N

O
U
S

Et

L
E

M
O
N
D
E

Qui nous entoure

Français – 1ère année – unité 1

 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Durée: +/- 21 cours

Objectifs:
 Comprendre des textes écrits et oraux.
 Interpréter des textes écrits et oraux.
 S’exprimer avec correction, oralement et par écrit.
 Saluer quelqu’un.
 Répondre à des salutations.
 Se présenter.
 Présenter quelqu’un.
 Faire son portrait physique et psychologique.
 Faire le portrait physique et psychologique de quelqu’un.
 Présenter sa famille.
 Décrire sa journée en famille.
 Décrire sa journée à l’école.
 Employer avec correction les règles de grammaire

Contenus:
 L’identification : nom, prénom, âge, nationalité, adresse, métier ;
 Caractérisation physique et psychologique.
 Goûts et préférences.
 La famille.
 L’école.
 Les phonèmes du Français.
 L’alphabet Français.
 Les numéraux.
 La formation du féminin – règle générale.
 Les déterminants possessifs.
 Le Présent de L’indicatif des verbes réguliers et des verbes Avoir et être.
 Le Passé Composé des verbes réguliers et des verbes Avoir et être.
 L’accord du participe passé avec l’auxiliaire Être.
 Les degrés des adjectifs
 Le passé récent et le Futur Proche.
 La phrase négative.

Evaluation :
 Fiche de contrôle
 Participation en classe
 Posture
 Assiduité / ponctualité

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Premiers Contacts

Dans la cour de l’école

Marion – Qui est-ce ?
Rémi – C’est Pierre. Pierre, je te présente
Marion.
Marion – Bonjour. Ça va. Vous êtes amis ?
Dans la salle des professeurs
Monsieur Blanchot – Bonjour, comment
allez-vous ?
Renée Serre – Bonjour. Bien, merci. Et
vous ?
M. Blanchot – Comme ci, comme ça. Les
rhumatismes ! Qui est-ce ?
Renée Serre – C’est un nouveau collègue.
Dominique Lapointe, il est professeur de
gestion et informatique.
M. Blanchot – Ah ! Oui. Pour la seconde.
Dans la salle de classe
Le professeur – Bonjour.
Les élèves – Bonjour madame.
Le professeur – Je suis votre professeur
d’histoire – géographie. Je m’appelle Annie
Renollet. J’espère que nous allons devenir
de bons amis. Je vais faire l’appel : Briac,
Noémie.
Noémie – Présente.
Le professeur – Costello, Stéphane.
Stéphane – Présent.

In Manège, 10e année niveau 1, Porto Editora

1. Choisis la réponse correcte pour chaque question :

A. Qui présente Pierre ? C. Qui parle avec Renée Serre ?
a) C’est Rémi. a) C’est Blanchot.
b) C’est Marion b) Elle parle de rhumatismes.
B. Comment s’appelle le nouveau D. Comment s’appelle le professeur
professeur ? d’histoire – géographie ?
a) Elle s’appelle Lapointe. a) Elle s’appelle Annie Renollet.
b) Elle est professeur de gestion et b) Il s’appelle Bernard
informatique Belkacem.

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2. Réponds aux questions.
2.1. Comment s’appelle l’ami de Pierre ?
L’ami de Pierre s’appelle_______________________________________
2.2. Qui est le nouveau professeur de gestion – informatique ?
Le nouveau professeur de gestion – informatique ____________________
2.3. Qui est Annie Renollet ?
Annie Renollet est ____________________________________________
3. Retire du texte des formes du Présent de l’Indicatif du verbe Etre et complète le
tableau de conjugaison :
Singulier Pluriel
Je _________________ Nous sommes
Tu es Vous _________
Elle / Il _____________ Ils / Elles sont

3.1. Complète les phrases suivantes avec le Présent de l’indicatif du verbe Etre :
a) Je __________ professeur. d) Tu ___________ un élève.
b) Ils ___________ étudiants. e) Elle __________ attentive.
c) Nous _____________ amis.
f) Vous ________ intéressants.

4. Réponds aux questions suivantes :

a) Comment tu t’appelles ? Comment t’appelles-tu ?
b) Comment il s’appelle ? Comment s’appelle-t-il ?

