Exercices avec solutions PROF : ATMANI NAJIB Tronc CS

Ensemble des nombres réels et sous-ensembles

54 126 75 17 1 3 5 7 9 20 14 9  20  14 15 5
Exercice1 : Les nombres , , , , Solution : A         
40 450 90 7 3 4 3 6 12 12 12 12 12 4
Sont-ils des décimaux ?
54 126 2 7 1 8 14 3 24 8  14  3  24 21 7
Solution :  1.35  D ;  0.28  D ; B   2      
40 450 3 6 4 12 12 12 12 12 12 4
75 5
  0.8333333333..  D
 2 5   4  15   11   11 121
2 2 2 2
90 6
C         2 
17
 0.428571429..  D 3 2  6   6  6 36
7
1 1 1 16
5
 0.333333....... est rationnel mais  D 3  3  16  2  32
3 3 D
3 1 3 1 3
Remarque : un rationnel non décimal a une écriture 2
2 2
décimale périodique infinie :
2.4285714285714285714285714285714… ;
 1  2 1   3 1  4 10 5  2  4  10  5  2  9  2 3  3 3
428571 se répète E  1    1                
Un irrationnel a une écriture décimale non périodique  3  5 2   3 3  10 10 10  3  10  3  10  3 5  2 5
infinie :
Exemple : 1.4142135623730950488016887242097 … 4 7  4
7
  7  4 7  4
Exercice2 : compléter par :  ;  ;  ; 
1 1
F     
12  21 12  21  12  21  12  21
2 1
6... ; ... ; 2... ; 2... ; ... ; ... ;
3
7  4 1 1
F  
2  2 6  3  7  4  3
 ... ; ... ; ... ; 100 ... ; ... ; ... ;
3 3 2 5
7 G   a  c    a  b    c  a   b  c    a  c  a  b    c  a  b  c 
 ... ; 0... 
;  ... 
; 16... ; 0... 
;
3
1 1 G  a c  a b c  a b  c  a c
1;3; 8... ;

... ; ...D ; ...D Exercice4 : calculer et simplifier :
2 3
9 28
2 A ; B ; C  3 20  4 45  2 80  180
Solution : 6  ; 2 ; ; 2 ;  ; 2 14
3
3 5 3 5

2 2
;    ;  ; 6 ; 100
 ;  D  3 2 5  3 2 5 : E   3 5

3 5
3 3 2 5

;  ;  ; 0  7
;  
; 16  ; Solution : A  9  9  3  3 2  3 2 2  3 2
3 2 2 2 2 2 2 2
 
1 1
0 
; 1;3; 8  ; 
 ; D; D 28 28
2 3 B   2
14 14
3 5 7
Exercice3: calculer et simplifier : A    C  3 20  4 45  2 80  180  3 4  5  4 9  5  2 16  5  36  5
4 3 6
1 C  3  2 5  4  3 5  2  4 5  6 5  6 5  12 5  8 5  6 5   6  12  8  6  5
2 5
2 7 1 2 5 3 C4 5
B    2 C    D 
3 6 4 3 2 2
3 D 3 2 5  3 2 5    3 2  5   3  2   5 
2
D   5   3 2   2   5  3  2 3 2  2  5
2 2 2 2
4 3 2  2 3
 1  2 1 7
E  1    1   F  D2 6
 3  5 2 12  21
E
3 5

3 5

 3 5  3 5    3  5  3 5 
G   a  c    a  b    c  a    b  c  3 5 3 5  3 5  3  5 

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    3  5   3  5    3   5    42   8 23   22   23
1 2
  2 
2 2 2 2
 1
3
2 3 5 2 3 5 
2 2
3 5 23  42  23
E D  
 3   5  3   5 1024   16  1024   23  210   23 
2 2 2 2 4 4 4

E
3  2 15  5  3  2 15  5    3  2 15  5  3  2 15  5  4 15  2 15 D  23   2 2   23  2 10   2 
2 3 4
 23 431012  24  16
 3   5  3   5 2
2 2 2 2
108 109 107 104
E  108 109 107 104 102 103 105
102 103 105
Exercice5:soit E  5 7  5 2 1 1
2 7 2 7 E  108 9  7  4  2 35  102    0.01
102 100
Montrer que : E est nombre entier relatif Exercice9:Ecrire en notation scientifique les nombres
Solution :
suivants :B = 35  106 + 3  106 + 2,9  106
E
5 7

