2ème année sciences SERIE N° 7 Arithmétique

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5
a et b des entiers naturels non nuls.
On pose : x = 15a + 4b et y = 11a + 3b.
1. Calculer 3x – 4y et -11x + 15 y.
Déduire que 15a+4b et 11a +3b ont le même plus grand diviseur commun
que a et b.
EXERCICE 6
Soit ABC un triangle rectangle en A tels que AB = 3 et AC = 4 et h l’homothétie de
centre B et de rapport (-2)
1) Construire A’ = h(A) et C’ = h(C)
2) Montrer que (AB) ⊥ (A’C’)
3) Soit O le milieu de [𝑨𝑪] et O’ = h(O)
a) Montrer que O’ est le milieu de [𝑨′𝑪′]
b) Soit 𝓒 le cercle de centre O et passant par A.
c) Déterminer et construire 𝒞’ = h (𝒞)
4) a) La droite (BC) recoupe le cercle 𝒞 en E et 𝒞’ en F. Montrer que h(E) = F
d) Déduire que (AE) //(A’F)
5) La parallèle à (AB) passant par C coupe (AE) en 𝑰 et la parallele à (AB) passant
par C’ coupe (A’F) en 𝑱
a) Montrer que 𝒉(𝑪𝑰) = (𝑪′ 𝑱)
b) En déduire que 𝒉(𝑰) = 𝑱
6) Soit G le barycentre des points pondérés (A,-2) et (B,1) et f l’application qui
transforme M en M’ tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑴𝑴′ = −𝟐𝑴𝑨 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑴𝑩 Montrer que G est
invariant par f en déduire la nature de f

EXERCICE 7