REVISIONS DE MATHEMATIQUES

SUJET 1

EXERCICE 1

Simplifier les écritures

EXERCICE 2
Deux écolières du CP2 « douées en calculs » discutent : «  Si tu me donnes huit bâtonnets
nous aurons le même nombre, mais si je t’en donne huit, tu en auras deux fois plus que moi »
dit l’une des écolières.
Combien de bâtonnets ont-elles chacune ?

EXERCICE 3
On considère les applications f et g définies par :

1) Développer, réduire et ordonner f et g suivant les puissances décroissantes de x,

2) Ecrire sous forme de produit de produit de facteurs du premier degré
3) Soit la fonction rationnelle Q définie par :
a) Déterminer l’ensemble de définition E de Q
b) Simplifier Q(x) sur E
c) Déterminer l’antécédent de -2 et l’image de par Q
d) Résoudre dans IR :

EXERCICE 4
Dans le plan muni d’un repère on donne les points

Soit la droite (D) d’équation : 2x – y – 4 = 0

1) Construire la droite (D)
2) Les points A et B sont-ils éléments de (D) ? Justifier
3) Déterminer une équation de la droite (BC)
4) (BC) et (D) sont –elles parallèles ? Justifier
5) Déterminer les coordonnées du point d’intersection M des droites (BC) et (D)
6) On considère les points appartenant à la droite (D). Déterminer les
réels a et b.
7) Déterminer l’équation de la droite passant par le point B et perpendiculaire à (D)
8) Déterminer les coordonnées du point F pour que BMFA soit un parallélogramme.

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