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Compétences MI DM MF PM MS TBM
(LSU) D1.1 Compte rendu de ce qu’il retient de la lecture
d’une œuvre et la mise en évidence de l’essentiel d’un
texte long.
(LSU) D1.1 Qu’il soit capable de réponses écrites
développées et argumentées à des questions de
compréhension et d’analyse d’un texte et/ou d’une image.
(SOCLE) ARTS PLASTIQUES Mener à terme une
production individuelle dans le cadre d’un projet
accompagné par le professeur
Consignes :
Vous réaliserez une synthèse de lecture sous la forme d’un carnet de lecteur à
propos de la pièce de théâtre Antigone de Jean Anouilh.
Le carnet de lecteur prendra la forme d’un livret qui comportera un sommaire et six
parties dans cet ordre :
- une première de couverture comprenant : le titre de l’œuvre, une illustration
(image ou dessin), le nom de l’auteur, votre nom, prénom et votre classe
- une carte mentale de la pièce : personnages, thématiques abordés dans l’œuvre,
contexte historique de la pièce, auteur, genre etc (confère carte mentale du
fantastique et de Dracula)
- ce que j’ai aimé/ce que je n’ai pas aimé (au minimum dix exemples à justifier)
- une présentation de ton personnage préféré (explique pourquoi il s’agit de ton
personnage préféré) (10 à 15 lignes)
- une réécriture : Réécris la fin de la pièce (attention la situation finale doit être
différente de celle de l’œuvre) (30 lignes au minimum)
- une question : Qu’aurais-tu fais à la place d’Antigone ? (Aurais-tu oublié ton
frère ? Aurais-tu accompli le même geste ? Pourquoi ?) (25 lignes au minimum)
Appréciation :
Critères :
Votre carnet de lecteur devra :
- respecter les consignes
- être rendu sous forme papier (qu’il ait été fait sur ordinateur ou à la main)
- être correctement présenté (mise en page, sommaire, travail organisé)
- être propre (soin, écriture lisible et soignée, propreté du travail)
Barème :
PRONOTE :
Note : /20
Coefficient : 1,5
Intitulé : Carnet de lecteur
Descriptif : Carnet de lecteur sur Antigone de Jean Anouilh
Date : 07/03
Présentation et soin /2
Compétences MI DM MF PM MS TBM
(SOCLE) ARTS PLASTIQUES Mener à terme une entr entre entre entr entre entre
production individuelle dans le cadre d’un projet
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