#EstudandoComBianca 5.

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Leçon 1 L’Alphabet et les sons

A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z

Les voyelles
Exemples Phonétique Observations
Sympa [a]
Le - Peu [ø]
Coiffeur [œ]
Café - Boulanger [e]
Lait – Lumière - Fête [ɛ]
Vichy [i]
Monaco - Aussi - Gâteau [o]
Port - Bonne [ɔ]
Bonjour [u]
Boisson [wa]
Salut [y]
Vin - faim [ɛ̃]
Enfant [ɑ̃ ]
Macaron [ɔ̃]

Je note et je m’entraîne

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Leçon 2 Salut, comment ça va ?

Le matin L’après-midi Le soir La nuit

Bonjour Bonjour Bonsoir Bonsoir

Bonne Bon(ne) Bonne

Bonne nuit
journée après-midi soirée

- Salut ! - Bonjour Monsieur/Madame.

- Salut, comment vas-tu ? - Enchanté, comment allez-vous ?
- Bien, merci. Et toi ? - Très bien, merci. Et vous ?
- Ça va bien. - Je vais bien, merci.
- Bon, à plus tard. - Au revoir.

tout à l’heure / tout’*

demain
à plus tard / plus*
bientôt
3
à la prochaine
 Leçon 3 Je parle de moi

Dialogue :

- Bonjour, je m’appelle Pierre et je suis professeur.

- Bonjour Pierre. Je m’appelle Marie et je suis professeure aussi.
- Enchanté Marie. Vous êtes de la région ?
- Non, je suis brésilienne, mais j’habite à Paris depuis 2018.
- Ah, super !
- Au revoir ! Bonne journée !

 Le sujet est obligatoire en français : Je suis brésilienne  / Suis brésilienne

 Vous est une marque de politesse comme « O senhor, a senhora ».
 Vous êtes
 Je suis professeur  / Je suis un professeur

S’appeler Être
Je m’appelle Je suis
Tu t’appelles Tu es
Il/Elle s’appelle Il/Elle est
Nous nous appelons Nous sommes
Vous vous appelez Vous êtes
Ils/Elles s’appellent Ils/Elles sont

1) Complétez selon le modèle:

Jean : français, Cannes, avocat Marcos : brésilien, Aracaju, médecin

Bonjour, Bonsoir,
Je m’appelle Jean Borel. ______________________________
Je suis français. ______________________________
J’habite à Cannes.
______________________________
Je suis avocat.

2) Et vous ? Présentez-vous comme dans l’exercice 1.

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 Leçon 4 Le masculin et le féminin

Max est étudiant Léa est étudiante

Il est anglais Elle est anglaise
Il est grand Elle est grande
Il est blond Elle est blonde
Il est jeune Elle est jeune

Le -e est la marque du féminin des noms et des adjectifs.

Observez : Pour chaque adjectif, je constate une différence à l’écrit ? à l’oral ? les
deux ?

Masculin Féminin

Il est français Elle est française

Il est étudiant Elle est étudiante
Il est grand Elle est grande
Il est marié Elle est mariée
Il est poli Elle est polie
Il est jeune Elle est jeune

Cochez la bonne réponse Oui Non

La règle est : féminin = masculin + -e ?
Les lettres «-s », « -d » et « -t » ne se prononcent pas à la fin des mots
masculins mais sont sonores au féminin ?
Richee est le féminin de riche ?
Le -e du féminin s’entend après une voyelle ?

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 1) Luan et Paola se ressemblent. Imaginez le portrait de Paola:

Luan : Il est brésilien. Paola : ________________________

Il est petit et brun. _________________________
Il est amusant. _________________________
Il est très riche. _________________________
Il est élégant. _________________________
Il est célibataire. _________________________

2) Complétez avec « il est » ou « elle est » (plusieurs solutions):

a) Il est japonais. f) ______________ sympathique.

b) Il/elle est jeune. g) ______________ blond.
c) ______________commerçant. h) ______________ barbu.
d) ______________célibataire. i) ______________ laid.
e) ______________ mariée. j) ______________ fatiguée.

