C. Tinturier D.O.

2008 Choix d’un test statistique

types de variables paramètres étudiés conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests paramét tests de rang effectif gr. comparaison - liaison ou comparer

quantitative moy. obs/th, 2 moy. ≥30/échant. 2 indépendantes Z ou écart réduit les moyennes de deux échantillons

quantitative moy. des diff. entre sujets appariés ≥30/échant. 2 appariées Z ou écart réduit 2 séries d’une variable quantitative

T de Student moy, de 2 échantillons de petites

quantitative moy. obs. / th, 2 moy. <30/échant. 2 indépendantes nécessite rapport de variance
tailles
< 3 ou n1= n2

quantitative moy. des diff. entre sujets appariés <30/échant. 2 appariées T de Student 2 séries d’une var. quantitative

distribution obs. à une distribution

qualitative effect. obs. / attendus ≥5/échant. 2 X2  de conformité connue ou théorique

qualitative nominale effectifs des classes ≥5/échant. >2 indépendantes

X2 d’homogénéité les distributions observées entre
test de Pearson plusieurs échantillons
qualitative binaire pourcentage ≥5/échant. >2 indépendantes

qualitative binaire effectifs des classes ≥5/échant. 2 indépendantes X2  à 4 cases deux pourcentages sur 2 échantillons

qualitative binaire effectif paires discordantes ≥10 paires 2 appariées X2 de Mac Nemar deux pourcentages sur 2 échantillons

F de Fischer-Snedecor variances de 2 séries de variables

quantitative variance indifférentes 2 indépendantes
(avant T de Student) quantitatives
normalité distr. F de Fischer-Snedecor
quantitative moy. de plusieurs échant.
même variance
>2 indépendantes (ANOVA)
moyennes observées sur plusi. échant.

quantitative pourcentage indifférentes 2 indépendantes exact de Fischer 2 pourcentages

quantitative somme des rangs ≥10/échant. 2 indépendantes Wilcoxon

deux séries d’une variable
quantitative
quantitative somme des rangs des différences ≥20 paires 2 appariées Wilcoxon

quantitative rang moyen des valeurs ≥10/échant. >2 indépendantes Kruskall-Wallis moyennes entre plusi. échantillons

liaison entre 2 var. qualitatives à pl.

qualitative nominale effect. des classes chaque variable ≥5 2 indépendantes X2 d’indépendance classes

qualit. bin. et ordinale effectif classes et échantillons ≥5 2 indépendantes   X2  de tendance (Armitage) tendance évolutive d’un pourcentage

quantitative coefficient de corrélation ≥5 2 appariées coefficient de corrélation r liaison entre 2 var. quantitatives

quantitative rangs des valeurs >10 2 appariées corrélation des rangs de Spearman liaison entre 2 var. quantitatives

quantitative régression >10 2 appariées régression (droite des moindres carrés) liaison jouant un rôle symétrique
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique paramétrique , variables quantitatives, 2 groupes

types de variables paramètres conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests paramét effectif gr. compar aison ou comparer

quantitative moy. obs/th, 2 moy. ≥30/échant. 2 indépendantes Z ou écart réduit les moyennes de deux échantillons

T de Student
moy, de 2 échantillons de petites
quantitative moy. obs. / th, 2 moy. <30/échant. 2 indépendantes nécessite rapport de variance
tailles
< 3 ou n1= n2

variances de 2 séries de variables

F de Fischer-Snedecor quantitatives
quantitative variance indifférentes 2 indépendantes (avant T de Student)

normalité distr. F de Fischer-Snedecor

quantitative moy. de plusieurs échant.
même variance >2 indépendantes (ANOVA)
moyennes observées sur plusi. échant.

quantitative pourcentage indifférentes 2 indépendantes exact de Fischer 2 pourcentages

