Je lis le texte puis je réponds aux questions suivantes :
Je m’appelle Yacine. Je suis le cousin de Lina. J’habite dans l’immeuble blanc. Dans mon quartier, il y a un salon de coiffure, une mosquée et des restaurants. Mon quartier est beau.
1) Qui parle dans le texte ? ………………………………………………………
2) Qu’est-ce qu’il y a dans le quartier de Yacine ? ……………………………………………………………………………………. 3) Je relève du texte : Article Article Nom Nom Verbe Nom Deux défini indéfini propre commun être masculin homophones
4) Je relève du texte une phrase déclarative.
………………………………………………………… 5) J’écris au féminin : le cousin un voisin séquence 2 Exercice1) Je lis le dialogue puis je réponds aux questions suivantes : Oncle Rachid : Vous avez une piscine dans le quartier ? Madjid : Non, mais nous avons un grand stade. Massinissa : tu as un vélo ? Madjid : Oui, j’ai un vélo et mon frère a des patins à roulettes. 1) Qui parle dans le dialogue ?.............................................................................. ………………………………………………………………………………… 2) Dans le quartier de Madjid, il y a ……………………………………………. 3) Je relève du texte deux homophones. ………………………………………… 4) Je relève du texte une phrase interrogative. ………………………………… 5) Je souligne le verbe avoir dans le dialogue. 6) J’écris au pluriel : - le stade - la librairie - une mosquée - un restaurant - l’immeuble : 7) Je remplace les noms soulignés par il / elle : Madjid habite le quartier Amirouche. / Lina est dans le magasin. ………. habite le quartier Amirouche. / ……. est dans le magasin. 8) J’écris au féminin : - un vendeur ………………….. un dessinateur ……………….. - un directeur …………………… un coiffeur …………………. - un pâtissier …………………… un boucher …………………… 9) Je complète par le déterminant possessif qui convient : (ma /mon/ mes /ta /ton /tes /sa /son /ses) - Amira aime …………..quartier. - Madjid adore ……….. ville. - Je cherche ……….veste. - Mets ………chaussettes ! - Je révise ……….leçons. - Tu as des amis. ce sont ……..amis. - Lina a des cousines. Ce sont …………..cousines. - Tu as un chat. C’est ………….. chat.
10) je complète par son /sont :
- Lina et …….papa ………. au marché du quartier. - Les élèves ……. Dans la classe. - Amira a pris ……. Parapluie ce matin.