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TEXTE 1 – LOUP ROUGE

Loup-Rouge est rouge. Il est né un jour d’orage. Son frère et sa sœur sont 16

gris. Le chef de la meute ne veut pas d’un loup rouge dans sa meute. 31

Le père et la mère de Loup-Rouge ne sont pas contents. 43

Loup-Rouge a un secret : s’il se cogne dans un arbre, il devient un petit 58

garçon, s’il se cogne encore, il redevient un loup. 67

Je lis ces mots pour m’entrainer.


Loup-Rouge un orage un frère une sœur gris
le chef la meute le père la mère content
un secret se cogner un arbre devenir il devient
un garçon encore

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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1
Lis ces mots
maman papa un ballon un chat une chatte un animal
une page la classe garçon un jardin un sapin madame
la salade les vacances car parce que
Lis ces phrases
Voilà, voilà dit l’âne, j’ai mangé trop de fourrage.
Voilà, voilà dit le chat, j’ai mangé trop de rats.
Voilà, voilà dit le lapin, j’ai mangé trop de romarin.
Et maintenant nous sommes trop gras, nous ne pouvons plus faire un pas.

TRANSPOSITION – LOUVE-ROUGE
Louve Rouge habite dans la forêt.
Louve-Rouge est rouge. Elle est née un jour d’orage.
Son frère et sa sœur sont gris.
Le chef de la meute ne veut pas d’une louve rouge dans sa meute.
Le père et la mère de Louve-Rouge ne sont pas contents.
Louve-Rouge a un secret : si elle se cogne dans un arbre, elle devient une petite fille, si elle se
cogne encore, elle redevient une louve.

TRANSPOSITION – MOI, LOUVE ROUGE


J’habite dans la forêt.
Je suis rouge. Je suis née un jour d’orage.
Mon frère et ma sœur sont gris.
Le chef de la meute ne veut pas d’une louve rouge dans sa meute.
Mon père et ma mère ne sont pas contents.
J’ai un secret : si je me cogne dans un arbre, je deviens une petite fille, si je me cogne encore, je
redeviens une louve.

2
Lis ces mots
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
un ami une souris un tapis il y a un paysage le stylo un pays
Lis ces phrases
Notre amie la souris a mis son pyjamais gris pour aller dans son lit.
Elle a rêvé toute la nuit. Mais ce matin, elle crie :
« Chéri ! Chéri ! »
Alors son mari lui dit :
« Me voici ! Me voici ! »
Quelle histoire !

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TEXTE 2 – RÊVE DE CHAT
Clara aime beaucoup jouer avec Noiraud, son petit chat noir. 10

Noiraud ne peut pas se passer de Clara. Il la suit partout ! 22

Quand Clara va dans le jardin, Noiraud va dans le jardin. 33

Quand elle va dans la maison, il va dans la maison. 44

Et quand Clara va dormir, que fait le petit chat noir ? 55

Noiraud aimerait beaucoup la suivre dans son lit. 63

Clara aimerait beaucoup dormir avec lui. Mais maman a dit : 73

« Chacun dans son lit. » Alors Clara s’endort dans son lit et Noiraud 85

reste sur son tapis. Tous les deux rêvent. 93

Clara rêve à Noiraud mais à qui rêve Noiraud ? 102

Je lis ces mots pour m’entrainer.


beaucoup son chat partout le jardin quand
la maison dormir suivre un lit dormir chacun une maman
alors s’endormir rêve un tapis
tous les deux

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
une armoire une voiture une étoile mademoiselle mon voisin
ma voisine le soir une boisson un poisson du poison un voyage une voyelle
joyeux voyager
Lis ces phrases
Il était une fois, un petit poisson qui aimait une étoile. Il aurait voulu être un oiseau pour voir
la demoiselle qui brillait chaque soir. Mais voici qu’une nuit, la petite étoile eut soif. Elle fit un
long voyage et plongea tout droit dans la mer pour boire. Et elle devint une étoile de mer.
Quelle joie pour le petit poisson !

TRANSPOSITION – RÊVE DE CHAT


Clara et Manon aiment beaucoup jouer avec Noiraud, leur petit chat noir. Noiraud ne peut pas
se passer de Clara et Manon, il les suit partout ! Quand Clara et Manon vont dans le jardin,
Noiraud va dans le jardin. Quand elles vont dans la maison, il va dans la maison.
Et quand Clara et Manon vont dormir, que fait le petit chat noir ?
Noiraud aimerait beaucoup les suivre dans leur lit. Clara et Manon aimeraient beaucoup dormir
avec lui. Mais Maman a dit : « Chacun dans son lit. » Alors, Clara et Manon s’endorment dans
leur lit et Noiraud reste sur son tapis.
Tous les trois rêvent. Clara et Manon rêvent à Noiraud mais à qui rêve Noiraud ?

TRANSPOSITION – RÊVE DE CHATTE


Clara aime beaucoup jouer avec Noirette, sa petite chatte toute noire. Noirette ne peut pas se
passer de Clara, elle la suit partout ! Quand Clara va dans le jardin, Noirette va dans le jardin.
Quand elle va dans la maison, elle va dans la maison.
Et quand Clara va dormir, que fait la petite chatte noire ?
Noirette aimerait beaucoup la suivre dans son lit. Clara aimerait beaucoup dormir avec elle.
Mais Maman a dit : « Chacune dans son lit. » Alors, Clara s’endort dans son lit et Noirette reste
sur son tapis.
Toutes les deux rêvent. Clara rêve à Noirette mais à qui rêve Noirette ?

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TEXTE 3 – QUE MANGE LE COCHON D’INDE ?
Le cochon d’Inde grignote des carottes, des pommes, des choux, du pain 12

et beaucoup de salades. Il n’aime pas le chocolat. 21

Le cochon d’Inde mange beaucoup. Il est gourmand. 29

Il faut lui donner à manger peu à la fois. 39

Il peut manger une salade aussi grosse que lui. 48

Le cochon d’Inde coupe ce qu’il mange avec ses petites dents de devant. 61

Il faut qu’il use ses dents en rongeant du bois sinon elles deviendraient 74

trop longues. 76

On met souvent le cochon d’Inde avec les lapins. 85

Je lis ces mots pour m’entrainer.


un cochon d’Inde une carotte des pommes des choux du pain de
la salade beaucoup aimer du chocolat gourmand peu grosse
ronger un lapin devenir du bois

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
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Lis ces mots
du chocolat la classe une fleur le calcul une couleur un vélo
la salade un pantalon l’école un animal le calcul un cheval
Lis ces phrases
Lili, la libellule bleue volait lentement près d’un lac, quand elle vit, non loin de là, un lapin
blanc qui lisait son journal.
« Hé, Lapin, que lis-tu ? » demande la libellule.
« Je lis les nouvelles » grommela le lapin qui voulait rester tranquille.
« Et que disent-elles ? » insista Lili.
« Qu’un lapin blanc mange des libellules bleues ! » hurla-t-il.

