MON DOSSIER AUTOBIOGRAPHIQUE

En lien avec le chapitre sur l’autobiographie et afin de mieux vous connaître, je propose à chaque élève de
réaliser son propre dossier autobiographique. Vous pourrez me le rendre :

POUR LES LUNDI 26 FEVRIER 2024

CONSIGNE DE PRESENTATION

Vous utiliserez une seule couleur et un seul type de feuille. Vous créerez des couvertures de façon à ce que
votre projet ressemble à un livre. Vous mettrez vos titres en évidence en les soulignant, vous soignerez votre
présentation et votre mise en page. N’hésitez pas à illustrer votre dossier par des photographies, des dessins, des
collages… pour le personnaliser. N’oubliez pas de numéroter les pages et de respecter cette numérotation dans le
sommaire que vous créerez à la fin de votre dossier. Soyez vigilants au niveau de votre orthographe, de votre
expression et de votre ponctuation. Soyez inventif et originaux, personnalisez votre dossier !

CONTENU DU DOSSIER AUTOBIOGRAPHIQUE :

Votre dossier autobiographique devra contenir les éléments suivants - Respectez l’ordre donné ainsi que
les dates de remises de chaque texte :

 POUR LE 26 FEVRIER 24 .Page de présentation / première de couverture : votre nom et votre

prénom, écrit manuellement avec soin ou imprimé ainsi que le titre que vous aurez choisi. Vous décorerez
cette couverture cette couverture avec des photos, des dessins, des collages divers se rapportant à votre
univers, à vos goûts. Vous pourrez également décorer la quatrième de couverture à votre guise.

 Page 1 : POUR LE 13 NOVEMBRE un souvenir d’enfance marquant : Collez une photo de

vous enfant (entre zéro et dix ans) qui vous plaît. En utilisant les outils grammaticaux de la description,
décrivez précisément cette photo d’enfance et dans quelles circonstances elle a été prise (Quand ? Où ? Par
qui ? A quelle occasion ? Avec qui êtes-vous sur la photo ? Quelle est votre expression et quels sont vos
sentiments supposés au moment de la photo ?) Racontez ensuite le souvenir heureux que cette photo vous
rappelle et vos émotions, vos sentiments d’aujourd’hui par rapport à cette image de vous petit(e).

 Page 2 : POUR LE 20 NOVEMBRE un lieu inoubliable : Vous allez à présent trouver et coller
une photographie (ou le dessin, la carte postale…) d’un lieu qui a particulièrement marqué votre enfance.
Vous décrirez ensuite précisément ce lieu et vous expliquerez pourquoi vous en gardez un souvenir ému,
pourquoi il vous a tant marqué. Vous préciserez à quelle(s) occasion(s) vous l’avez fréquenté. N’hésitez pas à
utiliser les cinq sens pour varier la description du lieu choisi.

 Page 3 : POUR LE 27 NOVEMBRE « Je me souviens »… à la manière de Georges Perec :

Comme dans l’extrait proposé ci-dessous, vous utiliserez l’anaphore « Je me souviens » et vous évoquerez

des souvenirs qui vous viennent spontanément à l’esprit et qui puissent correspondre à ceux de votre

génération. Faites appel à un slogan, un souvenir de mode, une odeur ou à un jouet de votre enfance, une

célébrité ou un événement historique vous ayant marqué(e) petit(

 Georges Perec considère ces « Je me souviens » comme des « petits morceaux du quotidien »
Je me souviens de Scoubidou. […]
Je me souviens de « Dop Dop Dop, adoptez le shampoing Dop »
[…]
Je me souviens que ma première bicyclette avait des pneus pleins.
[…]
Je me souviens quand on revenait de vacances le 1er septembre, et qu’il y avait encore un mois
entier sans école. […]
Je me souviens que le Dr Spock fut candidat à la présidence des Etats-Unis. […]
Je me souviens de Youri Gagarine. […]
Je me souviens que Johnny Halliday est passé en vedette américaine à Bobino avant Raymond
Devos (je crois même avoir dit quelque chose du genre de « si ce type fait une carrière, je veux bien
être pendu… ») - Georges Perec, Je me souviens, Hachette Littérature, 1973.

 Page 4 : POUR LE 04 DECEMBRE le témoignage d’un proche sur l’enfant que vous étiez et
l’adolescent que vous êtes devenu : Choisissez un membre de cotre famille (ou deux différents, un pour
vous décrire enfant, l’autre pour vous décrire adolescent). Réalisez deux interviews distinctes : lors de la
première interview, posez des questions à votre interlocuteur de façon à ce qu’il vous décrive quand vous
étiez enfant (votre caractère, votre physique, vos jeux préférés, vos habitudes, vos manies, votre
comportement en famille, avec vos amis ou des inconnus…).
Puis, en gardant le même interlocuteur ou en prenant un autre membre de votre famille qui vous connaît bien,
posez-lui des questions, cette fois sur l’adolescent que vous êtes aujourd’hui, questions qui devront
permettre de mieux vous connaître, d’avoir une sorte de portrait de vous-même (vos principales qualités et
vos principaux défauts, vos loisirs préférés…). Vous présenterez les deux interviews comme deux
monologues.

 Page 5 : POUR LE 11 DECEMBRE le récit d’un événement historique vécu par le biais de la
télévision, la radio… Au cours de ces dernières années, vous avez pu suivre grâce à la presse, la radio, la
télévision… « un événement historique » comme les attentats, les conflits mondiaux, la pandémie, la mort de
quelqu’un de célèbre, une grande victoire sportive… Décrivez et expliquez l’événement de votre choix en
montrant comment vous en avez été informé(e). Racontez ce que vous avez ressenti, avec le plus de détails
possibles. Vous pourrez illustrer vos propos.

