Vous êtes coincé dans une école avec vos amis et obligé de jouer à un jeu de mort brutal qui

tuera tout le monde si vous ne répondez pas correctement aux questions. Qu'est-ce que
vous faites ? Les personnages de ce film semblent tous innocents. Vous serez horrifié lorsque
vous découvrirez ce qu'ils ont fait pour mériter cela. Je vais vous expliquer les erreurs
commises, ce que vous devez faire et comment vaincre le jeu de la mort au lycée dans le film
Death Bell. Tous ces étudiants sont sur le point d'être chassés pour le sport. Ils se préparent
pour leurs examens finaux et tout le monde est nerveux. Mais avant qu'ils ne commencent,
l'un des étudiants entend la voix d'une fille qui le supplie de l'aider et voit un fantôme
apparaître sur son examen. Terrifié, il saute de son siège et dit à un professeur, M. Kim, qu'il
a vu quelque chose. L'homme pense qu'il est simplement nerveux et l'aide à se relever. Mais
il remarque des cicatrices sur les poignets du garçon et pose des questions à leur sujet.

Le garçon insiste sur le fait que c'était le fantôme et qu'il ne l'a pas fait. Le professeur
ne réalise pas qu'il est sur le point d'être hanté pour se venger. Si tu trouves un jour un
fantôme sur ta copie d'examen, cela signifie très certainement que tu as fait quelque chose
de mal et que tu vas être puni pour cela. Il est inutile d'essayer d'expliquer ce que tu as vu
car personne ne te croira. Ceci étant dit, ce gamin n'est même pas la personne la plus folle
dans cette pièce, car ce professeur est un psychopathe absolu. Nous allons bientôt découvrir
que ce type a fait quelque chose de vraiment tordu à la fin, mais il y a déjà assez de choses
ici pour me dire qu'il ne faut pas lui faire confiance. Tout d'abord, nous avons tous connu ce
professeur qui se croit cool et qui passe beaucoup trop de temps à traîner avec ses élèves.
Chaque école a un professeur et ils sont tous aussi effrayants que l'enfer.

Mais ici, cela passe à un tout autre niveau, car en Corée, de nombreux professeurs
sont notoirement durs et même abusifs. L'admission dans les meilleures universités est
extrêmement compétitive. Donc certaines de ces écoles coréennes ont un système éducatif
sans pitié. Dans certains cas, battre les enfants à l'école est tout à fait normal et les parents
coréens approuvent totalement ce traitement si cela permet à leurs enfants d'avoir de
meilleures notes. Or, dans cet environnement, M. Kim, ici présent, est tout simplement trop
gentil et cela me dit que ce type cache quelque chose de très sombre, mais il n'est pas le seul
à avoir quelque chose à cacher. Le lendemain, ils reçoivent les résultats de leurs examens et
se rendent en classe où l'un des étudiants confisque les téléphones de chacun avant le début
du cours. Dans les toilettes, le gamin entend une voix étrange qui l'appelle quand il est
soudainement tiré vers le bas, répandant les téléphones des étudiants sur le sol.

Traîné dans une cabine, il essaie d'en attraper un pour appeler à l'aide, mais il se
retrouve coincé sans pouvoir s'échapper. Il va être utilisé comme un pion dans un plan de
vengeance élaboré par quelqu'un, et ça ne va pas bien se terminer pour lui. Dans la salle de
classe, les enfants prennent des notes. Lorsque le signal de la télévision est soudainement
interrompu par des cris de terreur, ils sont choqués de voir une fille qui a disparu de la classe
et qui a été enfermée dans une cuve en verre. L'une des enseignantes tente d'appeler à
l'aide, mais aucun téléphone ne fonctionne. Elle envoie donc Ee-Na chercher de l'aide. Dans
la salle du personnel, M. Kim se rend compte qu'Internet est en panne lorsque les élèves
font soudainement irruption pour leur dire ce qui se passe. C'est alors qu'une voix étrange
sur le haut-parleur annonce qu'ils sont tous devenus prisonniers d'un jeu de la mort. La seule
façon de survivre est de résoudre ses énigmes tordues.