Masculin singulier Féminin singulier

Étudiant Étudiante
Architecte _________________
Ingénieur Ingénieure
Avocat _________________
Informaticien Informaticienne
Musicien _________________
Cuisinier Cuisinière
Policier _________________
Infirmier Infirmière
Boulanger _________________
Coiffeur Coiffeuse
Vendeur _________________
Acteur Actrice
Un homme d’affaires _________________
Médecin Médecin

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Voici les autres constructions particulières :

Masculin Féminin

-on -onne Il est bon Elle est bonne

Il est mignon Elle est mignonne

-er -ère Il est étranger Elle est étrangère

Il est boulanger Elle est boulangère

-eur -euse Il est heureux Elle est heureuse

Il est serveur Elle est serveuse

-teur -trice Il est acteur Elle est actrice

ou -teuse Il est chanteur Elle est chanteuse

-el -elle Il est cruel Elle est cruelle

Il est criminel Elle est criminelle

-et -ette Il est muet Elle est muette

-x -se Il est jaloux Elle est jalouse

Un époux Une épouse

-f -ve Il est sportif Elle est sportive

Il est actif Elle est active

- en -enne Il est brésilien Elle est brésilienne

Il est européen Elle est européenne

…et quelques adjectifs irréguliers fréquents :

 beau / belle  gentil / gentille

 vieux / vieille  fou / folle
 gros / grosse  roux / rousse

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 Leçon 5 Qu’est-ce que c’est ?

Chose : Idée/abstrait :

_____ ______ _________ ______

Personne :

_____ _____ _____ ______

Animal :

_____ ____ _______ ______

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 Les articles indéfinis :

Un homme Une femme Des personnes

Un étudiant Une étudiante Des étudiants

Un ami Une amie Des amis

Un journaliste Une journaliste Des journalistes

Remarques :

 Le -e à la fin du mot = marque du féminin des noms et des adjectifs

 Le -s à la fin du mot = marque du pluriel des noms et des adjectifs

Des fruits

Une orange
Une fraise
Un abricot
Une banane
Un kiwi

Je note et je m’entraîne

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Les articles définis : Singulier
Pluriel
Masculin féminin

Le citron La pomme Les pommes

L’abricot L’orange Les abricots

Des pommes Des citrons

La pomme verte Le citron vert Le citron jaune

Une famille
Les enfants Une tour La tour Eiffel

Les parents

Je note et je m’entraîne

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1) Complétez avec les articles indéfinis :

_____chaise _____table _____bureau _____ ordinateur

_____livre _____cahier _____gomme _____stylo
_____enfant _____homme _____fille _____garçon

2) Complétez avec les articles définis :

_____soleil _____jours _____ lune _____ vent

_____ église _____ école _____ banque _____ poste
_____ salle _____ maison _____ fenêtres _____ portes

Leçon 6 Je commence à compter

Je note et je m’entraîne
0 = zéro
1 = un, une
2 = deux
3 = trois
4 = quatre
5 = cinq
6 = six
7 = sept
8 = huit
9 = neuf
10 = dix

Faites attention aux

règles de liaisons
particulières

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 Leçon 7 Le pluriel

Max est grand. Max et Léo sont

Il est blond. grands. Ils sont
blonds.

Léa et Ada sont

Léa est grande. grandes. Elles
Elle est blonde. sont blondes.

Max, Ada et Léa sont

blonds.
Ils sont blonds.

Elles sont blondes. (Ada et Léa) Ils sont blonds. (Max et Léo)
(Max et Léa)

N’oubliez pas, le -s est la marque du pluriel à l’écrit, mais ne le prononcez pas.

Observez le pluriel des mots :

Règle Un ordinateur Des ordinateurs

Une étudiante Des étudiantes
Un crayon Des crayons
Cas particuliers Un pays Des pays
-s / -x / -z Une voix Des voix
Un nez Des nez
Cas particuliers Un animal Des animaux
-al / -ail un travail Des travaux
Cas particuliers Un chapeau Des chapeaux
-eau / -eu / -au Un feu Des feux
Un tuyau Des tuyaux

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Remarques :

« On » = « Nous » (pluriel)

Pierre et moi, on est fatigués. Oui, nous sommes très fatigués.

« On » = « tout le monde » / généralité (singulier)

Au brésil, on parle portugais. Quand on est fatigué, on est nerveux.

« On « = « quelqu’un » (singulier)
On sonne !

Leçon 8 J’ai une maison

Avoir
J’ ai
Tu as
Il / Elle / On a
Nous avons
Vous avez
Ils / Elles ont

Dialogue :

Pierre : J’ai une maison à Grasse. Regarde la photo.

