Class-V (2nd Lang)

Sec-A,B, C, D, E,F

Practice

1. Remplissez les blancs : (avec le verbe Etre)

a. Tu _______ Américain.

b. Nous _________ Indiennes.

c. Ils __________ Espagnols.

d. Elles__________ Anglaises.

e. Vous __________ petits.

2. Ecrivez en français :

a. Nous sommes en _________(France), Nous sommes __________ (French)(male)

b. Elles habitent en _________(India), Elles sont _____________(Indian) (Female)

c. Nous habitons en __________(Germany), Nous sommes ______ (German)(male).

d. Je suis au _________ (Japan), Je suis __________ (Japanese) (Female)

e. Vous habitez en __________(England), Vous êtes _________ (English)

3. Remplissez les blancs :(avec le verbe Avoir)

a. Nous __________ un livre bleu.

b. Elles _____________ des craies.

c. J’ ______________ un cartable bleu.

d. Tu ____________ onze ans.

e. Elle ____________ des stylos bleus.

4. Mettez au pluriel :

a. Elle est belle.

 b. C’est une gomme.

c. Je suis étudiante.

d. C’est une Trousse jaune.

e.C’est un tableau blanc.

5. Complétez avec les articles Définis et articles Indéfinis :

Ex : Garçon - Le garçon ____ Un garçon

a. Chocolat _________________________ _______________________.

b. Classeurs __________________________ ______________________.

c. Fille __________________________ ______________________.

d. Thé ___________________________ ______________________.

e. Cinéma ____________________________ ______________________.

6. Mettez les phrases au pluriel :

a. C’est une gomme.

b. Elle est Japonaise.

c. C’est un livre.

d. C’est la trousse de Patrick

e. L’homme est mauvais.

7. Traduisez En Français :

poster

computer
 calculator

card, map

cassette

chair

chalk

sheet of paper

window

eraser

door

ruler

table

pencil box

desk, office

note book

school bag

file

8. Mettez les phrases en ordre .

( Put the sentences in order)

1. Sont/etudiants /ce / des

___________________.
2. –ce /est/qu’/c’/que/est ?

____________________.
3. Est/qui/ce/ ?

___________________.
4. Est/chaise/une/c’

___________________.
 5. Sont /cahiers /ce /des

___________________.

9. Dialogue 1

Le professeur : Bonjour !

Les eleves : Bonjour , monsieur !

Le professeur :Vous avez le livre de francais ?

Les eleves :Oui , monsieur , nous avons le livre de francais .

Annesh : Le professeur est grand.

Manuel : Oui, en plus il est sympathique.

Dialogue :2

Manuel : Voilà Isabelle.

Annesh : Qui est – ce ?

Manuel : C’est une amie de Caroline .

Annesh : Elle a quel âge ?

Manuel ; Elle a dix ans . Elle est jolie.

Completez avec un mot des dialogues :

1. Vous ________ un stylo ?

2. Mon père est ______.
3. Caroline a une _________ indienne.
4. La fille est très _________.
 Verbe << Avoir >> ( to have)
J’ai ____ I have
Tu as ____ You have
Il a ____ He has
Elle a ____ she has
Nous avons ___ We have
Vous avez ____ You have
Ils ont _____ They have
Elles ont _____ They have

Note : je becomes j’ before vowels

Avioir has many uses. It means to have.
It is also used to tell the age.
Ex. J’ai deux stylos _____ I have two pens.
J’ai dix ans ______ I am ten years old .

Exercises :

Q. Complétez avec le verbe <<Avoir>>.

1. J’_______ un stylo.

2. Tu ______ des stylos.

3. Il ______ un livre.

4. Elle ____ dix ans.

5. Nous _______ des cahiers .

6. Vous _____ une voiture.

7. Ils ______ un ballon.

8. Elles ______ une bicyclette.

Q. Completez avec le verbe <<avoir>>ou <<être >>.

1. Je ______ indien .J’_______ 20 ans.

2. Vous _____ professeur . Vous _____ un livre.

3. Ce ______ des garcons . Ils _______ un ballon.

4. C’_______ une fleur. Elle _______ une fleur.

5. Tu ______ etudiant . Tu ______ des cahiers.

6. Nous ______ francais . Nous ______ des livres .

7. Il _____ anglais ? Il _______ quel âge ?

8. Elles ______ petites . Elles _______ des livres.

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