5 2

5 7   2  7   5 2  2  7 
2 7 2 7  2  7  2  7  C = -0,8  107 + 0,05  107 – 2,32  107
5 7 2 5 7 7 5 2 2 5 2 7 35  10 45
E    9  Exercice10 : Ecrire en notation scientifique le nombre
        5
2 2 2 2
2  7 2  7
Exercice6 : calculer et simplifier A = 9  10-3 + 0,4  10-2 – 9  10-4 en mettant d’abord 10-4
en facteur et sans utiliser de calculatrice.
A 2 2 2  2 2 2  2 2  2
Solution : A  2  2 2  2  2 2  2 2  2  Exercice11: x  développer et calculer et simplifier
      
2 2 2
A 5 2 5 2 et B   2 3 2 3 
 2 
 
 
2
A  22  2 2 2  2  4 2 2  2 2  2
  D   3x  2  E   x  2  x2  2x  4
3 3
C 2 1
 2
2
A  2  2  2  2  2  22   2  2 2  2
F   200520052006   200520052005  200520052007
2

Exercice7:Rendre le dénominateur rationnel du quotient (Lorsque la calculatrice tombe en panne ou ne peut pas calculer)
suivant: A  1
Solution :
2 1
    5   2 5 2   2    5   2 5 2   2  
2 2 2 2 2 2
A 5 2  5 2 
1 2 1 2 1 2 1
Solution : A  = = 2 = = 2 1 A  5  2 10  2   5  2 10  2   5  2 10  2  5  2 10  2  4 10

2 1 2 1 2 1 2 1 2 1  
B   2  3  2  3      2    3     2  3   1  1
2 2 2 2 2 2
Exercice8:simplifier et écrire sous forme d’une puissance  
C   2  1   2   3  2  1  3 2 1  1  2 2  3  2  3 2  1
3 3 2 2 3

A  2  2 2 4
  2  5 3
B   3   3   3   3
3 1 5 2 10

C 5 2 7
 2    42   8
1
35  42 9
3
D   3x  2    3x   3  3x   2  3  3 x   2    2 
3 3 2 2 3

C  2 D
1024   16 
4
123 2 D  27 x 3  54 x 2  36 x  8
E   x  2  x2  2 x  4    x  2   x2  2  x  22   x3  23  x3  8
108 109 107 104
E
102 103 105 F   200520052006   200520052005  200520052007
2

Solution : On remarque que les nombres : 200520052006 et 200520052005

A  23   2 2    2 5   23  2 24  2 53  23815  2 4
4 3
Et 200520052007 différent par leurs chiffes des unités
1 1 Pour simplifier on pose : x  200520052006
A 4
 Donc : 200520052005  x 1 et 200520052007  x  1
2 16
Donc : F  x 2   x  1 x  1
B   3   3   3   3    3    3   3   3
1 5 2 10 1 5 2 10

1 1  x 2   x 2  1  x 2  x 2  1  1 Donc : F  1
B  31  35  32  310  315 2 10  32  2 
3 9 Exercice12: Factoriser les expressions suivantes : x 
35  42 9 3   2 
2 2
32 3   2   3
5 5 4 2
1) 49 x 2  81 2) 16x² - 8x + 1 3) x3-8
C  2   2 
 3  2 2  2  3  26  2 2 4) C = (a + 1) (2a - 3) + 6(a + 1) D = 27x3 + 1
3 3 3
12 2
Solution :1) On regarde l’expression, pour choisir l'identité
35   2   32
4
remarquable à appliquer.
 35  24  32   3  26  22  353 2  2462
3
C
 3 2 2 L'expression semble être de la forme : a² - b².
3 6 2

49 x2  81   7 x   92   7 x  9    7 x  9  il s'agit
2
C  3  212
6

d'un produit. L'expression est factorisée.

2)16x² - 8x + 1 = (4x) ²-8x+1²=(4x) ²+2×(4x) ×+1=(4x-1) ²
3) x3-8= x3-23=(x-2) (x2+2x+22) =(x-2) (x2+2x+4)
4) (a + 1) est le facteur commun.
Prof/ATMANI NAJIB 2
C = (a + 1) (2a - 3 + 6) Donc C = (a + 1) (2a +3) Solution : pour montrer que deux nombres positifs sont
5)D = 27x3 + 1 -> Il n'y a pas de facteur commun. égales on pourra montrer que leurs carrés sont égaux
-> L'expression semble être de la forme a3+ b3. 
2

 a a 2  b2 
 a a 2  b2
D = 27x3 + 1=(3x)3 - 13=(3x+1) ((3x)2 -1(3x) +12)  
= (3x+1) (9x2 - 3x +1)  2   2
2 2

   
2

Donc : Méthodes : Pour factoriser une expression, on doit :  a  b  a  b      a b  a b