Mathieu : Oh oui, en effet ! Tu as une grande maison !
Pierre et Mathieu : Et vous, Marie ? Vous avez aussi une grande maison ?
Marie : Non ! Mon mari et moi avons une petite maison, en Bretagne ; une jolie petite
maison à la campagne. Nous avons des voisins irlandais. Ils sont très sympathiques. Ils ont
deux enfants sages et intelligents.
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Remarques :

1 Le je devient j’ devant une voyelle

Ex : Je suis irlandais et j’ai une maison en Bretagne.

2 Les adjectifs « beau », « joli », « bon », « mauvais » « petit », « grand »,

« gros », « jeune », « vieux » « nouveau » se placent avant le nom.

Ex : Julia Roberts est une actrice américaine. C’est une jolie femme.

1) Donnez des informations à partir du modèle :

a) J’ai une voiture anglaise Nous avons une voiture anglaise

b) J’ai une télévision japonaise Tu _________________________________
c) J’ai un appareil photo allemand Ils _________________________________
d) J’ai deux montres suisses Vous _______________________________
e) J’ai trois amis américains On ________________________________

2) Associez les sujets au reste de la phrase (parfois plusieurs possibilités) :

a) J’ 1) avez des voisins sympathiques.

b) Elles 2) as une piscine ?
c) Nous 3) a un très gros chien.
d) Elle 4) ont des amis français.
e) Vous 5) ai deux ordinateurs et trois téléphones portables.
f) Il 6) avons une voiture électrique.
g) Ils 7) a un travail intéressant.
h) Tu 8) ont deux enfants sages et intelligents

3) Choisissez la bonne réponse :

a) Les voisins avons / ai / ont une belle maison.

b) Pierre avez / a / ai 8 ans.
c) J’ as / ont / ai un métier passionnant.
d) Il a / ont / as un ami russe.
e) On avons / avez / a faim.
f) Vous as / avez / avons un rendez-vous ?
g) Tu a / ai / as une grande famille.
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Voici des expressions très communes avec le verbe avoir :

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 Leçon 9 Je ne suis pas français

La négation

Je ne suis pas brésilien(ne) Nous ne sommes pas fatigué(e)s

Tu n’es pas américain(e) Vous n’êtes pas fatigué(e)(s)
Il heureux
Elle n’est pas heureuse(s) Ils ne sont pas satisfaits
On jeune(s) Elles satisfaites

2) Complétez :

a) Sylvie est mince. C’est vrai, elle _______________ grosse.

b) Pierre est laid. - Oui, il _______________ beau.
c) Ce garçon est intelligent. - C’est vrai, il _______________ bête.
d) Tu es courageuse. - Bien sûr, je _______________ pas peureuse.
e) Vous êtes malade ? - Oui, nous _______________ en bonne santé.
f) On est pressés ? - Oui, on _______________ en avance.
g) Elles sont énervées ? - Oui, elles _______________ contentes.
h) Vous êtes déçu ? - Oui, je _______________ satisfait.

Je note et je m’entraîne

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 Leçon 10 Ici, il y a…

Chez Pierre au premier étage, il y a deux chambres, une salle de bain et un

bureau. Au rez-de-chaussée, on trouve un salon très spacieux, une salle à manger, une
cuisine moderne, une buanderie et les toilettes. Dehors, il y a un grand et beau jardin
et une piscine, mais il n’y a pas de « churrasqueira ». C’est une maison à la française. La
petite cabane au fond du jardin ? ? C’est la cabane de Squeezie, son chien. Il a déjà 9
ans !

Et chez vous ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Observez :

J’ai un chien Je n’ai pas de chien pas de / pas d’

J’ai une voiture Je n’ai pas de voiture =
J’ai des enfants Je n’ai pas d’enfants 0
« Je n’ai pas de voiture = J’ai 0 voiture »

Je note et je m’entraîne

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Il y a…
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Mais il n’y a pas de (d’)…

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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Leçon 11 Bingo !