Mais s'ils ne répondent pas correctement, ils seront tous tués en commençant par cette fille.
Ok. C'est une façon horrifiante de commencer votre journée d'école. C'est juste le premier
des cinq jeux de la mort et ils vont devenir beaucoup plus fous. Ils sont piégés sur le campus
sans pouvoir s'échapper ou appeler à l'aide. Et s'ils ne répondent pas correctement aux
questions, des gens vont mourir. Pour moi, c'est le rêve d'un enseignant qui se réalise, car il
n'y a pas de meilleur moyen de forcer vos élèves à apprendre les mathématiques que de les
transformer en un scénario de vie ou de mort. C'est exactement pourquoi je soupçonnerais
n'importe lequel de ces adultes stressés d'être le cerveau derrière tout ça. Maintenant, tous
ces étudiants paniquent et c'est une réponse tout à fait normale, mais ça ne va pas aider.
Nous devrions étudier l'image à la recherche de signes permettant de la sauver.

La première chose à remarquer est qu'il y a des mathématiques écrites depuis

l'intérieur de la cuve en verre. La voix sur l'interphone pourrait vouloir qu'on résolve cette
équation. Mais pour moi, c'est une énorme perte de temps. Non seulement c'est à l'envers,
mais la seule vue qu'ils ont de ça est sur un petit écran. Il serait donc facile de donner une
mauvaise réponse à la question simplement parce que c'est trop difficile à lire. Si c'était moi,
au lieu d'essayer de résoudre une équation mathématique à l'envers, je résoudrais le volume
du réservoir pour calculer le temps qu'il lui reste à vivre et j'utiliserais cette limite de temps
pour fouiller toute l'école jusqu'à ce que nous la trouvions. La taille moyenne d'une lycéenne
sud-coréenne est d'environ 160 centimètres. Et on dirait qu'elle est légèrement trop grande
pour s'allonger à plat dans le char. Cette mesure m'aide à calculer les autres longueurs du
réservoir par proportion et il ne me faudra pas longtemps pour déterminer que le volume du
réservoir est d'environ un mètre cube.

Maintenant, la partie la plus délicate est d'évaluer à l'œil le débit d'eau. Un robinet
d'évier fait couler quatre à huit litres d'eau par minute, et ce réservoir contient facilement
dix fois plus d'eau que cela. Cela signifie qu'il remplit 60 litres par minute. Le réservoir sera
donc entièrement rempli en 16 minutes environ et c'est le temps dont nous disposons pour
sauver cette fille. Ce n'est pas beaucoup de temps si nous ne savons pas où elle est, mais le
tueur a en fait donné sa position en diffusant un signal dans l'école. Il y a de bonnes chances
qu'elle soit dans l'enceinte de l'école, car il est probable que le signal soit envoyé par un
émetteur vidéo sans fil et que sa portée maximale soit d'environ 900 mètres, ce qui
correspond à la taille moyenne d'un campus scolaire de la maternelle à la terminale. Cela
signifie qu'il est très probable qu'elle soit encore dans l'enceinte de l'école.

Il y a beaucoup d'élèves dans ce bâtiment, donc si on ordonne à tout le monde de se

disperser, on pourrait couvrir chaque centimètre en 60 minutes avant que le réservoir ne se
remplisse d'eau. On peut aussi voir sur l'image qu'elle est gardée dans une pièce sombre et
pratiquement vide. Donc si nous utilisons cette image comme guide pour savoir où chercher,
comme les salles de maintenance ou de stockage, nous aurons plus de chances de la trouver
avant qu'elle ne se noie. En attendant, puisque nous n'avons pas de téléphone, je
déclencherais les alarmes incendie afin d'impliquer autant de personnes que possible. Le
temps de réponse moyen des pompiers est d'environ neuf minutes et demie, et cela permet
d'apporter de l'aide à l'école sans risquer nos vies en essayant de quitter le campus. Alors
que le réservoir se remplit d'eau, cet enseignant trouve les interrupteurs du système de
sonorisation et l'éteint. Mais alors qu'il est sur le point de partir, la télé se rallume
soudainement. Ils contrôlent l'alimentation depuis une autre source et il pense qu'une seule
personne a pu faire ça.

Courant jusqu'à la salle de classe, il confronte le plus mauvais élève et l'accuse d'être
celui qui a mis en place cet ensemble de jeu de la mort. M. Kim se précipite pour empêcher
l'homme de battre l'enfant, mais soudain une fille crie et tout le monde se tourne vers
l'écran de télévision en réalisant que le réservoir est rempli d'eau jusqu'au bord. L'étudiante
kidnappée s'est noyée à mort et elle n'est que la première victime. Ils ne réalisent pas
encore qu'il y a déjà un autre enfant disparu. Et ces jeux sont sur le point de devenir
beaucoup plus fous à partir de maintenant. Ok, si j'étais dans ce réservoir, je ne laisserais pas
ça arriver. Tout d'abord, nous pouvons confirmer le temps qu'il a fallu pour remplir la cuve
d'eau, car l'horloge indique 10:20 et c'est à ce moment que l'eau a commencé à couler. Et
elle est morte à 10:44, soit 24 minutes, ce qui est très proche de nos invités de 16 minutes.