TRANSPOSITION – QUE MANGENT LES COCHONS D’INDE ?


Les cochons d’Inde grignotent des carottes, des pommes, des choux, du pain et beaucoup de
salades. Ils n’aiment pas le chocolat.
Les cochons d’Inde mangent beaucoup. Ils sont gourmands. Il faut leur donner à manger peu à
la fois. Ils peuvent manger une salade aussi grosse qu’eux.
Les cochons d’Inde coupent ce qu’ils mangent avec leurs petites dents de devant. Il faut qu’ils
usent leurs dents en rongeant du bois sinon elles deviendraient trop longues.
On met souvent les cochons d’Inde avec les lapins.
TRANSPOSITION – QU’EST-CE QUE JE MANGE ?
Je grignote des carottes, des pommes, des choux, du pain et beaucoup de salades. Je n’aime pas
le chocolat.
Je mange beaucoup. Je suis gourmand. Il faut me donner à manger peu à la fois. Je peux
manger une salade aussi grosse que moi.
Je coupe ce que je mange avec mes 4 petites dents de devant. Il faut que j’use mes dents en
rongeant du bois sinon elles deviendraient trop longues.
On me met souvent avec les lapins.

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TEXTE 4 – PLUCHE, LE PETIT LAPIN GRIS
Pluche est un petit lapin gris. Il habite un terrier dans un jardin 13

près d’un pommier. De l’autre côté d’une grille, il y a une petite maison 27

avec des enfants, leurs parents et un chien. 35

Pluche aime bien les enfants mais il n’aime pas le chien Gilou, mais alors 49

pas du tout ! 52

Un matin, de bonne heure, Pluche va au jardin. Il adore la laitue pleine 66

de rosée. Il grignote, il dévore mais il entend un bruit. Il se dresse sur 81

ses pattes de derrière et il voit Gilou. Vite, il détale, 92

le chien est juste derrière lui. 98

Il bondit dans le terrier et file vers le fond. 108

Il se blottit contre sa maman. Sauvé ! 115

Je lis ces mots pour m’entrainer.


habiter un terrier près un pommier petite
une grille des enfants un chien leurs parents
un matin de bonne heure la rosée ses pattes
derrière le fond

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
mon frère un garçon le jardin un arbre le micro une fleur
une voiture une guitare un jour mon père mon frère
ma mère ma sœur
Lis ces phrases
Derrière ce rideau se trouve un trésor plus brillant que l’argent, plus rare que l’or.
Je suis riche comme un roi, depuis avant-hier, c’était mercredi soir qu’est né mon petit frère.

TRANSPOSITION – PLUCHE ET PLUCHET, LES PETITS LAPINS GRIS


Pluche et Pluchet sont des petits lapins gris. Ils habitent un terrier dans un jardin près d’un
pommier. De l’autre côté d’une grille, il y a une petite maison avec des enfants, leurs parents et
un chien. Pluche et Pluchet aiment bien les enfants mais ils n’aiment pas le chien Gilou, mais
alors pas du tout !
Un matin, de bonne heure, Pluche et Pluchet vont au jardin. Ils adorent la laitue pleine de rosée.
Ils grignotent, ils dévorent mais ils entendent un bruit. Ils se dressent sur leurs pattes de derrière
et ils voient Gilou. Vite, ils détalent, le chien est juste derrière eux.
Ils bondissent dans le terrier et filent vers le fond. Ils se blottissent contre leur maman. Sauvés !
TRANSPOSITION – MOI PLUCHE, LE PETIT LAPIN GRIS
Je suis un petit lapin gris. J’habite un terrier dans un jardin près d’un pommier. De l’autre côté
d’une grille, il y a une petite maison avec des enfants, leurs parents et un chien. J’aime bien les
enfants mais je n’aime pas le chien Gilou, mais alors pas du tout !
Un matin, de bonne heure, je vais au jardin. J’adore la laitue pleine de rosée. Je grignote, je dévore
mais j’entends un bruit. Je me dresse sur mes pattes de derrière et je vois Gilou. Vite, je détale, le
chien est juste derrière moi.
Je bondis dans le terrier et file vers le fond. Je me blottis contre ma maman. Sauvé !

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TEXTE 5 – LA PETITE POULE
Dans la cour de la ferme, une petite poule trouve des graines. Elle rencontre 14

ses trois amis, le cochon, le canard et le chat. Elle dit : 26

– Je veux semer des graines. Vous voulez m’aider ? 34

Les animaux répondent : 37

– Non ! Tu peux les semer toi-même. Nous ne voulons pas t’aider. 49

Alors la petite poule va au jardin et elle sème les graines. 61

Au bout de quelques mois, les graines sont devenues de grands épis de blé. 75

La petite poule dit au cochon, au canard et au chat : 86

– Je veux faucher le blé. Vous voulez bien m’aider ? 95

Les animaux répondent : 98

– Non ! Tu peux le faucher toi-même. Nous ne voulons pas t’aider. 110

Alors la petite poule va au jardin et elle fauche le blé. 122

Je lis ces mots pour m’entrainer.


la ferme des graines trois amis le canard
les animaux quelques mois un épi de blé faucher
une poule répondre le cochon un chat toi-même petite la
cour

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
du sucre une voiture des lunettes la lune la nature la confiture
un pull une jupe une plume un nuage un mur des jumelles
j’ai vu j’ai eu
Lis ces phrases
Au bord de ma fusée, je suis allé sur la lune. J’en avais trouvé une un jour dans un musée.
J’ai fait le tour de l’Univers. J’ai vu Saturne et Jupiter. J’ai dépassé Uranus et Pluton puis je
suis revenu à la maison.

TRANSPOSITION – DEUX PETITES POULES


Dans la cour de la ferme, deux petites poules trouvent des graines. Elles vont voir leurs trois
amis le cochon, le canard et le chat. Elles demandent :
— Nous voulons planter des graines. Vous voulez bien nous aider ?
Les animaux répondent :
— Non ! Vous pouvez les planter vous-mêmes. Nous ne voulons pas vous aider.
Alors les petites poules vont au jardin et elles plantent les graines.
Au bout de quelques mois, les graines sont devenues de grands épis de blé. Les petites poules
demandent au cochon, au canard et au chat :
— Nous voulons faucher le blé. Vous voulez bien nous aider ?
Les animaux répondent :
— Non ! Vous pouvez le faucher vous-mêmes. Nous ne voulons pas vous aider.
Alors les petites poules vont au jardin et elles fauchent le blé.