0 - Zéro 42 - Quanrante-deux
1 - Un …
2 - Deux 50 - Cinquante
3 - Trois 51 - Cinquante et un
4 - Quatre 52 - Cinquante-deux
5 - Cinq …
6 - Six 60 - Soixante
7 - Sept 61 - Soixante et un
8 - Huit 62 - Soixante-deux
9 - Neuf …
10 - Dix 70 - Soixante-dix
11 - Onze 71 - Soixante et onze
12 - Douze 72 - Soixante-douze
13 - Treize 73 - Soixante-treize
14 - Quatorze 74 - Soixante-quatorze
15 - Quinze 75 - Soixante-quinze
16 - Seize 76 - Soixante-seize
17 - Dix-sept 77 - Soixante-dix-sept
18 - Dix-huit 78 - Soixante-dix-huit
19 - Dix-neuf 79 - Soixante-dix-neuf
20 - Vingt 80 - Quatre-vingts
21 - Vingt et un 81 - Quatre-vingt-un
22 - Vingt-deux 82 - Quatre-vingt-deux
23 - Vingt-trois 83 - Quatre-vingt-trois
24 - Vingt-quatre …
25 - Vingt-cinq 90 - Quatre-vingt-dix
26 - Vingt-six 91 - Quatre-vingt-onze
27 - Vingt-sept 92 - Quatre-vingt-douze
28 - Vingt-huit 93 - Quatre-vingt-treize
29 - Vingt-neuf …
30 - Trente 100 - Cent
31 - Trente et un 200 - Deux cents
32 - Trente-deux 201 - Deux cent un
… 205 - Deux cent cinq
40 - Quarante 1000 - Mille
41 - Quarante et un 2000 - Deux mille

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 Leçon 12 Tu es où ? Tu vas où ?

Aller
Je vais
Tu vas
Il / Elle / On va
Nous allons
Vous allez
Ils / Elles vont

Elle est en Espagne - Elle va au Portugal - Il est en Équateur - Il va aux États-Unis

Pays féminins Pays masculins Pays masculins Pays pluriels

avec une avec une
consonne voyelle

1) Complétez avec « le »,« la »,« l’ » ou « les », puis avec « en », « au » ou « aux » :

a) __La___ France a) Je __vais___en____ France

b) __Le____ Portugal b) Tu ______________ Portugal
c) __ L’____ Égypte c) Elle ______________ Égypte
d) ________ Grèce d) Nous _____________Grèce
e) ________ Japon e) Vous _____________ Japon
f) ________ États-Unis f) Ils _____________ États-Unis
g) ________ Sénégal g) On _____________ Sénégal
h) ________ Iran h) Je _____________ Iran
i) ________ Hollande i) Il _____________ Hollande
j) ________ Pays-Bas j) Elles _____________ Pays-Bas

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 Je vais à Amsterdam… … à New-York … et au Caire

Brasília à Brasília
Istanbul à Istanbul
Johannesburg Je vais à Johannesburg
Rome J’habite à Rome
Le Caire au Caire

Je vais à la boulangerie… … à l’aéroport … au restaurant

2) Complétez comme dans l’exemple :

a) Je _____vais____à la__ maison.

à en
b) Alex et Carine __________ ________ épicerie à vélo. pied voiture
c) Je ___________ ________ jardin. vélo bus
d) Nous ___________ __________ marché à pied. cheval avion
bateau
e) Elle __________ ________ hôpital en ambulance.
f) Vous __________ _______ discothèque en taxi.
g) Ils ___________ ________ parc.
h) Elles ___________ ________ église Sainte-Eugénie de Biarritz.
i) On ___________ ________ cinéma en bus.
j) Tu __________ _______ restaurant.
k) Il ____________ ______ Grande mosquée de Paris.
l) Nous ___________ ________ plage.

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 Leçon 13 Quel jour sommes-nous ?

Les jours de la semaine : Lundi = ce lundi

- Lundi, j’ai un rendez-vous à 8 heures.
Lundi
Mardi Le lundi = tous les lundis
Mercredi - Le mardi, j’ai cours de français.
Jeudi
Vendredi Ne dites pas : au lundi
Samedi pendant le mardi
Dimanche

Quel jour nous sommes ? L’année :

Aujourd’hui, nous sommes mardi. En... 1789

on est mardi. 1998
2020
La date : Aujourd’hui, nous sommes... Nous sommes en 2020.
En 2020, je vais étudier la langue
… le mardi 28 avril 2020. française avec Bianca.

Dites : le premier avril 

Les saisons de l’année :

L’été
L’automne
L’hiver
Le printemps

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 Leçon 14 Je fais du sport
Faire
Je fais
Tu fais
Il / Elle / On fait
Nous faisons
Vous faites
Ils / Elles font

DU
FAIRE + DE LA + ACTIVITÉ
DE L’
DES
Exemple : Nous faisons de la gymnastique

1) Complétez les phrases suivantes avec « du » « de la » « des » et conjuguez le verbe

faire.

a) Je ________ _______ danse classique le samedi matin.

b) Nous ne __________ pas ______ jogging.
c) Tu _______ _______ natation et _______ musculation tous les jours ?
d) Vous ________ _______ randonnée en été.
e) On _______ _______ gym 4 fois par semaine.
f) Ils _______ ________ exercices à la plage.
g) Marie et moi ___________ _______ yoga ensemble.
h) Tous les enfants _________ _______ activités après l’école.