 Page 6 :POUR LE 18 DECEMBRE le portrait d’une personne chère OU votre autoportrait au

choix :
a- Vous réaliserez le portrait précis d’une personne qui compte qui compte beaucoup dans votre vie
d’adolescent (famille, amis…). Vous présenterez son identité, vos liens avec cette personne, vous
décrirez ses principaux traits physiques et moraux et vous expliquerez pourquoi cette personne a tant
d’importance pour vous. Vous pourrez compléter votre description en rapportant un souvenir précis lié à
cette personne.

b- Vous ferez votre propre autoportrait : vous décrirez votre apparence physique actuelle (décrivez-vous de
haut en bas), votre caractère (défauts et qualités) en essayant d’être sincère et objectif puis vous
exprimerez l’opinion que vous avez de vous avez de vous-même.
 Page 7 : POUR LE 11 JANVIER 24 - pour mieux connaître vos goûts…
a- Le portrait chinois : Complétez le portrait chinois suivant en essayant de donner à travers celui-ci les
grands traits de votre personnalité. Vous devrez justifier vos choix (Pensez à varier vos connecteurs : car,
parce que puisque, vu que…)

« Si j’étais un animal, je serais…

Si j’étais un plat cuisiné, je serais,
Si j’étais un acteur ou une actrice, je serais…
Si j’étais un vêtement, je serais…
Si j’étais un loisir, je serais…
Si j’étais une plante ou une fleur, je serais…
Si j’étais une couleur, je serais…
Si j’étais un métier, je serais…
Si j’étais un mot de la langue française, je serais…
Si j’étais un arbre, je serais…
Si j’étais une chanson, je serai…
Si j’étais un objet, je serais…
Si j’étais un film, je serais…
Si j’étais un rêve de bonheur, je serais… »

b- « J’aime…je n’aime pas » : A la manière de Georges Perec, écrivez une suite de « J’aime…Je n’aime
pas. »

J’aime : les parcs, les jardins, le papier quadrillé, les stylos, les pâtes fraîches, Chardin, le jazz, les
trains, être en avance, le basilic, marcher dans Paris, l’’Angleterre, l’Ecosse, les lacs, les îles, les
chats, la salade de tomates épépinées et pelées, les puzzles, le cinéma américain, Klee, Verne, les
machines à écrire, la forme orthogonale, l’eau de vichy, la Vodka…
Je n’aime pas : les légumes, les montres-bracelets, Bergmann, le nylon, les lunettes de soleil, le
sport, les stations de ski, les voitures, la moustache, les Champs-Elysées, la radio, les journaux, le
music-hall, le cirque, l’expression « à gogo », les fripes…
Georges Perec, J’aime, je n’aime pas, Revue l’Arc.

Pour que ce soit réussi, votre texte doit être constitué d’une liste très variée et pittoresque. Enumérez en vrac ce que
vous aimez ou non en mélangeant des noms propres, de lieux, de chanteurs, de films… et des noms communs
d’aliments, d’objet, d’activités…

 Page 8 : POUR LE 15 JANVIER 24 - le témoignage « coup de colère » : Adolescent, vous vous

êtes révolté(e) contre une situation qui vous a semblé particulièrement injuste ou vous vous êtes opposé(e)
fermement à l’autorité ou à une décision de vos parents. Racontez précisément la scène, expliquez pourquoi
vous vous êtes rebellé(e) et exprimez vos différents sentiments. Dans le cas d’un conflit avec vos parents,
vous pourrez retranscrire le dialogue le dialogue houleux que vous avez eu avec eux en alternant des
passages de dialogue et des passages de récit pour exprimer les circonstances de la dispute ainsi que vos
sentiments.

 Page 9 : POUR LE 22 JANVIER 24 - Lettre pour mon avenir : le magazine « L’Actu » souhaite
faire un prochain numéro sur les attentes des adolescents d’aujourd’hui quant à leur avenir. Le rédacteur en
chef du magazine attend donc votre témoignage pour préparer son futur article qui devra révéler les
principaux rêves qui reviennent le plus dans les propos des adolescents. Vous écrirez donc une lettre à ce
rédacteur en chef dans laquelle vous exposerez vos souhaits et vos espoirs pour votre avenir.

 Page 10 : POUR LE 29 JANVIER 24 « J’ai quelque chose d’autre à dire , à raconter, à

montrer… » : Cette page est un « espace libre » dans lequel vous donnerez libre cours à votre imagination.
Peut-être auriez-vous eu envie de dire autre chose sur vous, de mettre plus de photographies, de dessins…
Peut-être auriez-vous aimé ajouter une dernière rubrique à ce dossier… Et bien, n’hésitez pas, cet espace
libre est le vôtre dans la mesure où il permet de découvrir une nouvelle facette de vous-même ou d’enrichir
votre présentation personnelle.

 Page 11 : POUR LE 26 FEVRIER 24 - le sommaire : A la fin de votre dossier, n’oubliez pas de

créer un sommaire qui rapportera les titres de chacune de vos parties et les pages qui y correspondent.
Attention, vos numéros de page ne correspondront pas forcément à ceux que j’ai donnés dans les consignes,
telle ou telle partie pouvant être plus longue.

A vos stylo , soyez sincères, inventifs et soigneux au niveau de votre présentation !

N’oubliez pas que vos dossiers seront strictement tenus secrets…