2022 / 2023

Sciences de la santé
Master Santé publique
Responsables Descriptions Informations

Stephanie GENTILE Type : Master Droits d'inscription : 243 €

stephanie.gentile@univ-amu.fr
Domaines : Sciences de la santé Composante : Faculté des sciences médicales et
Roch GIORGI paramédicales
roch.giorgi@univ-amu.fr
Nombre de crédits : 120

OBJECTIFS PRÉREQUIS OBLIGATOIRES

L’objectif général de la mention est la formation de chercheurs et de
professionnels pour un exercice en France ou à l’étranger, dans le champ
de la santé publique au niveau national et international : épidémiologie et
prévention promotion de santé ; économie de la santé, qualité et gestion ·
des risques, management de la santé, biostatistiques et économétrie
appliquée à la santé ; ingénierie des systèmes d’information en santé.
Les enseignements proposés sont mutualisés en M1 et spécifiques en
M2. Le M1 permet l’acquisition des compétences élémentaires en santé ·
publique et en biostatistiques, ainsi qu’une mise à niveau en économie de
la santé et en gestion. Dans les parcours-types de M2, les enseignements
permettent à l’étudiant de développer les compétences métier des
différents parcours professionnels et recherche proposées.
.
PUBLIC VISÉ
Le master est destiné à des étudiants issus des filières scientifique et
santé, et en particulier :
Formation initiale : étudiants ayant validé une licence d’économie et de
gestion, de sciences sanitaires et sociales, de sociologie, de sciences de
la vie, de mathématique, de statistique ou sciences environnementales,
étudiants en 3e année validée de médecine, odontologie ou pharmacie
Formation continue : professions médicales, pharmaceutiques,
dentaires, sages-femmes, professions paramédicales, travailleurs sociaux
PRÉREQUIS RECOMMANDÉS
Pour les DE professions paramédicales, une expérience professionnelle
est recommandée

– Formation initiale : potentiellement différent selon les parcours choisis. STRUCTURE ET ORGANISATION
De manière générale : licence d’économie et de gestion, de sciences
sanitaires et sociales, sciences humaines et sociales, de sociologie, de Les enseignements proposés sont mutualisés en M1 et spécifiques en
sciences de la vie, de mathématiques, de statistique, de santé publique, M2 :
Ingénierie de la santé, Administration économique et sociale ou publique,
DE Infirmier, DE ergothérapeute, étudiants ayant validé la 3ème année · première année : enseignements de tronc commun
des études de médecine, d’odontologie ou de pharmacie. · deuxième année : enseignements spécifiques en fonction
des parcours professionnels et recherche
– Formation continue : professions médicales, pharmaceutiques,
dentaires, sages-femmes ; professions paramédicales, travailleurs Secrétariat pédagogique
sociaux ou profession du social.
Département des masters
– Pour les autres étudiants ou professionnels, certaines inscriptions
peuvent être accordées par dérogation. L’autorisation s’accompagnera
obligatoirement de la validation de certains enseignements
LISTE DES PARCOURS
complémentaires.
Parcours : Épidémiologie
Parcours : Prévention, éducation pour la santé, éducation
– Professionnels dont l’expérience recouvre les domaines concernés et
thérapeutique
inscrits dans le dispositif de validation des acquis professionnels et de
Parcours : Handicap et santé
l’expérience.
Parcours : Méthodes quantitatives et économétriques pour la
recherche en santé
CONDITIONS D'ADMISSION Parcours : Santé publique société développement
Parcours : Expertise et ingénierie des systèmes d'information en
En M1 : étudiants titulaires d’une licence, d’un diplôme français ou santé
étranger * équivalent à Bac + 3. Encadrement des organisations de santé et Management de la
qualité et de la sécurité des soins
En M2, étudiants titulaires du M1 Santé publique du parcours choisi, ou Parcours : Artificial Intelligence for Public Health
d’un diplôme jugé équivalent par le responsable du parcours.

Formation continue ou permanente reprise d’études : sur validation des

SITES D'ENSEIGNEMENT
acquis professionnels.*
Faculté de Médecine, Marseille timone
* après avis de la commission pédagogie
RÉGIMES D'INSCRIPTION
FORMATION ET RECHERCHE
Formation initiale
Formation continue
Les enseignements sont dispensés en partenariat de plusieurs unités de
Formation à distance — uniquement pour les parcours Méthodes
recherche
quantitatives et économétriques pour la recherche en santé
(MQERS)/Santé publique société développement (SPSD)
- L’UR 3279 « Centre d’Etudes et de Recherches sur les Services
de Santé – CEReSS » (Pr AUQUIER)
CONNAISSANCES À ACQUÉRIR
- L’UMR 912 « Sciences économiques et sociales, de la santé &
traitement de l’information médicale – SESSTIM » (Pr R. GIORGI), Biostatistiques
Epidémiologie
- L’Institut de médecine tropicale du service de santé des armées Economie
(IMTSSA), l'UMR « Nutrition Humaine » Inserm 476/ Inra 1260 (Pr Nicole Organisation et financement des systèmes de santé
DARMON). Recherche clinique
Prévention et promotion de la santé

