Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Matematica Formule Utile Clasele 5 8
Matematica Formule Utile Clasele 5 8
i 1.
\l
EDIU
tETE
PNES
\x
rsaN973-833$,8&X
ltillliltiililuilillltil
D i s tr i l _ '_
Te /F .: .1.
Em ai
rrpress ro
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8
\.ir 1/34
DORUSAVULESCU roNRo$
MATEMATIC
FORMULETILE
Dentrulevii laselor -Vlll
MEIEllRI,JII
pnEsslill
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 2/34
tedDiint
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 3/34
e r. do = 1, (V )aeN*
C.iteriidedivizibilitate
G un nunar narural cslc divizibil cu 2, dac ti nufra
c 2 tl . 't = a"t+,\ (v)_,n€N. d€N*: ujtina cifri a num&uhi 4te cilia pard:0, 2, 4, 6. 8
c Un nuntr natual esre ivizibil cu 5, daca$i nuna
a 3 dD ut = trn-r , (V )n,n€N. a€N*, n> ":
ultina cif.. anundrului st€ sd 5.
.- 1 tvu) =r,''. rvr,rr€N. ,€N1 u. numsrnarunlsre divizibilcu 10.dacd i nuna
-
c lliima ciftaa numirului
Un numdrmtural6t€ ste ro. 3 (sau ), deii.um
divizibilcu
6 (a: r)'=a' : d', (v),rcN, a.r€N* dad sunacilElornumrrului te divizibiltcu3 Ge
- *Un numar nanral este divizibil cu 4 dacd$ nunai
Inplrfir$ a:, =., dact o = r' . -
nuntrul fomot de ultimeie doud cifte. in ordhea ln
Teorcna mptrfirii ctr €st n N su.l s(isc, estdivizibil cu4.
Oricde & li dour nunere naturaleD, t, ntnire.leinpn4l 51. .Un numrrnatulal st€ ivizibilcu 25 d.cI ti nuna
- nunirul format de ultinele doue cifft, in ordioea rn
6pectiv. i"En4iot, c I + O exish ahe douanumerenanrdle c
ii n. nunitc .at $i dsr, astfel nclr D = I t C + R, R < t. sunr fise, estc ivizibil u 25.
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
e dacl dunerele du @la5i semn, ien b i€zultat smul ror O sc.ieE d€ foru :, unded,r€N,, t 0, s nu
l0
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
Dr aEadiiletu eelsr nunibt."'.t. 9,1= 'I ?ertiu a ldnllti doul stu tui multe fnciii, lnn
numdl'torii r'nbt ei si nmitoni i6l 6 6; r; .6.iea a a=i:l,
Der lraqiil€ .u au eela{i nunitor, lv€ml b tl
t c a.d + b.c Psftu optini?ooa cahuhlor, €s1e ine sa Mm sinpli
i.7=-;.,r
Un@i, esle Nmtajos sa aducen fracfiile la Mlrti numitor
C€l nai nic nunilor conu ,l uor nacjii ste ..m.m.n.c al * conbtividm: a.a=9.4,
pentru a aduce tr&lrile la acesl nunitor h.Ilth
nunitoritor,
mtlificAtn liccm
'd nacfie cu crlul dinfre c.m.m.n.c. al
.umitorilor ti numitorul iactiei Bp@tive - a,*,",,","*g.rl.r
tb dl I =i-.
bl.l .r).
f )
q Nunad ralional t €sleelenffl reutu pmtu Jnnutne
Ei€mlu: EiccLua[ dunalle :+-+=.
N.c. c.n.ms.c.I15,14,61= 3 5 ?=210 _.r = r ._= _. oncJr r r h - - ev,
210: 5=l4r 210: 4= l51 210:6=359iav€ml a Innullida estedislibutiyd fa{ade adund€ i scedqe:
t a ) u) r5 rs 45 .:r l s r . .. rl .:"0
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 7/34
t2
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
l r l n R ri z < x) = ra' - ) . n u n i l n r q r a l e . c h i ,
I 5lr 5t l2 s
= *""e*. =v=
t4t
lrlFR ri r < d l r - , , ) , n u n i r n E ^ d l n d n l e
li ) b^ \i I stinen fi d6cfiis la dreapra,
{ r l r € R S ia rl . [ a , + - r . n d m i ' n r i l r n , h n L q
TrusforBrrcr qacte
unci fd.lii aciDllc ltr frr4i. otdiurjr
F aclii aimale (linite): l \ l d R si t < z l - L - n , l nunir nrenal emtu
stiing $ inclis Ia drapta
zs,tutrffi -l:41
sau 5,267 Orr@drrc Tordanm, int m idleral scriem udi num r
nic ii atoi nunrrnl el nde
rncfii acimal. periodicesimplc:
t.osst=nffi nrcxrZffi?
