Date : 27 septembre 2005

UNIVERSITE D’ETAT D’HAITI Mathématiques

FACULTE DES SCIENCES
Durée : 3 hres.
Concours d’admission
Exercice. 1 ( 24 pts)
On considère dans un repère orthonormé ( ; i, j ). les courbes (Cm) d’équation y = e-x + mx.
1. Déterminer celle des courbes (Cm) qui admet pour tangente au point d’abscisse -2Log3, la
droite d’équation 8 x − 9 y + 5 = 0 .
−x
2. Soit f ( x ) = e + x.
2.1 Calculer :
a. le domaine de définition de f.
b. la fonction dérivée de f.
c. les limites aux bornes.
2.2 Dresser le tableau de variation de f
2.3 Tracer de la courbe (C1).

3. Calculer l’aire S(λ) du domaine (D) limité par la courbes (C 1) son asymptote, l’axe (Oy) et la
droite x = λ (λ> 0). Quelle est la limite de S(λ) quand λ → + 

Exercice. 2 ( 20 pts)
1
Soit la fonction qui, à tout réel différent de a , fait correspondre f ( x) =
x−a
(1) ( 2)
On désignera successivement par f , f , ......, f (n ) les fonctions dérivées successives de f .
(1) ( 2) ( 3)
1. Préciser f ( x ), f ( x ), f ( x) .
(−1) n n!
2. Etablir par récurrence f ( n ) ( x) = .
( x − a) n +1
Exercice. 3 ( 24 pts)
Soit ( a n ) et (bn ) les suites réelles définies sur N par a0 = 2, b0 = 4 et pour tout entier
1 1
naturel n , a n +1 =
(a n + 3bn ) et bn +1 = (3a n + bn ) .
4 4
1. soit (u n ) la suite réelle définie sur N par u n = a n + bn .
Monter que la suite (u n ) est constante.
2. soit (v n ) la suite réelle définie sur N par v n = a n − bn .
a. Monter que la suite (v n ) est une suite géométrique convergente.
b. Exprimer v n en fonction de n.
3. Exprimer a n et b n en fonction de n .
4. Montrer que les suites ( a n ) et (bn ) convergent vers la même limite.

Exercice. 4 ( 24 pts)
Dans une classe il y a 17 filles et 15 garçons, 8 filles ont plus de 17 ans et 10 garçons ont plus de
17 ans.
On choisit au hasard 4 élèves de la classe.
1. Quel est le nombre de choix possibles ?
2. Quelle est la probabilité des évènements suivants :
A : ‘’Les quatre élèves sont des garçons’’.
B : ‘’Parmi les quatre élèves il y a des filles et des garçons’’
G
C : ‘’Parmi les quatre élèves il y a exactement deux élèves de plus de 17 ans’’ F
3. Déterminer les probabilités p A (C ), P ( A  C ) et PC ( A).
H
4. Les événements A et C sont-ils incompatibles ? Sont-ils indépendants ? E

Exercice. 5 ( 16 pts)
Soit ABCDEFGH un cube, I le milieu du segment [EH], J et K les points tels que : C B
1 1
AJ = AE et BK = BC . On munit  du repère (A, ( A, AB , AD , AE ).
3 4 D A
1. Déterminer les coordonnées des points I, J, K et G puis celles des vecteurs IJ et GK .
2. En déduire de ’’ 1.’’ que les points I, J, K et G sont coplanaires.
3. Déterminer les coordonnées de L, point d’intersection du plan (IJK) et de la droite (AB).
4. Déterminer les coordonnées de M, point d’intersection du plan (IJK) et de la droite (DF).

Exercice. 6 ( 8 pts)
Soit M2() l’ensemble des matrices carrées à coefficient réels. Dans M2() muni des lois + et 

 a + b c  
on donne le sous-ensemble E =  A  M 2 () / A =   

  2c − b  
a. Montrer que E est un sous-espace vectoriel de M2().
b. Déterminer une base de E

UEH-FDS Concours d’admission 2005-2006

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