dirigées, l’étudiant se familiarisera
36.13 FSG-Département de physique, de génie avec les approches et méthodes suivantes appliquées
physique et d’optique à divers problèmes de santé environnementale: la
R. Roy toxicologie; l’épidémiologie; l’évaluation
quantitative du risque; la gestion et la
PHY-66535 Laboratoire en physique médicale communication du risque.
3 cr H LMT 1-0-4-4 30.28 FM-Département de médecine sociale et
préventive
PR: PHY-66436 P. Levallois, É. Dewailly
La physique des méthodes expérimentales en
radiothérapie et en radiologie. Le cours présente la SCG-64739 Réalisation d’applications en SIG
pratique des mesures et des calculs de doses
absorbées à la suite d’irradiations avec photons et 3 cr A LT 2-0-5-2
électrons. Il comprend une série de travaux pratiques
PR: GMT-20843, (GMT-20855 ou SCG-64738)
cliniques.
Conception de produits cartographiques par
36.13 FSG-Département de physique, de génie méthodes automatisées. Étude des procédures
physique et d’optique permettant le lien entre les éléments graphiques et
R. Roy leurs données descriptives. Réalisation d’une
application concrète sur logiciel SIG (système
PHY-66543 Synthèse et communication en d’information géographique). Conception de
l’application. Programmation de la structure de
radiothérapie données ou des traitements. Saisie de données.
3 cr H MS 0-0-0-9 Production de documents cartographiques.
PR: PHY-66436 37.03 FFG-Département des sciences géomatiques
CC: PHY-66530, PHY-66535
SIO-65288 Design des interfaces en affaires
Le cours vise la réalisation de travaux longs faisant la
synthèse des connaissances acquises dans les deux électroniques
cours concomitants. Communiquer les résultats des 3 cr LMT 1-0-0-8
travaux par une présentation orale est une autre
activité essentielle. Ce cours traite principalement des principes
généraux dans le design des interfaces, tels les
36.13 FSG-Département de physique, de génie caractéristiques des utilisateurs; leurs tâches et
physique et d’optique environnement; les caractéristiques des interfaces et
R. Roy outils (graphiques, multimédias, etc.); les règles et
principes de design; la structure de pages Web; la
RLT-65533 Innovations en entreprise et présentation de l’information; l’évaluation de la
qualité des interfaces et les exemples de bons et
ergonomie mauvais design.
4 cr AH LSM 3-1-0-8 43.18 FSA-Département des systèmes
Ce cours porte sur le rôle de l’ergonome dans les d’information organisationnels
projets d’innovation (conception ou correction) en M.-C. Roy
entreprise. Il s’articule autour de quatre modules: la
notion de «projet d’innovation»; les démarches SLS-60844 Minéralogie et conservation des sols
traditionnelles de conduite de projets mises en
oeuvre dans les entreprises; les facteurs de réussite et 3 cr H LST 3-0-0-6
d’échec de ces démarches; l’apport de l’ergonomie Minéraux présents dans les sols avec accent sur la
aux projets d’innovation afin d’optimiser les choix de fraction inférieure à deux microns: phyllosilicates,
conception et d’organisation du travail du point de
oxydes et hydroxydes; origine, formation et
vue des opérateurs. identification. Présentation des diverses
33.04 FSS-Département des relations industrielles composantes des sols en milieux tempéré et tropical
avec emphase sur leurs rôles en ce qui a trait à
SAC-64451 Introduction à la toxicologie certains processus physicochimiques et impacts sur
la susceptibilité à la dégradation. Formes de
3 cr A LS 3-0-0-6 dégradation rencontrées: pertes de matière
Ce cours vise l’acquisition de connaissances organique; encroûtement, érosion et autres;
générales en toxicologie qui sont utiles pour élaborer solutions proposées. Utilisation de modèles simples
un programme de surveillance et de prévention des pour quantifier les problèmes ou estimer le potentiel
des correctifs suggérés; cas pratiques à l’étude.