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 8/34
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
b.. b.. ad ud
4le 4 cql1: ,=....
DinH Dropo4i€puten oblino.oi pnpo4n. nunilePt"Pa.lt h
Deci, un nq est eealcu produsul xtremibrnnpr
nezd ctr.oscut, iar un extrem €ste eerl cu prcdusd n
llschr mhind ezr r ,nbeei =: e:=- , impt4it la dtremul cuoscut.
J) inleRlndanbclempcn
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 for meua n slr de ar oan( ear c =+=L=+=. 10/34
l3
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
I l--l r-
a b c 4h" Plodusul nuintrmrr u o sumlalq.brics ocfectue., nn
sau . d=J. b=:..:... nu'nhurcu
de liecm irru\irii
tli$nbai,narea IemEnal sunlci, iindcunoscuti subn
Iatn & t.lira.e ti rcaderc.
Regulrdc 1r.i simpli pentr mrrini dir€ci prcporlionrl. 4a + b + t - d + . . . ) - n + b + tu : - x d + ..
15 ke dc nrcrc ost r20 000lei carosra ? kg denere de Ptodusul inlre dout sumc aluebrice e efectueazdrm
fiecareermen l u.ci sunccu iecareemenal celeilalteu
&,,&ticr Scrien pioblcma6tfel lDcetnrtrimil€ de a.elati fel s, fie (r + : - .)(a -. D + r ) = rd . rb + \. +ta - tb + y - a +z
asczalc uh marimi de acelati fel:
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 11/34
.r4'ij: i,Es j :li *1gllll
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
1. la b ) ( u ' 1 u + b 2 ) = u 1 - b i
Ate fornde de d€$ompu€re in facto.i
2. (d+ b)tu1 trh+hr=; +bi t . a t b 3= ( t , b l e | +rb+b'1)
3. ( a +b ) 3 +3o1h+3 h1+bl
-ai 2. .t +br = <a+ b)(a'1 ob+ b7
4 l,r-b)t = u t )o2h+3.b2 bl 3. a1+ 3a2b 3ab1 b1= (a b) :
Dcualiade sr.dul+b=0,
Pmpozitia I cu o necunoscuta
a,r,ER, a r 0 senune$te cuali€ e ,=- =1) S=1214\_
gradul cu o necunoscut. Inecurtis €errdul cuo necunoscuit
Numtrul (numeEl€) pento c@ propozitiaesle addaras so Pr cpoziliihc oma:d+6<0: d+r <0: ar +
nume$esolulie pentruecuatiadatd. 4j+r>0, unde ,b,reR u d + 0. s nunsc rre&4
Ctsirea luliei senume eEhlvd: sra.tul .v 4urn6tuut x.
Soluliilenecurliilortrntnleryalele:
u=O- b f A \
a +b>0- lr x€l- :.- .d4d,>0.
Lu )
Er.mplu: Repreantali grafic fun4ia cnlicll funqiei ahsea fost scemenlulu capetelen p
J : Rr& t (I )= 2t + I A(-l, -3) ri ,(3, 5).
Penrua trdr Cratcul .ei asife e @
functii. tebuie dlniocmim aiintei on muhime nilt ldkcret$
Bblou numithbloude auiorie): ErerDplu: Reprezniali enno firotia
t -z -l o +2 J:{ 3, 2, r,0,1,2}+R ,J{')=Zr+r
dout penrru a putea desda o d6opld, pe c{€ se vor aia Sj l + I l+l l+5
,lN
fiN-rlZ I o -rZZZ
Crancol mci asdelde funofii esre
un s€gnent de drqprd cn caperelen
punctele,a(a, fta)) ri 3(r, J(r)).