5. Complète les phrases avec le Présent de l’Indicatif du verbe s’appeler :

a) Je ______________ Blanchot.
b) Tu ______________ Rémi.
c) Il _______________ Pierre. T’appelles
Nous appelons
d) Elle _____________ Annie. S’appellent
e) Nous ______________ Stéphene et Noémie. S’appelle
Vous appelez
f) Vous ______________ Serre et Lapointe. M’appelle
g) Ils ________________ Pierre et.Rémi.

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h) Elles _______________ Marion et Noémie.

6. Ça va ou ça ne va pas…
6.1. Complète les dialogues avec des phrases retirées des textes.

A.
- Bonjour Annie.
- Bonjour, __________ ?
- Oui. Ça va très bien.
B. C.
- Bonsoir. ______________ - Salut. Comment vas-tu ?
Monsieur Blanchot ? - ________________. Je
- _____________________. suis un peu triste. Et toi ?
-Moi aussi, ça ne va pas du
tout.

6.2. Regarde les dessins et complète les bulles avec la bonne phrase :
A. Mal. Et toi ? F. Salut !
B. Bonjour ! Comment vas-tu ? G. Bien. Et vous madame ?
C. Bonjour Madame Dupuis ! Comment allez- H. Ça va !
vous ? I. Bonjour Monsieur Guérin !
D. Salut ! Comment ça va ? J. Oh ! Comme ci, comme ça, Monsieur
E. Bonjour Madame ! Guérin.

On se présente

Véro – Qui est-ce, le garçon à côté de Bernard ?

Domi – C’est un copain, je pense.
Véro – Il est mignon ! On se présente ?
…
Véro – Salut Bernard. Ça va ?

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Bernard – Ah ! Salut Véro. Salut Domi !
Véro – C’est…
Bernard – Bertrand Belkacem, un nouveau voisin.
Véro – Bonjour. Véronique Laporte. Véro pour les amis.
Bertrand – Bonjour.
Domi – Bonjour. Moi, c’est Dominique Ruguet. Enfin, Domi. Alors tu habites le même
immeuble que Bernard ?
Bertrand – Oui. Même immeuble et même étage. J’aime bien vivre à Paris.
Véro – Tu as quel âge ?
Bertrand – Dix-sept ans. Et vous ? Quel âge as-tu Domi ?
Domi – Moi, j’ai dix-sept ans aussi. Véro a seize ans. Ton nom est étranger, non ?
Bertrand – Oui. Je suis français, mais mon grand-père est tunisien. Il vit en France
depuis très jeune.
In Manège, 10e année niveau 1, Porto Editora

1. Ecris selon le cas : V (vrai), F (faux) ou ? (je ne sais pas) :

a) Véro connaît Bernard. d) Bernard est en seconde g) Dominique Ruguet est en
b) Bertrand est le voisin de B3. première.
Domi. e) Véro et Domi sont deux h) Véro habite dans le
c) Domi est la copine de filles. même immeuble que Domi.
Véro. f) Bertrand a dix-sept ans. i) Bertrand est tunisien.
j) Véro et Domi sont dans la
même classe.

2. « J’aime bien vivre à Paris »… « Il vit en France depuis tout jeune. »
2.1. Observe la phrase de chaque série et complète.
A. La France est un joli pays. Marie habite en France, à Paris, une grande ville.
La Suède est un joli pays. Ingrid habite ____ Suède, ____ Umea, une petite vile.
La Suisse est un joli pays. René habite ____ Suisse, ____ Genève, une ville très
connue.

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L’Italie est un pays attrayant. Giovani habite ____ Italie, ____ Milan, une ville du
nord.

B. Le Portugal est un joli pays. Catarina habite au Portugal.

Le Brésil est un pays multicolore. Tadeu habite ____ Brésil.
Le Japon est un pays asiatique. Il passe ses vacances ____ Japon.
Le Danemark est un petit pays. J’aimerais aller ____ Danemark.

C. Les Etats-Unis sont énormes. Je n’aimerais pas vivre aux Etats-Unis.

Les Antilles ? On y passe les vacances. Vous allez m’accompagner ____ Antilles ?
Les Caraïbes sont victimes de tempêtes fréquentes. N’allez pas ____ Caraïbes.

2.2. remplis le tableau récapitulatif.