risques toxiques dans le milieu de travail ou dans
l’environnement. Il traite des concepts de base en Bibliographie:
toxicologie, de la toxicocinétique, des mécanismes
DE BOODT, M.F., HAYES, M.H.B., HERBILLON, A. Soil
d’action, des organes cibles, de la susceptibilité Colloids and their Associations in Aggregates, NATO
individuelle, des propriétés des divers agresseurs ASI Series, Series B: Physics Vol. 215, Plenum Press,
chimiques, de la surveillance biologique, des New York, 1990, 598 p.
méthodes d’évaluation de la toxicité et de
l’établissement des normes environnementales. LAL, R., BLUM, W., VALENTIN, C., STEWART, B.A.
(eds). Methods for Assessment of Soil Degradation.
Bibliographie: Advances in Soil Science, CPR Press, Boca Raton, USA,
LU, F.C. Toxicologie - Données générales - procédures 1998, 506 p.
d’évaluation - organes cibles - évaluation du risque, 41.03 FSAA-Département des sols et de génie
Paris, Masson, 1992. agroalimentaire
30.28 FM-Département de médecine sociale et M.-R. Laverdière
préventive
P. Ayotte
92
SLS-60849 Transport des solutés en milieu non
saturé
3 cr H ELT 3-0-3-3
PR: SLS-12420 ou GGL-10355 ou SLS-15226
Révision des notions de physique du sol. Description
du mouvement des solutés dans le sol. Modélisation
déterministe et stochastique. Suivi de mouvement
des solutés au champ: case lysimétrique, lysimètre à
succion, réflectométrie métallique, carottage.
Infiltration préférentielle. Quantification de la
dispersion. Étude de cas pratiques.
Bibliographie:
JURY, W.A., ROTH, K. Transfer Functions and Solute
Movement through Soil, Boston, Birkhauser, 1990.
HILLEL, D. Fundamentals of Soil Physics, New York,
Academic Press, 1980.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
J. Caron
SLS-64416 Métaux lourds et environnement du
sol
3 cr A LTM 2-0-0-7
Biosphère et anthroposphère. Sources potentielles de
pollution. Éléments d’environnement du sol. Gestion
durable des sols pour le développement et
l’environnement. Critères de qualité des sols et des
eaux. Classification des éléments chimiques.
Écotoxicologie et biodisponibilité des métaux.
Métaux lourds dans les sols, les plantes et les eaux.
Relations entre la chimie des sols et l’environnement.
Phénomènes d’adsorption et de désorption.
Réactions d’oxydation et de réduction. Solubilité,
chélation, spéciation et cinétiques des métaux dans
les systèmes sol-solution. Interactions entre des
substances humiques et des ions métalliques.
Métaux lourds et microorganismes du sol. Critères
d’évaluation et de décontamination. Valorisation et
recyclage des déchets agricoles, industriels et
miniers. Réhabilitation des sols pollués. Techniques
de phytorémédiation. Restauration de sites dégradés.
Travail de synthèse.
Bibliographie:
KABATA-PENDIAS, A. Trace Elements in Soils and
Plants, 3rd Ed., Boca Raton, Florida, CRC Press, Inc.,
2000.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
A. Karam
SLS-64853 Variabilité spatiotemporelle en
science du sol
3 cr H LT 3-0-3-3
Ce cours présente certaines techniques statistiques
pour l’étude de la variabilité (variogramme,
autocorrélation, périodogramme), leur utilisation en
interpolation (krigeage), régression (cohérence,
régression retard) ou analyse de variance (analyse de
puissance), analyse spatiale de variance, appliquées
aux différentes disciplines de la science du sol.
Bibliographie:
ISAAKS, E.H., SRIVASTASA, R.M. An Introduction to
Applied Geostatistics, New York, NY, U.S.A., Oxford
University Press, 1989.
