LIVRET DE RÉVISIONS

POUR L’ENTRÉE EN
BTS ÉLECTROTECHNIQUE

ÉNONCÉS
NB : ce travail ne sera intéressant que si vous ne prenez votre
calculatrice qu’en dernier recours, juste pour vérifier.
Il est essentiel de savoir écrire tous les intermédiaires de calcul.

1. Fractions
2. Puissances
3. Équations, inéquations
4. Identités remarquables
5. Factorisations, développements
6. Systèmes
7. Repérage dans le plan
8. Divers

Lycée Louis BASCAN 1 BTSE

 1. Fractions
EXERCICE : Calculer sans utiliser la calculatrice, puis vérifier son résultat avec celle-ci :
2 3
a) + =
5 7
1 1
b) − =
2 3
1 5
c) + =
6 18
3 4
d) − =
25 15
1
e) 1+ =
2
1
f) 5− =
5
1 1 1
g) + + =
2 3 4
1
h) −3 =
2
1 1 1
i) 1+ + + =
2 2 × 3 2 × 3× 4
x x +1
j) Soit x un réel, + =
2 3
1 1
k) Soit x un réel différent de 0 et −1 , + =
x x +1
2 x
l) Soit x un réel différent de −1 , − =
x +1 3
1 1
m) Soit x un réel différent de 0 et −1 , − =
x +1 x
n) Soit x un réel différent de 0 et −1 ,
1 1 1
+ + =
x 2
x +1 x
o) Soit x un réel différent de 0 et 1,
1 1 1
− − =
x 2
x −1 x
1 4
p) 3 × − 5 × =
2 15
1
1
q) 2 = =
3 2
3

Lycée Louis BASCAN 2 BTSE

 2. Puissances
EXERCICE : Donner, sans l’aide de la calculatrice, le résultat à l’aide d’une puissance de 10.
a) 102 × 103 = b) (10 )
2 3
=
c) 102 × 10−3 = d) (10 )
2 −3
=
102 102
e) = f) =
103 10−3
(10 )
2 2
7
 103 
g) = h)  4  =
103  10 
(10 ) (10 )
5 2
2 −7

i) = j) =
103 ×107 10 −3
(10 )
−2 −5
 10−3  −2
k)  4  = l) =
 10  10−3 × 10−7

3. Résolutions d’équations, d’inéquations

EXERCICE : Résoudre dans Ρ les équations et inéquations suivantes.
S est l’ensemble des solutions de l’équation ou l’inéquation de la même ligne.
Pour tout réel x,
( E1 ) : 2x +1 = 0 ( E1 ) ⇔
S=
( E1 ) ⇔ x=
( E2 ) : − 3x + 2 = 0 ( E2 ) ⇔
S=
( E2 ) ⇔ x=
( E3 ) : 5x − 4 = 0 ( E3 ) ⇔
S=
( E3 ) ⇔ x=
( E4 ) : − 8x −1 = 0 ( E4 ) ⇔
S=
( E4 ) ⇔ x=
( E5 ) : 3x = 0 ( E5 ) ⇔ x= S=
( E6 ) : − x = 0 ( E6 ) ⇔ x= S=
( I1 ) : 2 x + 1 ≥ 0 ( I1 ) ⇔
S=
( I1 ) ⇔
( I2 ) : − 3x + 2 ≥ 0 ( I2 ) ⇔
S=
( I2 ) ⇔

Lycée Louis BASCAN 3 BTSE

( I3 ) : 5x − 4 ≥ 0 ( I3 ) ⇔
S=
( I3 ) ⇔
( I3 ) ⇔
( I4 ) : − 8x −1 ≥ 0 ( I4 ) ⇔
S=
( I4 ) ⇔
( I5 ) : 3x ≥ 0 ( I5 ) ⇔
S=
( I5 ) ⇔
( I6 ) : −x≥0 ( I6 ) ⇔ S=
( E7 ) : 3x + 7 = 5 ( E7 ) ⇔
S=
( E7 ) ⇔
( E7 ) ⇔ x =
( E8 ) : − 7 x + 1 = −2 ( E8 ) ⇔
S=
( E8 ) ⇔
( E8 ) ⇔ x =
( E9 ) : 8x − 3 = 1 ( E9 ) ⇔
S=
( E9 ) ⇔ x =
( E10 ) : − 5 x − 2 = −9 ( E10 ) ⇔
S=
( E10 ) ⇔ x =
( I7 ) : 3x + 7 ≤ 5 ( I7 ) ⇔
S=
( I7 ) ⇔
( I8 ) : − 7 x + 1 ≤ −2 ( I8 ) ⇔
S=
( I8 ) ⇔
( I9 ) : 8x − 3 ≤ 1 ( I9 ) ⇔
S=
( I9 ) ⇔
( I9 ) ⇔
( I10 ) : − 5 x − 2 ≥ −9 ( I10 ) ⇔
S=
( I10 ) ⇔
( E11 ) : 8x − 5 = 5 − 3 x ( E11 ) ⇔
S=
( E11 ) ⇔
( E11 ) ⇔ x =
( E12 ) : − 4x + 2 = 2x +1 ( E12 ) ⇔
S=
( E12 ) ⇔
( E12 ) ⇔ x =