Nom de localité (ville, village, etc.)  _____
Nom de pays, régions, continents, etc.  _____ (+ nom masculin singulier)
 _____ (+ nom féminin singulier)
 _____ (+ nom pluriel)

3. À la maison, Véro écrit dans son journal intime :

Complète maintenant la
carte d’identité de Bertrand.
Mardi, 23 septembre
Un nouveau copain! Nom - _____________________
Il s’appelle Bertrand Belkacem. Il est Prénom – Bertrand
mignon. Il a dix-sept ans. Il est en 1ère C3. Il
habite 5, rue Lafontaine, 4 ème étage (même Age - ______________________
immeuble que Bernard). Il est très sympa. Domicile - _____, rue_________
Paris
Nationalité - Français

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3.1. Découvre-les et remplis leur carte d’identité :

Nom - _____________________
Il s’appelle Bill Clinton. Il a 50 ans.
Prénom – __________________
Il habite à la Maison Blanche, à
Age - ______________________
washington, aux Etats-Unis. Il est
Domicile - _________________
américain
___________________________
Nationalité - _______________
Nom - _____________________
Elle s’appelle Sophie Marceau. Elle
Prénom – __________________
habite à Paris. Elle a 32 ans. Elle est
Age - ______________________
actrice de cinéma. Elle est française.
Domicile - _________________
___________________________
Nationalité - _______________

Il s’appelle Roch Voisisne. Il habite Nom - _____________________

au Québec. Il a 36 ans. Il est
chanteur. Il est canadien. Il est
mignon.
Prénom – __________________
Age - ______________________
Domicile - _________________
___________________________
Nationalité - _______________

4. « Tu as quel âge ?… J’ai dix-sept ans… Véro a seize ans. »

Conjugue le Présent de l ?indicatif du verbe Avoir :
J’ __________ Nous avons
Tu _________ Vous avez
Il __________ Ils ont
Elle ________ Elles______

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4.1. Présente les artistes suivants
Nom – O’Connor Nom – Jolie Nom – Lavoine
Prénom – Sinead Prénom – Angelina Prénom – Marc
Age – 33 ans Age – 37 ans Age – 38 ans
Domicile – Londres, Domicile – Los Angeles, Domicile – Longjumeau,
Angleterre Etats-Unis France
Nationalité - Irlandaise Nationalité - Américaine Nationalité - français

4.2. Complète les phrases :

a) J’ ________ seize ans. f) Tu ________ un nouveau voisin.
b) Et Dominique quel âge elle _______ ? g) Vous ________ dix-sept ans aussi.
c) Domi et Véro ________ un nouveau copain. h) Nous ________ des profs sympas.
d) Ils ________ le même âge. I) Tu ________ un nouvel ami ?
e) Bertrand ________ dix-sept ans. j) Moi, j’ ________ un professeur exigeant.

Observe le tableau des nationalités et fais les mots croisés.

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J’APPRENDS LA GRAMMAIRE

Les articles définis et indéfinis

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Dupuis C’est le nom d’Hélène.

Hélène est un prénom
français.
Le 2 mai 1986 C’est la date de
naissance d’Hélène.
Hélène Dupuis est une
fille française.
16 ans C’est l’âge d’Hélène.
Paris est Strasbourg sont
des villes françaises.
Le 36, rue Saint-Martin, Paris C’est l’adresse
d’Hélène.

L’école et les fêtes Ce sont les préférences

d’Hélène.

Les articles définis Les articles indéfinis

Singulier Pluriel Singulier Pluriel
Masculin le, l’ les Masculin un des
féminin la, l’ les féminin une des

1. Complète avec le, la, l’, les :

a) _____ père b) _____ mère c) _____ fille d) _____ amis e) _____ vacances
f) _____ école…g) _____professeur h) _____ enfant i) _____ garçons
j) _____ vélo k) _____ étudiante l) _____élève

2. Complète avec un, une, des :

a) _____ père b) _____ mère c) _____ fille d) _____ amis e) _____ vacances
f) _____ école…g) _____professeur h) _____ enfant i) _____ garçons
j) _____ vélo k) _____ étudiante l) _____élève

3. Complète le texte avec des articles définis et indéfinis :

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C’est _____ rentrée. _____ élèves sont dans la cour. _____ filles parlent avec _____
garçons. Ils saluent _____ élève qui arrive.