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Voici des expressions très communes avec le verbe faire :

Je fais du ski Nous faisons un voyage

Tu fais attention Vous faites vos devoirs
Il fait son lit Ils font la vaisselle
Elle fait une faute Elles font une pizza

Autres tâches ménagères : Pour parler du climat :

 faire la cuisine  Il fait beau

 faire le ménage
 Il fait chaud
 faire la poussière
 faire les courses  Il fait bon
 Il fait froid
 Il fait très froid
 Il pleut

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Leçon 15 Je suis, J’ai, Je vais, Je fais...

a) Ma soeur ...............plus jeune que moi.

b) Michel et Maurice .................du bricolage à la maison.
c) Je ............rendre visite à ma marraine.
d) L’éléphant ............l’animal le plus lourd de la savanne.
e) Mes amis et moi .................du vélo.
f) Tu .............une gomme à me prêter ?
g) Ils .................un tas de livres d’histoires.
h) Vous..............à la plage, demain?
i) Nous ...............à une fête, ce soir.
j) Ils .................du courage.
k) Marie-Claire............une fille très aimable.
l) Le pépé de mon ami ..............90 ans.
m) Le ballon ..............rouge et noir.
n) Vous...........un peu triste?
o) Quelle..............la superficie de la France?
p) Tu ..........au cours de français combien de fois par semaine?
r) Nous .................une belle maison.
s) Elles .............du ballet.
t) Vous ..............trop distraits.
u) Ils ............ attention à tout ce que leur instituteur dit.
v) Je.............déjà fatigué, j’arrête.

Je note et je m’entraîne

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 Leçon 16 Je parle, tu parles...
Madame Lemonnier : Alexandre ! Bonjour, comment allez-vous ?
Alexandre : Bien, merci, et vous ?
Mme Lemonnier : Ça va, merci ! Alors, quoi de neuf ?
Alexandre : Je travaille, maintenant ! Je travaille comme informaticien dans une
compagnie d’exportation.
Mme Lemonnier : Super ! Et vous êtes content ?
Alexandre : Oui. J’aime bien mon travail. Il est intéressant mais je travaille beaucoup.
Mme Lemonnier : Et qu’est-ce que vous aimez dans votre travail ? Je suis curieuse,
n’est-ce pas ?
Alexandre : J’adore l’aspect technique ! Je répare des ordinateurs, je cherche des
solutions techniques et je programme des logiciels. Je n’habite pas loin de mon travail
et je commence à 10 heures. Je peux dormir un peu plus. Le seul problème est que je
déteste le côté administratif des entreprises.
Mme Lemonnier : Bon, je vous laisse. Je vais chercher Paul. Il joue toujours au basket,
le samedi.

Ador - er J’ador - e
Aim - er Tu aim - es
Commenc - er Il / elle/ on commenc - e
Habit - er Nous habit - ons
Jou – er Vous jou - ez
Travaill - er Ils / Elles travaill - ent

1) Complétez la conjugaison des 2 verbes au présent :

Parler Étudier

Je/ J’

Tu

Il/Elle/On

Nous

Vous

Ils/Elles

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2) Choisissez la forme du verbe qui convient :

a) Je ne (chante - chantes) pas bien.

b) Nous (dansent - dansons) la salsa.
c) Vous ne (regarder - regardez) pas la télévision.
d) Tu (restes - restent) chez toi.
e) 200 ouvriers (travailles - travaillent) dans l’usine.
f) Les voisins (écoutons - écoutent) la musique trop fort.
g) Elles (cré - crée) des œuvres d’arts avec des objets recyclés.
h) J’(oublie - oubli) toujours la date d’anniversaire de mes amis.

3) Reliez (plusieurs solutions possibles) :

a ) Rémi 1) regardes un DVD.

b) Arthur et Mélodie 2) racontent une histoire à Simon.
c) Tu 3) pleure.
d) Le garçon 4) discute avec le voisin.
e) Nous 5) crient.
f) J’ 6) travaille à la bibliothèque.
g) Vous 7) arrive à la gare.
h) Je 8) téléphone à Julia.
i) Elles 9) déjeunez à quelle heure ?
j) On 10) dînons à 20h30.

Leçon 17 Je me coiffe et tu t’habilles...

- Le dimanche matin, il lave sa voiture puis il se lave les mains.

