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CHAPITRE 7
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Chapitre 7: Analyse & synthèse des systèmes asservis linéaires par la méthode du lieu des pôles
L’ESSENTIEL DU CHAPITRE
I. Introduction
La technique des lieux de pôles permet de voir l’influence d’un paramètre de réglage
sur l’évolution des pôles du système bouclé.
E(p) S(p)
K G(p)
+ -
Les pôles du système bouclé sont donc les racines de l’équation caractéristique :
1 K .G(p) 0 (7.1)
Problème :
S (p) K .G(p)
Quand K varie de 0 à + comment varient les pôles de H (p)
E (p) 1 K .G(p)
Lieu des pôles = M (p)/1 K .G(p) 0
Hypothèse :
m
(p z1 )(p z 2 )...........(p zm ) p zi N (p)
G(p) i 1
n avec n m (7.2)
(p p1 )(p p2 )...........(p pn ) p pi D(p)
i 1
II.1. Règle 1
Pour K 0 D(p) 0 donc les points de départs des branches sont les
pôles de la fonction de transfert en boucle ouverte et sont représentés par des croix () .
Pour K N (p) 0 donc les points d’arrivées du lieu des pôles sont
les zéros de la fonction de transfert en boucle ouverte et sont représentés par des cercles ().
Remarque :
Le lieu des pôles est orienté vers les valeurs croissantes de K .
II.2. Règle 2
Le lieu des pôles possède n branches et (n - m) directions asymptotiques.
n : Nombre de pôles de la fonction de transfert en boucle ouverte c’est aussi le nombre
de points de départs
m : Nombre de zéros de la fonction de transfert en boucle ouverte c’est aussi le
nombre de points d’arrivées.
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II.3. Règle 3
Le lieu des pôles est symétrique par rapport à l’axe des réels. Si pi est solution
de l’équation caractéristique alors pi est aussi solution.
II.4. Règle 4
* Relations des arguments :
Arg G(p) 2. 1 (7.3)
* Relations des modules :
d1.d2 .d3 ........dm 1
G(p) (7.4)
1. 2 . 3. ....... n K
II.5. Règle 5
Les parties du lieu des pôles appartenant à l’axe réel se trouvent à gauche d’un
nombre impair de pôles et de zéros (la somme).
Remarque :
Il faut tenir compte de l’ordre de multiplicité des pôles et des zéros.
II.6. Règle 6
Les directions asymptotiques sont données par la relation suivante :
(2 1)
; 0, 1, ...n m 1 (7.5)
n m
II.7. Règle 7
Les asymptotes concourent en un point de l’axe des réels d’abscisse :
n m
pi zi
xa i 1 i 1
(7.6)
n m
II.8. Règle 8
Les abscisses des points de cassures et de coalescence vérifient la relation suivante :
m n
1 1
0 (7.7)
i 1 (x z i ) i 1 (x pi )
II.9. Règle 9
- L’angle de départ du lieu des racines d’un pôle complexe est donné par la
relation suivante :
D 180o Arg G '(p) (7.8)
Arg G '(p) est la phase de G(p) calculée au pôle complexe sans tenir compte de la
contribution de ce pôle particulier.
(p 2)
Exemple : Soit G(p)
(p 1 j )(p 1 j)
p1 1 j; p2 1 j ; z1 2
L’angle de départ du lieu des pôles au pôle complexe p1 1 j se calcule comme suit :
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p 2 1 j
Arg G '(p) Arg Arg 45
(p 1 j) p p1
2j
- L’angle d’arrivée du lieu des racines en un zéro complexe est donné par la
relation suivante :
a 180o Arg G ''(p) (7.9)
Arg G ''(p) est la phase de G(p) calculée au zéro complexe sans tenir compte de l’effet du
zéro .
(p j )(p j )
Exemple : Soit G(p)
p(p 1)
z1 j; z 2 j; p1 0 & p2 1
L’angle d’arrivée du lieu des pôles au zéro complexe z 2 j se calcule comme suit :
p j 2
Arg G ''(p) Arg Arg 45
p(p 1) p j
1 j
Im(p)
Rel(p)
0
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Rel(p)
0
m
tg ou bien Arc sin(m) (7.11)
1 m2
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EXERCICES
Exercice N° 1
Soit un système asservi à retour unitaire avec transmittance en boucle ouverte de la
forme :
K
G(p)
p(p a )(p b)
Exercice N° 2
Soit le système asservi suivant :
1. Déterminer K & b de telle sorte que les pôles du système bouclé soient
p1,2 1 j 3.
2. Tracer le lieu des racines.
Exercice N° 3
Soit un système dont la fonction de transfert en boucle ouverte est :
K
G(p) 2
p (p 2)
Exercice N° 4
Soit la fonction de transfert en boucle ouverte d’un système asservi à retour unitaire
K (p 3)
G(p) 2 2
p (p 2p 2)(p 5)(p 6)
Exercice N° 5
Soit le système suivant :
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1
G(p) 2
p 4p 5
Exercice N° 6
Soit un système asservi décrit par le graphe de fluence suivant :
Exercice N° 7
Soit un système asservi décrit par le graphe de fluence suivant :
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K 1 1
Pour b 0, a 1, C (p) , 0.1, k 2, H 2 & H3 .
p 10 0.7 0.1p 2p
1. En utilisant la règle de Mason, Calculer la fonction de transfert en boucle ouverte du
système puis celle en boucle fermée.
2. Tracer le lieu des racines du système.
3. Etudier en fonction des valeurs de K la stabilité et la nature de la réponse du système.
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