J’apprends à communiquer

SE PRÉSENTER, S’IDENTIFIER
Interroger Répondre
Tu t’appelles comment ? Je m’appelle…
Comment tu t’appelles ? Mon nom c’est …
t’appelles-tu ? Moi, c’est…
Quel est ton nom ?

Caroline, c’est toi ? Oui, c’est moi.

Non, je suis Julie.
Tu es d’où? Je suis de Nantes.
Quelle est ta nationalité ? Je suis française.

Tu as quel âge ? J’ai 15 ans.

Quel âge as-tu ?

Tu habites où ? J’habite à Paris.

Où tu habites ?
Où habites-tu ?

Quelle est ton adresse ? J’habite rue… / place… / avenue …

1. Présente-toi en classe.
2. Salue tes collègues et pose des questions sur leur identité.
3. Présente des collègues.

J’APPRENDS LA GRAMMAIRE

Les verbes réguliers du 1er groupe – en -er

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1er Groupe Présent de l’Indicatif

TERMINAISON S’APPELER HABITER Il y a beaucoup de
S verbes réguliers
Je -e Je m’appelle J’habite du 1er groupe :
Tu –es Tu t’appelles Tu habites Ecouter,
Il / elle / on –e Il s’appelle Il habite regarder, entrer,
Nous –ons Nous nous Nous habitons fermer, observer,
Vous –ez appelons Vous habitez parler, examiner,
Ils / elles -ent Vous vous Ils habitent acheter, etc.
appelez
Ils s’appellent

Les Pronoms Personnels

ATTENTION!
Sujet Réfléchis
Je me (m’) J’écoute
Tu te (t’) J’habite
Il / elle / on se (s’) Devant a, e, i, o, u, y, h
Nous nous Je j’
Vous vous
Ils / elles se (s’)

1. Complète avec le Présent de l’indicatif des verbes indiqués :

a) Je _______________ Pierre. ( s’appeler)
b) Nous _______________ à Paris. (habiter)
c) Tu _______________ Marc. (s’appeler)
d) Ils ______________ français. ( parler)
e) Vous _______________ la radio. (écouter)
f) J’ _______________ dans une grande ville. (habiter)
g) Vous _____________ à Paris ? (habiter)

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h) Elle ______________ Sylvie. (s’appeler)

i) Nous _______________ le professeur. (écouter)

j) Elles _______________ mon vélo. (regarder)

Les Pronoms Personnels – formes toniques

Moi, j’habite à Paris. moi
Toi, tu habites à Paris. toi
Lui, il habite à Paris. lui
Elle, elle habite à Paris. Il Parle elle
Nous, nous habitons à Paris. avec nous
Vous, vous habitez à Paris. vous
Eux, ils habitent à Paris. eux
Elles, elles habitent à Paris. elles
 On utilise les formes toniques pour renforcer le sujet.
 En général, après une préposition on utilise aussi un pronom tonique : avec moi ;
chez moi ; sans lui.

1. Complète les phrases suivantes en utilisant les pronoms personnels – formes

toniques :
a) ______, je ne parle pas allemand. Quand je parle portugais avec ______, il ne
comprend pas.
b) ________, ils adorent aller à l’hypermarché.

2. Remplace les mots soulignés par les pronoms convenables :

a) Elle va avec Mathieu et Philippe au cinéma.
b) Les livres sont pour toi et Marie.
c) Je pense à Caroline et à sa mère.
d) Il va avec Yves et moi à la piscine.
e) Je vais chez Claire et Sophie.

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Écoute attentivement ton professeur et complète les espaces vides.

COMMENT SONT-ILS?

A. __________ ! Je m’appelle B. Salut ! Je m’___________ Bernard.

Dorothée. Je _______ brune. J’ai les Je suis blond. J’ai les cheveux courts. Je
cheveux longs. J’ai les yeux verts. ___________ des lunettes. J’adore les
J’________ l’école et le dessin ! yaourts et la couleur jaune.

