Projet individuel de lecture: Roman

Il faut choisir quelques projets afin d’arriver à 100 points. Attention : il faut arriver à 100 exacte ! Il faut aussi
avoir au moins 1 projet par catégorie. Tu vas être noté sur la qualité de chaque projet pour un total sur 100.

SITUATION
POINTAGE Projet
10 1- Dessine une carte pour montrer où les personnages sont allés dans cette histoire. Mettre une
étiquette sur la carte pour montrer ce qui s’est passé à chaque endroit.
5 2- Écris un poème Haiku en décrivant le lieu de l’histoire. Illustrer le poème
*NB* vers 1= 5 syllabes, vers 2= 7 syllabes, vers 3= 5 syllabes
10 3- Tu es choisi(e) pour être le nouveau/la nouvelle illustrateur/trice de ce livre. Fais cinq
dessins illustrant ton livre. Utilise des couleurs qui nous donnent la sensation de l’histoire

INTRIGUE
POINTAGE Projet
10 1-Ton livre a été choisi pour la production d’un film. Fais une affiche publicitaire pour faire la
promotion de ton film. Ajouter de l’information descriptive afin d’expliquer ce qu’est le film.
15 2-Dessine une jaquette pour ton livre. Ajouter le titre, l’auteur, et l’éditeur. Inclus un court
sommaire de l’histoire. Aussi, ajoute de l’information concernant l’auteur.
20 3-Utilise une boîte. Fais un diorama d’une scène que tu aimes ou que tu trouves excitante.
Écris un sommaire de ta scène.
10 4- On t’a demandé de faire une critique de ton livre pour une revue d’enfants. Écris le résumé
de ton livre. Donne une évaluation de ton livre.
15 5- Écris un article pour le journal sur un fait important de ton livre. Dans ton article, réponds à
ces questions : qui, pourquoi, quoi, quand, comment, où ? Ajouter un titre attrayant !
10 6- Une ligne de temps : Sur une ligne de temps, indique quand se passe et le lieu des
événements principaux. Donne un court résumé (dans tes propres mots) de chaque événement.

20 7- Disque Compact de musique : Choisis 5 chansons (en anglais ou en français) que tu penses
pourraient être la bande son pour ce livre. Trouve les paroles de ces chansons et écris
pourquoi, selon toi, ces chansons y conviennent. Dessine la couverture et le dos pour ton
disque.
15 8- Un piqué de l’histoire : Dessine tes parties préférées et les événements principaux. Écris
une phrase descriptive sur chacune. Colle-les sur du carton pour les renforcer. Attache-les
ensemble avec la corde pour créer une « couverture » d’images.
15 9- Crée une bande dessinée basée sur ton livre soit à l'ordinateur soit par main. Tu peux
inventer une nouvelle scène en utilisant les mêmes personnages ou récréer une scène du livre.
PERSONNAGE
POINTAGE Projet
20 1-Choisis un personnage important de ton livre. Écris un journal personnel prétendant que tu
es ce personnage. Il faut avoir au moins 5 articles.
15 2- Pense à un personnage de ton livre. Écris un paragraphe descriptif qui nous décrit quelle
sorte de personne il/elle est. Raconte pourquoi tu aimerais ou que tu n’aimerais pas avoir ce
personnage comme ton ami/amie ou ton/ta voisin/voisine.
10 3- Chaque personne possède des qualités et des défauts. Choisis un personnage et en utilisant
un organigramme, décris les qualités et les défauts de ton personnage.
10 4- Choisis le personnage le plus intéressant de ton livre. Décris sa personnalité en 3D. Choisis
un médium pour démontrer ce personnage (pâte à modeler, photo en papier tissus, peinture,
marionnette, etc.). Essaie de montrer un trait particulier de ce personnage; par exemple, ses
vêtements préférés, son passe-temps, ses émotions.
5 5- Crée un tee-shirt que le personnage de l’histoire aimerait porter à différentes occasions.
20 6- Imagine que tu es un personnage dans l’histoire. Écris 5 lettres à un ami en décrivant les
événements principaux et tes réactions. Comment te sens-tu?
5 7- Pense à un personnage de ton livre. Pense à ce qu'il aime porter. Trouve des photos dans une
revue pour illustrer les vêtements et fais un collage. Explique brièvement pourquoi tu as
choisis ces vêtements en général.
10 8- Choisis un personnage que tu n'aimes pas du livre. Donne les raisons de ce choix et
explique comment tu pourrais changer pour qu'il devienne un meilleur personnage.

PERSONNEL
POINTAGE Projet
10 1-Est-ce qu’il y a avait un ou des personnages qui ont été maltraité dans l’histoire ? Explique
comment ils ont été maltraité et pourquoi. Que ressentis-tu face à ces événements?
10 2- Imagine que tu es l'auteur(e) du roman. Décris quelle partie du roman était la plus difficile
ou la plus amusante à écrire.
10 3- Choisis un personnage et écris un paragraphe qui décrit comment ce personnage à changer
du début à la fin du roman. N'oublie pas d'inclure le support du texte.
15 4- Choisis une autre histoire, une émission de télé ou un film semblable à ton livre. Écris un
paragraphe expliquant la ressemblance des personnages, des situations, la sorte de livre ou
toutes autres ressemblances. Explique aussi comment ils sont différents. Quelle histoire
préfères-tu?
5 5- Écris un paragraphe décrivant quelque chose que tu as fait ou que tu as vu et qui est
semblable à une situation qui se trouve dans le livre.
 5 6- Parfois certains événements de l'histoire nous fâches, nous frustres et nous désappointes,
d'autre nous rendent heureux, tristes, contents...Décris un des ces événements et explique tes
sentiments.

VOCABULAIRE
POINTAGE Projet
5 1- Choisis deux personnages de ton livre qui sont très différents. Écris leur nom et fais deux
colonnes. Sous chacun des noms, écris une liste de 10 mots et phrases que l'auteur utilise pour
les décrire.
5 2- Un glossaire explique la définition de mots que l'on utilise pas souvent. Trouve 10 mots
bizarres de ton livre. Si tu ne connais pas la définition, cherche-la dans le dictionnaire. Fais un
glossaire des mots bizarres que tu rencontres lorsque tu fais la lecture de ton livre.
5 3- Fais une liste de 5 mots qui te sont nouveaux. Cherche les mots dans le livre et dans le
dictionnaire afin de les bien savoir. Utilise chaque mot dans une phrase expliquant la définition
qui est la bonne au contexte de l'histoire.
5 4-Regarde à la page couverture ou un autre illustration de ton histoire. Fais une liste de 15 mots
qui décrivent cette illustration.

Énumère tes choix de projets (il faut avoir au moins 1 de chaque catégorie). Il faut arriver à 100 points.
Écris le numéro et la valeur de chaque projet:

Situation: _______ _______ _______ Vocabulaire: _______ _______ _______ _______

Intrigue: _______ _______ _______ _______ _______
Personnages: _______ _______ _______ _______ _______
Personnel: _______ _______ _______ _______ _______
POINTAGE TOTAL: ________