Classe : Terminale ES Année : 2013/2014

Chapitre 04 : exercices fonctions exponentielles

Les fonctions exponentielles
Exercice 1 :
2 n
1. Expliquer pourquoi la suite ( un ) définie pour tout naturel n par un = ()
3
est
géométrique ; préciser son premier terme et sa raison.
2. Placer dans un repère orthogonal les dix premiers termes de la représentation graphique de
( un ) (on prendra pour unités 1 cm en abscisse et 5 cm en ordonnée)
2 x
3. Tracer dans ce repère une représentation de la fonction f : x ֏
3 ()
Exercice 2 :
Ecrire chacun des nombres suivants sous la forme d’une puissance de 2 :
3 1 1 3 1 1
− −
(a) 4 2 × 83 (b) 8 2 × 16 4 (c) ( 2−3 4
) × 16 2

Exercice 3 :
Simplifier chacune des expressions suivantes :
2x 2y
(a) 3x 3y (b) x 1,3x 2,5 (c) (d) ( 5−x ) 52
2x −y
Exercice 4 :
Simplifier chacune des expressions suivantes :
1 1
1  x 9 3 1
8 −3
(a) ( 32 × x 10 5
) (b)  
 8 
(c) ( 1 000 × x 3 6 ) (d)
27
x ( )
3

Exercice 5 :
x est un nombre réel, simplifier les expressions suivantes :
125x + 53x −1
(a) 9x + 2 × 32x +1 (b)
25x
Exercice 6 :
Dans un autocuiseur, la pression p est donnée en fonction de la température t par la formule
t 4
p= ( )
100
(t en degrés Celsius, p en atmosphère).
1. Calculer la pression correspondant à une température de 120°,et de 130°.
Calculer la température à un degrés près pour une pression égale à 2, et à 1,8.
2. L’autocuiseur est muni d’une soupape de sécurité qui limite la pression à la valeur
maximale 1,5.
Quelle est la température maximale de l’autocuiseur ?
La fonction exponentielle de base e
Exercice 7 :
Simplifier l’écriture des expressions suivantes :
ex −1 ex + e−x
(a) ( ex )3 e−2x (b) x +2 (c) (d) ( e−x ) e2
e ex
2
e 3x
ex ey e2x − ex ex −2x
× ( ex )2
(e) −x 2 (f) (g) (h) 3
( e ) × ex ex −y ex ( e2x )
Exercice 8 :
Démontrer que pour tout réel x :
ex − 1 1 − e−x ex − 1
(a) x = (b) e−x − e−2x =
e + 1 1 + e−x e2x

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Exercice 9 :
Résoudre chacune des équations suivantes :
(a) ex = 1 (b) e2x = e (c) ex = e−x
Exercice 10 :
Résoudre chacune des inéquations suivantes :
(a) e2x 1 (b) ex > e (c) ex e−x
Exercice 11 :
Calculer la fonction dérivée de la fonction f définie sur D.
(a) f (x ) = x ex sur D = R (b) f (x ) = ( 3x − 2 ) ex sur D = R
ex ex + 1
(c) f (x ) = sur D = R* (d) f (x ) = x sur D = R
x e +2
Exercice 12 :
Calculer la fonction dérivée de la fonction f définie sur D.
(a) f (x ) = ex + 2x − e3 sur D = R (b) f (x ) = 2x ex sur D = R
2ex − 1 2ex
(c) f (x ) = x sur D = R (d) f (x ) = sur D = ]−3; +∞ [
e +3 x +3
Exercice 13 :
Calculer la fonction dérivée de la fonction f définie sur D.
(a) f (x ) = 2e2x +3 sur D = R (b) f (x ) = (x + 2)e3x −5 sur D = R
e2x − 1
(c) f (x ) = 2x sur D = R (d) f (x ) = x 2 e5x −8 sur D = R
e +1
Exercices type baccalauréat
Exercice 14 :
Partie A
Soit la fonction f définie sur l’intervalle I = [1900 ; 2100] par : f (x ) = e0,004x −5 .
La fonction f est dérivable sur l’intervalle I et on note f ′ sa fonction dérivée.
1. Reproduire et compléter le tableau de valeurs ci-dessous. Les valeurs de f (x)
seront arrondies au dixième.
x 1900 1950 2000 2050 2100
f (x )
2. Calculer, pour tout réel x appartenant à l’intervalle I, le nombre f ′(x ) .
En déduire le sens de variation de f sur l’intervalle I.
3. Tracer la courbe représentative de f sur le graphique donné en annexe 1.
Partie B
On considère que, pour tout entier naturel n appartenant à l’intervalle I, le nombre f (n) donne
la population d’une ville V, exprimée en centaines de milliers d’habitants, au 1er janvier de
l’année n.
1. a. Déterminer graphiquement la population de la ville V au 1er janvier 1990.
(On fera apparaître les constructions nécessaires sur le graphique de l’annexe 1 et on
donnera une réponse arrondie à la centaine de milliers d’habitants).

b. Déterminer par le calcul la population de la ville V au 1er janvier 1990.

(On arrondira le résultat à la dizaine de milliers d’habitants.)
2. On cherche à déterminer à partir du 1er janvier de quelle année la population de la ville V
dépassera les 2 600 000 habitants,
Déterminer graphiquement un encadrement de cette année.
(On fera apparaître les constructions nécessaires sur le graphique de l’annexe 1.)
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Exercice 15 : 1900 2000 2100

On considère les fonctions f et g définies sur l’intervalle [ 1;25 ] par :
ex
f (x ) = 5x − 50 et g (x ) = − 100
100
1. Donner le sens de variation de la fonction f sur l’intervalle [ 1;25 ] .
2. (a) Déterminer la dérivée g ′(x ) .
(b) Étudier le sens de variations de la fonction g sur l’intervalle [ 1;25 ] .
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 3. Tracer les courbes représentatives des fonctions f et g dans un repère orthogonal.
On prendra pour unité graphique :
- 2 cm pour 5 unités en abscisse
- 1 cm pour 20 unités en ordonnée.
Pour la courbe représentative de la fonction g, on se limitera à représenter les points dont
l’abscisse est comprise entre 1 et 10.
Exercice 16 :
1. On considère la fonction g définie sur [ −2;2 ] par g (x ) = ex − e−x .
(a) Calculer des valeurs approchées à 10−2 près de g ( −2 ) et de g ( 2 ) .
(b) Calculer g (0) .
(c) Trouver la fonction dérivée de g et montrer que g ′(x ) > 0 pour tout x dans [ −2;2 ] .
(d) En déduire le tableau de variations de la fonction g .
(e) Pour quelles valeurs de x a-t-on g (x ) = 0 ?
2. On considère la fonction f définie sur [ −2;2 ] par f (x ) = ex + e−x .
On appelle c f sa courbe représentative dans un repère orthonormal (O; i , j )
(unité : 3 cm).
(a) Montrer que f ′(x ) = g(x ) .
(b) En déduire le tableau de variations de f .
(c) Tracer la courbe représentative de f .

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