Elle aurait évidemment dû essayer de soulever le couvercle du haut de la cuve pour s'assurer
qu'il était déverrouillé ou alourdi par quelque chose. Personnellement, je supposerais qu'une
caméra était braquée sur moi et j'essaierais de communiquer avec les personnes qui me
regardent, car je pourrais peut-être leur donner une idée de l'endroit où je suis détenu.

Avec un élève mort, ce professeur propose d'aller de l'autre côté de la rue pour
appeler les flics. On lui dit que c'est trop dangereux, mais il pense que le jeu en vaut la
chandelle et quitte la classe en inspirant les élèves à faire de même. Les autres enseignants
ne les laissent pas sortir et essaient de les retenir, mais ils ne peuvent pas les contrôler. Ils
s'échappent tous de la classe et se rendent au rez-de-chaussée. Mais lorsqu'ils atteignent les
portes, ils voient le professeur boiter vers eux, couvert de sang. Il tombe au sol et ils se
précipitent pour l'aider à se relever, mais il lève le doigt pour désigner quelqu'un dans la
foule. Quelqu'un dans cette pièce est responsable de ces jeux de mort, mais l'homme meurt
avant de pouvoir leur dire qui. L'interphone s'allume et la voix lui dit que s'ils quittent l'école,
la même chose leur arrivera et qu'ils n'ont pas d'autre choix que de jouer son prochain défi.
Le deuxième jeu est un test de compréhension orale.

S'ils y répondent, ils comprendront pourquoi ils sont dans ce jeu de la mort. Ils
entendent un garçon crier dans les haut-parleurs et c'est le même garçon qui est capturé
dans la salle de bain. La voix du haut-parleur leur dit de regarder dans l'auditorium pour le
prochain puzzle et l'avidité d'une mère est leur seul indice. Ok. Tout le monde était
tellement traumatisé de voir leur professeur mourir, que personne n'a réalisé qu'on pouvait
extraire beaucoup d'informations utiles de la mort de ce professeur. Personne n'a vu
comment il a été tué, mais à en juger par les éclaboussures de sang, on dirait qu'il a été
battu à mort, car le sang vient surtout du sommet de sa tête. Et le reste du sang est juste
une traînée de goutte à goutte de cette zone d'origine. Il n'y a aucune trace d'impact que l'on
pourrait attendre d'une blessure par arme blanche. Enfin, il est resté dehors moins d'une
minute.

Donc les tueurs doivent être extrêmement proches. Et honnêtement, ce serait notre
meilleure chance de découvrir qui est derrière tout ça. Pour toutes ces raisons, je pense que
la meilleure stratégie ici est de surmonter le facteur peur et de faire sortir tous les élèves en
courant. Pour la même raison que les professeurs n'ont pas pu les garder dans la classe, il y a
trop d'étudiants que les tueurs peuvent contrôler. Et comme rien dans le corps de ce
professeur mort ne suggère qu'il ait rencontré des pièges, je pense que c'est un risque que
nous devrions tous pouvoir prendre tant que nous restons dans un grand groupe. Les élèves
se dirigent vers l'auditorium où ils trouvent le sol entier couvert de caractères chinois et
seulement huit d'entre eux sont les bons. Cette fille demande à son professeur s'il a une
idée, mais il ne trouve rien et le temps presse.

La prochaine victime a été enchaînée dans une cage et elle suffoquera dans de la cire
chaude s'ils ne trouvent pas la réponse. Mais pour l'instant, il est le seul à savoir que
quelqu'un dans l'auditorium est un menteur. Ee-Na comprend alors que si c'est lié à la
cupidité de la mère, cela pourrait avoir un rapport avec les pots-de-vin pour améliorer les
notes de son fils. En entendant cela, le professeur comprend soudain quelle est la réponse.
"Sois satisfait et arrête, alors aucun danger ne t'attend", est un ancien proverbe de Lau Tzu.
C'est une réponse parfaite au puzzle et ils courent le dire aux autres élèves. Ils se dépêchent
de remplir la réponse, mais il est trop tard. Le corps de l'étudiant atterrit sur la scène et c'est
un étudiant mort de plus. Maintenant, je ne peux pas vous montrer tout ça parce que c'est
follement brutal et YouTube ne le permettrait jamais. Mais l'étudiant qui a été capturé dans
la salle de bain plus tôt, s'est écrasé comme un météore et son corps entier est couvert de
cire. Il ressemble à un chandelier de l'enfer et c'est vraiment horrifiant.