 2   2 

 
- identifier une identité remarquable ou 2
 1
  
2 2 2
- identifier un facteur commun   a b  a b   a b  2 a b a b  a b
4 2
Attention : on ne peut pas toujours factoriser une expression
2
 1
 
  a  b  a  b   a  b  2  a  b  a  b   a  b 
2
exemple :16x² + 8x + 3 = (4x+1) ² + 2 ; cette expression ne
peut pas être factorisée sous la forme d'un produit de deux 4 2
facteurs de degré 1
Exercice13: x  développer et calculer et simplifier
1
 
  2a  2  a  b  a  b   a   a  b  a  b   a  a 2  b 2
2

       
2 2
Donc on a :  a  a 2  b 2    2 
 
2 2 2015 2015
A  3  11  3  11 B  4 3 7  4 37 a  b  a  b 
   2
C    2 D   5x  2 
3
75  98  5 3  7

E  3 1 
3
F   2 x  3  4 x  6 x  9  2
Donc : a  a 2  b 2  2
2
 a b  a b 
Exercice16:Factoriser les expressions suivantes : x 
G   2015200052004    2015200052002  2015200052006 
2

A  16 x 2  8 x  1 ; B  16  25 x 2 ; C  1  1  3x 
2

Solution :
     
D   2 x  1  8 ; E  27  x ; F  x  2 x  1
3 3 12 6

     
2 2 2 2 2 2
A 3  11  3  11  3  2 3 11  11  3  2 3 11  11
H  x3  1  2  x2  1   x  1 et G  x  x  x  1
5 3 2


A  3  2 33  11  3  2 33  11  3  2 33  11  3  2 33  11  4 33
Solution : A  16 x2  8x  1   4 x   2  4 x 1  12   4 x  1
2 2

     
2015 2015
 4 3  7   48  49    1
2
B  4 3 7 4 3 7  1
2 2015 2015

B  16  25x2   4    5 x    4  5 x  4  5 x 
2 2

C  75  98   5 3  7 2    25  3   
49  2  5 3  7 2  C  1  1  3x   12  1  3x   1  1  3x   1  1  3x  
2 2

C  5 3  7 2   5 3  7 2   5 3    7 2  C  1  1  3x 1  1  3x   3x  2  3x 
2 2
 75  98  75  98  23

D   5x  2   5x   3  5x   2  3  5x   2    2  D   2 x  1  8   2 x  1  23 
3 3 2 2 3 3 3

D  125 x  150 x  60 x  8
3 2
On a : a3  b3   a  b  a 2  ab  b2  
E  3 1    3
3 3
3  3
2
1  3  3  1  1
2 3

donc : D    2 x  1  2   2 x  1   2 x  1  2  22
2

E  3 3  9  3  3  1  6 3  10 
D   2 x  3  2 x   4 x  1  4 x  2  4   2 x  3   4 x 2  3 
2

2

F   2 x  3  4 x  6 x  9    2 x  3  2 x   2 x  3  3   2 x   3  8 x  27
2 2
 3 3 3

E  27  x3  33  x3   3  x  32  3x  x 2  
G   2015200052004    2015200052002  2015200052006 
2

On remarque que les nombres : 201520052002 et 201520052004

On a : a  b   a  b  a  ab  b 3 3
 2 2

Et 201520052006 différent par leurs chiffes des unités E   3  x  9  3x  x 2  
Pour simplifier on pose : x  2015200052004
     
2 2 2

Donc : x  2  2015200052006 et x  2  2015200052002 F  x 6  2 x 6  1  x 6  2 x 6  1  12  x 6  1

Donc : G  x 2   x  2  x  2   x 2  x 2  4 
G  x5  x3  x 2  1  x3 x 2  1  x 2  1  x3  1 x 2  1        
G  x x 44
2 2 H  x  1  2  x  1   x  1  x  1  2  x  1    x  1
3 2 3 3 2 2

Exercice14 : Remplissez les blancs suivants : H   x  1  x2  x  12   2  x  1 x  1   x  1

10  4 6  ...  ... et 4  2 2  ...  ...
2 2

H   x  1  x2  x  1  2  x  1  1   x  1  x 2  x  1  2 x  2  1
Solution :1)
H   x  1  x2  x  2 
 3  2 3 1  1
2
4  2 3  4  2  3 1  3  2  3  1  1 
2

Factoriser c’est écrire sous la

 
2
42 3  3 1 forme d'un produit

10  4 6  10  2  2  6   2   2  6  2   6
2 2

C’est en forgeant que l’on devient forgeron » Dit un proverbe.

  C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et exercices

2
10  4 6  2  6
Que l’on devient un mathématicien
 
Exercice15: a  et b  et a  b

Montrer que : a  a 2  b2 
2
2
 a b  a b 
Prof/ATMANI NAJIB 3