Cours de Mathématiques Lycée cantonal de Porrentruy

Maths première année : exercices MAT

1.44 Régression linéaire et corrélation

En mathématiques appliquées, il est très important de voir si on peut coller un modèle théorique
de la meilleure manière possible, comme dessiner la meilleure droite qui passe dans un nuage
de points. C’est à cela que sert la régression linéaire. En cherchant un modèle, on essaie de
mettre en corrélation deux sortes de mesures (en remarquant par exemple, que quand une
mesure augmente, l’autre mesure augmente (ou diminue)).

Attention toutefois à ne pas confondre les termes corrélation et causalité (un bon dictionnaire
est toujours utile). Une telle confusion donne des conclusions fallacieuses.

 Exercice 216 (temps estimé pour les TEs : 5 minutes)

Parmi 1000 couples sélectionnés en Suisse romande, on essaye de voir si la taille X de la

femme et la taille Y de l’homme obéissent à une relation linéaire.
Après étude des données (sur une feuille de calcul par exemple), on obtient les valeurs sui-
vantes.
x = 172.047 y = 180.216

1000
X 1000
X 1000
X
2 2
(xi − x) = 6738.24 (yi − y) = 10155.5 (xi − x)(yi − y) = −1215.08
i=1 i=1 i=1

Déterminer la droite des moindres carrés, le coefficient de corrélation. Commenter.

 Exercice 217 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Voici des données concernant la compétition internationale de saut à ski qui s’est déroulée
à Sapporo, le 25 janvier 2004. On se propose de voir s’il y a une relation linéaire entre la
longueur X du saut effectué et le nombre Y de points attribués par les différents juges. On
a mis dans un tableau, les résultats du premier saut des vingt meilleurs concurrents (dont le
Suisse Andreas Küttel qui termine à la douzième place).

xi 122.5 125.5 124.5 128.0 127.5 123.0 122.5 124.0 125.5 120.0
yi 56.0 58.5 56.5 57.0 57.0 56.0 55.5 57.0 55.5 55.5
xi 124.5 116.5 114.5 123.5 119.0 114.5 121.0 122.0 114.5 124.0
yi 54.0 55.0 54.0 56.0 54.5 54.0 55.0 54.5 54.0 54.5

Calculer le centre de gravité de ces points, la droite des moindres carrés et le coefficient de
corrélation, puis dessiner la droite des moindres carrés ci-dessous.
20
P
Indication : on a xi yi = 135′ 322.50.
i=1

58
b b b
b
b b b
56
b b b
b b
b b b
b b
54

112 114 116 118 120 122 124 126 128 130

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Maths première année : exercices MAT

 Exercice 218 (temps estimé pour les TEs : 5 minutes)

xi −3 −2 −1 0 1 2 3
On se donne le tableau ci-contre :
yi 6 1 −2 −3 −2 1 6
Calculer l’équation de la droite des moindres carrés et le coefficient de corrélation, puis faire
une représentation graphique de la situation (points et droite de régression).
Il y a-t-il une relation qui se cache derrière ces données ?

 Exercice 219 (temps estimé pour les TEs : 5 minutes)

xi 1 1 1 1 1
On se donne le tableau ci-contre :
yi 1 2 1.5 4.5 6
Que se passe-t-il si on cherche la droite des moindres carrés dans ce cas ?

♠ Exercice 220 : encore une formule

Xn n
X

Démontrer que : (xi − x)(yi − y) = xi yi − n x y = n xy − x y
i=1 i=1
Puis, se convaincre que les deux formules pour le paramètre a de la droite des moindres carrés
sont identiques et qu’il en va de même pour celles donnant le coefficient de corrélation.

 Exercice 221 (temps estimé pour les TEs : 5 minutes)

En comparant le nombre de glaces mangées par jour d’été et le nombre d’infarctus, une étude
statistique a mis en évidence un coefficient de corrélation de 0.95.

a) Que cela signifie-t-il ? b) Qu’est-ce que cela ne signifie pas ?

 Exercice 222 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Les criquets ont un organe spécial sur leurs ailes avant qui produit un son lorsqu’ils frottent
leurs ailes les unes contre les autres. En règle générale, plus la température de l’air est élevée,
plus ils frottent leurs ailes rapidement. La relation entre la température et le nombre de
pulsations par seconde est bien approchée par une droite de régression (chaque espèce a sa
droite propre). On a relevé les mesures suivantes.

Température (◦ C) [x] 15◦ 17◦ 20◦ 21◦ 23◦ 24◦ 27◦ 28◦ 30◦ 32◦ 34◦
Nombre de pulsations
13.5 14.1 14.5 14.4 16.3 15.5 17.1 17.8 18.2 20.2 20.1
par seconde [y]

1. Donnez la droite des moindres carrés ajustant ce nuage de points.

2. Calculez le coefficient de corrélation linéaire.
3. Si la température augmente de 3◦ C, de combien augmente le nombre de pulsations ?

 Exercice 223 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Ajuster les points suivants à l’aide d’une régression hyperbolique et dessiner la situation.

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 1.1 0.43 0.19 0.15 0.08 0.05 0.06 0.05 0.04 0.04 0.03

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Maths première année : exercices MAT

 Exercice 224 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Ajuster les points suivants avec une régression d’une puissance et dessiner la situation.
x 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
y 0.1 0.5 1.4 2.7 5.1 7.6 11.2 15.9 22.3 28.1

 Exercice 225 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Ajuster les points suivants à l’aide d’une régression exponentielle et dessiner la situation.
x 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
y 0.2 0.3 0.5 0.6 0.7 1.1 1.6 2.4 3.3

 Exercice 226 (temps estimé pour les TEs : 10 minutes)

Ajuster les points suivants à l’aide d’une régression logarithmique et dessiner la situation.
x 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
y 3.80 6.16 5.40 5.28 6.04 6.70 7.91 6.14 7.07 7.69
y

8 b
b

b
7
b

b b
b
6
b
b
5

4 b

1 2 3 4 5

 Exercice 227 (temps estimé pour les TEs : 20 minutes)

Ajuster les points suivants à l’aide d’une régression quadratique et dessiner la situation.
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 18 10 2 0 −1 −3 1 4 7 17 27

Le repère ci-dessous a été tourné de 90◦ pour des raisons évidentes de mises en page.
x
10
b

8
b

6
b

b
4b
b

2
b
b
y

−2
28

26

24

22

20

18

16

14

12

10

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