C. Je m’appelle mademoiselle Clio. Je D. Moi, je suis Sarah ! J’_______ les

_________ prof de sciences naturelles. cheveux châtains et les yeux noirs.
J’ai les yeux bleus. Mes cheveux J’adore l’école, les copains et les maths.
________ blonds et courts. J’adore mes Ma couleur préférée __________ le
élèves! noir. Caractéristiques physiques :
Beau / belle
Elégant(e)
J’apprends à communiquer Joli (e)
Gros / grosse
Mince
Maigre
POUR UN PORTRAIT… Grand (e)
Petit (e)
Caractéristiques psychologiques: Blond (e)
Mignon / mignonne Brun (e)
Super chauve
Génial / géniale (avoir)
Sympathique (sympa) les cheveux courts / longs
Gentil / gentille frisés / lisses
Timide bouclés
Décontracté (e) les yeux bleus, noirs, verts, marron
Intelligent / intelligente la bouche grande / petite
Malin / maline le nez grand / petit/ pointu
Paresseux / paresseuse
Généreux / généreuse (porter)
Actif / active des lunettes
Dynamique une moustache
Sportif / sportive un chapeau
un jean
une robe / une jupe

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 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Les Couleurs

Rouge Jaune Bleu foncé

Rose Orange Jaune vif
Blanc Bleu Rose pâle
Noir Violet à fleurs
Gris Vert à pois
Brun Marron à rayures

Grammaire

1. Observe les phrases suivantes:

a) Paul aime le football, mais il n’aime pas le tennis.
b) Marie fait toujours de la gymnastique, mais elle ne fait jamais ses devoirs.
c) Jean est déjà arrivé, mais il n’a pas encore dîné.

1.1. Complète le tableau suivant :

La Structure de la Phrase Négative
Sujet + __________ + verbe + pas / plus / rien / …
Sujet + ne + __________ pas encore / pas / rien / … + __________

1.2. Réponds négativement aux questions :

a) Est-ce que tu aimes la natation ?__________________________________________
b) Est-ce que tout le monde fait du sport ?____________________________________
c) Est-ce que Paul a tout mangé ?___________________________________________
d) Est-ce que Marie fait toujours de la gymnastique ?___________________________

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Les degrés des adjectifs

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LA FAMILLE DUBOIS

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Professeur: Alexandra Teófilo 20
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Je vais vous présenter ma famille.

Alain Dubois, c’est moi.
Voilà mes parents : ma mère s’appelle Catherine. Elle travaille à la banque. Mon père
s’appelle Vincent. Il travaille dans une entreprise.
Voilà mon frère Michel. Il a onze ans. Il est sympa mais un peu méchant.
Voilà mes trois sœurs. Martine qui a neuf ans, Sylvie, la cadette, qui a quatre ans et
Dominique qui a six ans. Elles sont très gentilles.
Et voilà notre chien. Il s’appelle Toutou. Il est fidèle et intelligent.

1. Réponds aux questions d’après le texte :

1.1. Quel est le nom de cette famille ?
1.2. Combien de personnes la composent ?
1.3. Quel est le prénom de la mère ?
1.4. Où travaille le père ?
1.5. Combien de frères et sœurs a Alain ?
1.6. Comment s’appelle son frère ? Et ses trois sœurs ?
1.7. Qui est Toutou ? Caractérise-le.

Les métiers
Acteur, actrice Journaliste Vendeur, vendeuse Ménagère
Avocat, avocate Marchande,marchande Cuisinier, cuisinière Coiffeur,coiffeuse
Chanteur, Médecin Boulanger, boulangère Pompier
chanteuse Modèle Mécanicien,mécanicienne Secrétaire
Ingénieur Professeur facteur …
Infirmier,infirmièr
e

1.8 Présente ta famille.

J’APPRENDS LA GRAMMAIRE

Les déterminants possessifs

___________________________________________________________________________________
Professeur: Alexandra Teófilo 21
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Les déterminants possessifs

Masculin Féminin Pluriel
Je mon ma mes à moi
Tu ton ta tes à toi
Il / elle son sa ses à lui / à elle
Nous notre nos à nous
Vous votre vos à vous
ils / elles leur leurs à eux / à elles
ATTENTION : devant un nom féminin commençant par a, e, i, o, u et h muet – ma, ta,
sa mon, ton, son.

Il a un frère C’est son frère.