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 15/34
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
GEOMETRIEPLANA SI iN SPATIU
Prin;e iolnni intdlnit ln gcom€rier unt pmcte
aiutorul lor se fomc6zs celelalte elementegeomerrice
{njJe'a cr ouncle unui * \'jrlul unu' re'o
Unirnfd. nnsrrl petrirnnryine 'inul prr
n(ur,L un bodd<macclc.
-.,t-7
'.- 1i
o
----L
A OB " -o'-' B
O po4tune de drcatn nAryi"ifi la Mbele .apete se unqte
Mgne de dfeaptd Mu pe fun Pgnat Unshidlune ir Unshi ul Unsh DroD
ABCD n(/OB) = 180" m(AO )= 0' n(AOB)=n"€(0",1
Unsniuile cm au ndsurile egale se nunesc lrgri
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 17/34
v
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
ho\__l
o----------li - B o B a l BltiAM=MB
Unghi rcpt Urshrtscurit UnSliobLuz I T.iuryhlul
nn<AOB) 00' n( <AOB) <90" fl<AOB) >90'
m( <AOB) <180" figuE gcomebcn omad din sudun€ a r6i segnEnlcr
derermin e deroi punctcoeoliriarc sen 0nc$c r,iltglti
Dood iehiuriqreauacelEiverf,a r dturile nuia un1ln
trblungirer rtutild celuilalt eaonac 4 ghiui oPut b va{. 3lat ,ir{Arl,4 cl,lscl ti 3unshiuri:.4,<4, <c
Uogl uik oplseh rarf sunt ongruent€
<AOD- 4COD i <BODe<AOC unginrile
dtltilor. otfi
riunghiurilc
DouN Eplc o ii , care omeazr un rel'i dEnl se numen in unc{ic
l, rcfuraledl: e ui{nghiul c re are oate aurilc congrue
cste rup
A8=AC- BC- t
2, i$sc.l ste hiunCliul cffe aredoud auri congtuenle.
TAR]= Aq
3, r.aror (oeceE: esle riunghiul in careoricft doul lat
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 18/34
5/21/2018
,/
n\n /\
a >, e n( <,4) > n( <r )
Suma lunginilor laturilor unui iriueli se nm
B/ \c 81 \c B/ \c
ecnilar*dl isosc€t e=2p=a+ b+ c sd 2p + Bc + CA
- AB
Clasificdea riunghiuritor dupnughiuri: Prcpri.tnli al. triunghiul ui s6c€l
r.6c .t1 rsrlcr 6te riunehiul @ ee bate unsniuile sculit€. c Infi-un riurchi isoscel, nghiunt opuse aluilor cong
smt conSaente. Latun ne@ngru€nti cu colclalte do
nmetre baz . Deci, u.gniurile aldrurate ei sunl congrue
AB=ACe<B=<C
2. d,cpluBhir 6k tnn1hitt c,,e a,e un u0BhrJEpr rde 006,. a lrtln riunghi isscsl, bisecloam ustiului opus
Ltunr. cae oreur ungtiuldrepr5e me5c.rrerp. d rLrd esle:m.diane,medialod. ti lntllinc.
ce seopbe uehiuluidreprse ipot.nuza lnll-ln riunehi isoscol,mcdimelo cospunzntod lat
^lmert -
congruen@untcoogrudr€.
- lnll un tnunghi isos@|, ntllinilc corspunzitom lal
congrudre sunt cdcrum@.
int un riunsbi isNel, biseomle ursniunbr cong
-
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 19/34
5/21/2018
Daca un tiungni art doua inalfimi coneruenre, tunci Proprielnf .le lriunghj uluidreplunghic
Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
'
Modi&a corspunznoarc ipolenu&i ee lungin€a ega
6act un liuchi aE dout medid€ congruenF. tunci -jumatatedin lmgihea ipotolz€i.