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TEXTE 6 – ZOO À LA MAISON
Dans la maison, Natacha 4

a un petit chat. 8

Dans la maison, Marjolaine 12

n’a pas de baleines. 16

Dans la maison, Magali 20

a des canaris. 23

Dans la maison, Odile 27

n’a pas de crocodiles. 31

Dans la maison, Marin 35

a des lapins. 38

Dans la maison, Julie 42

n’a pas de souris. 46

Et toi, dans la maison, 51

as-tu un hérisson, 55

des canetons, un chaton 59

des dindons ou un ourson ? 64

Je lis ces mots pour m’entrainer.


la maison un zoo un chat des baleines des canaris des crocodiles
des lapins des souris un hérisson
des cannetons des chatons les dindons un ourson

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
bonjour une journée un journal des journaux la bouche une boule une poule une
poupée une couleur la cour une louve une roue des hiboux un iglou du football
où es-tu ?
Lis ces phrases
Où se passe votre histoire ? Chez les Zoulous ? Les Andalous ? Ou dans la cabane bambou ?
Est-ce à Moscou ? À Tombouctou ? Ou dans le Poitou ? Vous n’y êtes pas du tout ! C’est chez
les fous !

TRANSPOSITION – ZOO À LA MAISON


Dans la maison, Natacha et Laura
ont un petit chat.
Dans la maison, Marjolaine et Hélène
n’ont pas de baleine.
Dans la maison, Magali et Aurélie
ont des canaris.
Dans la maison, Odile et Cécile
n’ont pas de crocodile.
Dans la maison, Martin et Alain
ont des lapins.
Dans la maison, Julie et Lucie
n’ont pas de souris.
Et vous, dans la maison, avez-vous un hérisson,
des canetons, un chaton,
des dindons ou un ourson ?

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TEXTE 7 – LE CHATON AVENTUREUX
Je suis un chaton aventureux. J’aime explorer la maison. 9

Je monte au grenier. Je fais la chasse aux souris. Je descends à la cave. 24

Je marche sur les bouteilles. Je sors de la cave par un soupirail. 37

J’arrive dans le jardin. Je grimpe dans un arbre. Souvent, je tombe. 49

Je bondis sur un oiseau mais l’oiseau s’envole toujours. Je miaule. 60

Je mange une framboise. Pouah ! Je marche dans une flaque d’eau. 71

Je secoue la patte. Vite je rentre à la maison et je saute sur le canapé. 87

Je lis ces mots pour m’entrainer.


chaton aventureux explorer la maison monter un grenier
la chasse des souris la cave un soupirail miauler secouer
une framboise une flaque

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
une chemise un cheval des cheveux une leçon un repas une cerise un requin une
heure heureuse peut-être joyeux ma sœur
un œuf un bœuf des vœux
Lis ces phrases
Enroulé près du feu, un petit serpent bleu y mit le bout de sa queue en plein milieu !
« Ça brûle un peu ! » se dit le serpent bleu.
Il souffla sur sa queue et lui fit un petit nœud !

TRANSPOSITION – LES CHATONS AVENTUREUX


Nous sommes des chatons aventureux. Nous aimons explorer la maison.
Nous montons au grenier. Nous faisons la chasse aux souris. Nous descendons à la cave. Nous
marchons sur les bouteilles. Nous sortons de la cave par un soupirail. Nous arrivons dans le
jardin. Nous grimpons dans un arbre. Souvent, nous tombons. Nous bondissons sur un oiseau
mais l’oiseau s’envole toujours. Nous miaulons. Nous mangeons une framboise. Pouah ! Nous
marchons dans une flaque d’eau. Nous secouons la patte.
Vite nous rentrons à la maison et nous sautons sur le canapé.

16
TEXTE 8 – ITINÉRAIRE
Au téléphone, Chloé dit à Lucas : 6

– Pour venir chez moi, tu quittes le bus devant la mairie. 17

Tu vas dans la direction de la piscine puis tu prends la première rue à droite. 33

Tu passes devant une boulangerie, tu tournes à droite aussitôt. 43

Tu avances jusqu’au numéro 35. Tu sonnes et tu ouvres la grande porte. 56

Alors tu montes à l’étage et tu frappes à la porte de droite. 69

Tu entres et tu me donnes le livre. 77

Je lis ces mots pour m’entrainer.


un téléphone rapporter un livre le bus la mairie
descendre la direction la piscine première droite une
boulangerie avancer premier un étage
frapper donner entrer
Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
une orange une oreille un homme un os du chocolat du fromage un cochon le
corps le docteur la porte téléphone l’école pauvre aujourd’hui gauche autour
un bateau des cadeaux des oiseaux
Lis ces phrases
Coiffé d’un beau chapeau, vêtu d’un grand manteau, ce clown au gros nez rose, très drôle,
s’appelle Coquelicot.
Il saut si haut ! Si haut ! Qu’il retombe sur le dos. Pauvre Coquelicot !

TRANSPOSITION – ITINÉRAIRE
Au téléphone, Chloé dit à Lucas et Julien :
– Pour venir chez moi, vous quittez le bus devant la mairie. Vous allez dans la direction de la
piscine puis vous prenez la première rue à droite. Vous passez devant une boulangerie, vous
tournez à droite aussitôt. Vous avancez jusqu’au numéro 35. Vous sonnez et vous ouvrez la
grande porte. Alors vous montez au premier étage et vous frappez à la porte de droite. Vous
entrez et vous me donnez le livre.

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TEXTE 9 – LES VACANCES DE LOUIS
Ce matin-là, Papa et Maman préparent tout : les malles, les mallettes, les 13

valises, le canari, les cannes à pêche, le chien dans son panier, le chat dans 28

son couffin et les jumeaux dans leur berceau. 36

Ils déposent tout dans la voiture et ils ajoutent la télé. 47

Ils ferment les portes et ils demandent : 54

– Tout est dans la voiture ? 59

Et ils répondent : 62

– Tout est dans la voiture. 67

C’est vrai. Tout est dans la voiture. 74

Sauf Louis, le fils ainé. 79

C’est de sa faute aussi. Au dernier moment, il est parti chercher 91

Nestor-le-Hérisson à qui personne n’avait pensé. 99

Je lis ces mots pour m’entrainer.


les vacances préparer les malles le canari
les mallettes le chien son panier un couffin
les jumeaux un berceau la voiture les portes
répondre vrai ainé un hérisson

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
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Lis ces mots
mes parents un panier du papier un page la patte
mon grand-père l’après-midi un chapeau un hôpital une poupée une lampe une
nappe une trappe apporter je m’appelle
Lis ces phrases
Pour aller à Paris, une puce prit le chien. À la station Picpus, elle descendit.
– Vos papiers ! Lui demanda un poulet équipé d’un képi.
– Comment vous appelez-vous et que faites-vous ici ? »
– Je viens faire des piqûres. » lui répondit la puce.