Management en santé
Qualité et gestion des risques
Anglais
Gestion de projet
Recherche documentaire et bibliographique
Communication orale et écrite
Les enseignements proposés sont mutualisés en M1 et spécifiques en
M2. Le M1 permet l’acquisition des compétences élémentaires en santé
publique et en biostatistiques, ainsi qu’une mise à niveau en économie de
la santé et en gestion. Dans les parcours-types de M2, les enseignements
permettent à l’étudiant de développer les compétences métier des
différents parcours professionnels et recherche proposées.
COMPÉTENCES À ACQUÉRIR
Concevoir, mettre en œuvre, piloter et évaluer des projets en
santé publique
Analyser et interpréter des données quantitatives et qualitatives
Communiquer à l’oral et à l’écrit
Manager des équipes
Avoir l’esprit critique
Savoir mobiliser les ressources documentaires
STAGES ET PROJETS ENCADRÉS
Plusieurs stages sont effectués dans des structures publiques ou privés.
Les stages et le mémoire font l’objet d’un encadrement mixte :
· spécialités à finalité recherche : enseignant du master / laboratoire
de recherche
· spécialités à finalité professionnelle : enseignant / professionnel
(une convention est alors signée entre la composante universitaire et
l’institution où se fait le stage).
Pour l’encadrement des mémoires, un séminaire initial portant sur les
attentes concernant la réalisation des mémoires avec remise d’un guide
méthodologique (une formation à la recherche bibliographique est
réalisée en M1) est organisée chaque année pour chaque spécialité
parcours.
.
Au cours de la période de stage, des points réguliers sont organisés pour
les étudiants en présence du/des responsables de parcours afin
d’évaluer l’état d’avancement du mémoire et de discuter des éventuelles
difficultés rencontrées.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES PARTICULIÈRES
Modalités de contrôle des connaissances
Le contrôle des connaissances est différent selon les UE (examen final,
contrôle continu, devoirs, ...). Les modalités de contrôle des
connaissances sont données en début d’année lors de l’inscription
administrative.
Le stage de M2 est évalué par une épreuve de rédaction d’un mémoire et
de présentation orale devant un jury.
Un contrat pédagogique est signé entre l’étudiant et le responsable de la
formation
Formation à distance
Les enseignements des parcours SESSTIM sont entièrement dispensés
en formation à distance :Méthodes quantitatives et économétriques pour
la recherche en santé / Santé publique société développement
MODALITÉS DE CONTRÔLE DE CONNAISSANCE
Le contrôle des connaissances (M1 et M2) repose sur l’évaluation de
chaque UE selon des modalités qui leurs sont propres : un contrôle
continu des connaissances (devoirs ou mémoire à rendre dans des délais
impartis, soutenance orale d’un mémoire par Netconférence,…) et pour la
plupart des UE un examen final sur table surveillé.
Le stage de M2 est évalué par une épreuve de rédaction d’un mémoire et
de présentation orale devant un jury.
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2022 / 2023
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Les débouchés varient en fonction des parcours
Les parcours « recherche » conduisent à des métiers de chercheurs,
ingénieurs de recherche dans des structures publiques (Universités,
Hôpitaux, Inserm, CNRS, IRD,…) ou privées (industries pharmaceutiques,
instituts de recherche privés,…).
Les parcours « professionnel » débouchent sur des métiers d'ingénieur
d'études, chefs de projets en santé publique, cadres, directeurs
d’établissements privés sanitaires et/ ou médico sociaux, responsables
en qualité et gestion des risques, ou en système d'information, métier de
conseil. Les milieux professionnels concernés sont les établissements de
santé ou médicosociaux (publics, privés ou associatifs), les réseaux de
santé, les agences de santé nationales ou régionales, les laboratoires
pharmaceutiques, les cabinets de conseil, les associations dans le
champ de la santé ou du médico-social, en France et à l'étranger.
POURSUITES D'ÉTUDES
Les étudiants des parcours « recherche » et plus rarement ceux des
parcours professionnels peuvent éventuellement poursuivre en thèse
d’université.
PARTENARIATS
Outre L’UR 3279 « Centre d’Etudes et de Recherches sur les Services de
Santé – CEReSS » (Pr AUQUIER) et l'UMR 912 « Sciences
économiques et sociales, de la santé & traitement de l’information
médicale – SESSTIM » (Pr R. GIORGI), le master s’appuie aussi sur
l'Institut de médecine tropicale du service de santé des armées
(IMTSSA), l'UMR « Nutrition Humaine » Inserm 476/ Inra 1260 (Pr Nicole
DARMON).
AIDE À LA RÉUSSITE
Les étudiants sont accompagnés dans leur parcours par des rencontres
régulières et des regroupements. Un suivi individuel est proposé par un
membre de l’équipe enseignante lors des stages. Un tutorat est proposé
dans la majorité des UE des parcours réalisés en téléenseignement
(MQERS et SPSD). Méthodes quantitatives et économétriques pour la
recherche en santé /Santé publique société développement /
AIDE À L'ORIENTATION
Des entretiens individuels sont proposés pour les étudiants en difficulté.
AIDE À LA POURSUITE D'ÉTUDES ET À
L'INSERTION PROFESSIONNELLE
Le master de Santé Publique, par la grande diversité et complémentarité
des intervenants, permet, selon le parcours des contacts renforcés avec
le milieu de recherche ou professionnel. Le stage et la réalisation du
mémoire constituent une autre opportunité pour l'étudiant de se faire
connaitre sur son lieu de stage et auprès des autres établissements avec
lesquels il est appelé à travailler pendant son stage. Enfin, des réunions
sont animées avec les anciens étudiants.
ÉTUDES À L'ÉTRANGER
AUF (Agence Universitaire de la Francophonie), Institut National de
Santé Publique (Algérie)
CONTACTS
smpm-dpt-master@univ-amu.fr
POUR PLUS D'INFORMATIONS
Aller sur le site de l'offre de formation...
Dernière modification le 08/07/2022