Ok. Tout d'abord, je dois expliquer que dans les lycées coréens, l'étude des caractères
chinois et des langues étrangères sont des cours facultatifs et de cette façon, tout le monde
peut les lire même si ce n'est pas leur langue maternelle. Maintenant, pour moi, ce ne serait
pas un problème facile à résoudre parce que je ne lis pas le chinois, mais cela ne signifie pas
que c'est impossible. Il existe un moyen de pirater le jeu sans connaître un seul mot de
chinois, et il s'agit de réaliser que ce jeu n'est qu'un bluff géant. C'est un ensemble très
élaboré qui est mis en place ici parce qu'il y a environ 840 papiers individuels avec des lettres
chinoises sur le sol. Même si les trois tueurs aidaient, il leur faudrait plus d'une heure pour
placer toutes ces cartes en rangées parfaitement régulières dans cet auditorium. La seule
raison pour laquelle quelqu'un passerait autant de temps à mettre en place cet ensemble est
qu'il sait qu'il faudra encore plus de temps pour le résoudre.

Cela me dit que tout le jeu ici n'est qu'une distraction. La meilleure solution est
d'oublier ce jeu et de chercher le prochain, parce que je peux presque garantir que les tueurs
comptent sur la présence de tout le monde dans cet auditorium pour résoudre ce stupide
puzzle afin de pouvoir mettre en place leurs prochains plans ailleurs dans l'école. Chaque
seconde que nous gaspillons ici aide les tueurs à réaliser leurs plans. Je laisserais trois des
élèves les plus intelligents rester ici pour essayer de résoudre l'énigme et j'emmènerais tous
les autres à l'extérieur pour fouiller le terrain à la recherche d'éventuels étrangers. S'il a fallu
beaucoup de temps pour assembler ce puzzle, les tueurs ont dû être filmés par les caméras
de vidéosurveillance. Je me rendrais dans la salle de sécurité pour regarder les
enregistrements parce que nous avons un lieu et une période confirmés à examiner.
Pendant que nous étions distraits par la fille qui se noyait plus tôt, ces tueurs étaient
probablement dans l'auditorium à mettre en place ce nouveau jeu de la mort.

Soit nous pouvons confirmer le nombre de tueurs et leurs descriptions physiques,

soit les bandes seront effacées et nous n'aurons d'autre choix que de soupçonner le gardien
de sécurité d'être dans le coup. Tout le monde est horrifié par le cadavre recouvert de cire et
les pièges mortels sont de plus en plus brutaux. Mais lorsque cette fille mentionne que son
ami Jae-Wu a disparu, ils savent tous qu'une autre énigme se profile. C'est alors qu'Ee-Na
réalise le lien entre toutes les victimes de l'enlèvement. Elle court de l'auditorium à la salle
informatique pour vérifier les classements des étudiants, et ils confirment qu'ils sont tous
tués dans l'ordre de ceux qui ont le mieux réussi leurs examens. C'est terrifiant. Et cette fille
est plutôt intelligente pour avoir compris ça. Mais maintenant qu'on sait ce qui arrive aux
élèves intelligents dans cette école, elle devrait peut-être baisser son QI de quelques points.

Dans l'auditorium, cette fille suggère qu'ils seront plus en sécurité en se cachant dans
les dortoirs des étudiants et ensemble ils font des plans pour s'enfuir. En approchant le
professeur, elles mentent en disant qu'elles vont utiliser les toilettes et il les laisse partir.
Mais c'était une mauvaise idée car cela les mènera directement à un tout nouveau tueur et
ce sera quelqu'un qu'ils connaissent. Ee-Na revient ici et remarque que sa meilleure amie a
disparu. Les professeurs apprennent que les élèves sont visés par les classements des
examens et que sa meilleure amie est la prochaine sur la liste. En entendant cela, M. Kim
rassemble tous les élèves et leur dit de se diviser en deux groupes pour fouiller le campus.
Ok. Se séparer est une suggestion paresseuse. En ce moment, nous venons de recevoir des
informations vitales et nous devrions en profiter pleinement. Si nous savons que les
meilleurs étudiants sont les plus en danger, rester en un grand groupe est la seule façon de
garantir la sécurité.