- Le soir, je couche les enfants avant le film du soir et je me couche à onze heures.
- Nous ne parlons pas avec nous voisins. Nous ne nous apprécions pas.

- Quand le sujet fait l’action sur lui-même, on utilise un pronom réfléchi. Il est
toujours devant le verbe :

Je me / m’
Tu te / t’ Tu s’appelles
Il /elle / on se /s’
Nous nous
Vous vous
Ils/elles se / s’

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 Négation = Sujet + ne + pronom + verbe + pas
Ex : Le dimanche, je ne me promene jamais !

- Certaines constructions sont différentes en français et portugais :

Ex : passear : se promener
descansar : se reposer
communicar-se : communiquer

1) Reliez (notez toutes les solutions possibles) :

a) Je 1) t’habilles toujours très chic.

b) Marie 2) nous changeons pour la soirée chez les Dupont
c) Vous 3) me coiffe avec un peigne.
d) Les enfants 4) se parfume beaucoup.
e) Tu 5) vous regardez dans le miroir.
f) Ils 6) me maquille très peu.
g) Nous 7) te rases tous les matins.
h) Olivier et moi 8) se lavent les cheveux.

2) La routine de Martine: Et vous ?

Pendant la semaine,
elle se réveille à 7 heures et demie
mais elle se lève à 8 heures
Elle se douche.
Elle se lave bien le visage et les cheveux.
Elle s’habille et mange un croissant.
Ensuite, elle se brosse les dents et
se coiffe.
Elle va au travail et rentre vers 17 heures.
Elle se couche tôt.
Pendant la semaine,
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

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4) Remettez les mots dans l’ordre :
a) Je suis toujours en retard. Je - en - me - ne - prépare - avance - jamais.
Je suis toujours en retard. ________________________________________________.
b) Ils - se - jamais - lavent - mains - de - avant - les - manger - ne.
_____________________________________________________________________.
c) Luxembourg - ne - jardin - pas - Nous - promenons - au - du - nous.
___________________________________________________________________.
d) Tu travailles trop, te - tu - jamais - ne - reposes.
Tu travailles trop, _____________________________________________________.
e) Avec ma copine, on - dispute - se - ne - pas - souvent. Mais, quand on se dispute…
Avec ma copine, ________________________________. Mais, quand on se dispute…

Leçon 18 Je me promène

29
Je note et je m’entraîne

Leçon 19 Je finis, tu choisis, il réussit

- Tous les verbes du deuxième groupe terminent en –IR à l’infinitif.

Mais , Observez la conjugaison de ces deux verbes :

Tous les verbes terminés
par –IR ne sont pas
FINIR CHOISIR nécessairement du
deuxième groupe.
Je finis Je choisis
Tu finis Tu choisis
Il / Elle / On finit Il / Elle / On choisit
Nous finissons Nous choisissons
Vous finissez Vous choisissez
Ils / Elles finissent Ils / Elles choisissent

- Quelques verbes du deuxième groupe se forment souvent sur un adjectif et

expriment une transformation :
Vieille -> vieillir
Rouge -> rougir
Grande -> grandir
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1) Complétez la conjugaison des 2 verbes au présent :

Réussir

Je

Tu

Il/Elle/On

Nous

Vous

Ils/Elles

2) Conjuguez les verbes entre parenthèses :

a) Les enfants ______________________ (ne pas obéir) aux parents.

b) Nous ______________________ (réussir) aux examens.
c) Tu ______________________ (choisir) quelle veste? La rouge ou la bleue?
d) Ils ______________________ (finir) le cours de violon, grâce à Dieu !
e) Qui ______________________ (remplir) les fiches?
f) Le bébé ______________________ (guérir) rapidement.
g) Madame, vous _____________________ (grossir) encore. Il faut suivre un régime...
h) ... Mais non ! Je ______________________ (maigrir). Ça ne se voit pas ?
i) Le camion ______________________ (ralentir) dans le virage.
j) Tu m’______________________ (avertir) quand tu ______________________ (arriver).
k) Nous ______________________ (se réunir) pour Noël.
l) Les membres du gouvernement ______________________ (durcir) la politique.

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 Leçon 20 J’écris, je lis, je réponds...