TRANSPOSITION – LES VACANCES DE LOUIS (PAPA)


Ce matin-là, Papa prépare tout : les malles, les mallettes, les valises, le canari, les cannes à pêche, le chien dans
son panier, le chat dans son couffin, les jumeaux dans leur berceau.
Il dépose tout dans la voiture et il ajoute la télé.
Il ferme les portes et il dit :
— Tout est dans la voiture ?
Et il répond :
— Tout est dans la voiture.
C’est vrai. Tout est dans la voiture.
Sauf Louis, le fils ainé.
C’est de sa faute aussi. Au dernier moment, il est parti chercher Nestor-le-Hérisson à qui personne n’avait
pensé.

TRANSPOSITION – LES VACANCES DE LOUIS (MAMAN)


Ce matin-là, Maman prépare tout : les malles, les mallettes, les valises, le canari, les cannes à pêche, le chien
dans son panier, le chat dans son couffin et les jumeaux dans leur berceau.
Elle dépose tout dans la voiture et elle ajoute la télé.
Elle ferme les portes et elle demande :
— Tout est dans la voiture ?
Et elle répond :
— Tout est dans la voiture.
C’est vrai. Tout est dans la voiture.
Sauf Louis, le fils ainé.
C’est de sa faute aussi. Au dernier moment, il est parti chercher Nestor-le-Hérisson à qui personne n’avait
pensé.

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TEXTE 10 – EN CLASSE
Bientôt, on prendra les cahiers. 5

On les ouvrira et on marquera la date. 13

On tracera un trait en dessous. Puis, on écrira une ligne de belles majuscules. 27

Ensuite, on copiera un court texte et on fera un exercice de grammaire. 40

Après la copie, on sortira en récréation. 47

Je lis ces mots pour m’entrainer.


bientôt les cahiers marquer un trait écrire
en dessous copier les majuscules une ligne un texte un exercice
la grammaire la copie sortir
la récréation une classe court belle

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
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Lis ces mots
une tomate la tarte vite la poste un bâton la table
la torture une tortue l’hôpital trop tôt tard un stylo le docteur
une dictée une fenêtre une trompette des carottes
Lis ces phrases
Où sont passées mes lunettes ? Je ne trouve plus ma laitue.
Lulu la tortue têtue est perdue sans ses lunettes !

TRANSPOSITION – EN CLASSE (ON)


Maintenant, on prend nos cahiers. On les ouvre et on marque la date.
On trace un trait en dessous.
Puis, on écrit une ligne de belles majuscules.
Ensuite, on copie un petit texte et on fait un exercice de grammaire.
Après la copie, on sort en récréation.
TRANSPOSITION – EN CLASSE (NOUS)
Maintenant, nous prenons nos cahiers. Nous les ouvrons et nous marquons la date.
Nous traçons un trait en dessous.
Puis, nous écrivons une ligne de belles majuscules.
Ensuite, nous copions un petit texte et nous faisons un exercice de grammaire.
Après la copie, nous sortons en récréation.

22
SYNTHÈSE – LE VERBE
Souligne en rouge le verbe dans ces phrases.
Souligne en bleu le sujet dans ces phrases.

Aujourd’hui, au parc de jeux, Tom monte sur le toboggan.


Il fait une belle glissade. Il ne tombe pas

Aujourd’hui, au parc de jeux, je monte sur le toboggan.


Je fais une belle glissade. Je ne tombe pas.

Aujourd’hui, au parc de jeux, tu montes sur le toboggan.


Tu fais une belle glissade. Tu ne tombes pas.

Aujourd’hui, au parc de jeux, Tom et son frère montent sur le toboggan. Ils font
une belle glissade. Ils ne tombent pas.

Lis ces mots


le calcul du café un camion un cartable le corps
la dictée le directeur du chocolat un crocodile
beaucoup chacun quatre quarante qui que quoi
quand cirque magique chaque un coq cinq
du karaté un koala un kiwi un képi l’orchidée
un chronomètre une un orchestre
Lis ces phrases
Un kangourou chef d’orchestre joue de l’accordéon accompagné par :
des poules qui caquettent, des coqs qui claironnent, des canards qui cancanent et… un caïman
qui claque des dents. Quelle cacophonie !

23
SYNTHÈSE – LES PRONOMS
Colorie en violet les pronoms dans ce texte.
Chère Émilie,
J’ai bien reçu ta lettre. Elle m’a fait plaisir. Je te remercie pour tout ce que tu me racontes.
Quand ton frère et toi vous viendrez me voir, nous ferons aussi de belles promenades dans les
bois. Ils sont très beaux en automne.
Je t’embrasse très fort.
Mamie

Emilie et son Emilie, son frère


Emilie Mamie la lettre les bois
frère et mamie
- te - J’ - Elle - vous - nous - ils
- tu - m’
- t’ - Je
- me

24
TEXTE 11 – ADÈLE LA PETITE TORTUE
Dans un coin du jardin, Adèle la petite tortue mange une laitue. 12

Elle est très triste : 16

– Hélas, je suis toujours toute seule sous ma carapace si lourde ! 27

Je reste toujours dans ce jardin. Je mange toujours la même chose. 39

J’avance tellement lentement. Je n’ai pas d’amis… 46

À ce moment, Adèle entend une toute petite voix derrière elle. 57

Perché sur une feuille, Raoul l’escargot lui demande : 65

– Tu es triste, petite tortue ? Tu pleures ? Pourquoi ? 73

– Je suis seule, je n’ai pas de maison, je reste toujours dans ce jardin. 87

J’ai envie de voir le monde. 93

– Je peux être ton ami, nous pouvons partir ensemble. Tu veux bien ? 105

Alors ils sortent du jardin et ils partent voir le monde. 116

Je lis ces mots pour m’entrainer.


le jardin la tortue une laitue toujours une feuille hélas
triste une maison la carapace derrière
reste ensemble le monde pleurer pourquoi

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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Lis ces mots
l’école l’écriture l’été un élève le téléphone méchant déjà
une année le marché une dictée le panier crier jouer aller
du papier un cahier assez chez des mes tes ses ces tu es vous criez
vous jouez vous allez un pied
Lis ces phrases
Monsieur Cyrano a un horrible nez. Même Pinocchio pourrait se moquer. Énorme, allongé,
éclaté, à la fois rond et carré. Mais, osez-vous moquer ! Et c’est à son épée, qu’il faudra
d’excuser !