' c Cenrxl ceEului cirumcns kiunehiului esre mjl@
DacI un triunghi are dout bisectoarecongru€me.aunct
- a careia ce se opune uoui ugni de 30". innun riun
Dacdun triunshiarc doul linii Dildii consruenrc.t un'' dElnr8hic. m lu.ginq egald ujmdtar€ din ongima ipohnu
- e Dacd ntr-un triunChi dEpturghic o catta ft lurgino e
cu jumbtat€ din lunginm iporenurci, dunci unghiul opusa
Proprictnli.le riunghiului chilir.rNl calolee n&ura dc 300.
flunehr ul ech.labml r e r oar ( pr opticr ,llc r ingh'uldl
- Congruenl, riu.ghiurilor
Lrnshrudle nu' rriun8hr hilakral \unl onerrent ii au ,Deltt& Dou, triuneniuri c{e au cele t6e elemente, esp
- @ngru€nte oui cne dout sunl conSruote sc €n:
int-un lriunchi echilaleral,bi sedoare , ndll me4 ned''n2 ( LADI lA 8) ,IAel r Acl, Bq=13.1
- -- - ^
si nedlatoarer ricarciaturi@incid ' . < 1 8 = <4. . 1 C = <C
inu trn iunChi cchilatrll, mediancle untconCrnmte'
- lntr un iunehi echilaleral.nsllinilesunt ongruente.
-? esle
Daca un riunChi are oate unelriuile coneruenle. 'l
/ \c r'l \5
c Dact ntr.un iDnchidour medFnc unt i bisectoare l0nc' ^\ ^\
Daca nt-un riuDghidolanediano unt i lnaltrnri, 'inc' el LaIua unshi latur5L U L.):
'
Penru .a doud brtre\ru'i .a lie sn8ruenE ere ner(.a
e Daca nri-un tunshidotrt bisEcloa@unt9i n,llihi xnrn'i .ulicrcnr t aibddout aruri i urBhrulcLprinsnrreele. esp
cmgrrcnte. A
- Daca intr-un tiunghi nediancle sunr con8ruorc. anncr er IAB)=t/tB 'tl /\ A.
Dacn nt un liunghi indltinile sunl congtuenle.t'ncr el
4B= < B \ - AABC= M BC ^ ^ \.
- , . . =tD(
,,,...t '- _ - l \ ^
DLt- ,i \c
DacN n tiunchi isoscel te un unshide 60'. ltu'ci el esre Uneni. alrr. uneni U.L.Ul
- Penh cd dorl riu8l'iun rr fie .onBuenk. ene nece.
? Dacann riuncni are oae liniiloniilocii congruenlc h ci suficienl sd aibt ctr€ o latur ri unehiurilealdruraleei. resp
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 20/34
33
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 21/34
5/21/2018
lalura i dout lrcini de varl penllu fiecft modima.
Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
A 'a=+.A A :c = l B B , c=+ cc .
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 22/34
42
Teorenr r€ciprccn totunei luiThrl6
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
Daci o dreafla inpare doua alui ale unui lritrtrCii in p54i rnr un triurgni, bisotoarea intriod,
proto4ioDale,runcie a eslepdaleldcu cq de a trcia al'ni q 'lekmin4
opu,, segnenIepropo4ionalccu aluile unghiului.
DR FC Y:'^, l-zn=
Bc BcB
<ARB' =<B' Bc)
Asenlmrea nuqhiurilo.
DouaiunghiuriA BC9i ABC sunt enmca i se scne Rclaliin€irice triunghiuldr.pturyhic
AABC AA BC ddc, 5i nurnatd a-a - .--.- ri
AB'BC'A(
inr un tiungbi drcptunehic, lugimea oicdrci calere
<A=<A. , <B=<8 , . <C=<C nediepo porlionah ntre uneimd poionuzeii proieclia
't€orena lundrnentrll a $emnnnrii
O pdalel, dusalaunadin aturilenui triunehi ormee| cu
MaC dq)tungnic o n(< A) = 90'i
celelaltedould luii sau uprelunEnibo, un riunehi enenea ADIRCAARl-BC'AD:
,r A
A ,.2'. c
A lnt-un lNnghi depllrehic. paratui ungimiipotenuz
€8al u suma Ilrarelorungimilor aterelor
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 23/34
MAC d€ptunghic cu m(< A) = 90' +
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 25/34
48
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
Unpdddoerd 6te dreFdghl dei & diag@alel€go'nre Tmpe?qt Pahlalerul cu doli laruri plratele 5i cetelalle
- nepdiaEEsenune9rc ur€r.
un panxlater slc Eplugii. d a @ toal9ughimte cdgoarte
- tat$ite Daralele a wesc b@ete mpezutui.
p= 2L+ 2t = 2(L+ t).