C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique paramétrique, variables quantitatives, 2 groupes

types de variables paramètres conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests paramét effectif gr. compar aison ou comparer

quantitative moy. des diff. entre sujets appariés ≥30/échant. 2 appariées Z ou écart réduit 2 séries d’une variable quantitative

quantitative moy. des diff. entre sujets appariés <30/échant. 2 appariées T de Student 2 séries d’une var. quantitative
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique non paramétrique

types de variables étudiés conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests de rang effectif gr. comparaison - liaison ou comparer

quantitative somme des rangs ≥10/échant. 2 indépendantes Wilcoxon

deux séries d’une variable

quantitative

quantitative somme des rangs des différences ≥20 paires 2 appariées Wilcoxon

quantitative rang moyen des valeurs ≥10/échant. >2 indépendantes Kruskall-Wallis moyennes entre plusi. échantillons

quantitative rangs des valeurs >10 2 appariées corrélation des rangs de Spearman liaison entre 2 var. quantitatives
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique de liaison

types de variables paramètres étudiés conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests paramét tests de rang effectif gr. lia ison ou comparer

liaison entre 2 var. qualitatives à pl.

qualitative nominale effect. des classes chaque variable ≥5 2 indépendantes X2 d’indépendance classes

qualit. bin. et ordinale effectif classes et échantillons ≥5 2 indépendantes   X2  de tendance (Armitage) tendance évolutive d’un pourcentage

quantitative coefficient de corrélation ≥5 2 appariées coefficient de corrélation r liaison entre 2 var. quantitatives

quantitative rangs des valeurs >10 2 appariées corrélation des rangs de Spearman liaison entre 2 var. quantitatives

quantitative régression >10 2 appariées régression (droite des moindres carrés) liaison jouant un rôle symétrique
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique paramétrique, variables qualitatives

types de variables paramètres conditions nb de sér ies tes ts but du test: mettre en évidence
tests paramétrique effectif gr. comparaison - liaison ou comparer

distribution obs. à une distribution

qualitative effect. obs. / attendus ≥5/échant. 2 X2  de conformité connue ou théorique

qualitative nominale effectifs des classes ≥5/échant. >2 indépendantes

X2 d’homogénéité les distributions observées entre

test de Pearson plusieurs échantillons

qualitative binaire pourcentage ≥5/échant. >2 indépendantes

qualitative binaire effectifs des classes ≥5/échant. 2 indépendantes X2  à 4 cases deux pourcentages sur 2 échantillons

qualitative binaire effectif paires discordantes ≥10 paires 2 appariées X2 de Mac Nemar deux pourcentages sur 2 échantillons

liaison entre 2 var. qualitatives à pl.

qualitative nominale effect. des classes chaque variable ≥5 2 indépendantes X2 d’indépendance classes

qualit. bin. et ordinale effectif classes et échantillons ≥5 2 indépendantes   X2  de tendance (Armitage) tendance évolutive d’un pourcentage
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique paramétrique de comparaison, variables qualitatives

types de variables paramètres conditions nb de sér ies test de but du test: mettre en évidence
tests paramétrique effectif gr. comparaison ou comparer

distribution obs. à une distribution

qualitative effect. obs. / attendus ≥5/échant. 2 X2  de conformité connue ou théorique

qualitative nominale effectifs des classes ≥5/échant. >2 indépendantes

X2 d’homogénéité les distributions observées entre

test de Pearson plusieurs échantillons

qualitative binaire pourcentage ≥5/échant. >2 indépendantes

qualitative binaire effectifs des classes ≥5/échant. 2 indépendantes X2  à 4 cases deux pourcentages sur 2 échantillons

qualitative binaire effectif paires discordantes ≥10 paires 2 appariées X2 de Mac Nemar deux pourcentages sur 2 échantillons
C. Tinturier D.O. 2008

Choix d’un test statistique paramétrique de liaison, variables qualitatives

types de variables paramètres conditions nb de séries tests de but du test: mettre en évidence
tests paramétrique effectif gr. liaison ou comparer

liaison entre 2 var. qualitatives à pl.

qualitative nominale effect. des classes chaque variable ≥5 2 indépendantes X2 d’indépendance classes

qualit. bin. et ordinale effectif classes et échantillons ≥5 2 indépendantes   X2  de tendance (Armitage) tendance évolutive d’un pourcentage