RÉPONDRE ENTENDRE ATTENDRE PRENDRE

je répond… j'entends j'attend… je prend…

tu répond… tu entends tu ……………. tu prend…
il répond… il entend il …………….. il prend…
nous répondons nous entendons nous attend… nous prenons
vous répond… vous entendez vous …………… vous pren…
ils répond… ils entendent ils attend… ils prenn…

D’autres verbes de conjugaison similaire : vendre, perdre, rendre

LIRE VIVRE CONSTRUIRE DIRE

je lis je vis je construi….. je dis

tu lis tu v…….. tu construi….. tu dis
il lit il v………. il construi….. il dit
nous lisons nous vivons nous construisons nous disons
vous lisez vous viv….. vous construis….. vous dites
ils lisent ils viv….. ils construis….. ils disent

D’autres verbes de conjugaison similaire: conduire, écrire

SORTIR PARTIR DORMIR

je sors je par… je dor…

tu sor… tu par… tu dor…
il sor… il par… il dor…
nous sort… nous part… nous dorm…
vous sort… vous part… vous dorm…
ils sort… ils part… ils dorm…

D’autres verbes de conjugaison similaire: sentir, servir

SAVOIR DEVOIR RECEVOIR BOIRE

je sai… je doi… je reçoi… je bois

tu sai… tu doi… tu …………… tu bois
il sai… il doi… il ……………. il boit
nous sav… nous dev… nous recev… nous buvons
vous sav… vous dev… vous ………….. vous buvez
ils sav… ils doiv… ils reçoiv… ils boivent

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 VOULOIR POUVOIR VALOIR

je veux je peu… je vaux

tu veux tu peu… tu vau…
il veut il peu… il vau…
nous voulons nous pouv… nous val…
vous voulez vous pouv… vous val…
ils veulent ils peuv… ils val…

Les seuls verbes à avoir cette conjugaison.

CROIRE VOIR

je croi… je voi…
tu ……….. tu …………….
il …………. il ……………..
nous croy… nous voy…
vous …………. vous …………
ils croi… ils voi……

METTRE CONNAÎTRE

je mets je connai…
tu met… tu connai…
il met… elle connaî…
nous mettons nous connaiss…
vous ……… vous connaiss…
elles mett….. ils connaiss…

Verbes impersonnels :

Falloir - Il faut
Pleuvoir - Il pleut
Neiger - Il neige

Je note et je m’entraîne

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1) Conjuguez les verbes suivants :

Vendre Conduire Servir Atteindre

Je Je Je Je
Tu Tu Tu Tu
Il Il Il Il
Nous Nous Nous Nous
Vous Vous Vous Vous
Ils Ils Ils Ils

2) Conjuguez les verbes :

1) Il ___________________ (falloir) du courage pour faire ces exercices.

2) Nous ___________________ (répondre) à ce que ___________________
(demander) le professeur.
3) Les ouvriers ___________________ (construire) de beaux bâtiments.
4) Je ___________________ (vivre) dans un quartier tranquille.
5) Michel ___________________ (devoir) savoir les verbes par coeur.
6) Nous ___________________ (ne pas savoir) si elles vont venir.
7) Tu ___________________ (croire) qu’elle est intelligente ?
8) Vous ___________________ (voir) qu’il y a un gros problème avec cet ordinateur.
9) Paul et Françoise ___________________ (devoir) travailler ce week-end.
10) Les français ___________________ (boire) du vin rouge pendant le repas.
11) Elles ___________________ (connaître) des très bonnes recettes.
12) Tu ___________________ (écrire) une lettre à ton copain?
13) Il ___________________ (savoir) parler quatre langues.
14) Je ___________________ (connaître) la ville de Cannes.
15) Nous ___________________ (recevoir) des invités ce soir.
16) Vous ___________________ (partir) tôt demain.
17) Il ___________________ (pleuvoir) tous les jours à Curitiba.
18) Ils ___________________ (venir) de France pour notre mariage.
19) On _________________ (dire) que les fromages qui __________________ (sentir)
fort sont les meilleurs.
20) La vielle dame ___________________ (attendre) sa retraite.
21) Je dresse mon chien mais cela ___________________ (prendre) du temps.
22) Ça ___________________ (ne servir à rien) de s´énerver.
23) Avant un match, il ___________________ (mettre) toujours la chaussure droite
en premier. Il ___________________ (être) surperstitieux.
24) Pour bien accueillir les touristes, nous ___________________ (apprendre)
l´anglais.
25) Avant de rendre mon devoir, je le ___________________ (relire) toujours.

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3) Parlez de vous ! Choisissez 8 verbes pour créer un texte sur vous.

 Prendre  Écouter  Devoir  Travailler

 Faire  Dormir  Pouvoir  Aller

 Étudier  Sortir  Jouer
 Réussir
 Être  Boire  Connaître
 Vouloir

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Leçon 21 Je pose des questions

- Nous avons 3 manières de poser des questions :

L'intonation montante Tu viens ?