Perinetrul @prungiiului : S€gmcntul e un€ € nijlmcel. latlntor nepante
A'- r dRDr unsh'utr r a vu S ur Je/Ar e ntnelre linia nijlocie 4 trupe.utui.
se
Bqlqbd. Pdal.loermul cu doud atun @nsecul've ongruenr'
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 26/34
5/21/2018
tAq= IBDII
Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
I AB+CD
-
a MP = NQ, dellt nnai de^AB =2 cD
d mijl@ele
PQ= b4lor, punctul de int@clie dl diagooalelor i .. Mnllinea
drsttult, (nuniuIuturorpuncklordintr-m ptan,situaie
rut si norard u R) falt de un pnnct ix aq au
n
pudcnrl d€ inLts@fie al laluilor nepdalelo su Pam pucle €ni . senunre$c c de€nrrx o si E2r a ti senote,zaF(o, r
mlinim. Un pnnct , seafli pecerc,dacaO, = r i sqienl
M, rr', O 9i P s6l colinid€ Be?(O, R)e OR = R.
(nalenatic, s scne cI dour dinlre ele Un punci C s. afla in inroiorul cercnlni, dact
seaflnpedreapraderedi.at c
celeblte.loui), P,O€Mx. ce I'i ?(q,g € oc< a.
Ttlpdul dr@ludic Un pund ,4 se aIIn in €xterioot €rcutui. dac O,4 >
52
Mnsura nuiunghi varlul n cenaul eEuluiesteeEr cu
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 28/34
Polilonl Fulat @, Iatui: O dralra perpadiculart p€ u pl$ 6te perpmdicul&
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
O drcapb este pdakln cn un plar da.n nu i 6@'lc,za planll a Ji Ae.( O€ d, Oe d Dac, AO1d,
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 29/34
56
Pirrnida resntstd
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
T.unchiuldc sirrnidt
Notaliicomune: ,41 = perinchlc beelot
.t/b = rria buei: Jl = eia totaldl
/= volunll r'= Pennelru buei
e$c
FI
u= @, t',"tzi
Paml€lipttedul drmtunehic l: ,:y
Ariile ri volun€l€corpurilor otunde
Notatiiconune:
J8
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 30/34
ge d eclc -4 rDl
5/21/2018 Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
CUPRI NS
A
," 4 ='L RG j\
/
.d=rls(c R) ALGEBR]i
/ l, 1n Mutinea nunmlor naturaleN
r= vn\, / \ Opemlii cu numore arurale
Teorend npd4irii cu rsl in N
slcre
. / =4 r. R' cK=
/ \ i Zq:)D \ SoIdeEanunqelor intr€gi
lnmuti.eanuneielorintresi ioprie1i1i ........ ... .... 8
8
Fra c|i i ............................
t/=- R \.._ *--i ;:.-=-/ Adun&a li&liilor Propricgti
r E\::::j:_rF l0
60
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 31/34
Mudu'u, nurnltrdr r.tl ta fri u n g h ,u l ...
R
5/21/2018 .... I( UtrEht iriu'
Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
.. . .. .
'Do d
P"iente n e t6 Pr.Ficla|ilebiunAhru , r"osc.l
PrrDon.r . Rcci p rcce........- ...... .... .... ......... ............. ......
- Protli rt;le ulgh'ulurqnrtdrat
$t dc rapoane eale . . .l7 .. ...
Mrrini iired Dtopo4ioialc . .. ... ... . . 18 Poprict tileriunehiului replurghc ........ .. .... .....
Re sd a e Ei si fro l t ........................ ........ l8 Co i e ru e n ta rl i u n g h i u ri ...1 o r............. .. ...... ......
ca u ri l e deco n .........
R;ula de reico;tus .... .. . .. .. . .... lt ru o n l d
Czuriiedeconeoentaftiunghiuritordrcptughice .... ................. . ..
....
cd i L l a l a e b n -. d mu h
Desonpuda in fadori . .- 20 L i n i i i n p o n a n te i n ri u g h i : h sl mi d .... ..............
,n e so l tra l .... 2l nredialoarea. niltimca,m€diana ..... ...... ......
-- L i l ri .m,l l o l .
