Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
mm
Gra
air
1 Place les mots dans l’ordre pour obtenir une phrase.
e
( attention aux majuscules et aux points)
- ne/ regarder/ une/ doit/ la/ elle/ télévision/ qu’/ par/ heure/ jour/
- programme/ le/ regardent/ dans/ ce/ parents/ journal/ les/ soir/ le/
mm
Gra
air
e
3 Transforme les phrases non verbales en phrases verbales.
Ex : Enorme embouteillage sur l’autoroute ! Un énorme embouteillage a eu lieu sur l’autoroute.
……………………………………………………………………………………………………………
Pelouses interdites.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Fromage ou dessert ?
……………………………………………………………………………………………………………
Courage !
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Nom: ………………………..
Identifier une phrase verbale et non verbale.
Cm1 Prénom: …………………… Savoir utiliser les marques de ponctuation.
La phrase verbale et non verbale Fiche
1a
mm
Gra
air
1 Place les mots dans l’ordre pour obtenir une phrase
e
( attention aux majuscules et aux points)
- ne/ regarder/ une/ doit/ la/ Elle/ télévision/ qu’/ par/ heure/ jour. /
- programme/ le/ regardent/ dans/ Ce/ parents/ journal. / les/ soir/ le/
mm
Gra
air
e
3 Transforme les phrases non verbales en phrases verbales.
Ex : Enorme embouteillage sur l’autoroute ! Un énorme embouteillage a eu lieu sur l’autoroute.