Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
All rights reserved. No part of this product may be reproduced in any form or by any
electronic or mechanical means, including information storage and retrieval systems,
without the prior written permission from the IB. Additionally, the license tied with this
product prohibits use of any selected files or extracts from this product. Use by third
parties, including but not limited to publishers, private teachers, tutoring or study services,
preparatory schools, vendors operating curriculum mapping services or teacher resource
digital platforms and app developers, whether fee-covered or not, is prohibited and is a
criminal offense.
More information on how to request written permission in the form of a license can be
obtained from https://ibo.org/become-an-ib-school/ib-publishing/licensing/applying-for-a-
license/.
Tous droits réservés. Aucune partie de ce produit ne peut être reproduite sous quelque
forme ni par quelque moyen que ce soit, électronique ou mécanique, y compris des
systèmes de stockage et de récupération d’informations, sans l’autorisation écrite
préalable de l’IB. De plus, la licence associée à ce produit interdit toute utilisation de tout
fichier ou extrait sélectionné dans ce produit. L’utilisation par des tiers, y compris, sans
toutefois s’y limiter, des éditeurs, des professeurs particuliers, des services de tutorat ou
d’aide aux études, des établissements de préparation à l’enseignement supérieur, des
fournisseurs de services de planification des programmes d’études, des gestionnaires de
plateformes pédagogiques en ligne, et des développeurs d’applications, moyennant
paiement ou non, est interdite et constitue une infraction pénale.
Pour plus d’informations sur la procédure à suivre pour obtenir une autorisation écrite
sous la forme d’une licence, rendez-vous à l’adresse https://ibo.org/become-an-ib-school/
ib-publishing/licensing/applying-for-a-license/.
Todos los derechos reservados. No se podrá reproducir ninguna parte de este producto
de ninguna forma ni por ningún medio electrónico o mecánico, incluidos los sistemas de
almacenamiento y recuperación de información, sin la previa autorización por escrito del
IB. Además, la licencia vinculada a este producto prohíbe el uso de todo archivo o
fragmento seleccionado de este producto. El uso por parte de terceros —lo que incluye,
a título enunciativo, editoriales, profesores particulares, servicios de apoyo académico o
ayuda para el estudio, colegios preparatorios, desarrolladores de aplicaciones y
entidades que presten servicios de planificación curricular u ofrezcan recursos para
docentes mediante plataformas digitales—, ya sea incluido en tasas o no, está prohibido
y constituye un delito.
En este enlace encontrará más información sobre cómo solicitar una autorización por
escrito en forma de licencia: https://ibo.org/become-an-ib-school/ib-publishing/licensing/
applying-for-a-license/.
German B – Higher level – Paper 2 – Reading comprehension
Allemand B – Niveau supérieur – Épreuve 2 – Compréhension écrite
Alemán B – Nivel Superior – Prueba 2 – Comprensión de lectura
Tuesday 26 October 2021 (afternoon) Candidate session number
Mardi 26 octobre 2021 (après-midi) Numéro de session du candidat
Martes 26 de octubre de 2021 (tarde) Número de convocatoria del alumno
1h
8821 – 2259
7 pages/páginas © International Baccalaureate Organization 2021
08EP01
–2– 8821 – 2259
2. Henrys Mutter…
A. Basilikum zu kaufen.
B. in der Küche zu schlafen.
C. Tiefkühlpizza zu essen.
D. eine Pizza zu machen.
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
08EP02
–3– 8821 – 2259
6. Wie prüfen die Kinder, ob es im Kinderdorf auch genug zu essen gibt? Nennen Sie eine der
Möglichkeiten.
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Finden Sie in Absatz 5 das Wort oder die Wortgruppe mit der folgenden Bedeutung:
9. benachteiligt
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
11. bezeichnen
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
08EP03
–4– 8821 – 2259
13. „Der Abend, das Essen, all das war plötzlich so weit weg“ (Zeilen 1–2) soll zeigen, dass…
14. Warum waren Raulis Augen „vor Schreck aufgerissen“ (Zeile 3)?
08EP04
–5– 8821 – 2259
Finden Sie das passende Satzende. Verwenden Sie dazu Wörter aus den Zeilen 36–46.
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
21. Manchmal habe ich diesen Sprung auch schon fast hinbekommen, doch jedes Mal…
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
23. Ich muss einfach weiter üben, sonst bereue ich das…
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
A. Einseitig
B. Entschlossen
C. Eitel
D. Einsam
08EP05
–6– 8821 – 2259
Sind die folgenden Aussagen richtig oder falsch? Kreuzen Sie [X] das entsprechende Kästchen an und
begründen Sie Ihre Antwort mit Wörtern aus dem Text. Um einen Punkt zu bekommen, sind beide Teile
der Antwort notwendig.
25. Die beiden Syrer entwickeln eine App für Flüchtlinge und Migranten weltweit.
Richtig Begründung: ������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������
Falsch
26. Die Entwickler der App haben die Probleme der Flüchtlinge selbst erlebt.
Richtig Begründung: ������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������
Falsch
27. Die Inhalte der App haben nichts mit der deutschen Sprache zu tun.
Richtig Begründung: ������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������
Falsch
28. Die App soll den Migranten dabei helfen, selbst zurechtzukommen.
Richtig Begründung: ������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������
Falsch
Worauf beziehen sich die unterstrichenen Wörter? Verwenden Sie die Wörter so wie sie im Text
vorkommen.
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
08EP06
–7– 8821 – 2259
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
32. Die App hat viele Funktionen. Nennen Sie zwei Bereiche, die bei der Integration helfen können.
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
33. Was muss man in Deutschland tun, bevor man zum Arzt gehen kann?
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
35. Was ist für Alfarawti das beeindruckendste an der deutschen Kultur?
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
36. Was hat Alfarawti bei seiner Ankunft über Frankfurt gedacht?
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
37. Welche der folgenden Kurztitel fasst diesen Text am besten zusammen?
A. Integration leichtgemacht
B. Apps werden global
C. Wohnungssuche mit Apps
D. Sprachunterricht online
08EP07
Please do not write on this page.
08EP08