Lycée Louis BASCAN 4 BTSE

( E13 ) : 7−x = x ( E13 ) ⇔
S=
( E13 ) ⇔
( E13 ) ⇔ x=
( E14 ) : 9 = −10 x − 1 ( E14 ) ⇔
S=
( E14 ) ⇔
( E14 ) ⇔ x=
( I11 ) : 8x − 5 > 5 − 3x ( I11 ) ⇔
S=
( I11 ) ⇔
( I11 ) ⇔
( I12 ) : − 4x + 2 < 2x + 1 ( I12 ) ⇔
S=
( I12 ) ⇔
( I12 ) ⇔
( I13 ) : 7− x > x ( I13 ) ⇔
S=
( I13 ) ⇔
( I14 ) : 9 < −10 x − 1 ( I14 ) ⇔
S=
( I14 ) ⇔
( I14 ) ⇔

4. Identités remarquables
RAPPEL : pour tous réels a et b :
(a + b) = a 2 + 2ab + b2 (a − b) = a 2 − 2ab + b 2 ( a + b )( a − b ) = a 2 − b2
2 2

EXERCICE : Développer : Pour tout réel x,

( x + 3) =
2

( x − 3) =
2

( x + 3)( x − 3) =
( 2 x + 1) =
2

(1 − 3x ) =
2

( 7 x + 1)( 7 x − 1) =

Lycée Louis BASCAN 5 BTSE

 5. Factorisations, développements
EXERCICE 1 : Développer.
Pour tout x réel :

a) a1) 6( x − 2) = a2) 6(4 x + 1) =

b) 3x (2 x − 4) =
c) x(3x + 1) =
d) ( x + 2)(1 + x) =
e) ( 5 − 2 x )( x − 1) =
f) ( x − 7)( x + 7) =
g) ( x + 3)2 − x 2 =
h) 3x 2 − x( x − 2) =

EXERCICE 2 : Factoriser au maximum.

Pour tout x réel :

a) a1) 2 x + 4 = a2) 9 x − 3 =
b) x − 3x =
2

c) 2 x2 + x =
d) x 2 + x( x + 1) =
e) 3x 2 − x( x − 2) =
( 2 + x ) + x( x + 2) =
2
f)

( 5 − 2 x )( x − 1) − ( x − 1) =
2
g)
h) x 2 − 25 =
i) ( x + 3)2 − x 2 =

6. Systèmes d’équations
EXERCICE : Résoudre les systèmes suivants, où a et b sont des réels.
a + b = 1   
a)  ⇔ ⇔ ⇔ S=
a − b = 3   
2a + b = 0   
b)  ⇔ ⇔ ⇔ S=
−a + b = 1   
a − 2b = 3   
c)  ⇔ ⇔ ⇔ S=
a + b = 0   
3a − 2b = 3   
d)  ⇔ ⇔ ⇔ S=
2a + 3b = 0   

Lycée Louis BASCAN 6 BTSE

 7. Repérage dans le plan
EXERCICE 1 : Lire les coordonnées dans le repère (O ; I, J) des points figurant sur le schéma ci-
dessous.

A: ( ; ) H: ( ; )
B: ( ; ) I: ( ; )
C: ( ; ) J: ( ; )
D: ( ; ) K: ( ; )
E: ( ; ) L: ( ; )
F: ( ; ) M: ( ; )
G: ( ; ) N: ( ; )

EXERCICE 2 : construire dans le repère (O ; I, J) ci-dessous les points dont les coordonnées sont :

A : ( 2; −3) H : ( 0; −2 )
B : ( 3; −1) K : ( 2;5 )
C : ( −1; 2 ) L : ( −3;1)
D : ( −1; −3) M : ( 5; 0 )
E : ( 4; 4 ) N : ( 4;0 )
F : ( −4; −2 ) P : ( −1;0 )
G : ( 0;3 ) Q : ( −2; 0 )

Lycée Louis BASCAN 7 BTSE

 8. Divers
EXERCICE 1 : compléter le tableau.

f ( x ) = 3x 2 + 5 x − 7 g ( x ) = − x2 + 2 x − 3 h ( x ) = x2 − 3x x2 1
k ( x) = −x+
2 2
a = Coefficient de
x2
b = Coefficient de
x
c = Terme
constant
∆ = b 2 − 4ac ∆= ∆= ∆= ∆=

L’image de −1 f ( −1) = g ( −1) = h ( −1) = k ( −1) =

f ( −1) = g ( −1) = h ( −1) = k ( −1) =
L’image de 0 f ( 0) = g (0) = h ( 0) = k (0) =
f ( 0) = g (0) =
L’image de 2 f ( 2) = g ( 2) = h ( 2) = k ( 2) =
f ( 2) = g ( 2) = h ( 2) = k ( 2) =

EXERCICE 2 :

3x 2 − 5 x + 1
Soit la fonction f : x → . Déterminer son ensemble de définition et compléter le tableau
5 − x2
de valeurs ci-dessous à l’aide de la calculatrice. Que remarque-t-on ?
Soit x un réel,

f ( x ) existe si et seulement si ………………………

ainsi l’ensemble de définition de f est ………………….. .

x f ( x ) à 10−3 près x f ( x ) à 10−3 près

10 −10
100 −100
1000 −1000
104 −104
Conjectures :

FIN

Lycée Louis BASCAN 8 BTSE