Fd;fii d; sadul i cu o necunoscur;t. .. . . .. .. . 22 .... .. ....
L .J,i i , d e ;d d u l a l l l h .,u o n e crn o scu u 22 TeoEnu L' Thrle, R.. .. ..
l n ccu a r,j a s€ d u l l c I o Te o re Dau n d me n kha'p'&r a se mi n |ri i ....... ...........
si sEn ; d ee i l a fi i ........ . .. . .. .. . 23 A5eminareaiunghiualor i/Lnle dea.edalare .. ..
Rdolvdea problonEloru ajulorul cualiilot Te o rcmb n @to a rci ................
sau shrcmelor eccualii .-. u Te o Ftu fe .e r ...... .. 4
fu n cti a l i n i a rA.... ...... .. . . .. . .. ... . 25 Teoremanrllinrii ......... 4
.. ... ..2 5 TeoEm.lui Piagor ...... ... .. ... 4
ci a fi ;u l u n € i u n cl i i i n n rc
Sen.ur unei unciiliniare " ... .. .- 27 El e me n te€ i g o n o me rri c ... ..................... ...... 4
To rmu .co n rrua l cu l u l" e L ru n Bn rtL '
GEOMETRIE Pa ra l e l i sm$crp i sd i cu l d Dte .................. ...... .
Aroru lL' fu.lrd
Punlte - 29 .. .. 4
D@pL DEptepralele Eiate co secanr ........ .... .... .
Se n i d Ea p h ..... ..... ... 29 Un g h ru n .LJto r,e r,l te ... 4
j'cgmnrul . .. L n g h 'l ri u i tu n l p Frp e 0 o h u tl n ... .... 4
Mi j l @u l n u i e g mmt .. . .... .. ... . . " lo Pal'ulateE.
Pd |e l o g ra .mu
....1 ................ ... ., .. ... .. 4
tjnghiuri . ........ ........................
........
Me d i a re Ea cg me n tu l u i.... ............i l DFp l u n g h i u l . .... . ........... 4
BisNtoareangliului Ro mb u l ...... ....... ...... .. ..... ..... ...... 4
62
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 32/34
Piilraul liapaul
5/21/2018
o f . r r i e d n u r t M ET Eo R Pn D s s
Arc decerc Sector . ccrc Zoni ctrcnlai . . ... ' 52 com.nrlte, disrributia t oFspondmt, s. fac pe a
r'ahlatere nsciiptibile 53 sti Bahhinlui.i t,otr l,s.ulorut I,
TcoEna ui holeme 53
Bu r ri, cB 4t-r23
AriilepoligdnelorE gularc 53
bm.tl: ed u.r@ncloipEs.m
n Tcor€ne
Pdalelism spaliin. sPalu
Pell endicdritale 55 TetJtli: 02t_222,33,30
55 e-hgil: com.nzi@her.orp&$,ro
Tmrem celor rei pcrpendiculae
Teorenc de p€rpendicnlantare 55
56
Arii tivolume ..., 56
ESENTIALE
Cubul . ... .. .....-'- '.. - '. - 56
Paralelpipeduldreptu.gtuc
P i r m , . . . . . . . . . . . . .-.-. . - - - 51 T.igonomekieti Ceohetrio claseloX XI I
Pnamidaregulata 51 -D,.tztva&rc 88 pag.
Trunchiul e innidt . 51 9xl2cn l.
C,lindrul ncuhrdcp 53
53 ADalizimatcbarici claset.XI-XII ASd, ta
Conul irculard€pt
'Irunchiul de c@ cncnhr dnPr 53 T. Deaconu. C- Drasohia N. Drasokti.
Sfcn Calotastrici ZonasEnci .. .. .. . .. 53 12pa9 9xt2 cm 3,
GeogralieEu()pa.Rlimdn'a.UnrunerEun)pca
cl.aXll C. Serban,N Brr."d
^
l20Dag. 9r l2 cn 5.
http://slide pdf.c om/re a de r/full/ma te ma tic a -for mule -utile -c la se le -5-8 33/34
5/21/2018
il lt Ma te ma tic a For mule Utile - Cla se le 5-8 - slide pdf.c om
r ll I
\ *
.i \- \
'I
:'i
1t't
')
EOITU
METE
PNES
t \
;, i: \-)
\7r
34/34