SHUMWAY, R.H., STOFFER, D.S. Time Series and its
Application, Springer, New York, U.S.A., 2000.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
L. Khiari
Table des matières
SLS-66456 Sciences environnementales du sol
3 cr H L 3-0-0-6
État de l’environnement agricole et urbain. Éléments
d’environnement des sols. Le sol, un système
épurateur pour les composés organiques. Impacts
des activités agricoles, urbaines et industrielles sur
l’environnement du sol. Critères de qualité des sols et
des eaux. Les contaminations diffuses et réactions
des nitrates, phosphates et éléments traces dans les
sols. Les contaminations localisées. Toxicité et
réactions des xénobiotiques (pesticides et autres
composés organiques) dans les sols et les eaux.
Pollution atmosphérique et fonctionnement des sols.
La gestion des résidus organiques et
l’environnement. Moyens de lutte contre les
pollutions organique, inorganique et bactérienne
d’origine agricole. Valorisation agricole des
biosolides. Processus de compostage de déchets
organiques, normes et utilisation des composts.
Méthodes de décontamination et de restauration de
sites pollués par des composés organiques.
Politiques et réglementation. Travail de synthèse
portant sur la bioréhabilitation des sols ou des sites
pollués.
Bibliographie:
PIERZYNSKI, G.M., SIMS, J.T., VANCE, G.F. Soils and
Environmental Quality, 2nd Ed., CRC Press, Boca
Raton, 2000.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
A. Karam
STT-60559 Probabilités appliquées
4 cr AH L 4-0-0-8
Choix parmi les sujets suivants: approximations
stochastiques, estimation des densités, intégration
stochastique, méthodes de simulation et méthodes
numériques aléatoires, processus aléatoires non
markoviens à temps discret, processus de décision
séquentiels, programmation dynamique et
stochastique, théorie de la fiabilité, théorie des files
d’attente.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-61357 Théorie et applications des méthodes
de régression
4 cr A L 4-0-0-8
Rappel de la régression linéaire simple. Régression
linéaire multiple: interprétation du modèle,
inférence, théorème de Gauss-Markov, étapes d’une
analyse de régression. Modèles de régression mixtes:
interprétation, effets aléatoires, inférence et
validation. Modèles linéaires généralisés: modèles,
inférence et validation. Méthodes d’analyse de
données longitudinales.
Bibliographie:
CHRISTENSEN, R. Plane Answers to Complex
Questions: The Theory of Linear Models, New York,
Springer-Verlag, 1987.
McCULLAGH, P., NELDER, J.A. Generalized Linear
Models, 2nd Ed., New York, Chapman & Hall, 1987.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-61361 Statistique non paramétrique
4 cr H L 4-0-0-8
Statistiques d’ordre et leur utilisation en estimation.
Statistiques linéaires de rang appliquées aux tests et à
l’estimation de paramètres de localisation et
d’échelle. Comparaison de plusieurs traitements à
partir d’échantillons indépendants et de blocs
aléatoires complets. Comparaisons multiples. Tests
d’indépendance, mesures d’association et de
concordance.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-61436 Méthodes d’analyse des données
4 cr H L 4-0-0-8
Rappels de l’analyse en composantes principales et
de l’analyse des correspondances multiples.
Représentations spatiales de données
multidimensionnelles catégoriques ou continues.
Modèles log-linéaires à deux et à trois facteurs pour
des données catégoriques. Lien avec l’analyse des
correspondances. Classification automatique,
taxonomie des procédures de classification et
comparaison de quelques-unes d’entre elles.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-62536 Sondages: modèles et techniques
4 cr R A L 4-0-0-8
Estimation de la variance dans des plans
d’échantillonnage complexes. Méthodes du
Jackknife et d’auto-amorçage. Utilisation
d’informations supplémentaires en échantillonnage:
approches de Sarndal et de Royall. Estimation dans
de petits domaines de la population. Imputation des
non-réponses dans un sondage.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-62672 Statistique mathématique
4 cr A AL 4-0-0-8
Variables aléatoires. Lois et méthodes de calcul
multidimensionnel. Notions de convergence et
théorèmes limites. Théorie de l’estimation
ponctuelle et par région de confiance: approches
classique, bayésienne et par la vraisemblance.
