Lycée Rue Ahmed Amara Le Kef

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Exercices 3e M
Habib Gammar Rotations

Exercice 1
Dans la figure ci-contre :
 ABCD est un parallélogramme de centre O .
 AB  AD
 
  ( AB , AD)   [2  ]
 3
 
 ( DA , DB)   [2  ]
 2

Soit E le point tel que CED soit un triangle équilatéral direct.

 r ( A) = E
1) Montrer qu’il existe une rotation r telle que 
 r ( B) = D
Préciser son angle et construire son centre I
2) La droite ( EC ) coupe ( AB) en F .
a) Montrer que D  [ AE ] .
b) Montrer que le triangle A E F est équilatéral.
c) Montrer que r ( F ) = A .
d) En déduire que I est le centre du cercle circonscrit au triangle A E F .

3) Soit r / la rotation de centre C et d’angle −  .

3
Déterminer r /
( ( DF ) ) .

Exercice 2


Soit ABC un triangle rectangle isocèle en A , tel que ( AB , AC )  [2  ] .
2
On pose J = A  C ; K = A  B et I = B  C .
1) a) Montrer que la droite ( AI ) est la médiatrice du segment [ J K ] .

b) Vérifier que ( AJ , BK ) 
 [2  ] .
2
2) a) Montrer qu’il existe une unique rotation r qui transforme A en B et J en K .

b) Montrer que la rotation r est de centre I et d’angle

 .
2
3) Soit  la droite passant par K et perpendiculaire à la droite ( JK ) .
On pose  O = ( JK )  ( AI ) et O  =   ( BC) .
/

a) Montrer que r (C ) = A .
b) Déterminer r ( ( JK ) ) et r ( ( IA) ) .
c) En déduire que r (O ) = O / .
4) Soient E un point de [ AC ] et F un point de [ AB ] tel que EC = AF .
Montrer que le triangle I E F est rectangle isocèle.

1/2 Exercices : Rotations 3e M

 Exercices : Rotations 3e M 2/2
Exercice 3
Le plan P est rapporté à un repère orthonormé direct (O, i, j ) .

Soit f l’application de P dans P , qui à tout point M ( x , y ) associe le point M / ( x / , y / ) tel que :

 2 2
 x = 2 x − 2 y
/


y = 2 x+ 2 y
/

 2 2
1) Montrer que f est une isométrie du plan.

2) Démontrer que f admet un unique point invariant.

3) Montrer que OM = OM / .
4) Soit M un point distinct de O .
Déterminer la mesure principale de l’angle ( OM , OM / ) .

5) Déterminer alors la nature de f .

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