TRANSPOSITION – ADÈLE ET AGLAÉ, LES PETITES TORTUES


Dans un coin du jardin, Adèle et Aglaé les petites tortues mangent une laitue. Elles sont très
tristes :
– Hélas, nous sommes toujours toutes seules sous notre carapace si lourde ! Nous restons
toujours dans ce jardin. Nous mangeons toujours la même chose. Nous avançons tellement
lentement. Nous n’avons pas d’amis…
À ce moment, Adèle et Aglaé entendent une toute petite voix derrière elles. Perché sur une
feuille, Raoul l’escargot, leur demande :
– Vous êtes tristes, petites tortues ? Vous pleurez ? Pourquoi ?
– Nous sommes seules, nous n’avons pas de maison, nous mangeons toujours de la salade, nous
restons toujours dans ce jardin. Nous avons envie de voir le monde.
– Je peux être votre ami, nous pouvons partir ensemble. Vous voulez bien ?
Alors ils sortent du jardin et ils partent voir le monde.

26
TEXTE 12 – DRÔLE DE PETIT BONHOMME
A la grande surprise de la vieille dame, le bonhomme de pain d’épices 13

sort du four, saute par terre et part dans la rue. Il crie : 26

– Cours, cours, aussi vite que tu peux ! Tu ne m’attraperas pas. 37

Je suis le prince de pain d’épices… 44

Un peu plus loin, le prince de pain d’épices rencontre une vache, un cheval 58

et des paysans. A chaque fois, il leur dit : 67

– Courez, courez, aussi vite que vous pouvez ! Vous ne m’attraperez pas. 78

Je suis le prince de pain d’épices… 85

Le prince de pain d’épices rencontre un renard et lui dit : 96

– Cours, cours, aussi vite que tu peux ! Tu ne m’attraperas pas. 107

Je suis le prince de pain d’épices ! 114

Alors le rusé renard répond : 119

– Mais je ne veux pas t’attraper ! Je veux juste te faire traverser la rivière ! 133

Le prince de pain d’épices monte sur le dos du renard. 144

Pendant la traversée, il glisse sur le museau de renard et … GLOUP ! 156

Le renard avale le prince de pain d’épices. 164

Je lis ces mots pour m’entrainer.


une surprise un bonhomme des épices par terre
le prince des paysans glisser un renard attraper répondre
rusé traverser la rivière pendant
la traversée

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
5 6 7 MAISO
1 2 3 4 N
TOTA
L

TEMP
S

27
Lis ces mots
un divan un triangle une pente une mandarine
la lampe une tente la chambre la tempête ensemble
la planche un enfant novembre décembre ensemble emmener le
printemps

Lis ces phrases


La danse des vents change le temps, énerve les gens.
On voit dans les champs des arbres impuissants, pencher sous le vent, perdre leurs feuilles en
tremblant.
Qu’elle soit tempête, ouragan ou bise simplement, la danse des vents change le temps.

TRANSPOSITION – DE DRÔLES DE PETITS BONSHOMMES


À la grande surprise de la vieille dame, les bonshommes de pain d’épices sortent du four, sautent par
terre et partent dans la rue.
Ils crient :
– Cours, cours, aussi vite que tu peux ! Tu ne nous attraperas pas. Nous sommes les princes de pain
d’épices…
Un peu plus loin, les princes de pain d’épices rencontrent une vache, un cheval et des paysans.
À chaque fois, ils leur disent :
– Courez, courez, aussi vite que vous pouvez ! Vous ne nous attraperez pas. Nous sommes les princes
de pain d’épices…
Les princes de pain d’épices rencontrent un renard et lui disent :
– Cours, cours, aussi vite que tu peux ! Tu ne nous attraperas pas. Nous sommes les princes de pain
d’épices !
Alors, le rusé renard répond :
– Mais je ne veux pas vous attraper ! Je veux juste vous faire traverser la rivière !
Les princes de pain d’épices montent sur le dos du renard. Pendant la traversée, ils glissent sur le
museau du renard et… GLOUP ! Le renard avale les princes de pain d’épices.

28
SYNTHÈSE – LE GROUPE NOMINAL
Colorie en vert les déterminants.
Colorie en bleu clair les noms communs.
Colorie en bleu foncé les noms propres.

Clara des carottes


Manon des pommes
l’oiseau des choux
son lit une salade
son tapis du bois
le chocolat Noiraud
l’étage Noirette
une voiture du pain

Lis ces mots


une ronde un balcon la trompe une montre un raton son camion
ton avion mon ballon rond un bâton
une ombre un nombre combien tomber mon nom
mon prénom

Lis ces phrases


Petit poisson ! Toi qui tournes en rond. Toi qui fais des bonds. Quel est ton nom ? Mais à quoi
songes-tu donc ? Tout au fond de ton lagon ?

29
30
TEXTE 13 – POLLY AU ZOO
Un jour la mère de Polly emmène sa fille au zoo. 11

Elles regardent les ours et les otaries, les chameaux et les pingouins. 23

Elles voient les poissons, des singes, des serpents, des tigres et des lions. 36

Polly est très contente. 40

Elle dit à sa mère : 45

– Je voudrais voir les renards et les loups. 53

Je voudrais voir si mon loup ressemble aux autres. 62

– Vas-y toute seule, je suis fatiguée, je t’attends ici. 72

Alors Polly va voir les renards, elle passe devant les hyènes, 83

puis elle va voir les loups. 89

Dans la première cage, il y a un petit loup qui mange dans son coin. 104

Dans la deuxième cage, il y a un grand loup noir. 115

Il ressemble comme deux gouttes d’eau au loup de Polly. 125

– Coucou, Polly, dit le loup. Alors, tu as fini par me retrouver… 137

– Comment es-tu venu ici ? demande Polly. 144

Je lis ces mots pour m’entrainer.


emmener le zoo un chameau un tigre des pingouins les poissons
des singes voir un lion ressembler
le renard mon loup fatiguée les hyènes une goutte un coin

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
1 2 3 4 5 6 7 MAISO
N
TOTA
L

TEMP
S

31
Lis ces mots
mardi le dé un cadre ronde la mode détruire doux drôle
la douche une dent un drapeau une sardine il a adoré mordre tordre un cadeau
pendant aujourd’hui l’addition additionner
Lis ces phrases
Doudou le dindon dodu dort dans le jardin. Il a mangé la salade, les radis, la marmelade…
Maintenant, il est malade.

32
SYNTHÈSE – LES VERBES EN -ER
Je monte au grenier. Elle plante les graines.
Alors tu montes au premier étage. Elle demande.
Nous montons au grenier. Elles plantent les graines.
Alors vous montez au premier étage. Elles demandent.

On trace un trait sous la date.


Tu traces un trait sous la date.
Il grignote, il dévore.
Nous traçons un trait sous la date.
Ils grignotent, ils dévorent.
Vous tracez un trait sous la date.
Les élèves tracent un trait sous la date.

Je lance ma balle très loin.


Tu lances ta balle très loin. On nage tous les samedis.
Pascaline lance sa balle très loin. Tu nages tous les samedis.
Pascaline et Catherine lancent leur Nous nageons tous les samedis.
balle très loin. Vous nagez tous les samedis.
Nous lançons notre balle très loin. Les élèves nagent tous les samedis.
Vous lancez votre balle très loin.