Si les enfants demandent à utiliser les toilettes, dites-leur qu'ils n'ont pas le droit et
qu'ils doivent pisser dans des seaux parce que je préfère être embarrassé pendant 35
secondes que d'être kidnappé et de mourir. Maintenant, personne n'a encore réalisé que les
personnes les plus sûres dans cette pièce sont en fait les enseignants. Ils ne sont même pas
sur la liste des tueurs car ils n'ont pas passé les examens. Dès que les étudiants s'en rendront
compte, il y aura une véritable émeute et les professeurs seront forcés d'être des cobayes
pour tester le jeu. Personnellement, je ferais en sorte que les professeurs sortent de l'école
pour demander de l'aide et vérifient qu'il n'y a pas de pièges dans chaque pièce. Ils ne
voudront pas le faire parce qu'un professeur a déjà été tué. Alors je proposerais secrètement
aux professeurs un marché : je ne dirais pas aux autres élèves qu'ils sont les personnes les
plus sûres ici, mais seulement en échange d'une moyenne générale de 4.0 si nous survivons
à ce jeu de la mort. Et mes parents seraient si fiers.

Nous devons encore aller chercher le reste des élèves. Mais puisque le classement se fait par
notes, j'enverrais les élèves les moins bien formés pour trouver les autres. Ils sont beaucoup
plus bas sur la liste des cibles et ont moins de chances d'être kidnappés avant les autres. Les
élèves se séparent en deux groupes avec un professeur chacun et ils cherchent dans l'école,
mais il est déjà tard. Pendant ce temps, dans le dortoir, les autres élèves se cachent dans une
pièce quand soudain ils entendent un bruit venant de l'extérieur et réalisent que quelqu'un
d'autre est dans le bâtiment. Un étudiant allume la lumière et quelqu'un essaie d'enfoncer la
porte, en faisant un trou géant dans le bois. Dans le couloir se trouve le gamin qui a vu le
fantôme sur sa copie d'examen. Quelque chose a brisé son esprit.

Et la prochaine fois qu'on le verra, il va bouleverser tout ce jeu de la mort. L'un des
garçons à l'intérieur va regarder de plus près et sa tête est violemment tirée à travers tandis
que les autres étudiants commencent à crier. Dehors, Kang-Hyeon, ici présent, remarque des
lumières clignotantes et quand la fille réalise que cela vient de sa chambre, ils courent dans
le bâtiment. Le groupe la rattrape, mais la porte est verrouillée et ils doivent forcer l'entrée.
Ils trouvent les autres élèves qui se cachaient, mais dans le chaos des couloirs clignotants, ils
n'ont jamais remarqué que l'une des filles, Su-Jin, a disparu. Elle va avoir l'une des morts les
plus brutales de tous, mais cela va révéler qui sont les tueurs et ils seront tous choqués
quand ils découvriront qui c'est. Pendant ce temps, M. Kim mène son groupe dans les
couloirs et cette fille voit une lumière s'allumer sur le campus.

Ils courent pour vérifier et trouvent une salle de classe avec un autre jeu de la mort.
Sur le mur, il y a des photos de chiffres et de lettres gravés sur la peau de quelqu'un et ils
doivent les utiliser pour trouver le mot de passe de cet ordinateur. Les élèves pensent que
les chiffres pourraient être liés au clavier d'un téléphone portable et ils déchiffrent le puzzle
pour épeler "chaude journée de printemps", en se souvenant de l'auditorium. Ils réussissent
à se connecter à l'ordinateur, mais il est trop tard. La victime a déjà été tuée. Et cette fois, la
meurtrière révèle enfin son visage. Ok. Ces étudiants ne réalisent toujours pas que tant qu'ils
continuent à jouer à ces jeux, plus ils donnent le contrôle aux tueurs pour trouver leur
prochaine victime et assembler leur prochain puzzle. Plus ils essaient de résoudre les
énigmes, plus ils restent piégés ici jusqu'à ce qu'il n'y ait plus d'étudiants.

