ATELIER DE RÉVISION

1. Complétez avec un pronom COD ou COI

Mme Binet et son fils (5 ans)

1. Elle permet tout à son fils. Elle ______ permet tout.

2. Elle ne quitte jamais son fils. Elle ne ______ quitte jamais.

3. Elle ne critique jamais son fils. Elle ne ______ critique jamais.

4. Elle donne toujours raison à son fils. Elle ______ donne toujours raison.

5. Elle obéit à son fils. Elle ______ obéit.

10 ans plus tard : Le fils et sa mère

1. Il donne des ordres à sa mère. Il ______ donne des ordres.

2. Il ne comprend pas sa mère. Il ne ______ comprend pas.

3. Il critique toujours sa mère. Il ______ critique toujours.

4. Il ne donne jamais raison à sa mère. Il ne ______ donne jamais raison.

5. Il ne demande jamais pardon à sa mère. Il ne ______ demande jamais pardon.

Un père idéal

1. Il tient ses enfants dans ses bras. Il ______ tient dans ses bras.

2. Il raconte des histoires à ses enfants. Il ______ raconte des histoires.

3. Il ne permet pas tout à ses enfants. Il ne ______ permet pas tout.

4. Il embrasse souvent ses enfants. Il ______ embrasse souvent.

5. Il donne beaucoup d'amour à ses enfants. Il ______ donne beaucoup d'amour.

2. Complétez avec le, la, l', les, lui ou leur :

Le maire de mon quartier est très populaire. Je _____ connais bien. Je _____ rencontre souvent
au marché. Les gens ____ parlent, ils _____ posent des questions, ils _____ racontent leurs
problèmes. Le maire ____ écoute, il ____ répond, il ____ donne des conseils, il ____ serre la
 main. Quand il y a des petits enfants, il ____ embrasse ou il ____ prend dans ses bras. Certains
____ détestent, d'autres ____ adorent.
3. Récrivez les phrases en utilisant en.

 Ils boivent deux litres d’eau par jour.

...................................................................................
 Elle mange du pain complet aux noix.
...................................................................................
 Vous parlez de vos problèmes ?
...................................................................................
 Nous achetons des biscuits au
chocolat. ...................................................................................
 Vous voulez du gâteau aux
noisettes ? ...................................................................................
 Je veux de la glace à la vanille.
...................................................................................

4. Récrivez les phrases en utilisant y.

 Tu vas à la salle de gym le week-end ?

...................................................................................
 Je crois aux histoires de fantômes.
...................................................................................
 Nous tenons beaucoup à ce projet.
...................................................................................
 Elles pensent à leurs vacances à la
mer. ...................................................................................
 Ils vont à la montagne au mois de
mars. ...................................................................................
 Elle réfléchit à une question
délicate. ...................................................................................

5. Complétez les phrases avec en ou y.

 Vous allez à la pharmacie ? Oui, nous...........allons tout de suite.

 Quel magnifique séjour aux Antilles ! J’...........pense encore !
 Vous discutez de cette affaire ? Oui, nous...........discutons.
 Tu manges beaucoup de légumes ? Oui, j’...........mange beaucoup.
 Ils sont allés à Lisbonne ? Oui, ils...........sont allés.
 Vous buvez du lait ? Non, nous n’...........buvons presque jamais.

6. Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel.

1. Il ne (falloir)   pas arriver en retard : dépêche-toi.

2. Si Barnabé marchait plus vite, il ne (être)   pas tous les jours en retard au collège.

3. Je (reprendre)   bien un peu de salade !

4. Barnabé et Hortense (vouloir)   emmener Roméo en vacances, mais les chiens ne sont

pas acceptés à bord des avions.

5. Ils (s'étonner)   s’ils avaient vingt en dictée.

6. Nous (avoir)   dû apprendre cette leçon par cœur, nous n’(avoir)   pas eu zéro à
l’évaluation.

7. Tu (finir)   vite tes épinards, tu (avoir)   droit à un dessert !

8. Vous ne (revenir)   pas au musée si vous n’aimiez pas regarder les squelettes de
dinosaures.

7. Mentionnez 10 choses que vous feriez si vous étiez président de la Colombie

1.
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10.
8. De 10 conseils à un ami qui a divorcé et qui est triste

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7.
8.
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10.

9. Mettez les phrases suivantes au discours indirect.

Henri promet à sa femme: "Je t'emmènerai à Venise pour ton anniversaire."

-> Henri a promis à sa femme ............................................... à Venise ............................................... .

L'employé répond au voyageur: "Je peux vous réserver une place dans le train de
16h30."

-> L'employé a répondu au voyageur ............................................... réserver une place dans le train de
16h30.

Michèle téléphone à son ami: "Je viens enfin d'obtenir mon permis de conduire."

-> Michèle a téléphoné à son ami ............................................... enfin d'obtenir

............................................... de conduire.

Les touristes expliquent à l'agent de police: "Nous ne savons pas comment rentrer à
notre hôtel."

-> Les touristes ont expliqué à l'agent de police ............................................... comment rentrer

............................................... .

Muriel, empruntant un CD à son amie, lui affirme: "Je vais le copier avec mon
graveur."

-> Muriel, empruntant un CD à son amie, lui a affirmé ............................................... le copier

............................................... .

9. Distinguez les verbes au passif par une croix.

 La méthode a été expliquée dans le manuel. ( )

 Des mesures seraient prises pour corriger la situation. ( )
 Le père est ravi des résultats de ses enfants. ( )
 Le professeur sera informé de la raison de leur absence. ( )
 Ces enfants sont valorisés par leur grand frère. ( )
 La ministre de l’Éducation est arrivée en retard. ( )
 Le recteur de l’Université est élu pour un mandat de cinq ans. ( )
 Le gagnant du concours sera choisi par les membres du comité. ( )
 Les touristes seraient arrêtés à l’arrêt d’autobus. ( )
 Deux œuvres de Michel Tremblay ont été jouées dans plusieurs langues. ( )

10. Écrivez ces phrases à la forme passive.

1. Les policiers arrêtent le voleur. ..............................................................................................................

2. L’architecte dessine les plans de maison. ..............................................................................................

3. L’infirmière soigne le malade. ................................................................................................................

4. Le prince réveille la princesse. ...............................................................................................................

5. L’agriculteur cultive la terre. .................................................................................................................

6. L’abeille produit le miel. .......................................................................................................................

7. Une voiture a renversé le chien. ...........................................................................................................

8. L’entrepreneur bâtit une maison. ........................................................................................................

9. Des fruits remplissent le panier. ..........................................................................................................

10. Le technicien dépanne l’ordinateur. ...................................................................................................