Je mange à la cantine.
Tu manges à la cantine.
Pascaline mange à la cantine.
Pascaline et Catherine mangent à la
cantine.
Nous mangeons à la cantine.
Vous mangez à la cantine.

JOUER PLONGER LANCER


je joue je lance
je plonge
tu joues tu lances
tu plonges
il, elle, on joue il, elle, on lance
il, elle, on plonge
nous jouons nous lançons
nous plongeons
vous jouez vous lancez
vous plongez ils, elles plongent
ils, elles jouent ils, elles lancent

33
Lis ces mots
la lame la lime le lama la mule la malle Marion une gomme
un camion ma montre la maison du fromage l’armoire
une armure un animal un camion le chemin ma famille
une tomate une gomme comment l’homme la femme comme
Lis ces phrases
Je mixe avec rage pour faire du fromage.
Je mixe à l’aise pour faire de la mayonnaise.
Je mixe ferme pour faire la béchamel, comme pour la crème !
Mais pour faire une omelette, je mélange à la fourchette.

34
TEXTE 14 – MES RÊVES
Parfois, la nuit, je rêve. 5

Je suis un jeune astronaute. 10

J’ai un vaisseau spatial et je vais sur la lune. 20

Parfois, la nuit, je rêve. 25

Je suis un photographe intrépide. 30

J’ai un petit appareil photo. 35

Je vais dans la jungle profonde et je photographie les animaux sauvages. 47

Parfois, la nuit, je rêve. 52

Je suis un grand magicien. 57

J’arrive sur la scène avec un habit noir. 65

J’ai une baguette, je prononce le mot magique : « abracadabra ! » 74

Et des pigeons blancs sortent de mon chapeau. 82

Parfois, la nuit, je rêve. 87

Je suis un chanteur connu. 92

J’ai une belle voix grave et je joue de la guitare électrique. 104

Je participe à des émissions de télévision. 111

Je voyage dans toute la France. 117

Je lis ces mots pour m’entrainer.


un astronaute un vaisseau spatiale la lune des animaux un
photographe sauvage un magicien une baguette des pigeons un
chanteur la jungle une émission

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
1 2 3 4 5 6 7 MAISO
N
TOTA
L

TEMP
S

35
Lis ces mots
un âne le nid la nuit un navire la lune un renard la
niche la machine un animal un navire
un ananas l’anniversaire un bonnet donner personne il
donne

Lis ces phrases


Blanche Neige a des ennuis. Les 7 nains ne veulent plus travailler.
Toute la journée, ils restent sur le canapé et regardent des dessins animés.
« Non de non ! hurla-t-elle. J’en ai assez de vos sales manières ! »
Elle mit Simplet aux cuisines, Prof devant les machines, Timide au nettoyage et les autres au
jardinage.

TRANSPOSITION – MES RÊVES


Parfois, la nuit, je rêve.
Je suis un/une astronaute. J’ai un vaisseau spatial et je vais sur la lune.
Parfois, la nuit, tu rêves.
Tu es un/une jeune astronaute. Tu as un vaisseau spatial et tu vas sur la lune.
Parfois, la nuit, il/elle/on rêve.
Il/elle/on est un/une jeune astronaute. Il/elle/on a un vaisseau spatial et il/elle/on va sur la lune.
Parfois, la nuit, nous rêvons.
Nous sommes de jeunes astronautes. Nous avons un vaisseau spatial et nous allons sur la lune.
Parfois, la nuit, vous rêvez.
Vous êtes de jeunes astronautes. Vous avez un vaisseau spatial et vous allez sur la lune.
Parfois, la nuit, ils/elles rêvent.
Ils/elles sont de jeunes astronautes. Ils/elles ont un vaisseau spatial et ils/elles vont sur la lune.

TRANSPOSITION – LEURS RÊVES


Parfois, la nuit, les enfants rêvent.
Ils sont des photographes intrépides. Ils ont un petit appareil photo.
Ils vont dans la jungle profonde et ils photographient les animaux sauvages.

36
TEXTE 15 – MES RÊVES
Parfois, la nuit, je rêve. 5

Je suis un grand magicien. 10

Je viens sur la scène avec un habit noir. 21

J’ai une baguette, je dis : « abracadabra ! » 26

Et je fais sortir des pigeons blancs de mon chapeau. 31

Parfois, la nuit, je rêve. 36

Je suis un chanteur connu. 48

J’ai une belle voix grave et je joue de la guitare. 53

Je fais des émissions de télévision. 58

Je vais dans toutes les villes de France. 66

Je lis ces mots pour m’entrainer.


rêver magicien la scène une baguette des pigeons blanc un
chapeau un chanteur connu la voix
une guitare une émission la télévision je vais
la France

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
5 6 7 MAISO
1 2 3 4 N
TOTA
L

TEMP
S

37
TRANSPOSITION – TES RÊVES
Parfois, la nuit, tu rêves.
Tu es un grand magicien. Tu arrives sur la scène avec un habit noir.
Tu as une baguette, tu prononces le mot magique : « abracadabra ! »
Et des pigeons blancs sortent de ton chapeau.
Parfois, la nuit, tu rêves.
Tu es un chanteur connu. Tu as une belle voix grave et tu joues de la guitare électrique.
Tu participes à des émissions de télévision. Tu voyages dans toute la France.

TRANSPOSITION – SES RÊVES


Parfois, la nuit, il rêve.
Il est un grand magicien. Il arrive sur la scène avec un habit noir.
Il a une baguette, il prononce le mot magique : « abracadabra ! »
Et des pigeons blancs sortent de son chapeau.

TRANSPOSITION – NOS RÊVES


Parfois, la nuit, nous rêvons.
Nous sommes de grands magiciens. Nous arrivons sur la scène avec un habit noir.
Nous avons une baguette, nous prononçons le mot magique : « abracadabra ! »
Et des pigeons blancs sortent de nos chapeaux.

TRANSPOSITION – VOS RÊVES


Parfois, la nuit, vous rêvez.
Vous êtes de grands magiciens. Vous arrivez sur la scène avec un habit noir.
Vous avez une baguette, vous prononcez le mot magique : « abracadabra ! »
Et des pigeons blancs sortent de vos chapeaux.

TRANSPOSITION – LEURS RÊVES


Parfois, la nuit, ils rêvent.
Ils sont un grand magicien. Ils arrivent sur la scène avec un habit noir.
Ils ont une baguette, ils prononcent le mot magique : « abracadabra ! »
Et des pigeons blancs sortent de leur chapeau.

TRANSPOSITION – LES RÊVES DES ENFANTS


Parfois, la nuit, les enfants rêvent.
Ils sont des chanteurs connus. Ils ont une belle voix grave et ils jouent de la guitare électrique. Ils participent à
des émissions de télévision. Ils voyagent dans toute la France.