C'est incroyablement stupide et la seule façon de sortir de ce cycle est d'abandonner

ces jeux et de transformer les chasseurs en chassés. Maintenant, nous pouvons toujours
utiliser cette énigme à notre avantage car, une fois de plus, les tueurs nous donnent
exactement ce dont nous avons besoin pour pirater le jeu de la mort. La chose la plus
intéressante sur ce tableau n'est pas le puzzle, ce sont les dessins. Les tueurs les utilisent
comme un compte à rebours pour que tout le monde sache que s'ils ne résolvent pas
l'énigme avant 8:40, l'étudiant sera mort. Mais ils donnent trop d'informations. On peut voir
ici qu'à 8h30, un corps sera dans une boîte avec des fleurs qui poussent dessus. En ce
moment, il est 8h25. Je me précipiterais donc vers l'endroit le plus proche du campus où je
pourrais trouver un parterre de fleurs ou un jardin, car si j'ai des raisons de croire qu'un
corps sera placé près de fleurs à 9h30, nous pourrons peut-être attraper le tueur en flagrant
délit.

Honnêtement, je ne pense même plus à sauver la vie de cet élève comme priorité absolue. À
partir de maintenant, nous devons uniquement penser à combattre et à attraper ces tueurs.
Pendant ce temps, dans le dortoir, l'électricité revient dans le couloir et Ee-Na est soulagée
de voir que sa colocataire est saine et sauve. Tous les élèves et les professeurs se regroupent
dans une des salles de classe, mais ils sont encore secoués par les récentes morts. Ee-Na
réfléchit à la réponse à la dernière question et se rend compte que le mot auditorium en
coréen ressemble beaucoup au nom de Ji-Won, le nom d'une élève qui est morte
mystérieusement plus tôt cette année-là. La jeune fille était la meilleure élève de sa classe,
mais après avoir obtenu de mauvaises notes à un examen, elle a été retrouvée morte.
L'enfant se demande si son fantôme ne les force pas à jouer à ce jeu de la mort. Son
professeur insiste sur le fait que c'est l'œuvre d'un seul homme, mais il agit comme s'il avait
quelque chose à cacher.

C'est alors que les haut-parleurs annoncent que le prochain test est sur le point de
commencer. Ils sont tous trop effrayés pour chercher le puzzle. Et M. Kim leur dit qu'il va
chercher le tueur lui-même. La femme leur dit de ne pas se précipiter sans plan, mais il
l'ignore et part à la poursuite du kidnappeur. Ok. Le professeur n'a pas tort. Accuser un
fantôme de vos problèmes n'est pas productif et la superstition est pour les faibles d'esprit.
D'un autre côté, on est en Asie et les fantômes nous hantent tous. Honnêtement, s'il y a un
lien avec le nom d'une fille de leur école qui est morte dans des circonstances mystérieuses,
alors il faut le prendre au sérieux, aussi fou que cela puisse paraître. Si toutes les énigmes
pointent vers la mort de cette fille, Ji-Won, cela signifie aussi que quelqu'un ici est
responsable de sa mort et que la punition de cette personne est appliquée à toute l'école.

C'est là que nous devons trouver le coupable et le vendre pour sauver nos propres
vies. Même si le système de sonorisation est utilisé par les tueurs, nous pouvons aussi
l'utiliser pour communiquer avec eux. Si c'était moi, je dirais que nous voulons aider les
tueurs à obtenir justice et que nous sommes prêts à vendre n'importe qui pour y parvenir. À
mon avis, nos deux suspects les plus probables sont M. Kim et Beom, le gamin qui a vu le
fantôme sur sa copie d'examen. Le garçon a été hanté bien avant tout le monde, ce qui fait
de lui un suspect. Ce professeur a aussi un comportement assez étrange. Quand il a vu la
solution de l'énigme portant le nom de la fille morte, il avait un regard d'horreur sur son
visage, comme s'il savait quelque chose à ce sujet. Il a également été le seul à résoudre
l'énigme sur la cupidité et la corruption de la mère.
 Maintenant que les élèves suggèrent que c'est le fantôme de cette fille, Ji-Won, qui
cherche à se venger, il est sur la défensive, comme s'il le prenait personnellement. Cet
homme a une conscience coupable qui se lit sur son visage. Et s'il veut faire cavalier seul
pour trouver le tueur sans renfort, peut-être pense-t-il que tout cela revient à quelque chose
qu'il a fait et qu'il ne veut pas que cela soit révélé. Je pense qu'il est temps d'aller jusqu'à la
mutinerie et de les offrir tous les deux aux tueurs comme sacrifice pour un passage sûr hors
du jeu de la mort. Nous sommes 30 fois plus nombreux que M. Kim et Beom et nous
pouvons facilement les maîtriser, les attacher et les laisser pour morts en guise d'offre de
paix. S'ils sont innocents, ils seront encore en vie au matin et nous n'aurons pas à nous
inquiéter. L'autre professeur emmène Ee-Na et son amie à la recherche de la prochaine
question et la trouve cachée derrière un mur de la salle des professeurs.

