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compliquées que de savoir voir, à chaque coup, toutes les menaces simples de
vos adversaires.
Premier conseil : Apprenez, à chaque coup, à vous demander quelle est la
menace de votre adversaire. Il est possible que votre adversaire ne menace
rien, mais vous devez en être sûr.
Solutions :
Diagramme 1 : les Blancs menacent de jouer la fourchette 40.Ne7+ (Tatiana
Baklanova - Lela Javakhishvili, Olympiades 2016 (ronde 1)).
Diagramme 2 : les Noirs menacent de jouer 15...Ba6 qui gagne une qualité
par une enlade sur la Dame en e2 et la Tour en f1 (Bela Khotenashvili -
Olga Lagutina, Olympiades 2016 (ronde 1)).
Découvrez trois autres exemples dans cet article.
Ce n'est pas parce qu'un coup défend qu'il ne menace rien
Ce proverbe signie qu'il faut toujours rester vigilant : ce n'est pas parce que
votre adversaire défend, ou pare une menace, qu'il ne menace rien. En voici
une illustration tirée de la partie jouée entre Alexandra Kosteniuk et Alina
Kashlinskaya lors du championnat du Monde de blitz 2016 :
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Ce n'est pas parce que votre adversaire recule qu'il ne menace rien
Ce proverbe est illustré dans le diagramme 6, tirée de la partie jouée entre
Chen Zhu et Vlada Sviridova, lors du championnat du Monde de blitz 2016.
Les Noirs viennent de jouer 48...Qe4e6 . Ils menacent de gagner la Dame
blanche grâce à l'attaque à la découverte 49...BXf4+ .
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Dans cette position, les Noirs ont joué 19...Qe7 . Ce coup semble anodin,
et pourtant il crée une menace. Voyez-vous laquelle?
La menace est 20...f4 qui attaque le Fou en h3 et le Cavalier en e3. Si
21.BXe6 f Xe3 et les Noirs gagnent une pièce car ils attaquent toujours
deux pièces blanches. Avec la Dame encore en d7, 21.BXe6 sauverait les
Blancs grâce à la contre-attaque sur la Dame noire.
Quatrième conseil : méez-vous d'un coup qui semble anodin, il peut créer
une menace!
En résumé
Apprendre à voir quelle est la menace est essentiel pour ne pas perdre du
matériel ou se faire mater. L'étape suivante pour mieux jouer aux échecs est
d'apprendre à parer les menaces. Découvrez toutes les 6 façons de parer une
menace dans notre cours 4.
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