38
TEXTE 16 – QUAND ZOUZOU ÉTAIT UN JEUNE
CHIOT
J’ai un chien, il s’appelle Zouzou. Il a quatre ans. 10

Quand il était jeune, mon chien Zouzou était tout fou. 20

Il jouait avec tout : nos chaussures, les bouteilles vides en plastique, sa petite 33

balle verte, un bâton, un carton… Il mordillait les chaussons. 43

Il lançait ses jouets en l’air et il sautait pour les rattraper. 55

Parfois, il cassait des objets et Maman le grondait. Alors Zouzou la regardait 68

d’un air malheureux et elle ne criait plus. 76

Il aimait surtout se promener dans les prés. Il gambadait dans l’herbe. 88

En rentrant à la maison, il était fatigué. Il ne bougeait plus et il restait sur son 105

tapis, bien tranquille, pendant quelques heures. 111

Ensuite, il recommençait à courir partout. 117

Aujourd’hui, Zouzou est un chien adulte. 123

Il aime encore s’amuser avec moi quand je rentre de l’école. 134

Mais maintenant il joue sagement. 139

Je lis ces mots pour m’entrainer.


un chien chaussure bouteille du plastique mordiller un objet
malheureux se promener gambader
l’herbe un tapis tranquille une heure recommencer adulte
sagement

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
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N
TOTA
L

TEMP
S

39
Lis ces mots
Zora Zorro zéro une rose le vase une fraise la cerise
le cousin la chemise du raisin le roseau la musique la
conjugaison la pelouse sixième dixième

Lis ces phrases


Buse rusée, bel oiseau dans le ciel azur, scrute le gazon, guette à l’horizon et, telle une fusée,
s’abat sur la musaraigne qui, sortie de sa maison, musardait sur la pelouse.

TRANSPOSITION – QUAND TU ÉTAIS UN JEUNE CHIOT


Quand tu étais jeune, tu étais tout fou. Tu jouais avec tout : nos chaussures, les bouteilles vides
en plastique, sa petite balle verte, un bâton, un carton… Tu mordillais les chaussons. Tu lançais
tes jouets en l’air et tu sautais pour les rattraper. Parfois, tu cassais des objets et Maman te
grondait. Alors tu la regardais d’un air malheureux et elle ne criait plus. Tu aimais surtout te
promener dans les prés. Tu gambadais dans l’herbe. En rentrant à la maison, tu étais fatigué et
tu étais fatigué. Tu ne bougeais plus et tu restais sur ton tapis, bien tranquille, pendant quelques
heures. Ensuite, tu recommençais à courir partout.
Aujourd’hui, tu es un chien adulte. Tu aimes encore t’amuser avec moi quand je rentre de
l’école. Mais maintenant tu joues sagement.

40
TEXTE 17 – AUTREFOIS, MON ENFANCE
Une vieille dame raconte son enfance. 6

« Quand j’étais une petite fille, j’habitais un petit hameau dans la 17

campagne. Pour aller à l’école, le matin, je marchais pendant 27

plus d’une heure. 30

J’emportais une gamelle avec mon repas. Le midi, je mangeais à l’école. 42

J’aimais beaucoup lire. Je travaillais bien car plus tard, je voulais être 54

maitresse. 55

Le soir, l’hiver, je rentrais à la maison à la nuit. Ma mère allumait 69

la lampe à pétrole et je faisais mes devoirs sur la table de la cuisine. 84

Après le repas, je montais dans ma chambre et je dormais tout de suite. 98

J’étais fatiguée. 100

J’allais à l’école tous les jours sauf le jeudi et le dimanche. 112

Ces jours-là, je travaillais avec mes parents à la ferme. 123

J’avais toujours quelque chose à faire dans les champs. » 132

Je lis ces mots pour m’entrainer.


vieille l’enfance habiter un hameau la campagne une gamelle
maitresse l’hiver du pétrole fatiguée je travaillais

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
5 6 7 MAISO
1 2 3 4 N
TOTA
L

TEMP
S

41
Lis ces mots
samedi un singe une souris la trousse un dessin des
assiette un poisson la maitresse assez aussi dix
soixante une scie les sciences un ascenseur

les vacances un accent parce que accepter


une cerise un cygne une leçon un glaçon ça une
opération les habitations l’addition
la multiplication la soustraction

Lis ces phrases


Au fond de la classe, deux seaux se moquaient d’une scie, en lui donnant des sobriquets : « Scie
terne ! Scie tron ! Scrie trouille ! » disait l’un.
« Scie rêne ! Scie zoo ! Scie néma ! » disait l’autre.
La maitresse en eut assez et leur dit :
« Cisse et Sisson, vous êtes des polissons et vous aurez une punition ! »
Le seau Cisse et le seau Cisson furent privés de récréation.

TRANSPOSITION – AUTREFOIS, NOTRE ENFANCE


Deux vieilles dames racontent leur enfance.
« Quand nous étions des petites filles, nous habitions un petit hameau dans la campagne. Pour aller à
l’école, le matin, nous marchions pendant plus d’une heure. Nous emportions une gamelle avec notre
repas. Le midi, nous mangions à l’école. Nous aimions beaucoup lire. Nous travaillions bien car plus
tard, nous voulions être maitresses.
Le soir, l’hiver, nous rentrions à la maison à la nuit. Notre mère allumait la lampe à pétrole et nous
faisions nos devoirs sur la table de la cuisine. Après le repas, nous montions dans notre chambre et
nous dormions tout de suite. Nous étions fatiguées.
Nous allions à l’école tous les jours sauf le jeudi et le dimanche. Ces jours-là, nous travaillions avec
nos parents à la ferme. Nous avions toujours quelque chose à faire dans les champs. »

42
TEXTE 18 – AUTREFOIS, NOTRE ENFANCE
Quand nous étions petites filles, nous habitions un petit hameau dans la 12

campagne. Pour aller à l’école, le matin, nous marchions pendant plus 23

d’une heure. Nous emportions une gamelle avec notre repas. 32

Le midi, nous mangions à l’école. Nous aimions beaucoup lire. 42

Nous travaillions bien car plus tard, nous voulions être maitresses. 52

Le soir, l’hiver, nous rentrions à la maison à la nuit. 63

Notre mère allumait la lampe à pétrole et nous faisions nos devoirs 75

sur la table de la cuisine. Après le repas, nous montions dans notre chambre 89

et nous dormions tout de suite. Nous étions fatiguées. 98

Nous allions à l’école tous les jours sauf le jeudi et le dimanche. 111

Ces jours-là, nous travaillions avec nos parents à la ferme. 122

Nous avions toujours quelque chose à faire dans les champs. » 132

Je lis ces mots pour m’entrainer.


la chambre les champs fatigué quelque chose
habiter l’hiver allumer emporter travailler

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
5 6 7 MAISO
1 2 3 4 N
TOTA
L

TEMP
S

43
Lis ces mots
l’après-midi mes frère mon père ma mère ma grand-mère un élève
la tête la fête des crêpes des bêtes la fenêtre mercredi septembre
le ciel un bec une ferme de l’herbe une maison l’anniversaire
une semaine vrai aimer treize la reine la neige un bonne un jouet du poulet
un paquet Noël Gaël
Lis ces phrases
Écoutez mon secret : au fond de la forêt, tout près d’une rivière, se cache une sorcière qui vit
dans une chaumière, noire comme les enfers.
Même si elle n’est pas belle, moi je n’ai pas peur d’elle. Car cette vilaine sorcière, c’est ma
grand-mère !