Il s'agit d'une image de leur école découpée en morceaux avec des mots écrits sur
chaque section et ils devront réarranger chaque partie pour épeler le message caché. La fille
pense qu'ils devraient utiliser la photo de l'école en bas comme référence, alors le garçon se
porte volontaire pour aller la chercher et les laisse derrière. Pendant ce temps, Su-Jin, qui a
été kidnappée dans la salle de la porte plus tôt, se réveille terrifiée à l'intérieur d'une
machine à laver. Il lui reste 36 minutes avant la fin de l'essorage mais il n'y a aucune garantie
qu'elle s'en sorte vivante. Dans la salle du personnel, ils résolvent enfin l'énigme et
découvrent que la réponse se lit comme suit : "Je sais qui m'a tué, ma colère va durer, fais
face à la vérité." Le professeur réalise que toutes les réponses et questions concernaient le
meurtre de quelqu'un et qu'il ne pouvait s'agir que de l'élève morte Ji-Won.

Ils partent à la recherche de l'autre groupe et tombent sur M. Kim dans la cage d'escalier. Ils
sont soulagés de le revoir, mais il est trop tard car ils entendent une alarme au loin. Et quand
ils vont enquêter, ils trouvent Su-Jin morte dans la machine à laver. Ok. Ils sont censés être
les meilleurs élèves de l'école. Et jusqu'à présent, ils sont littéralement incapables de
résoudre un puzzle pour sauver la vie de quelqu'un. Ils ont échoué à tous les tests, mais il y a
un autre modèle intéressant qui se développe ici et qu'ils n'ont pas remarqué. Si la
résolution de ces énigmes pouvait réellement sauver la vie des étudiants, alors les tueurs
devraient les observer à travers les caméras de sécurité. L'ensemble de cette situation est
conçu pour envoyer un message de représailles. Et s'ils ne peuvent pas envoyer ce message,
cela devient un exercice inutile. Je limiterais la capacité du tueur à mettre en place ses jeux
en coupant simplement les fils audio et vidéo du système de sonorisation et des moniteurs.

Nous devrions leur retirer tous les outils dont ils disposent pour communiquer avec
nous ou nous effrayer. Ils ont eu l'avantage de savoir où nous sommes à tout moment. Et si
nous leur enlevons ça, cela nous donne une chance de nous échapper ou de les retrouver.
Distraits, ils remarquent que la fille Ee-Na a disparu. En explorant l'ancien dortoir de son
amie morte, elle trouve une fille qui écrit dans un livre et lui demande qui elle est. Touchant
son épaule, la fille attrape soudainement sa main et se retourne, révélant qu'elle est le
fantôme de Ji-Won. Ee-Na se met à crier et les autres se précipitent pour l'aider. Mais quand
la fille se retourne vers la table, il n'y a rien à part le cahier de la fille morte. D'accord.
Regarder ses camarades de classe mourir dans un jeu de la mort, c'est mal, mais je préfère
nettement ce scénario à celui qui consiste à affronter un fantôme.

Tu ne peux pas combattre une entité spirituelle. Donc le choix évident dans cette
situation est d'abandonner le reste des étudiants et de tenter de s'échapper du campus.
Mais Ee-Na a un avantage que personne d'autre n'a. Si elle était la meilleure amie de la fille
de son vivant, elle devrait essayer de communiquer avec son fantôme pour savoir ce qu'il
veut. Beom a vu le fantôme lors de son examen la veille, mais il l'a clairement rendu fou, et il
se pourrait même qu'il ait possédé son corps pour traquer lui-même l'assassin de la jeune
fille. Ce qui est arrivé à Beom nous prouve que ce fantôme est dangereux, mais s'il est géré
de la bonne façon, il peut aussi être une ressource. Ee-Na est notre meilleure chance
d'apprendre ce qu'elle sait. Et elle doit trouver un moyen d'obtenir cette information. Nous
devons passer un marché avec ce fantôme et promettre de faire tout ce qu'elle veut en
échange de nos vies.

