1 Exercices de syllabation Elle est ca na die nne

5 un chocolat chaud et une bière bien fraise Mais c’est quoi ? La pho to ?

Oscure C’est ma pho tooo ? C’est ma pho to à moiii ?

C’est mon dic tio nnaire

Elle part très tôt
C’est ton ca hierrrrr ?
Arrêtez
Un pe tit dé jeu ner C’est très fa cilllllle !

Arrêtez tout Cero siiiiiix

Un ca fé se rré
Dou ce

Dix sept
Un gros croi ssant
Soi xant trois
jécoute
Sei ze
1. Cero six 3 (rythme dernière syllabe)
2. Douze 1 Je ré pete
3. dix-sept 2
Ce ro six
4. soixant-trois 3
5. Seize 1 douze 1
6. je repete 3
7. cero six 3 Dix- sept 2
8. douze 1 Soi xant-trois 3
9. Dix- sept 2
10. Soixant-trois 3 Seize 1
11. Seize 1 Trois
3 l’autobus L’auto bus
Le métro 3 Le mé tro
Le ticket 3 Le ti cket
Le passeport 3 Le passe port
Le taxi 3 Le ta xi
L’aeroport 3 L’aero port
La radio 3 La ra dio
Le téléphone 4 Le té lé phone
(je peint en noir le rythme marquant) ok 4 le sons 4
Qu’est ce que c’est ? Qu’estce que c’est ca ?
Du sucre
104 rythme Mais c’est ma photo
C’est mon li vre c’est ton nou veau li vre En août, du dix-sept au trente et un.

Du sucre En jan vier , du qua torze au vingt janvier

C’est ma pho to à moi
En fé vrier à par tir du seize au jusq’au vingt et un
Elle est co lombie nne
 1. ÉCOUTEZ ET RELIEZ LES PHRASES AUZ
Elle part très tôt X
SCHÉMAS
Un petit déjeuner X 1. Il travaille------descend
Un café serré X
2. Il travaille dans un supermarché-----f
3. Il travaille dans un supermarché le
Un gros croissant X matin ---------f
4. Il travaille dans un supermarché le
matin, à cinq heures-----b
La montée de la voix dans les questions 5. Il travaille dans un supermarché le
matin, à cinq heures à midi-----e
I D
6. Il travaille tous les samedis dans un
1 X supermarché, le matin, de cinq heures à
2 X midi--------a

3 X 5. (je note en noir les plus hauts sommets du rythme)

4 X Du chocolat, du sucre, des oeufset du beurre

5 X Il faut du chocolat, du sucre, des oeufs et du beurre

6 X La soupe au potiron

7 X De l’eau, des carottes, un potiron et du sel

8 X Il faut de l’eau, des carottes, un potiron et du sel

9 X 7. Synthèse rythmique et mélodique

On va partir lundi prochain

Pendant une semaine, on va voyager

Identique ou différent On va rentrer le vingt et un

MONTE DESCEND C’est trop court, les vacances.

Au Mexique, une semaine

Lundi prochain, on va partir

1 X
2 X On va voyager pendant une semaine
3 X Le vingt et un, on va rentrer
4 X
Les vacances, c’est trop court
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
Écoutez et soulignez les groupes rythmiques.
Le 14 mai

Chère Kathryn,

Je te remerciie pour ta réponse à mon annonce (longue)

sur internet.

Depuis longtemps, je recherche une correspondante

comme toi.(longue à la fin de phrase )

Tu m’écris en allemand et je te réponds en francais,

d’accord ?(longue en fin de phrase)

Écoutez et indiquez le nombre de syllabes

2 3 4 5

Tu reviens quand ? X
1.Dans deux semaines X
2.Au revoir X
3.Un petit café ? X
4.Tu ne veux pas ce café X
5.Tu ne bois pas ? X
6.Il s’est cassé le bras ! X
7.Il n’as pas de chance ! X