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Tp02

1. Le But:
Etudier la convection naturelle autour d’un tube cylindrique

2. Schéma d’installation

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7

1
4 2
5
 1 - micro ordinateur
 2 - carte d’acquisition
 3 - tube
 4 - rhéostat
 5 - wattmètre
 6 - thermocouple
 7 – résistance

3. Experience
 On prend un tube cylindrique muni d’une résistance interne (le tube est connecté
à un rhéostat  et un wattmètre) ;
 On va choisir trois points pour placer à chaque une un thermocouple (ces
thermocouples sont connectés à une carte d’acquisition pour afficher les résultats
sur le micro ordinateur).
 On va faire notre expérience avec un flux de 10 w ;
 A l’aide du rhéostat et le wattmètre on change le flux qui travers le tube chaque
15 minute (de 10 jusqu’à 40w) ;
 A l’aide des résultats trouvé on va faire les calcules pour trouver les résultats de n
et c ;
 On va comparer les valeurs qu’on a les trouvés avec les résultats théorique.
4. La théorie
Les données de l'expérience :
 Longueur du tube cylindrique : 75 cm ;
 Diamètre : 8 cm,
 Accélération de la pesanteur : g= 9,8 m/s2
 propriétés de l’air :
λ = 0,02634 w/m.K ; ν = 1,6036.10-5 m2/s.
ρ= 1,1650 kg/ m3 ; Cp = 1,005 kj/kg.K

Les lois :
- tmoy= ( t1+ t2+ t3)/3

- Q=hS.∆t d’où h=Q/S.∆t avec ∆t =tmoy-tamb


- S=2πRL=πDL

Nu:le nombre de Nusselt qui représente le rapport entre la conduction


et la convection
Nu= h.D /λ
- Pr : nombre de prandth : Pr=/a avec a=λ/Cp

- Gr : nombre de Grachoff : Gr=(g.β.∆t.D3)/2

- avec β : coefficient de dilatation thermique : β=1/t moy’

sachant que : t moy’ =(tmoy +tamb) /2


- Ra : le nombre de Rayleigh Ra =Gr.Pr

Tableau 1 :
Q(W) t1 t2 t3 t moy t amb ∆t h Nu Pr.10-5 Gr*104 Ra
w/m2.c
20 30 33 35 32.66 20.4 12.6 8.54 25.94 71.3 39.99 285.13

30 31.5 34.5 36 34 22.5 11.5 13.66 41.49 71.3 37.06 264.24

40 31.5 34.6 36.4 34.16 22.7 11.46 18.27 55.49 71.3 37.11 264.59

50 33.5 37.3 39.1 36.56 23 13.56 19.30 58.62 71.3 43.73 311.79
Exemple de calcule :
Pour Q= 20 W:
s= π .D. L s=π . 0,08 * 0,76 = 0.191 m2 S=0.191 m2

Q 20 W
h= h= =2.72 2 h= 8.54 w/m2.°c
S∗(T moy −T amb ) 0.191∗12.26 m .° C

h∗D ext 8.54∗0.08


Nu= Nu= = 25.94
λ 0.02634

ν λ 0,02634
Pr= avec : α= = =0,0225. 10−3 m2/s
α ρ . c p 1,1650∗1,005. 10 3

1,6036.10−5
Pr= −3
=0,713 Pr =0.713
0.0225 .10

g . β .(T moy−T amb ) 3


Gr= 2
.D
ν
1 T moy+¿ T 37.30+273+17,8+273
β= tq : T= amb
= =¿ ¿ 300 ,55 K
T 2 2
1
β= =¿ 3,327*10−3 K −1
300 ,55
−3
Gr= 9,81.3,327 .10 .( 37,30−17,8)  . Gr= 39.99*104
¿¿

Ra=Gr. Pr
Ra = 39.99∗17.3.10 -5 Ra= 285.13

Tableau2

Ra=Gr.Pr ln Nu ln Ra
285.13 3.256 5.653
264.24 3.725 5.577
264.59 4.016 5.578
311.79 4.071 5.742
4-2-la courbe Ln(Nu) = f(Ln(Ra)) :

ln(Nu)
2.30
2.25
2.20
2.15
2.10
2.05 f(x) = 0.014468121728787 x + 1.87806364825136
R² = 0.00461811923096689 lnNu
Ln(Nu)

2.00
1.95 Linear (lnNu)
1.90
1.85
0 0 0 0 0 0 0 0
.6 .8 .0 .2 .4 .6 .8 .0
13 13 14 14 14 14 14 15

Ln(Ra)

4-3-Détermination des coefficients C et n :


D’après le graphe :
y = 0,0145x + 1,8781 Ln(Nu)=0,0145Ln(Ra) + 1,8781
n
On a : Nu= c . Ra
Donc Ln (Nu) =Ln(c)+n.Ln(Ra)
Par identification :
Ln(c)= 1,8781 c=e 1,8781 =6,54

Et
n=0,0145
4-4-Comparaison les relations empiriques Nu=f(Ra) théorique et celle obtenue
dans l’expérience :
Les valeurs théoriques de n et c :
Nu = 0,48 . Ra0,25 n=0,25 et C= 0,48
Δn Δc
Calculons les erreurs relatives et :
nth c th

Δn nth−nexp 0,25−0.0145 Δn
=94.2%
= = = 0,942
nth nth 0,25 nth
Δc c th−c exp Δc
= =¿ 0,48−6,54∨ ¿ ¿ =12.625 =¿1262.5%
c th cth 0.48 c th

5-Interprétation de résultats :

 d’après les erreurs qu’on a les trouvée on constate que soit notre expérience n’est
pas fait correctement ou bien notre appareillage n’est pas valable pour faire cette
expérience
(Ou bien avec une autre façon notre appareillage est
endommagé)
 comme on peut citer :

 on n’a pas fait le Tp (nous prenons justement les résultats du tp)


 On n’a pas prend en considération le phénomène du rayonnement.
 Il y a une possibilité que notre résultats n’est pas pris dans un régime
stationnaire (il y a un insuffisante du temps)

6- Conclusion :
La manipulation dans ce TP nous a permit d’apprendre la manière d’étudier le transfert de
chaleur par convection autour d’un cylindre mais l’expérience n’a pas était réussit car les
résultats sont très loin des valeurs théoriques
Les valeurs expérimentales obtenues d’après ce travail pratique sont un peu déférent
par rapport à celles de la théorie à cause les erreurs qu’on a commises

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