Théorie des tests: approche de Neyman et Pearson,
test du rapport des vraisemblances, tests
d’adéquation.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-63471 Analyse multidimensionnelle
4 cr H L 4-0-0-8
Loi normale multidimensionnelle et loi de Wishart.
Inférence pour un ou deux échantillons multivariés,
test de Hotelling et principe d’union et d’intersection
de Roy. Modèles linéaires multivariés, test du rapport
des vraisemblances, comparaisons multiples.
Mesures répétées et analyse de profil. Courbes de
croissance. Analyse discriminante. Statistique
robuste.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-63859 Analyse des durées de vie
4 cr AH L 4-0-0-8
Tables de mortalité, estimateur de Kaplan-Meier et
comparaison de tables. Modèles probabilistes pour
des durées de vie, inférence dans des modèles de
régression, données incomplètes ou censurées.
Régression et modèle des risques proportionnels de
Cox, fonctions de vraisemblance marginale et
partielle, estimation de la fonction de survie. Modèles
à causes de mortalité multiples, risques concurrents,
taux de mortalité associé à des risques spécifiques.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64345 Planification des expériences
3 cr A L 3-0-0-6
Structure d’une expérience statistique: notions
d’erreur expérimentale, de randomisation, de
blocage et de répétition. Liens avec les modèles de
régression; analyse de la covariance. Schémas
factoriels non balancés. Plans hiérarchisés. Plans à
parcelles partagées. Plans à blocs incomplets.
Surfaces de réponse. De plus, un travail portant sur
un autre thème sera exigé de chaque étudiant.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64445 Apprentissage de la collaboration
scientifique I
2 cr AHE LA 2-0-0-4
Lecture d’articles sur la consultation et sur les
domaines d’application. Analyse à courte échéance
d’ensemble de données. Acquisition d’une routine à
suivre dans le déroulement d’une séance de
consultation. Prise de conscience des éléments de
communication verbale et non verbale dans la
consultation.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64664 Bases de la statistique inférentielle
4 cr A L 4-0-0-8
Modélisation de phénomènes aléatoires dans les cas
discret et continu. Caractéristiques et applications
des lois usuelles. Expériences multidimensionnelles
et indépendantes. Résultats asymptotiques,
théorème limite central. Introduction aux méthodes
d’estimation classiques. Construction d’intervalles
de confiance. Notions sur les tests d’hypothèses:
approche de Neyman-Pearson, tests du rapport des
vraisemblances maximales pour des hypothèses
composites.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64665 Échantillonnage
3 cr H L 3-0-0-6
Conception d’un questionnaire. Techniques
d’échantillonnage simple et stratifié. Méthodes du
quotient et de la régression pour l’utilisation
d’informations supplémentaires. Techniques
d’échantillonnage par grappes, systématique et à
plusieurs degrés.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64667 Méthodes statistiques
4 cr A L 4-0-0-8
Problèmes à un échantillon: représentation
graphique, modélisation et vérification du modèle.