1. Fais d’après le modèle : des frères Ce sont ses frères.
a) Ils ont un cousin.______________________________________________
des cousins._____________________________________________
b) Nous avons une tante.______________________________________________
des tantes.______________________________________________
c) Tu as un frère._______________________________________________
des frères. _____________________________________________
d) Elles ont une sœur.______________________________________________
des sœurs.______________________________________________
e) J’ai un oncle._______________________________________________
des oncles.______________________________________________
f) Vous avez un neveu._______________________________________________
des neveux._____________________________________________

Jour après Jour

Voici la journée habituelle de Maryline. Place les légendes sous les images.

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Professeur: Alexandra Teófilo 22
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
_____________________________________________________________________________________
 Elle se brosse les dents.  Elle écoute sa maîtresse.  Elle se couche.
 Elle prend son petit-  Elle mange à la cantine.  Elle regarde la télé.
déjeuner.  Elle reprend ses cours.  Elle dîne avec sa
 Elle se lève.  Elle se lave de nouveau famille.
 Elle va à l’école. les dents.  Elle fait ses devoirs.

Demander et dire la date

Pour demander la date Pour indiquer la date
On est le combien ? On est le lundi.
Nous sommes le combien ? Nous sommes le 3 décembre.
Quelle est la date ? Nous sommes le mercredi 10 décembre.

ATTENTION : Nous sommes… au printemps ; en été ; en automne ; en hiver.

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Professeur: Alexandra Teófilo 23
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Demander et dire l’heure

Quelle heure est-il ? Il est…

J’APPRENDS LA GRAMMAIRE
Les verbes aller et venir
Les prépositions de lieu

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Professeur: Alexandra Teófilo 24
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Verbe aller Prépositions de lieu Verbe venir Prépositions de lieu

Je vais Je viens
Tu vas à la cantine Tu viens de la cantine
Il, elle, on va à l’école Il, elle, on vient de l’école
Nous allons au collège Nous venons du collège
Vous allez aux courses Vous venez des courses
Ils, elles vont Ils, elles viennent

1. Complète les phrases avec le présent de l’indicatif du verbe aller :

a) Elle ______ à l’école. b) Nous ______ au jardin. c) Il ______ à la piscine.

2. Complète les phrases avec le Présent de l’indicatif du verbe venir :

a) Elle ______ du stade. b) Vous ______ du gymnase. c) On ______ de la cantine.

3. Complète avec les prépositions de lieu convenables :

a) Le lundi, je vais _____ cinéma. b) Le mardi, je vais _____ piscine.
c) Le mercredi, je vais _____ théâtre. d) Le jeudi, je vais _____ courses.
e) Le vendredi, je vais _____ hôpital. f) Le samedi, je me repose _____ maison.

4. Décris ta journée.

J’APPRENDS LA GRAMMAIRE
Le Passé Composé
L’accord du participe passé avec l’auxiliaire être

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 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Observe les phrases suivantes :

a) Aujourd’hui, je commence les cours à 11 heures. Présent de l’indicatif
b) Hier, j’ai commencé les cours à 11 heures. Passé Composé

PASSE COMPOSE = Présent de l’indicatif + Participe Passé du verbe principal

du verbe auxiliaire
être / avoir

ATTENTION : quand le verbe est conjugué avec l’auxiliaire être ont fait l’accord du
participe passé en genre et en nombre avec le sujet :
Exemple : Paul est sorti du cinéma.
Marie et Julie sont allées au jardin.

1. Dans ton cahier conjugue les verbes Avoir, Etre, Faire ; Prendre ; Aller ; Venir et
Parler au Passé Composé.
2. Complète les phrases avec le Passé Composé des verbes entre parenthèses.
a) Paul ______ (Avoir) des bonnes notes à l’examen. Il _____________ (étudier)
beaucoup.
b) Nous _______ (faire) les devoirs de français.
c) Hier, ils _________ (aller) au cinéma et ils ____________ (aimer) le film.
d) Marie ___________ (venir) de l’école et elle ____________ (prendre) l’autobus.
e) Moi, j’_____________ (habiter) à Paris.
3. Raconte ta journée d’hier.

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Professeur: Alexandra Teófilo 26
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 27
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 28
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 29
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 30
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 31
 Français – 1ère année Unité I – Nous et le monde qui nous entoure
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Professeur: Alexandra Teófilo 32