Cycle secondaire collégial 3ème année Prof : Oubella larbi Fiche n°5

Cinquième période séquence 1 : produire des lettres conventionnelles.

Compétence : comprendre et produire une Projet : élaborer une correspondance interclasse.
correspondance.
Activité : Pré-requis : la structure de la lettre Matériel : livret de l’élève et Support : une lettre de Durée :
lecture conventionnelle.les expressions de la le tableau blanc remerciements. 1h
politesse.
Objectif : identifier les caractéristiques d’une lettre conventionnelle de remerciement.

 Faire rappeler l’étape du projet.

Mises-en  Faire le rappel des composantes de la lettre demande d’autorisation étudiée auparavant :
situation émetteur, destinataire, objet, texte, formule d’appel et formule finale...
 Demander ce que doit faire l’émetteur si on accepte sa demande.
 communiquer l’objectif de la leçon.
faire observer le texte page 37 et demander de l’identifier.
inviter les élèves à dégager les éléments de la situation de communication : émetteur,
destinataire, lieu et date de la rédaction de la lettre.
Amener les élèves à formuler des hypothèses.
Découverte Procéder à la vérification des hypothèses.
Compréhension Lecture silencieuse :

Proposer un exercice vrai et faux.

Demander de préciser le lieu et la date de la lettre.
Demander d’identifier l’émetteur et le destinataire.

Demander : pourquoi i l’émetteur remercie le destinataire.

Comment l’émetteur s’adresse à la directrice. avec politesse et reconnaissance.
Développement Et à qui d’autres s’adressent les remerciements.
et
Faire relever la structure de la lettre : les formateurs
réinvestissement
Faire relever les formules de politesse : vous, madame, veuillez...
Faire relever les expressions utilisées pour remercier

Amener les élèves à compléter le texte de la rubrique « je retiens »

Conceptualisation

Proposer un document et demander de préciser sa nature, de nommer ses différentes parties et

Application et de soulignés les expressions de remerciements. Vous exprimer mes sincères remerciements et
transfert
ma profonde gratitude, avec toute ma gratitude
 Demander aux élèves s’ils utilisent des phrases ou des émoticônes pour remercier quelqu’un sur
Réaction
les réseaux sociaux et de justifier leur réponse.

Type de la lettre : lettre conventionnelle de remerciements.

Indices : l’émetteur s’adresse à une administration, la forme de la lettre., le statut du

destinataire(la directrice).

La structure de la lettre conventionnelle : lieu, date, émetteur, récepteur, objet, formule

d’appel, texte, formule finale, signature.

Emetteur Destinataire Lieu de Moment Objet de la

Traces écrite l’écriture l’écriture lettre

Lamia Radi La directrice Mèknes Le 13 03 2017 Remerciement

Expressions politesse et gratitude utilisées : (vous, madame la directrice, avec toute ma

gratitude …)

Expressions pour remercier : je vous exprime tout mon remerciement, je vous remercie

je tiens à vous remercier, Je vous suis reconnaissant…