Problèmes à deux échantillons indépendants:
estimation et tests des paramètres de translation et
d’échelle. Problèmes à deux échantillons appariés:
estimation et tests des paramètres de localisation et
d’échelle. Problèmes à un échantillon bivarié: cas des
données discrètes et continues. Problèmes de
régression linéaire: estimation des paramètres,
analyse des résidus et comparaison de deux droites
de régression.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64668 Méthodes statistiques de
l’amélioration de la qualité
3 cr A L 3-0-0-6
Notions de base: relation entre qualité et variabilité,
stabilisation d’un procédé, principe de Pareto,
techniques de diagnostic d’Ishikawa, règle du
tout-ou-rien de Deming. Analyse de données
historiques: méthodes graphiques d’analyse
exploratoire des données; analyse des moyennes de
Ott. Observation d’un processus: cartes de contrôle
de Shewhart, cartes bayésiennes empiriques, cartes à
somme cumulée. Expérimentation sur un processus:
interaction, contrastes orthogonaux, plans
d’échantillonnage simples et fractionnaires,
méthodes de Taguchi pour la réduction de la
variance. Plans de réception par échantillonnage.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64669 Sujets spéciaux I
1 cr R AHE L 1-0-0-2
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
STT-64670 Sujets spéciaux II
2 cr R AHE L 2-0-0-4
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
93
Table des matières
STT-64671 Sujets spéciaux III STT-66129 Modèles d’équations structurelles
3 cr R AHE L 3-0-0-6 3 cr H LT 3-0-0-6
36.09 FSG-Département de mathématiques et de Rappels sur la régression linéaire et l’analyse
statistique classique des cheminements. Analyse factorielle
confirmatoire. Exploration de l’analyse générale des
STT-64672 Sujets spéciaux IV équations structurelles avec variables latentes et
erreurs de mesure. Familiarisation avec un des trois
4 cr R AHE L 4-0-0-8 logiciels suivants: LISREL, EQS ou CALIS (procédure
de SAS).
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique Bibliographie:
MUELLER, R.O. Basics Principles of Structural
STT-64779 Apprentissage de la collaboration Equation Modeling, Springer, 1996.
scientifique II 36.09 FSG-Département de mathématiques et de
2 cr AHE LA 2-0-0-4 statistique
PR: STT-64445
Réalisation d’entrevues de consultation chaque
semaine. Réalisation d’un projet choisi par l’étudiant
à partir d’une de ses entrevues.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique

STT-64782 Initiation à la simulation

4 cr H 4-0-0-8
Génération de nombres aléatoires uniformes.
Génération de nombres aléatoires non uniformes.
Lois univariées discrètes et absolument continues.
Lois multivariées. Calcul d’intégrales. Résolution
d’équations linéaires. Approximations
stochastiques.
Bibliographie:
DEVROYE, L. Non-uniform Random Variate
Generation, New York, Springer, 1987.
JOHNSON, M.E. Multivariate Statistical Simulation,
New York, Wiley, 1987.
RUBINSTEIN, R.Y. Simulation and the Monte Carlo
Method, New York, Wiley, 1981.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique

STT-65322 Stage en milieu de travail

4 cr E G 0-0-10-2
Ce cours implique des frais administratifs
supplémentaires. Ce cours a pour objectif de
permettre à l’étudiant de réaliser un travail en
statistique appliquée de niveau de deuxième cycle
sous la supervision du responsable scientifique du
projet et d’un professeur du Département de
mathématiques et de statistique. Au cours de ce
stage, l’étudiant sera confronté à l’application des
méthodes statistiques en milieu de travail ou au sein
d’une équipe de recherche. Cette démarche vise à
parfaire le volet «appliqué» de la formation des
étudiants en leur permettant de développer des
habiletés professionnelles et pratiques.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique

STT-65623 Analyse de tableaux de fréquences

3 cr H L 3-0-0-6
Tableaux de fréquences à deux variables: rapport de
cotes et risque relatif, test d’indépendance, test exact
de Fisher, variable ordinale. Tableaux de fréquences
à trois variables: association marginale et association
conditionnelle, paradoxe de Simpson, statistique de
Mantel et Haenszel. Modèles linéaires généralisés:
régression logistique et régression de Poisson,
sélection des variables et mesure de l’ajustement des
modèles. Modèles loglinéaires pour les tableaux de
fréquences à trois et quatre variables. Utilisation de
procédure SAS (FREQ et GENMOD) pour l’analyse de
données.
Bibliographie:
AGRESTI, A. An Introduction to Categorical Data
Analysis, John Wiley & Sons, 1996.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique

94

Table des matières