TRANSPOSITION – AUTREFOIS, VOTRE ENFANCE


Quand vous étiez des petites filles, vous habitiez un petit hameau dans la campagne. Pour aller
à l’école, le matin, vous marchiez pendant plus d’une heure. Vous emportiez une gamelle avec
votre repas. Le midi, vous mangiez à l’école. Vous aimiez beaucoup lire. Vous travailliez bien
car plus tard, vous vouliez être maitresses.
Le soir, l’hiver, vous rentriez à la maison à la nuit. Votre mère allumait la lampe à pétrole et
vous faisiez vos devoirs sur la table de la cuisine. Après le repas, vous montiez dans votre
chambre et vous dormiez tout de suite. Vous étiez fatiguées.
Vous alliez à l’école tous les jours sauf le jeudi et le dimanche. Ces jours-là, vous travailliez
avec vos parents à la ferme. Vous aviez toujours quelque chose à faire dans les champs.

44
TEXTE 19 – LES DINOSAURES
À la période du Jurassique, beaucoup de dinosaures différents 9

vivent sur la Terre. 13

Les diplodocus mesurent une trentaine de mètres de long. 22

Ils mangent de l’herbe : ils sont herbivores. 29

Les stégosaures ont de petits piques sur leur queue. 38

Ils captent la chaleur du Soleil grâce à leurs plaques osseuses sur le dos. 52

Les tyrannosaures pèsent plusieurs tonnes. 57

Ils chassent et ils dévorent les dinosaures herbivores. 65

Les vélociraptors sont de petits dinosaures carnivores avec des plumes. 75

Ils marchent sur deux pattes et courent très vite. 84

Les tricératops ont un crâne large et dur. 92

Ils possèdent trois cornes sur la tête. 99

Elles les protègent des prédateurs. 104

Les tricératops peuvent manger toutes sortes de plantes. 112

Je lis ces mots pour m’entrainer.


beaucoup un dinosaure différent une trentaine herbivore capter
une plaque osseuse carnivore
un crâne des cornes protéger

Je lis le texte puis j’écris le nombre de mots lus en 1 minute ou le temps
mis pour tout lire.
1 2 3 4 5 6 7 MAISO
N
TOTA
L

TEMP
S

45
Lis ces mots
une fenêtre ma famille de la farine une femme le fils la fille
le fermier du café de la confiture des enfants parfois neuf
un œuf j’ai soif mes affaires un coffre un sifflet un effort
difficile une photo le photographe la pharmacie un phoque
un éléphant un téléphone un paragraphe
Lis ces phrases
Souffle, souffle la bise, gonfle la voile.
File, file mon bateau, fend la mer comme le font nos amis les dauphins

TRANSPOSITION – LES DINOSAURES


À la période du Jurassique, beaucoup de dinosaures différents vivaient sur la Terre.
Les diplodocus mesuraient une trentaine de mètres de long. Ils mangeaient de l’herbe : ils
étaient herbivores.
Les stégosaures avaient de petites piques sur leur queue. Ils captaient la chaleur du Soleil grâce
à leurs plaques osseuses sur le dos.
Les tyrannosaures pesaient plusieurs tonnes. Ils chassaient et ils dévoraient les dinosaures
herbivores.
Les vélociraptors étaient de petits dinosaures carnivores avec des plumes. Ils marchaient sur
deux pattes et couraient très vite.
Les tricératops avaient un crâne large et dur. Ils possédaient trois cornes sur la tête. Elles les
protégeaient des prédateurs.
Les tricératops pouvaient manger toutes sortes de plantes.

46
SYNTHÈSE – LES VERBES À L’IMPARFAIT

Je montais au grenier. Elle plantait les graines.


Alors tu montais au premier étage. Elle demandait.
Nous montions au grenier. Elles plantaient les graines.
Alors vous montiez au premier étage. Elles demandaient.

Je lan ç ais ma balle très loin.


On tra ç ait un trait sous la date.
Tu lan ç ais ta balle très loin.
Tu tra ç ais un trait sous la date.
Léo lan ç ait sa balle très loin.
Nous tracions un trait sous la date.
Léo et Léa lan ç aient leur balle très loin.
Vous traciez un trait sous la date.
Nous lancions notre balle très loin.
Les élèves tra ç aient un trait sous la date.
Vous lanciez votre balle très loin.

Je mang e ais à la cantine.


On nag e ait tous les samedis.
Tu mang e ais à la cantine.
Tu nag e ais tous les samedis.
Léo mang e ait à la cantine.
Nous nagions tous les samedis.
Léo et Léa mang e aient à lacantine. Vous nagiez tous les samedis.
Nous mangions à la cantine. Les élèves nag e aient tous les samedis.
Vous mangiez à la cantine.

JOUER PLONGER LANCER

je jouais je plongeais je lançais


tu jouais tu plongeais tu lançais
il, elle, on jouait il, elle, on plongeait il, elle, on lançait
nous jouions nous plongions nous lancions
vous jouiez vous plongiez vous lanciez
ils, elles jouaient ils, elles plongeaient ils, elles lançaient

47
Lis ces mots
le vélo la ville la vie la vue la rive la vache le village
le vent Valérie le travail souvent le wagon les W.C
Lis ces phrases
Sur mon bateau à voiles, j’ai visité la Terre.
Et naviguant sous les étoiles, traversé mille mers.
J’ai vu des villes immenses, de vieux villages oubliés.
Puis je suis revenu dans ma famille, avec des souvenirs gravés à jamais.

Lis ces mots


quinze cinq quatre-vingts un pinceau le jardin un dessin un
chemin un imperméable un imprévu c’est impoli
c’est impossible un timbre le peintre la peinture
une empreinte mes reins les freins du pain un copain
le lendemain un vilain en train de demain maintenant
un daim j’ai faim lundi brun emprunter du parfum

Lis ces phrases


Jouer au requin qui attaque un dauphin quand on prend son bain !
Ce n’est pas malin mais… Quand on a du chagrin, aller voir un copain, pour rire jusqu’au
matin, ça, c’est malin. Car ça ira mieux demain.

48

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