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G.R.Maths
Classe : 2 ème Sciences Année scolaire : 21- 22
Exercice N° : 1
Soit ABC un triangle isocèle et tel que AB = 6cm. Soit G le milieu du segment [BC].
2
Soit h l’homothétie de centre A et de rapport .
3
′
2 La droite (AG) coupe le segment [EF ] en G .
b Déterminer le rapport de h′ .
Exercice N° : 2
Soit OAB un triangle rectangle en O tel que OA = 6cm et OB = 4cm. On désigne
par I le milieu de segment [OB] .
1 Soit l’application h : P −→ P
M 7−→ M ′
−−→ −−→ −→ → −
tel que M O + 2M ′ O + 3OA = 0
1/
2 a Construire le point C = h(O), la droite △ passant par C et perpendiculaire à
(OA) coupe (AB) en D.
3 Soit J le milieu du segment [CD], montrer que les points A, I et J sont alignés.
Exercice N° : 3
ABC est un triangle rectangle en A. H est le pied de hauteur issue de A. I et J sont
les projetés orthogonaux de H sur les droites (AB) et (AC). (AH) et (IJ) se coupent
en O.
1 Quelle est la nature du quadrilatère AIHJ. La parallèle à (IJ) passant par A coupe
(HI) en P et (HJ) en Q. On note h l’homothétie de centre H qui transforme J en
Q.
Exercice N° : 4
Soit C le cercle de centre O et de rayon de R = 2.
Soient [AB] un dimètre de C et M un point de C et M un point de C distinct de A et
B.
2/
2 Déterminer et constuire le cercle C image de C par h.
′
Exercice N° : 5
Soit ABCD un carré.
−→ −
→ −→ −→
1 Construire les points I et O définis par : AB = 4AI et DI = −2OI.
4 Soit K le point tel que JIKL est un carré. Montrer que h(B) = K.
3/