Si j'étais Ee-Na, je promettrais d'aider à la venger et tout ce dont nous avons besoin,
c'est d'un nom pour savoir qui est son assassin. Si le fantôme est de notre côté, nous
pouvons être totalement protégés et je serais heureuse d'aider à capturer et tuer n'importe
qui dans la classe si cela signifie que je peux assurer ma liberté. Ee-Na leur dit à tous ce
qu'elle a vu, mais Kang-Hyeon a une idée. Il suggère qu'ils aillent d'abord dans la salle de
sonorisation pour découvrir d'où le tueur émet et ils sont tous d'accord. À l'intérieur, le
gamin trouve les câbles reliés aux haut-parleurs et les retire du système avec l'aide des
autres, découvrant une ligne cachée qui descend dans l'étage inférieur. En suivant le câble
sous l'école, le groupe voit un étudiant derrière un pilier et ils réalisent qu'il s'agit de Beom,
le gamin qui a vu le fantôme sur sa copie d'examen la veille.

Ils essaient de lui parler mais il a un regard fou et se précipite sur la fille. Kang-Hyeon essaie
de les retenir aussi longtemps qu'il le peut, mais il est poignardé et tué. Beom est devenu fou
et s'apprête à tuer Ee-Na, mais elle est sauvée par le professeur qui lui casse la tête et le
réduit en bouillie. Une mélodie retentit soudain dans les haut-parleurs et le groupe réalise
qu'une dernière victime a été enlevée. Ils continuent à suivre le câble jusqu'à ce qu'ils
atteignent une porte verrouillée sur laquelle se trouve un tableau noir sur lequel est inscrit
leur prochain test. Le professeur examine les chiffres et comprend que s'ils multiplient les
chiffres extérieurs et intérieurs, ils obtiendront les chiffres suivants dans la séquence. Ce qui
équivaut à la note, la classe et le numéro d'étudiant de la fille morte Ji-Won. À l'intérieur de
la pièce, ils arrêtent le piège mortel juste à temps et essaient de trouver un moyen d'abattre
la fille.

Mais elle est soudainement tirée en l'air et ils voient le kidnappeur qui les regarde
depuis le toit. Ils lui demandent pourquoi elle fait cela, mais la femme ne répond pas et
laisse tomber la fille sur le sol, la tuant sur le coup. Le professeur, M. Kim, grimpe sur le toit
et ne voit personne, mais il est soudain attaqué par derrière. Elle tente de le poignarder avec
son couteau, mais il la rejette et l'étrangle à mort. En regardant le visage du tueur, il réalise
que la femme est la mère de Ji-Won. Le jeu de la mort est terminé et ils n'ont pas réussi à
sauver une autre victime. Mais maintenant, ils ont enfin attrapé le tueur. Le lendemain,
l'école rouvre pour organiser un service commémoratif pour tous ceux qui sont morts
pendant le jeu de la mort. Ee-Na sort pour prendre l'air, mais elle repère des documents qui
se trouvaient dans la dernière salle du jeu de la mort.

En feuilletant ce livre, elle trouve une photo de Ji-Won et de ses parents et reconnaît
son père avant d'être soudainement attrapée par derrière. Elle se retrouve attachée à une
chaise et bâillonnée. Alors que le père se présente par le biais du système de sonorisation,
tout le monde commence à paniquer car l'auditorium commence à se remplir de gaz et il ne
lui reste plus qu'un dernier match. Il passe une vidéo du meurtre de sa fille pour qu'ils la
voient tous et exige que le meurtrier se dévoile, sinon il tuera tout le monde dans
l'auditorium. Ji-Won a découvert que M. Kim divulguait des questions de test aux parents en
échange d'argent.
 Elle a menacé de le dénoncer au principal et il l'a tuée pour s'assurer que personne
ne l'apprenne. Les seules personnes au courant sont le gamin fou qui l'a vue mourir et ses
parents qui ont trouvé son téléphone, qui a enregistré toute la scène. Son secret étant
maintenant exposé, M. Kim devient fou de culpabilité et menace de les tuer tous, mais il s'en
empêche. Voyant leurs visages effrayés, il pose sa hache, mais est soudainement poignardé
par le garde de sécurité, c'est alors qu'ils réalisent tous que ce garde est le père de Ji-Won. Il
a observé dans l'ombre pendant tout ce temps, et personne ne l'a soupçonné d'être le
concepteur de ce jeu de la mort. Il découpe M. Kim en morceaux sous le regard des autres,
et l'homme se venge enfin de la mort de sa fille.

Mais qu'en pensez-vous ? Que diriez-vous d'un jeu de la mort ? Dites-le-moi dans un
commentaire ci-dessous. Merci beaucoup d'avoir regardé. Laissez un like, abonnez-vous et
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fois, passez une bonne journée.