L'inversion du pronom sujet Viens-tu ?

Ta mère vient-elle ?

Le marqueur «est-ce que» Est-ce que tu viens ?

Est-ce que ta mère vient ?

Je note et je m’entraîne

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- Les mots interrogatifs

Combien ?
Pourquoi ?
Comment ?
Qui ?
Quand ?
Où ?
Quel ?
Est-ce que ?
Quoi ?
Que ?
Qu’est-ce que ?

3) Complétez avec le mot interrogatif qui convient :

a) ____________ vas-tu pendant les vacances cet été? En France?
b) ____________est-ce qu'on fait des crêpes? J'ai besoin d'une recette.
c) ____________ le film commence? À 9 heures?
d) ____________ ça coûte?
e) ____________est-ce que tu trouves mes poèmes? Bons ou mauvais?
f) Vous allez manger ____________ ce soir? Au MacDo?
g) _____________ vas-tu aujourd'hui?
h) ____________ Marie n’est pas ici ? Parce qu'elle travaille.
i) C'est ______________ l'anniversaire de Pierre?

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 Je bois du vin,
Leçon 22
je mange des gâteaux
- L’alimentation de Paul et Marie

Le matin, pour le petit déjeuner, Paul mange des croissants avec du beurre et Marie
mange du pain et du fromage. Tous les deux boivent du café avec un peu de sucre
pour donner du courage pour la journée de travail. À midi, ils mangent beaucoup de
salade, du poisson ou de la viande et un peu de frites. Le soir, au dîner, ils préparent
des crêpes avec du fromage. Paul et Marie profitent pour boire une bouteille de vin,
mais toujours accompagné d’un peu d’eau. Pour le dessert, des crêpes avec
beaucoup de chocolat et de fruits.
Souglinez avec des couleurs différentes les quantités définis et indéfinis.

- Les articles partitifs sont utilisés pour parler d’une quantité indéterminée, une
partie que nous ne pouvons pas compter.

Du : masculin singulier.
De la : féminin singulier.
De l’ : masculin ou féminin singulier, devant voyelle ou « h » muet.
Des : masculin et féminin pluriel.

Ex: - Je veux de la farine pour faire un gâteau.

- Tu achètes des tomates ?
- Il prend de la soupe.
- Je t’offre du chocolat.

1) Complétez avec « du », « de », « de l’ », « des » :

______ riz ______ haricots ______ farine ______ jus

______ pastèque ______ salade ______ pain ______ force
______ lait ______ vent ______ croissants ______ viande
______ eau ______ pluie ______ huile ______ sable
______ légumes ______ glace ______ gâteaux ______ pâtes

- Attention: On modifie l´article partitif dans une phrase négative.

Du
De la De ou
De l’ D’ devant voyelle ou H muet
Des

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Exemple :
- Je ne veux pas de soupe.
- Je n’ai pas d’animal domestique.
- Tu n’as pas d’amis.
- Ne prends pas de sucre !

2) Plaçons les articles partitifs dans les phrases suivantes :

1- Je prends ________ eau et toi tu prends ________ jus d’orange.

2 - Je ne prends pas ________ médicaments.
3 - Elle mange ________ pain.
4 - Tu n’as pas ________ beurre ?
5 - Je bois ________ thé mais je ne bois pas ________ café.
6 - Il va cueillir ________ champignons.
7 - Elles mettent ________ confiture sur les tranches de pain.
8 - Il faut avoir ________ courage.
9 - Nous avons ________ argent pour acheter un nouveau jouet.
10 - Tu manges ________ poisson ?

3) Associez des aliments suivants aux variantes possibles :

1. quatre tasses de a) bananes

2. une bouteille de b) gâteaux
3. une boîte de c) œufs
4. trois parts de d) sardines
5. un verre d’ e) eau
6. deux kilos de f) coca-cola
7. un litre de g) café
8. trois paquet de h) bonbons
9. un pot de i) confiture
10. une douzaine d’ j) jus d’orange

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Apostilada criada por Bianca Zbuinovicz e Lucien Frisonroche

Algumas imagens e exercícios foram extraídos de:

- Grammaire Progressive du Français, niveau débutant - CLE International

- 450 nouveaux exercices de grammaire, niveau débutant - CLE International

Material distribuído de maneira gratuita para o curso #EstudandoComBianca 5.0.

Não pode ser vendido.

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